- 相關(guān)推薦
四年級優(yōu)秀作文放風(fēng)箏21篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的四年級優(yōu)秀作文放風(fēng)箏，歡迎大家分享。
四年級優(yōu)秀作文放風(fēng)箏 1
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。春回大地，萬物復(fù)蘇，和煦的陽光普照大地，天空中吹來了一陣陣微風(fēng)。這么好的天氣，當然要去放風(fēng)箏嘍！
我們來到公園里，這里有一個大草坪，周圍種了許多樹，是一個玩耍的好地方。我讓媽媽托著風(fēng)箏，自己拿著線飛快的狂奔起來，并不斷地放線，“呼”吹來一陣猛風(fēng)，好時機！媽媽趕緊把風(fēng)箏拋向空中。呀，風(fēng)箏一下子串到了空中，仿佛是一只飛翔的雄鷹，我也飛速跑動，風(fēng)在耳邊“呼呼”劃過�？墒牵镁安婚L，風(fēng)漸漸平息下來，風(fēng)箏也慢慢向地上栽倒下來，飛翔的雄鷹像是被折斷了翅膀，任我拼命拉線放線，還是沒有升高，最后便直接輕輕地落在了碧綠的草地上。
起風(fēng)了，風(fēng)箏如魚得水，一下子飛上了藍天，我也一邊把風(fēng)箏線一放一收，一邊斜視著風(fēng)箏。這風(fēng)箏迎著風(fēng)飛著，尾巴上的彩帶左右不停的擺動，比上一次高了很多。突然，大事不妙，樹葉紛紛落下，風(fēng)箏像喝了醉酒，忽高忽低，忽左忽右，原來是天上刮起了一陣強力的'怪風(fēng)，把我的風(fēng)箏吹得東倒西歪。沒過多久，便跌跌撞撞，晃晃悠悠地掉落下來。
我一邊擦汗，一邊等下一陣風(fēng)的到來，就這樣，我一直玩玩等等，不知不覺到了傍晚。
四年級優(yōu)秀作文放風(fēng)箏 2
春天到了，我們該活動活動筋骨了。星期日下午，陽光明媚、春風(fēng)和煦，我和媽媽帶著蝴蝶風(fēng)箏來到廣場。
廣場真熱鬧呀！我抬頭一看，哇！蔚藍的天空變成了風(fēng)箏的'世界。五顏六色的風(fēng)箏在空中飛舞著，有白雪公主的，有奧特曼的，有飛機的，有冰雪奇緣的，款式多樣、造型各異，看得我眼花繚亂。
我和媽媽來到一片空地上，拿出風(fēng)箏，選好方向，開始放風(fēng)箏。我拿著線軸走在前面，媽媽拿著風(fēng)箏跟在后面�！耙�、二、三，跑！”媽媽一聲令下，我們迎著風(fēng)一起飛快地奔跑。我們越跑越快，眼看時機已到，媽媽用力把風(fēng)箏向空中一拋，風(fēng)箏便飛了起來。我拿著線繼續(xù)奔跑，邊跑邊放線。
風(fēng)箏越飛越高，也越飛越遠。我想讓它飛到桂林，看看那美麗的桂林山水；我想讓它飛到北京，看看那雄偉的天安門；我還想讓它飛到南極，看看那可愛的企鵝……
太陽漸漸落山了，我依依不舍地收回了風(fēng)箏，跟著媽媽回家了。雖然今天跑得滿頭大汗，但我還是覺得很開心，下個周末我還要來放風(fēng)箏。
四年級優(yōu)秀作文放風(fēng)箏 3
今天，我和爸爸、媽媽去生態(tài)公園放風(fēng)箏。
公園里鳥語花香、風(fēng)和日麗。
我們來到公園旁邊一塊空地，這里放風(fēng)箏的人很多。一位老爺爺坐在椅子上，一邊聽著廣播，一邊握著風(fēng)箏線很是愜意。他的`蝙蝠風(fēng)箏飛得最高。我迫不及待地叫爸爸快把我們的風(fēng)箏放上天。我拿著風(fēng)箏舉過頭頂，爸爸握著風(fēng)箏線，我們小跑了一段。爸爸說：“一、二、三，放�！蔽逸p輕地松手，風(fēng)箏慢慢地飛起來。風(fēng)箏越飛越高，越來越小。我興奮地歡呼起來，“爸爸、爸爸，快把線給我！”我剛握住風(fēng)箏線，天上的風(fēng)箏就不乖了，一會兒東，一會兒西。爸爸說：“放風(fēng)箏講究張弛相濟。線松了，就要收一下；線緊了，就要松一下。”我照做，一會兒，風(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)地飛在天空中。
又過了一會兒，風(fēng)漸漸小了。我們收起風(fēng)箏，高高興興地回家了。通過學(xué)習(xí)放風(fēng)箏，我懂得了一個道理：做事情，也要講究張弛相濟，這樣才能做好。
四年級優(yōu)秀作文放風(fēng)箏 4
周末的午后，天氣晴朗。爸爸、媽媽帶著我和姐姐去人工湖放風(fēng)箏。
我們到了人工湖邊，看見天空中有好多形狀的風(fēng)箏：老鷹的、飛機的、蝴蝶的、還有龍的……于是，我們趕緊先去買風(fēng)箏。姐姐選了一個蝴蝶的，我選了一個喜羊羊的。
爸爸付完錢之后，我們拿著風(fēng)箏走到一塊開闊的.地方，開始放風(fēng)箏。
我放好了線，拿著線盤就往前跑，可是風(fēng)箏怎么都飛不起來。于是，我走到爸爸身邊問爸爸：“爸爸我的風(fēng)箏為什么飛不起來呢？”爸爸說：“放風(fēng)箏要注意兩個要點，一是要兩個人配合，一個人拿著線盤在前面跑，另一個人拿著風(fēng)箏跟在后面跑。第二就是一定要逆風(fēng)奔跑。順風(fēng)就飛不上去了�！蔽覍Π职终f：“那我拿著線盤，你幫我拿著風(fēng)箏�！卑职终f：“好的。”于是，我拿著線盤就飛快地往前跑，爸爸跟在我后面，然后輕輕地把風(fēng)箏往空中一拋。風(fēng)箏真的飛起來了。爸爸讓我一邊跑，一邊放線，還讓我偶爾拉兩下。風(fēng)箏真的越飛越高了。
看著我放飛的風(fēng)箏，我心里特別的開心，今天我學(xué)會了放風(fēng)箏。
四年級優(yōu)秀作文放風(fēng)箏 5
今天風(fēng)和日麗，我們一起來到草地放風(fēng)箏。
我看見了一個小女孩穿著粉色的裙子，穿著白色的鞋子，扎著小小的辮子，手里緊緊抱著一個五彩繽紛的蝴蝶樣式風(fēng)箏。小女孩笑著說：“小綠你的風(fēng)箏真漂亮，你也來看看我的吧�！�
草地上的一個穿綠衣服的小綠，一個穿著紫色衣服的小紫他們在一起合作放風(fēng)箏。小紫把手抬起來，手上拿著五顏六色的燕子風(fēng)箏。小綠一手拿著線，一手拿著線軸。小綠說：“小紫我讓你放手時，你就放手。”小紫說：“我早就準備好了，你可以喊了�！毙【G跑著說道：“你可以放手啦。”美麗的風(fēng)箏搖搖擺擺的`升上天空。小綠說：“我們成功了。”
在遠處我看見了一家三口在放風(fēng)箏，兒子已經(jīng)把風(fēng)箏放在天空中了，爸爸媽媽看見這一切，他欣慰地說：“我們的孩子會放風(fēng)箏了，說明已經(jīng)長大了�！�
空中有小魚風(fēng)爭、有蜈蚣風(fēng)箏，還有三角形風(fēng)箏等等。這些風(fēng)箏可真美呀！空中飄著朵朵白云好像安閑地散步呢！
像這樣的天氣，真適合放風(fēng)箏呀！我不禁想起一首詩句：兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
四年級優(yōu)秀作文放風(fēng)箏 6
今天是個風(fēng)和日麗的日子，大清早的我就拿著我的風(fēng)箏去公園玩了。
到了公園，近處我看見了一個小女孩，她穿著一條粉紅色的裙子，一條灰色的褲子，還穿著一雙紅色的鞋子，戴著紅色的蝴蝶結(jié)。手里抱著一只五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏，側(cè)著頭微笑著，好像在說：“小綠你的風(fēng)箏真好看，我的也不賴。”
草坪上，一個穿著綠色在服的小男孩叫小綠和一個穿著紫色衣服的小男孩叫小紫在配合放風(fēng)箏。小綠連手拉著風(fēng)箏線，右手握著線軸，在草地上奔跑著，好像在說：“小紫準備好了嗎！”小紫說：“我早就準備好了，看我都把風(fēng)箏舉過頭頂了。”小綠松開手，風(fēng)箏搖搖晃晃的飛上天空，風(fēng)箏越飛起高。小綠和小紫都高興的.叫起來。
遠處有一家三口正在放一個彩色三角形風(fēng)箏。小男孩把風(fēng)箏風(fēng)上天上，爸爸和媽媽心里很欣慰，好像在說：“兒子終于長大了，都會自己放風(fēng)箏了�！边@時小男孩心里美滋滋的。
天空中，有雪白的云朵好像一朵朵棉花糖，還有各種各樣的風(fēng)箏。他們把天空變成了風(fēng)箏的世界。
公園里可真是美麗的風(fēng)箏世界，我喜歡美麗的公園。
四年級優(yōu)秀作文放風(fēng)箏 7
春光明媚，春暖花開，藍汪汪的天空像海水一樣清澈，朵朵白云如同一條條小魚快活地在藍天游弋著，一陣陣春風(fēng)吹來，帶來花草的香味。
抬頭望去，天空中已經(jīng)布滿了五顏六色的風(fēng)箏，遠處有展翅高飛的“老鷹”風(fēng)箏,還有一只搖頭擺尾的“蜈蚣”風(fēng)箏，那邊還有神氣十足的“金魚”風(fēng)箏，只見遠處有一個小男孩，一邊放線，一邊大聲喊:“爸爸媽媽，看我放的風(fēng)箏!”他的'爸爸媽媽望著越放越高的風(fēng)箏，贊不絕口。
這時小剛急不可待地說:“我們也放風(fēng)箏吧!”小明說:“好呀!那你把“燕子”風(fēng)箏舉著，我來放線�！庇谑�，小剛將一只活靈活現(xiàn)的“燕子”風(fēng)箏舉過頭頂，小明右手拿著線軸，左手拉著線，一邊往前奔跑，一邊扭過頭大喊:“放!”小剛一松手，燕子風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛了起來，然后小紅著急的抱著風(fēng)箏，說:“好厲害呀!快幫我把蝴蝶風(fēng)箏也放了吧!”“好的”小明一邊答應(yīng)著，一邊跑出一段距離，直到“燕子”風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)娘w了起來，才把線交到了小剛手里，然后又幫著小紅把蝴蝶風(fēng)箏也放飛了。三個小伙伴看著越飛越高的風(fēng)箏，心里樂開了花......
這場面讓我想起了一首詩:草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
四年級優(yōu)秀作文放風(fēng)箏 8
陽春三月，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我約了小軍、小紅去公園放風(fēng)箏。
來到公園里，萬物復(fù)蘇，小草長出嫩芽，小花開出美麗的花瓣。我們來到大草坪上，天空中各色各樣的風(fēng)箏隨處可見，有蜈蚣風(fēng)箏、有老鷹風(fēng)箏，還有小金魚風(fēng)箏。
我們也拿出各自的`風(fēng)箏，也想露一手，不然會很后悔的。我讓小軍來拿風(fēng)箏，我來放，她點點頭同意了。我牽著線往前跑，他便舉起風(fēng)箏扔了出去，只見風(fēng)箏越飛越高，一眨眼，風(fēng)箏已經(jīng)飛過了屋頂了，我和小軍可高興了。
小紅在一邊笑著。她也拿起風(fēng)箏，一邊跑著，一邊笑著，只見她的大蝴蝶也高高飛起。風(fēng)箏好像在說：“我要飛得更高，要飛出白云�！本瓦@樣，放風(fēng)箏，變成了一場放風(fēng)箏比賽，誰也不想落下。
遠處有一家人，他們的孩子放著一個五顏六色的三角形的箏，美麗極了，爸爸媽媽露出了欣慰的笑容，媽媽說：“我們的孩子長大了，懂自己放風(fēng)箏啦！”他們可高興，可開心了，這是多么美妙的時光��！
我們在一邊也被感動了，多么希望時間能停在這一刻��！
我愛你風(fēng)箏，你給我?guī)砹碎_心，帶來的是樂趣，我愛你！
四年級優(yōu)秀作文放風(fēng)箏 9
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！北炭杖缦�，陽光明媚，正是放風(fēng)箏的好天氣，我?guī)е艿苊妹脕砉珗@里放風(fēng)箏。
天上的風(fēng)箏真多��！有鼓著腮幫子的“小金魚”，有展翅高飛的“老鷹”，還有神氣十足的“蜈蚣”…… 它們都像一位舞者，在“臺上”跳起了優(yōu)美的舞姿。
看著天上的風(fēng)箏，我說道：“咱們也去放風(fēng)箏吧！” 說干就干，弟弟拿起風(fēng)箏，遞給了我。我一手握著線軸，一手拉著風(fēng)箏線，弟弟把“沙燕”風(fēng)箏舉在頭頂。一陣風(fēng)吹過，弟弟把“沙燕”風(fēng)箏拋向天空，我便向前奔去，我把風(fēng)箏線越拉越長，風(fēng)箏越飛越高，我跑上了一個山坡，又從上面沖下來，“沙燕” 也從天上俯沖下來，可愛的“沙燕”好像變成了兇猛的老鷹。我的.妹妹見了，也拿著她的蝴蝶風(fēng)箏，也毫不費力的把蝴蝶風(fēng)箏放上了天空。兩支風(fēng)箏就像一對好朋友，你往那邊飛，我就往哪追，“蝴蝶”仿佛在說：“你來追我啊，膽小鬼！”，“沙燕”仿佛在說：“我才不是膽小鬼，追就追，誰怕誰�。 �
兩支風(fēng)箏襯著藍藍的天空，顯得更加美麗，更加明亮了！
四年級優(yōu)秀作文放風(fēng)箏 10
今天是星期天，陽光明媚，春風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好日子！
一早，小明、小剛決定一起去市民廣場放風(fēng)箏。他們來到市民廣場，遠遠就看見天空上飛著一堆風(fēng)箏，有鼓著腮幫子的“小金魚”，有長長身子的“蜈蚣”，還有三角形、菱形的.風(fēng)箏……這些風(fēng)箏把這藍藍的天空打扮地五彩繽紛。
小明和小剛迫不及待地拿出他們自己的風(fēng)箏，小明拿著線軸，小剛拿著風(fēng)箏，小明快速地跑起來，感覺到有風(fēng)了，馬上高聲喊：“放！”小剛放開了風(fēng)箏，風(fēng)箏飛起來了！可是小明跑的越快，風(fēng)箏越往下，直到在地面上拖行……他們經(jīng)過反復(fù)嘗試，終于知道風(fēng)箏飛高的同時，線也要一緊一松。
這一次小明雙手拿著線軸，小剛拿著風(fēng)箏，風(fēng)一吹起來，小明飛快地跑了起來，在線繃的緊緊的時候，小剛放開了風(fēng)箏！風(fēng)箏越飛越高，慢慢地超過了大樹，高過了樓房，小剛拍著手高興地大喊：“風(fēng)箏飛上去嘍！”小明一拽一拉，風(fēng)箏都要飛到云彩上面了！
小剛和小明開始輪流放風(fēng)箏，可今天的時間過的真快，一瞬間一天過去了，他們最后只好戀戀不舍地離開了！
今天可真是太開心了！
四年級優(yōu)秀作文放風(fēng)箏 11
今天中午吃過午飯，老師讓我們放風(fēng)箏，同學(xué)們像變戲法一樣，變出了一個個精美的風(fēng)箏，同學(xué)們拿著自己的風(fēng)箏像小鳥出籠一樣，興致勃勃地跑向操場。
操場上空的風(fēng)箏各種各樣，色色俱全。有美麗的降落傘，精神抖擻的老鷹，長胡子的圣誕老人，機靈靈的小猴……最引人注目的就是老鷹，只見老鷹一會兒像火箭一樣飛上天空，一會兒像孫悟空一樣翻幾個跟頭，不一會，便飛得高高的，風(fēng)箏像凱旋的.勇士一樣神氣十足。
我開始放飛機風(fēng)箏了，我和汪童一組，汪童端端正正地把風(fēng)箏高高舉起，汪童把風(fēng)箏一拋，我便拿著線軸迎著風(fēng)，飛快得跑起來，飛機越飛越高，轉(zhuǎn)眼間，龐大的飛機變成了一個小不點，但好景不長，不一會，飛機就像施了魔法一樣，急速俯沖下去，沖向別人的風(fēng)箏，一眨眼的工夫，兩個風(fēng)箏纏成一團，我和汪童費了九牛二虎之力，終于解開了，我不灰心，繼續(xù)放，飛機風(fēng)箏飛呀飛呀，飛過樹梢，飛過國旗，飛過高樓，飛過白云，我大聲喊道“太棒了！太棒了！”飛機風(fēng)箏像直升機一樣，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卦诟吒叩奶炜罩酗w翔………
凝視藍天襯托下的風(fēng)箏，我情不自禁地想：風(fēng)箏節(jié)的那天，我的飛機風(fēng)箏一定能飛得最高。
四年級優(yōu)秀作文放風(fēng)箏 12
春天來了，萬物復(fù)蘇，百花齊放，陽光明媚的早上，小朋友們來到公園里放風(fēng)箏。
小明和小剛約好去公園放風(fēng)箏，他們來到公園里看到很多人在放風(fēng)箏。這時，小剛迫不及待的拿出風(fēng)箏對小明說：“我們也來放風(fēng)箏吧！”說完小剛用雙手把一只五彩繽紛的小燕子風(fēng)箏舉過頭頂，小明在前面拿著風(fēng)箏線輪做好向前奔跑的準備。小剛放開風(fēng)箏大聲地對小明說：“跑快一點，風(fēng)箏馬上要飛嘍！”小明飛快地向前奔跑，不一會兒，風(fēng)箏真的飛了起來，越飛越高。
不光是我們的風(fēng)箏，天上還飛著各種各樣的風(fēng)箏，由活潑可愛的`金魚風(fēng)箏，有栩栩如生的蜈蚣風(fēng)箏，還有勇猛強壯的老鷹風(fēng)箏……他們在天空中飛來飛去，熱鬧極了！隨著風(fēng)箏越飛越高，大家的心情也越來越開心。這時，一個拿著蝴蝶風(fēng)箏的小女孩走了過來。小剛問：“你叫什么名字？”“我叫小美，我可以跟你們一起放風(fēng)箏嗎？”小美問道，小明接著說：“歡迎小美的加入�！庇谑谴蠹矣姓f有笑的放起了風(fēng)箏。
隨著太陽慢慢落下，公園里放風(fēng)箏的人們陸續(xù)收起風(fēng)箏，戀戀不舍地離開公園。這真是讓人既開心又難忘的一天啊！
天空中飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏，它們顫顫悠悠，互比高低，都在向著藍天向著白云，向著未來展，翅飛翔。
四年級優(yōu)秀作文放風(fēng)箏 13
星期天的下午，起風(fēng)了，爸爸說可以去放風(fēng)箏，于是就帶著我和媽媽去商鞅廣場放風(fēng)箏。
商鞅廣場放風(fēng)箏的人可真多呀，有大人有小孩，他們奔跑著歡呼著，就像一只只快樂的小鹿在草原馳騁。在再抬頭看看天上，各式各樣的風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，奧特曼風(fēng)箏、毛毛蟲風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏真是形式各樣，多姿多彩，美麗極了。
我迫不及待的拿出我的鎧甲勇士風(fēng)箏，媽媽雙手扶著風(fēng)箏，高高的舉過頭頂，我把風(fēng)箏線握在手中，我興奮地說：好了，松手！媽媽松開了手，我拽著風(fēng)箏線拼命地奔跑，我在前面跑，風(fēng)箏在我的頭頂斜上空飛，別人的風(fēng)箏都飛得那么高，可為什么我的風(fēng)箏只飛了兩米多高呢？
爸爸笑呵呵的過來給我指導(dǎo)，于是我左手拿著線團，右手輕輕地一拽一松這樣來放線，腳下跟著風(fēng)箏的方向緩緩地挪移著。乘著風(fēng)勢，我的'鎧甲勇士越來越高，飛過了爸爸的頭頂，飛過了樹梢，幾乎分上了白云端。這時一只小鳥從我的身邊飛過，喳喳喳地叫著，仿佛在說：小朋友你的鎧甲勇士飛的可真高！你可真了不起！看看天空中我的風(fēng)箏，再看看飛走的小鳥，我的心里比吃了蜜還要甜。
我真喜歡放風(fēng)箏，今天可真是開心的一天呀！
四年級優(yōu)秀作文放風(fēng)箏 14
春天到了，小鳥在天空自由地飛翔，地上的草碧綠碧綠的，像一片綠色的地毯。星期六的上午，天氣晴朗、風(fēng)和日麗，小剛、小明和小紅約好了去公園放風(fēng)箏。
到了公園，他們看見了蔚藍的天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏，有的`像金魚，有的像老鷹，還有的像蜈蚣……到處都是風(fēng)箏，天空成了風(fēng)箏的海洋。小明說：“沒有小燕子風(fēng)箏，我們趕快把小燕子送到天上去吧！”
說干就干，小剛迫不及待地把風(fēng)箏舉在頭上，小明手握風(fēng)箏線，拼命向后跑，一陣風(fēng)吹過來，小明一聲令下，燕子風(fēng)箏就飄了起來。風(fēng)箏上天了，小紅高興地叫了起來。
燕子風(fēng)箏乘著輕風(fēng)越飛越高，一會兒向上，一會兒向下，好像在炫耀它的美麗，時而又翻了幾個跟頭，好像要和小鳥做游戲，時而又往下一鉆，但馬上又飛了起來。
旁邊的小男孩正放著風(fēng)箏，他的爸爸媽媽在旁邊開心地看著。天上的蜈蚣好像也想來湊熱鬧，正向下飛行呢！
嫩藍的天空中，襯著五顏六色的風(fēng)箏，顯得活潑可愛，正是詩句“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的美好畫面。夕陽漸漸落下，他們只好依依不舍地離開公園回家了。
四年級優(yōu)秀作文放風(fēng)箏 15
星期六，爸爸帶我去公園放風(fēng)箏。我們來到公園的空地，呵，放風(fēng)箏的人真不少呢，有的在扯線，有的在邊跑邊放，還有的在向天空中仰望自己放飛的'風(fēng)箏。只件天空中有幾只五顏六色的風(fēng)箏了，什么蝴蝶、孔雀、小鳥。它們在高高的藍天中飛翔著，不時有人在喊叫著，真是讓人激動。
我們的風(fēng)箏是一只老鷹，它的整個身子都是黑色的，翅膀長長的，十分漂亮。我把風(fēng)箏放在地上，爸爸讓我拿著線團，他自己拿著風(fēng)箏。開始放飛了，爸爸用手舉著風(fēng)箏跑起來，讓我跟著放線。不知什么原因，我們的老鷹風(fēng)箏剛飛到半空中就一頭掉了下來，爸爸撿起風(fēng)箏對我說：“小宇，你沒有掌握好放線的速度，我們再來一次。”接著爸爸給我做了示范，讓我隨著他跑。
在爸爸的指導(dǎo)下，我學(xué)著爸爸的樣子用手緊緊抓住線團，看著爸爸向天空中猛地一拋，我趕緊跑著并不住地放線，慢慢地我們的風(fēng)箏飛向了天空�！帮w起來了！”我歡呼著，爸爸也笑著喊起來。看著藍天中飛翔的風(fēng)箏，我想，無論干什么事情，都要動腦筋，就一定能成功！同學(xué)們，你說呢？
四年級優(yōu)秀作文放風(fēng)箏 16
陽春三月，大地呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象，正是放風(fēng)箏的好時光，蔚藍的天空中，飄著朵朵白云，天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。
廣場上熱鬧極了，有賣風(fēng)箏的攤販，攤販前聚集了準備買風(fēng)箏的人，有推著嬰兒車，帶著小寶寶出門踏青的叔叔阿姨。還有三五成群的小伙伴們在嬉戲玩耍。春風(fēng)拂過臉頰，是那么的輕柔，那么的溫暖。小明拉著風(fēng)箏線在前面火速的奔跑著，一邊跑一邊回頭看，說：“小華快跟上！”小華緊跟在后面，大聲喊道：“你就放心吧！我跟得緊著呢！咱們繼續(xù)加油！風(fēng)箏一定可以飛起來的！”他們配合的很默契，燕子風(fēng)箏在他們不懈的努力下，終于翱翔在蔚藍的天空里。在一旁的`小綺按捺不住興奮，也拿出粉紅色的蝴蝶風(fēng)箏和他們一起奔跑。
遠處是一個溫馨的家庭，他們的小孩子將一個三角形的五彩風(fēng)箏升起。只見他仰著頭，手里拉著線，時刻注意著風(fēng)箏的動向，而他的爸爸媽媽依偎在一起，很是恩愛。他們也在欣賞這大自然的美景。
看著在天空中飛翔的風(fēng)箏，我的思緒也跟著飛上了天空，我仿佛也變成了一只風(fēng)箏，翱翔在蔚藍的天空里。在和旁邊的太陽打招呼，在和旁邊的云朵說悄悄話……
四年級優(yōu)秀作文放風(fēng)箏 17
星期六，是晴朗的一天，我和爸爸到市政廣場放風(fēng)箏。
來到市政廣場，有好多風(fēng)箏已經(jīng)飛上了湛藍的天空，有青蛙風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，還有鯊魚風(fēng)箏······
我和爸爸拿著我的戰(zhàn)斗機風(fēng)箏來到了廣場的中心，我一手拿著線，一手拿著風(fēng)箏，我把風(fēng)箏往空中一拋，我就跑了起來，一邊跑，一邊放線，風(fēng)箏慢慢的飛了起來，可是，不一會兒，風(fēng)箏一斜，掉到了地上，爸爸過來說：“風(fēng)箏要是斜了的話，要趕快拉中間的線。”我聽了，若有所思地點了點頭。我又開始放了，這次，我一邊跑，一邊放線，風(fēng)箏斜了，我就拉中間的線，但是風(fēng)箏更斜了，而且一頭栽了下去，我當時就像一個泄了氣的.皮球一樣，傷心極了，爸爸走過來對我說：“失敗是成功之母，不要氣餒，就一定能成功。”爸爸還說：“剛才是你的那一拉線拉得太狠了，一狠風(fēng)箏就會斜，記住了嗎？”我點了點頭，又一次開始放風(fēng)箏，我拿起風(fēng)箏，用手把風(fēng)箏一拋，我就跑起來，風(fēng)箏漸漸飛高了，風(fēng)箏有些斜了，快要掉下來了，我輕輕一拉線，風(fēng)箏又飛高了，看著越來越高的風(fēng)箏，我高興極了，風(fēng)箏最后飛的像一個小點了，我露出了勝利的笑容。
通過放風(fēng)箏這件事讓我明白了：只要堅持，就一定能成功。這個星期六我過得很快樂。
四年級優(yōu)秀作文放風(fēng)箏 18
今天，我和老爸媽媽去體育公園放風(fēng)箏。
一到那兒，我就開始挑選要買的風(fēng)箏了。我先選了一只大蝴蝶，可它飛不好。我又選了一個三角形，上面有虹貓藍兔的，但當我看到別人放它卻怎么也放不起來的時候，就決定不買它了。像我預(yù)料的一樣，我選的后兩個一下就被老爸拒絕掉了。
終于，大家選好了一個福娃歡歡的，放了起來。開始，由于風(fēng)小沒放起來，后來因為風(fēng)大了一些所以放得好了一些，但是，好景不長，風(fēng)箏掛到樹上去了，拿下來后我們還是按照原先的計劃，回家放去了。
來到放風(fēng)箏的`地方，風(fēng)忽大忽小，風(fēng)箏一會兒高一會兒低，好難放哦！終于，老爸把風(fēng)箏放起來了，而且它越來越高，不一會兒，它高得只有我把脖子仰酸了才能看見呢！
輪到我放了，開始我放得非常好，可過了一會不知道怎么了，風(fēng)向變了，直把風(fēng)箏往房頂上吹，幸虧沒有一直持續(xù)下去哦！
把風(fēng)箏給老爸后，他不小心把風(fēng)箏放到一棟樓的五樓上的管子那兒去了，結(jié)果可想而知，風(fēng)箏被卡在管子上了，而中間的線繞在了樓頂上，最后還是讓那家的一個阿姨幫我們把風(fēng)箏線剪斷后給我們送下來的。
收拾好風(fēng)箏后，我們就回家了，回家我邊喝水邊想：這次風(fēng)箏放得可真帶勁啊！
四年級優(yōu)秀作文放風(fēng)箏 19
百花吐蕊，柳風(fēng)習(xí)習(xí)！周六下午，我跟爺爺來到象湖濕地公園放風(fēng)箏！
看！公園里人山人海，熱鬧非凡。瞧！公園上空飛著各種各樣的風(fēng)箏，有笑容滿面的'大蝴蝶，有怒目圓睜的老鷹，還有可愛無比的小熊貓……五顏六色，姿態(tài)萬千。
“喔”！我大聲嚷嚷著，“爺爺要放風(fēng)箏咯！”爺爺右手拽著風(fēng)箏線，左手拿著線軸，我托舉著風(fēng)箏高過頭頂，"好啦！好啦！"爺爺一聲令下，我用力一跳，把“小魚”風(fēng)箏向上拋去。爺爺跑了起來，邊跑邊放線，爺爺跑得時快時慢，小魚飛得時高時低。
“你看，小魚游到天上去咯”我迫不及待地跑到爺爺跟前，“孩子你來試試吧�！蔽覐臓敔斒稚辖舆^風(fēng)箏線，撒腿往回跑，越跑越快，風(fēng)箏卻越飛越低，“小魚”搖搖擺擺，眼看就要落下來了。我著急地快哭出來了，“爺爺，爺爺……”爺爺招了招手沖我喊著："你拉著風(fēng)箏往南邊跑！"于是，我奮力往南邊跑去，一陣春風(fēng)迎面飄來，回頭側(cè)身一看，“小魚”就像回到了水中一樣，快活極了。借著風(fēng)力，小魚越飛越高，都快飛到云層里了，白云朵朵，把“小魚”映襯更好看了，我情不自禁地歡呼起來。
一個小小的風(fēng)箏，帶給我們無限的歡樂，放風(fēng)箏多么快樂啊！
四年級優(yōu)秀作文放風(fēng)箏 20
今天天氣可真好，陽光明媚，萬里無云，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我和我表弟拿著“蜘蛛俠”風(fēng)箏去公園放風(fēng)箏。
我們的“蜘蛛俠”風(fēng)箏在空中“大顯身手”，一會兒表演翻跟斗，一會兒表演“垂直降落”，一會兒又吐出“蛛絲”纏到路燈上，一會兒又乘風(fēng)而去，來了個“一覽眾山小”。可苦了我們，一會兒爬樹，一會兒剪風(fēng)箏線，好不容易將風(fēng)箏請了下來，再放，又失敗……面對如此頑固的“蜘蛛俠”，我只好嘆息著對它說：“唉，蜘蛛俠呀，蜘蛛俠你什么時候變成豬豬俠了呀！是不是該減肥了？好吧！咱們一起減肥吧！”
說罷，我便拽著風(fēng)箏，圍著廣場一圈圈地跑，我在前面跑得氣喘吁吁，表弟在后面追得大汗淋漓。我實在跑不動了，就索性停了下來，可曾想真是天助我也，一股風(fēng)吹了過來，把我的風(fēng)箏吹上了天，雖然沒有加入“大部隊”，可也創(chuàng)造了我的'歷史新高度。我和表弟歡呼雀躍起來了！可這時風(fēng)箏似乎耗盡了力氣，開始急速下降。
“朋友，快來幫幫忙，快、快、快！”哎呀！又“墜機”了！
四年級優(yōu)秀作文放風(fēng)箏 21
周末的早上，我與媽媽去人工湖。來到人工湖，耳旁縱是“嗚嗚”的聲響，遮陽帽都被這頑皮風(fēng)刮落了。呵，這么大的風(fēng)，放風(fēng)箏，簡直挺非常容易嗎？
因此，大家買來風(fēng)箏，迅速的跑了兩步，把風(fēng)箏往上一送，便剛開始施工放線了，風(fēng)箏“嗖”的一聲飛上了天，我就是高興壞了。但是還沒等我開心完，我的風(fēng)箏已極速降低，跌落來到地面上，我趕忙拾起風(fēng)箏，風(fēng)箏盡管晃晃悠悠的飛起來了，但卻不斷地在空中做轉(zhuǎn)體健身運動，不管我怎么吊線都沒法操縱。這時候，看見了媽媽的彩蝶風(fēng)箏正高高的在天空中妥妥的漂著。我覺得，一定是風(fēng)箏有什么問題，我便和媽媽互換風(fēng)箏。
我信心百倍的'舉著媽媽的風(fēng)箏邊跑邊放。想不到，在上飛的全過程中心線纏上了風(fēng)箏的小尾巴，風(fēng)箏像個調(diào)皮的小孩在空中干了好多個空翻后就撲了出來。我愣住了，“看來，就是我有什么問題了”。我望著媽媽，媽媽神密的說：“這兒也是有學(xué)問呢！我教你�！�
媽媽教我如何挑選風(fēng)頻，怎樣施工放線、吊線、怎樣旋轉(zhuǎn)等方法，媽媽邊說邊示范性。我歷經(jīng)了數(shù)次的訓(xùn)練，數(shù)次的不成功，總算把握了放風(fēng)箏的方式。
看見天空中翩翩飛舞的風(fēng)箏，我的心里像喝過蜜一樣甜，自說自話地說：“學(xué)問簡直無處不在啊！”
【四年級優(yōu)秀作文放風(fēng)箏】相關(guān)文章：
放風(fēng)箏作文【優(yōu)秀】08-11
放風(fēng)箏作文(優(yōu)秀)07-29
(優(yōu)秀)放風(fēng)箏作文08-15
（優(yōu)秀）放風(fēng)箏作文07-23
放風(fēng)箏作文[優(yōu)秀]07-31
【優(yōu)秀】放風(fēng)箏作文10-18
[優(yōu)秀]放風(fēng)箏作文10-05
放風(fēng)箏作文（優(yōu)秀）09-16
放風(fēng)箏作文優(yōu)秀02-28