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    風(fēng)景的四年級(jí)作文400字

    時(shí)間:2024-11-23 10:45:15 詩(shī)琳 四年級(jí) 我要投稿
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    關(guān)于風(fēng)景的四年級(jí)作文400字(通用28篇)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于風(fēng)景的四年級(jí)作文400字,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于風(fēng)景的四年級(jí)作文400字(通用28篇)

      風(fēng)景的四年級(jí)作文400字 1

      在鄉(xiāng)村里,一年四季都有說(shuō)不完的美。

      “春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”春天,是鮮花盛開(kāi)的季節(jié)。瞧!迎春花穿著金黃色的時(shí)裝,在歡迎久別的春姑娘;桃花張開(kāi)了粉色的笑臉,把山坡、果園映得一片紅艷;梨花像要出嫁的新娘,裝著潔白的紗裙,裝扮著明媚的春光。還有勤勞的農(nóng)民伯伯會(huì)在田里撒種,撒完了種子,農(nóng)民伯伯還要插秧……真是“鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田”!

      夏天,是一個(gè)樹(shù)木茂盛、綠樹(shù)成蔭的季節(jié)。這時(shí),荷花開(kāi)的最艷了,像位亭亭玉立的少女,真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”啊!許多的小孩像小魚(yú)兒一樣,有的到小池塘里玩耍,有的.在自家院子的大樹(shù)下邊乘涼邊津津有味的看著書(shū)。

      秋天,是一個(gè)既涼快又是豐收的季節(jié)。農(nóng)民伯伯臉上個(gè)個(gè)掛著笑容。一陣秋風(fēng)吹來(lái),金黃色的葉子經(jīng)受不住秋風(fēng)的來(lái)訪,便從樹(shù)上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),好似一只只美麗的蝴蝶在半空中翩翩起舞。啊!真是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”!

      冬天,是一個(gè)漫天飛雪的季節(jié)。一朵朵美麗的花兒都凋謝了,只有那臘梅在雪中綻放,真是“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)”。一片片雪花在空中飛舞,給大地披上一件白色地毯。這些雪花真像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,有的落在一顆顆松柏上,給這些威風(fēng)的“衛(wèi)士”披上了一件白披風(fēng)。

      啊!鄉(xiāng)村四季多么美。

      風(fēng)景的四年級(jí)作文400字 2

      我的家鄉(xiāng)有一望無(wú)際的水田,清澈見(jiàn)底的小溪,蔚藍(lán)純潔的天空和美不勝收的四季。

      春天,我的家鄉(xiāng)到處都是綠色,可是沒(méi)有一個(gè)人有空去欣賞這讓人陶醉的無(wú)邊無(wú)際綠色,大家都忙著插秧、施肥、捉蟲(chóng)……忙得熱火朝天,讓人喘不過(guò)氣來(lái)。

      夏天,山上的風(fēng)景更迷人了。粗壯的大榕樹(shù)上住著一群歡樂(lè)的鳥(niǎo)兒,每天早晨,大榕樹(shù)就開(kāi)始歌唱,直到傍晚才停下來(lái),那聲音動(dòng)聽(tīng)極了。當(dāng)你在大榕樹(shù)下休息時(shí),便會(huì)聽(tīng)到那迷人的歌聲,讓人心曠神怡。

      秋天,是家鄉(xiāng)最美的季節(jié),也是最歡樂(lè)的季節(jié)。金黃的稻谷在風(fēng)中翩翩起舞,像一位少女。小路邊的'芒果樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)小芒果,它們一個(gè)個(gè)掛在枝頭,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小臉蛋。山里的桂花樹(shù)上也開(kāi)出了一朵朵白色的小花,花香伴著一陣涼風(fēng),吹到了田野里,讓那些在太陽(yáng)下割稻子的農(nóng)民伯伯樂(lè)開(kāi)了花,他們的臉上好像開(kāi)出了一大朵桂花呀!

      冬天,雪花像一個(gè)個(gè)小精靈從天而降,美麗極了。雪花也給小朋友們帶來(lái)了許多歡樂(lè),他們有的一起打雪仗,一起堆雪人,就連有的大人也忍不住加入進(jìn)去,一起玩了起來(lái)。他們都覺(jué)得自己好像又回到了童年,又和小朋友們玩了起來(lái),笑得可開(kāi)心了!

      我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!雖然它沒(méi)有高樓大廈,沒(méi)有長(zhǎng)長(zhǎng)的江河,也沒(méi)有許多美麗的風(fēng)景,但是,在我心里,家鄉(xiāng)才是最美的。

      風(fēng)景的四年級(jí)作文400字 3

      我家處在的小區(qū)不大,只有區(qū)區(qū)的一萬(wàn)平方米罷了。然而這里卻別有一番景色。

      這是一條十米寬的河,河水并不清澈,可是,河上浮著的蓮葉卻四季常綠,每天放學(xué)回家,我總要看她一眼,心情也變得到了放松。特別是在盛夏時(shí)分,一朵朵小蓮花出淤泥而不染。她們沒(méi)有西湖荷花那樣巨大,也沒(méi)有桂花那樣芳香,更沒(méi)有桃花那么繁密,她們只是默默的開(kāi)著,雖然零散,卻無(wú)不給人一種清新脫俗的感覺(jué)。

      這條河是兩個(gè)小區(qū)的分界,它的北邊,便是我生長(zhǎng)了十幾個(gè)年頭的地方。

      不必說(shuō)那幢幢樓房,棵棵綠樹(shù),朵朵小花,叢叢綠草;也不必說(shuō)那早出晚歸的人們,在叢草中嬉戲的孩子,和主人一同出門(mén)的小狗小貓,忙于采蜜的小蜜蜂。單是河邊那一排健身通道,就別有一番趣味。每值清晨或日暮,一些爺爺奶奶們便在這里健身,談笑風(fēng)生;每值周末,總有許多孩童在這里追逐打鬧,還把小石子往河里扔。這不免讓我記起我的趣事。

      那時(shí)還小,一年級(jí)似的。我總會(huì)和我的好朋友媛等人一起來(lái)這里玩類(lèi)似“過(guò)家家”的.角色扮演。像編故事似的,玩著玩著,動(dòng)不停,也笑不停。累了,便坐下來(lái),聊聊同學(xué)或父母,接著便回家。

      總而言之,我為生活在一個(gè)平凡的地方而欣慰,為生活在這樣一個(gè)別有趣味的地方而快樂(lè),更為能享受這樣的河邊風(fēng)景而自豪!

      風(fēng)景的四年級(jí)作文400字 4

      “君不見(jiàn),走馬川行雪海邊,平沙莽莽黃入天。”曾記否,雪峰聳立的天山,平沙入云的塔里木盆地。

      列車(chē)疾馳著。窗外,強(qiáng)烈的陽(yáng)光下,不遠(yuǎn)處的雪山映襯出銀光閃閃的輪廓,高聳入云的山巔,撐起了牧場(chǎng)上牧人的帳篷,亮閃閃的雪光映射著綠草如茵的牧場(chǎng)。光影閃動(dòng),在車(chē)窗上留下一抹雄鷹飛去的痕跡。它急匆匆地,好像要到遠(yuǎn)方完成什么事情,急不可待;想要展翅,它又慢吞吞地,似乎有什么舍不得的人在等,使我想起了畢業(yè)時(shí)的依依惜別。

      漸漸地,漸漸地,逆著滾滾的車(chē)輪,山淡了。

      風(fēng)越來(lái)越大,卷著黃沙敲擊著車(chē)窗,似乎不忍我的離去,追逐著火車(chē)與我依依惜別。

      粒粒黃沙,靜靜的呆在那兒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,連著天的黃色充斥我的眼中。但我并不覺(jué)得乏味,相反,我想用盡我每一處為開(kāi)啟的記憶,記住每一粒黃沙:你是圓的',它是方的;這一粒微微凸起,那一粒微微凹下。

      列車(chē)不知疲倦的開(kāi),黃色的沙漠留下模糊的身影,漸漸淡去。

      車(chē)漸漸遠(yuǎn)行,茫茫大漠,荒蕪戈壁已遠(yuǎn)去。而在我心里,它們似乎更加清晰。

      迷茫中,雄鷹急匆匆遠(yuǎn)去的身影又浮現(xiàn)在眼前,而我也忽然明白了:他急不可待要做的不正是改變這里的荒蕪和貧瘠嗎?

      睡夢(mèng)中,我看見(jiàn)沙漠中崛起座座新城,戈壁上墾出片片良田,塞外風(fēng)景如畫(huà)般美麗。

      蒼茫的大漠,荒蕪的戈壁,請(qǐng)記住這一風(fēng)景。

      風(fēng)景的四年級(jí)作文400字 5

      每個(gè)每個(gè)人都有自己的心靈風(fēng)景,我們既是自己心靈風(fēng)景的描繪者,也是自己心靈風(fēng)景的創(chuàng)作者。

      蘇東坡思緒綿綿,“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的心靈風(fēng)景,值得后人思慕;“楓葉荻花秋瑟瑟”是白樂(lè)天悲傷、失落的心靈風(fēng)景;“秋風(fēng)秋雨愁煞人”是秋瑾女俠凄然、無(wú)奈的心靈風(fēng)景;而劉夢(mèng)得陽(yáng)光向上,“晴空一鶴排云上”,向人們展示了他頑強(qiáng)而壯美的心靈風(fēng)景!

      千年的孔孟,心靈的風(fēng)景是澆灌盛世的儒學(xué)。唐李杜,宋歐蘇,詩(shī)歌蓋河山,文詞現(xiàn)精華,他們心靈的風(fēng)景,是對(duì)人生智慧的一種提煉!

      我心靈的風(fēng)景,是任思緒隨風(fēng)飄散,讓記憶沿著鐵軌伸向遠(yuǎn)方,讓心放飛,讓心去流浪,只身踏遍萬(wàn)水千山,走過(guò)荊棘坎坷,最后疲憊地躺下,想起海子的`“面朝大海,春暖花開(kāi)”。

      在心靈的風(fēng)景里,相信你自己有乘風(fēng)破浪的勇氣,有傲霜凌雪的意志。心靈的風(fēng)景是你綻放生命之花的土壤,是你勇往直前的信念。

      “庭小有竹春常在,山靜無(wú)人水自流!毙撵`的風(fēng)景是豐富的!撣去一路的塵埃,沐浴著詩(shī)意的陽(yáng)光,在微風(fēng)的輕撫中,在燕兒的呢喃中,心靈的風(fēng)景最美好!只要心靈和悅愉快,風(fēng)景就無(wú)處不在。心中若有景,人生則有景!

      風(fēng)景的四年級(jí)作文400字 6

      “會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”是風(fēng)景,“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔”是風(fēng)景,“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”是風(fēng)景,但是那石縫間的小草也是風(fēng)景。

      或許石縫間的小草在別人眼中渺小的微不足道,它沒(méi)有鮮花的芳香,沒(méi)有望天樹(shù)的高大,也不若松樹(shù)般挺拔,然而石縫間的小草卻用自己柔弱的身軀撐起一道美麗的風(fēng)景線。石頭下,光線陰暗,小草透過(guò)石縫間看到了明亮的光線。就為了那束光明,小草要沖破石頭,享受光明。于是,小草用鋼鐵般的意志和不懈的努力一次又一次的嘗試著,一天,兩天……小草迫不及待。終于,它頑強(qiáng)的'從石縫間鉆了出來(lái),那一刻,它享受到了陽(yáng)光,享受到了微風(fēng),但是誰(shuí)又知道在這背后小草付出了多大的辛勞和努力。

      看到這石縫間的小草,我不禁想起了我們——一群為了同一個(gè)目標(biāo)而坐在教室里學(xué)習(xí)的同學(xué)們,柔柔弱弱的小草都能突破巖石的阻礙,難道幣小草高大幾十倍的我們不能戰(zhàn)勝那一個(gè)個(gè)困難嗎?我們一定行。這個(gè)答案是必然的,因?yàn)橹灰阌蓄B強(qiáng)的意志和自強(qiáng)不息的精神,加上你不懈努力,一定能成功。或許有人會(huì)說(shuō),努力不一定會(huì)成功,但我卻執(zhí)著的認(rèn)為,不努力一定不能成功。

      青春煥發(fā)的我們正是奮斗的大好時(shí)期,努力吧,你也能撐起屬于你的天空。

      小草硬是用鋼鐵般的意志克服了重重困難,因此它不渺小,不是微不足道的,石縫間的小草,這也是風(fēng)景。

      風(fēng)景的四年級(jí)作文400字 7

      百花盛開(kāi),是一種風(fēng)景;青山綠水是一種風(fēng)景;滿(mǎn)心歡樂(lè)是一種風(fēng)景;燦爛笑容是最美的風(fēng)景。

      風(fēng)景使人心曠神怡,這燦爛笑容使我刪除了煩惱,粘貼了美好的心情。

      母親的笑容最迷人,最具有力量。

      媽媽總說(shuō)我懶,可從那個(gè)微笑后,我便變得勤勞了。媽媽不愿我一身臭毛病,開(kāi)始幫我改正缺點(diǎn)。那時(shí)我只有7歲,剛上小學(xué)。媽媽開(kāi)始強(qiáng)迫我為自己洗襪子。小小年紀(jì)的我撒嬌、賴(lài)皮,不洗襪子!跋!”媽媽命令我,眼睛圓鼓鼓的,一副兇神惡煞的樣子。一個(gè)字的命令最可怕。我那不堪一擊的意志力哪里承受的起,我開(kāi)始洗襪子。臟臟襪子、臭臭襪子在媽媽的幫助與指導(dǎo)下,被我這個(gè)不愛(ài)勞動(dòng)的小屁孩洗的干干凈凈、香香的'。媽媽一句話也沒(méi)有說(shuō),她點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)我笑了笑。媽媽臉上那桃花般的笑容簡(jiǎn)直融化了我的心。

      我愛(ài)勞動(dòng)了,至那以后,我經(jīng)常把自己的臟襪襪拿去洗掉,這樣我就可以常常在媽媽的臉上看見(jiàn)迷人的笑容了。

      風(fēng)景的四年級(jí)作文400字 8

      我的家鄉(xiāng)在建德,那里風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)可愛(ài)的地方。

      那里最有名的地方要算白沙天橋了,橋欄桿上有神態(tài)各異,栩栩如生的石獅子264只。有的懶洋洋的趴著,有的眼睛頑皮地看著白沙橋來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛和行人。橋南有一個(gè)六角“迎客亭”,亭子里有郭沫若手書(shū)“白沙大橋”漢白玉碑。

      除了白沙大橋以外,富春江和大慈巖也非常有名。富春江是國(guó)家級(jí)風(fēng)景區(qū),上連新安江水庫(kù),下接七里揚(yáng)帆,夾江兩岸風(fēng)景秀麗,還點(diǎn)綴著不少名勝古跡。

      大慈巖在建德市南面,是素負(fù)盛名的.故剎勝地。山奇、石怪、懸?guī)r建寺,獨(dú)具一格,一向有“小黃山”之稱(chēng)。

      建德市不但風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)也很豐富。其中五加啤酒在國(guó)內(nèi)外都很有名,具有活血去濕功能。曾獲比錫巴拿馬博覽會(huì)銀質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

      聽(tīng)了這么多,你覺(jué)得我的家鄉(xiāng)美嗎?

      風(fēng)景的四年級(jí)作文400字 9

      嚴(yán)熱的夏天走了,美麗又涼爽的秋天來(lái)了。

      秋天來(lái)了,天氣開(kāi)始變得越來(lái)越冷了,樹(shù)上的綠葉都變黃了,一陣秋風(fēng)吹來(lái),吹得樹(shù)枝亂擺,樹(shù)上的黃葉紛紛飄落到樹(shù)腳下,就像幫樹(shù)媽媽穿上一件金黃的上衣。

      秋天來(lái)了,花園里的菊花都開(kāi)了,深紅的、白的、金黃的。有的像洋娃娃蓬松的`頭發(fā),有的像美麗的煙花,有的像彩帶一樣,各式各樣,美不勝收,真迷人呀!

      秋天來(lái)了,果園里的果樹(shù)結(jié)滿(mǎn)了各種果實(shí),有蘋(píng)果、雪梨、柿子等等,果農(nóng)也忙碌起來(lái),整個(gè)果園都是豐收的喜悅,大家高興得手舞足蹈,歡呼雀躍,使勁地采摘。豐收的景象就像一幅幅的畫(huà)卷。

      大自然為什么美?因?yàn)橛辛怂募,但我最喜歡的是秋季,因?yàn)樗袣w根的落葉,有傲然挺立的菊花,更有果實(shí)累累……

      風(fēng)景的四年級(jí)作文400字 10

      鄉(xiāng)下人家,無(wú)論什么時(shí)候,無(wú)論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。

      鄉(xiāng)下人家,群鴉戲水,是一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。只見(jiàn)兩三只白毛扁嘴的鴨子“嘎嘎嘎”地歡叫。它們悠閑自在地在水里游弋著,不時(shí)還會(huì)撲騰著翅膀嚇一下周?chē)镍。池塘里的水波光粼粼,就像一塊閃光的大鏡子。雪白的鴨子浮在閃光的水上,閃光的水倒映著雪白的鴨,讓過(guò)路人情不自禁地停下腳步。

      鄉(xiāng)下人家,地雷花開(kāi),是一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。地雷花十分小巧,

      還能當(dāng)耳環(huán)戴。地雷花紅的'如晚霞,白的像白雪,這兒一叢,那兒一簇,很不少,樸素中帶著幾分華麗,顯出一種獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。

      鄉(xiāng)下人家,谷物豐收,是一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。該收割了,每家人都喜氣洋洋地早早下地去了,不時(shí)還會(huì)從田野里傳出幾聲爽朗的笑聲。鄉(xiāng)下的孩子也都出門(mén),這里走走,那里串串,高興極了。

      鄉(xiāng)下人家的風(fēng)景,都是那么的獨(dú)特,那么的迷人。

      風(fēng)景的四年級(jí)作文400字 11

      鄉(xiāng)下的風(fēng)景獨(dú)特,迷人。

      春天像一位安靜的小姑娘一樣正紅色的桃花開(kāi)了雪白的梨花也開(kāi)了,田野上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片的綠色。

      夏天猶如一位亭亭玉立的小姑娘,你看路邊的池塘有一群鴨子在游泳,茂盛的大樹(shù)像一把撐開(kāi)的大傘,母雞率領(lǐng)著一群的雞寶寶在筆直的竹子下找食物,懶惰的豬群正在呼嚕呼嚕的睡覺(jué)。

      秋天的果園,有一個(gè)黃橙橙的橘子,像一個(gè)個(gè)發(fā)亮的燈籠,只見(jiàn)的葡萄像一顆顆紫色寶石似的`,紅彤彤的蘋(píng)果像弟弟的臉蛋,在樹(shù)上隨風(fēng)搖蕩著好像在蕩秋千,又紅又大的石榴像棵巨大的紅寶石,秋天的菜園有紅蘿卜有白菜,有白菜有豆角,各種各樣的蔬菜,秋天真是一個(gè)收獲的季節(jié),秋天的田野像蓋了一層厚厚的金黃色的地毯,稻谷笑彎了腰,農(nóng)民伯伯懷著喜悅的心情在割稻谷了,秋天美不勝收我喜歡秋天。

      冬天,像一位善良的母親,孩子們正在打雪仗,滑冰,做雪人,扔雪球,整個(gè)村莊覆蓋了厚厚的。

      一年四季人的鄉(xiāng)村都有一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。

      風(fēng)景的四年級(jí)作文400字 12

      周日早晨,媽媽帶我和妹妹到碧潭去坐渡船,和走吊橋。

      咱們先坐船。 從船上看景色,有青山綠水,天上還有幾只白鷺鷥?cè)陲w翔,有的時(shí)分還有幾只從咱們周?chē)w過(guò)。到了岸上,看到一片分外翠綠的草地,如同大地鋪了一片綠瑩瑩的地毯。接著是一片茂盛的竹林,竹子又高又大,如同現(xiàn)已伸入云霄了。竹葉青青,綠蔭蔽天,地上也滿(mǎn)是竹葉,踩在上面十分柔軟。

      最終,咱們順著曲折的小路走出來(lái),坐渡船回到彼岸。當(dāng)咱們走在吊橋上的時(shí)分,橋不斷的悄悄搖擺。妹妹有點(diǎn)兒懼怕,所以就拉著媽媽的手。我向下看,水面波平如鏡,咱們的'影子倒映在水中,真是風(fēng)趣極了。

      離開(kāi)了城市的喧囂,我來(lái)到這么美麗的當(dāng)?shù),覺(jué)得很高興,登時(shí)忘記了功課的壓力,真是使人心曠神怡。

      風(fēng)景的四年級(jí)作文400字 13

      你看見(jiàn)過(guò)一層層的麥浪嗎?你看見(jiàn)過(guò)一片金黃金黃的嗎?要是沒(méi)有的話,級(jí)跟我一起去看看吧!

      從高處極目遠(yuǎn)眺,麥田一望無(wú)際。麥田與遠(yuǎn)處的山和天上的云合為一體,讓人心曠神怡。走進(jìn)田邊,仔細(xì)一看,麥尖上一個(gè)一個(gè)的露珠娃娃把小麥當(dāng)成一樣,依偎在一起。

      微風(fēng)吹來(lái),麥浪翻滾,此起彼伏。好像一張上下晃動(dòng)的魔毯一樣,看到這個(gè)場(chǎng)景,想到了再有一個(gè)月就豐收了,農(nóng)民伯伯一定會(huì)喜上眉梢的。

      看完上面碧綠的麥田,又該看旁邊金燦燦的油菜花了吧。

      放眼望去,一片一片金燦燦的'油菜花映入眼簾,那黃綠相間的油菜花好像黃色和綠色的,給春姑娘穿上了一件花裙子。

      低頭細(xì)看,油菜花的花瓣是三到四瓣,好像一只只黃蝴蝶。

      細(xì)細(xì)一看花蕊上還聽(tīng)著一只小而可愛(ài)的蜜蜂,它好像陶醉其中不想回到蜂巢了。

      你看,鄉(xiāng)下多美。∥液孟胍惠呑哟粼谶@里。

      風(fēng)景的四年級(jí)作文400字 14

      我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗的地方,那里山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

      小河里流淌著歡快的河水,河面上漂浮著又圓又綠的荷葉,以及那翠綠的浮萍。河里可熱鬧啦!有活潑的小魚(yú)兒,有歡蹦亂跳的小蝦,有黑乎乎的小蝌蚪,有鼓著圓鼓鼓肚子的青蛙。河底呢,則鋪著五顏六色的小石頭,還有那輕柔的水草,隨著水波蕩漾

      小河的風(fēng)景很美,但我覺(jué)得小河周?chē)娘L(fēng)景更美!

      河邊樹(shù)林里,一陣風(fēng)吹過(guò),沙沙;鳥(niǎo)兒不安分地叫著,喳喳;知了不停地嘮叨知了,知了,這些聲音湊成了一曲動(dòng)聽(tīng)的.樂(lè)章。地上的落葉隨風(fēng)飄動(dòng),真像是在伴舞的小姑娘,隨著歌曲,翩翩起舞

      樹(shù)林邊上有座小涼亭,由四根柱子支撐而成的,那里的柱子和房頂上都雕刻著許多精美的圖案,是那么栩栩如生。

      這就是我的家鄉(xiāng),美麗又充滿(mǎn)生機(jī)的地方!

      風(fēng)景的四年級(jí)作文400字 15

      宋代詩(shī)人“蘇軾”在《題西林壁》里有一句話“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”,這一句話是贊美廬山的風(fēng)景,我早就渴望一睹它的風(fēng)采了!

      今年暑假,爸爸媽媽帶著我去觀賞廬山的美景,終于實(shí)現(xiàn)了我的愿望。

      首先我們來(lái)看三寶樹(shù),三寶樹(shù)的主干是深棕色的,橫七豎八地生出許許多多的枝條,上面郁郁蔥蔥地生長(zhǎng)著一簇又一簇翠綠的葉子,與寶樹(shù)搭配得美得讓人不知如何贊嘆。

      三疊泉是廬山最出名的景點(diǎn)之一,當(dāng)?shù)厝硕颊f(shuō):“不到三疊泉不算來(lái)的廬山”。經(jīng)過(guò)彎彎曲曲的臺(tái)階來(lái)到了三疊泉,眼前的瀑布像一道閃耀的白練傾瀉而下,是那么的.美麗壯觀!

      難怪唐代詩(shī)人“李白”在三疊泉寫(xiě)了《望廬山瀑布》:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。

      廬山的風(fēng)景真美啊,我真有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué),要是我能待在廬山里那該多好啊。

      風(fēng)景的四年級(jí)作文400字 16

      周六清晨,我們晨刊小記者一同去龍山風(fēng)景區(qū)游玩,映入眼簾的是一派美麗的景象。走了一段路,導(dǎo)游給我們講解了一番。聽(tīng)導(dǎo)游一說(shuō),我們才知道,這里有一個(gè)名人,叫韓金來(lái)。他經(jīng)過(guò)30多年的時(shí)間,把這片窮山惡水改造得這么美麗。

      這里的茶分為四種,有清明節(jié)之前采的“寶貝茶”、清明節(jié)之后采的“姑娘茶”、夏季采的“媳婦茶”和秋季采的“婆婆茶”。

      動(dòng)物園里有很多動(dòng)物,如孔雀、鴕鳥(niǎo)、猴子、獅子、老虎、狼等。其中,猴子最有趣。我們剛?cè)サ?時(shí)候,一只公猴子正在發(fā)怒,它爬上架子,還用力晃架子。有人問(wèn):“能給猴子?xùn)|西吃嗎?”工作人員說(shuō):“能!庇谑牵腥司徒o猴子扔了一支香蕉,沒(méi)想到猴子還能剝皮呢!緊接著,又有人扔給猴子蘋(píng)果,一只母猴子接住了,把蘋(píng)果掰開(kāi)吃,太讓人不可思議了。

      你看,這里的茶名字是多么有趣。(dòng)物園里的動(dòng)物是多么有趣!我愛(ài)美麗的龍山風(fēng)景區(qū)。

      風(fēng)景的四年級(jí)作文400字 17

      秋天,小區(qū)里黃色的楓葉灑滿(mǎn)地,像鋪了一層金子。一群麻雀飛過(guò),在這鋪滿(mǎn)“金子”的花園里飛舞著,真美!一陣陣涼風(fēng)吹過(guò),那金黃的楓葉就會(huì)像蝴蝶一樣翩翩起舞,真是美不勝收!

      秋天,也是豐收的`季節(jié),特別是農(nóng)民們,笑得合不攏嘴。在這金燦燦的秋天里會(huì)有什么樣的豐收呢?讓我?guī)銈內(nèi)ヌ镆袄锟匆豢,瞧一瞧吧。你看,那紅通通的桔子像一位害羞的小姑娘,露出 了紅通通的臉頰,真可愛(ài)!繼續(xù)向前走,看到那些沉甸甸的稻谷了嗎?它們?cè)诮馉N燦的陽(yáng)光下,比銀杏大道還閃亮呢!在這如金子般的田野里,還有你們所發(fā)現(xiàn)不了的“美”,我們只要用心觀察,一定 能帶給我們驚喜的。用心聽(tīng),“沙沙,沙沙”,咦,怎么會(huì)有聲音?是不是田野里出妖怪了?仔細(xì)聆聽(tīng),哦,原來(lái)是風(fēng)伯伯吹了口哨,把蘆葦寶寶吹的“沙沙沙沙”的直搖晃。

      秋天真是太美了!

      風(fēng)景的四年級(jí)作文400字 18

      在這個(gè)五一小長(zhǎng)假,我來(lái)到了素有“塞上明珠”的美譽(yù)銀川,雖然天氣預(yù)報(bào)說(shuō)未來(lái)幾天會(huì)有大風(fēng)降溫和沙塵暴,出發(fā)時(shí)心里還是有些擔(dān)心,但當(dāng)我們到達(dá)銀川后所有的擔(dān)心都消失了,天公作美,沒(méi)有用漫天的黃沙歡迎我們,取而代之的是燦爛的眼光和無(wú)云的'天空。

      第一天我們?nèi)チ擞耙暢,?tīng)說(shuō)好多電影電視劇都是在這里拍的,走在仿古建筑的街上,仿佛我們穿越回了古代,變成了古代人。第二天我們?nèi)チ松称骂^和阿拉善左旗,這一天真是精彩的一天,體驗(yàn)了沙漠沖浪車(chē)和滑沙的刺激,領(lǐng)略了浩瀚大漠的神秘和恢弘,騎上了駱駝,在那悠揚(yáng)的駝鈴聲中仿佛我們變成了一只沙漠探險(xiǎn)的小分隊(duì),還有那篝火晚會(huì)、烤全羊、悠揚(yáng)的歌聲都讓我流連忘返。

      可是時(shí)間過(guò)得真快,我們要返回西安了,美麗的銀川我會(huì)想念你的,我還會(huì)再來(lái)的。

      風(fēng)景的四年級(jí)作文400字 19

      還記得,從前從前去過(guò)溪邊,回想著看過(guò)的美景,彷彿記憶猶新。這一次,我和爸爸、弟弟一同去河濱公園,我想回到從前了解的溪邊,但卻不知道哪里能夠發(fā)現(xiàn)它的蹤影。

      由于弟弟撥動(dòng)草叢,咱們才意外發(fā)現(xiàn),溪邊本來(lái)近在眼前,就在草叢的后邊。小溪很長(zhǎng),一望無(wú)際,落日行將西下的.美景,映入眼簾,咱們一邊賞識(shí)美景,一邊在河邊旁游玩。

      河邊的沙很松,踩在上面一不小心就會(huì)陷下去,幸虧,在爸爸的幫助之下,咱們奮力的爬了上來(lái)。我和弟弟玩得不亦樂(lè)乎,腳上都是沙,后來(lái),咱們干脆把鞋襪都拖掉,一腳踩進(jìn)冰冰涼涼的水里,感覺(jué)好舒暢。

      就這樣,咱們坐在河邊邊賞識(shí)著美景,我和爸爸、弟弟手舞足蹈的描述著遠(yuǎn)方的人事物,感覺(jué)好愜意。最終,咱們踏著輕捷的腳步回家,完畢了這趟難忘的美景之旅。

      風(fēng)景的四年級(jí)作文400字 20

      我現(xiàn)在就讀永福小學(xué),它是一所美麗的學(xué)校,也像是我的第二個(gè)家,校園的空氣清新,四處一片和樂(lè)融融,讓我這個(gè)剛進(jìn)來(lái)的菜鳥(niǎo)迫不及待想看看我的新朋友,原本陌生、緊張的情緒也隨之消失的無(wú)影無(wú)蹤。

      現(xiàn)在我升上四年級(jí)了,光陰似箭!我一下子就變成了大哥哥,進(jìn)出校園幾千遍的我,對(duì)校園相當(dāng)熟悉,校園中有許多五顏六色的'花草樹(shù)木、清脆的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲,處處充滿(mǎn)生機(jī)。

      上課時(shí),幾乎每個(gè)人都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,只有少數(shù)同學(xué)嘻嘻哈哈的;下課時(shí),各個(gè)就變成的一尾尾的活龍,在校園中到處亂竄。一天中,我最喜歡體育課,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)讓我更強(qiáng)壯,雖然很累,但卻很值得。

      我現(xiàn)在每天都過(guò)得很精采、充實(shí),也過(guò)得很開(kāi)心、快樂(lè),我希望大家也能開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)在校園中的每一天,永遠(yuǎn)幸福的在永福這片園地快樂(lè)的學(xué)習(xí)!

      風(fēng)景的四年級(jí)作文400字 21

      你要問(wèn)我們校園有什么風(fēng)景,我會(huì)毫不猶豫的告訴你,是樓道。你可能會(huì)問(wèn):“樓道有什么風(fēng)景呢?”我們的樓道有文房四寶:筆、墨、紙、硯的介紹。我經(jīng)常把它抄在“采集本”上,我感興趣的是:

      什么是毛筆?

      毛筆,是一種源于中國(guó)的傳統(tǒng)書(shū)寫(xiě)工具,被列為中國(guó)的文房四寶之一。

      什么是硯?

      硯,俗稱(chēng)硯臺(tái),是書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)、研磨色料的工具。

      什么是紙?

      紙是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一,它與指南針、火藥、印刷術(shù)一起,給我國(guó)古代文化繁榮提供了物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)。

      什么是墨?

      墨是我國(guó)古代書(shū)寫(xiě)和繪畫(huà)用到的墨綻,通過(guò)硯用水研磨可以產(chǎn)生毛筆書(shū)寫(xiě)所用的`墨汁。

      我們學(xué)校還有許多風(fēng)景,比如:走廊有書(shū)法家介紹;一進(jìn)校門(mén),有一大板書(shū)畫(huà)墻,上面是同學(xué)們的書(shū)畫(huà)作品,主席臺(tái)上有專(zhuān)業(yè)書(shū)法家的書(shū)法作品……無(wú)疑證明了我們學(xué)校是“寫(xiě)字示范學(xué)!。

      聽(tīng)了我的介紹,你想看看我們學(xué)校的風(fēng)景嗎?

      風(fēng)景的四年級(jí)作文400字 22

      隨著春天走過(guò)的腳步,樹(shù)更綠了、小草更茂密了、野花更艷麗了,這田園風(fēng)光真是美不勝收!

      近處,一棵棵大樹(shù)挺直身板、抬著頭,密密麻麻的樹(shù)葉透過(guò)一絲日影,生命特別旺盛。遠(yuǎn)看這些樹(shù)木就像一名名威武的士兵,保衛(wèi)者這里的一花一草。小草碧綠極了,頭上戴著一滴滴露珠,在驕陽(yáng)似火的陽(yáng)光下顯得晶瑩剔透、閃閃發(fā)光。小草像個(gè)高雅的舞蹈家,在微風(fēng)中翩翩起舞,舞姿優(yōu)美、迷人極了。遠(yuǎn)處,花兒正在比賽快來(lái)瞧瞧!花的種類(lèi)真多,就像天上的`星星數(shù)不盡。紅的如火、白的似雪、粉的像霞、黃的賽金,美麗極了。陣陣芳香撲鼻而來(lái),一定會(huì)令你陶醉其中。

      看看田野,剛才是芽苞初放現(xiàn)在就已呈現(xiàn)綠色了,一切豐收在即的景象。我想:學(xué)習(xí)不正如耕耘嗎?春種秋收,只要我們小時(shí)候努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大為祖國(guó)獻(xiàn)力時(shí)一定會(huì)為小時(shí)候而驕傲的!

      這如畫(huà)的風(fēng)景真令我向往!

      風(fēng)景的四年級(jí)作文400字 23

      我們的學(xué)校座落在迷人的安昌江畔,一走進(jìn)大門(mén),展現(xiàn)在眼前的是寬敞的操場(chǎng),操場(chǎng)兩邊是豐富多彩的知識(shí)墻,六層的教學(xué)大樓昂然挺立。校園里最美的風(fēng)景線,還是學(xué)校教學(xué)大樓正門(mén)旁邊的兩棵四季常青的塔松了!

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那兩棵塔松像兩座翠綠的`寶塔,又像守衛(wèi)在教學(xué)樓的勇士,站在樹(shù)下想看到它的樹(shù)尖,仰著頭向上望帽子都要掉下來(lái),兩棵塔松互相爭(zhēng)高,你知道它們有多高嗎?足足有六層教學(xué)樓那么高!

      春天塔松長(zhǎng)出了小芽,像報(bào)春的使者。夏日塔松枝繁葉茂,我們經(jīng)常跑去乘涼。秋天,其他樹(shù)開(kāi)始掉葉子了可他還是那么繁盛。冬天其他樹(shù)全身上下都是光禿禿的,可他還是那么青綠。

      每當(dāng)我遇到困難時(shí),眼前就會(huì)浮現(xiàn)出那兩棵塔松,就會(huì)想到塔松那不懼嚴(yán)寒、奮勇?tīng)?zhēng)先的精神。于是,我就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。

      我愛(ài)校園的塔松,我更愛(ài)美麗的校園!

      風(fēng)景的四年級(jí)作文400字 24

      我的家鄉(xiāng)在江西省玉山縣,剛回到老家,就被這兒的風(fēng)景吸引住了。

      剛下車(chē),映入眼簾的是一排排連綿起伏的大山和姹紫嫣紅的野花,這里山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,青山綠水,讓人神清氣爽,忘記了一切煩惱。

      爺爺住在這大山里,這里沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),沒(méi)有電腦游戲玩,可這的'風(fēng)景卻是一流的,前面的院子是爺爺養(yǎng)的雞鴨,它們?cè)跇?shù)下打鬧玩耍,覓食,大門(mén)口是狗狗小白的領(lǐng)地,它很兇,就算是有人從大門(mén)口走過(guò),它也會(huì)狂吠不止,仿佛在說(shuō)“這可是我的地盤(pán),你想干嘛”它吃東西的時(shí)候更是神氣,若有不懷好意的人走近,它就會(huì)擺出一副你死我活的架勢(shì),讓人不寒而顫。

      房子的后面是層巒疊嶂的大山,爸爸經(jīng)常帶我去山上挖筍,砍柴,一座座房子,一群雞鴨,一只看門(mén)狗,一座座高山,組成了一副美麗的畫(huà)卷。

      我愛(ài)這一道道風(fēng)景,喜歡這美不勝收的家鄉(xiāng)。

      風(fēng)景的四年級(jí)作文400字 25

      六月二十七日,天氣非常悶熱。陰沉沉的天空中沒(méi)有一絲陽(yáng)光,大地仿佛遮上了一層壓抑的灰布。我正在望湖樓上游玩,心情如同天氣灰蒙蒙的。

      遠(yuǎn)處一片巨大的烏云如打翻的黑墨水,涌了過(guò)來(lái)。奔騰著,翻越著,一層層的壓向大地。霎時(shí),黑云蓋住了天空,籠罩著大地。一道銀蛇般的閃電撒開(kāi)了烏云的一角,寒冷的銀光令人膽戰(zhàn)心驚。一葉輕舟波濤中穿梭,珍珠般的雨點(diǎn)在船板上跳動(dòng),宛如一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈翩翩起舞。正在我感受到暴雨的壯觀場(chǎng)面的時(shí)候,一陣狂風(fēng)席地卷來(lái),吹散了滿(mǎn)天的烏云。云開(kāi)日出,望湖樓下水面平靜如鏡,空氣清新,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,水天一色。真是“六月的天,孩子的'臉,說(shuō)變就變。”我高興地又喝了十幾杯酒。我又大喝特喝了幾杯酒表示我滿(mǎn)心地愉快。

      此時(shí)我已醉了,就讓店小二拿來(lái)了筆墨紙硯,充滿(mǎn)醉意的寫(xiě)下了膾炙人口的名詩(shī):《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》:

      黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。

      卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,望湖樓下水如天。

      風(fēng)景的四年級(jí)作文400字 26

      美麗的冬天,是我最喜歡的季節(jié)。

      在冬天里皚皚白雪,我和小伙伴們可以打雪仗,可以堆雪人,還可以和加人一起吃著熱騰騰的火鍋暖暖身體。冬天的景色到處白茫茫的,在山上看景色更加美麗呢!順著山頂向下可以滑雪,冬天是雪的舞臺(tái),朵朵雪花漫天飛舞,不一會(huì)兒整個(gè)世界都披上了白色的外衣,有的像蓋著厚厚的棉被,有的像披著白色的紗,隨著刺骨的寒風(fēng)飄舞著,雪花掛在枝頭時(shí)就像朵朵梨花。雪花飄落小河,河面蒙上了一層白紗,雪花落在田野里給小麥蓋上了厚厚的棉被,讓麥苗暖暖的過(guò)冬,瑞雪兆豐年來(lái)年一定是一個(gè)豐收的.季節(jié)。

      冬天啊,你撒下漫天的瑞雪,最終是為了迎接美麗春天的來(lái)臨,你無(wú)私慷慨的去灌溉滋潤(rùn)大地。在我們忙碌而又欣喜迎接新春,充滿(mǎn)在祝福的時(shí)候,你卻悄悄而去。

      我愛(ài)冬天的白雪,我愛(ài)冬天的景色!

      風(fēng)景的四年級(jí)作文400字 27

      雖然沒(méi)有黃山一樣雄偉,沒(méi)有青藏高原一樣一望無(wú)際,沒(méi)有西湖一樣美麗,但它有著無(wú)窮的魅力吸引著我們的腳步。它,就是我風(fēng)景如畫(huà)的家鄉(xiāng)——中寧。

      春天,春風(fēng)吹綠了枝條,水漂白了鴨的羽毛,枸杞園里也有了春的氣息。枸杞苗長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,小巧玲瓏,可愛(ài)極了!枝葉里點(diǎn)綴著繁星點(diǎn)點(diǎn)的.小黃花、小白花,散發(fā)出沁人心脾的香味,讓我陶醉在其中。

      夏天,綠樹(shù)成蔭。辣椒像一串串鞭炮,掛在架子上;西紅柿像胖嘟嘟的小娃娃,展開(kāi)溫暖的笑臉;微風(fēng)吹來(lái),麥子像金色的波浪,翻滾著、跳躍著。

      秋天,蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小燈籠,又像孩子們的臉頰;黃澄澄的鴨梨壓彎了枝頭;水靈靈的葡萄晶瑩剔透,像一串串瑪瑙,令人垂涎欲滴……

      冬天,白雪皚皚。怒吼了大半年的黃河終于安靜了下來(lái),蓋上了棉被,沉沉入睡。雪花姐把她那潔白的白紗裙鋪在了地上,就變成了孩子們的天堂,笑聲此起彼伏……

      風(fēng)景的四年級(jí)作文400字 28

      早晨起來(lái),我發(fā)現(xiàn)新的一天又開(kāi)始了。

      我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌,先是兩只鳥(niǎo)在唱歌,然后是又來(lái)了五只,最后是十只鳥(niǎo)在合唱。鳥(niǎo)兒一只連一只來(lái),唱的歌真好聽(tīng),讓我們很高興。

      我走進(jìn)樹(shù)林,發(fā)現(xiàn)空氣真好,風(fēng)景也很好,草叢中一顆顆露珠像一顆顆寶石,又白又亮的,很漂亮。

      鳥(niǎo)兒說(shuō)個(gè)不停,好像說(shuō):“我們要到這里建新的房子”。

      我看見(jiàn)一株花,昨天被人踩了的那一株花,它怎么又活了呢?

      兩只小蜜蜂,在這朵花上采蜜,我想這朵花。一定有很多的蜜,要不然這兩只小蜜蜂,在花上面,采了這么久,我好像聽(tīng)見(jiàn)蜜蜂說(shuō):“是因?yàn)檫@里的風(fēng)景好,所以小花兒活了,它身上的蜜很多又甜。 我走在回家的`小路上,發(fā)現(xiàn)花很香也很美,也是這勤勞的小蜜蜂,在認(rèn)真的采蜜,這都是風(fēng)景好,才給它們帶來(lái)很多蜜。

      今天的風(fēng)景真好。

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