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雨的說(shuō)明文作文（通用23篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的雨的說(shuō)明文作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雨的說(shuō)明文作文 1
看慣了人世間的各種洶濤，各種雄壯，我覺(jué)得雨才是世間最完美的景色，更是上天派來(lái)的使者，帶走世間的污穢。因而，我喜歡觀雨。
小時(shí)候聽(tīng)奶奶說(shuō)，雨是天上來(lái)的使者。于是我愣愣地仰望天空，望著那些使者滿懷柔情地輕吻大地。但令我悲哀的是，雨落在地上，便再也不見(jiàn)了雨的蹤跡。奶奶叫我不要悲哀，雨只是化作水帶著世間穢物離開(kāi)了。當(dāng)時(shí)的我雖然不懂奶奶的話，但我卻從此珍惜每一次看雨的機(jī)會(huì)。
而如今我長(zhǎng)大了，我才明白了奶奶的話，和雨的使命。
理解完雨的洗禮，我注視著從指尖滴落的'雨水流進(jìn)了陰溝，隨著穢物流出了我的視線。
我喜歡觀雨，不僅僅是因?yàn)樗麕Ыo了一個(gè)真實(shí)的我，更是因?yàn)樗鼮槿讼炊Y，卻甘心化作穢物，離開(kāi)人們的視線。造物主造雨，不!造這些愛(ài)的使者，正是想讓人們像他們一樣，無(wú)私的奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。
窗啪啪作響，我抬起頭，望著窗外，又下雨了。
雨的說(shuō)明文作文 2
雨，讓人有時(shí)喜有時(shí)憂有時(shí)又害怕。雨是一只變色龍，有時(shí)溫柔有時(shí)暴躁。雨還是一位仙女，揮舞著魔棒……
早春的時(shí)候，難得下一場(chǎng)小雨，滋潤(rùn)了大地，讓農(nóng)民伯伯快快播種，叫醒了沉睡中的小動(dòng)物們，那是溫柔的雨。
然而到了夏天，那狂風(fēng)暴雨伴著轟隆隆的打雷聲和刺眼的`閃電。那些前幾天剛剛栽下的小樹(shù)苗被連根拔起。在安靜的夜晚，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)雨聲和小孩子害怕的哭聲。那是暴躁又讓人害怕的雨。
秋天的雨，帶給大地豐收的喜悅。來(lái)到果園，給果子洗個(gè)澡，果子透亮透亮的，顯得更加飽滿。來(lái)到稻田，一片金黃色的海洋。那是帶有豐收的喜悅的雨。
最后到了冬天，一場(chǎng)冷極了的雨，一直下了幾天幾夜，人們冷得發(fā)抖，不得不待在溫暖的空調(diào)房間，那是一場(chǎng)冷酷的雨。
雨，千變?nèi)f化，它是一個(gè)小娃娃，有時(shí)開(kāi)心地微笑，有時(shí)生氣地大哭。
雨的說(shuō)明文作文 3
快下雨了，晴朗的天空，烏云密布，猶如一張蔚藍(lán)色的畫(huà)，被畫(huà)家用灰色的蠟筆染了色一般，變得昏暗，陰沉，恐怖。轉(zhuǎn)眼間，黑沉沉的烏云就籠罩住了半邊天，大塊大塊的烏云都布滿了天空，真是可怕極了！
風(fēng)呼呼地吹著，好象一個(gè)頑皮的小孩，吹得讓人發(fā)抖，就連衣角也被掀了起來(lái)。風(fēng)越來(lái)越大，越吹越猛。大街上的人們，也匆匆忙忙往家趕。風(fēng)吹在樹(shù)葉上，發(fā)出嘩嘩聲，象少女撫動(dòng)著琴弦。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)吹得更猛了，似乎在狂吼著。
忽然，一道道閃電劃破了漆黑的夜幕，一條條銀白而蓬亂的線，把天和地接連起來(lái)，只聽(tīng)啪地一聲，天和地劈成了兩半，一會(huì)兒又閃出了深紅色的光，好似天的血脈，又好似密密麻麻的葉脈，真是各有各的`風(fēng)姿。
轟隆的雷聲，也交織而來(lái)，沉悶的它如同大炮轟鳴。忽然，一聲巨雷，打破了夜的寂靜。雷聲忽遠(yuǎn)忽近，使人感到一絲悸恐，就連家里的小狗，也嚇得鉆進(jìn)狗窩，汪汪直叫。
很快隨之而來(lái)的是豆大的雨點(diǎn)，如斷了線的珍珠一般，越來(lái)越大，漸漸的雨霧彌漫，雨珠兒串成了一副大珠簾，如煙如云地籠罩了一切。可愛(ài)的小燕子在雨中穿來(lái)穿去，想用尾巴剪短雨簾……小水珠頑皮地跳到桃花那胭脂般的花瓣上，滾動(dòng)著，聚集著，花瓣上便出現(xiàn)了千顆萬(wàn)顆閃爍著光彩的珍珠。
不一會(huì)兒，雨漸漸停了，烏云漸漸散開(kāi)起來(lái)。太陽(yáng)也擠出了云層，射出了萬(wàn)道光芒，整個(gè)天空又變得清晰而又明亮。
雨的說(shuō)明文作文 4
今天聽(tīng)一遍哭一遍，看著里面的詞越想越孤寂，青春過(guò)后我們漸漸發(fā)現(xiàn)自己所剩無(wú)幾，當(dāng)初說(shuō)的信誓旦旦卻到頭來(lái)什么也沒(méi)做成，留下的只有記憶，飄渺的
連用手都握不住的記憶，卻在時(shí)間的沙漏中慢慢流逝，這到底是我們的記憶力在下降，還是我們已經(jīng)變了，變得面目全非，而那些遺忘的人會(huì)向著更加明亮
的未來(lái)前進(jìn)，而我們只剩下這些記憶過(guò)活的人注定在這個(gè)怪圈中畫(huà)地為牢怎么都走不出。
這個(gè)大時(shí)代的小時(shí)代里，青春也會(huì)變得上了蠟，那么不真實(shí)，大家學(xué)會(huì)了偽裝，學(xué)會(huì)了為了保護(hù)自己而不愿付出真心，而一開(kāi)始交付真心的人注定一開(kāi)始就
已經(jīng)繳械投降，輸?shù)谋轶w鱗傷。
不僅是愛(ài)情里變得現(xiàn)實(shí)， 友情也是。愛(ài)情需要物質(zhì)需要住房，友情需要利益。漸漸學(xué)會(huì)一個(gè)道理就是，越來(lái)越多的人交朋友會(huì)考慮到一個(gè)利益問(wèn)題，會(huì)想著
這個(gè)人到底能不能給你帶來(lái)什么好處，優(yōu)秀的成績(jī)，某項(xiàng)技能，別人的`關(guān)注，物質(zhì)的幫助······我不能怪這種現(xiàn)實(shí)的殘忍，只能怪自己沒(méi)有值得別人值得考慮
的地方，即使是利用也好，所以我逃不開(kāi)自己的掙扎。唯一讓自己被人肯定，被更多人定義為值得交往的朋友的途徑就是要讓自己變得優(yōu)秀，造成現(xiàn)在的這種
局面，我不值得同情，這一切只能怪自己，如果我的學(xué)習(xí)夠好，如果我的能力夠強(qiáng)，就不至于這么被動(dòng)的·······
不知道若干年后還有多少當(dāng)年的人還能陪在我的身邊，只是一如當(dāng)年，我會(huì)用自己的力量去珍視、珍惜，我什么也沒(méi)有，唯一真心。如今的熱鬧是別人的，
我什么也沒(méi)有，但愿熱鬧過(guò)后，我的手中還能握著同樣安靜的你們的手。
熱浪沒(méi)有融化我們的記憶，大雪沒(méi)有掩埋我們的雙手，那些天真的歲月里我們留下的痕跡我會(huì)一直在今夕銘記。
我們都是小小的星辰，浩瀚的星空里，那些閃亮的星星不是我們，我們是比他們還要渺小的存在，我們躲在世界的角落里努力點(diǎn)亮屬于我們自己的光芒，即使
那亮光微弱的自己都快看不見(jiàn)，即使我們的軌道與世界背離，我們也不能自隕，我們要堅(jiān)強(qiáng)的走下去，只要還有一個(gè)你陪著我，我就不至于孤軍奮戰(zhàn)。
那些荒唐的青春，荒唐的人生路，面對(duì)別人的白眼、嫌棄，我們絕望過(guò)，悲喜過(guò)，但是最終被生活依舊無(wú)情的推著前進(jìn)。不知道多少年后我們走過(guò)的路能留下
怎樣的痕跡，淺淡無(wú)味也好，濃墨重彩也罷， 那些年···那些年···我們至少掙脫過(guò)，至少勇敢過(guò)那么一次。
雨的說(shuō)明文作文 5
我，愛(ài)夏，也愛(ài)夏天的雨。
夏，是一個(gè)神秘莫測(cè)的季節(jié)，像是一個(gè)愛(ài)變臉的孩子，剛才還是烈日當(dāng)空，一會(huì)兒卻下起了傾盆大雨。如此調(diào)皮，讓人毫無(wú)防備。但，也是因?yàn)檫@樣，從小我便開(kāi)始鐘情于夏。而兒時(shí)的記憶，卻也總是圍繞著夏天的雨展開(kāi)的。
小時(shí)候，我喜歡在雨天，在屋檐下，做雨的觀眾。夏天的雨，它不像春天的小雨那樣淅淅瀝瀝，更不像冬天的雨，夾雜著雪花，還攜帶著凌冽的寒風(fēng)，讓人畏懼。它總是以自己獨(dú)特的'方式突然降臨，從來(lái)也不會(huì)跟你打聲招呼。但好辨認(rèn)的是，夏天的雨的到來(lái)，總會(huì)伴著一點(diǎn)點(diǎn)的沉悶。直到一聲驚雷響起，閃電劃過(guò)天空，就想把藏滿寶藏的袋子劃破，一顆顆珍珠霎時(shí)間全漏了出來(lái)，落在草地上，屋檐上，樹(shù)葉間，瞬間打破這沉悶。珍珠掉在地上，迸濺出一朵朵水花，晶瑩剔透，一下子出現(xiàn)，又一下子消失，來(lái)不及惋惜，另一朵又在你眼前綻放、凋謝。
樹(shù)呀，草呀，都在雨水的敲打下，提起了精神，洗去堆積的塵土，越發(fā)的綠。樹(shù)上的蟬兒，此時(shí)也不叫了，或許也在靜靜地觀賞這雨吧。
夏天的雨，來(lái)得快，去得也快，你還沒(méi)看夠，它便安靜下來(lái)了。許是裂縫太大，珍珠很快漏光了吧。
雨后的空氣永遠(yuǎn)是那么清新，閉上眼貪婪的呼吸幾口新鮮的空氣，睜開(kāi)眼，或許會(huì)忽然看見(jiàn)令你欣喜不已的東西彩虹。夏天的花沒(méi)有春天的多、艷，但難得一見(jiàn)的彩虹足以彌補(bǔ)這一遺憾。瞧，七道淡淡的彩色光束，架成了一座彩虹橋。七種夢(mèng)幻般的色彩像籠了一層薄紗，如可愛(ài)的小女孩一般甜美，勾起你的回憶。
彩虹逐漸消失，太陽(yáng)又高高掛起，蟬又開(kāi)始鳴叫……
我，愛(ài)夏，更愛(ài)夏天的雨。
雨的說(shuō)明文作文 6
雨一下，就變得熱鬧了。調(diào)皮的男孩子在雨中瘋跑，絲毫不怕被雨淋濕，不僅顯得活潑好動(dòng)，還會(huì)展現(xiàn)出什么呢？
在雨中，時(shí)而會(huì)看到用兩三把雨傘而組成的“小帳篷”；是而會(huì)看到趁著下雨去土坑里找蚯蚓的同學(xué)。
頂著“小帳篷”的家伙，他們無(wú)憂無(wú)慮，仿佛與世隔絕，和自己最好的.朋友沉浸在只屬于他們的小世界中。獨(dú)自打傘的人，也許他習(xí)慣這樣自己和大自然的接觸，也許他心中還是很想和別人一起相互談心，但是卻自己傾聽(tīng)著雨的旋律。找蚯蚓的孩子，他或許是自身對(duì)小小生靈的厭惡或喜愛(ài)，或許是要拿它去做惡作劇。
而那瘋跑的孩子，他們完全釋放自己的情緒，而讓他們釋放情緒的方式有很多：跳水坑、拿雨傘旋轉(zhuǎn)灑水……不管這雨下的有多大，他們也沒(méi)有因?yàn)橄掠甓械嚼_。還享受著雨天特有的清爽。
我剛要拋下傘，也去感受下這獨(dú)特的感受。但這時(shí)，上課的鈴聲響起，我戀戀不舍地走了。
窗外，風(fēng)，還在使勁地吹著；雨，還在不停地下著……
雨的說(shuō)明文作文 7
我是一滴雨水，我原本是生活在化工廠附近的臭水溝中，這天因?yàn)樘?yáng)的蒸發(fā)，我漸漸變成了水蒸氣升上天空，不知過(guò)了多久，我成了烏云的一部分。突然，有一天狂風(fēng)大作，雷聲令人毛骨悚然，“轟”一道閃電出現(xiàn)，隨后我和我的小伙們從萬(wàn)米高空驚落下來(lái)。
我們來(lái)到了一片茂盛的樹(shù)林，原本落滿灰塵的.花朵，因?yàn)槲覀兊南炊Y又重新展現(xiàn)風(fēng)姿，大樹(shù)因?yàn)槲覀冏兊酶拥纳n翠欲滴了。我們順著樹(shù)根流進(jìn)了小河中，在那里，我發(fā)現(xiàn)了很多我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物，比如一條條游的飛速的魚(yú)，還有只會(huì)橫著走身穿青綠色盔甲的螃蟹等。
后來(lái)我來(lái)到了自來(lái)水廠，我和我的伙伴們被一群人做了很多的實(shí)驗(yàn)之后，分別裝進(jìn)了一個(gè)個(gè)瓶子里，然后又被放進(jìn)箱子中。一群群工人把我們搬上了大貨車，在途中，我只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)。等我醒來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我又進(jìn)了一個(gè)箱子里，但奇怪的是，這個(gè)箱子居然會(huì)放冷氣，讓我覺(jué)得可舒服了。
突然，我被一只手從箱子里拿了出來(lái)，一個(gè)人張開(kāi)他的大嘴，正準(zhǔn)備把我喝掉的時(shí)候，一個(gè)手沒(méi)拿穩(wěn)，我就被灑在了地上。哈哈，我可太高興了，這個(gè)小瓶子困不住我了，我又自由了。
慢慢的，有了太陽(yáng)公公的幫助，我又變成了水蒸氣升上了天空，不知道我的下一站旅程會(huì)是什么樣子的呢？
雨的說(shuō)明文作文 8
為喚醒我們的問(wèn)題意識(shí)，培養(yǎng)我們的探究能力，近期學(xué)校組織了“喚醒問(wèn)題意識(shí)，培養(yǎng)探究能力”的主題實(shí)踐活動(dòng)。班會(huì)課上，黎老師引導(dǎo)我們提出自己的疑問(wèn)，并對(duì)我們提出的問(wèn)題進(jìn)行了指導(dǎo)和梳理。
我和好朋友們提出了這個(gè)問(wèn)題：“為什么同一片天空，會(huì)有一半下雨一半不下雨的情況呢？”“可能溫度不一樣吧！”“可能因?yàn)樘鞖獾年P(guān)系吧！”“可能……”
經(jīng)過(guò)查閱資料，我們知道有句詩(shī)“東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴”說(shuō)的就是這種現(xiàn)象。我們把這種雨叫做“太陽(yáng)雨”。一般這種雨都出現(xiàn)在夏季，學(xué)名應(yīng)該叫對(duì)流雨。對(duì)流雨是因?yàn)槌鞘袩釐u效應(yīng)形成的。郊區(qū)的氣溫比市中心的氣溫低，當(dāng)太陽(yáng)下山后，城市氣溫大幅下降，而郊區(qū)溫度下降緩慢，造成氣流差，形成對(duì)流雨。午后到傍晚有雷陣雨，多半也是指這種雨，大氣對(duì)流運(yùn)動(dòng)引起的降水現(xiàn)象，習(xí)慣上也稱為對(duì)流雨。對(duì)流雨來(lái)臨前常有大風(fēng)，大風(fēng)可拔起直徑50厘米的大樹(shù)，并伴有閃電和雷聲，有時(shí)還下冰雹。
對(duì)流雨主要產(chǎn)生在積雨云中，積雨云內(nèi)冰晶和水滴共存，云的.垂直厚度和水汽含量特別大，氣流升降都十分強(qiáng)烈，可達(dá)20～30米/秒，云中帶有電荷，所以積雨云常發(fā)展成強(qiáng)對(duì)流天氣，產(chǎn)生大暴雨。雷擊事件、大風(fēng)拔木、暴雨成災(zāi)常發(fā)生在這種雷暴雨中。
對(duì)流雨以低緯度最多，降水時(shí)間一般在午后，特別是在赤道地區(qū)，降水時(shí)間非常準(zhǔn)確。早晨天空晴朗，隨著太陽(yáng)升起，天空積云逐漸形成并很快發(fā)展，越積越厚，到了午后，積雨云洶涌澎湃，天氣悶熱難熬，大風(fēng)掠過(guò)，雷電交加，暴雨傾盆而下，降水延續(xù)到黃昏時(shí)停止，雨后天晴，天氣稍覺(jué)涼爽，但是第二天，又重復(fù)有雷陣雨出現(xiàn)。在中高緯度，對(duì)流雨主要出現(xiàn)在夏季半年，冬半年極為少見(jiàn)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅發(fā)現(xiàn)了大自然的很多奧秘，也知道了，當(dāng)我們遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，只要留心觀察，認(rèn)真記錄，查找資料，專心思考，就能解決它！
雨的說(shuō)明文作文 9
雨是怎樣形成的呢?
雨形成的基本過(guò)程是：
雨是由云“變”來(lái)的。雨滴的體積是云滴體積的.100萬(wàn)倍。也就是說(shuō)，要100萬(wàn)個(gè)云滴才能構(gòu)成一個(gè)雨滴。在濕空氣中，因冷卻而凝結(jié)出云滴。對(duì)于云體溫度高于0℃的暖云來(lái)說(shuō)，云中存在大小不同的云滴，大云滴下降速度快，上升速度慢;小云滴下降速度慢，上升速度快。于是，由于大小云滴相對(duì)速度的差異，使得大云滴有機(jī)會(huì)與小云滴相撞，結(jié)果小云滴就合并到大云滴中去了。這樣，大云滴不斷地增大，又因?yàn)樯仙龤饬鞣植疾痪鶆�，大云滴可以在云中多次上下運(yùn)動(dòng)，再加上云內(nèi)的湍流作用，大云滴增大的機(jī)會(huì)就增加，于是大云滴越來(lái)越大，直到上升氣流托不住它，掉下來(lái)成為雨。
由液態(tài)水滴(包括過(guò)冷卻水滴)所組成的云體稱為水成云。水成云內(nèi)如果具備了云滴增大為雨滴的條件，并使雨滴具有一定的下降速度，這時(shí)降落下來(lái)的就是雨或毛毛雨。由冰晶組成的云體稱為冰成云，而由水滴(主要是過(guò)冷卻水滴)和冰晶共同組成的云稱為混合云。從冰成云或混合云中降下的冰晶或雪花，下落到0℃以上的氣層內(nèi)，融化以后也成為雨滴下落到地面，形成降雨。
雨的說(shuō)明文作文 10
我是雨，走向大地，給枯萎的樹(shù)木帶來(lái)生的希望，外旱民帶來(lái)新的耕作，為小溪增添色彩。我是雨，用晶瑩的雨露哺育著大地萬(wàn)物。
我是春天的綿綿細(xì)雨，跟隨著春天的腳步來(lái)到大地，獻(xiàn)給大地綠萌一片，為大地帶來(lái)綠的氣息，為大地送來(lái)春的洗禮。我是春中暴雨，卷起你的小屋，卷走你一生的悔恨，卷起冬季的倦戀�？墒俏椰F(xiàn)在又是多么的悔恨，我犯錯(cuò)了，我來(lái)到了大地，不是給旱民帶來(lái)希望，卻是給漁民帶來(lái)了洪災(zāi)。我是那么的悔恨，至今，我仍坐在教堂懺悔著，為你們祈禱著，祝愿你們?cè)缛铡爸仄稹�，也默默為死去的靈魂禱告，好為我洗去多年的罪過(guò)。
我是秋日風(fēng)霜，融化冰雪帶來(lái)一年的新生，融化冰川給萬(wàn)物帶來(lái)*風(fēng)衣，融化冰山，給你們塑造一座座雕像，給你們一個(gè)紀(jì)念的天堂，為我保留那一份美麗。但我不想讓你們記的我，也許你們記得的只是我留給你們的那一份寂寞，雨夜里婉言的故事，好有那雨夜里分手的戀人，這一卻都是我?guī)Ыo你們的，你們要記的我的壞，一定不要記的我的好。最后，我只想求你們?cè)谀莻�(gè)寂寞的雨夜，不要把我拋棄，不要把我趕走，雖然我為你們帶來(lái)的傷痛，我只是想多留在這幾分鐘，我只是想讓神父將我的過(guò)錯(cuò)洗清。
我是故鄉(xiāng)的雨，纏纏綿綿，保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境美好，用雨露哺育著田里的`稻草，為家鄉(xiāng)帶來(lái)四季的萌動(dòng)。我是故鄉(xiāng)的雨，仿佛那亭亭玉立的少女，嬌嬈多姿；又好比那高昂的壯男，擁有寬敞的胸。我是少女，陪伴著家鄉(xiāng)父老，用自己的真誠(chéng)打動(dòng)草兒；我是壯男，用自己那寬敞的胸保護(hù)著家鄉(xiāng)人民。也許，也許這是我做對(duì)的好事，我為次感到驕傲。
我是雨，變幻莫測(cè)，增添色彩，帶來(lái)新衣；我是雨，祈禱著我曾經(jīng)放下的錯(cuò)。我是雨，在那個(gè)孤寂的雨夜，一直陪伴著受傷的你。
雨的說(shuō)明文作文 11
雨，是大自然的使者，輕輕地灑滿校園輕輕地拂過(guò)臉頰，雨悄悄地來(lái)了。
她，就像一位美麗的少女，披上薄薄的輕紗，飄著！飄在校園里，那朵朵花兒被雨水滋潤(rùn)著，哇！露珠晶瑩剔透。片片花瓣像那片片泛舟，輕盈在水中漂浮�。∮�，輕輕地落在校園里。
雨，輕快地在美人蕉上，滴——嗒！那輕輕的音響，打在翠綠的`美人蕉上是多么爽朗！雨，輕快地打在我 里。
雨，落在校園里！有的同學(xué)撐著傘，慢慢地在雨中漫步，那翠綠的樺木葉，在雨中輕輕地飄落下來(lái)，似乎有一段離別哀愁的感情��！
雨，滴滴嗒嗒地打在花壇上，那上面的花木，被雨輕輕地打過(guò)！多美妙的旋律！
雨，打在鋼棚上，那鋼棚把雨從天上的滑梯送下來(lái)，輕盈的雨滴落在地上！多么有趣的游戲��！
雨，灑落在校園里，輕輕地為校園蒙上一片白紗，那美麗的花兒，被雨輕打后都是那么翠綠、可愛(ài)��！雨，是大自然輕快的節(jié)奏，輕輕地灑落在校園里。
指導(dǎo)老師：陳月華
雨的說(shuō)明文作文 12
在古代的中國(guó)，人們只知道雨是從天上降下來(lái)的，卻無(wú)法科學(xué)地解釋雨為什么會(huì)從天上降下來(lái)。于是人們就想像出一個(gè)能興云布雨的龍王，說(shuō)什么龍王將大量的海水吸入肚子里，然后騰飛到天上，張開(kāi)大口，把肚子里的海水噴灑到人間，最終形成了降雨。
故此，直到明清時(shí)期，每逢干旱，仍有人以各種方式祭拜龍王來(lái)求雨。據(jù)小說(shuō)野史記載，諸葛亮、唐三藏、劉伯溫、林則徐等人都曾經(jīng)升壇念咒求雨。汪曾祺在《求雨》一文中寫(xiě)道：昆明地區(qū)栽秧的時(shí)候通常不缺雨。一旦雨季來(lái)晚了，栽不了秧，大人就把小孩叫到一起，讓他們當(dāng)當(dāng)咚、咚當(dāng)當(dāng)?shù)厍闷鹦¤屝」�，還走一段唱一段：“小小兒童哭哀哀，撒下秧苗不得栽。巴望老天下大雨，烏風(fēng)暴雨一起來(lái)�！迸銮�，當(dāng)晚打雷下雨了，大人小孩們就誤以為雨是自己求來(lái)的。
其實(shí)，焚香燭、燒火把、敲鑼鼓、設(shè)高壇、念咒語(yǔ)、祭龍王，都求不到雨。因?yàn)槭篱g根本就沒(méi)有升天的龍王，也就沒(méi)有龍王興云播雨這回事。
雨是人們司空見(jiàn)慣的一種自然現(xiàn)象。下雨前往往會(huì)有許多預(yù)兆：空氣濕度增大，氣壓逐漸下降，天昏地暗，烏云密布，有時(shí)還伴隨著電閃雷鳴。同時(shí)，魚(yú)蝦浮上水面呼吸，螞蟻搬家，蜻蜓低飛……
那么，雨到底是怎樣形成呢？
原來(lái)，陸地和海洋表面的水蒸發(fā)變成水蒸氣，水蒸氣上升到一定高度之后遇冷變成直徑只有0.0001～0.0002毫米的小水滴，它們又小又輕，被空氣中的上升氣流托在空中。這些小水滴在空中聚結(jié)成云朵中的云滴，而云滴又不斷吸收四周的水氣以使自己凝結(jié)和凝華。當(dāng)云滴的體積和重量增大到小水滴的100多萬(wàn)倍，連空氣中的上升氣流都拖不住它的時(shí)候，它就開(kāi)始下降，并跟下面的云滴碰撞，或融合或分裂，通過(guò)“連鎖反應(yīng)”，最后形成雨滴，一直落到地面，成為我們常見(jiàn)的雨水。
雨按其成因來(lái)分，有對(duì)流雨、鋒面雨、臺(tái)風(fēng)雨和地形雨四種。
對(duì)流雨是因冷暖氣流上下對(duì)流運(yùn)動(dòng)成云至雨而得名�？拷孛娴目諝馐軣峄蚋邔涌諝鈴�(qiáng)烈降溫，促使低層空氣上升，水汽冷卻凝結(jié)，就會(huì)形成對(duì)流雨。它來(lái)得快，去得也快。
冷空氣南下，跟暖空氣相會(huì)，它們的交界面叫鋒面。在鋒面上，暖、濕、較輕的.空氣被抬升到冷、干、較重的空氣上面去。在抬升的過(guò)程中，空氣中的水汽冷卻凝結(jié)，形成的降水，產(chǎn)生大范圍的呈帶狀分布的降水區(qū)域，叫鋒面雨。鋒面雨常伴隨著雷電。隨著鋒面位置的季節(jié)性移動(dòng)，降水帶也隨之移動(dòng)。在中國(guó)，從冬季到夏季，降水帶向北移動(dòng)，2月份在華南，3月上旬在到南嶺、武夷山一帶一線，4、5月下旬到長(zhǎng)江一線，6月到淮河，7月到華北；從夏季到冬季，則向南移動(dòng)。在8月下旬從東北華北向南撤，9月即可到華南沿海。鋒面雨持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。古人曾說(shuō)“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”就是中國(guó)江南春季的鋒面降水現(xiàn)象的準(zhǔn)確而恰當(dāng)?shù)拿枋觥?/p>
當(dāng)濕潤(rùn)氣流遇到山脈等高地阻擋時(shí)被迫抬升而氣溫降低，積云就會(huì)發(fā)展成積雨云，這時(shí)地形雨便發(fā)生了。所以地形雨一般出現(xiàn)在山區(qū)的迎風(fēng)面。
臺(tái)風(fēng)雨是海洋上空大量的水氣被臺(tái)風(fēng)裹挾著一邊移動(dòng)一邊不斷的上升，遇冷凝結(jié)形成的降水。所以臺(tái)風(fēng)雨多出現(xiàn)在臺(tái)風(fēng)多發(fā)的沿海地區(qū)。
雨按雨量大小來(lái)分，有小雨：0.1～9.9毫米/天；中雨：10～24.9毫米/天；大雨：25～49.9毫米/天；暴雨：50～99.9毫米/天；大暴雨：100～200毫米/天；特大暴雨：大于200毫米/天。
雨按降落形式分，有雪、雹、雨等。
春天的雨，像牛毛，像花針，不知不覺(jué)，悄無(wú)聲息；夏天的雨，像瀑布，像箭簇，嘩嘩啦啦，瓢潑盆傾；秋天的雨，稀稀疏疏，星星點(diǎn)點(diǎn)；冬天的雨，冷冷颼颼，晦晦澀澀。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！薄拔汲浅昱葺p塵，客舍青青柳色�！薄八鉃囦偾绶胶茫缴彰捎暌嗥�。”這些詩(shī)句都生動(dòng)形象地寫(xiě)出了雨對(duì)生物的滋養(yǎng)作用、對(duì)景色的美化作用。
雨，是地球不可缺少的一種水資源形式：
1、它幾乎是所有的遠(yuǎn)離河流的陸生植物補(bǔ)給淡水的惟一方法。
2、雨可以灌溉農(nóng)作物，有利于植樹(shù)造林：
3、雨能夠減少空氣中的灰塵，能夠降低氣溫：
4、下雨利于水庫(kù)蓄水，可以補(bǔ)充地下水，可以補(bǔ)充河流水量，利于發(fā)電和航運(yùn)；
5、下雨了可以隔絕嘈雜的世界營(yíng)造安寧的環(huán)境，可以催眠，可以洗刷街道；
6、雨能沖走地面垃圾，稀釋有毒物質(zhì)，凈化環(huán)境。
7、紛紛揚(yáng)揚(yáng)迷迷蒙蒙的雨可以增強(qiáng)景色的朦朧美：
當(dāng)然，雨量太大雨期太長(zhǎng)，就會(huì)洪水泛濫，引發(fā)山體滑坡和泥石流，或使作物減產(chǎn)失收，百物受潮霉?fàn)�，使人們覺(jué)得煩悶壓抑。
雨的說(shuō)明文作文 13
九（6）班 殷麗橋我是雨，是上天派我來(lái)與你們親近的。伴著雷聲，隨著暴風(fēng)來(lái)傳達(dá)上天對(duì)你們的思念。我是快樂(lè)的，是上天派我來(lái)把千山萬(wàn)壑裝點(diǎn)。我是沉靜的，不帶一絲狂熱，從天幕中徐徐降下。我是榮幸的，是上天派來(lái)的靈物，是澆濯大地萬(wàn)物的。但，有多少次，我也是憂郁的、苦惱的。
因?yàn)�，我隨暴風(fēng)一起來(lái)臨時(shí)，那些嬌艷的花兒經(jīng)不起我“溫柔”的一擊，許多已經(jīng)“香消玉隕”了，為這，我也曾嘆息，是我的熱情給予了它們不堪一擊。我來(lái)的時(shí)候，大樹(shù)們小草們蕩漾出陶醉的笑意，小草笑彎了腰，花兒笑出了淚。我走的時(shí)候，不忘帶走塵埃，還給大地一片清新與寧?kù)o，走的時(shí)候，毫無(wú)聲息。我用輕盈盈的身姿還以動(dòng)植物舒適的環(huán)境，還以大地歡笑，我不曾埋怨，不曾后悔，只憑借我有一顆火熱的心去接納世間萬(wàn)物。當(dāng)我看到花草樹(shù)木因?yàn)槲业?到來(lái)而歡呼雀躍時(shí)，內(nèi)心是那么的快樂(lè)，我呼吸著清新、自然的空氣，將柔波似的心胸溶入到芳香的泥土中，也想嘗試化作春泥更護(hù)花所帶來(lái)的快感。我借著暴風(fēng)在空中狂舞，任憑它們將我載去何方，我隨同伴們放聲高歌，將不羈的舞姿帶到大地的每個(gè)角落，讓我們奔放的熱情去感染更多的人，有時(shí)和同伴們高興了，也會(huì)把自己精心打扮一番，讓萬(wàn)千姐妹共同鑄成一面流動(dòng)的簾子，任小燕子用剪刀將我們?nèi)我獠眉�，但是，我們不�?huì)氣它們調(diào)皮，有時(shí)也會(huì)和它們?cè)谟曛凶汾s、嬉戲。身為大地的使者，我們是辛苦的，同樣也是幸福的，神圣的事業(yè)總是辛苦的，但唯有這種辛苦能把深沉給予我們！對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，最好的嘉獎(jiǎng)來(lái)于自己那青翠欲滴的麥苗，那嬌艷芬芳的花朵，那高大挺拔的大樹(shù)……看到世間萬(wàn)物在我們共同的努力下快樂(lè)的生長(zhǎng)，我們?cè)傩量嘁仓档谩?/p>
曾羨慕過(guò)那遨翔天空的雄鷹，那在浪花里跳躍的游魚(yú)，那芬芳了滿世界的花朵……我從不孤芳自賞，總是以那些美化世界的萬(wàn)物們?yōu)榘駱�。隨著雷的怒吼，風(fēng)的狂叫，我們?nèi)f千姐妹便歡聚一堂，沒(méi)有往日的調(diào)皮，也不再爭(zhēng)先恐后的去盲目追求，而是萬(wàn)千份熱情凝聚在一起去把大自然裝點(diǎn)，伴著歌聲，隨著大流，帶著快樂(lè)，浩浩蕩蕩地如天女散花般落入人間，去尋覓永恒�？�，眾鳥(niǎo)為我們伴奏！芳草為我鼓掌！孩童為我歡呼！我們快樂(lè)，我們自卑，消融，消融，融入了大海博大的心胸！
雨的說(shuō)明文作文 14
我的名字叫雨，是上帝賜予人間的天使，我經(jīng)常和風(fēng)、雷、電一起下凡到人間。
春天來(lái)臨了，我?guī)е簨寢寣?duì)大地孩子的祝福，來(lái)到這片神奇的土地，我仿佛看到秧苗在向我招手，花兒在對(duì)我微笑，鳥(niǎo)兒為我高歌，農(nóng)民伯伯在呼喚著我的名字。于是，我和三個(gè)伙伴一起降臨到人間，立刻召集所有弟兄，歡呼著投向大地的懷抱。我輕如絲，密如針，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，秧苗大口大口地吮吸著我的甘露，如雨后春筍般發(fā)瘋似的生長(zhǎng)。
大樹(shù)無(wú)比幸福地接受著我的洗禮，每一片葉子都那么青翠欲滴，花兒在我的`撫摩下顯得更加?jì)善G了，紅的似火，白的如雪，粉的像霞。我的俏麗身姿曾引起詩(shī)人無(wú)限的遐想：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;”“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！痹�(shī)人那傳神之筆，正是對(duì)我善解人意知時(shí)而降的細(xì)膩刻畫(huà)。
雖然我平時(shí)很溫柔，但是，偶爾也會(huì)暴跳如雷，夏天的時(shí)候，我同雷、電、風(fēng)從天而降，電為我開(kāi)路，雷為我轟鳴，風(fēng)為我掃清障礙，像無(wú)數(shù)條鞭子，使勁的抽搭著地面，豆大的雨點(diǎn)落在落在屋上，砸得乒乓直響，雨飛水濺，迷蒙一片。
秋天，一片豐收的景象，高粱漲紅了臉，谷子笑彎了腰。我也趕來(lái)湊熱鬧，我撫摸者金燦燦的稻穗，親吻著紅彤彤的蘋(píng)果，一起分享收獲的喜悅。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，我把天氣變得愈來(lái)愈寒冷，慢慢的進(jìn)入冬天。
冬天，我化為雪，雪是我的化身，是冬天的精靈，讓大地變成了一個(gè)銀裝素裹、粉裝玉砌的世界，孩子們一會(huì)兒堆雪人，一會(huì)兒打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎。再見(jiàn)小朋友，我要回家了，明年春天，我再向你報(bào)告春的訊息。
我就是雨，一個(gè)既溫柔又調(diào)皮的快樂(lè)小天使。
雨的說(shuō)明文作文 15
雨，帶來(lái)了清涼，帶來(lái)了生機(jī)。瞧，它正輕輕地向我們走來(lái)……
清晨，天空陰沉沉的，像一個(gè)生氣的小朋友，低著頭，板著臉，似乎在說(shuō)：“別過(guò)來(lái)，要不然我可就要哭了�！�
早飯過(guò)后，天空比之前更加昏暗了，太陽(yáng)早已不見(jiàn)了蹤影，烏云像潮水一般布滿了天空。行人們?cè)诼飞霞贝掖业刳s著，有的嘆著氣，有的搖著頭，整個(gè)城市寂靜的連根針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn)，仿佛有什么大事要發(fā)生。
突然，“轟隆隆，轟隆隆”，一道突如其來(lái)的閃電劃破了烏云密布的天空，寂靜了許久的城市終于按耐不住了，“嘩啦啦、嘩啦啦”雷公公拿出了自己的大鼓，配合著雨小姐的水壺，展開(kāi)了激烈的搖滾樂(lè)。
雨下了一會(huì)兒，又變了個(gè)戲法，“淅瀝瀝，淅瀝瀝”從搖滾樂(lè)變成了讓人陶醉的催眠曲。四周的花草樹(shù)木聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，不由自主地舞動(dòng)著。建筑物的.輪廓似乎也在跟著擺動(dòng)，在蒙蒙細(xì)雨的籠罩下若隱若現(xiàn)，像是有人在噴灑迷霧。
不久，雨小了許多。我走出家門(mén)，一陣涼爽的感覺(jué)迎面而來(lái)，繼而感染了全身，頓時(shí)自己有種被掏空的感覺(jué)，輕盈地如同精靈一般，在空氣中隨風(fēng)而動(dòng)。
午飯過(guò)后，雨漸漸停了。蝴蝶和蜻蜓又開(kāi)始了歡快地舞蹈，鳥(niǎo)兒在空中自由自在的歌唱，小朋友們都出來(lái)了，在公園里盡情地玩耍，到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)。
雨，帶來(lái)了清涼，帶來(lái)了生機(jī)�？矗州p輕地離開(kāi)了我們……
雨的說(shuō)明文作文 16
滴答滴答！雨不停的下著，風(fēng)嗚嗚地吹著樹(shù)葉，我的發(fā)絲被吹的凌亂了，涼爽的風(fēng)吹著我的皮膚，全身上下一種說(shuō)不出的舒服，張開(kāi)雙手，盡情的享受大自然帶給我的禮物。
街道上人來(lái)人往，人們打著傘快步的走著，他們沒(méi)有時(shí)間享受大自然恩惠，為此我為他們感到悲哀。濕漉漉的雨落在房頂上，樹(shù)上，花上，草上。白蒙蒙的雨像針一樣，籠罩這個(gè)世界，風(fēng)和雨像一對(duì)默契的伙伴悄聲無(wú)息的演奏著這場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)，我安靜的聆聽(tīng)它們心中的音樂(lè)。
抬頭看向灰蒙蒙的天，烏云遍布，但沒(méi)有雷聲，這種天氣雖然讓人們煩悶，但在我心中這種天氣確實(shí)是我最喜歡的天氣，因?yàn)榇藭r(shí)天就像一個(gè)小孩在哭泣，這樣盡情的哭，沒(méi)有偽裝，不需要看別人臉色，把心中的不滿狠狠的發(fā)泄出來(lái)。
慢慢的，天空哭夠了，只有一些雨滴還在滴，行人收起傘，慢慢的走在街道上，我一個(gè)勁的踩在水坑里，腳邊濺起水花，褲腳濕了一片，但我仍然踩著，一個(gè)接著一個(gè)，快樂(lè)的踩著，和水一起玩耍。獨(dú)自一人。
雨停了，它沖走了天氣的'悶熱，現(xiàn)在取而代之的是涼爽，樹(shù)葉上還存留著天空的眼淚，我的朋友走了，現(xiàn)在沒(méi)人和我玩耍了，我只有繼續(xù)漫步在濕漉漉的大街上。
雨來(lái)的匆匆，去的也匆匆忙忙，但這場(chǎng)涼爽的雨，柔和的雨一直停留在我的心間久久不散去。
雨的說(shuō)明文作文 17
它不開(kāi)花時(shí)，只是滿樹(shù)茂密的葉子；它開(kāi)花時(shí)，也得仔細(xì)地從綠葉叢里找細(xì)花。它不與繁花斗艷，但它的香氣味兒真是迷人，你知道它是什么花嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是桂花。
八月桂花香，在我家樓下，有兩棵桂花樹(shù)，每有空閑時(shí)間，我都會(huì)跑下樓，站在桂花樹(shù)下，細(xì)細(xì)地“觀賞”著，每每“觀賞”我都閉上眼，緩慢的走近它，清香、醇香、濃香……這時(shí)候，連風(fēng)打旋兒都香氣撲鼻。桂花不似繁花，一般都是綠葉襯托，而它倒像是襯托著綠葉，近看：有的桂花一朵一朵簇?fù)碓谝黄�，像一個(gè)一個(gè)圓球；有的桂花很“孤傲”，零零散散的立在枝頭。桂花最茂盛時(shí)，不說(shuō)香飄十里，至少前后左右那一個(gè)單元的人家，都會(huì)浸在桂花香里。當(dāng)桂花成熟時(shí)，我會(huì)跑到樹(shù)下，搖桂花樹(shù)，正好一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花如雪花般悠悠然然的飄落下來(lái)，周圍一下子充滿了花香，我閉上眼，無(wú)憂無(wú)慮的在樹(shù)下旋轉(zhuǎn)，桂花也落得我滿頭滿身，一會(huì)兒我睜開(kāi)眼，不禁想起課文里寫(xiě)的`一首詩(shī)：細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙，競(jìng)收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂(lè)，花雨繽紛入夢(mèng)甜。寫(xiě)的不就是現(xiàn)在的情景嗎？我拿了個(gè)手提袋，連忙去撿剛被搖落下的桂花，然后放在一個(gè)盒子里，每當(dāng)我心煩或有煩惱時(shí)，都會(huì)去聞一聞，也都會(huì)讓我忘卻煩惱。
我最愛(ài)桂花，不是愛(ài)它的香氣，而是贊嘆它不與繁花斗艷的高雅和它的可貴之處——香氣長(zhǎng)久保持。
雨的說(shuō)明文作文 18
媽媽，有了你的教育和關(guān)心，我變得這么懂事了。我學(xué)到了很多知識(shí)，學(xué)會(huì)了如何做人。媽媽，我想對(duì)全世界說(shuō)：“你對(duì)你兒子的愛(ài)是偉大的，我的好媽媽！”
我記得上學(xué)期三年級(jí)，我代表我的班級(jí)參加了奧林匹克競(jìng)賽。我翻遍了家里的書(shū)柜，卻找不到奧數(shù)書(shū)，不知道該怎么辦。這時(shí)，你對(duì)我說(shuō)：“別擔(dān)心，老師和同學(xué)可以選你參加比賽，他們一定認(rèn)為你有能力完成這個(gè)任務(wù)。讓我們想辦法為你們班爭(zhēng)光�！睆哪翘炱穑闩阄胰バ氯A書(shū)店買(mǎi)了幾本奧數(shù)書(shū)，每天晚上陪我討論奧數(shù)問(wèn)題。你會(huì)一遍又一遍地解釋我不明白的地方，直到我明白為止。元旦奧數(shù)前，我的心緊張得跳了起來(lái)，你笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你盡力了，老師和學(xué)生都會(huì)為你驕傲的。”比賽結(jié)束后，我幸運(yùn)地獲得了一等獎(jiǎng)。從此，我的`自信心越來(lái)越強(qiáng)。那次比賽后，上學(xué)期四年級(jí)參加了元旦奧數(shù)，又拿了一等獎(jiǎng)。但是，我的成績(jī)是我和媽媽堅(jiān)持每晚奧數(shù)練習(xí)取得的。我媽在這件事上付出了多少心血和汗水！
還有一次，我生病了，感覺(jué)好難受。你背著我打點(diǎn)滴，在我病床前照顧我，喂我吃的，喂我吃藥，給我剝水果，可是你一天一夜沒(méi)合眼。有你的精心護(hù)理，我的病很快就會(huì)痊愈。
有一首寫(xiě)得好的歌：母愛(ài)是涼風(fēng)，母愛(ài)像遮雨的傘。而我想說(shuō)：“媽媽，你是涼風(fēng)，你是遮雨的傘！”
雨的說(shuō)明文作文 19
剛好中午上學(xué)時(shí)間，雨就不大不小地下了起來(lái)，而且還有愈下愈烈的趨勢(shì)，我不由咒罵起這該死的壞天氣。今天又不能騎車子了，頭上頂著一把雨傘，漫漫長(zhǎng)路上在人群中穿梭。
這樣子也沒(méi)辦法了，我望著身邊落下的雨，輕輕的一聲嘆息。
雨不知疲憊，從天上飄落下來(lái)，華麗麗的在地上打了個(gè)圈，一圈圈漣漪蕩漾開(kāi)來(lái)。如一位踏著舞步凌落在水面上的仙子，我，不由看得癡了。
如你們所料的那樣，我停下了腳步，抬頭望去，絲絲的秋雨從天空中落下，以我這個(gè)角度，恰好看到她如線般的身姿，優(yōu)雅而迷人，轉(zhuǎn)眼間，雨又下的大了起來(lái)，不再是叮叮咚咚的柔情少女而變成了一頭準(zhǔn)備捕食的獅子，兇猛異常，原先在水面上的舞蹈也急促了起來(lái)，不知為什么，我想起了電影中萬(wàn)箭齊發(fā)的場(chǎng)景，也如現(xiàn)在它的密集。
我的心跳在加快，我想逃跑，我要躲離，躲離這個(gè)危險(xiǎn)的地方，身上的衣服被我緊了又緊，也抵御不住這迫人的.寒氣。突然，叮！兇猛的大雨像斷了弦的古箏，再也匯不成樂(lè)曲，原先囂張的獅子也像被拔掉了牙齒——美麗的少女又回來(lái)了，她帶來(lái)了一種略顯稚氣的舞蹈，她優(yōu)美的跳了起來(lái)，我不禁為她鼓掌歡呼，她，重生了！她身邊的一切都仿佛成了陪襯物，又仿佛是她的臣民，她的舞蹈在不停地旋轉(zhuǎn)，不停地旋轉(zhuǎn)！旋轉(zhuǎn)而最終以最美的姿態(tài)升騰......
雨的說(shuō)明文作文 20
晚自習(xí)，同學(xué)們正在埋頭認(rèn)真地做著試卷，忽然電閃雷鳴，驚醒了所有的同學(xué)……
只見(jiàn)一道閃電劃破了天空的寧?kù)o，緊接著一聲巨雷炸響了整個(gè)世界，有的把耳朵捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，有的竟嚇得趴在桌子上不敢抬頭，生怕這個(gè)“怪物”跑進(jìn)教室，來(lái)“欺負(fù)”我們這些小同學(xué)。這時(shí)，我班的男子漢們卻興奮極了，好像期待已久的“游戲”就要來(lái)了，伸長(zhǎng)了脖子向窗外望，完全忘記了老師還在教室，你還別說(shuō)，你看老師，已忍不住走向窗口，似乎對(duì)外面這樣的“詭異”天氣充滿了好奇。轟隆隆…轟隆隆。又是一陣?yán)茁�，終于，在老天爺發(fā)了一頓脾氣過(guò)后，大雨傾盆而至，豆大的'雨點(diǎn)打在玻璃上，成了最美的鼓點(diǎn)�？粗晁樦ＡТ掖一拢夙樦鴫L到大地上，我知道他們要?dú)w于大地母親了。
不一會(huì)兒，雨漸漸小了，閃電也灰溜溜地躲起來(lái)，就連那氣勢(shì)洶洶的雷聲也悄無(wú)聲息地回家了，放學(xué)時(shí)間到了，走讀生的家長(zhǎng)打著小花傘接孩子回家，從窗子向下看，又是一片熙熙攘攘熱鬧的天地，真是一種凌亂美！
老天爺可真夠奇怪的，一會(huì)火冒三丈，一會(huì)又痛哭流涕，著情緒真是不走尋常路，搞的我們這些孩子不知要穿什么衣服了，難怪俗話說(shuō)“六月天像孩子的臉，說(shuō)變就變�！�
夏天這種痛快的雨絲毫不遜色春天貴如油的雨��！
雨的說(shuō)明文作文 21
雨聲，徹夜在我耳邊響著。雨滴，是從天上伸下的無(wú)數(shù)只手指，撫摸著大地。在淅淅瀝瀝的聲響中，我默默地傾聽(tīng)著它們和大地的親昵。
本來(lái)想出去走走的，屋檐水霍霍地流下來(lái)，分明是告訴我雨越下越大了。
它們落在我窗外的樹(shù)葉上，發(fā)出劈劈啪啪的聲響，像是很多人在遠(yuǎn)處鼓掌。掌聲一陣接一陣，這不是熱情的掌聲，而是溫和的，有節(jié)制的，似乎是被一種無(wú)形的力量驅(qū)使，不停地繼續(xù)著。
瓦似乎是專為雨而設(shè)置的最好搭檔。平常里它們總是一言不發(fā)，一旦雨滴接踵而至，瓦的音樂(lè)就叮叮地奏響了。那聲音酷似古箏，清脆，但韻味十足。你聽(tīng)，那旋律，那節(jié)奏，和諧而又優(yōu)美，急促卻又鏗鏘有力，包羅萬(wàn)象。那些盡職的瓦片只是專注地演奏著，聽(tīng)雨的人，腦海中便流溢出不盡的情絲。
雨絲最能扯動(dòng)昔日的情思，雨聲也最能扣響感情的門(mén)環(huán)。一不小心便觸響了自己的感情之弦。哦，此時(shí)所思念的人，一定也和我一樣被淹沒(méi)在無(wú)邊無(wú)際的雨聲中。她還好嗎？此刻的她，是否也和我一樣思緒萬(wàn)、千沉吟不已？原來(lái)這雨絲就是情絲，斬不斷，理還亂，而瓦屋上的雨聲，就該是伊人敞開(kāi)心扉的傾訴吧。是雨使人變得敏感而脆弱的.。
聽(tīng)雨，就是聽(tīng)靈魂的對(duì)話，聽(tīng)真情的奔瀉，聽(tīng)心靈的互相響應(yīng)。雨還在屋頂輕輕地彈唱。聽(tīng)雨也和月色無(wú)聲的交談一樣，沒(méi)有一顆鮮活靈動(dòng)的心，沒(méi)有對(duì)自然，對(duì)生命的熱愛(ài)，就無(wú)法進(jìn)入心靈的底端。
讓我也變成雨的一部分，滋潤(rùn)自己的同時(shí)，也滋潤(rùn)了世界
雨的說(shuō)明文作文 22
在很多人眼里，雨是潮濕的、冰冷的，給人帶來(lái)麻煩的東西。但是最近的一次經(jīng)歷，讓我深有感觸：只要你細(xì)細(xì)體味，你就一定會(huì)迷上揚(yáng)州的雨，并發(fā)現(xiàn)它所有的“美”。
前天中午，我們駕車去揚(yáng)州。半路上突然下起了雨。雨珠輕盈地從烏黑的云層中灑下，滋潤(rùn)了大地，清洗了萬(wàn)物，也為人們送來(lái)了清涼，沖淡了連日高溫給人們帶來(lái)的煩躁的情緒。下了車，呼吸著清爽的空氣，我們的精神為之一振。
當(dāng)我們打著雨傘行走在路上時(shí)。忽然，從蔥綠的長(zhǎng)青樹(shù)下，走出一位約摸六十歲上下的環(huán)衛(wèi)工人。她身著粗大的橙色雨衣，套著綠色的雨靴，冒雨吃力地推著垃圾車前行。
我默默的.注視著她。只見(jiàn)她拱著腰，在大雨中緩慢地移動(dòng)著腳步。一但有垃圾，她便俯下身用夾子把垃圾夾起，放入垃圾車?yán)铩?/p>
雨水沖刷著她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐，早已將她渾身浸濕了。她仍然一次又一次地彎下腰，重復(fù)著動(dòng)作，去完成她的任務(wù)。她漸行漸遠(yuǎn)，大雨將她的腰身壓的更彎了，終于她的身影隨著我的目光消失在一片煙雨朦朧中。
我回過(guò)頭，不禁心有感觸：“是的，揚(yáng)州是美的，揚(yáng)州的雨也是美的，但它之所以美，是因?yàn)槟切┰诖笥曛心瞰I(xiàn)的人呀！”在揚(yáng)州有千百位環(huán)衛(wèi)工作者，她們不畏酷暑嚴(yán)寒，不顧大雨，為揚(yáng)州創(chuàng)造出最干凈環(huán)境。我們應(yīng)該為她們點(diǎn)贊及喝彩！
我愛(ài)揚(yáng)州的雨。不僅有它的景色，還有它的人！
雨的說(shuō)明文作文 23
今天，天氣異常悶熱，一走出空調(diào)房間，就像進(jìn)了蒸籠，下午，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，本來(lái)晴朗的天慢慢變得暗了起來(lái)，我連忙爬上窗臺(tái)，只見(jiàn)街道上，車燈已經(jīng)打開(kāi)，行人也變得匆忙起來(lái)，遠(yuǎn)處傳來(lái)轟隆隆的雷聲，接著噼噼啪啪的雨點(diǎn)像爆豆子一樣打在窗玻璃上，緊接著，聽(tīng)到樓下呼呼啦啦關(guān)窗戶的.聲音。
一陣大風(fēng)刮來(lái)，路邊的小樹(shù)被刮得東倒西歪。街道上的汽車慢慢地行駛著，電動(dòng)車也穿上了彩色的雨衣。
又是一陣狂風(fēng)暴雨過(guò)去，有的樹(shù)枝被折斷，有的樹(shù)被連根拔起，歪倒在路上，地上也冒出一串串白色的水泡。
慢慢的天變得亮了起來(lái)，雨也漸漸小了，路上積水很深。這就是夏天的雨，像小孩的臉說(shuō)變就變。
夏天那愛(ài)哭鼻子的小孩慢騰騰地向我們走來(lái)了。
這天真悶熱呀，太陽(yáng)火辣辣的燒著地面，蟬不像昨天那么冷清了，小狗又跑到房角那邊吐出了又紅又長(zhǎng)的舌頭。
烏云黑沉沉的壓下來(lái)，蟬也不怎么叫了，忽然一陣大風(fēng)吹得樹(shù)枝亂擺。天慢慢地暗了下來(lái)。閃電像一把又長(zhǎng)又紅亮的利劍一個(gè)霹靂打開(kāi)了云層，雷公接著閃電一爆好像火藥爆炸一樣，看來(lái)要下雨了。
雨點(diǎn)打在窗上好像姐姐在彈琴，雨絲打在房頂上，打成了許多條瀑布，地上的水潭里還有水花和水泡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去樹(shù)呀房子呀都看不清了。
漸漸地雨停了，青蛙又叫起來(lái)了，一條彩虹掛在天邊，小樹(shù)也顯得十分清新，小孩子們又跑到了池塘里捉蝌蚪了。
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