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扳手腕四年級(jí)作文（精選30篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的扳手腕四年級(jí)作文（精選30篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
扳手腕四年級(jí)作文 1
你知道嗎？今天我在時(shí)代之星學(xué)校玩了一個(gè)有趣的游戲——扳手腕。首先，黃老師請(qǐng)了兩位同學(xué)周義佳和楊浩然到臺(tái)上去扳手腕。周義佳上臺(tái)后瞬間把楊浩然“秒殺”打敗了。當(dāng)時(shí)周義佳一臉微笑，而楊浩然一臉失望，可是他心有不甘，試圖東山再起。
第二局游戲開始了，可是楊浩然又失敗，他真的`不甘心，而周義佳得意洋洋�！暗诙啽荣愂侨啻蟊绕�！”黃老師宣布話音一落，頓時(shí)教室里熱火朝天、亂成一團(tuán)。接著我找到了鄧斯瑋做為對(duì)手，然后我和鄧斯瑋展開了激烈的比賽，我咬緊牙關(guān)，使出了渾身的力氣去扳，還是被鄧斯瑋瞬間把我給秒殺了。玩了這個(gè)游戲后，我知道了我平時(shí)要多多鍛煉身體。
扳手腕四年級(jí)作文 2
活動(dòng)課上，我們班舉行了一場(chǎng)別開生面的扳手腕比賽。比賽選手是陳克嵩和毛凱陽。陳克嵩身強(qiáng)力壯、人高馬大，是我們班的頭號(hào)大力士；毛凱陽皮膚有點(diǎn)黑，個(gè)子比陳克嵩矮小一些，顯得十分精干。雙方力量有些懸殊，毛凱陽能否以弱勝?gòu)?qiáng)呢？
只見兩名選手胸有成竹地上了比賽場(chǎng)地———講臺(tái)。緊張激烈的`比賽開始啦！瞧，他們倆都鼓著腮幫子、瞪著眼珠子，拼命想把對(duì)方壓倒。一開始，雙方不相上下，兩只有力的手一直持續(xù)在中間，這樣的對(duì)峙持續(xù)了幾分鐘之后，陳克嵩慢慢把毛凱陽給壓了下去，毛凱陽鉚足了勁，漲紅了臉。待陳克嵩稍稍松了一口氣，毛凱陽趁機(jī)反擊，雙方又變成了平局。過了一會(huì)兒，陳克嵩的手被毛凱陽慢慢壓了下去，陳克嵩?shī)^力往回扳，但還是無濟(jì)于事，最終的結(jié)果十分令人出乎意料———毛凱陽贏了！指導(dǎo)老師 湯建萍
扳手腕四年級(jí)作文 3
今天，老師走進(jìn)教室，吩咐幾個(gè)同學(xué)搬了張空桌子到講臺(tái)上，然后一聲令下：“我們班的扳手腕大賽，開始！”同學(xué)們聽了，個(gè)個(gè)躍躍欲試，紛紛都來報(bào)名參加。
我被老師選上場(chǎng)，對(duì)手是雷經(jīng)典。
我們這組“輕量級(jí)”選手坐到桌子旁，做好了準(zhǔn)備動(dòng)作。這時(shí)，同學(xué)們都擠了過來，把我們圍了個(gè)水泄不通。老師將手放到我們手上：“準(zhǔn)備，三，二，一，開始！”我們開始發(fā)力，都死死地握住了對(duì)方的手，我都能看到自己手上的青筋在變大，手在微微抖動(dòng)。雷經(jīng)典的臉部表情很難看，見他眉頭緊皺，眼睛瞇成了一條縫，牙齒咬得緊緊的，口水都快流出來了，好在他吸了一下。我利用這個(gè)機(jī)會(huì)，雙腿一勾，身子一繃，嘴角一翹，瞬間發(fā)力，把雷經(jīng)典的手壓了下去，但在一半被他撐住了。
這樣保持了一會(huì)兒。
只見雷經(jīng)典吸了一口氣，頭一抬，“啊——”的放聲大叫，力氣倍增，又把我扳回了原點(diǎn)。好吧，我也來！我把頭一低，眉一緊，牙一齜，也發(fā)力，繼續(xù)把雷經(jīng)典好似已經(jīng)沒力氣的手壓下去，但沒想到，雷經(jīng)典又用已經(jīng)發(fā)抖的身體的全部力量，抵擋住了我的`突發(fā)進(jìn)攻。
又繼續(xù)僵持了良久。
我們兩人的身體都不住地發(fā)抖，手都沒了力氣，竟然都笑了起來。底下的觀眾們都感到莫名其妙，以為我們要放棄，都又開始喊加油。這時(shí)我心里十分想發(fā)力，但已筋疲力盡。雷經(jīng)典臉上也全是痛苦的表情，都有眼淚溢流出來了。
終于，老師幫了“痛苦”的我們，喊了停。
雷經(jīng)典沉默了一會(huì)兒，說：“楊金弘翌力氣很大，好幾次我都差點(diǎn)被扳倒，很險(xiǎn)啊！”我說：“雷經(jīng)典雖然處于劣勢(shì)，但還能堅(jiān)持，我很佩服�！�
最后，扳手腕大賽在同學(xué)們的掌聲中結(jié)束了。
扳手腕四年級(jí)作文 4
“啊”“耶，我贏了”，作文教室里傳出了一陣歡呼聲，又是一陣惋惜聲。我們?cè)谕嬉粋�(gè)游戲，想知道是什么游戲嗎？跟我一起走進(jìn)游戲吧！
游戲是扳手腕，說到扳手腕，可能所有人都知道：二手相握，臂與桌呈90度，另一只手不能幫忙，三局兩勝。
第一局，我對(duì)方涵。方涵一身“肥肉”，四年級(jí)有6年級(jí)的身材，他扳手腕之前，還笑呵呵的，他的笑讓我有一絲恐慌感，果然不出我所料，他以比我高9cm身高，重20斤的體重的優(yōu)勢(shì)贏了，真搞不懂老師咋想的`。
第二局是吳天宇對(duì)徐愷玥，因?yàn)樾鞇皤h是位女生，吳天宇還說：“和女生比，要是輸了，我要背千古罪名了”。我們也是感覺徐愷玥要?jiǎng)俪觯�，徐愷玥以1：0比分勝出。
最后一場(chǎng)讓我們瞪大了眼睛，很瘦小的陳同學(xué)竟然以2：1勝過了陳錦輝。
再美好也有結(jié)束，最后我們戀戀不舍地結(jié)束了游戲。
扳手腕四年級(jí)作文 5
星期六上午，少年宮作文班的第二節(jié)課。張老師告訴大家：“同學(xué)們，我們這一節(jié)課，首先要做一個(gè)‘扳手腕’的游戲。我們先挑選幾個(gè)同學(xué)進(jìn)行比賽，每?jī)蓚�(gè)人一組，進(jìn)行淘汰，最后決出勝利者�！睆埨蠋煹脑捯粑绰�，整個(gè)教室就沸騰起來了。尤其是幾個(gè)力氣比較大的同學(xué)，紛紛舉手報(bào)名，有的還揮起臂膀，一幅躍躍欲試的樣子。
經(jīng)過老師挑選，確定了8個(gè)同學(xué)，分成4組進(jìn)行比賽。第一組，是我和陳曉敏比賽。我們兩個(gè)在一個(gè)桌子的對(duì)面站好，周圍圍滿了觀戰(zhàn)的同學(xué)。說實(shí)話，我還是第一次和同學(xué)扳手腕，心里不免有些緊張。
“預(yù)備！”隨著張老師的一聲令下，我和陳曉敏同時(shí)伸出右臂，用胳膊肘抵住桌面，兩人的右手輕輕的握在一起，做好了戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。“開始！”張老師的話音剛落，我和陳曉敏幾乎同時(shí)用力，使勁的扳了起來�！凹佑�！加油！”周圍的同學(xué)使勁的吶喊著。
我咬緊牙關(guān)，憋住呼吸，幾乎用盡了全身的力氣，使勁的.把陳曉敏的手腕往下扳；陳曉敏也緊閉雙唇，皺著眉頭，滿臉漲紅的使著勁，絲毫也不退讓。就這樣，我們倆僵持了足足有一分鐘。這時(shí)，我感到手腕有些發(fā)軟，感到陳曉敏那有力的大手，正在用力的壓過來。我頓時(shí)感到滿臉通紅，腦袋脹得就想要爆炸了似的。
眼看陳曉敏就要把我壓下去了。就在這危急關(guān)頭，我一用力，幾乎使出了全身的力氣，把陳曉敏的手腕壓了下去，一直壓到了桌面上�！鞍。∥亿A了！我贏了！”我簡(jiǎn)直高興得跳了起來。
緊接著，其他幾個(gè)同學(xué)又進(jìn)行了比賽。最后，選出我和師潔同學(xué)進(jìn)行決賽�？粗鴰煗嵞悄璨贿筮蟮臉幼�，我料定他肯定扳不過我。
決賽開始了，我咬緊牙關(guān)，和師潔使勁扳了起來。��！這個(gè)家伙力氣好大！剛一開始，我就感覺到情況不妙，就急忙用力。過了半分鐘，不分勝負(fù)；又過了半分鐘，還是不分勝負(fù)。眼看就要平手了。忽然，我感覺到師潔的手在微微顫抖，好像支持不住了。好機(jī)會(huì)！我一下子使出了全身的力氣，把力量全部使向手腕，向著師潔的手腕壓了過去。沒想到，師潔竟是那么的不堪一擊，竟沒有任何抵抗的敗了下去。我終于奪得了這次“扳手腕”的冠軍。
游戲結(jié)束了。張老師說：“同學(xué)們，我們剛才參加和觀看了‘扳手腕’的游戲，希望大家回去以后，把今天的游戲過程寫成一篇作文，下次作文課時(shí)交給老師�！卑�！我明白了。原來老師是為了我們寫好作文，才讓我們做的游戲。這個(gè)辦法可真是太好了！
扳手腕四年級(jí)作文 6
今天老師讓我們做一個(gè)游戲——扳手腕。誰當(dāng)上擂主誰就有獎(jiǎng)勵(lì)。我聽了既興奮又擔(dān)心，興奮是因?yàn)橼A了有獎(jiǎng)勵(lì)，擔(dān)心的是有那么多強(qiáng)大的對(duì)手，我能得第一嗎？
分好組后，我們開始討論怎樣分配選手出場(chǎng)的順序，經(jīng)過一番激烈的討論后，我們得出了最后的結(jié)果：小蔣第一，我第二，小陳第三，小唐第四。
開始比賽了，對(duì)面上場(chǎng)的`是小李，小蔣看了，一臉不屑，我們采訪了他，他說他覺得自己這場(chǎng)比賽百分之百能贏。而小李卻不同，只見他雙手發(fā)顫，一臉不自信，一看就沒有贏的把握。果然，比賽開始才一秒，小李就被KO了。我很驚訝：這么快！小蔣什么時(shí)候這么強(qiáng)了！小李雖然長(zhǎng)得瘦小，但也不至于被小蔣一秒干掉吧。看到這一幕，我們隊(duì)的隊(duì)員都高興地歡呼雀躍的跳起來。
接下來該我比賽了，我的對(duì)手是小孫，看到對(duì)手是他，我有一點(diǎn)點(diǎn)小緊張，因?yàn)樾O與以往不同，只見他摩拳擦掌，像餓狼看到了食物一樣盯著我，恨不得一口把我吃了。我想：這次他不會(huì)要發(fā)威了吧，我可要小心點(diǎn)，不能大意了。比賽開始了，只見小孫眉頭緊鎖，倆眼瞪的像銅鈴，齜牙咧嘴的，滿臉通紅，想鉚足了勁兒一下子扳倒我。我也不甘示弱，緊緊地握住他的手，保持穩(wěn)定的呼吸，淡定的和他玩持久戰(zhàn)。終于，他堅(jiān)持不住了，吐了口氣，趁這個(gè)時(shí)候，我屏住一口氣使上所有的勁兒，把他扳倒了。
比賽到了最后的階段了，只剩下我、小陳、小蔣和小吳了，我心里打著小算盤：讓小蔣、小陳和小吳三個(gè)人先慢慢耗對(duì)方的體力，最后再由我漁翁得利，這樣我就肯定能贏。果不其然，我和最后贏的小陳扳手腕，不費(fèi)吹灰之力我就贏得了比賽，當(dāng)上了擂主。
這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理，有些事不能光靠蠻力，要有勇有謀才能成功。
扳手腕四年級(jí)作文 7
在明亮的教師里，有兩只手正握一個(gè)大拳頭，打那不相上下的僵持著，說道這個(gè)你會(huì)感到奇怪吧，就讓我給你介紹介紹。
說起這次扳手腕，那可是高手云集，其中，我男生組的壯士，邱程茁一口氣就打了四場(chǎng)漂漂亮亮的仗，而女生則沖出一位女強(qiáng)人——陳雨柔，也是一次性打了回大仗，0傷亡，就看這次與另一匹“黑馬”周陳。
比賽快要開始了，周陳笑瞇瞇地盯著陳雨柔，好像絲毫沒有比賽的緊張與壓力，陳雨柔則像往常一樣眼睛里流出智慧，又像是在構(gòu)思什么“戰(zhàn)術(shù)”。她兩個(gè)字將手握成個(gè)大拳頭，手肘放在桌子上。我想：她們兩人鹿死誰手呢？突然，陳雨柔抬起頭來，日光注視著周陳，好像在說：哈哈！我們是狹路相逢，就讓我和你一決雌雄吧，周陳的'眼睛好像也在說：比就比，我不怕你。“開始”，隨著這悅耳的聲音，全班頓時(shí)像炸開了鍋，同學(xué)們?yōu)楦髯韵矚g的人加油助威，而我更是熱血沸騰，一個(gè)勁兒的叫著：“加油！加油！陳雨柔�！痹倏纯此齼桑愑耆岬膬筛纸钊鐑筛鶎捈�(xì)正好的面條，突然，陳雨柔使出九牛二虎之力把周陳的手拉出水平線，向著自己勝利的終點(diǎn)，周陳當(dāng)然不甘示弱，用上了吃奶的勁兒，把自己的手從“鬼門關(guān)”拉了回來，漸漸地，比賽陷入了僵局，同學(xué)們的加油聲也隨之聽了下來，剛開始那股熱血?jiǎng)艃阂诧h到了九霄云外去了，周陳開始用力了，陳雨柔的手慢慢移動(dòng)起來，陳雨柔咬緊牙關(guān)，門頭如一根麻繩，剎那間嘴邊掛著一絲猜不透的微笑好像再說：“別以為我平時(shí)說話溫柔，連名字也帶柔字，但我要讓你看一看我真正的實(shí)力�！标愑耆崾箘乓话遐A了這局比賽，成了全班公認(rèn)的女強(qiáng)人。
這一次，簡(jiǎn)單的一個(gè)游戲，卻讓我明白，什么東西都不是用粗勁解決的，應(yīng)該要學(xué)會(huì)如何使巧勁與動(dòng)腦子。
扳手腕四年級(jí)作文 8
今天上午，我們班舉行了一場(chǎng)扳手腕大賽。
首先上場(chǎng)的是雷經(jīng)典和楊金同學(xué)。只見他們邁著沉著的.步伐，大步向前，坐上了椅子。他們先擼起袖子，目光堅(jiān)定地注視對(duì)方，仿佛想要在氣勢(shì)上壓倒對(duì)手。
“3！2！1！”隨著老師的一聲令下，比賽正式開始！小雷同學(xué)咬緊了牙根，漲紅了臉，使盡了吃奶的力氣。但是，因?yàn)樾±淄瑢W(xué)身材瘦小，所以有點(diǎn)顯得力不從心，小雷同學(xué)漸漸地處于劣勢(shì)，眼看就要被楊金同學(xué)扳倒了！就在這時(shí)，小雷同學(xué)爆發(fā)了！“啊——！”小雷大吼一聲，楊金同學(xué)似乎被嚇到了，身體怔了一下，小雷趁對(duì)手大意之時(shí)，咬緊牙關(guān)，努力調(diào)整自己，扳回了均勢(shì)。“雷經(jīng)典！加油！雷經(jīng)典！加油！”比賽進(jìn)入了白熱化！全部都在為小雷同學(xué)吶喊。老師也加入了我們吶喊的陣營(yíng)。就這樣，他二人你來我往，持續(xù)了好幾個(gè)回合……
第二對(duì)上場(chǎng)，是兩位重量級(jí)選手——卓戰(zhàn)和韓承男同學(xué)。隨著老師一聲令下，比賽開始！只見小卓子同學(xué)緊鎖眉頭，眼睛快擠成了一條縫，嘴巴張的能裝下一個(gè)大蘋果；小韓同學(xué)也不甘示弱，他嘴唇緊抿，手臂微微顫抖。這兩人真是棋逢對(duì)手、勢(shì)均力敵啊！就在此時(shí)，一個(gè)聲音傳進(jìn)了我的耳朵：“這里是芳草園小學(xué)五（2）班扳手腕大賽直播現(xiàn)場(chǎng)！”哦，原來是梁一可拿著一支筆在作怪！“撲哧！”小卓子同學(xué)似乎被梁一可逗笑了，這時(shí)，小韓同學(xué)趁對(duì)手不注意，“啪！”小韓同學(xué)贏了！
這真是一場(chǎng)激烈而又有趣的比賽，在比賽中每個(gè)人都收獲了友誼。
扳手腕四年級(jí)作文 9
今天，羅老師帶我們走進(jìn)了扳手腕比賽的游戲中。
“扳手腕”比賽的規(guī)則可容易了，一說你就懂。比賽時(shí)，選手的手不能離開桌面，臀部不能離開椅子，誰先將對(duì)方的手腕扳倒在桌面上，誰就獲勝。
聽完老師說完規(guī)則，我們就跟自己的好朋友扳了起來。我的對(duì)手看起來弱不禁風(fēng)，我在心里偷著樂，說她真是不自量力，真是雞蛋碰石頭。我三下五除二就把她給打敗了，我的心里像吃了蜜一樣的甜，樂開了花。
終于，我和丁思睿上場(chǎng)了。朱熠城大叫一聲說：“毫無懸念，一定是丁思睿獲勝！”我也覺得丁思睿很強(qiáng)，是一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，但我有信心打敗他。
我和丁思睿大搖大擺的走上“戰(zhàn)場(chǎng)”，羅老師數(shù)：“一、二、三，開始！”我迅速加把力氣一扳，一下子就把丁思睿的`手扳倒在桌面，我贏了！朱熠城大吃一驚，居然是我贏了。
班里的笑聲一陣高過一陣，大家都沉浸在游戲的歡樂中！
扳手腕四年級(jí)作文 10
“加油！加油……咦，這聲音從哪里來？原來呀，是我們這個(gè)習(xí)作班正舉行著扳手腕比賽呢！讓我詳細(xì)的告訴你們比賽的經(jīng)過吧！
比賽之前，老師讓我們男對(duì)男女對(duì)女分為兩隊(duì)，先舉行第一場(chǎng)淘汰賽，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。接著，老師讓我們選出對(duì)手，我的眼睛轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，選定我后面的'尹潔。她同時(shí)也選了我。我轉(zhuǎn)過身，和她一同擺好陣勢(shì)，等著比賽開始。
“預(yù)備——開始！“老師一聲令下，我連忙做直身子。和尹潔四目對(duì)視。我咬緊牙關(guān)，使勁往邊上壓。只見尹潔低著頭，閉著眼，“呀——”地用力喊著。我見時(shí)機(jī)已到，用勁力氣壓，哈！她那繡拳細(xì)手哪能斗得過我呀，“呀呀！”我大叫一聲。一下把她的手壓了下去，我勝利了！因?yàn)橐謨蓜俨趴梢赃M(jìn)入決賽，我迫不及待地又向尹潔擺出陣勢(shì)�！耙�、二、三！我和尹潔互不相讓，兩人的手?jǐn)Q成了一條線。忽然，尹潔動(dòng)了一下。又輸在了本”大將“的手上。第三局，我又勝利了！我以三局三勝的成績(jī)，進(jìn)入了預(yù)賽。
第二輪比賽開始了！我的對(duì)手是由老師指定的——盧玉倩。玉倩的力氣可不小。一聲令下，我與她較起勁來。哇！她的勁兒好大呀，我捏緊她的手，卻怎么也壓不下去。哎呀，糟糕！我的手腕斜了一點(diǎn)。呀，手腕離桌面更近了，不行！可我越用勁，越?jīng)]力。唉！玉倩她突然用力。把我這原本威風(fēng)凜凜的大將殺了個(gè)落花流水。后面兩局，她竟輕而易舉地把我打敗了。我垂頭喪氣地回到座位上，眼睜睜地看著她進(jìn)入決賽。
決賽中，我們關(guān)注一下陳晟那組，可好玩了。陳晟是個(gè)六年級(jí)的大力士，卻對(duì)著個(gè)二年級(jí)的思翰。只見思翰的小臉漲的通紅，咬著牙，十分賣力。而陳晟 ！毫不在意，輕松地勝利了。他得了冠軍。
這次比賽，讓我懂得了比賽要揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能優(yōu)勝劣汰。
扳手腕四年級(jí)作文 11
今天，我在林老師的課上參加了一場(chǎng)別開聲面的比賽——掰手腕大賽。首先出場(chǎng)的是我和樂思危。
我以為樂思危很瘦小，力量不大，很容易被我打敗，便輕敵了。我們各自坐在桌子的`兩邊，擺好手勢(shì)。林老師一聲令下，我們就開始了。我胸有成竹，開場(chǎng)只用了五成力，可沒想到對(duì)手力氣也不小，一下子就把我的手壓倒了，我用力往回扳，可他乘勝追擊，用了更大的力，我已經(jīng)來不及了，此時(shí)，就算神仙在世，也無力回天了。這場(chǎng)比賽，因?yàn)槲易砸詾槟苴A而輕敵，結(jié)果輸了。最激烈的，要數(shù)范博遠(yuǎn)和張弛的比賽了。這兩個(gè)人看起來實(shí)力懸殊，實(shí)際上勢(shì)均力敵。
她們各自坐下伸出手?jǐn)[好姿勢(shì)，隨時(shí)準(zhǔn)備著開始比賽。比賽開始了，張弛一用力，把范博遠(yuǎn)壓了下去�？煞恫┻h(yuǎn)也不甘示弱，咬緊牙關(guān)，又把手硬掰回中間。張弛全力以赴，范博遠(yuǎn)也竭盡全力，兩人互不相讓。
最終，林老師宣布，兩人平局。她們互相看了一眼，誰也不服氣，好像在說：“哼，這次只不過是你運(yùn)氣好點(diǎn)罷了，下次再比過！”這場(chǎng)比賽，不但考驗(yàn)了同學(xué)們的耐力與爆發(fā)力，也讓我懂得了不能以貌取人，更不能輕敵。
扳手腕四年級(jí)作文 12
冬日的暖陽溫柔地普照大地。我們到走廊上排隊(duì)，準(zhǔn)備大課間出操。
剛出教室，我就發(fā)現(xiàn)一件新鮮事兒：陳嚴(yán)哲同學(xué)和俞老師相互對(duì)視著，一副要決斗的'樣子。然后他們各伸出右手，緊扣在一起。雙方都保持不動(dòng)，蓄力待發(fā)。哦，原來是掰手腕�。∥也唤麃砹伺d趣，連忙上前湊熱鬧。許多同學(xué)也都紛紛上前圍觀。
“三，二，一，開始！”俞老師大喊一聲。雙方都開始發(fā)力，肌肉繃得緊緊的。看得出來，他們都很用力，手不停地顫抖著。雙方實(shí)力各不相上下，暫時(shí)分不出勝負(fù)。一會(huì)兒俞老師把陳嚴(yán)哲壓下去一點(diǎn)，但陳嚴(yán)哲很快又掰了回來；一會(huì)兒陳嚴(yán)哲猛地發(fā)力，但俞老師早有準(zhǔn)備，接下這一招。同學(xué)們?cè)谝慌耘d奮地加油助威，氣氛很熱鬧。
勝負(fù)還是久久不定。我屏息凝神地在旁邊觀看，猜測(cè)著誰會(huì)贏。就在這時(shí)，俞老師突然伸出另一只手去撓陳嚴(yán)哲癢癢�！巴�！”“哈哈……”圍觀的同學(xué)們一下子沸騰了，真是個(gè)妙計(jì)！陳嚴(yán)哲忙縮起身體，忍不住“撲哧”一聲笑了出來，繃緊的手一下子就松了。俞老師抓住機(jī)會(huì)，迅速地把陳嚴(yán)哲的手按下去。人群再次爆發(fā)出一陣歡笑。
勝負(fù)就這樣定下來了。不知道這算不算作弊呢？
扳手腕四年級(jí)作文 13
今天唐老師給我們舉行了一場(chǎng)掰手腕大賽，我們被分成兩組，我在A組。
比賽還未開始，我看著對(duì)手，雙手托在胸前，思考了片刻，想出一個(gè)取勝的策略。比賽準(zhǔn)備中，我小心翼翼地問：我們倆在比賽前可以比一次試試嗎？他爽快地答應(yīng)了我的請(qǐng)求，我在比賽時(shí)假裝自己的力氣很小，快速地輸給了他，讓他放松警惕。比賽正式開始，正當(dāng)他得意洋洋覺得自己快要贏的時(shí)候，我一個(gè)用力，把對(duì)手直接秒殺。勝利的歡呼聲和鼓掌聲像脫韁的野馬，瘋狂的鉆入了我的耳朵里，我高興地從椅子上蹦了起來，像出籠的小鳥在教室里大聲喊道：我贏了，我贏了！而我的對(duì)手皺著眉頭，一臉疑惑，心里一定在想，我是怎么輸?shù)�？明明快要贏了呀？
接著，我又以這種方法打敗了兩個(gè)選手，就在我得意洋洋，眉飛色舞地炫耀自己的勝利，覺得自己是掰手腕高手時(shí)。一個(gè)高大、威猛的對(duì)手坐在我的面前，我頓時(shí)像泄了氣的皮球軟了。比賽開始了，我使出了吃奶的勁兒，可是他的`手還是紋絲不動(dòng)，他的力氣可真大呀！��！我的手被他壓穩(wěn)穩(wěn)的壓在了桌子上。
雖然我輸了，但是我還是很高興。畢竟，我是三連冠呀！比賽就這樣在歡樂的海洋中結(jié)束了！
扳手腕四年級(jí)作文 14
在作文課上，老師說：“這節(jié)課我們玩掰手腕的游戲吧�！�
我和同學(xué)們不由自主地說了聲“��？”沒等我緩過神來，同學(xué)們已經(jīng)躍躍欲試，紛紛舉起手來，希望老師能叫到自己。最后，老師選了金思淵和丁常樂，他們像運(yùn)動(dòng)員一樣氣昂昂、雄赳赳地走向講臺(tái)，面對(duì)面地站在講臺(tái)桌兩邊。老師分了兩組啦啦隊(duì)，我是丁常樂一組的。
令人期待的'第一局開始了，我們啦啦隊(duì)還沒喊“加油”，丁常樂就把金思淵給掰倒了，丁常樂的臉上露出了得意的笑容。
第二局開始了，金思淵把嘴巴閉得緊緊的，眼睛狠狠地盯著丁常樂，丁常樂卻用滿臉的笑容看著金思淵，一副輕松的樣子。金思淵用盡全身的力氣想掰贏，丁常樂故意讓著她，忽然，丁常樂出其不意用力一掰，金思淵又輸了，她的隊(duì)員露出了失望的神情。
最精彩的第三局開始了，他們你不讓我，我不讓你，一直僵持到最后，金思淵手軟了，丁常樂抓住機(jī)會(huì)用力一掰，金思淵輸?shù)乖诘�，我們�?duì)又贏了，我太高興了！
這個(gè)游戲真好玩呀！
扳手腕四年級(jí)作文 15
下課了，同學(xué)們?cè)谝黄鹜骊滞蟆?/p>
我也和大家一樣，來玩掰手腕。我的對(duì)手是呂嘉欣，她既沒有我高，又沒有我壯，我想：哈哈，她肯定得輸。我我捋起袖子，準(zhǔn)備和她來公平的較量較量。
雖然我心里有勝利的把握，但是心里還是有點(diǎn)忐忑不安。嗯······我進(jìn)盡最大力氣就行了！加油加油！我在心里給自己鼓足了勁。
過了一會(huì)，要開始了。我們面對(duì)面坐好，一雙眼睛瞪著對(duì)方，她也是一副勝券在握的樣子�！邦A(yù)備！”裁判說。我們把手握緊。頓時(shí)，我心里有一絲涼意，��？她看著挺瘦，怎么勁怎么這么大呀！我有點(diǎn)后悔選擇和她拔，但是。已經(jīng)來不及了。
“開始”裁判大喊。較量開始了。我使出全身的力氣，一步不讓的使勁往自己的方向掰。果然。她的勁也很大，我猛的一使勁，就將她的`手壓在了下面。心想：呵呵，我要贏了！耶！可我剛松了口氣，她就反攻，哦！不好！她把我的手緊緊的壓在了下面，呂嘉欣反敗為勝了。
哎呀！我輸了！不行不行，呂嘉欣，我們?cè)賮硗嬉淮危?/p>
“人不可貌相，海水不可斗量”，看來不管在任何時(shí)候，都千萬不要輕視對(duì)手��！
扳手腕四年級(jí)作文 16
今天，譚老師舉行了一場(chǎng)掰手腕比賽，老師的話音剛落，掰手腕高手們就躍躍欲試，準(zhǔn)備在這場(chǎng)比賽中大顯身手。
老師安排我和王璟琛進(jìn)行第一場(chǎng)比賽。我大步流星地走到一張空桌子旁，做著熱身運(yùn)動(dòng)，為比賽做準(zhǔn)備。我的.對(duì)手呢，神氣十足地走到桌子旁，自認(rèn)為冠軍非他莫屬。我們坐在椅子上，用手緊緊地握住對(duì)方的另一只手，我充滿敵意地看了對(duì)方一眼，他也狠狠地瞪了我一眼。“三、二、一！開始！”老師一聲令下，我們便掰了起來。只見他滿臉通紅，好像把所有的力氣都用在了手上，可就是掰不倒我，我也使足了力氣掰，也掰不倒他。時(shí)間一分一秒地流逝著，我和他就這樣對(duì)峙著，過了一會(huì)兒，我一聲怒吼，使勁向左一掰，把對(duì)方掰倒了。他像一頭斗敗了的公雞，耷拉著腦袋，就這樣，我順利地進(jìn)入第二局。
第二局，是我和王啟隆對(duì)戰(zhàn)。比賽開始了，我趁他不注意，用力一掰，就把他的手腕掰倒了。這時(shí)候的我，像一個(gè)打了勝仗的將軍；而他呢，垂頭喪氣的。就這樣比賽結(jié)束了，我輕而易舉地奪得了冠軍。
這真是一場(chǎng)激烈而又精彩的掰手腕比賽呀！我非常喜歡這場(chǎng)比賽！
扳手腕四年級(jí)作文 17
叮鈴鈴上課鈴聲響了，楊老師走了進(jìn)來說﹕同學(xué)們，我們今天玩掰手腕怎么樣？我們個(gè)個(gè)笑得像一朵花。
楊老師又問﹕你們誰想來玩？我們都把手舉了起來，楊老師沒辦法選，只好讓我們猜拳決定。最后兩位女生贏了。
一切準(zhǔn)備就緒，楊老師喊﹕開始！兩位女生都使出了吃奶的勁，下面的觀眾也為他們加油。穿紅衣服的女生，手微微傾斜了。觀眾看到了這都在為紅方加油。穿藍(lán)衣服的女生看到紅方的`手微微傾斜了，就開始得意了，掉以輕心了，這時(shí)被紅方抓住機(jī)會(huì)，一下子把藍(lán)方的手微微傾斜了。觀眾們看見紅方把藍(lán)方的手微微傾斜，都在為紅方慶祝。這時(shí)，藍(lán)方想把手掰回去，但怎么掰也掰不回去了，藍(lán)方明白自己不能在掉以輕心了，她們就在這掰，老師和同學(xué)們都在這等待結(jié)果。紅方在用了點(diǎn)力，把藍(lán)方的手掰得又微微傾斜。藍(lán)方看見紅方把自己的手掰得又微微傾斜，藍(lán)方用全身的力氣把手掰回來，觀眾們都很驚訝。藍(lán)方用最后的力氣徹底掰平，這時(shí)老師和同學(xué)們紛紛為藍(lán)方鼓掌。
從這場(chǎng)游戲中，我明白了只要堅(jiān)持就可以戰(zhàn)勝困難。
扳手腕四年級(jí)作文 18
今天，我們班舉行了一場(chǎng)盛大的掰手腕比賽。掰的時(shí)候胳膊肘不能離開桌子，屁股不能離開椅子。同學(xué)們特別高興，因?yàn)樗麄兌加X得自己可以勝利，很有信心。
輪到喬宇航和馮翔云比賽了。喬宇航先舉起小指頭指著對(duì)方，仿佛在說：“哈哈，我贏定了！”馮翔云一臉憤怒，立出了中指，說：“大個(gè)子也別驕傲，說不定你也不會(huì)贏的�！�
“比賽開始！”老師一聲令下，他們倆就開始了激烈的斗爭(zhēng)。同學(xué)們從座位上跑到最前面，一點(diǎn)兒也不想錯(cuò)過這精彩的較量。喬宇航眼睛一直不停的眨，嘴巴張得老大，好像在用一種奇怪的戰(zhàn)術(shù)讓對(duì)方笑，這樣對(duì)手就會(huì)因沒有力氣而失��；而馮翔云卻一心一意地盯著自己的右手，絕不上當(dāng)。過了一會(huì)，雙方都把眼睛瞇成了縫，嘴巴都要蹦到鼻子那兒了，仿佛把吃奶的力氣都用上來了。同學(xué)們尖叫道：“加油！加油！”此時(shí)馮翔云加了一把勁，把喬宇航的'手狠狠地按在桌子上�！疤昧�！贏了！”馮翔云高興地喊著。
同學(xué)們的眼睛睜得像一顆顆圓圓的石頭，似乎不敢相信小個(gè)子贏了大個(gè)子。喬宇航難過的走回了座位。
我真佩服馮翔云有這么大的力氣和勇氣！
扳手腕四年級(jí)作文 19
全班一陣歡呼：“加油，加油！”一個(gè)接一個(gè)。原來我們?cè)谶M(jìn)行一場(chǎng)“掰手腕比賽”！
——和史兩位選手參加了比賽。老師要求他們說話嚴(yán)厲，兩個(gè)人都面帶微笑的看著對(duì)方。底下爆發(fā)出一陣笑聲。我在想：他們真的很“和平”，但不會(huì)太久。不出我所料，我等著老師命令：“開始游戲！”之后雙方各自努力護(hù)理。你看，王毅眼睛一直盯著石，牙關(guān)緊咬著嘴唇。石也盯著，兩眼冒火。我心想：他們真的是原形畢露了。他們的臉變紅了。一只手握拳頭讓自己更強(qiáng)，另一只手緊緊握住對(duì)方的'手。王毅的指關(guān)節(jié)變白了。但是腿還是穩(wěn)穩(wěn)的站在地上，好像被強(qiáng)力膠粘住了一樣。史拼命把的手按下去，不小心被史壓倒了�！芭叮∈汾A了！”"王薇薇，沒什么，下次你一定會(huì)贏他的！"休息一會(huì)兒，他們又開始玩了。這一次，又贏了史。老師說；史，你真是個(gè)大力士！”然后讓他們回到座位上。
比賽結(jié)束后，每個(gè)人臉上都掛滿了笑容，接受了采訪。這時(shí)，歡快的鈴聲響起，大家都在回憶這場(chǎng)有趣的“掰手腕比賽”。
扳手腕四年級(jí)作文 20
星期天下午，我們舉行了一場(chǎng)掰手腕比賽。老師把“擂臺(tái)”布置好，宣布了比賽規(guī)則。
比賽開始，老師先選小麗和小華上場(chǎng)。小麗穿著紅衣服像一團(tuán)燃燒的火，小華穿著藍(lán)衣服，像一片寧?kù)o的湖水。她倆摩拳擦掌，神氣十足走向擂臺(tái)，水火大戰(zhàn)開始了。她倆眼睛死死盯著對(duì)手，使出九牛二虎之力，也不分勝負(fù)。拳頭依然在桌子的正中間，好像根本沒有用力一樣。旁邊的啦啦隊(duì)，圍著他們周圍，手上拿著花還揮舞著，只聽見“加油必勝”的吶喊聲。這時(shí)候她們已經(jīng)精疲力竭，臉變得通紅，在勢(shì)均力敵時(shí)，比的`是毅力。拉拉隊(duì)恨不得上去幫忙，忽然“火”隊(duì)占了上風(fēng)，兩只手慢慢的往左邊一去，勝負(fù)馬上就分出來了。比賽結(jié)束了，“火”隊(duì)贏了。
然后我們又來一場(chǎng)小麗pK小強(qiáng)。要知道，小強(qiáng)是我們班的大力士，而小麗呢，卻是一個(gè)矮個(gè)子，是個(gè)小不點(diǎn)兒。力量懸殊太大了，我為小麗捏把汗。比賽馬上開始了，結(jié)果如我所料，小強(qiáng)好像射出了強(qiáng)波，嚇得小麗手都軟了，沒力氣迎戰(zhàn)。幾秒鐘過后，小強(qiáng)就壓了下去。小麗趕緊反抗，使出吃奶的力氣，也無濟(jì)于事。小麗在大力士的面前徹底認(rèn)輸。
我明白了，做什么事情不能用蠻力，要講技巧，事半功倍。
扳手腕四年級(jí)作文 21
加油！加油！校園里一直回蕩著陣陣加油，�。�
原來是我們五班正舉行一個(gè)非常精彩的辦手腕比賽。在同學(xué)們的精心挑選下，小丁和小徐上了比賽的大舞臺(tái)。他們一上場(chǎng)大家變得沸騰了，他們握著手一副勝券在握的樣子，老師說準(zhǔn)備；開始，他們倆立刻蓄勢(shì)待發(fā)，其他的同學(xué)也躍躍欲試的樣子，有的`東張西望，希望找到好的位子，在選人的時(shí)候有的同學(xué)在說話或看書，現(xiàn)在一個(gè)個(gè)站在桌子上鳥瞰，看比賽。只見小徐要把小丁打敗了，小丁一用力小徐差點(diǎn)輸給小丁了，這是大家一起喊加油加油，他們倆的臉都漲得通紅，手也開始沒有力氣了，但依然不放手，好似手以融在一起，一直這樣不分勝負(fù)，小徐快要打敗小丁了，小丁依然用盡全身力氣變成了平手。比賽進(jìn)入了白熱化的情況。
這是大家分別為小丁加油，小徐也有很多人為他加油。但勝利的天平最終偏向了小丁，小丁累倦的臉上露出了笑臉，大家一起為小丁歡呼，在大家的掌聲中心服口服地走回座位。下課了，大家還沉浸在比賽的氣氛中呢！都不情愿地回到了自己的座位上，那一陣陣加油聲依然回蕩在我們的心中。
扳手腕四年級(jí)作文 22
今天，我們舉行了一場(chǎng)游戲比賽，名字叫掰手腕。
比賽開始之前，我觀察了一下我的對(duì)手。我的對(duì)手是岳靜萱，實(shí)力相當(dāng)?shù)膹?qiáng)。我想出了一個(gè)計(jì)策，一開始，我要哈哈大笑，她就會(huì)用力掰，當(dāng)她掰到一半兒時(shí)，我收住氣，用力一掰，我就贏了。我期待著我會(huì)贏。
實(shí)際情況并不是這樣的。我按照我的計(jì)策一模一樣地進(jìn)行。她好像識(shí)破了我的策略，我們倆僵持著，她微微一笑，我就知道她不懷好意。我剛想反抗，“啪”的`一下，我的手臂就乖乖地躺在了桌子上。
結(jié)果我輸了。我知道我不管實(shí)施什么計(jì)策都贏不了她。因?yàn)槲冶揪洼斣诹肆α可�，所以我輸也輸�(shù)男母是樵浮?/p>
通過這次的掰手腕大賽，我明白了一個(gè)道理：人的力量是無限的，雖然弱但不一定輸，雖然強(qiáng)但不一定贏。贏，要贏得光明正大；輸，要輸?shù)脧貜氐椎�、心服口服。也通過這件事情，我以后要多多鍛煉，煉出一個(gè)結(jié)實(shí)的身體，當(dāng)我煉好以后我要再跟岳靜萱比一場(chǎng)，我就不相信，我煉成了一個(gè)結(jié)實(shí)的身體還能輸給她。加油，只要不放棄就還有贏的希望。
扳手腕四年級(jí)作文 23
今天我們上了一節(jié)意義非凡的語文課，程老師一走進(jìn)教室就告訴我們說：“同學(xué)們今天我們來玩一個(gè)游戲，叫掰手腕�！蔽覀円宦犈d奮極了。
游戲準(zhǔn)備開始啦。程老師先給我們分組，四人一個(gè)小組，現(xiàn)在游戲正式開始。首先我和我的`同桌張一杰比賽，雖然他是男生，但是我也不甘示弱，我們兩人坐在桌前，相對(duì)而坐，擼起袖子，將胳膊放在桌上，兩只手握在一起，我一鼓作氣，一嚇就把張一杰扳倒了，心想：男生也不過如此。第一局我勝利啦！又開始和另外一個(gè)組員吳一儀比賽，他個(gè)子又矮又瘦，我輕輕松松就把他扳倒了，最后一個(gè)組員，劉成，他可就不這么好對(duì)付啦。我使出全身的力氣，還是輸給了他，每一組的比賽都在激烈的進(jìn)行中，很快，各大組的大力士都產(chǎn)生了，一代組劉成、二大組黎生、三大組唐月、四大組邱婷，程老師說他們四個(gè)自由分組開始比賽，劉成選擇唐玥，黎生選擇邱婷，在我們歡呼加油聲中，劉成獲得了冠軍，他被我們?nèi)∶麨榇罅κ俊?/p>
這一節(jié)課我們大家上的都很開心，特別的有意義。
扳手腕四年級(jí)作文 24
今天上課，老師說：“我們來比賽掰手腕�！鳖D時(shí)教室里沸騰起來，有的跳，有的喊，教室傳來虎嘯獅吼般的聲音。
比賽規(guī)則是三局兩勝。隨著老師一聲令下，比賽開始了。我方出場(chǎng)的'是侯俊熙，因?yàn)樗芘侄疫�很強(qiáng)壯。侯俊熙一上場(chǎng)對(duì)方的氣焰馬上滅了，都沒有人敢上來給侯俊熙比。在我們看來是不戰(zhàn)而勝的時(shí)候，老師挑了杜一鳴上場(chǎng)。我心里想：我們是男生，肯定能贏的。果然老師一聲令下，侯俊熙一點(diǎn)也不緊張，居然還哼著小曲，唱起歌來。而杜一鳴，憋紅了臉，用足了勁，侯俊熙的手一動(dòng)也不動(dòng)。看著侯俊熙，我方一起喊加油，侯俊熙得到了大家的鼓勵(lì)，用盡了渾身的力氣把杜一鳴打敗了。我方歡呼起來，我們拿下了一局。
第二局開始了，我方因?yàn)楹羁∥踮A了，所以我方還派他“出戰(zhàn)”。對(duì)方是劉帥，因?yàn)閯浺埠軈柡�，我方很緊張。我想：“這次我們還能勝利嗎？”我方和對(duì)方的選手實(shí)力相當(dāng)，不分上下，只見他倆都憋紅了臉，還是一動(dòng)不動(dòng)。終于，由我方加油的力量侯俊熙成功的把對(duì)方打敗了。
我們?cè)?：0贏了，我們很開心高興。
扳手腕四年級(jí)作文 25
我不知道什么是手腕。但是在我媽給我解釋了掰手腕的含義之后，我終于知道什么是掰手腕了。
掰手腕的規(guī)則是把肋骨靠在固定的桌子上，雙方手牽手。比賽開始的'時(shí)候，看哪一方先發(fā)力，哪一方勝算更大。但如果在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒有決定勝負(fù)，雙方就打平。這是掰手腕游戲的規(guī)則。
我記得有一次，我看見周和一個(gè)男孩在文大英語舉辦的舞臺(tái)上玩掰手腕游戲。周雖然是個(gè)女孩，但是她的力氣也不小，因?yàn)樗募∪夂芙Y(jié)實(shí)，所以不要小看她！比賽一開始，周就開始發(fā)力，男孩覺得他很棒，就很輕松的把周的手腕給摔斷了。但是周并沒有放棄雙方之間的競(jìng)爭(zhēng)，所以她突然咬牙切齒地下來了。我們都在為她加油。我們大喊：“加油！周！你會(huì)贏的！”最后，周在一個(gè)熱鬧的場(chǎng)合扭轉(zhuǎn)了局面。周興奮得跳了三尺高�？赐赀@場(chǎng)精彩的比賽。我也想折斷胳膊。于是我回家，表哥來玩掰手腕。雖然我表哥沒有我高，但他比我強(qiáng)壯。最后我在表哥不注意的時(shí)候打了他。
“是的！”我激動(dòng)地哭了起來，高興地對(duì)媽媽說：“我終于知道，掰手腕是斗智，一定要有技巧！”
扳手腕四年級(jí)作文 26
今天，我們作文班的老師利用了下課時(shí)間，演示了一場(chǎng)精彩的掰手腕大戲，讓我們大家都興奮不已。
老師先把“擂臺(tái)”擺好，并宣布了規(guī)則：一。不能用另一只手幫忙；二。不能挪動(dòng)身子；三。不能抬胳膊。一切就緒，比賽大幕在同學(xué)們期待的目光中拉開了。
老師再把我們分成三組，一組五個(gè)同學(xué)，第一戰(zhàn)上場(chǎng)的是一位女生，她擁有一個(gè)“大彪妹”的.稱號(hào)；老師又喊到我的名字，要我跟她較量，我們面對(duì)面坐著，雖然我們表面看似平靜，但內(nèi)心已經(jīng)明確有一場(chǎng)激勵(lì)的戰(zhàn)斗。老師“一二三”喊完，我們互不信讓，像兩匹餓狼在搶食物，時(shí)間一分一秒地過去，我的身體漸漸支撐不住了，手也漸漸下降。我瞄了下她的眼神，頓時(shí)我醒悟了，原來她用了僵持法，先不把對(duì)手壓下去，而是用自己的力氣形成平衡，讓她的力氣逐漸消失。正因?yàn)槲业闹腔郏氖忠呀?jīng)失去了平衡被我壓倒了桌底……
��！這小小的掰手腕大戲，卻讓我悟出了小小的道理，這場(chǎng)比賽，不光是靠力氣，還得靠智慧，這才能取得勝利。
扳手腕四年級(jí)作文 27
我們玩過的游戲有很多，可大家是不是很少玩或沒有玩過掰手腕呢？今天我就來說一說我們班掰手腕吧！
今天最后一節(jié)課，老師剛把掰手腕兒幾個(gè)字寫到黑板上，大家就七嘴八舌地說了起來。于是，老師開始選人了，大家都把手舉到天花板上了，最后，老師選了安禹名和吳鑫輝，我想：一定是吳鑫輝勝。所以我沒有去看、果然吳鑫輝毫不費(fèi)力就勝了安禹名。
老師讓吳鑫輝留下，又找了于昊正。我想：這下有意思了。我跑到賽場(chǎng)，可人滿了。我找了一個(gè)地方看。他們開始了比賽，盡管他們已用了自己最大的力氣，可還掰不過對(duì)方，此時(shí)，他們?cè)谟米约旱难劬莺莸氐芍鴮?duì)方，仿佛在說“等著吧，無論如何我也要?jiǎng)倭四�。”兩分鐘過去了，他們的手腕還沒動(dòng)，不過同學(xué)們的加油聲一聲比一聲響、一聲比一聲亮。他們的脖子上都有了汗珠，終于，于昊正勝利了！他的'好多粉絲都開始?xì)g呼、第二場(chǎng)，于昊正依然占上分，又贏了�？粗暮怪榇罅５赝碌�，可以知道他花費(fèi)了許多力氣才勝利的。
這個(gè)游戲不僅讓我們知道他們幾個(gè)誰最強(qiáng)，還讓我們度過了一個(gè)歡樂的下午。
扳手腕四年級(jí)作文 28
今天早上，我們班舉行了一場(chǎng)摔跤比賽。
比賽前，老師公布了比賽規(guī)則，把我們分成兩組，要求每組選出一個(gè)“大力士”進(jìn)行決賽。我們先和同桌比較，然后選擇勝者。我和周家怡進(jìn)行了一場(chǎng)比賽，但在堅(jiān)持了一段時(shí)間之前我輸了。我覺得我以后應(yīng)該多運(yùn)動(dòng)！
經(jīng)過幾輪“英勇戰(zhàn)斗”，最終選出了兩名代表，即鄧天揚(yáng)和肖一民。兩個(gè)人昂首闊步地走上講臺(tái)，仿佛誰都不想輸給對(duì)方。我看到他們把手放在桌子上，在老師的命令下，他們開始了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。看到肖一民瘦弱的身材，我不禁為他擔(dān)心。他的身體已經(jīng)慢慢傾斜了。他會(huì)輸嗎？
看著鄧天陽滿臉通紅的樣子，似乎一個(gè)渾身是血的士兵在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇作戰(zhàn)。他把100%的力量集中在手上。我們真的很驚訝，他們互相讓步，好像桌子要被他們打翻了。旁邊的同學(xué)有的在為他們加油，有的.甚至跑過來細(xì)看，有的坐在座位上焦急的等待比賽結(jié)果，希望自己小組的代表獲勝。
經(jīng)過兩輪比賽，因?yàn)樾ひ幻窈袜囂礻枌?shí)力相當(dāng)，最終打成平手。兩位代表累得氣喘吁吁，好像手都要累了。
雖然最后兩位代表不分勝負(fù)，但我欽佩他們不屈不撓的精神和為自己的團(tuán)隊(duì)贏得榮耀的決心。
扳手腕四年級(jí)作文 29
游戲的規(guī)則是男生和女生比，手一定要放在桌子上，如果手肘離開桌子就是輸了。
一場(chǎng)激烈的比賽開始了，我緊張的心怦怦直跳像調(diào)皮的小鹿蹦蹦噠噠的跳著！緊張，激動(dòng)，開心各種感覺！不一會(huì)兒比賽開啟了，教室里的響聲助威聲越來越大。像樹上的麻雀在枝頭上嘰嘰咋咋的叫個(gè)不停。我看著對(duì)方的臉色，漲的通紅，汗流浹背拼勁全力，最后我卯足勁兒使勁一壓強(qiáng)大的力量爆發(fā)出來，贏得了勝利。
接下來進(jìn)行的.是最重要的一場(chǎng)總決賽我們美少女戰(zhàn)士派出了，我的表姐，陳馨妍，和平精英派出了力氣最大的，李鋒赫兩人定勝負(fù)。鑫妍的手微微的顫抖，滿臉憋得通紅，兩眼直盯盯得看著對(duì)方，李鋒赫的手也堅(jiān)持著，不肯認(rèn)輸，我們的聲音好像快把天花板給掀翻了，把外面的保安叔叔都吸引過來，你想想，我們的聲音那是有多大��！
陳馨妍的手都僵硬了，臉通紅得像熱鍋上的螞蟻，其他女生也在一旁加油助威。最后關(guān)頭，陳馨妍，哇的一聲，一把壓倒對(duì)方，贏得勝利女生們歡呼起來！
這次的比賽，最讓我感動(dòng)的是陳馨妍，因?yàn)樗牧α繛槲覀兘M贏得了勝利！美少女戰(zhàn)士們高興得一邊跳一邊拍手，露出了開心的笑容。
扳手腕四年級(jí)作文 30
今天在作文課上，我們玩了一個(gè)游戲——掰手腕。
一聽到“掰手腕”這三個(gè)字，同學(xué)們驚訝得眼睛都要掉到地上了，作文課怎么還扳手腕呢！我心中暗暗叫苦：“哎，我最不擅長(zhǎng)的游戲就是扳手腕了！”別看我長(zhǎng)得這樣壯，其實(shí)我手上沒有一絲力量。但我轉(zhuǎn)念一想，“萬一對(duì)方比我還弱，我不就“逆襲”了嗎？”
我懷著既激動(dòng)又緊張的心情上場(chǎng)了，看著對(duì)面小許那又大又胖的'手，我突然覺得自己必輸無疑了！隨著“裁判”的一聲令下，我耳邊不斷地響著加油聲，眼角邊不停地有人把手舉起，握成拳頭在空中舞動(dòng)著，腳邊傳來“咚咚”地跺地聲，各種聲音此起彼伏，別提多熱鬧了！
就在我和小許的手抓在一起的一瞬間，我的心都要跳出來了！我能感覺到她的手在不斷地用力，她的眼睛死死地盯著我們握在一起的手，看那架勢(shì)好像一只怒吼的獅子，要把我一口吞掉。見此情景，我也不甘示弱，幾乎使出了吃奶的力氣。時(shí)間一分一秒地過去了，我們雙方都用盡了力氣，使勁地往反方向用力。終于，“啪”的一聲，比賽結(jié)束了……
壯如小牛的我竟然輸給了一個(gè)女生，嗚嗚嗚……
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