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哭泣的孩子四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的哭泣的孩子四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
哭泣的孩子四年級(jí)作文1
1937年上�；疖嚹险荆粋�(gè)孩子見證了震驚世界的一幕——日本飛機(jī)罪惡的炸彈落在了站臺(tái)上，瞬間一具具血肉模糊的尸體出現(xiàn)在上海南站。
那原本是一個(gè)天氣晴朗的日子，小明和爸爸在南站接出差的媽媽，一列列火車猶如巨龍?jiān)谶@條鐵路上忙碌奔馳著。美麗的媽媽剛要下車，要沖過去抱抱自己的寶貝兒子——忽然轟隆隆的爆炸聲在耳邊響起。日本人的飛機(jī)向無辜的平民投下了罪惡的炸彈！
小明的爸爸為了保護(hù)小明在炸彈爆炸的一瞬間用自己的身體遮住了他！過了好一會(huì)兒小明醒來了，地上硝煙彌漫，他小小的身體上到處是灰塵，身邊的土地已經(jīng)被鮮血染成了紅色，流的水已經(jīng)不是水了而是被鮮血染成的血水。爸爸的尸體已經(jīng)被炸的血肉模糊了，小明閉上眼睛哇哇大哭起來！
每次看到這張照片，我就意識(shí)到我們要珍惜現(xiàn)在的生活！不要戰(zhàn)爭，珍惜來之不易的陽光，珍惜身邊的一景一物！作為新時(shí)代的一代好少年，我們要不忘國恥，要把振興中華放在心上！
哭泣的孩子四年級(jí)作文2
我是一名戰(zhàn)地記者，見證太多的生與死。多年來，我的腦海里總是浮現(xiàn)著那殘忍的一幕，那個(gè)無助的哭聲總讓我在睡夢中一次次驚醒。
那是1937年8月28日，上海南火車站擁擠不堪，上海難民蜂擁而至、爭相出逃，站臺(tái)上人山人海，吵嚷聲、尖叫聲、抱怨聲充滿了整個(gè)火車站。
突然，天空中傳來“嗚嗚——”的聲音，日本轟炸機(jī)在空中盤旋。人們驚慌失措，“快逃啊，快逃��！日本鬼子來了�！比藗兿駸徨伒奈浵佀奶巵y轉(zhuǎn)�！稗Z”的一聲火車站頃刻倒塌。頓時(shí)，硝煙滾滾，血肉橫飛，人們的慘叫聲不絕于耳，死的死，傷的傷，哭的哭……慘不忍睹。
這是，從廢墟中傳來一陣哭聲，我聞聲望去，一個(gè)三四歲大的小男孩正坐在廢墟里，他一臉驚慌，淚流滿面，血染紅了他的身體，衣服破破爛爛。他被眼前的這一切嚇壞了，眼睛睜得大大的，面上全是灰塵�！皨寢尅寢尅彼槐橐槐榈亟泻爸�，這時(shí)周圍突然顯得很靜，竟沒有一點(diǎn)回應(yīng)，他的親人不在了。他孤零零的在這滿是尸體的地上拼命地哭著，喊著，這聲音讓人撕心裂肺，我用相機(jī)記錄了這一幕。
日本的轟炸還在繼續(xù)，孩子的哭聲沒有了。
是孩子那無助的哭聲揪得我的心一陣一陣地疼，我痛恨日本侵略者的無恥，就連著手無寸鐵的孩子都不能幸免于難。讓戰(zhàn)爭消失吧！
哭泣的孩子四年級(jí)作文3
這張照片是1937年8月28日本轟炸上海南站時(shí)的情景。啼哭的嬰兒，斷裂的天橋，扭曲的鐵路，倒塌的房屋，滿地的.碎磚碎瓦，仿佛讓我回到了中華民族倍受欺凌的年代。
這是個(gè)陽光明媚的早晨，本該是學(xué)生上學(xué)，工人上班，老人散步，小孩玩耍之時(shí)，卻由于日軍的狂轟亂炸，陽光沒有以前那么明媚。
這是的上海南站，人山人海。忽然空中傳來了飛機(jī)的轟鳴聲，敵機(jī)投下大量炸彈。上海南站頃刻間變成了一片廢墟，月臺(tái)和天橋被炸得稀爛。站內(nèi)地上躺滿了橫七豎八的尸體�；鸸庵�，父母焦急的呼喚著孩子，孩子哭喊著尋找親人，炸傷的人們痛苦地呻吟著，一個(gè)坐在鐵路上的兩三歲的孩子悲慘的哭聲更是讓人心碎。幾分鐘前，這個(gè)孩子可能還在母親的懷里撒嬌，手里還完著心愛的玩具。幾分鐘后，侵略者的炸彈頃刻間將這美好的一切毀滅。孩子母親用自己的身軀努力地保護(hù)著孩子，紛飛的瓦礫和彈片卻奪取了這位母親的生命。僥幸活下來的孩子，身上布滿血跡。他已經(jīng)認(rèn)不出自己血肉模糊的母親，一直號(hào)啕大哭，稚嫩的哭聲似乎在對(duì)侵略者說： “你們?yōu)槭裁茨敲礆埲�，奪走我父母的生命，奪走我美麗的童年！”
這是1937年8月28日的慘狀，但1937年至1945年的戰(zhàn)爭更是讓人難忘，人們有8年生活在水深火熱之中，中華民族為祖國的和平抗戰(zhàn)了8年。
是呀！戰(zhàn)爭讓繁華的市區(qū)變成廢墟，戰(zhàn)爭讓孩子失去父母，父母失去兒女，戰(zhàn)爭打碎了孩子們美好的童年。過去的世界不太平，今天的世界也不太平，還有一些國家生活在水深火熱之中，我想對(duì)全世界的人民說：“維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭！”
哭泣的孩子四年級(jí)作文4
翻開一本書，一張黑白的照片映入我眼簾。
照片里，一個(gè)約三四歲的小孩坐在不成樣的鐵路上大哭著。照片下標(biāo)注著這個(gè)小孩叫福來。他坐這兒干什么?為什么哭？他的爸爸媽媽呢？一大串的問號(hào)把我的腦子都塞滿了。
后來查閱資料我才知道，當(dāng)時(shí)是1937年8月28日中午12點(diǎn)左右，正是七七事變爆發(fā)的那一年，他們要去鄉(xiāng)下的外祖母家避難。差不多在1937年8月28日上午11點(diǎn)，他們一行人剛到火車站，就被日本人飛機(jī)的狂轟濫炸給炸死了。只有福來沒有被炸死，而是暈了過去。一會(huì)兒，他醒來一看：好端端的火車站不見了，天橋塌了，鐵路變得像麻花一樣，房子倒了，天橋塌了，父母不見了，哥哥不見了………轉(zhuǎn)頭瓦屑底下壓著好多人，有的人身上流著血，有的人呻吟著……福來簡直嚇壞了，拼命大喊：“爸爸——媽媽——哥哥——�！笨墒菦]人答應(yīng)，他就坐在鐵路上，大哭起來。
此時(shí)此刻，我被感動(dòng)了，我痛恨那些日本人，殺害了多少年輕無辜的人，分離了多少幸福美滿的家庭，奪走了多少純真可愛的笑容，雖然我們的祖國逐漸強(qiáng)大起來，但“和平之花”依然呢么嬌嫩。
哭泣的孩子四年級(jí)作文5
說起舊照片，我有很多，很多張都記錄了我童年快樂的往事。但是有一張例外，每次看到我的心情都十分沉重。
這張照片是1937年8月28日，記者在上�；疖嚹险九南碌恼鎸�(shí)情景。這一天的早晨，三歲的明明和爸爸媽媽一起坐火車回老家。突然，空中傳來“嗡嗡”的敵機(jī)聲，還沒等人們醒悟過來，日本侵略者就投下了一顆顆炸彈。頓時(shí)，火車站硝煙四起，房子都塌了，爸爸連忙抱起明明向安全的地方跑去，媽媽也緊隨其后。但兇惡的日本人沒有放過他們，很快，一顆炸彈落在了爸爸的前面�！翱炫�，孩子！”爸爸一把推開小明明，“轟”的一聲，爸爸媽媽都倒下去了，只有三歲的明明活了下來。他哭喊著爸爸媽媽，但都沒有了回應(yīng)。從此，小明明就成了孤兒。
眼前的孤兒，一片片廢墟，不就是日本侵略者犯下的滔天大罪嗎？這張舊照片在中國人的心中留下了永遠(yuǎn)的創(chuàng)傷，那一幕幕日本侵華的滔天罪行讓我們深深銘記。
我們一定要發(fā)奮讀書，為祖國的強(qiáng)大做出貢獻(xiàn)，讓歷史悲劇不再重演。
哭泣的孩子四年級(jí)作文6
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我看到一張圖片。一個(gè)小男孩子坐在一片空地上號(hào)啕大哭，這是怎么回事呢，原來事情是這樣子的。
1937年8月28日的早晨，陽光明媚，萬里無云。天空很炎熱。在上�；疖嚹险菊诘溶嚨某丝屯蝗宦牭搅艘魂噭澠铺爝叺霓Z炸聲。遠(yuǎn)處的一座大廈被炸得“粉身碎骨”。人們往上一看。幾架有著日本鬼子標(biāo)記轟炸機(jī)在昏暗的天空飛來飛去。
剎那間，火車站人們驚恐不已。保安把人們趕進(jìn)“安全出口”。突然，一個(gè)垃圾袋大的炸彈掉到了火車站，整個(gè)火車站被震動(dòng)起來。人們帶著恐懼離開了。只有一個(gè)差不多三四歲的小孩子在哭：“媽媽�。“职职�！你們?cè)谀莾喊�！”原來，剛才一顆小炸彈快要炸時(shí)，媽媽爸爸為了保護(hù)他，替他擋住了這顆致使的炸彈死了。現(xiàn)在他的父母的尸體就在馬桶邊。突然，又有幾顆炸彈掉了下來�；疖囌咀兂闪艘粋�(gè)廢墟。
小男孩跌坐在冰冷的地面上。又號(hào)啕大哭起來。后來來了一位好心人把他接到了廣州的孤兒院。因?yàn)樯虾９聝涸阂呀?jīng)被狠毒的日本軍人炸沒了。就這樣，這個(gè)男孩漸漸成長了下來，不過他無法放下心中的仇恨。
戰(zhàn)爭像攝魂怪，吸走我們每個(gè)人的歡樂和快樂。
我們希望沒有戰(zhàn)爭，沒有哭泣的兒童……
哭泣的孩子四年級(jí)作文7
“快跑！快跑！”熱鬧的上海車站里傳來了此起彼伏的喊叫聲。為了逃離日本鬼子的魔爪，人們爭先恐后地趕到火車站，打算乘火車逃離。
“嗚嗚——！”隨著幾聲轟鳴聲，火車從遠(yuǎn)處開來，就要進(jìn)站了。一個(gè)孩子一手牽著媽媽的手，一手抱著玩具，開心地準(zhǔn)備上車。
“隆！�。÷。∨�！砰！”鬼子的飛機(jī)在空中盤旋，投下了許多顆炸彈。
“快跑，鬼子來了！”頓時(shí)，人們的呻吟聲，叫喊聲伴著、炸彈的爆炸聲，人們一個(gè)個(gè)倒在了血泊之中，月臺(tái)一下子被炸得粉粹，天橋一下子踏了下來，碎片下，還壓著幾個(gè)人的尸體。
前一秒還被媽媽抱在手里開心地玩著玩具的小男孩，可是在下一秒，媽媽不知道被什么東西擊中了，就被重重地倒在了地上。在倒下的那一刻，媽媽用身體緊緊地護(hù)住這個(gè)孩子。接著，身后又傳來幾陣轟炸聲，媽媽趕緊用體保護(hù)他。孩子叫喊著：
“媽媽！媽媽！”他看見媽媽的臉上滿是鮮血，塵土遍布了他的全身，最后時(shí)刻，撫摸著孩子臉的那雙手，慢慢地，慢慢地垂了下去。孩子哭著搖著媽媽的身體，可是媽媽卻再也沒有回應(yīng)他。
他又慢慢往邊上爬去，爸爸，爸爸就在前方不遠(yuǎn)處。但是爸爸卻被天橋面的碎石壓在了下面，奄奄一息，手中還緊緊地握著那個(gè)洋娃娃。孩子邊哭邊爬著，終于爬到了爸爸的身邊，爸爸除了把那個(gè)沾滿鮮血的洋娃娃放到了孩子的手中，再也沒有力氣去抱一抱他了…
孩子坐在爸爸邊上使勁呼喊叫，叫著，卻得不一點(diǎn)回應(yīng)�！稗Z隆�。∞Z隆�。 鞭Z炸聲依舊在不時(shí)地傳來，原本的南京火車站一下子變得面目全非，這時(shí)，有位年倒地的青年人，拼盡最后的力氣，爬到了孩子身邊，對(duì)他說：
“別怕，孩子，要好好活下去！”于是他用盡全身的力氣，把孩子向上一托，穩(wěn)穩(wěn)地放在了月臺(tái)的夾縫中最安全的那塊地方。年青人的臉上露出了一絲笑意。“砰！砰！轟隆�。 庇钟袔酌墩◤椔淞讼聛�，自己卻倒在了煙硝之中。
孩子坐在月臺(tái)上，緊緊地抱住爸爸用鮮血染紅的洋娃娃，對(duì)著廢墟撕心裂肺的哭叫著，一位外國記者拍下了這一幕——戰(zhàn)爭中哭泣的孩子，并且收養(yǎng)了他。
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