生機(jī)四年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的生機(jī)四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生機(jī)四年級(jí)作文1
繁花落盡，披著冬日暖陽(yáng)的小院仍充斥盎然綠意，點(diǎn)兒也不輸春日的生機(jī)。
它們潑撒整片綠，像是刻意添上的濃墨重彩的筆，在院子角毫不收斂地披發(fā)式生長(zhǎng)。初識(shí)，我誤把這樣凌亂的綠當(dāng)成了奶奶用于熗鍋的蔥，直到奶奶告訴我它們叫“韭菜”。
真正的蔥長(zhǎng)在韭菜不遠(yuǎn)處，奶奶說(shuō)，難怪我認(rèn)錯(cuò)，這倆長(zhǎng)得還 真像，像是母同胞的親兄弟。細(xì)觀，才發(fā)現(xiàn)蔥長(zhǎng)得略規(guī)整些，圓筒中空，筆挺著�！熬虏巳~扁，蔥圓。”奶奶說(shuō)這是最大的區(qū)別。
黃油嘶啞著喉發(fā)出“吡喇”響聲，奶奶隨手把綠，頃刻便鮮香四溢�！澳杲�(jīng)人啊，學(xué)多了知識(shí)，用多了筆，便邊農(nóng)具都識(shí)不得了�！蹦棠套焐险f(shuō)著，手中麻利著，翻炒升溫，實(shí)讓我慚愧不已。
回想過(guò)去，初生牛犢懂了些雞毛蒜皮的小學(xué)問(wèn)便立下“成為天之驕子，國(guó)之棟梁”這樣的豪情壯志。嘴里念著“粒粒皆辛苦”，至今還 沒(méi)下過(guò)稻田，分不清水稻和小麥。空有肚子志存高遠(yuǎn)的大道理，如今認(rèn)清了人生不是辭藻華麗的文章，不應(yīng)疏于實(shí)踐，疏于真情實(shí)感。不得不慚愧這些道理竟是從位不識(shí)得幾個(gè)字的老人身上學(xué)到的。
陽(yáng)光正好，風(fēng)起了。我舒展開拳頭，讓手中芝麻粒大小的種子隨風(fēng)散入土壤里，余光瞥見(jiàn)奶奶嘴角漫著陽(yáng)光的金燦燦的笑意，像是夜幕將近時(shí)天邊絢爛的晚霞，這垂暮之年的生機(jī)定是來(lái)親身勞動(dòng)，勞動(dòng)中學(xué)習(xí)的快樂(lè)吧！
微風(fēng)擺弄著潑撒的綠，小院里綠得發(fā)亮，綠得生機(jī)盎然。我笑著解剖開蔥，任由黏液沾手。我們愛(ài)著生活，生活中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中勞動(dòng)，祖國(guó)的每方水土因此平添光彩。我的祖國(guó)，她何嘗不是派生機(jī)？
生機(jī)四年級(jí)作文2
我喜歡雄偉的天安門，喜歡風(fēng)景如畫的頤和園，可我最喜歡的還是那生機(jī)勃勃的校園。
多彩的春天到了，校園里的花兒們都綻開了笑臉。茶花像一個(gè)個(gè)小火球，紅紅的，這兒一叢，那兒一簇，很不少。在陽(yáng)光的照耀下，美極了，葉子襯托著鮮艷的花兒，顯得更加生機(jī)盎然。一陣微風(fēng)拂過(guò)，葉子慢慢地飄動(dòng)起來(lái)，花瓣寶寶都迫不及待地落到了地上，好看得很。這是什么味道？哦，原來(lái)是校園里的玉蘭花開了。玉蘭花真香啊，香的讓人十分陶醉；玉蘭花真美啊，美得讓人覺(jué)得它就是一位亭亭玉立的少女；玉蘭花真白啊，讓看見(jiàn)過(guò)它的人都感覺(jué)它是那么高大圣潔。
炎熱的夏天到了，教學(xué)樓前面的黃山欒開了花。一簇簇金黃的花兒在樹尖上冒了出來(lái)，在陽(yáng)光的照耀下閃爍著金光。
秋姑娘來(lái)到了校園，校園里真是瞬息萬(wàn)變。桂花寶寶們就像一只只活潑可愛(ài)的小雞，使勁破殼，從蛋殼里蹦出來(lái)，這兒一叢，那兒一簇，很不少。一聞，他們身上還散發(fā)出沁人心脾的清香。銀杏樹葉們像一把把金黃色的小扇子一樣從樹上飄落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，好看極了！
冬爺爺來(lái)了，盡管天氣那么寒冷，可教室里還能傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書聲；下課時(shí)，同學(xué)們的歡笑聲洋溢著整個(gè)校園，連枝頭的小鳥也那么有精神。
壯觀的東方明珠塔，美麗的圓明園，都比不過(guò)這生機(jī)勃勃的校園！
生機(jī)四年級(jí)作文3
我們的校園里生機(jī)勃勃的`，每天充滿歡聲笑語(yǔ)。
春天到臨了，桃花從房間里出來(lái)，看看這新鮮有趣的世界。有的含苞欲放，像個(gè)害羞的小姑娘；有的全部綻開，好像在向春姑娘打招呼。茶花也睡醒了，完全綻放的像一張張燦爛的笑臉；還沒(méi)開放的花，尖尖的，綠綠的，像新生的筍芽。有的小朋友非常好奇，用手在上面摸來(lái)摸去，才知道，這個(gè)花瓣毛茸茸的，軟軟的，里面的花蕊散發(fā)出淡的蜜香。
夏天到嘍！夏天到嘍！黃山欒姐姐穿上了一件五彩繽紛的衣服，在向夏阿姨炫耀呢！黃山欒姐姐的衣服啊！開滿了黃色、紅色的花。
秋姐姐推著小車過(guò)來(lái)，撿落葉，叫了幾個(gè)小朋友，幫她一起撿。桂花伸了伸懶腰，開了出來(lái)，有的含苞欲放，躲在旁邊化妝；有的全都開了，散發(fā)出淡淡的清香�？炜矗∨赃叺臈魅~，它矮矮的，一片片紅葉猶如一個(gè)個(gè)手掌那么大，一碰就會(huì)破。片片紅葉，落在地上，好似給大地媽媽戴上了一條圍巾。
冬天終于來(lái)到了！冬爺爺居然感冒了，成天打著噴嚏，搞得校園里一片白茫茫，很多輸光禿禿的，唯有松樹和臘梅還是那么堅(jiān)強(qiáng)，雪落到它們身上，也不會(huì)枯萎。
你們知道嗎？我的學(xué)校一年四季非常美麗，我好喜歡它，你們喜歡嗎？
生機(jī)四年級(jí)作文4
我家的陽(yáng)臺(tái)上種著十幾種植物，它們依著時(shí)令，順序開放，讓陽(yáng)臺(tái)的一年四季變得絢麗多彩。
其中最美的就屬夏天了。你看，茉莉花穿著綠色的裙子，裙子上點(diǎn)綴著白色的花，有的還是花骨朵兒，有的花才展開兩三片花瓣兒，有的全展開了呢！我俯下身去輕輕一嗅，一股清香甜美的氣味撲鼻而來(lái)，沁人心脾，令人陶醉其中。還有那長(zhǎng)壽花，葉片光亮厚實(shí)而富有韌性，枝頭上密密麻麻地結(jié)滿了圓鼓鼓的小花苞，像小米粒般簇?fù)碇�，含苞欲放。有的枝頭已經(jīng)綻放出一朵朵玲瓏的小花，粉紅的、玫紅的、淡紫的……多姿多彩，姹紫嫣紅。最嬌媚的應(yīng)該算是玫瑰了，花兒們競(jìng)相開放，花瓣層層疊疊，微微下卷，中間有金黃色的花蕊，一陣風(fēng)拂過(guò)，玫瑰花隨風(fēng)搖曳，仿佛小姑娘們?cè)隰骠嫫鹞�，又好像在朝我微笑點(diǎn)頭。
除了花兒們，還有各種蔬菜呢。瞧，兩株番茄已經(jīng)長(zhǎng)得有半人高了，番茄花穿著淡黃色T恤，長(zhǎng)長(zhǎng)的莖像一條深綠色的毛茸茸褲子。小辣椒開出了白色的小花，白色辣椒花和黃色番茄花競(jìng)相輝映，手拉著手，在陽(yáng)臺(tái)上跳起了舞蹈。勤勞的辣椒苗已經(jīng)結(jié)出了兩個(gè)小辣椒，像兩個(gè)彎彎的小耳墜掛下來(lái)，讓人垂涎欲滴，真想摘下來(lái)嘗嘗親手種植的美味。
有了這些植物，我每天都會(huì)去辛勤耕耘一番，看一看，摸一摸，澆澆水，松松土，都讓我感到無(wú)窮的生活樂(lè)趣。我愛(ài)你，生機(jī)勃勃的陽(yáng)臺(tái)！
生機(jī)四年級(jí)作文5
我喜歡美麗的大花園，也喜歡好玩的動(dòng)物園，還喜歡各種各樣的植物？但我最喜歡一年四季生機(jī)勃勃的校園！
每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨，校園里的山茶花開了，有粉的，有粉紅的，可全身紅紅的像一位害羞的小姑娘，我碰了一下它就掉了下來(lái)。這時(shí)風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，山茶花的花瓣就優(yōu)雅地跳起了舞，再看看地上的花瓣像一張紅紅的地毯，讓人很想躺在上面。白玉蘭開了，可真美！有的張開了一點(diǎn)，像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩，也好像在說(shuō)：“我要努力張開……”有的還是花苞像一個(gè)個(gè)正在睡覺(jué)的小娃娃，還有的已經(jīng)張開了呢！像正在等待它們的伙伴出來(lái)一起去玩……
每當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，校園里的黃山欒，葉子綠綠的，一大片一大片像翠綠的屏障。小小的花芯黃黃的可真像一個(gè)個(gè)小娃娃剛睡醒，才睜開了眼睛，花瓣像小米粒一樣小，真可愛(ài)。陣風(fēng)蕭瑟的秋天來(lái)臨時(shí)，桂樹也正開花了，風(fēng)吹過(guò)，香味飄來(lái)，真香呀，香得十里之處也聞得到。銀杏葉黃黃的特好看，這時(shí)葉子掉了下來(lái)風(fēng)一吹葉子就跳起了舞真美。 冬天，同學(xué)們?cè)诙煲蚕矚g在外面玩，有的跳繩，有的唱歌，有的玩捉人，真好玩。
這就是生機(jī)勃勃的校園！
生機(jī)四年級(jí)作文6
冬爺爺穿著大棉衣，坐在大雪撬上悄悄的走了。春姑娘穿著五顏六色的連衣裙，邁著輕盈的步伐來(lái)了。
春姑娘來(lái)了小河邊，說(shuō)也奇怪，小河見(jiàn)春姑娘來(lái)了，冰立即融化了，河水沙啦沙啦的流向遠(yuǎn)方。魚兒們也快活了，它們跳上跳下，好象在迎接奏的到來(lái)。
春姑娘又走了一塊空地前，用魔棒一揮，小草醒了過(guò)來(lái)，從黑黑的泥土里探出了小腦袋，看到了多姿多彩的世界，小草說(shuō)：這個(gè)世界真美啊！
春姑娘又來(lái)到了柳樹姑娘旁邊，用魔棒一揮，柳樹上長(zhǎng)出了綠色的嫩芽，就像柳樹姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，春風(fēng)一吹，那些嫩芽隨風(fēng)飄蕩，仿佛春風(fēng)在幫柳樹姑娘梳理她的秀發(fā)。
春姑娘來(lái)到了桃樹旁，用魔棒一揮，桃樹上立刻長(zhǎng)出了美麗的桃花，桃花妹妹真臭美，一定要變成粉紅色的，春姑娘只好又用魔棒一揮，桃花妹妹立即換上了粉紅的衣裳，春風(fēng)一吹，花瓣陸續(xù)飄了下來(lái)，仿佛下了一場(chǎng)花瓣雨，如果仔細(xì)聞聞，還有一陣陣清香撲鼻而來(lái)。
轟隆隆雷公公敲起了鑼鼓，喚醒了冬眠的小動(dòng)物，吵醒了正在做美夢(mèng)的小青蛙，小青蛙呱呱呱地叫著，好象在說(shuō)：春天來(lái)了我去莊稼地里幫農(nóng)民伯伯捉害蟲了！
春天在哪里呀？春天在哪里？春天在我們寫的文章里……
生機(jī)四年級(jí)作文7
在溫暖的春風(fēng)里
洋溢著歡樂(lè)的歌聲
孩子們?cè)谀抢锿?/p>
風(fēng)兒在那里停留
花兒笑紅了臉
鳥兒唱亮了歌兒
那是哪里
是我們的校園
香樟樹抽出嫩芽
嫩芽被風(fēng)一吹
左飄飄，右飛飛
它似乎感到
春天已經(jīng)來(lái)到
夏天
香樟樹像一把撐開的巨傘
孩子們?cè)谙旅嫱嫠?/p>
鳥兒在樹下乘涼
老人在下面聊天
秋天
香樟樹的葉子飄落下來(lái)
一些孩子在看著翻飛的落葉。
還有一些孩子黃地毯上舞蹈
冬天
香樟樹沒(méi)有春天的生機(jī)
沒(méi)有夏天的茂盛
沒(méi)有秋天的落葉那么漂亮
但是他有頑強(qiáng)的生命力。
我愛(ài)我的校園
我愛(ài)生機(jī)勃勃的香樟樹
我愛(ài)茂盛的香樟樹
我愛(ài)有落葉的香樟樹
我愛(ài)有頑強(qiáng)生命力的香樟樹
我愛(ài)我的校園。
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