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獨創(chuàng)四年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的獨創(chuàng)四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
獨創(chuàng)四年級作文1
“要成長，你必須要獨創(chuàng)才行”這是德國偉人歌德說過的話。剛聽的時候，我不以為然，心里竟還這樣想道:“我就愛模仿別人，誰也管不了！”
久而久之，我也膩了，就試著自己疊，結(jié)果一事無成。我就繼續(xù)抄襲別人，拿到學(xué)校炫耀說是自己創(chuàng)造的。但是，只有自己心里明白，這是別人的東西，別人的創(chuàng)作，別人的發(fā)明！
終有一天，我不耐煩了，因為我心里明白了：“別人的東西我有什么理由去碰！別人的創(chuàng)造我有什么資格說是自己的并去炫耀？”
我一有時間我就做我自己的“小發(fā)明”。第一次，疊錯失��；第二次，貼錯失��；第三次，不好看失��！
三次了！三次了！我還是什么都發(fā)明不出來，我絕望了，我的內(nèi)心被巨大無比的黑暗籠罩了；我突然想到了那句話：“要成長，你必須獨創(chuàng)才行�！蔽矣终褡髁似饋�！經(jīng)歷了九次失敗以后，我正在向成功靠近，就差9步，8步，7步，6步，5步，4步，3步，2步，1步！
我興奮地大喊：“成功了！成功了！”它是一個用紙做的文具盒，為了增加堅硬度，我特意纏了膠帶；為了文具盒的美觀，我特意粘了貼畫。我把它帶到學(xué)校，開心地說這個是我做的，因為我問心無愧！
許多人都在模仿我，不過老師卻不讓帶了，即使這樣，我也做了許多小手工，都是自己的靈感呢！
我成長了，因為我懂了“要成長，你必須獨創(chuàng)才行”！
是��！一句句名言，一個個小事，都是人生輝煌的道路！
獨創(chuàng)四年級作文2
每個人的成長都會有失敗和挫折。而童年是一個萬花筒，五彩繽紛；童年像一只小船，載著歡笑與淚水；童年像一首歌，唱出生活中的點點滴滴；童年更像一盤五味俱全的菜，酸甜苦辣咸，令人回味無窮。說起童年，我便想起了以前自己做的那傻乎乎的事情了。
那一年，我才8歲多。我和爸爸媽媽一起坐高鐵去了姥姥家，到了那里，我和妹妹糖糖玩了起來。我和糖糖特別高興，一起到了樓頂，玩著玩著，天上突然下起小雪。我們驚訝極了，想趕快生火取暖。但我從沒用過打火機生火，我勇敢的嘗試，經(jīng)過幾次失敗，終于，我學(xué)會了使用打火機生火。
“要成長，你必須要獨創(chuàng)才行”。這句話是深深地記到我心里，你們想想，風(fēng)扇是誰發(fā)明的；輪船是誰發(fā)明的；電燈又是誰發(fā)明的。我就來給你們介紹一下：電話發(fā)明家貝爾。貝爾少年時代天資平平。上小學(xué)時，學(xué)習(xí)成績在班里倒數(shù)一二名。但后來，無奈的父親把他送到祖父那，由嚴厲的祖父直接管教。時間長了，貝爾學(xué)習(xí)成績越來越好。而且品德優(yōu)良。1875年6月2日，28歲的貝爾經(jīng)歷千萬次的失敗，終于制成了有線電話。
科學(xué)與創(chuàng)作是這個世界上離不開的。要成長，你必須獨創(chuàng)才行。
獨創(chuàng)四年級作文3
要成長，你必須要獨創(chuàng)才行，看到歌德的這句名言不禁讓我回想起我的童年成長趣事。
那年我5歲，正是喜歡東看看西看看的年齡，記得那次我看見媽媽在廚房做飯，我萌生好奇心，剛想進廚房看看，可是我剛走到廚房門口只見炒菜鍋里冒出一些火，嚇得我哇哇大叫‘’救命“，媽媽聽到我的叫聲回頭看到我的樣子，不禁笑了起來，說：“好奇的膽小鬼”，讓我過去看，我嚇得一溜煙跑到臥室躲進了被窩，有些害怕還有些好奇，兩種心情如同精靈纏著我，我糾結(jié)到底要不要去看個究竟，最終還是好奇心占了上風(fēng)，于是又一次走進廚房看個究竟，走進廚房偷偷探過頭去看那個剛剛著火的炒菜鍋，咦，怎么著火的鍋居然安然無恙呢？媽媽看出了我的小心思說：“是不是好奇剛才為什么鍋里會有火呀”，我連連點頭：“嗯嗯”，媽媽說；“那是因為鍋里的油如果溫度太高不及時放菜的話油會自燃的，”我這才明白剛才為什么鍋里著火，我就說:"是不是可以用水來滅火“”然后媽媽搖頭說道：“孩子遇到這種情況不要驚慌更不能用水去滅火，因為水和油是不相容的，澆水的話只會讓火更大甚至?xí)䶮齻约�，造成人身傷害，要用鍋蓋蓋上并關(guān)掉燃氣閥門”媽媽的一番話讓我我頓時明白了緣由。
這就是我的童年趣事了，現(xiàn)在回想起來我還是想哈哈大笑，不過這件事讓我明白了，遇到任何事情都要找到解決的根本方法，童年的好奇心、讓我一步步成長，現(xiàn)在的我已經(jīng)可以獨立處理一些突發(fā)事情，獨創(chuàng)讓我在不斷的成長。
獨創(chuàng)四年級作文4
德國歌德說過:“要成長，你必,須獨創(chuàng)才行�！钡拇_，一個人要不斷成長，不斷進步，必須需要創(chuàng)新。今天，我就請大家跟我一起欣賞未來的房子。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)跨如了20xx年。這一年是充滿希望的一年，是神奇的一年，是令人陶醉的一年。許多高科技的運用，充分顯示了無窮的`威力。這威力無時不有，真叫人贊嘆不已。
20xx年，人們所居住的房子不是在擁擠不堪，噪聲四起，光線不足。而是住在寬敞無比，光線充足的房屋里。最讓人驚嘆的可以用按鈕調(diào)節(jié)。
每當(dāng)很的客人來的時候，如果很擁擠，你可以按一下綠色按鈕，按鈕就會按人的數(shù)量來調(diào)整大小。按排客人房間的大小。當(dāng)客人走的時候，你只要再按一下綠色按鈕就會變回原來房子的大小。這樣我們就可以往在寬敞的房子里。
每當(dāng)你覺得房子很臟的時候，你可以就可以按藍色按鈕。按鈕就會出先一個機器人，幫你打掃房間。如果房間掃的很干凈的時候，你再按一下藍色按鈕機器人就會在你眼前消失。
每當(dāng)房子著火的時候，你不要慌張，只要按紅色按鈕。房子就會迅速的升到天空上，四周噴出水來。一直到火滅的時候，你再按一下紅色按鈕，房子就會慢的落在地上。不會打擾你附近的鄰居。
每當(dāng)你生病的時候，你只需要按一下白色按鈕。機器人就會送上你生病所需要的藥品，包你百病百除。你再按一下白色按鈕，幫你送藥的機器人就消失了。
這一切都是真的，我真的希望人們很快可以住這樣種神奇的房子。
獨創(chuàng)四年級作文5
歌德曾說：要成長，你必須獨創(chuàng)才行。而這句話就是說我們必須要獨創(chuàng)。如果不獨創(chuàng)，大家都一樣，那活著就沒有意義了。
世間萬物都是不同的，沒有完全一樣的樹葉，也沒有完全一樣的人。每個人的人生軌跡都是不同的，每個人都有自己的特點和絢爛之處。獨特的經(jīng)歷，注定了不一樣的軌跡。
一個人要獨創(chuàng)，就得有想象力，我看過一個關(guān)于想象力的故事，一個六歲的女孩兒，跟從她的爺爺學(xué)畫畫，她爺爺是全國知名畫家，一次，小女孩畫了一只漂亮的紅兔子，一匹有翅膀會飛的馬，一個比母雞還大的雞蛋，爺爺批評她畫得不真實，不該把兔子畫成紅色，不該讓馬長出翅膀，哪有比母雞還大的雞蛋？小女孩不服氣，因為那是她最美好的想象。她的畫參加國際比賽，結(jié)果獲得了大獎。這個小女孩的畫就是獨創(chuàng)，因為還沒有哪個人畫過紅兔子、飛馬、比母雞還大的雞蛋，這幾幅作品卻獲得了大獎，這說明，想要成功還得有自己獨特的風(fēng)格，并創(chuàng)作出與別人不一樣的東西。
在商界，沒有獨創(chuàng)的品牌也很難生存，沒有推陳出新的商務(wù)策略，很難一直獨占鰲頭。馬云創(chuàng)立阿里巴巴，1999年至今創(chuàng)立阿里巴巴集團，并迅速成為全球最大B2B電子商務(wù)，20xx年，創(chuàng)立獨立的第三方電子支付平臺，目前在中國市場位居第一，馬云創(chuàng)辦的個人拍賣網(wǎng)站淘寶網(wǎng)，成功走出了一條中國本土化的獨特道路，從20xx年第一季度開始成為亞洲最大的個人拍賣網(wǎng)戰(zhàn)。創(chuàng)立的支付寶平臺使人擺脫了現(xiàn)金交易模式，成為越來越方便的便捷支付模式。馬云這個一直走在經(jīng)濟時代前沿，像神話般的中國企業(yè)家，在他經(jīng)典的成功語錄中曾說過：一個好的企業(yè)靠輸血是活不久的，關(guān)鍵是自己造血。做回自己才能給自己，給別人更好更多的交代。創(chuàng)新不是要打敗對手而是與明天競爭！擁有獨立判斷，其次是保持樂觀，第三是講真話。創(chuàng)新無模式，創(chuàng)新就是你的感觸，你對問題的看法。啟迪，我覺得啟迪這兩個字，我認為知識是可以灌輸?shù)�，但是人類的智慧是啟迪的，是喚醒的。永遠用自己的腦袋思考問題，獨立判斷。
所以說：要成長，要成功，就必須獨創(chuàng)；要不斷推陳出新；走別人沒走過的路，才能一直走在前沿，走向更高的起點。
獨創(chuàng)四年級作文6
生長在高科技時代的我們，擁有一流的科學(xué)技術(shù)，卻創(chuàng)造了更多的復(fù)制品。使用電腦和手機，我們做的最多的是復(fù)制粘貼，電影不斷翻拍，手機涌現(xiàn)山寨�！稇�(zhàn)狼2》的放映，使人們相信，再完美的的復(fù)制也比不上原版的獨創(chuàng)，再轟動的山寨也不過是曇花一現(xiàn)。正如歌德所說：“要成長，你必須要獨創(chuàng)才行”。
春秋時，秦國有個名叫孫陽的人，善于鑒別馬的好壞，他把自己識馬的經(jīng)驗寫成書，名為《相馬經(jīng)》。這本書圖文并茂地介紹了各類好馬，所以人們把孫陽叫“伯樂”。孫陽的兒子熟讀了這本書后，以為自己學(xué)到了父親的本領(lǐng)，便拿著《相馬經(jīng)》去找好馬。一天，他在路邊看見一只癩蛤蟆，前額和《相馬經(jīng)》上好馬的特征相符，就以為找到了一匹千里馬，馬上跑去告訴父親：“和你書上畫的好馬差不多，只是蹄子不像�！睂O陽聽后，哭笑不得，只好回答說：“這馬太愛跳了，不好駕馭。”這個故事告訴我們，照死規(guī)矩機械呆板的復(fù)制，最終只會鬧出笑話。
人人都有一個復(fù)制模仿的過程，我們從小模仿父母的一言一行，逐漸認識了這個世界。在學(xué)校我們開始將課本知識一點一點復(fù)制到大腦，用知識豐富自己，但知識絕不僅僅局限于課本，一味的復(fù)制最終會迷失了自我。
要成長，你必須要獨創(chuàng)才行。
我們知道，愛迪生發(fā)明了電燈，萊特兄弟發(fā)明了飛機，瓦特發(fā)明了蒸汽機，魯班發(fā)明了鋸子，他們之所以能夠成功，因為他們有勇于創(chuàng)新的勇氣和魄力，就是這些勇于創(chuàng)新的人，讓我們的社會向前邁進了一大步。如果沒有這些人，我們還要駕著馬車，點著煤油燈，以打獵為生呢！
要成長，你必須要獨創(chuàng)才行。即使身處砂礫，也要做砂礫中一顆璀璨奪目的鉆石。
獨創(chuàng)四年級作文7
德國歌德說過：“要成長，你必須獨創(chuàng)才行。”的確，一個人要不斷成長，不斷進步，必須需要創(chuàng)新。
著名的科學(xué)家哥白尼通過長期天象觀測和研究,以及對地球大小的精確計算,早在意大利時就認定了大的太陽繞小的地球轉(zhuǎn)是根本不可能的,只能是小的地球圍繞大的太陽轉(zhuǎn),太陽是宇宙的中心。今天我們知道,太陽并不是宇宙的中心,也不是靜止不動的.但是,哥白尼的太陽中心說,修正了幾個世紀以來一直為人們所接受的一些謬誤,從科學(xué)上推翻了托勒密的地球中心說,給神權(quán)以沉重打擊,從神學(xué)的束縛下解放了自然科學(xué)。他的觀測立即引起了歐洲各國的重視,并最終出版了《天體運動論》。為我們的現(xiàn)代科學(xué)奠定了基礎(chǔ)。
看完這則故事，我懂得了創(chuàng)新要勇于否定權(quán)威，在學(xué)習(xí)上，我們不能一味地接受新的知識，要學(xué)會獨立思考，勇于思考，不斷創(chuàng)新�，F(xiàn)在，我也逐漸養(yǎng)成了獨立思考的好習(xí)慣。
創(chuàng)新是一把金色的鑰匙，為我們打開知識的大門;創(chuàng)新是一股清澈的泉水，為我們澆灌枯涸的心靈;創(chuàng)新是燃燒的火把，也為我們照亮未來的路！因為創(chuàng)新，我們才這么的幸福；也同樣因為創(chuàng)新，我們才這么的豐富多彩；因為創(chuàng)新，我們才這么的快樂；因為創(chuàng)新，我們才這么的精彩。人類也因為創(chuàng)新，才能不斷地推陳出新，才能不斷地發(fā)展強大。
獨創(chuàng)四年級作文8
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)小學(xué)四年級了，想起我的成長過程，經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣。
清楚的記得，我兩歲多時，因為爸爸媽媽工作繁忙，把我送進了幼兒園，當(dāng)時，因為我還太小，都是老師喂我吃飯，我每次看見大哥哥、大姐姐們的拿筷子、拿碗時的樣子，我就坐在旁邊觀察，便試著多次的模仿他（她）們的樣子，慢慢的就學(xué)會了拿筷子、拿碗、自己吃飯。
很快地我進入了小學(xué)生活，小學(xué)一年級、二年級時，我每當(dāng)看到同學(xué)們寫的字體，都非常羨慕他（她）們的字體，也希望自己可以寫好字體，就在暑假期間，我讓姐姐幫我買一本字帖，我就每天在家里一閑著就練一下字，一年時間，我的字體雖然不算特別好，可總算進步了一點。
現(xiàn)在，我已經(jīng)小學(xué)四年級了，懂事了，每天都看見爸爸媽媽很忙，星期六、星期天時也要工作，我就在星期六、星期天時學(xué)習(xí)刷碗，之后我就幫爸爸媽媽刷鞋、刷碗、拖地、掃地、擦桌子……幫助爸爸媽媽干活，幫爸爸媽媽減輕一點負擔(dān)是一件非常開心的事，等爸爸媽媽回到家后，看見干凈、整潔的家開心的笑了，看到爸爸媽媽笑，就證明了我的辛苦沒有白費。
這幾件事證實了“歌德”寫的一句名言：“要成長，你必須獨創(chuàng)才行”！
獨創(chuàng)四年級作文9
歌德曾經(jīng)說過：“要成長，你必須獨創(chuàng)才行�！眲偛胚@句話，也就說：一個人要想成長、進步，就必須不斷創(chuàng)新才行。我記得三年級的時候，我們家里就有一件小小的創(chuàng)新。
一天晚上，我吃完晚飯，正準備寫作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)我用的鋼筆里面的墨囊沒有墨水了。于是，我就又拿了一只新的墨囊，準備把那只沒有墨水的墨囊扔掉。這時爸爸走了過來，看到我準備把舊的墨囊扔掉，于是就阻止了我，神秘兮兮地對我說：“不能扔掉這只墨囊，它還可以用。”我不解的望著爸爸：只見他找來一只針管，先把墨水瓶里的墨水吸到了針管里，又把針管里的墨水，推到了這支墨囊里，交給了我。我把這只墨囊重新裝進了鋼筆，驚奇地發(fā)現(xiàn)，這只墨囊又可以發(fā)揮作用了，然后，我高興地對爸爸說：“謝謝您！爸爸。您真能干�！卑职謱ξ艺f：“只要肯動腦筋，就會有創(chuàng)新，這樣重復(fù)利用墨囊，既節(jié)能又環(huán)保。”
同學(xué)們，我們要想成長，就要先從生活中的小事做起，善于動腦筋，多多思考，認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，讓我們每個人都成為一個小小創(chuàng)新家，讓創(chuàng)新成為我們學(xué)習(xí)進步的動力與目標！
獨創(chuàng)四年級作文10
德國著名詩人歌德曾說過：“要成長，你必須獨創(chuàng)才行。”的確，一個人要想不斷成長，不斷進步，必須要有創(chuàng)新的精神。
我在網(wǎng)上查到了一則故事：1900年，著名教授普朗克和兒子走在自己家的花園里。他神情沮喪，很遺憾地對兒子說：“孩子，十分遺憾，我今天有個重大發(fā)現(xiàn)。他和牛頓的發(fā)現(xiàn)同樣重�！彼岢隽肆孔恿W(xué)假設(shè)，即普朗克公式。他沮喪這一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉為權(quán)威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消他的假設(shè)。人類本應(yīng)權(quán)威而受益，卻不料因權(quán)威而受害，因此使物理學(xué)理論停滯了幾十年。25歲的愛因斯坦敢于沖破權(quán)威圣圈，大膽突進，贊賞普朗克假設(shè)并向縱深引申，提出了光量子理論，奠定了量子力學(xué)的基礎(chǔ)。隨后又否認了牛頓的絕對時間和空間的理論，創(chuàng)造了震驚世界的相對論，一舉成名，成就了一個更偉大的權(quán)威。
看完這則故事，我懂得了一個道理，我們要勇于突破權(quán)威，在學(xué)習(xí)上，我們不僅要學(xué)習(xí)課本上的知識，更要獨立思考，勇于創(chuàng)新，要養(yǎng)成獨立思考的好習(xí)慣。
創(chuàng)新是一把鑰匙，為我們打開知識的大門；創(chuàng)新是一股清泉，滋潤我們枯涸的心靈；創(chuàng)新是燃燒的火把，為我們照亮未來的路！創(chuàng)新使我們幸福，創(chuàng)新使我們的生活變得豐富多彩，創(chuàng)新使我們快樂，創(chuàng)新使我們的生活變得更加精彩。
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