【推薦】說明文的作文錦集10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的說明文的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
說明文的作文 篇1
暑假里，爺爺帶我去挖藕。我們帶上遮陽帽，拎著水桶，整裝待發(fā)。我蹦蹦跳跳地跟著爺爺來到了藕塘邊，只見塘中滿是亭亭玉立的荷花和碧綠無暇的荷葉，大片大片的荷葉襯托著星星點點的荷花，顯得格外耀眼。不少荷葉上沾著水珠，晶瑩又剔透，在午后陽光的照射下，散發(fā)出一道道晃眼的光線，好似一顆顆珍珠，分為漂亮。
爺爺卷起褲腿，率先下了水。我也照著爺爺做，挽起褲腿，也下了水，誰是溫熱的，很舒服。我用腳小心翼翼地在水中摸索著，生怕一不小心會被倒，雖說我已經(jīng)做好了充足的準備，可還是被“調(diào)皮”的藕給拌了一腳。我摔了個“狗吭泥”，全身上下都被水浸濕了衣服緊緊地貼在身上，很不舒服，我狼狽不堪，下定決心，一定要把那只拌我的藕給挖出來。我“噌”的站了起來，大踏步的回到那支藕的“居住地”。我把手伸進水中，東摸摸，西弄弄，終于，手指碰到了一個硬硬的東西，我雙手抓住藕，使勁往后拔。藕紋絲不動，我使出了九牛二虎之力，藕飛出了水面，而我也因為慣性的原因，向后跌坐在水里。我一躍而起，接住了正在下落的藕。我仔細地打量著這支藕，它一共有四節(jié)，圓圓的，嫩黃嫩黃的，像嬰兒的手臂一樣。接下來，因為有了這次的經(jīng)驗和教訓，拔起藕來雖說不是熟能生巧，但也比之前要好多了。
黃昏，我?guī)е鴿M身的泥水，還有此次的戰(zhàn)利品，和爺爺一起，踏著夕陽的余暉，開開心心地回家了。
說明文的作文 篇2
忽然翻到幾本二年級的作文本，又大又方的字密密麻麻的布滿每頁紙，擁擠的像是中國的人口，想到那時我：“俯首啃著鉛筆頭”的光輝形象，往往要用一天才啃出幾個字，不過現(xiàn)在回想起來倒也好笑。
細看內(nèi)容，那時寫的東西都是什么：“看見小朋友扶老奶奶過馬路很感動了。”“跑步摔倒被小紅扶起來很感動了。”“買東西找少了不知道，賣主追上來給我很感動了”…… 一件事一件事?lián)Q個人物、地點，變個小細節(jié)，玩著花樣翻來覆去的寫。一個本子幾乎天天感動，如果我真的能天天哭，那么長城就又該搶修了。
這些文章的確太幼稚了，太老套了，但奇怪的是，現(xiàn)在讀起來我并不感到矯揉造作，反倒覺的很可愛。也許那個年齡本該就無憂無慮，甚至不太用心去思考，絞盡腦汁想出的“狡猾”卻變成了實實在在的天真與稚嫩。
陳舊的東西總給人一種沉積的厚重感，但讀到這些文章感到的卻是清新、純樸，如果添上一段深長的感慨，只會玷污了孩童的純真，也許內(nèi)容本身沒有如此的力量，只是某一個字眼一下子觸動了心底最柔弱的角落，忽然懷念起那個傻傻的，呆呆的年代。
每當回望童年，就像仰望藍天。它是無瑕，純凈的。帶給人無窮的向往。但絕不陳舊，總會讓你會心一笑。
說明文的作文 篇3
我家養(yǎng)了許多種花，有米蘭、仙人掌、仙人球、綠蘿，其中我最喜歡綠蘿！
遠遠看去，那一盆綠蘿的綠葉密密麻麻堆在了一起，遮住了花盆，像一座用綠葉蓋起來的房子，垂下來的藤蔓像從屋頂上搭下來的梯子。顯得蒼翠欲滴，閃爍著光澤，好像每一片葉子上都有一個一個新的生命在顫動。
綠蘿是一種草本植物。走近一看，它的葉子是長桃形的，有點像楊樹的葉子，還像一片芭蕉葉，看到它，我不由得想起了豬八戒的大耳朵。綠蘿的葉子
大的有手掌那么大，小的有手掌那么小。剛長出來的葉子是完全卷曲起來的，像一條小蟲子，如果不仔細看你發(fā)現(xiàn)不了它，還有剛長大的葉子像一個小餃子，
葉子完全長大的話，你可以看到它的葉脈，有一條主葉脈長出無數(shù)條葉脈，這些葉脈是給葉子輸送養(yǎng)份的。綠蘿的葉子有的非常挺拔高大，像一位士兵，有的藏在葉叢里，像一位害羞的小姑娘。這些葉子是喜陰的，當你把這些葉子放在客廳底下，葉子會長的十分茂盛并向著太陽光生長，如果你把這盆花轉(zhuǎn)過去，過了幾天它會像太陽方向轉(zhuǎn)過去，就像我們朝著理想奮斗一樣。
綠蘿的葉子與莖是連在一起的，葉柄非常的細它與莖是連在一起的，莖的粗細不一，最粗的莖也只有小拇指那么粗翻開葉子，仔細一看，有無數(shù)個莖深深的扎進泥土里，而這些莖又是從根部長出來的。
綠蘿的藤蔓也非常的長，與莖的粗細差不多，從花盆里彎曲下來，像海面上的波浪，還像一個小女孩的卷發(fā)，而且它的葉子長得很對稱，每隔三厘米左右一根葉柄，葉柄上再長一片葉子。
綠蘿不會開花，不會炫耀自己的美麗，但是人們?yōu)槭裁聪矚g它，為什么要養(yǎng)它呢？因為他樸實、實用。它可以進化空氣，吸收甲醛，它還可以美化環(huán)境，讓人看著全身都舒服，如果把它放在電腦前，它還可以防輻射，保護我們的眼睛。這就是我喜歡它的原因。
綠蘿非常好養(yǎng)，它是喜陰的，它對我們?nèi)祟惛冻隽撕芏�，是我們的好幫手，但所要的回報卻不多，只需要給它充足的水分就可以了，它有一種只為付出，不求回報的精神！我被這種精神所感動了！
說明文的作文 篇4
夏天，正是荷花盛開的季節(jié)，那綠油油的大片大片的菏葉襯托著粉里透白的荷花，真是美麗極了！
家鄉(xiāng)的荷花真是多彩多姿。荷花有好幾種顏色，有藕色的，似錦緞；有粉色的，似晚霞；還有潔白透亮的，似那輕盈飄渺的輕紗。荷花的顏色勾人眼簾，它的姿態(tài)更是風情萬種。有的含苞欲放，有的剛剛吐蕊，有的奇葩異放，還有的已經(jīng)昂首挺胸，傲然開放。有的荷葉是卷曲的，有的荷葉舒展得很平，像個巨大的碧盤。
清晨，你打開窗戶，會看到有好幾滴小水珠在荷葉上滾來滾去，當太陽照在上面時，小水珠會映出紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，顯得十分美麗。那些荷葉上的水珠有時像小球一樣，落入水中，在荷葉底下的小魚們都會聚集在一起，被這突然掉下來的小水珠嚇四處跑。那情態(tài)煞是有趣。
說明文的作文 篇5
我家有一只小貓叫琳琳，它的眼睛一只是黃色，一只是藍色。忘了告訴你，它是一只波斯貓。它有時調(diào)皮，有時乖巧，有時玩失蹤，有時還爬到我種的小樹上。有次我和姐姐去妹妹家，琳琳也要跟來，到了妹妹家時，琳琳迅速地跑進玩具房，我們便去了圖書室。我們看書一個鐘頭了便聽到琳琳的叫聲，我們跑去一看，玩具室一片狼藉，琳琳掛在吊燈上。有次我和妹妹在收拾房間，地上滿是絨線，琳琳也來幫忙，我們忙了一下午，為了獎勵它我們把一條魚給它吃。早上起來發(fā)現(xiàn)琳琳不見了。我們把屋子找了個遍。還是沒找到。我們?nèi)チ藦V場也沒找到，我失望地跑到后院，發(fā)現(xiàn)它抱著小樹搖起來。我把它抱起來，對它說：“下次別亂跑了”。這就是琳琳，雖然他很調(diào)皮，但是它有小孩子的表現(xiàn)。
說明文的作文 篇6
我很討厭狗。它總是不分白天、晚上“汪汪汪”地叫，有人走過它身邊也“汪汪汪”地叫，沒人也“汪汪汪”地叫，就像上了發(fā)條一樣。有時候吵得人無法休息，很討厭！可是有的時候，它不這樣亂叫，而是斷斷續(xù)續(xù)，輕輕地叫，好像有什么心事，低著頭，順著小區(qū)的小路，讓人納悶。
它總是無緣無故去逗別的狗，因為沒有洗澡，身上很臟，別的狗不喜歡它，它卻老是蹭到人家身上，故意嚇人家一下，害得別的狗只能逃走，不和它做朋友。
別人從它身邊走過，它也要跟著別人，別人走到哪，它就跟到哪，人們都很忙，沒時間和它一起玩，它一點眼色也沒有，人家一生氣，吼一聲：“別跟著我�！彼团茏吡�。完了以后呢，又去跟著人家，真是一個小跟屁蟲。
可是，通過一件事，我改變了對狗的看法，我看見一只聰明又忠實的狗。
鄰居阿姨帶著狗出去散步，出門時，狗看到主人沒有拿鑰匙，于是它就“汪汪汪”地大叫，就是不出門，還擋在主人面前，不讓她走。主人不解地問：“這是怎么啦？有什么事嗎？”狗想：“動物和人類的語言是不通的�！庇谑牵诽狭俗雷�，用爪子拍著鑰匙，主人這才明白是怎么回事了，他說；“你真是一條既聰明又忠實的狗�！敝魅烁吲d地笑了，狗也“汪汪汪”歡快地叫著。
狗雖然有不好的地方，但它們也很聰明很忠實。它們亂叫，估計是有原因的，只是我們不明白。至于不洗澡，那應該是主人的問題。還有那些流浪狗，它們其實是很可憐的，就像沒有母親的孩子。我想，我以后不再討厭狗了。
說明文的作文 篇7
在日常生活中，有許多有趣的自然現(xiàn)象，這些現(xiàn)象經(jīng)過人們長時間的觀察、總結(jié)，編成順口溜，慢慢演變成了現(xiàn)在的諺語。
例如：“早霧晴，晚霧陰”；“朝霞不出門，晚霞行千里”�？晌铱傆X得天氣變化莫測，怎能由人說了算呢，然而，在一次驗證中，我才知道這些諺語是那樣的千真萬確。有一天早上，我吃過早飯，就穿上涼鞋去上英語課，媽媽連忙從鞋柜中拿出一雙旅游鞋，說：“今天會下雨，別穿涼鞋了�！蔽也唤獾赝送巴�，問：“媽媽，這也沒陰天呀，怎么可能下雨呢？”“你仔細看看太陽，”媽媽邊說邊領著來到空前。我往天上一看，“咦？今天太陽怎么和以前的不一樣呢？沒有往常亮，也沒有往常的大了，特別是在太陽周圍還有一道光圈�！甭犃宋业脑挘瑡寢尭嬖V我：“這叫日暈，通常出現(xiàn)日期暈會下雨，有句諺語叫：月暈而風，日暈則雨，所以今天可能會下雨。”我半信半疑地穿上旅游鞋走出了家門。一路上，我時不時地抬頭看看太陽，出現(xiàn)日暈，就真的會下雨嗎？快走到英語學校的時候，光圈沒有那么明顯了，難道要下雨了。
果然，等我上完英語課，天空已經(jīng)下起了小雨，路面濕漉漉的。真沒想到，“月暈而風，日暈則雨”是真的，這可是我親身體驗的。
說明文的作文 篇8
我的房間在客廳的右邊，大約10平方米。
推開房門，右邊是一個小床頭柜，緊靠著柜子的是一個大書桌，這個書桌對我來說非常重要，上面有四排書：第一排多數(shù)是中國書，有我最愛的《小豬唏哩呼�！�、還有我從小收藏的四大名著……第二排是國外名著，有美國作家懷特的《吹小號的天鵝》、《了不起的狐貍爸爸》等等，這些書給了我非常大的教育，也曾今讓我非常著迷。第三、四排是我平時定閱的一些教科雜志。緊挨著書桌的是一個大小不一的寫字臺，這個寫字臺也是我的無聲老師，上面有新華字典、成語詞典，每當我寫作業(yè)遇到困難時，這就尋求“兩位老師”的幫助。在我的寫字臺上還放一小盆青青的仙人球，仙人球能凈化我房間的空氣。寫字臺旁邊是一張小桌子和椅子，它們每天陪伴我學習、寫作業(yè)。
房間里，我最愛、伴我一直成長的是我舒適的床。每天我可以躺在我的床上度過最輕松的.時光。
通過我的介紹，大家應該了解我房間的結(jié)構(gòu)了吧，歡迎我的好朋友們來參觀我的房間。
說明文的作文 篇9
朋友人人皆有，我的親密的朋友，你知道是誰嗎？它是一位人人皆知、而擁有豐富知識的字典。也許你們感到很驚訝吧，它為什么會成為我的好朋友呢？因為它為繁榮祖國
的文化，推廣普通話，促進漢語規(guī)范而服務，
我與它交上“朋友”后，它成了我學習科學文化知識最得力的助手，是我的良師益友。
我的“朋友”長相一般，四四方方，小巧玲瓏，“五官”排列井然有序，從“新舊字形的對照”到“拼音的音節(jié)索引”，從“部首檢字”到“字典的正文”，以及有關的地理、歷史、自然的內(nèi)容，一字字、一詞詞清晰可見。自從我與它交上“朋友”后，它為我解除了……例如，在一次智力測試中，當提到“南聯(lián)盟共和國面積、人口、首都”這問題時，班上的同學答不上來，只有我站起來，高聲地回答：“面積102173平方千米，人口1.052億人，首都——貝爾格萊德�！边@時，同學都投來了羨慕的眼光，我心里喜洋洋的。原來這是我“朋友”告訴我的，這功勞應該記上它一份。
字典，是我忠實的好“朋友”。在學習上，是它提醒了我，是它幫助了我，是它教育了我，使我成了班上的佼佼者。那是在一個夏日的夜晚，天氣又悶又熱，我一邊扇著扇子，一邊寫著作業(yè)。由于臨近期末
考試，緊張學習一天的我，感到很疲倦了，兩只眼皮一直往下垂，剛想上床，我又勉強地張開眼，因為
我的作業(yè)還沒完成。因此我強作精神，繼續(xù)學下去。當分析一段短文時，卻又碰上文中的“攔路虎”——“憧憬”、“黝黝”這兩個詞，怎么讀，意思又是什么？我不理解，無法完成。由于平時的習慣，我把手伸進書包，去請我的“好友”幫忙。找到了，找到了！我急忙把查找到的答案端端正正地填寫在作業(yè)里。這時
我又望了望身旁的“好友”，只見它仿佛在微笑。我捧起了它，自言自語地說：“謝謝你的提醒和教誨，你使我明白了……”我把它小心翼翼地放進了書包里，讓它去休息，自己也轉(zhuǎn)身去睡覺了。
字典啊，你是我忠實的朋友。我的進步和成長離不開你的幫助。當我成功的那一天，一定會記上你的一份功勞。
說明文的作文 篇10
我的小房間里有一臺精致的電腦，那是暑假的時候爸爸媽媽買給我學習用的。
我的電腦呈銀白色，主機扁平而又結(jié)實耐用。顯示器色彩鮮明，圖像清晰，我還給它配了兩個小“耳朵”——音響。就連一向自以為自己的電腦是最好的哥哥也越來越羨慕我了。
我對這臺電腦愛不釋手。每當我打開“windows”的時候，就想迫不及待地去探索里面無窮的知識和奧秘，流連其間好像在知識的海洋里盡情地翱游，使我美不勝收。
記得有一次，中午我又上網(wǎng)了，那時午飯已經(jīng)做好了，媽媽便叫我吃飯，可是我由于對電腦太感興趣了，就沒聽到，然后媽媽又叫……最后媽媽生氣了，走到我面前對我大叫：“李哲，快點吃飯，你是不是想嘗嘗我的‘緊箍咒’呀?”聽到這句話我不得不關機了。但是我依然想著網(wǎng)上的一篇作文，就這樣我不緊不慢地走進飯廳。這時只聽見“哈哈……”的笑聲，我才緩過神來，原來我走到了臥室。我的臉頓時“唰”的一下紅了。到現(xiàn)在我想起來了都會笑。
看來把電腦說成知識的海洋、隱形教師都不是吹的。
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