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    微笑的力量四年級(jí)作文

    時(shí)間:2020-12-19 14:47:19 四年級(jí) 我要投稿

    微笑的力量四年級(jí)作文

    微笑的力量四年級(jí)作文1

      微笑,在生活里給了我許多的力量。

    微笑的力量四年級(jí)作文

      至今,我仍然記得她的微笑,然記得她的那些微笑給于的力量!

      年少時(shí)的我,很孤獨(dú),由于一些因素我不再相信任何一個(gè)人。至今,我仍然記得是她,她的一個(gè)微笑,讓我臉紅心跳,讓我解開(kāi)了那自己久違的心結(jié),讓我開(kāi)始的相信別人,讓我肯定了自己。

      年少時(shí)的我,有那么一次因考試考的很不理想,沒(méi)了信心,從而產(chǎn)生了放棄讀書的傻念頭。至今,我仍然記得是她,她的再一個(gè)微笑,讓我措手不及,讓我重新燃起了信心繼續(xù)努力讀書,讓我再一次肯定了自己。

      年少時(shí)的我,還有那么一次面對(duì)著困難,不知該怎么做,從而想放棄跟困難做斗爭(zhēng)。至今,我仍然記得是她,她的一個(gè)、又一個(gè)的微笑,讓我充滿力量,讓我面對(duì)任何困難都能迎難而上,讓我一次、又一次的肯定了自己。

      至今,我然記得不止是她的微笑,還有他們的微笑,同樣給于了我力量。

      現(xiàn)在記得最深刻的是那一次,面對(duì)家人突如其來(lái)的離去,這個(gè)挫折讓我崩潰,讓我陷入了無(wú)底深淵的痛苦中。至今,我仍然很清楚的記得是他們,他們的微笑,把我從那無(wú)底深淵拉了回來(lái),讓我有了勇氣面對(duì)那遙不可及的未來(lái),讓我看到了那耀眼的光芒!

      一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑給于了我許多的力量,謝謝那些微笑!謝謝那些對(duì)我微笑的人!

    微笑的力量四年級(jí)作文2

      那個(gè)微笑,我至今還未忘記,它是那么使人溫暖,使人自信。

      那一次,我不知怎么,語(yǔ)文成績(jī)考得很差。那幾天,我情緒很低落。上課時(shí),我總是刻意避開(kāi)老師的目光,漸漸地感覺(jué)自己與班級(jí)同學(xué)疏遠(yuǎn),大多數(shù)同學(xué)用惋惜和期待的目光看著我,希望我振作。是呀,我為什么會(huì)考得這么差呢?我一無(wú)所知,也不知該如何面對(duì)?

      在一次語(yǔ)文課上,我還是一如既往地心不在焉,老師突然說(shuō):“請(qǐng)這位同學(xué)朗讀課文!”我順著老師的目光看,是叫同桌朗讀。同桌這次考得比我還差,可他還是面帶微笑站起來(lái),一點(diǎn)也沒(méi)有受到成績(jī)考差的影響,大聲地朗讀著課文,坐下來(lái)時(shí)嘴角依舊掛著微笑。這個(gè)微笑像陽(yáng)光般溫暖、明亮,一下子觸動(dòng)了我的心靈,這時(shí)我為自己的脆弱感到一絲羞愧。老師又指了我,叫我站起來(lái)朗讀,我看見(jiàn)同桌向我微笑,好像在對(duì)我說(shuō):“加油,你是可以的!”我鼓起了勇氣,行云流水般朗讀完了課文,教室里響起了一陣熱烈的掌聲……

      很久很久以后,我還是忘不了那個(gè)微笑,那是微笑的力量是那么偉大、那么神奇,它給了我勇氣、自信,并解開(kāi)了我的心鎖,讓我樂(lè)觀,讓我開(kāi)朗。

      后來(lái),只要有憂愁的人,我都會(huì)給他一個(gè)微笑,打開(kāi)他的心鎖,讓微笑接力傳播著友愛(ài)……

    微笑的力量四年級(jí)作文3

      微笑是健康的征候,它令人心情舒暢,精神飽滿。俗話說(shuō)的好,笑口常開(kāi),好彩自然來(lái)嘛。微笑令人有一份親切感,大笑能使心中的感情奔放。

      記得小時(shí)候讀書時(shí),我的朋友是個(gè)特別愛(ài)笑的人我跟她在一起做了兩年的閨蜜,后來(lái),我們畢業(yè)了,就很少見(jiàn)面了她這人特別心善,對(duì)待別人,她總是先給別人一個(gè)微笑,我問(wèn)她為什么那么愛(ài)笑啊,她說(shuō),微笑可以給人信心,可以給人安全感。

      我們?nèi)绻迤饌(gè)臉,或是冷笑,不但這樣很沒(méi)有禮貌,而且對(duì)方見(jiàn)了也會(huì)對(duì)你“拒之千里”了。聽(tīng)了她的話之后,我也喜歡笑了,然而,笑要看看場(chǎng)合。例如:不能在嚴(yán)肅的場(chǎng)合大笑,不能在大眾面前嘲笑人,不能在朋友面前冷笑等等。

      俗話說(shuō):“一日三大笑,終年不吃藥!庇终f(shuō):“伸手不打笑臉人”,可見(jiàn)笑的功用多么大,所以我們應(yīng)該經(jīng)常保持著笑容。微笑是歡樂(lè)的泉源,幸福的象征。微笑的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。愿我的生活中,時(shí)時(shí)刻刻充滿微笑,使友情在微笑中逐漸滋長(zhǎng),讓煩惱在微笑中消失。

    微笑的力量四年級(jí)作文4

      微笑的力量是一朵花,綻放在你我的心間;微笑的力量是一座橋梁,溝通了你我彼此的心靈;微笑的力量是一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨,凈化了你我的心靈。

      還清晰的記得那次。。。。。。

      那是一次演講活動(dòng),那時(shí)的我不過(guò)是四年級(jí)的小學(xué)生,聽(tīng)到學(xué)校要舉行大型演講活動(dòng),心想:"這次老師肯定要選那些擅長(zhǎng)演講的學(xué)生了”,我是沒(méi)有希望了,而且,我只是在平時(shí)舉行過(guò)升旗儀式,并沒(méi)有在全校師生面前“大顯風(fēng)采”過(guò)。想完,我長(zhǎng)嘆了一口氣。

      可誰(shuí)知,老師在課堂上選人,竟選到了我,這使我全身的細(xì)胞都興奮起來(lái),回到家,我連忙準(zhǔn)備演講稿,讀了一次又一次,讀的我嗓子沙啞了,但我依舊讀著,因?yàn)槲抑,機(jī)不可失,失不再來(lái)啊!于是,我在爸爸媽媽面前演講了幾次,我演講的神采飛揚(yáng),抑揚(yáng)頓挫,看著爸爸媽媽臉上的笑容,我心中希望的小苗似乎破土而出了!!!

      終于,我盼望已久的"我讀書,我快樂(lè)“演講活動(dòng),這次活動(dòng)迎來(lái)了不少的家長(zhǎng)前來(lái)觀看,比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)一號(hào)選手胸有成竹的走上了演講臺(tái),開(kāi)始了富有激情的演講。該我了,該我了,只聽(tīng)見(jiàn)主持人的聲音:”有請(qǐng)2號(hào)選手上場(chǎng)!"聽(tīng)到這,我的心跳仿佛是一分鐘360下,腳像是灌了鉛一樣,沉重而無(wú)力,剛走上演講臺(tái),看著臺(tái)下一片黑壓壓的人群,我的手心出了汗,但想到爸爸媽媽對(duì)我的鼓勵(lì),我就有了動(dòng)力,演講到了一半,我突然卡了殼,-_-!當(dāng)時(shí)的我就像是熱鍋上的螞蟻:團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),在觀眾臺(tái)下,我發(fā)現(xiàn)了媽媽的身影,媽媽向我投來(lái)了贊許的目光和一個(gè)微笑,那微笑仿佛是一雙手,把我從黑暗的困境中拉了出來(lái)。頓時(shí),那優(yōu)美的語(yǔ)句像一只只小鳥(niǎo),活脫脫的跳到了我面前,我又演講起來(lái)。。。。。。

      比賽結(jié)束了,我真不敢相信,自己竟能得三等獎(jiǎng),畢竟,這是我的第一次啊!

      微笑的力量不需要用語(yǔ)言來(lái)詮釋,也不需要用金錢來(lái)衡量,它是人間最美麗,最感人的動(dòng)作!!!

    微笑的力量四年級(jí)作文5

      人們對(duì)于微笑并不陌生,微笑是一個(gè)非常平凡的動(dòng)作,在有些人眼里,微笑只是一種問(wèn)候,并不重要。恰恰相反,在生活中,有的時(shí)候就是缺少了這種必不可少的微笑。

      記得小時(shí)候,我要去參加競(jìng)賽,我心里緊張極了,那時(shí)我絲毫沒(méi)有頭緒,媽媽露出她那甜甜的微笑,我的心中頓時(shí)升起了一片暖意,信心就像氣球被打足了氣似的,又準(zhǔn)備起競(jìng)賽內(nèi)容。

      微笑是一個(gè)平凡的動(dòng)作,卻能使人充滿信心,讓人擁有強(qiáng)大的意志力。在我三年級(jí)時(shí),我們學(xué)校分成了好幾個(gè)籃球隊(duì),常常比賽,那時(shí)我已經(jīng)成為正式籃球隊(duì)的一員。由于籃球技術(shù)不錯(cuò),我一路打進(jìn)四強(qiáng)。為了打進(jìn)前三,我參加了全校的比賽。比賽開(kāi)始了,我們各率一支球隊(duì),你爭(zhēng)我搶,追來(lái)追去,就在快要結(jié)束時(shí),看見(jiàn)了同學(xué)們和老師那燦爛的微笑,一把搶過(guò)球,完美地投了一個(gè)三分球,比賽結(jié)束了,我們隊(duì)以“3:0”打進(jìn)了前三,全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。

      一個(gè)小小的微笑可以給你信心,讓你擁有強(qiáng)大的意志力,會(huì)讓你得到如此大的效果,希望大家都可以多給他人微笑,這樣,才會(huì)讓社會(huì)變得更加美好。微笑擁有這么強(qiáng)大的力量,難道你不愿意微笑嗎?

    微笑的力量四年級(jí)作文6

      “恐懼”是人們與生俱來(lái)的四大天敵之一。誰(shuí)都有害怕的東西,我也不例外。原來(lái)我最害怕的東西就是那細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、在陽(yáng)光下泛著白光的--針頭。然而,那一張微笑的臉龐,徹底消除了我對(duì)針頭的恐懼。

      還記得,那是在我上一年級(jí)的時(shí)候,發(fā)起了高燒,爸爸媽媽帶著我去醫(yī)院。到醫(yī)院后,醫(yī)生二話沒(méi)說(shuō)就讓我驗(yàn)血項(xiàng)。一聽(tīng)到“驗(yàn)血項(xiàng)”這三個(gè)字我的手心就直冒冷汗。

      當(dāng)護(hù)士阿姨用又細(xì)又小的針頭插進(jìn),我的手指里有快速拔出。頓時(shí),一股鮮血從我的手指涌出。緊接著,我的眼里就充滿了淚花。這時(shí),我無(wú)意間抬頭看見(jiàn)護(hù)士阿姨那一張笑臉,一下子,我覺(jué)得一股暖流通遍全身,一股溫馨的情意在我心頭蕩漾。我感到傷口不疼了,病痛也減輕了許多。

      以后每當(dāng)我打針時(shí),在腦海的深處都會(huì)浮現(xiàn)出那護(hù)士阿姨微笑的臉龐。仿佛覺(jué)得所有的針頭都變的柔軟了許多,扎進(jìn)皮膚里一點(diǎn)也不痛。

      也許這個(gè)就是微笑的力量吧!只要人人的臉上都掛著微笑,世界上的任何矛盾都會(huì)化解。只要你我笑一笑,沒(méi)有什么大不了!

    微笑的力量四年級(jí)作文7

      那天,老師要選擇一位同學(xué)代表班級(jí)去參加朗誦比賽。我意外地被老師選中了!

      我一拿到臺(tái)詞,心就怦怦跳。天哪,臺(tái)詞竟然有三張!我緊張得要命。因?yàn)橹挥袃蓚(gè)星期時(shí)間了。

      我兩腿發(fā)軟,總覺(jué)得自己會(huì)搞砸。就這樣忑忐不安地回了家。

      我把這件事情告訴了媽媽,媽媽比我還開(kāi)心,一個(gè)勁地夸我。我把緊張說(shuō)出來(lái)后,媽媽溫柔地微笑著對(duì)我說(shuō):“樂(lè)樂(lè),放心吧。媽媽相信你是最棒的!不管怎么樣,媽媽都會(huì)一直陪著你的!來(lái),媽媽幫你對(duì)臺(tái)詞!眿寢尩倪@番話融化了我心中的那一塊冰。加油吧!我對(duì)自己說(shuō)。

      很快,兩個(gè)星期過(guò)去了。今天中午就要比賽了。在化妝的時(shí)候,我一直在對(duì)臺(tái)詞,生怕自己會(huì)出錯(cuò)!妝化好了,有人便說(shuō):“四(6)班,謝沐希做好準(zhǔn)備!”“Ok!”誰(shuí)在代我答應(yīng)?哦,原來(lái)是我的小好朋友小希和小妮來(lái)了。她們說(shuō):“加油,沐希!”

      我大膽地走向舞臺(tái),獨(dú)自一人站在舞臺(tái)中央。完蛋了,我看向下方,為什么我找不到那個(gè)我期待的微笑,媽媽不是說(shuō)他一定會(huì)來(lái)給我加油的嗎?緊張的小精靈又來(lái)了。怎么辦,怎么辦?突然,眼前一亮,我看見(jiàn)媽媽正對(duì)著我豎起大姆指。再看看旁邊,同學(xué)們也都在為我加油。我勇敢地讀完了臺(tái)詞,贏得了全場(chǎng)的掌聲!

      成績(jī)出來(lái)了,主持人說(shuō):“第三名,XX班XXX;第二名,四(6)班謝沐!

      太好了,我得了第二名!同學(xué)們都圍了上來(lái)。我突然發(fā)現(xiàn)角落的媽媽,又揚(yáng)起了燦爛地微笑著的臉。

    微笑的力量四年級(jí)作文8

      在美麗的西子湖畔有一所學(xué)校,她的名字叫做“勝利實(shí)驗(yàn)學(xué)!,學(xué)校里的同學(xué)們我們都被稱為是一群展翅翱翔的“小海燕”們。校園的風(fēng)景格外美麗,我們這些“小海燕”們也個(gè)個(gè)積極向上,努力勤奮!而且心靈特美!四年的學(xué)習(xí)生活中,我印象最深刻的`就是同學(xué)們臉上的微笑,每每想起同學(xué)們那一個(gè)個(gè)微笑的臉龐,讓我心中泛起一陣激動(dòng)!

      四年級(jí)上半學(xué)期快期末的時(shí)候,音樂(lè)課也迎來(lái)了期末考。不要認(rèn)為音樂(lè)不是主課就可以不重視的,我們的音樂(lè)徐老師可是一位嚴(yán)厲又慈愛(ài)的優(yōu)秀教師,她告訴我們音樂(lè)分三大類考試,其中指定歌曲唱要進(jìn)行打分的,除了你的聲音標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)美外,自己還要對(duì)歌曲進(jìn)行動(dòng)作編排!這下可難倒我們了。我在家對(duì)著手機(jī)練唱了好幾遍,還在網(wǎng)上學(xué)了一些動(dòng)作,反復(fù)的練唱和動(dòng)作,直到自己滿意為止。

      音樂(lè)課考試終于來(lái)臨了,,而且正好是我第一個(gè)考試!我還是比較緊張,不知道會(huì)不會(huì)通過(guò)考試!盡管我平時(shí)在家練的,但走上教室中心舞臺(tái)唱,我的心還是會(huì)“怦怦”直跳的。走在去音樂(lè)教室樓的路上,我們幾個(gè)好朋友在一起聊天,大家都互相鼓勵(lì)著!都說(shuō)“一定沒(méi)問(wèn)題的!边@時(shí)同桌跟我說(shuō):“嘉嘉,別緊張!你一定會(huì)唱得很好的。加油哦!”“謝謝!你也加油!”我想我們大家都不能辜負(fù)同學(xué)們的希望吧!一起加油!同學(xué)們都會(huì)心的笑了。

      鈴聲打響了,我第一個(gè)走上了教室的中心!腳步是從容的,心呢都快要從嗓子眼里蹦出來(lái)了,這時(shí)我看到了同學(xué)們微笑著看著我,眼神中充滿了期待,有的同學(xué)還給我做了“加油”的手勢(shì)!微笑的力量,微笑的魔力就是這么著迷!我漸漸地平靜下來(lái),深呼吸了一下,清了清喉嚨,開(kāi)始唱起了《小螺號(hào)》。這優(yōu)美的歌聲,加上我自編的動(dòng)作,深深地打動(dòng)了同學(xué)們和徐老師的心,我轉(zhuǎn)頭看徐老師的那一刻,徐老師給了我一個(gè)個(gè)甜甜的微笑,還有一個(gè)班里最高分:優(yōu)+五星,我掩飾不住內(nèi)心的歡叫和跳躍!同學(xué)們給我了雷鳴般的掌聲!此時(shí)我激動(dòng)地差點(diǎn)眼淚都快掉下來(lái)了。

      這件事情已經(jīng)過(guò)去半年了,同學(xué)們的微笑一直在我心中徘徊。每當(dāng)我想起同學(xué)們和老師的微笑,我情不自禁地也露出了微笑!我好愛(ài)我的學(xué)校,還有親愛(ài)的老師和同學(xué)們!我感到無(wú)比的幸福!

    微笑的力量四年級(jí)作文9

      微笑是人類最美的表情。微笑是失意者心底的陽(yáng)光;微笑是冷酷者心頭的烈火微笑是乞食者手中的奶酪。生活中面帶微笑總能超越自我,戰(zhàn)勝一切

      微笑是失意者心低的陽(yáng)光。

      日本有位推銷員,他相貌平平,在未成功之前,他經(jīng)歷過(guò)橫多坎坷,經(jīng)常要面對(duì)艱苦的生活,可在困境面前他沒(méi)有氣餒,他每天都以最美的微笑面對(duì)生活,他的微笑被稱為“全日本最自信的微笑”他就是日本著名的推銷員——原一平。

      面對(duì)挫折,他面帶微笑,微笑使飽受磨難的他始終堅(jiān)強(qiáng)。

      微笑時(shí)乞食者手中的奶酪。

      在一次災(zāi)難后,他成了許多難民中的一個(gè),當(dāng)其他人都得到施舍的時(shí)候,他卻微笑著對(duì)施舍者說(shuō):“我要先干活再吃食物!”面對(duì)落難他始終微笑。后來(lái)他理所當(dāng)然的成功了。他就是石油大王——哈默

      有句名言說(shuō)的好:微笑是人與人情感的紐帶。微笑可以為你帶來(lái)許多快樂(lè),許多友誼,許多美好的回憶,微笑可以讓他人重新面對(duì)新生。

      生活是無(wú)垠的天空,微笑是溫暖的陽(yáng)光生活因微笑而精彩。微笑吧!你將會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己快樂(lè)著,別人受到感染也快樂(lè)著!朋友,將你的嘴角輕輕上揚(yáng),從心靈透出最真摯最純潔的微笑吧!微笑具有無(wú)限的魅力和力量!

    微笑的力量四年級(jí)作文10

      我的奶奶平時(shí)很喜歡笑,不管做什么事情都微笑著去面對(duì)。

      有一次,我記得我和我的朋友玲玲玩游戲,玩的有說(shuō)有笑的,可開(kāi)心了。過(guò)了一會(huì)兒,突然,玲玲發(fā)現(xiàn)角落邊有一個(gè)紅皮球,她向我看了看說(shuō):秦淑涵,你看啊,那里有一個(gè)紅皮球。我連忙跑去撿,玲玲說(shuō):把皮球給我啊! 我一臉疑惑的問(wèn)道:為什么給你?是我撿到的。玲玲大聲嚷嚷:憑什么呀?明明是我先看到那個(gè)紅皮球的啊。就這樣我們倆爭(zhēng)論不休,互不相讓。奶奶聽(tīng)見(jiàn)我們的爭(zhēng)吵,從屋里走出來(lái),微笑著對(duì)我說(shuō):有什么事非要爭(zhēng)吵呢?退一步海闊天空。從那以后一旦我遇到類似的爭(zhēng)論時(shí),我的腦海里總能想起奶奶親切地微笑。

      還有一次,我考試粗心,結(jié)果考的很不理想。我自知無(wú)法回去跟爸爸、媽媽交代,所以只能把這個(gè)不好的結(jié)果和奶奶分享。奶奶聽(tīng)說(shuō)了我的情況后,沒(méi)有嚴(yán)厲的責(zé)備我,反而微笑著說(shuō):勝敗乃兵家常事,這次沒(méi)考好,下次一定要努力。奶奶相信我的涵涵肯定行的。聽(tīng)到奶奶鼓勵(lì)的話語(yǔ),我心中的憂慮消除了不少,而且心中充滿了一種力量,一種不放棄,勇敢證明自己的力量。從那以后,每次碰到困難,我都會(huì)想起奶奶那堅(jiān)定的微笑。

      奶奶微笑的力量一直藏在我的心中,它不斷的鞭策我,讓我冷靜地面對(duì)爭(zhēng)論;它也不斷的鼓勵(lì)我,讓我勇敢地面對(duì)挫折。所以我要感謝我的奶奶,感謝奶奶的微笑。

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