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    電腦說(shuō)明文

    時(shí)間:2022-11-12 12:33:51 說(shuō)明文 我要投稿

    電腦說(shuō)明文15篇

      相信大家都接觸過(guò)作文吧,特別是作為常用文體的說(shuō)明文,說(shuō)明文一般介紹事物的形狀、構(gòu)造、類別、關(guān)系、功能,解釋事物的原理、含義、特點(diǎn)、演變等。那么寫這類作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編幫大家整理的電腦說(shuō)明文,歡迎閱讀與收藏。

    電腦說(shuō)明文15篇

    電腦說(shuō)明文1

      早在1000萬(wàn)年前,人類的祖先就已懂得利用工具,而在200萬(wàn)年前,他們就學(xué)會(huì)了制造工具。人類的勞動(dòng)就是從制造工具開始的,在征服自然的斗爭(zhēng)中,人們?yōu)榱藵M足對(duì)工具的要求,逐漸有目的地把自然物體改變成一定的形狀,從而制造出了第一批工具。

      人類制造了工具,而工具則服務(wù)于人類。電腦這神奇的工具可以說(shuō)是20世紀(jì)最偉大的發(fā)明。人們從使用軟件開始,發(fā)展到把軟件當(dāng)作工具,讓它來(lái)做自己想做的事。以前,許多人寫文件、報(bào)告寫得手指發(fā)麻;現(xiàn)在,只要坐在電腦前,行云流水般地敲著鍵盤,一會(huì)兒就干完了。用電腦做張賀卡,處理數(shù)據(jù),玩玩游戲,也都非常方便。但是通常不了解電腦的人,以為它什么都會(huì),熟悉的人才知道它什么都不會(huì),因?yàn)橹挥腥税丫幒玫某绦蜉斎穗娔X,它才能執(zhí)行命令。

      雖然電腦有那么多好處,但它終究是一潭死水,少了點(diǎn)人情味。網(wǎng)絡(luò),就為這潭死水注人了新的活力。現(xiàn)在,你走在大街上,不論哪里都能找到互聯(lián)網(wǎng)的蹤影。網(wǎng)絡(luò),已經(jīng)成為人們最實(shí)用,最方便,最全面的工具。在網(wǎng)上,幾乎可以找到你想要找的一切。你需要什么資料,只要在搜索中鍵人關(guān)鍵字,網(wǎng)絡(luò)就會(huì)為你顯示出有關(guān)它的網(wǎng)站和內(nèi)容來(lái)。如果你問(wèn)起在哪兒能買到什么的話,一定會(huì)有人說(shuō):到新浪,搜狐去看看吧,現(xiàn)在還在打折呢!再也不用貨比不家地跑遍北京城,只要輕輕點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo),就完成網(wǎng)上付款,之后就是耐心地等著實(shí)現(xiàn)電子商務(wù)夢(mèng)。

      在蘭四十年代,有一天你突然想到美國(guó)白宮去著著,答案應(yīng)該是不可能。而現(xiàn)在在地址欄中鍵入自宮的地址,你也能輕松地在自宮里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。說(shuō)到通信,不管在天湃海角,只要對(duì)方有個(gè)電子郵箱,你就可以通過(guò)它,在一分鐘內(nèi)發(fā)信給他。工作學(xué)習(xí)了一天回到家,找個(gè)網(wǎng)友聊聊天吧,不必?fù)?dān)心別人對(duì)你的看法,隔了條電線,誰(shuí)也不知道你是誰(shuí)。你已經(jīng)在網(wǎng)上安了家,有了個(gè)人站點(diǎn),每天有成百上千的人訪問(wèn),也是相當(dāng)值得炫耀的。

      總之,互聯(lián)網(wǎng)這種快捷又全面的虛擬工具,推動(dòng)了人類文明的發(fā)展。但是它的誕生,發(fā)展到應(yīng)用,從始至終還是由人推動(dòng)的,所以說(shuō)不論是什么樣的科技,什么樣的工具,都是以人為本的!

    電腦說(shuō)明文2

      大家好!我是電腦.我穿著黑色的衣服.長(zhǎng)著一張長(zhǎng)方形的臉.這張臉被稱作顯示屏,兩只長(zhǎng)方體的耳朵里可以傳出優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè).

      主人告訴我它叫音響,那橢圓形的鼠標(biāo)就是我的手了,長(zhǎng)方體的身子是我的神經(jīng)中樞.主人管它叫主機(jī),那又長(zhǎng)又扁的鍵盤就是我的腳.

      我的功能可多啦:我可以用來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)、搜索資料、打印作文、玩游戲、欣賞音樂(lè)、畫畫......

    電腦說(shuō)明文3

      大家好!我叫電腦,學(xué)名計(jì)算機(jī),住在我主人的書桌上。

      那方方的乳白色的大盒子便是我的眼睛,旁邊一個(gè)藍(lán)色的箱子就是我的腦袋,布滿按鈕的鍵盤是我的腿,而鼠標(biāo)則是我的手。

      我也有許多“親戚”。有超級(jí)電腦,它一般都用于軍事和科學(xué)研究。有中大型電腦,有迷你電腦,還有微電腦。微電腦也叫個(gè)人電腦,它又分便攜式電腦和臺(tái)式電腦,我就屬于微電腦中的臺(tái)式電腦。

      別看我長(zhǎng)得呆頭呆腦的,可用途非常廣泛的哦!我的主人經(jīng)常用我傳遞郵件、電腦繪圖、編輯程序等,工作之余還喜歡玩一些小游戲。對(duì)于小主人來(lái)說(shuō),我是一本名副其實(shí)的百科全書。每次小主人要查找資料時(shí),第一個(gè)想到的就是我,而我也總是把資料盡心盡力地獻(xiàn)給我的主人,一直到現(xiàn)在我從來(lái)沒(méi)有令他失望過(guò)呢!

      我們電腦有一個(gè)共同的“天敵”,那就是“電腦病毒”。我的主人為了我的安全,特地給我安裝了殺毒軟件金山毒霸。這樣我就不怕外敵入侵了。

      隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展,我們的功能也越來(lái)越多。為了回報(bào)人類,我們將更努力地為人類做出更大的貢獻(xiàn)。

    電腦說(shuō)明文4

      “漂移”“爆頭”“秒殺”,隨著互聯(lián)的普及,欣起了一陣“游戲風(fēng)”。電腦游戲興起二十世紀(jì)九十年代,起初由于電腦昂貴,只胡少數(shù)富人玩。到了二十一世紀(jì)之前互聯(lián)網(wǎng)用戶越來(lái)越多,游戲才“進(jìn)”入尋常百姓家。開始高速發(fā)展。

      游戲按連接方式可分為單機(jī)游戲和網(wǎng)絡(luò)游戲,單機(jī)游戲是指利用計(jì)算機(jī)平臺(tái)無(wú)須連接網(wǎng)絡(luò)即可用計(jì)算機(jī)操縱單人玩的游戲。而網(wǎng)絡(luò)游戲是利用計(jì)算機(jī)平臺(tái)轉(zhuǎn)接網(wǎng)絡(luò)與其他玩家多人同時(shí)在線對(duì)戰(zhàn)的游戲。游戲按類型可分為射擊、策略、體育競(jìng)技、角色扮演、棋牌、益智等多類游戲。

      單機(jī)游戲與網(wǎng)絡(luò)各有特色。單機(jī)游戲無(wú)須連接網(wǎng)絡(luò),不受網(wǎng)速限制。游戲系統(tǒng)文件可直接存入計(jì)算機(jī)硬盤中,因而游戲畫面逼真效果好。而網(wǎng)絡(luò)游戲必須連接網(wǎng)絡(luò),受網(wǎng)速限制,且因網(wǎng)絡(luò)傳輸數(shù)據(jù)大小限制,系統(tǒng)文件不能過(guò)大,所以畫面效果不及單機(jī)游戲。但由于玩家同時(shí)在線對(duì)戰(zhàn),趣味性比單機(jī)游戲更高且玩法更多。

      玩游戲能不僅能夠緩解壓力、放松緊繃地神經(jīng)。而且經(jīng)常玩游戲還可以鍛煉反應(yīng)力,培養(yǎng)獨(dú)立思考能力,培養(yǎng)邏輯能力。甚至還可以從中學(xué)習(xí)到一些歷史知識(shí),增強(qiáng)與搭檔的默契性。像CS這類槍戰(zhàn)游戲可鍛練反應(yīng)力,增強(qiáng)與搭檔默契性。而紅色警戒這類戰(zhàn)爭(zhēng)游戲可培養(yǎng)獨(dú)立思考能力,密室逃脫則可以培養(yǎng)邏輯能力和獨(dú)立思考能力。三國(guó)無(wú)雙和御龍?jiān)谶@類以歷史為背景的游戲則能夠從中學(xué)到一些歷史知識(shí)和培養(yǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的作戰(zhàn)目光。

      然而隨著游戲的普及,越來(lái)越多弊端也露出來(lái)出來(lái)了。長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著屏幕玩游戲會(huì)使眼球過(guò)度疲勞引起視力下降,長(zhǎng)時(shí)間在電腦桌前還會(huì)引發(fā)脊椎病。甚至患上過(guò)敏性趨光癲癇。

      青少年是主要游戲玩家。但青少年的自制力差很容易對(duì)游戲上癮。便致使大量青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,引起學(xué)習(xí)成績(jī)下降,喪失學(xué)習(xí)趣。為獲得網(wǎng)費(fèi)甚至騙、偷、搶,最終走了犯罪。

      電腦游戲是一把雙刃劍,合理利用則處處得益,若用之不當(dāng)沉溺其中,那將危害萬(wàn)千,弊大大大于利。

    電腦說(shuō)明文5

      孟凡

     、偎帲藗兌挤浅J煜,無(wú)論是中藥還是西藥,它們都是進(jìn)入胃腸道以后,經(jīng)過(guò)胃腸消化和吸收,產(chǎn)生生理和生化反應(yīng),來(lái)達(dá)到治療疾病的目的。俗話說(shuō),是藥三分毒。隨著醫(yī)學(xué)的不斷發(fā)展,人們發(fā)現(xiàn),許多藥物在治病的同時(shí),會(huì)產(chǎn)生不同程度的藥物副作用,影響健康的器官。能不能開發(fā)一種既能治病又無(wú)任何毒副作用的藥?這就是近年來(lái)科學(xué)家研制出來(lái)的電子藥丸。

     、陔娮铀幫枋且环N可以口服的、能對(duì)胃腸道及相鄰組織器官產(chǎn)生節(jié)律性電脈沖刺激的膠囊式微處理器。它雖然叫藥,但不含有任何藥的成分。它不像常規(guī)藥物那樣,服用后,在胃腸中溶解吸收產(chǎn)生生物或化學(xué)反應(yīng),而是在胃腸中不斷地發(fā)出模擬人體胃腸運(yùn)動(dòng)的生物電規(guī)律,刺激消化系統(tǒng)的消化管和消化腺來(lái)進(jìn)行治療,最后隨代謝物完整無(wú)損地排出。

     、垭娮铀幫枧c普通藥丸沒(méi)什么兩樣:橢圓形,比常吃的維生素藥丸略小。它進(jìn)入腸胃以后,發(fā)出模擬人體運(yùn)動(dòng)規(guī)律的一個(gè)電脈沖,刺激胃腸道的平滑肌、腺體和神經(jīng)。不遠(yuǎn)的將來(lái),如果你的醫(yī)生給你開了這種藥丸的處方,你可能會(huì)聽到新鮮的說(shuō)法:“每天吃兩片這種內(nèi)服式電腦,它們會(huì)在早上自動(dòng)給我發(fā)郵件!彪m然這些微型設(shè)備尚未成為主流,但有些“敢吃螃蟹”的人已經(jīng)吃下了一些藥丸,用它們來(lái)監(jiān)視一系列健康數(shù)據(jù),并通過(guò)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)分享給醫(yī)生。這些藥丸內(nèi)置有超微傳感器和發(fā)射器,可以用水或牛奶沖服,之后,它們就會(huì)一路進(jìn)到胃里,并“穿腸過(guò)肚”,整個(gè)過(guò)程都將完好無(wú)損。

     、茈娮铀幫璧碾妬(lái)自于人體生物電。藥丸在出廠前調(diào)至“備用狀態(tài)”。口服后在胃腸道與酸堿等液接觸,電源自動(dòng)開啟。也就是說(shuō),這種產(chǎn)品不需要電池,而是將人體作為電力來(lái)源,就像用土豆來(lái)點(diǎn)亮燈泡一樣。傳感器的每一面都增加了鎂和銅兩種元素,從而利用胃酸獲取足夠的電力。當(dāng)這個(gè)藥丸到達(dá)胃的底部時(shí),便會(huì)將信息發(fā)送到手機(jī)應(yīng)用里。此外,還可以了解病人的身體對(duì)藥物的反應(yīng),甚至探測(cè)病人的運(yùn)動(dòng)和休息狀態(tài)。

     、菝绹(guó)佛羅里達(dá)州的一家公司開發(fā)了一種內(nèi)服式核心體溫傳感器,內(nèi)置了電池和無(wú)線發(fā)射器,可以在病人體內(nèi)實(shí)時(shí)通過(guò)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)傳輸體溫?cái)?shù)據(jù)。目前,已經(jīng)有消防員、橄欖球運(yùn)動(dòng)員、士兵和航天員使用了這種設(shè)備,以便雇主可以隨時(shí)了解他們的狀況,并確保他們不會(huì)在高溫環(huán)境中出現(xiàn)體溫過(guò)高的情況。

     。ā栋倏浦R(shí)》20xx年21期)

      1.選文的說(shuō)明對(duì)象是 。(1分)

      2.第③自然段劃線句使用了 的說(shuō)明方法,作用是 。(2分)

      3.第③自然段加點(diǎn)詞“穿腸過(guò)肚”的含義是什么?有什么表達(dá)作用?(3分)

      ▲

      4.下面選項(xiàng),說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是( )(2分)

      A.電子藥丸不含任何藥的成分,它在胃腸中不斷地發(fā)出模擬人體胃腸運(yùn)動(dòng)的生物電規(guī)律,刺激消化系統(tǒng)的消化管和消化腺來(lái)進(jìn)行治療,最后隨代謝物完整無(wú)損地排出體外。

      B.電子藥丸在世界各國(guó)的臨床治療中得到了廣泛的應(yīng)用,并且獲得了廣泛的贊譽(yù)。

      C.電子藥丸將人體作為電力來(lái)源,傳感器的每一面增加的鎂和銅在胃腸道與酸堿等液發(fā)生化學(xué)反應(yīng),進(jìn)而獲取電力。

      D.標(biāo)題“把電腦吃進(jìn)肚子”是一種詼諧的說(shuō)法,起到了吸引注意,激發(fā)閱讀興趣的作用。

      參考答案:

      1.(1分)電子藥丸(提示:此題考查辨識(shí)說(shuō)明對(duì)象,結(jié)合選文相關(guān)的語(yǔ)句可以找出。)

      2.(2分)作比較(1分),說(shuō)明了電子藥丸的形狀特點(diǎn)(1分)。(提示:準(zhǔn)確辨識(shí)說(shuō)明方法,結(jié)合語(yǔ)句分析說(shuō)明方法的作用。)

      3.(2分)指的是從口服到排出體外的過(guò)程(1分)。語(yǔ)言生動(dòng)形象的說(shuō)明了“電子藥丸從口服到排出體外的過(guò)程”,體現(xiàn)了說(shuō)明語(yǔ)言的生動(dòng)性(1分)。(提示:此題考查詞語(yǔ)的含義及其表達(dá)作用。此處考查的是品味語(yǔ)言表達(dá)的生動(dòng)性。)

      4.(2分)B(提示:此題考查信息提取的能力。解題的方法是從題目選項(xiàng)入手,在選文中找出與之相關(guān)的語(yǔ)句,然后仔細(xì)比較推敲,辨識(shí)正誤。)

    電腦說(shuō)明文6

      自從我家在某年某月某時(shí)某分某秒的時(shí)候買了一臺(tái)電腦,我家的電腦“爭(zhēng)奪戰(zhàn)”也隨之開始。

      剛開始,這臺(tái)電腦被我占領(lǐng)了,占領(lǐng)不到一個(gè)星期,媽媽便開始進(jìn)攻我的“沙巴克”(注:此處借用傳奇模式):我家離學(xué)校很遠(yuǎn),而媽媽的單位又離我家很近。一放學(xué),當(dāng)我飛奔回家時(shí),想看看我的“領(lǐng)地”如何的時(shí)候,媽媽已經(jīng)把它給攻陷了。這時(shí),我便發(fā)誓,一定要把它給奪回來(lái)!趁著媽媽去買菜的時(shí)候,我便悄悄的請(qǐng)教電腦專家,張博士,他告訴了我如何給計(jì)算機(jī)設(shè)置密碼,我回到家,用最快的速度把密碼設(shè)置好,然后不動(dòng)聲色的在沙發(fā)上看電視,媽媽回來(lái),不知如何打開電腦,便到廚房做飯去了。耶!A計(jì)劃實(shí)施成功。

      “沙巴克”又被我占領(lǐng)了好一段時(shí)間。這天,我高高興興的回到家,想玩電腦時(shí),我意想不到的事發(fā)生了,媽媽居然悠閑的在電腦桌前玩著她最喜歡玩的游戲“斗地主”,啊呀,難道密碼被她破解了?不太可能吧,我設(shè)置的密碼可是天下“獨(dú)一無(wú)二”的呀,直到后來(lái)我才知道,媽媽居然請(qǐng)了專制密碼的“電腦專家”黑客!我又向張博士請(qǐng)教了一些有關(guān)怎樣預(yù)防黑客的知識(shí),回到家里一試,呵呵,還真有效呢,B計(jì)劃再次實(shí)施成功!媽媽被我“趕”出了“領(lǐng)域范圍”內(nèi)。就這樣,我又把“沙巴克”占領(lǐng)了一個(gè)月!媽媽已經(jīng)被我“驅(qū)趕”了,可原本聞聲不動(dòng)的爸爸此時(shí)對(duì)我發(fā)起了進(jìn)攻,我急忙用對(duì)付媽媽的那些辦法來(lái)克制爸爸,沒(méi)想到爸爸這幾天沒(méi)跟我們爭(zhēng)奪,原因是他去請(qǐng)教了許多的電腦專家來(lái)攻克我的這些預(yù)防措施呀!這下我可完了,電腦被爸爸占領(lǐng)了兩個(gè)月之久,每當(dāng)看見爸爸在電腦桌前,悠閑的移動(dòng)桌上的“小老鼠”時(shí),我的心里那個(gè)癢呀!真是無(wú)法比喻,沒(méi)辦法,我只好再次向張博士請(qǐng)教,張博士把所有的預(yù)防措施都教給了我,我回到家全部實(shí)施,但愿天保佑我,讓我成功,果然,不管爸爸用什么方法也攻不破我的“超級(jí)城墻”,就這樣又安穩(wěn)的過(guò)了一個(gè)月。這次爸爸真的被我惹惱了,居然用了最后的“必殺技”,也是最最狠毒的一招,對(duì)我最最有效的一招,對(duì)張博士也無(wú)可奈何的一招——收鼠標(biāo)!從這以后,沒(méi)經(jīng)過(guò)他的同意,我是不可能進(jìn)入電腦了。

      我的天呀,我的神呀,我的上帝呀,亞歷山大、莎士比亞呀!救救我吧,教我一招能讓爸爸不收鼠標(biāo)的好辦法吧!請(qǐng)大家也多多給我提出一個(gè)能讓我永久占領(lǐng)電腦的方法吧!謝謝大家了。

    電腦說(shuō)明文7

      進(jìn)入二十世紀(jì)后,隨著物質(zhì)文明的高速發(fā)展,電腦也隨之而走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。無(wú)線電網(wǎng)絡(luò)讓各種精彩的內(nèi)容通過(guò)電腦展現(xiàn)在我們面前,精彩無(wú)處不在。

      電腦的種類有很多,如:家庭常用的臺(tái)式電腦、平板電腦、智能微型電腦、智能電視電腦等等。下面我對(duì)我們家的電腦進(jìn)行一種簡(jiǎn)單介紹。

      我家的電腦是一個(gè)臺(tái)式電腦,從外觀上看主要有四大件,包括顯示器、主機(jī)、低音炮、鍵盤和鼠標(biāo)。當(dāng)然還有一些其他的輔助硬件,如寬帶貓、路由器、u盤等等。

      主機(jī)是一個(gè)黑色的鐵皮箱,呈長(zhǎng)方形。里面裝著各種機(jī)器零件,它們由很多電線連接在一起。其中有硬盤,它能儲(chǔ)存很多信息。Cpu是主機(jī)的核心,相當(dāng)于人類的大腦。內(nèi)存條相當(dāng)于大腦運(yùn)行的緩存區(qū)域,內(nèi)存越大,運(yùn)作速度越快。主板是連接各個(gè)配件的紐帶,它能接收外來(lái)的數(shù)據(jù)與電器互傳信息。顯卡能提高電腦視頻的分辨率。電源是啟動(dòng)電腦的必備設(shè)施。還有dvd,它能讀取光盤上的數(shù)據(jù),并顯示在電腦上,還有許多插口用于連接其他設(shè)施。

      顯示器,從外觀上看,就像一個(gè)小型電視,它的任務(wù)是將主機(jī)傳輸來(lái)的數(shù)據(jù),在視頻上用文字、圖片、聲音等方式予以顯示。我家的電腦顯示屏是超薄型14英寸的。

      鍵盤和鼠標(biāo)是電腦的必備設(shè)施,它們能讓大家更好,更方便的使用電腦,鍵盤上面有很多按鍵,我們能通過(guò)轉(zhuǎn)換在電腦上打出漢字、英文、數(shù)字等,在電腦網(wǎng)絡(luò)上直接進(jìn)行搜索。鼠標(biāo),從外觀上看像一只玩具老鼠,后綴著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,用于連接主機(jī)。

      低音炮俗稱喇叭,它能把電腦上的內(nèi)容用聲音傳播,主要是播放音頻和視頻的。

      電腦通過(guò)這幾大硬件組裝,就可以正式運(yùn)行了,如果接入網(wǎng)絡(luò)就能上互聯(lián)網(wǎng)了。

      其實(shí)電腦的分類還有一種說(shuō)法,那就是分為硬件和軟件,我剛才介紹的統(tǒng)稱為硬件,軟件是指電腦運(yùn)行的系統(tǒng)和語(yǔ)言,它是一種特殊的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言,沒(méi)有它,電腦其實(shí)是無(wú)法運(yùn)行的。其中原理太過(guò)于深?yuàn)W,我就不解釋。

      以上介紹的就是我家的電腦,如果你能正確的應(yīng)用電腦,你就能從中學(xué)習(xí)到很多有用的知識(shí)。

    電腦說(shuō)明文8

      爸爸給我新買了一臺(tái)電腦,樣子長(zhǎng)得很漂亮。我迫不及待的想認(rèn)識(shí)這位漂亮的新朋友。

      我的電腦和別人家的電腦不一樣:別人家的電腦多數(shù)是白色邊長(zhǎng)方形的。而我的電腦比別人家的電腦要小那么一點(diǎn)點(diǎn):穿一套黑色的套裝,就在電腦的上方蓋上有一個(gè)APPLE的標(biāo)志。打開電腦的上方蓋:在右上角有一個(gè)橢圓形的小按鈕——那就是開關(guān)機(jī)鍵。

      我的電腦有許多功能:我給你們講講吧;首先是可以上網(wǎng)的,也可以在電腦上畫畫,可以上網(wǎng)查找我需要的學(xué)習(xí)資料?梢蕴找弊约旱男那槁犚皇纵p松的歌曲:每當(dāng)我煩心的時(shí)候,我就會(huì)打開電腦點(diǎn)擊千千動(dòng)聽聽一首自己喜歡的歌曲;就像炎熱的夏天喝了一瓶冰凍的冰紅茶一樣;立刻使自己的心情舒暢起來(lái)。有一次我的作文的得到了老師的表?yè)P(yáng),也得到了家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng),于是我就想到了一個(gè)好主意:上網(wǎng)找博客,把我的作文打到博客上去,我認(rèn)為這樣很好,我就做了,結(jié)果收到了許多人來(lái)的信,我高興極了。心想我下次還要用心去寫作文還要發(fā)到博客上。

      我的新電腦是可以儲(chǔ)存好多東西。我把我的3。7的小秘密都存進(jìn)去了。哈哈!這樣我就不會(huì)丟東西了。

      好了,我介紹完了我的電腦。如果你感興趣的話,歡迎你到我家來(lái)玩。我把我的新朋友介紹給你,我想你也一定會(huì)和我一樣,一定喜歡我的新朋友的哦。

    電腦說(shuō)明文9

      “小小個(gè)頭本領(lǐng)大,電腦一族是一家。沒(méi)有鼠標(biāo)沒(méi)鍵盤,功能用途頂呱呱!”知道這是什么嗎?對(duì)了!這就是平板電腦。

      這臺(tái)蘋果ipad長(zhǎng)25厘米,寬20厘米,黑亮的屏幕像它的“頭發(fā)”,身體扁而寬像烙餅一樣。銀亮的外殼好像透出它那滿身“豪氣”,自命不凡的它披上了一件蔚藍(lán)的“外套”,還戴上一頂“藍(lán)帽子”。別見怪!不是它害羞,是因?yàn)樽罱登锾,天涼了!誰(shuí)不添衣防寒呀?平板電腦邊緣還滲雜著不少形狀各異的按鈕和插口,什么充電插口、聲音按鈕、開關(guān)機(jī)按鈕,都不缺。像個(gè)千金大小姐,什么都要,奢侈!

      這臺(tái)蘋果ipad是由內(nèi)部“CPU”對(duì)電腦進(jìn)行控制和管理,就像人的心臟一樣重要。使用它,很簡(jiǎn)單:先打開無(wú)線網(wǎng)絡(luò),等綠燈亮后,才可以“通行”,再長(zhǎng)按開機(jī)按鈕,等屏幕上出現(xiàn)一個(gè)被咬一口的白色大蘋果時(shí),就代表開機(jī)成功。最后,等屏幕出現(xiàn)一幅驚濤駭浪的圖畫時(shí),滑動(dòng)下面的解鎖板塊,“咔”的一聲,幾個(gè)方圓的板塊從四面八方聚過(guò)來(lái),到指定的位置上,就可以使用了!

      平板電腦也是幾千元請(qǐng)來(lái)的“貴人”,功能當(dāng)然少不了!先拿大家最愛的“QQ”先生說(shuō)吧!不少人上網(wǎng)前總愛“光顧”一下自己的QQ,平板電腦上當(dāng)然也能上QQ了!輸入QQ號(hào)和密碼,一擊“登錄”,馬上進(jìn)去了,比電腦速度還快呢!QQ上,大家的游戲、聊天記錄、好友表、好友動(dòng)態(tài),都完整地保存著呢!

      再說(shuō)說(shuō)上網(wǎng)吧!上網(wǎng),叫電腦的都行!可要注意,無(wú)線網(wǎng)絡(luò)器一定要開!有次我上網(wǎng)硬是進(jìn)不去,急得像發(fā)瘋的小兔子,到處亂跑!好容易才找到禍害——沒(méi)開無(wú)線網(wǎng)絡(luò)。上網(wǎng)后,找資料、看視頻、聽音樂(lè)、上淘寶、查股票,上網(wǎng)后,啥都有!

      這就是我的平板電腦,帥吧!你有什么法寶,就拿出來(lái)比比吧!

    電腦說(shuō)明文10

      ——現(xiàn)代作文教學(xué)新嘗試

      所謂電腦作文,就是作文課上讓學(xué)生直接在電腦上寫作文。實(shí)踐證明,電腦作文課,體現(xiàn)了教育面向現(xiàn)代化,也是應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的有效途徑。

      一、電腦作文,激發(fā)了學(xué)生的寫作興趣

      首先電腦本身具有處理文字、圖像、聲音,自動(dòng)控制和存儲(chǔ)記憶等功能,能使圖、文、聲、動(dòng)、光、情并茂,集知識(shí)性、游戲性、趣味性于一體。電腦作文以鍵盤代筆,學(xué)生上電腦作文課,就像打游戲一樣,覺(jué)得輕松愉快,尤其是動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)增多,在一定程度上滿足了兒童想動(dòng)的愿望。以屏幕代紙,滿足了兒童對(duì)新異刺激物的需求這一心理特點(diǎn),激發(fā)了學(xué)生的寫作興趣。其次,

      電腦作文選字方便,克服了學(xué)生寫作中的表達(dá)障礙,思路通暢,減輕了中差生的`作文畏難情緒。

      腦里。學(xué)生根據(jù)要求廣泛收集材料,或去觀察實(shí)踐,或去閱讀書籍,或從自己的“材料庫(kù)”中調(diào)出資料。整個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程,學(xué)生感到有事可做,為了寫出好文章,他們能主動(dòng)多看、多想、多記,主動(dòng)去獲取知識(shí),并合理利用電腦的存儲(chǔ)功能留下

      中的精彩片斷,將別人的佳作收集到自己的“資料庫(kù)”中,當(dāng)學(xué)生手捧著自己親手打印出來(lái)的工整、漂亮的作文時(shí),其內(nèi)心之喜悅是無(wú)法言喻的,學(xué)習(xí)熱情更高漲了。

      三、電腦作文,提高了學(xué)生的作文能力

      1、作文選材能力。學(xué)生在電腦作文準(zhǔn)備階段,建立了“電腦作文材料檔案庫(kù)”,可隨時(shí)根據(jù)習(xí)作要求選材。從選材符合要求、選材新穎度及即席選材能力方面考察,電腦作文較書面作文提高40%左右。

      2、作文構(gòu)思能力。在文章構(gòu)思方面,由于學(xué)生電腦作文時(shí)處于積極的思維狀態(tài),所以從構(gòu)思的巧妙與合理方面,從構(gòu)思的快捷度來(lái)講,80%的學(xué)生好于書面作文。

      3、布局謀篇能力。電腦作文要求電腦應(yīng)用成為本能,寫初稿要求大部分學(xué)生30-40分鐘之內(nèi)快速完成,這個(gè)過(guò)程中,學(xué)生一直處于積極思維狀態(tài),布局謀篇能力比書面作文有所提高。

      4、遣詞造句能力。通過(guò)電腦作文學(xué)生形成了良好的快速思維習(xí)慣,在認(rèn)真觀察生活的基礎(chǔ)上,90%的同學(xué)遣詞造句能力得到明顯提高。

      5、中心表達(dá)能力。因?yàn)殡娔X作文在選材、構(gòu)思、布局謀篇、遣詞造句方面均有其優(yōu)越性,所以中心表達(dá)能力也就得到相應(yīng)提高,即席命題后,一節(jié)課40分鐘之內(nèi),能夠?qū)懗鲋行拿鞔_,甚至中心比較突出的占85%。

      6、修改能力。作文修改是電腦作文中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。能自改和互改作文初稿中錯(cuò)別字的占100%,能夠較好地改正文中病句的占85%,能從布局謀篇方面對(duì)原文結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理調(diào)整的占60%,對(duì)原文有關(guān)句段進(jìn)行合理增刪的占70%。

      四、電腦作文,有利于促進(jìn)兒童個(gè)性發(fā)展

      1、電腦作文,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給了學(xué)生,課堂上,學(xué)生真正成了學(xué)習(xí)的

      主人。學(xué)生面對(duì)屏幕可以獨(dú)立操作、獨(dú)立作文、獨(dú)立修改,儼然就是電腦的主人,自主性得到了比較充分的發(fā)揮,有利于學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)的形成。

      2、電腦作文,把學(xué)習(xí)的歡樂(lè)帶給了學(xué)生。在電腦作文課上,常常會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,當(dāng)學(xué)生用電腦打出一句話、一段話甚至于一篇短文時(shí),他們會(huì)興奮地喊:“老師,老師!看看我打的好嗎?”當(dāng)學(xué)生看到自己的作文也能像書上的文章一樣規(guī)范地打出時(shí),他們會(huì)興奮不已。原來(lái)作文時(shí)的愁眉苦臉變成了歡樂(lè)的笑臉。這時(shí)孩子的歡樂(lè),不單是學(xué)習(xí)上的歡樂(lè),本質(zhì)上是對(duì)個(gè)性的自我贊賞,

      是學(xué)生發(fā)現(xiàn)了自我存在的價(jià)值。因此,電腦作文比一般性的作文更利于促進(jìn)兒童個(gè)性發(fā)展。

      五、電腦作文,增強(qiáng)了學(xué)生從小學(xué)計(jì)算機(jī)、用計(jì)算機(jī)的現(xiàn)代意識(shí)

      電腦作文由于堅(jiān)持了計(jì)算機(jī)操作和作文能力同步提高的原則,學(xué)生的計(jì)算機(jī)操作已成為本能。學(xué)生學(xué)會(huì)了正確的操作知識(shí),學(xué)會(huì)了微軟拼音輸入法;學(xué)會(huì)了word文字編輯系統(tǒng)的應(yīng)用。五年級(jí)的電腦作文課,學(xué)生用微軟拼音進(jìn)行漢字輸入,每分鐘40個(gè)以上的達(dá)到80%,文章完成后,能進(jìn)行排版打印,熟練地在電腦上存入、調(diào)出。培養(yǎng)了學(xué)生運(yùn)用電腦的技能,增強(qiáng)了學(xué)生運(yùn)用現(xiàn)代化設(shè)備的意識(shí),為培養(yǎng)跨世紀(jì)人才奠定了基礎(chǔ)。

      六、電腦作文,有利于學(xué)生能力的發(fā)展和智力的開發(fā)

      巴甫洛夫?qū)W說(shuō)認(rèn)為,在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,如果有多種分析器參加,可以提高大腦皮層的興奮性,促進(jìn)暫時(shí)聯(lián)系的形成,如果僅有一種分析器連續(xù)地進(jìn)行活動(dòng),大腦皮層就容易產(chǎn)生內(nèi)抑制過(guò)程。電腦作文左右手同時(shí)擊鍵,視覺(jué)表象與動(dòng)覺(jué)表象結(jié)合,發(fā)展了學(xué)生的動(dòng)作技能。頭腦中大量素材高速組合,需要學(xué)生借助于內(nèi)部言語(yǔ)在頭腦中進(jìn)行多種聯(lián)想,發(fā)展了學(xué)生的心智技能。動(dòng)作技能和心智技能的形成,促進(jìn)了學(xué)生能力的發(fā)展。

    電腦說(shuō)明文11

      隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,如今,市場(chǎng)上電子產(chǎn)品的占有率也是越來(lái)越高;而未來(lái)將會(huì)怎么樣?相信二十年后的科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)將會(huì)讓你瞠目結(jié)舌!20xx年5月中旬,蘋果公司正式發(fā)布ipad6Pro概念版;發(fā)布后,不到一年的時(shí)間,這種產(chǎn)品已經(jīng)被搶購(gòu)的寥寥無(wú)幾,而所有的學(xué)校、醫(yī)院乃至幼兒園購(gòu)買數(shù)量的總和就占了產(chǎn)品總銷量的52%!那么,它們進(jìn)購(gòu)這些產(chǎn)品到底是為了干什么?好奇的我為了想了解具體情況,隨幾個(gè)朋友以記者的身份采訪了一所名校。

      “聽說(shuō)貴校最近在蘋果公司專賣店,購(gòu)買了3000多臺(tái)蘋果公司的最新產(chǎn)品,那么你們是為了干什么呢?”我疑惑不解的問(wèn)!笆菫榱俗寣W(xué)生們更輕松、愉悅、方便、省時(shí)的學(xué)習(xí),我可以帶你們?nèi)⒂^一下!毙iL(zhǎng)自信、大方地說(shuō)。我走進(jìn)了一間教室,發(fā)現(xiàn)每人手里都有一臺(tái)ipad,銀灰色的外殼,超薄的機(jī)身,超寬的屏幕,給人一種十分炫酷的感覺(jué),學(xué)生們的手里只有一臺(tái)ipad,其他的任何學(xué)習(xí)用具都沒(méi)有。他們正在上語(yǔ)文課,可老師講的筆記怎么樣記錄下來(lái)呢?只見一位同學(xué)從機(jī)身側(cè)面抽出一支特制的筆,在段落的空余部分寫字,在屏幕上寫的字竟然神奇的進(jìn)入了屏幕里面,并且,還可以自由更改筆的顏色,寫出來(lái)的字非常美觀,而且寫的這些字不受格式的影響,可以斜著、豎著、橫著些都可以,老師講完課后,便會(huì)讓學(xué)生做隨堂練習(xí),做完后,用手“觸”一下“提交”鍵,做的這份練習(xí)便會(huì)發(fā)送到老師的ipad里,并自動(dòng)進(jìn)行批改、打分,打的分?jǐn)?shù)將自動(dòng)發(fā)送到對(duì)應(yīng)的學(xué)生的ipad里,小考大考都是這樣的,整個(gè)過(guò)程并不需要多少時(shí)間,這讓老師們輕松了許多。“嘖嘖嘖!真了不起!”我邊走邊感嘆道。我又走進(jìn)了另外一間教室,他們正在上數(shù)學(xué)課,只見有的同學(xué)用虛擬圓規(guī)熟練地畫著圓,有的在用虛擬尺規(guī)作著角平分線,還有的則在歸納知識(shí)點(diǎn)并自己動(dòng)手實(shí)踐,以加深印象;這里面的作圖工具應(yīng)有盡有。

      另外,我還了解到,如果學(xué)生需要輔導(dǎo)書,如:全科的《教材完全解讀》、《英才教程》或者課外習(xí)題等?梢源蜷_APPbookstore,輸入自己的帳號(hào)和密碼,來(lái)購(gòu)買這些書,有的是免費(fèi)的,有的是要收費(fèi)的,一旦確認(rèn)購(gòu)買,不到5秒鐘購(gòu)買的書便會(huì)自動(dòng)添加到書庫(kù)里,在老師講課時(shí),利用兩個(gè)屏幕,一邊看課本一邊看輔導(dǎo)書,一舉兩得,方便快捷!在線購(gòu)書的方式為學(xué)生們省去了許多去書店的時(shí)間。如果上課時(shí)學(xué)生看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書或在玩游戲,老師的ipad上便會(huì)立刻顯示:某同學(xué)正在做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。下課之后,老師便會(huì)請(qǐng)這位同學(xué)去辦公室,并作出相應(yīng)的處罰。采訪完這所學(xué)校后,我又到了市中心醫(yī)院去看了看,我走進(jìn)了一間急救室,剛一進(jìn)去,我就被醫(yī)生們攔住了,我從窗戶外面看到,每位搶救病人的醫(yī)生的手里,都拿了最新的ipad,后來(lái)我再三的懇求院長(zhǎng)告訴我為什么在醫(yī)院里也要用到它,院長(zhǎng)告訴我:“首先用一塊特制的軟磁鐵吸附在病人的身上,通過(guò)ipad的智能感應(yīng),病人的傷勢(shì)、各身體部位的受損情況、如何醫(yī)治這些損傷的器官及部位、醫(yī)治的成功率及如果醫(yī)治失敗可能會(huì)導(dǎo)致的后果等就會(huì)出現(xiàn)在ipad的屏幕上,這樣就減少了醫(yī)生在治療時(shí)的失誤。也讓病人的生命不會(huì)因?yàn)橛行┽t(yī)生的一時(shí)大意、疏忽,而變得脆弱、不堪一擊!薄巴!多么的神奇!”我不禁贊嘆到!耙院筢t(yī)院里面也不會(huì)有‘劊子手’的出現(xiàn)了!”我想。

      未來(lái)的ipad的高端技術(shù),給人的生活、學(xué)習(xí)等帶來(lái)了許多方便,相信這也是大多數(shù)人的夢(mèng)想?墒乾F(xiàn)在看來(lái),那還是“可想而不可望,就更別說(shuō)可及了”的事情,但我堅(jiān)信,只要這二十年來(lái),我們好好學(xué)習(xí),努力掌握科技知識(shí),并創(chuàng)新的運(yùn)用到生活實(shí)踐之中,也許在二十多年后的某個(gè)春夏秋冬,這個(gè)夢(mèng)想真的就能實(shí)現(xiàn)!

    電腦說(shuō)明文12

      我們認(rèn)為電腦對(duì)人的有壞處也有好處,壞處主要有:有些過(guò)于沉迷網(wǎng)絡(luò)的青少年控制力較差,便會(huì)踏進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的陷阱。有關(guān)資料顯示,沉迷網(wǎng)絡(luò)的青少年有百分之89 以上成績(jī)是直線下降。網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)使青少年有過(guò)強(qiáng)的虛榮心,導(dǎo)致了青少年有些有不健康的心理,嚴(yán)重的阻礙青少年的正常發(fā)展。還有游戲中的打打殺殺使青少年有的認(rèn)為現(xiàn)實(shí)生活也可以象虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界那樣,由弱肉強(qiáng)食來(lái)統(tǒng)治當(dāng)今世界,導(dǎo)致走向犯罪道路。

      游戲中的那些反派角色,使男生變的象女生,而女生便的象男生。第二有網(wǎng)絡(luò)陷阱,有些人因?qū)ι鐣?huì)不滿,在網(wǎng)絡(luò)上放射自己的欲望,導(dǎo)致別人遭到網(wǎng)絡(luò)上的騙局,被騙的例子很多,舉不勝舉?傊W(wǎng)絡(luò)對(duì)自己控制力差的人來(lái)說(shuō)(當(dāng)今社會(huì)及大數(shù)是控制力差的)的壞處數(shù)不勝數(shù),而電腦有沒(méi)有益處嗎?下面就讓我們來(lái)探究吧!現(xiàn)在,電腦越來(lái)越多地被應(yīng)用到學(xué)習(xí)、工作、生活的各個(gè)方面。

      我是教師,對(duì)用電腦備課的好處深有體會(huì)。省時(shí)間,省力氣以前備課完全靠手寫,費(fèi)時(shí)費(fèi)力,修改得多了還得重抄,F(xiàn)在用電腦備課是“半自動(dòng)”了,把上課要教的知識(shí)事先全部輸入電腦,經(jīng)過(guò)排版、修改、保存,最后把它打印出來(lái);對(duì)于相同的環(huán)節(jié)還可以復(fù)制。電腦真是省時(shí)、省力的好幫手,它使我有更多的時(shí)間去鉆研教材、設(shè)計(jì)更好的教學(xué)方法。易糾錯(cuò),便補(bǔ)漏我教兩個(gè)班的數(shù)學(xué),在第一個(gè)班上課時(shí)發(fā)現(xiàn)原來(lái)的教學(xué)設(shè)計(jì)不理想是常有的事。以前,我只能在備課本上修改。這樣一來(lái),辛辛苦苦寫好的備課資料又變得亂七八糟,既不美觀又影響上課?涩F(xiàn)在不同了,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,下課可以馬上到電腦上去修改。

      這樣,可以不斷補(bǔ)充和完善教案,方便、快捷,而且頁(yè)面仍舊清晰美觀。制動(dòng)畫,快又好課堂教學(xué)中經(jīng)常需要出示圖片,對(duì)一般掛圖,有時(shí)學(xué)生會(huì)感到枯燥無(wú)味。運(yùn)用電腦制作動(dòng)畫、圖片,可動(dòng)可靜,生動(dòng)活潑,能獲得手工所繪制的投影片無(wú)法產(chǎn)生的效果,使教學(xué)過(guò)程更加生動(dòng)、直觀、形象,學(xué)生非常感興趣。

      當(dāng)然,開始用電腦備課多多少少會(huì)遇到一些困難,特別是數(shù)學(xué),運(yùn)用電腦不熟練的人會(huì)覺(jué)得還不如手工畫方便。但只要不斷地實(shí)踐,掌握電腦技巧,就會(huì)覺(jué)得這些并不難,而且畫出來(lái)的圖特別漂亮。實(shí)際技能:高水平的軟件、適應(yīng)不同年齡的兒童的軟件能促進(jìn)兒童智力發(fā)展并訓(xùn)練他們處理各種實(shí)際問(wèn)題的能力,能幫助兒童的學(xué)習(xí),例如:關(guān)于字母、數(shù)字、形狀、顏色和韻律等。

      一個(gè)高品質(zhì)的軟件產(chǎn)品還能幫助兒童發(fā)展他們因果關(guān)系的理解力,解決一些在他們看來(lái)比較有難度的問(wèn)題,激發(fā)兒童的思維,拓展他們的創(chuàng)造空間。情操培養(yǎng):計(jì)算機(jī)可以促進(jìn)兒童對(duì)自尊自信力的建立,這種重要的培養(yǎng)就來(lái)自于孩子們熟練地使用計(jì)算機(jī),并運(yùn)用計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)他們的愿望。社交能力的培養(yǎng):兒童的一大特點(diǎn)是喜歡群體活動(dòng),學(xué)校的班級(jí)的設(shè)置就是針對(duì)兒童這一特點(diǎn)。在家里,如果可能,孩子更愿意同父母一起做事情,從而發(fā)展社交能力。計(jì)算機(jī)也能從各個(gè)不同的角度(表達(dá)人的能力、性別、年齡、種族)通過(guò)模擬各種各樣人物的軟件并借助因特網(wǎng)將社會(huì)活動(dòng)的范疇擴(kuò)展至全世界?傊娔X的好壞來(lái)源于你對(duì)他的使用。

    電腦說(shuō)明文13

      隨著科技的發(fā)展,電腦已經(jīng)進(jìn)入了許多人的生活。它給我們帶來(lái)了很多方便,使我們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí),開闊了眼界。

      電腦分為三大主件:顯示器、主機(jī)和鍵盤,還有一些輔助硬件。主機(jī)是電腦這一家子的大總管,相當(dāng)于人的大腦,幾乎所有的文件資料和信息都由它掌管,你要電腦完成的工作也都由它主要負(fù)責(zé),它還要給其他的家庭成員分配工作,其他的家庭成員因此都叫做“外圍設(shè)備”。

      顯示器,它的任務(wù)是將大總管的所思所想展示給大家看,因此是個(gè)主要的輸出設(shè)備,它由一根視頻電纜與主機(jī)的顯示卡相連以前,大家多用14英寸的球面顯示器,但現(xiàn)在15英寸平面直角的顯示器已逐漸流行起來(lái)了,這種顯示器的屏幕幾乎在一個(gè)平面上,不象以前的顯示器那樣中間凸起,畫面效果有了很大的提高。

      鍵盤,它的功能跟顯示器相反,負(fù)責(zé)對(duì)大總管的"輸入"用戶對(duì)大總管的工作要求。用戶的指令必須通過(guò)它才能告訴大總管。通過(guò)它,大總管才知道要做什么。它包含著26個(gè)英語(yǔ)字母,4個(gè)方向鍵,10個(gè)數(shù)字,一些不可缺少的功能鍵。它們各自守在自己的崗位上,為主人服務(wù)。

      電腦還有一條小尾巴,就是鼠標(biāo),這些年隨著Windows圖形操作界面流行起來(lái),基本上不再用鍵盤輸入命令,只要通過(guò)操作鼠標(biāo)的左鍵或右鍵就能告訴大總管要做什么。別看它很小,卻給電腦使用者增添了很大的方便。

      音箱,專屬于多媒體電腦家族,現(xiàn)在,有聲有畫的多媒體電腦家族越來(lái)越壯大,吸引了很多電腦愛好者,大總管的聲音通過(guò)聲卡告訴音箱,再由它傳達(dá)出來(lái),現(xiàn)在多媒體電腦的音響效果越來(lái)越接近于家庭影院的水準(zhǔn)了。

      打印機(jī),雖然不屬于電腦家庭,但跟它們關(guān)系很緊密。與顯示器一樣,打印機(jī)也是一種常用的輸出設(shè)備,通過(guò)一根并口電纜與主機(jī)后面的并行口相連。打印機(jī)有三種類型:針式打印機(jī)、噴墨打印機(jī)和激光打印機(jī),其性能是逐級(jí)遞增的。

      電腦又稱為電子計(jì)算機(jī),是科學(xué)家們經(jīng)過(guò)多年研究才發(fā)明來(lái)的。電子計(jì)算機(jī)經(jīng)過(guò)幾代的“繁衍”成為了“多才多藝”的電腦。電腦可以上網(wǎng),網(wǎng)上的內(nèi)容更是豐富多彩。書庫(kù)中可以找到自己所喜愛的書籍和文章。聊天室里,我可以隨時(shí)和網(wǎng)友聊天,談自己想談的話題交更多的朋友,了解他人的性格

      別看電腦的身體硬,要是遇到它的克星——電子病毒,后果將不堪設(shè)想。不過(guò)你可以打開殺毒軟件,病毒就可以消滅了,就像是給病人吃藥一樣。

      目前,科技正在飛速發(fā)展,我堅(jiān)信,因特網(wǎng)在今后的幾年里一定可以達(dá)到100%無(wú)病毒,在那時(shí)候我們就可以不用安裝那么多殺毒軟件占內(nèi)存了,電腦的速度就可以更快了!

    電腦說(shuō)明文14

      大家好!我是一臺(tái)普通的電腦,沒(méi)有值得驕傲的家族徽號(hào)讓我炫耀,可我并不為此而自卑。雖說(shuō)不是貴族不是名牌,我身體上的每一個(gè)零件每個(gè)組成部分,可是我主人的好朋友,一位絕對(duì)稱得上是專家的小伙子,在電腦城里揀中藥那樣逐一精心挑選出來(lái),這樣,就組成了優(yōu)秀的我,一一至少,我是這樣認(rèn)為的,所以,沒(méi)有貴族血統(tǒng)的我也絕對(duì)是經(jīng)得起考驗(yàn)。

      由于我的主人是一位有著一頭秀發(fā)叫采采的女孩子,于是不可避免的,我身上自然多一點(diǎn)繽紛的色彩,例如方方正正的臉上多了好些可愛的小貓HELLOKITTY或者是小狗SNOOPY貼紙,而身上也多了些五顏六色在黑夜里也能閃閃發(fā)光的熒光花花草草什么的。對(duì)于身上忽然多了很多不屬于自己的東西我并沒(méi)表示多大異議,因?yàn)榈谝唬覜](méi)有發(fā)言權(quán),第二,其實(shí)我還是蠻喜歡的,那套單調(diào)的制服,我早就穿膩了,可惜又沒(méi)有洗換的。還是說(shuō)說(shuō)我的新家吧,一個(gè)寬敞明亮的房子,既有淡淡的書香,也有很多漂亮可愛的娃娃擺設(shè),開始的時(shí)候我過(guò)著一種悠哉游哉的生活,常常陪伴著動(dòng)聽的音樂(lè),或者是清純的孟庭葦或者是RICHARDCLAYDERMAN優(yōu)美的鋼琴曲,我的主人就是在這種美好的氣氛中,用冰涼的小手敲打出很多文字,嗚嗚,我好為自己而自豪!因?yàn)槟且灿形业囊环莨谘剑∶客,我還會(huì)和采采一起到網(wǎng)上去逛逛,看看熱鬧的網(wǎng)絡(luò)世界,我發(fā)現(xiàn)采采最開心的時(shí)候,除了是寫完一篇感覺(jué)很好的文字,就是在某個(gè)聊天室和她的好朋友聊天。那個(gè)時(shí)候,她的手指彈跳得特別輕快,喜悅正悄悄地從指尖流露出來(lái),呵呵,那個(gè)時(shí)候,忽然,我也覺(jué)得我是一臺(tái)幸福的電腦哦!

      聽說(shuō)有個(gè)詞叫好景不長(zhǎng),我終于還是有機(jī)會(huì)領(lǐng)會(huì)它的神髓了。正當(dāng)我在過(guò)著一種大概叫做悠閑的生活時(shí),一些不速之客出現(xiàn)了,嗚嗚,我的好日子也就跟我說(shuō)BYEBYE啦!“吞云吐霧的老爸”首先是采采的老爸,他在某一天大駕光臨,并且居高臨下象一位首長(zhǎng)那樣對(duì)我做一番上下左右的檢閱,然后坐下熟練地操作起來(lái)。哦,還好,原來(lái)是上網(wǎng)看股票行情,嚇得我呀……看也就看吧,說(shuō)到底他是采采的老爸,雖說(shuō)他敲打鍵盤的時(shí)候一點(diǎn)也沒(méi)有采采的溫柔,可我還是非常樂(lè)意為他服務(wù)的。咦,是什么東西入侵?不是黑客吧,居然可以通過(guò)我的高級(jí)防火墻?所有的檢查工具馬上自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái),沒(méi)有可疑跡象呀。哇,要命!是哪里著火啦?嗆得我……再一看……再一看,原來(lái)是老爸在那里吞云吐霧!而采采精致的房間也一片煙霧彌!漫。抗議抗議!嗚嗚,你怎么......!!!

    電腦說(shuō)明文15

      自從我們班成為電腦作文整合實(shí)驗(yàn)班以后,我們班的同學(xué)就更大膽地用上了電腦,現(xiàn)在電腦已經(jīng)成了我們形影不離的好朋友了!

      以前在本子上寫作,寫不好就得全部重寫,而現(xiàn)在只要在電腦上修改就行了,別提多么輕松!

      “班級(jí)網(wǎng)頁(yè)”與“小學(xué)生王國(guó)”就是我們學(xué)習(xí)作文的樂(lè)園,是它們讓我們踏上了電腦作文世界的第一個(gè)臺(tái)階。在“小學(xué)生王國(guó)”里發(fā)表作文和評(píng)價(jià)作文是我們班最時(shí)尚的愛好。

      每次在家,我總喜歡把生活中悲傷、歡樂(lè)、痛苦的滋味寫到了電腦上。編排、整理、補(bǔ)充、修改,我都能快速地完成,然后把作文發(fā)表到網(wǎng)上,與同學(xué)和小網(wǎng)友一起交流。電腦不僅使我更加喜歡上了作文,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,而且讓我學(xué)會(huì)了通過(guò)因特網(wǎng)與他人共同學(xué)習(xí),相互交往。用電腦的好處有很多很多……不過(guò)你要多多保護(hù)眼睛,不能讓“二只眼”變成“四只眼”哦!

      讓我們大家一起把電腦充分利用起來(lái)吧!

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