生活中的啟發(fā)作文

　　作文一：生活中的啟發(fā)

　　在這個星期四的下午，我們上班隊課，今天可是比拼六面魔方哦!

　　我們班只有五位同學參加比拼魔方的比賽，他們個個胸有成竹的讓茅老師把魔方弄得亂七八糟，然后茅老師一聲令下，緊張的比賽開始了。他們馬上以最快的速度轉(zhuǎn)了起來，其他的同學都在為他們幾個加油，看著他們專心致志的表情，顯然周圍喧鬧的'加油聲是絲毫影響不到他們的，在他們的認真中我看到了全心投入。正當大家看得起勁時，突然有人垂頭喪氣的對茅老師說：“茅老師我放棄了，我拼不出來了�！薄安恍�，分鐘還沒有到不能放棄，你只要靜下心來，一定會成功的。”茅老師鼓勵地對他說，他慢慢地繼續(xù)去轉(zhuǎn)魔方。

　　當十分鐘過去了以后，只有還剩兩個同學在賽場上奮斗著。第一個放棄的同學對一個還在堅持的同學說：“放棄吧，你也是完不成的了�！蹦俏煌瑢W沒有理會，反而繼續(xù)拼得更快了。看著他不受一絲動搖，認真拼博的精神。

　　他取得了最后的勝利，我想到了：堅持，就是勝利，不到最后，絕對不能放棄。

　　作文二：生活中的啟發(fā)

　　晚上，我捧起《三國演義》，津津有味的讀了起來，并且受到了很多啟發(fā)。

　　《桃園三結(jié)義》中，我被劉備、關(guān)羽、張飛三兄弟赤膽忠心，胸懷大志的精神所感動。我也應該向他們那樣樹立遠大的理想，努力學習，為將來為建設(shè)祖國，貢獻出自己的力量。

　　《三顧茅廬》中，劉備的真誠打動了諸葛亮，也深深打動了我這位小讀者。他讓我明白，做什么事都要一心一意，堅持不懈，不達到目標絕不輕易放棄。

　　《火燒赤壁》、《官渡之戰(zhàn)》中，我也體會到了人的智慧是無窮無盡的，智慧可以使人以少勝多，可以使人擁有精神財富。

　　《三氣周瑜》中，嫉妒使年僅三十六歲的周瑜郁悶而死。我體會到了人不能心胸狹窄，遇到比自己強的對手，不要嫉妒，要虛心的向?qū)κ謱W習，這樣，才可能不斷進步，超越自己的對手。

　　《劉備托孤》中，劉備非常相信諸葛亮，否則，怎會把劉禪托付給諸葛亮呢？我明白了，要想讓別人相信自己，自己首先要相信別人，只要人與人之間相互信任，我們的社會一定會更美好。

　　讀一本《三國演義》，我深受啟發(fā)。看來，我不得承認，讀書會給我們意想不到的啟發(fā)��！

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