感動(dòng)的小學(xué)四年級作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的感動(dòng)的小學(xué)四年級作文,希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)的小學(xué)四年級作文1
你曾經(jīng)感動(dòng)過嗎?它給我留下了一個(gè)帶有苦澀而難忘的回憶……
那是在上學(xué)期一次放學(xué)的路上,不幸的事發(fā)生了——我們出了車禍,被一輛面包車撞倒了。我只記得,我和媽媽當(dāng)場被撞倒在地上。當(dāng)時(shí),我就覺得眼前一片漆黑,睜開眼時(shí)我就已經(jīng)躺在了地上,只記得媽媽那時(shí)皺著眉頭竭力爬起來,臉上略顯痛苦表情,嘴里還哼哼著,可她第一句說的話是:“xx,你有沒有傷著?哪兒疼?媽媽給你揉揉!币贿吋鼻械貑栆贿呥搓揉著我的身體。我感到媽媽的手是這么溫暖,正當(dāng)我享受著愛撫時(shí),我無意中發(fā)現(xiàn)媽媽的右腳腕在微微顫抖,好象還腫了起來,我見狀,像觸了電似的一咕嚕爬起來,不覺用嗚咽的語調(diào)擔(dān)心地問:“你的腳怎么……”“沒事兒,沒事兒!”媽媽打斷我的話說。但我聽得出,那聲音雖然無力,但包含了一位母親對自己孩子的無限憐愛。頓時(shí),我心里好象打翻了五味瓶,甜酸苦辣一齊向我全身擴(kuò)散。心想:媽媽真好,自己受了傷,還不顧自己,一味地關(guān)心我,以后我一定要好好孝順?biāo)!媽媽撫了撫我的頭,憐愛地說:“這下我可放心了。”我看了不知怎么的一股酸楚在全身散發(fā),感到我是天下最幸福的孩子。
旁邊圍觀的行人說:“要不要送醫(yī)院瞧瞧,你傷得不輕!”媽媽卻說:“不要緊,我先打個(gè)電話回去,叫家人來先把我女兒接回去,可不能耽誤她的功課……”當(dāng)時(shí)我只覺得一股暖流涌上心頭,我竭力想把淚水咽回去,但是淚水不自覺地流了下來……
到家后,我腦海里全部都是媽媽剛才說的每一句話,我飯吃不下,作業(yè)做不進(jìn),忽然一陣清脆的電話鈴聲響起了,我失魂落魄地舉起話筒,啊!原來是媽媽:“xx,你作業(yè)做完了嗎?還疼不疼。坎灰獡(dān)心我,要聽爺爺?shù)脑挕蔽业难蹨I又在眼眶里打轉(zhuǎn),半晌才擠出一句:“知道了,你自己小心,再見!蔽业男恼鸷沉耍郧拔疫@么調(diào)皮,總?cè)撬鷼,還嫌她羅嗦,跟她撒嬌發(fā)脾氣,現(xiàn)在回想起,真要好好反省一下。當(dāng)時(shí),我就發(fā)誓,以后再也不惹媽媽生氣了,而且還要好好學(xué)習(xí)將來報(bào)答她!
晚上睡覺時(shí),我心里空空如也,腦子里只有對媽媽的擔(dān)心和真摯的愛。我的淚水終于順著臉頰潤了枕巾……“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,我似乎猛然悟出其中的含義。
感動(dòng)的小學(xué)四年級作文2
一個(gè)星期天早晨,天氣格外晴朗,一輛公共汽車在柏油馬路上行駛,車?yán)锏娜瞬欢,可是沒有一個(gè)空位子了。
“嘀———嘀”汽車靠站了,上來了一位殘疾的男孩,一位老奶奶急忙說:“小朋友,坐我這來!毙∧泻⒄f:“不用了,我到后面去。”這時(shí)有一個(gè)穿著連衣裙的小女孩說:“大哥哥坐我這來。”小男孩坐到小女孩的位子上說:“謝謝你小妹妹。”
車?yán)^續(xù)開了,一會兒突然一個(gè)急剎車,小妹妹摔倒了,還把前面坐的一位叔叔碰了一下,小妹妹連忙對他說:“對不起。”這時(shí)車?yán)锏娜税涯抗舛嫁D(zhuǎn)到小女孩的臉上。小男孩說:
“這個(gè)坐位應(yīng)該讓你坐!毙∨⒄f:“不要緊!蹦俏皇迨迓牭胶竽樇t著說:“這個(gè)位子應(yīng)該我讓!闭f著就把小女孩輕輕抱到自己的位子上。車上的人都站了起來,全都露出了敬佩的笑容,小女孩也露出了可愛的笑容。
那一刻,我真的被感動(dòng)了!
感動(dòng)的小學(xué)四年級作文3
今天,老師給我們觀看了《20xx感動(dòng)中國頒獎(jiǎng)典禮》,看了以后我深受感觸。里面的10位人物都做出了不平凡的舉動(dòng),這讓我的心頭涌來一陣溫暖。這些人中,最讓我感動(dòng)的是最美老師——張麗莉。
張麗莉老師是一位普通得不能再普通的中學(xué)老師,可是她卻做出了舍己救人的大膽舉動(dòng)!一天,一輛失控的客車徑直的向馬路沖去,就在這時(shí),張麗莉正帶著4名學(xué)生過馬路,當(dāng)她發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí),他們已經(jīng)逃不走了。在這緊張的危急時(shí)刻,張麗莉老師先向后躺,把身后的兩名同學(xué)撲倒在地,又向前撲,把前面的兩名同學(xué)推出危險(xiǎn)區(qū),當(dāng)張麗莉老師想為自己脫身時(shí),已經(jīng)沒有時(shí)間了,失控的大客車無情的軋?jiān)谒碾p腿上……
最美老師張麗莉雖然失去了雙腿,但卻保住了4個(gè)小生命。張麗莉老師如此的愛護(hù)她的學(xué)生,無怨無悔的為他們悄悄的付出,我感動(dòng)極了!
今后,我也要學(xué)習(xí)張老師的優(yōu)秀品德,做一個(gè)樂于助人、竭盡全力幫助別人的人!
感動(dòng)的小學(xué)四年級作文4
星期天,我和媽媽去公交車站等車。當(dāng)時(shí)正值中午,烈日當(dāng)空。站臺上站滿了等車的乘客。站臺太小,很多人只能頭頂著烈日炎炎,在路旁踱步。
我很慶幸,因?yàn)閶寢寧Я藗。躲在媽媽的傘陰下,一種幸福感油然而生。
等了很久,M200還是沒有到。我急了,眼看作文培訓(xùn)班快上課了。我東張西望,希望奇跡產(chǎn)生。這時(shí),一對母女進(jìn)入了我的視線。那是一個(gè)年僅5歲左右的小女孩,站在太陽底下,似乎在和母親捉迷藏。女孩往前一步,母親也前進(jìn)一步;女孩往左,母親也往左。
在好奇心的驅(qū)使下,我決定走近看個(gè)究竟。
走進(jìn)一看,沒發(fā)現(xiàn)什么特別。我正納悶著,一個(gè)中年模樣的叔叔走了過來。手里拿著一把傘,擋在女孩的頭上。小女孩抬起頭,揚(yáng)起一張可愛的笑臉,說:“謝謝叔叔!”
我明白了一切。原來,這位母親是用自己的身體形成的影子為女兒遮陰!我心里顫動(dòng)了一下。鼻子一陣酸,嘴角嘗到一股咸味。
我毫不猶豫地跑到媽媽身邊,要過媽媽的傘,擋在小女孩的頭上。這時(shí),周圍的人們紛紛聚攏,都高舉起自己的傘。頓時(shí),頭頂?shù)奶査坪跬嗜チ,我們感到無比涼爽。
那位母親笑了,大家都笑了。
感動(dòng)的小學(xué)四年級作文5
作為男孩子,我是一個(gè)不會輕易被感動(dòng)的人,但在一件事上,我被深深地感動(dòng)了。
事情是這樣的,去年深秋的一個(gè)星期天下午,我和媽媽一起去菜市場買菜。菜市場上熙熙攘攘,叫賣聲此起彼伏,各類蔬菜琳瑯滿目。我和媽媽一會兒買這個(gè),一會兒買那個(gè),不到十分鐘,我們的菜籃子已經(jīng)裝到了一半。這時(shí)天漸漸地陰了,我們加快了速度,買完菜之后正準(zhǔn)備回家,天上便落起了雨滴。忽然我想起明天考試還得用鋼筆,買完鋼筆就和媽媽趕緊往家跑,這時(shí)的雨已經(jīng)越下越大了。到了家門口的時(shí)候,媽媽一直在她的包里找東西,我說:“媽媽,你怎么不開門?”媽媽焦急地說:“鑰匙找不著了!”于是我和媽媽把我們所有衣服口袋都翻了一遍,可是就是找不到鑰匙。
我想是不是掉在菜市場了?或者是回來的路上跑丟了?嗯,肯定是!我對媽媽說:“媽,別著急,你先在這兒等著,我回去找找!眲傋叱鲂^(qū)的大門,突然下成了暴雨,我瞬間就成了落湯雞。在尋找的路上,街上幾乎沒有人了,有人也是打著傘,或者用衣服搭在頭上往家跑。我把今天走過的所有的路都找了一遍,每一個(gè)角落都不放過。一直找到菜市場,在買過菜的地方又找了一遍,什么也沒找著。我非常失望,就在我沮喪灰心的時(shí)候,一個(gè)沙啞的聲音喊著:“小朋友,你是來找鑰匙的嗎?”我回頭一看,在一個(gè)書報(bào)亭窄窄的屋檐下,站著一位老爺爺,我覺得似乎剛才買過他的菜。那個(gè)所謂的屋檐根本無法遮擋瓢潑一樣的大雨,只見老爺爺臉色蒼白,嘴唇發(fā)紫,全身濕透,打著哆嗦,他的身旁停著一輛空空的破舊的三輪車。
我趕緊跑過去,說:“是呀老爺爺,您撿到了嗎?”他從衣服口袋里摸出一串鑰匙遞給我,我緊緊地握著鑰匙,鑰匙上還帶著老爺爺?shù)捏w溫。我心里一熱,對老爺爺說:“爺爺,這是我家的鑰匙。謝謝你!看你都淋濕了,到我家喝杯熱茶暖暖身子吧,”他說:“不了,我還有事就先走了。雨這么大,你也快回家吧!闭f完騎著他那輛三輪車,向遠(yuǎn)處走去。
我望著老爺爺雨中的背影,內(nèi)心充滿說不出的感動(dòng)。
感動(dòng)的小學(xué)四年級作文6
童年,如同熹微的.晨光,宛如夜空中一閃一閃的星星,又好像壟生的幼芽。它們有的使我皆大歡喜;有的讓我憤憤不平;還有的令我感動(dòng)萬分,它們都在我腦海中呈現(xiàn)著。今天,我不如來妨采擷一件平凡的小事,和你重溫童年的美好時(shí)光。那一次,在期中考試上。
明天就是期中考試了,我的心里像有一只調(diào)皮的小兔子在怦怦直跳。第二天,要考試了,我的心懸得更緊了。我在心中默默祈禱:一定要做仔細(xì),一定要做仔細(xì)......考試卷發(fā)下來了,我先在正面寫上名字,在看看正反兩面的題,嗯,挺簡單的,但媽媽常說:“越簡單的題,陷阱越多,千萬要做仔細(xì)!
一路過關(guān)斬將,眼看我就做到畫圖題了,我正要畫角的時(shí)候,就順手去拿量角器,可我不管怎么找,它都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),旁邊的周筱像只機(jī)靈的小猴子,看見我正在找量角器,就拿起自己的量角器,說:“我借你吧,反正我還沒做到那一題呢,就先給你用吧!薄吧街厮畯(fù)疑無路,柳暗花明又一村!庇辛酥荏愕膸兔,考試終于順利結(jié)束了,我也順利地答完了卷。
春天的雨露,滋潤著我們干涸的心靈;夏日的涼風(fēng),沁人心脾;冬日里那溫暖的陽光,讓人感覺倍感溫暖。這一把小小的尺子,聯(lián)結(jié)著同學(xué)之間深厚友誼。幸福是一次感動(dòng)!
感動(dòng)的小學(xué)四年級作文7
窗外還下著雨,已是第三節(jié)課,還有一節(jié)課就放學(xué)了。我內(nèi)心焦急,因?yàn)闆]有帶雨傘,今天放學(xué)恐怕要淋著著回家了。老師還在繼續(xù)講課,窗外還在淅淅瀝瀝地下著雨鈴、鈴、鈴下課啦!老師走出了教室,同學(xué)們趴在窗臺看著,雨滴落在水灣上,形成圓圈,一圈又一圈,大家靜靜地看著,但內(nèi)心卻很焦急,因?yàn)橥蝗幌掠辏蠹叶紱]有準(zhǔn)備。鈴聲又響了,最后一節(jié)課開始了。這節(jié)課是美術(shù)課,今天我們要畫的是雨天美景。同學(xué)們各顯身手,畫出了雨天的各種美景,還有雨后的彩虹。
課程上到了一半,只聽咚、咚、咚一位家長敲門,原來是給自己的孩子送雨傘來的。我心想:今天爸爸媽媽都不在家,有誰會給我送傘呢?放學(xué)后鈴聲終于響了,我飛快地抱出教室?吹酵瑢W(xué)們撐開傘陸續(xù)走進(jìn)雨中,而我卻只能舉起書包,挽起褲腿兒,沖進(jìn)雨中。剛沖到校門口,只聽見有人在喊:庭庭、庭庭!我急忙停下來,差點(diǎn)沒摔倒。回頭一看,原來是姐姐!只見姐姐:一只手撐著雨傘,另一只手還拿著把傘,正微笑著向我走來。我連忙跑過去,接過姐姐手中的傘,撐在頭頂,心里非常地感動(dòng):有姐姐真好!其實(shí),感動(dòng)無處不在,只是我們不曾發(fā)現(xiàn)。珍惜身邊的感動(dòng),珍惜身邊的人。
感動(dòng)的小學(xué)四年級作文8
在我小的時(shí)候,我聽媽媽講了一件令我感動(dòng)的事,請聽我細(xì)細(xì)道來:在一個(gè)熱鬧的村子里,有一個(gè)奇怪的規(guī)矩,每年的五月份大家必須在一個(gè)很大的廣場玩到第二天清晨才可以回家,但是必須要留一個(gè)人在村子里看門。有一天早晨五點(diǎn)多的時(shí)候,有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在家門口掃地,這個(gè)老奶奶就是看門的人,老奶奶看了一眼天空知道臺風(fēng)要來了,因?yàn)樗煞蚴呛\。老奶奶大聲的喊,在廣場上玩的人正玩得高興呢,根本沒有聽到老奶奶再喊他們。老奶奶在焦急中想出了一個(gè)辦法,老奶奶點(diǎn)燃了自己家的房子,大家看到了馬上跑了過去,這是臺風(fēng)剛來,大家。
我聽完這個(gè)故事的感想是四個(gè)字‘舍己為人’。
感動(dòng)的小學(xué)四年級作文9
今天下午特別的熱,大地像一塊被烤熟的面包似的。前來搭乘公交車的人絡(luò)繹不絕,一個(gè)個(gè)蜂擁而上。
一位乘客正望著窗外欣賞風(fēng)景,過了一會兒之后,他轉(zhuǎn)過身來看了看戴在手上的手表,自言自語道:“還差兩個(gè)小時(shí)就到東莞了!边@時(shí)候,公交車停了,那位乘客看見了一個(gè)殘疾人吃力地走上公交車,這時(shí)公交車已經(jīng)滿了,那個(gè)殘疾人只好握著扶手站。
一路上,公交車很順利地在路上行駛著,突然來了一個(gè)急剎車,那位殘疾人被這突如其來的急剎車給摔倒了,當(dāng)時(shí)車上竟沒有一個(gè)人主動(dòng)去扶他,一個(gè)個(gè)都裝的若無其事的樣子。這時(shí)候,只有那位乘客主動(dòng)走上去將他扶起來,他問道:“沒事吧?要不你坐我的位子吧!”那位殘疾人說:“那你怎么辦?”他微笑著說:“沒事,我站著就行!”一邊說著他一邊扶著那位殘疾人坐下。
一路上,那位乘客站著很不方便,有時(shí)差點(diǎn)摔倒,有時(shí)又差點(diǎn)撞到前邊的鐵桿。就這樣他堅(jiān)持了兩個(gè)小時(shí),公交車終于到達(dá)目的地了。
下車之后那位殘疾人向他表示感謝,那位乘客說:“沒什么,舉手之勞而已!”過了一會兒,有人走過來問那位乘客:“那么長的路途和時(shí)間你為什么還要讓座?”那位乘客微微一笑,說:“人家不方便一輩子,而我卻只是不方便兩個(gè)小時(shí)而已,幫助他們是應(yīng)該的!”
沒錯(cuò)!別人不方便一輩子,而我們卻只不方便一時(shí),我們理應(yīng)幫助他!你說,在此時(shí)有誰不會被感動(dòng)呢?
感動(dòng)的小學(xué)四年級作文10
有一件事使我感動(dòng),一直在我的腦海里記憶猶新。
有一天,我去上學(xué),在路上,我看見了一灘污水,走路的人都捂著鼻子走過,嘴里還嘀咕著:“真臭,真臟,聞著就惡心!比缓笠话櫭碱^就走了,都懶得打掃。
原來,那里很臟,里面有垃圾、香蕉皮、可樂瓶、手紙等······尤其是老鼠,都可以在里面養(yǎng)家絮窩了。
過了一會兒,一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人走過來,伸手彎腰撿起那些垃圾?伤麖膩頉]有說過那里很臟,而只是默默地?fù)炱,不一會兒那里就干凈了,清掃的時(shí)候有人問他;“這里這么臟,你難道不感到臭嗎”那環(huán)衛(wèi)工人微微地笑了笑:“沒事,環(huán)衛(wèi)工人不就是要為人們無私奉獻(xiàn)嗎?如果我不打掃,這里不就會更臟了嗎?
那一刻,旁觀的人很多,有些人感動(dòng)地說道:”沒有他們的奉獻(xiàn),怎么能有現(xiàn)在的環(huán)境呢?我們難道不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎?就連來旅游的外國人也被深深地感動(dòng)了。
這件事使我很感動(dòng),平常人都不愿意去做的事,而他卻愿意做,因?yàn)樗麩o私奉獻(xiàn),我們不應(yīng)該看不起他們,他們的身份卑微,可如果沒有他們,我們的社會將會變成什么樣?大家想想看,所以我們不應(yīng)該看扁他們,我們應(yīng)該尊敬他們,學(xué)習(xí)他們的精神。
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