【精華】說(shuō)明文的作文集錦5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的說(shuō)明文的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
說(shuō)明文的作文 篇1
寒假里的一天,爸爸對(duì)我說(shuō):“爸爸經(jīng)常不在家,奶奶身體不太好,你要學(xué)會(huì)自己照顧自己,如果你能自己做飯吃的話,爸爸就放心了!蔽艺f(shuō):“那你教我做飯唄!卑职忠(jiàn)我的興致這么高,說(shuō):“今天我就教你蒸大米和西紅柿炒雞蛋。”
接著,爸爸讓我拿出了蒸鍋,說(shuō):“做飯的多少要掌握好,平時(shí)我們吃飯,兩勺米就夠了,你先挖兩勺米來(lái)!蔽彝诹藘缮酌祝湃胝翦伬。爸爸告訴我要先淘米。我把米淘洗干凈后,問(wèn)爸爸該往鍋里放多少水。爸爸說(shuō)放入的水比米高兩指就行了。我按爸爸說(shuō)的加入水后,打開(kāi)火,開(kāi)始蒸米。爸爸說(shuō):“等蒸鍋冒出了水蒸氣,再蒸三十分鐘米就熟了!
接下來(lái),爸爸教我做西紅柿炒雞蛋。爸爸先教我磕雞蛋。嘿,磕雞蛋可是個(gè)技術(shù)活,磕輕了,掰不開(kāi),磕狠了殼也掉到碗里了。我好不容易才將四個(gè)雞蛋磕到碗里,往里面撒了點(diǎn)鹽,然后將它們攪拌均勻。然后,我把雞蛋擱到一邊,開(kāi)始收拾西紅柿。我先把西紅柿洗干凈,切成一瓣一瓣的,盛到盤(pán)子里面?zhèn)涑础0职终f(shuō):“做這道菜還有個(gè)講究,必須先將炒雞蛋炒熟,盛出來(lái),再炒西紅柿。西紅柿下鍋后,炒幾下以后加點(diǎn)糖,然后再加鹽,用小火燜炒出西紅柿的汁水后,再放入雞蛋炒幾下就行了!蔽艺J(rèn)真地按爸爸說(shuō)的去做,很快,一道香噴噴的西紅柿炒雞蛋就出鍋了。
不一會(huì)兒,大米也熟了。我吃著自己做的飯菜,覺(jué)得比任何東西都好吃,心里美滋滋的。
說(shuō)明文的作文 篇2
我和陳明是對(duì)非常要好的朋友,下了課都能看見(jiàn)我和他肩并肩的走著?墒怯幸惶鞆(fù)習(xí)完,我把我在手工小組里做的小木船拿出來(lái)玩。陳明看見(jiàn)我的小木船非常精致,就借過(guò)來(lái)玩。他把我的小木船捧在手心上翻來(lái)覆去,簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。然而,意外發(fā)生了,陳明把我的小木船摔在了地上,裂成了兩半。我一看到這樣,急著要他賠,陳明往后一退,正好把我的小木船的一半踩碎了。
看著被踩壞的小木船,我氣得連一句話都說(shuō)不出來(lái),一把搶過(guò)他的小木船,往下一扔,摔成兩半,把那其中一半踩碎了。
踩完了,我的氣消了,再仔細(xì)一想,糟了!小木船明天要參加比賽了,可是我的木船和陳明的木船。。。。。我倆呆呆地看著對(duì)方。陳明看了我和的小木船剩下的部分,又拿起來(lái)看了一下,突然間笑了起來(lái)。原來(lái),我們倆個(gè)人的小木船剛好可以合在一起,做一個(gè)更好的小木船,我倆忘了一下對(duì)方,都笑了。。。。。
第二天,我們把我們倆個(gè)人凝聚著無(wú)數(shù)智慧和心血的小木船交了上去。。。。。
第三天,老師走進(jìn)了教室,大聲的宣布說(shuō):“恭喜XXX和陳明一起制作的‘友誼號(hào)’小木船獲得了手工比賽的第一名。。。。!蔽覀z都笑了。
經(jīng)過(guò)這件事情之后,我們的友誼就更深了。
說(shuō)明文的作文 篇3
一次次驚喜,都是生活給我們或厚或薄的禮品,我們理當(dāng)滿懷感恩地接受生活的饋贈(zèng);用心享受,才是最好的回禮。
如果說(shuō)驚喜有溫度,那一定是高于體溫卻不發(fā)燙的熱度。秋夏更替之際,乍寒還暖時(shí)節(jié),最易著涼。當(dāng)腦熱鼻塞,心緒悒郁之時(shí),對(duì)于家的思念便格外急切。正對(duì)著周末望眼欲穿,心系著父母噓寒問(wèn)暖,同桌暖暖的一句問(wèn)候,鄰桌遞來(lái)的一杯熱水,頓時(shí)讓我感覺(jué)到原來(lái)自己一直被關(guān)注著、疼愛(ài)著……內(nèi)心的芳草叢中驀然開(kāi)出一朵驚喜的小花,心情也因這朵小花而燦爛起來(lái)。
如果驚喜有香味,那一定是風(fēng)吹竹林的清香了。經(jīng)過(guò)迎賓大橋時(shí)仿佛看見(jiàn)有一道白光從竹林中散開(kāi)來(lái),我和比我大四歲的叔叔懷著好奇來(lái)到這里。我們穿過(guò)沆沆洼洼的鄉(xiāng)間小路,道路兩旁的花草粉塵滿面,迂回的小路沒(méi)能擋住我們探幽尋奇的勁頭。終于,一幅令人驚奇的畫(huà)面出現(xiàn)在我們面前,看到巨大的、極富力量的白光從一個(gè)個(gè)聚光燈里散射出來(lái),許多輛劇組的“保姆車(chē)”停在空地上,還有身著華服的嬌艷女明星正在拍著精彩的武打戲……眼前一幕幕場(chǎng)景讓人有著恍若美妙夢(mèng)境的驚喜,就如同一個(gè)跋山涉水的游客突然在破敗的山洞里發(fā)現(xiàn)了精妙絕倫的壁畫(huà)般,神圣的感受撲面而來(lái)。此時(shí),一陣江邊風(fēng)吹來(lái),帶著竹子的清香。
如果驚喜有厚度,那一定是一本兩公分的經(jīng)典著作。我是一個(gè)不喜歡也不看重生日的人,這和我生性恬淡應(yīng)該有較大的關(guān)系,所以周?chē)挠H朋好友也越來(lái)越不記得我的生日了。我以為我又將不動(dòng)聲色地度過(guò)今年這個(gè)一生中只有一次的十五歲生日。那天回到房間,掀開(kāi)被子的一剎那,我看見(jiàn)了擺在床正中央的那個(gè)禮品盒,包裝質(zhì)樸無(wú)華,一打開(kāi)竟是我無(wú)意間向母親說(shuō)起過(guò)的《夢(mèng)里花落知多少》,這是我最崇拜的作家三毛的散文集之一。∧赣H替我圓了長(zhǎng)久朝思暮想的書(shū)夢(mèng)!那個(gè)禮品包裝盒,大概是媽媽自己裁剪的,毫不華麗卻很精致,讓人看見(jiàn)了竟有滿當(dāng)當(dāng)?shù)母袆?dòng)。被人惦記,被人看重,竟是這樣的幸福!驚喜,就在這兩公分的厚度里,就在母親細(xì)膩的心思里。
餛飩里的一勺醋,蛋花湯里的一把蔥,是驚喜;口干舌燥時(shí)的一瓶水,摔倒后有人扶,是驚喜;一篇被老師表?yè)P(yáng)的'隨筆,一場(chǎng)沒(méi)有低級(jí)錯(cuò)誤的考試……都是生命中的驚喜。它們有時(shí)候只是嘴角上揚(yáng)的一個(gè)弧度,有時(shí)候卻是夜空中最亮的一顆星……
享受生命中的驚喜,就是享受浩瀚宇宙中我們單純美好的小幸福!
說(shuō)明文的作文 篇4
它是我每天都要去的地方,它是我們每天學(xué)習(xí)的地方,它是我們同學(xué)之間朝夕相處的地方。它,就是。
很大,倘若要說(shuō)說(shuō)我的印象,我覺(jué)得教室里的布局非常好,和小學(xué)的教室相比,現(xiàn)在的教室是最大的了。
教室門(mén)口的顏色是灰色的,看上去非常舒服,不會(huì)很刺眼。門(mén)框背兩條桿分成四個(gè)部分,有四個(gè)菱形拼在一起。再往前走,右手邊有一塊大黑板,約有五米長(zhǎng),高約一米五。黑板的右上方有一個(gè)圓形的掛鐘,顏色是白的,和大門(mén)相配得很好看。講臺(tái)的地板是用木板做的,也是令人覺(jué)得舒服的黃色,雖說(shuō)是用木板做的,但卻非常堅(jiān)固。左手邊就是平常老師給我們施展才華的講臺(tái)了,臺(tái)上有五盒粉筆,有彩色的和白色的,旁邊還有一臺(tái)哦品是擦黑板的布,舒服地躺著,就像一個(gè)大老板在享受。
站在講臺(tái)上,面前有著五十五張桌子和五十五張凳子,凳子和桌子都呈黃色,整齊地排成了八行八列,想一個(gè)個(gè)整齊的士兵守護(hù)者我們。每張桌子大約長(zhǎng)五十公分,十分適合我們?cè)谏厦鎸?xiě)字。教室的后面還有一塊比較大的黑板,比前面的長(zhǎng)些,高度一樣,用來(lái)出黑板報(bào)和寫(xiě)當(dāng)天班上發(fā)生的事情。
教室里有四扇窗,兩邊各兩扇。因?yàn)闀r(shí)間較久,護(hù)住窗戶的不銹鋼有寫(xiě)已經(jīng)生銹了,但還是顯得很堅(jiān)固,所以說(shuō)我們?cè)诮淌依锸欠浅0踩摹?/p>
在我們的頭頂,有十七盞電燈和七把電風(fēng)扇。,有很多地方都值得我們欣賞,如:黑板的上面還有一面五星紅旗,用金色的邊框著,看上去特別漂亮。兩邊
墻壁的中央,還有兩幅字,上面都用五顏六色的花邊鑲著,那些話都是用來(lái)激勵(lì)我們的。我們的教室看上去非常有層次感,可以介紹的當(dāng)然不止以上這些,這里我就不多寫(xiě)了。
說(shuō)明文的作文 篇5
在人的一生中,充滿了苦與樂(lè)。正所謂“苦中有樂(lè),樂(lè)中有苦”這是自古不變的道理。
當(dāng)現(xiàn)在的人們回憶起以前二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的艱辛?xí)r,總會(huì)感到有點(diǎn)心酸,但是聯(lián)系到現(xiàn)在的生活之后,會(huì)感到一絲快慰。因?yàn)槲覀冊(cè)僖膊挥孟褚郧澳菢,每天都在爬雪山、過(guò)草地、吃野菜了。而現(xiàn)在的學(xué)生卻認(rèn)為讀書(shū)很苦。其實(shí),苦與樂(lè)是并存的。雖然讀書(shū)很苦,但是讀書(shū)能學(xué)到許多知識(shí),能告訴我們做人的道理。
人生苦短,但能在這漫漫人生中真正體會(huì)到苦與樂(lè)的人是少之又少。
當(dāng)貝多芬耳朵聾了的時(shí)候,他也許會(huì)感到痛苦。但是他并沒(méi)有向絕望的人生低頭,他努力地作曲,向人們捧出了鮮艷的花束。
有一位從事細(xì)微雕刻的象牙工藝師。雖然他有一只眼睛瞎了,但是這并沒(méi)有阻礙他工作。于是,他努力地工作著,技藝就越來(lái)越厲害了。最后,他能在米粒大小的象牙上刻十八羅漢,在芝麻大小的象牙上刻岳飛的《滿江紅》。缺陷者雖然很不幸,但是他們捧出的藝術(shù)鮮花往往是格外鮮的。
其實(shí),人生就像一次挑戰(zhàn)。只不過(guò)這次挑戰(zhàn)充滿了苦澀,同時(shí),在這次挑戰(zhàn)中,也有許多失敗。失敗并不可怕,可怕的是不能在失敗的地方重新站起來(lái)。當(dāng)你在失敗或是絕望的時(shí)候,只要想一想成功時(shí)的快樂(lè)的一瞬間,或許就會(huì)令你重新燃起希望。其實(shí),成功的轉(zhuǎn)化就是樂(lè),失敗的背后就是苦。這一樂(lè)一苦連起來(lái)就是個(gè)完美的人生。
事實(shí)上,苦與樂(lè)往往就是一念之差,就看你怎么選擇。如果只知道享受快樂(lè)的話,將來(lái)你就會(huì)有無(wú)窮的痛苦;如果從小懂得吃苦耐勞的話,將來(lái)你就會(huì)有無(wú)盡的快樂(lè)。
如果從小就不懂得吃苦,你將來(lái)或許只是個(gè)小兵;如果從小就懂得吃苦,你將來(lái)或許就是某個(gè)警察局的局長(zhǎng)。就因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)選擇好,差別就那么大。
所以,我們只有從小吃苦耐勞、懂得面對(duì)失敗,才會(huì)有成功的果實(shí)。
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