世界真奇妙四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的世界真奇妙四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
世界真奇妙四年級(jí)作文1
你知道海水為什么是咸的嗎？是不是有人在把鹽倒進(jìn)去的呢？哈哈，才不是呢？小朋友們還是讓我來(lái)給你們說(shuō)一說(shuō)吧。
每次我上海邊玩，都要嘗一嘗海水的味道，我發(fā)現(xiàn)不管在哪里的海水都是咸的，于是我很好奇，就帶著疑問(wèn)來(lái)到了書(shū)中。書(shū)上說(shuō)：“河流流向大海時(shí)，會(huì)將兩岸上泥土中的鹽分給帶走”。匯入大海，久而久之，海水就變咸了，后來(lái)，我又想到，如果這樣長(zhǎng)期下去，水是不是就會(huì)越來(lái)越咸？
為了解開(kāi)，我心中的疑問(wèn)，就去網(wǎng)上找到了答案，海水不會(huì)越來(lái)越咸的，因?yàn)橄掠陼r(shí)，一部分雨水會(huì)落到土壤里，而雨水主要來(lái)源于大海，海水是帶有鹽分的，這相當(dāng)于把鹽分還給了土壤。河流還會(huì)帶走鹽分，這樣循環(huán)著。所以說(shuō)海水永遠(yuǎn)不會(huì)越來(lái)越咸。而在不同海域，咸度也是不同的，看了這樣的解釋，我終于明白了。下次我一定要把這個(gè)道理解釋給小伙伴們聽(tīng)。
世界真奇妙！奇妙之處還不止這些呢！平時(shí)我們要多觀察，多看書(shū)。給自己積累更多的知識(shí)“學(xué)海無(wú)涯”。
世界真奇妙四年級(jí)作文2
“紙杯是用紙做的，當(dāng)然會(huì)被燒壞！”“它里面有水，肯定不會(huì)燒壞！”一大早，快樂(lè)作文班里就炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們都七嘴八舌地討論著。
為了一探究竟，老師帶著我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：她用火機(jī)把蠟點(diǎn)燃，接著用鋼絲把有水的紙杯固定住，吊在蠟的上面加熱。
老師邊加熱邊對(duì)我們說(shuō)：“這是我在保險(xiǎn)公司買的紙杯，怎么燒也燒不壞�！蔽覀兌疾幌嘈�，就一窩蜂的跑上去看。原來(lái)紙杯里有水，我們說(shuō)：“紙杯里面有水，可以滅火，所以燒不壞�！闭�(dāng)我們?yōu)槠屏死蠋煹男“褢蚨笱笞缘玫臅r(shí)候，老師的又一個(gè)問(wèn)題讓我們都陷入了沉思，老師問(wèn)：“水當(dāng)然可以滅火，但是杯子上并沒(méi)有小洞，怎么滅火呢？”這下可難倒我們了，我們百思不得其解，老師看我們疑惑的樣子，笑著對(duì)我們說(shuō)：“水有沸點(diǎn)，是100℃，但是紙的著火點(diǎn)更高，有 110℃，所以即使水沸騰了，杯子也不會(huì)燒著�！�
看到這里，我才恍然大悟。今天我又學(xué)到了一些新的知識(shí)，其實(shí)生活里還有許多奧秘，一切皆有可能，只要我們留心觀察、勤于思考，就會(huì)不斷的有新的發(fā)現(xiàn)，這讓我想起來(lái)牛頓的一句話：“沒(méi)有大膽的想象，就沒(méi)有偉大的發(fā)現(xiàn)�！�
世界真奇妙四年級(jí)作文3
世界真奇妙！動(dòng)物、植物、人類、氣候……都充滿了無(wú)窮的奧秘，就說(shuō)說(shuō)大自然里的奧秘吧！
在西方的藏龍山上有一潭美麗的池水——五彩池。傳說(shuō)那里是神仙居住的地方。有些人肯定會(huì)感到很奇怪，為什么叫五彩池呢？這是因?yàn)槟抢锏某厮形宸N顏色：紅、黃、藍(lán)、綠、紫�？僧�(dāng)你將水掏起來(lái)時(shí)，它卻和普通的泉水沒(méi)什么兩樣，這又是為什么呢？原來(lái)，五彩池的池底長(zhǎng)有許許多多的竹筍，它們大不不同形狀各異，當(dāng)陽(yáng)光反射下來(lái)時(shí)，那些水就會(huì)因?yàn)橹窆S的不同而產(chǎn)生不同的顏色，這就是池水顏色不同的根本。
咱們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)錢(qián)塘江大潮吧！
錢(qián)塘江大潮自古以來(lái)被稱為天下奇觀。農(nóng)歷的八月十八日是一年一度的觀潮日，站在海塘大堤上向東遠(yuǎn)眺，錢(qián)塘江橫臥在眼前，江面顯得風(fēng)平浪靜，和長(zhǎng)江、麗江沒(méi)有什么兩樣�？墒堑搅讼挛� 點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了“隆隆”響聲，如同萬(wàn)馬奔騰，原來(lái)是潮來(lái)了！只見(jiàn)在東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，它逐漸拉長(zhǎng)、變粗，橫貫江面。為什么錢(qián)塘江會(huì)有如此壯觀的場(chǎng)面呢？原來(lái)錢(qián)塘江的入口外寬內(nèi)窄，當(dāng)大量的海水涌入錢(qián)塘江時(shí)，便會(huì)因?yàn)樘厥獾胤矫骘@得十分壯觀。
自然界里還有許許多多新奇有趣的事值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。
世界真奇妙四年級(jí)作文4
暑假里的一天晚上，我和妹妹出去玩。忽然。妹妹看到了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：一大群螞蟻在地上爬，都背著東西。這讓我感到十分奇怪。
我看妹妹拿起一塊石頭，準(zhǔn)備打死這群螞蟻。我執(zhí)意不肯，說(shuō)：“妹妹不能打死它們，它們也是一群生命啊�！泵妹寐�(tīng)了，覺(jué)得我說(shuō)的非常有道理。就放下手中的石頭了。和我一起觀察這群螞蟻。當(dāng)螞蟻全部爬到了一個(gè)洞里的時(shí)候，我心想：它們是不是在搬家呢？突然，天空烏云密布，電閃雷鳴�！皣W啦嘩啦”地下起了大雨。我和妹妹十萬(wàn)火急的跑到家中，但是已經(jīng)像一只落湯雞了。
我和妹妹在窗上聽(tīng)著這雷雨交加的交響曲。天好不容易晴了，我和妹妹十分擔(dān)心，那群螞蟻到底怎么樣了呢？又跑出去了，當(dāng)我和妹妹到螞蟻的新家的時(shí)候，看到他們?cè)瓉?lái)的家已經(jīng)被大雨沖垮了，但是看到它們的新家完好無(wú)損的時(shí)候，我和妹妹都十分開(kāi)心。這讓我知道了：螞蟻搬家是為了躲避雨水。
世界上奇妙的東西可多了，比如說(shuō)：蜻蜓低飛，魚(yú)睡覺(jué)時(shí)睜眼睛，燕子低飛，馬睡覺(jué)時(shí)站著睡。下面我為大家來(lái)解密吧。蜻蜓低飛和燕子低飛都是為了吃昆蟲(chóng)，因?yàn)橐掠炅耍恍├ハx(chóng)就會(huì)低飛，所以蜻蜓和燕子低飛是為了捕捉昆蟲(chóng)；魚(yú)睡覺(jué)時(shí)睜著眼睛，是因?yàn)樗鼪](méi)有眼瞼，他死了的時(shí)候也是睜著眼睛的，大家只要見(jiàn)到魚(yú)很安靜，那就是在睡覺(jué)了；馬睡覺(jué)時(shí)站著睡，是為了堤防夜里不睡覺(jué)的狼出來(lái)吃馬，如果馬趴下睡，站起來(lái)也很費(fèi)勁，是因?yàn)樗耐群荛L(zhǎng)。
“生活中處處都有學(xué)問(wèn)”，只要我們認(rèn)真觀察，你們會(huì)知道更多的東西的。
世界真奇妙四年級(jí)作文5
老師說(shuō)過(guò)：“我們生活的世界真奇妙��！只要善于觀察，我們身邊就有許多奇妙的事情�！苯裉�，我在采茶戲公園里發(fā)現(xiàn)了奇妙的事情，這個(gè)奇妙的事情就是蜻蜓點(diǎn)水的原因，不信你來(lái)這里看一看。
今天，我在采茶戲公園里玩。忽然我發(fā)現(xiàn)有幾只蜻蜓在河里飛來(lái)飛去，飛了一會(huì)就在飛過(guò)的地方盤(pán)旋了一會(huì)兒再慢慢的停留在那一個(gè)地方，再點(diǎn)幾下子水，就慢慢地飛起來(lái)，飛了一會(huì)兒，又在那一個(gè)地方盤(pán)旋了一會(huì)兒就飛走了。我看見(jiàn)后大吃一驚，百思不得其解，這是怎么回事？
后來(lái)我在電腦上找了很多資料才找到蜻蜓點(diǎn)水的原因，原來(lái)，蜻蜓點(diǎn)水就是蜻蜓產(chǎn)卵，卵直接產(chǎn)入水中，或產(chǎn)于水苗上。卵孵化出來(lái)的稚蟲(chóng)，稱為水蠆。水蠆常伸出勾狀帶爪鉤的下唇，捕捉水中的小動(dòng)物維生。水蠆是游泳專家，它采用噴射式的'，只要腹部一壓縮，水就往后噴，身體自然向前沖，速度極快。以直腸氣管腮呼吸，水蠆長(zhǎng)大了，爬上突出水面的樹(shù)枝或石頭，就羽化成一只猶如空中飛龍的蜻蜓成蟲(chóng)。這就是蜻蜓點(diǎn)水的原因。
��！世界真奇妙��！
世界真奇妙四年級(jí)作文6
記得我剛剛上校一年級(jí)的時(shí)候的時(shí)候，我還是一個(gè)什么也不知道的的孩子。
那一年的夏天我們放暑假了，我到后院去嬉戲、玩耍的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常奇怪的現(xiàn)象。在墻角那，多了一個(gè)小土堆，有好多好多的螞蟻，在小土堆周圍爬來(lái)爬去，一只一只的鉆進(jìn)去，又一只一只的鉆了出來(lái)……我的好朋友小明，他和我同時(shí)看到了這個(gè)螞蟻窩，他要用腳踩死那些可憐的小螞蟻，我說(shuō)：“你不要這樣，小螞蟻也是一個(gè)小生命嘛？你為什么要踩死它呢？”后來(lái)，他很不開(kāi)心的離開(kāi)了。它們?cè)诟墒裁茨�，我很好奇，這些小螞蟻在干什么呢？我就蹲在地上仔細(xì)地觀察，看到它們一只一只的背著小土粒來(lái)回的搬。
這時(shí)，突然烏云密布，狂風(fēng)四起，一陣“轟隆隆”的雷聲響起來(lái)了，我急急忙忙跑回家。不一會(huì)兒，外面下起了傾盆大雨。
后來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)了很多次螞蟻搬家。我從中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象：只要螞蟻一搬家，不久后就會(huì)下雨。
大千世界，無(wú)奇不有，在我們有節(jié)奏的生活中，存在著很多很多這樣有趣的現(xiàn)象只要我們認(rèn)真的去觀察、認(rèn)真的去發(fā)現(xiàn)、認(rèn)真的去感受，我相信：還有更多的奇妙的事情在等待著我們。
世界真奇妙四年級(jí)作文7
叮當(dāng)當(dāng)，叮當(dāng)當(dāng) ，——鬧鐘響了，該起床了啦！新的一天開(kāi)始嘍！
“嘩啦啦，嘩啦啦”，洗完了臉，吃完了早餐，準(zhǔn)備上學(xué)去啦！走在路上，“嘀——嘀——嘀嘀嘀嘀，嗚——”，汽車在馬路上轟鳴著，“啾啾，啾啾”，小鳥(niǎo)快樂(lè)地叫著，小朋友們?cè)谛÷飞细吲d地跑著、喊著。剛才還是陽(yáng)光燦爛的好天氣，忽然，“轟隆隆”，打雷了，緊接著，“嘩啦啦，嘩啦啦，轟隆隆”，下暴雨了，雨點(diǎn)“叮叮咚咚”打在波浪板上，“滴滴嗒嗒”打在葉子上，“嘀嗒嗒”下個(gè)不停。
我從書(shū)包里掏出那把靈巧的小花傘，跑到學(xué)校里，跑到班級(jí)里，叮當(dāng)，叮當(dāng)，上課了，剛才還是熱鬧的教室頓時(shí)安靜了下來(lái)，老師來(lái)了，教室里只有筆“刷刷”的寫(xiě)字聲和老師講課的聲音，外面的雨伴我們聽(tīng)講，“叮當(dāng)，叮當(dāng)”，下課了，說(shuō)話聲、吵鬧聲，又變得清晰起來(lái)，雨也停了，整個(gè)校園又熱鬧了起來(lái)，“哈哈哈，啪啪，咚咚咚咚，叮當(dāng)，叮當(dāng)......”整個(gè)校園像一座音樂(lè)廳一樣。
放學(xué)了，太陽(yáng)出來(lái)了，我們快樂(lè)地又過(guò)了一天，小鳥(niǎo)又嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)，汽車又轟鳴了起來(lái)，一切又變成了原來(lái)的樣子，該回家了。
我周圍的每一個(gè)角落都有音響，比如音樂(lè)、雷聲、風(fēng)聲、鳴叫聲、說(shuō)話聲、笑聲、腳步聲、撞擊聲......音響世界太迷人了，世界上沒(méi)有音響，就感覺(jué)不到各種悲歡離合。我喜歡這個(gè)美麗有趣的音響世界！
世界真奇妙四年級(jí)作文8
我的世界是豐富多彩、奇妙而又充滿歡聲笑語(yǔ)的，在我的世界里，你盡可以放聲歡笑，綻放你那燦爛的笑容！不是有句歌詞這樣唱么：“我的世界，變得奇妙更難以言喻，還以為是從天而降的夢(mèng)境�！敝灰銇�(lái)我的世界“做客”，我定把我這顆“開(kāi)心果”送給你！
我的世界也充滿著好奇，我好奇心特強(qiáng)，遇到什么不懂的都要問(wèn)個(gè)水落石出。難怪爸爸叫我“小問(wèn)號(hào)”呢！弄得爸爸一見(jiàn)到我就說(shuō)：“別問(wèn)為什么。”
我非常喜歡新鮮和刺激，我覺(jué)得那種感覺(jué)真有趣兒！我還愛(ài)幻想，毫無(wú)根據(jù)的想，幻想未來(lái)，幻想整個(gè)世界的將來(lái)和發(fā)展。我還喜歡探索奧秘，想把世上的“不解之謎”都一一打破，那多自豪��！做實(shí)驗(yàn)我也喜歡，可以證實(shí)我的猜測(cè)，眼見(jiàn)為實(shí)嘛！我遇到不懂的難題總先思考，琢磨大半天，還不懂的話，就虛心請(qǐng)教父母或老師。所謂“思考”，就是思索考慮。
我的性子很倔，總是不服氣，比如我覺(jué)得有一道題明明我是對(duì)的，而同學(xué)卻說(shuō)我做錯(cuò)了，我便不服氣，反復(fù)檢查了好幾遍才知道有一個(gè)地方錯(cuò)了，我心里才舒暢了，同時(shí)也向那位同學(xué)道了歉，又恢復(fù)了我的笑顏，哎！我那倔性子還真得改改！哦，忘了！我還有一大優(yōu)點(diǎn)就是：積極、樂(lè)觀。不管遇到什么事我都積極樂(lè)觀去面對(duì)，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：相信吧！快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨！說(shuō)了這么多，其實(shí)我也有煩惱，在成長(zhǎng)中，在學(xué)習(xí)中，在家庭中乃至社會(huì)中，現(xiàn)在雖然學(xué)習(xí)壓力大，但你不能只看眼前，應(yīng)該展望未來(lái)，你想一想，如果現(xiàn)在學(xué)好了，那在不遠(yuǎn)的將來(lái)你定會(huì)有所成就，干出一番轟轟烈烈的大事業(yè)！所以現(xiàn)在要抓緊、努力、刻苦奮斗，為將來(lái)打好地基，這樣你的人生道路才會(huì)有彩虹陪伴！有句歌詞這樣唱的：“我的未來(lái)不是夢(mèng)，好好把握每一分鐘……”
你定被我這奇妙的世界給吸引住了吧？那還不趕快加入進(jìn)來(lái)？！ready——go！
世界真奇妙四年級(jí)作文9
網(wǎng)絡(luò)世界真奇妙，
家家戶戶都知道。
淘寶當(dāng)當(dāng)可購(gòu)物，
微信QQ可聊天。
網(wǎng)絡(luò)世界太奇妙，
許多我還不知道。
新奇的網(wǎng)絡(luò)帶給我許多的奇妙感受，這是我自編的兒歌。
說(shuō)一說(shuō)我的上網(wǎng)經(jīng)歷吧，有一個(gè)星期日的中午，我很快把我的作業(yè)寫(xiě)完了，我正在休息，腦海里忽然想起了網(wǎng)絡(luò)，于是我拿了媽媽正在充電的手機(jī)，拔了電源，突然手機(jī)“滴”的響了一聲，于是我立即打開(kāi)手機(jī)，出現(xiàn)在我眼前的不是平時(shí)的屏幕，而是一個(gè)大大的禮物提醒，禮物上有個(gè)“？”號(hào)，于是我點(diǎn)了一下這個(gè)符號(hào)，一個(gè)“美團(tuán)外賣”出現(xiàn)在我眼前，原來(lái)這是美團(tuán)外賣的活動(dòng)。于是我迅速的放下手機(jī)去給媽媽說(shuō)：“今天晚上晚飯不做了，我們用美團(tuán)點(diǎn)餐吧！”媽媽說(shuō)：“可以啊!”我高興的手舞足蹈，又拿起手機(jī)點(diǎn)開(kāi)了美團(tuán)外賣，我挑選了一家阿利茄汁面，點(diǎn)了一碗茄汁面和蓋澆飯，一共三十八元，還可以優(yōu)惠一些錢(qián)，為什么呢？因?yàn)槲覀兪堑谝淮问褂妹缊F(tuán)的啦，結(jié)果我們只花了十八元就解決了全家的午餐。我們?cè)谑謾C(jī)上定的時(shí)間是晚上七點(diǎn)到，六點(diǎn)半的時(shí)候，我猜應(yīng)該馬上就到了，到了七點(diǎn)，“叮咚”門(mén)鈴響了，一個(gè)叔叔提著外賣來(lái)了，正是我們點(diǎn)的，而且很準(zhǔn)時(shí)，我們打開(kāi)吃了起來(lái)，味道美極了，我們高高興興吃完了晚餐。
網(wǎng)絡(luò)的作用很多，網(wǎng)絡(luò)帶給了我們?nèi)祟惡艽蟮膸椭且膊荒荛L(zhǎng)時(shí)間去看，平板、手機(jī)、電視、電腦以及學(xué)習(xí)機(jī)等電子產(chǎn)品，看久了會(huì)傷害自己的眼睛。
世界真奇妙四年級(jí)作文10
親愛(ài)的可心，你不僅有一雙善于觀察的眼睛，還有一股愛(ài)研究的勁頭，是你帶領(lǐng)大家走進(jìn)花叢，去嘗試了解這個(gè)奇妙無(wú)窮的世界。小伙伴們，養(yǎng)成細(xì)心觀察的好習(xí)慣，做一個(gè)有心人，或許下次你也會(huì)有與眾不同的發(fā)現(xiàn)呢！
是啊，生活中怎么會(huì)有知識(shí)呢？但是，只要你留心生活、觀察生活，你也會(huì)受益匪淺的。
著名的科學(xué)家牛頓，之所以能發(fā)現(xiàn)地球引力，正是因?yàn)樗麑?duì)生活處處留心，觀察仔細(xì)。眾所周知，牛頓發(fā)現(xiàn)地球引力，是由于一個(gè)落下的蘋(píng)果，可是，一年年從樹(shù)上落下的蘋(píng)果無(wú)從計(jì)數(shù)，為什么只有牛頓能注意到它并且發(fā)現(xiàn)地球引力呢？這是因?yàn)樗朴谟^察，勤于思考。
對(duì)于舉世聞名的“都江堰”，相信大家并不陌生�？墒�，李冰在建造它時(shí)，卻有著一個(gè)不大不小的故事。
當(dāng)時(shí)，李冰決心變岷江水害為水利，于是就筑堰�？墒�，筑堰的方法實(shí)驗(yàn)了多次，都失敗了。有一天，他看到山溪里有一些竹簍，里面放著要洗的衣服，于是從中得到了啟發(fā)。他讓人編好大竹簍，裝進(jìn)鵝卵石，再把竹簍連起來(lái)，一層一層放到江中，在江中堆起了一道大堰，兩側(cè)再用大卵石加固，一道牢固的分水堰終于筑成了。
這就是著名的水利工程“都江堰”。李冰正是能仔細(xì)觀察生活，利用生活經(jīng)驗(yàn)，找到了建筑分水堰的辦法，取得了成功。
被譽(yù)為“蒸汽機(jī)之父”的瓦特，也是一個(gè)善于從生活中發(fā)現(xiàn)的人。
八歲的瓦特就能對(duì)“燒水時(shí)壺蓋為什么會(huì)被頂起來(lái)”這一現(xiàn)象提出質(zhì)疑，正是這個(gè)疑問(wèn)，使瓦特開(kāi)始研究它，并最終發(fā)明了蒸汽機(jī)，推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步。
像這樣的例子還有很多很多，許多偉人的成功大都是來(lái)源于生活的。在生活中獲得的知識(shí)，是最難忘的，對(duì)于這些，我深有體會(huì)。
記得那時(shí)我很小很小，還是一個(gè)無(wú)知的孩子。
那好像是暑假里的一天，我在園子里玩耍、嬉戲。忽然，我被一個(gè)奇怪的現(xiàn)象吸引住了：在墻角那兒，有一大群螞蟻，整齊地走著，向著那高高的小土堆。土堆上有一個(gè)小洞，螞蟻們一個(gè)個(gè)鉆了進(jìn)去。
媽媽提來(lái)水壺，要燙死它們，我執(zhí)意不肯，非要看看它們到底在干什么。
好奇的我始終蹲在一旁，直到它們?nèi)俊稗D(zhuǎn)移”到小洞中，我也沒(méi)能看出個(gè)所以然來(lái)。
這時(shí)，天空烏云密布，狂風(fēng)四起，要下雨了。媽媽把我拉回屋里，我呆呆地站在窗前，心里還想著那件奇怪的事。好不容易天放晴了，我又來(lái)到墻角，發(fā)現(xiàn)螞蟻原來(lái)的“家”已經(jīng)被雨水淹沒(méi)了，可是土堆上的洞卻完好無(wú)損，幾只螞蟻正在它們的新“家”旁悠閑地散步。
我恍然大悟，原來(lái)螞蟻搬“家”，是為了躲避雨水呀。從此，我知道了，只要看見(jiàn)螞蟻搬“家”，那肯定是要下雨了。
“處處留心皆學(xué)問(wèn)”。生活是五彩繽紛的，它擁有無(wú)窮的知識(shí)，正等待我們?nèi)ビ^察、發(fā)現(xiàn)、實(shí)踐、懂得。相信有一天，生活中的知識(shí)也會(huì)讓你受益匪淺。
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