有關(guān)說明文花作文七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的說明文花作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
說明文花作文 篇1
今天,媽媽抱回了一箱水仙花,我饒有興趣地觀察著。
水仙花像個典雅的亭亭玉立的姑娘,五片白花瓣自然地平展開,不像害羞的小姑娘。即使有些還是花蕾，也是優(yōu)美典雅地垂著頭，含羞欲放!水仙無論是發(fā)芽還是開花，都顯得那么有氣質(zhì)。相比之下，旁邊古老的木制茶具和冷清的玻璃就顯得死氣沉沉了。它還很大方，毫無保留地把雪白的花瓣全張開，露出淺黃色的花蕊，把香味全部釋放出來。
水仙花像住在小木屋里高貴美麗的公主，讓小木屋美好起來了。她們從“豆芽”里鉆出來，爽朗地笑著，仿佛在一個仙境里呢!
我覺得自己仿佛墜進了水仙花的樂園里。一陣微風(fēng)吹過，大家一起翩翩起舞，雪白的裙子左搖右擺，隨風(fēng)飄動。最后，大家一起給風(fēng)伯伯鞠了個躬，停止了舞蹈。下起了一陣小雨，我們一起吮喝著甘甜的雨露，擠在一起低聲交談。雨過了，天邊出現(xiàn)了一道彩虹。我們淋浴著陽光浴，躍上了彩虹橋。蜜蜂飛來了，我贈它最甜蜜的汁液，蝴蝶舞來了，給它的是我最芳香的氣息。它們走了，我與其他水仙花一樣，使勁一躍，消失在一片燦爛中……
“喂喂喂，別，再發(fā)呆了�！蓖蝗婚g，媽媽的一聲呼喊，使我清醒了過來，離開了美妙的水仙花仙境。
說明文花作文 篇2
有人喜歡亭亭玉立的荷花，有人喜歡雍容華貴的牡丹，有人喜歡小巧玲瓏的蘭花，但我情有獨鐘的是那傲雪怒放的梅花。
今天上午，天氣陰冷，寒氣襲人，還下著小雨，我和媽媽去江邊賞梅。放眼望去，成片成片的梅花像粉紅色的海洋。一陣微風(fēng)拂過，梅花的縷縷幽香撲鼻而來，沁人心脾，令人心曠神怡。
近看，梅花樹上綴滿了花，一枝挨著一枝，一朵挨著一朵，一簇簇，一團團，壓得枝條彎彎的，顫顫的，好像在歡迎我們到來呢！花瓣呈粉紅色，形狀像扇子，中間的花蕊是細(xì)細(xì)的，像幾根細(xì)線，上端還長著黃色的顆粒呢！梅花有的花瓣兒全展開了，有的才展開兩三片花瓣兒，像害羞的小姑娘。大雨過后，花瓣上還掛著幾滴晶瑩、飽滿的小水珠。梅花在小水珠的襯托下，顯得更加嬌艷。這時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)樹干上落滿了花瓣�？拷鼧涓傻闹l上居然也零星地長著幾朵梅花，探出小腦袋，好奇地張望著外面的世界。
隨風(fēng)灑落的梅花的花瓣，落在旁邊的灌木叢上，小草堆里，石板路仿佛鋪上了粉紅色的地毯，美麗極了！突然，一片花瓣落了下來，在空中翩翩起舞，像一只在空中飛舞的蝴蝶。
梅花具有不畏嚴(yán)寒的高貴品質(zhì)，“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”這句名言謳歌的就是梅花與嚴(yán)寒作斗爭的精神。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花百折不饒的精神品質(zhì)。
說明文花作文 篇3
冬天已經(jīng)來到了，所有的花都已經(jīng)漸漸的休息了。
早晨，一陣寒風(fēng)吹過來，使我顫顫發(fā)抖。當(dāng)時我也先休息，可我身為梅花，我不能因為受了一點寒冷，就去休息，所以我要堅持下去。這時，使我想到以前小時候，我是被一個頑強的小孩吧我扔在一塊石頭縫里頭，經(jīng)過一場場狂風(fēng)暴雨，我漸漸的長大了，那時剛好是冬天，我冒著寒冷，憑著自己堅定不移的意志力從石頭里冒了出來。我冒了出來，我一下子覺得自己很孤獨，沒有同伴和我玩。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見到有一戶家人從我的方向走來，我一字覺得很看信。他們走到我這兒的時候，被我所吸引，他們停住了腳步。他們說：“居然這么寒冷的地方也開花，而且今年比前幾年還要冷，這梅花真的很頑強。”我聽了這話，我驕傲起來。我想：我是不能驕傲的，如果我驕傲了，路上的行人會看不起我的。直到現(xiàn)在，我都沒有驕傲過。因為我現(xiàn)在會這樣想：我只要在墻角暗暗發(fā)出淡淡的香味，也許春天的花不認(rèn)識我，它們天天開花，但我不會嫉妒它們的。我只要默默無聞的為大眾服務(wù)。
我旁邊突然有一支梅花冒出來，它也和我一樣也是從石頭中冒出來的。有同伴了，我高興地說。我和他有好的交流著。我對它說：“我們是不需要肥沃的土地，也不需要溫室般的環(huán)境，生長在高山上，挺立在寒風(fēng)中，做頑強的梅花�！弊尨蟊娪X得有我們?yōu)樗麄兎⻊?wù)而感到自豪。同伴說：“我同意你說的，那我們立刻為人民服務(wù)吧。
說明文花作文 篇4
我們家客廳里有一種花，她能使人流連忘返。她就是我和媽媽最喜歡的——百合花。
她身穿一條白色的喇叭裙和一件潔白的披風(fēng)，戴著一頂雪白的帽子，穿著一雙白色的襪子和綠色的鞋子，還有六根嫩黃色的辨子，聽我這么一說嘛，一定會以為她是一位小姑娘吧!不對，她是一朵百合花，我是在介紹她呢!
她的樣子嘛?像一個超級典型的小酒杯，雖然她在我們家并不是那么引人注目，但是她的香味能讓人陶醉在花的的世界中。比如：有一次，阿姨來到我們家做客，一進門就聞到了花的清香，連忙說：“樂樂，你們家的花好香啊!”阿姨手里抱著的那個不會說話的小妹妹也開心地笑了笑，好象在說：姐姐，你家好香啊!我也好想讓媽媽給我?guī)锥洹?/p>
這就是百合花，她能讓家庭充滿溫暖!
說明文花作文 篇5
今天，我和爸爸媽媽爺爺奶奶一起去看荷花。
我們到了看荷花的`地方以后，我首先發(fā)現(xiàn)：大部分的荷花還沒有開放，只有很少一些荷花已經(jīng)開放了。
現(xiàn)在，我給你們出一個謎語，河中生長著一些像玫瑰的百合，果實生長在像黃蜂窩的莢里。有很多像橄欖核大小的果實可以使用，既可以吃鮮的，也可以吃干的。你猜一猜，這是什么東西呢?呵呵，不用說大家也知道，這肯定就是荷花。
爸爸媽媽租了一條小船，我們一起到了湖中間看荷花，荷花有的是淡黃色的，有的是深紅色的，有的是深黃色的，有的是白色的，還有的是粉紅色的。它們都由肥大的荷葉托著，如同一個羞澀的少女，靜悄悄的立在荷葉上方。有的展開幾片花瓣，有的已經(jīng)全部展開了。露出淡黃色的蓮蓬，有的還是含苞欲放的花骨朵。
這些荷花有的由大約一尺高的荷枝托出水面，是那樣亭亭玉立;有的緊緊貼在荷葉上，是那樣雍容華貴;還有的直接浮在水上，是那樣悠閑自在。
荷花不僅美麗，而且還有許多作用，它是工業(yè)廢水良好的的瀏覽器，能吸收大量的有害物質(zhì)。古人曰：出淤泥而不染。這句話是錯誤的，荷花在淤泥里生長，它的表面有許多有毒物質(zhì)，因此，大家吃蓮子時一定要把表面洗干凈了，才能食用!不過，荷花為什么能保持自己高貴的形象呢?答案是荷花的表面有一層蠟質(zhì)，可以不受泥水的污染。
已經(jīng)兩點多了，要回家了，我只好戀戀不舍的看著荷花池回家了。
說明文花作文 篇6
有人喜歡雍容華貴的牡丹花，有人喜歡出污泥而不染的荷花，而我卻喜歡耐寒風(fēng)霜的菊花。
金秋十月，這些千姿百態(tài)的菊花盛開了。它們有的像一張張快樂的笑臉；有的像一個個圓圓的太陽；有的像一團團毛茸茸的小球；還有的像雨后的蘑菇……菊花的顏色五彩繽紛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，那花兒紅的是火，粉的如霞，白的像雪，織成了一副五顏六色的錦緞。
仔細(xì)觀察，會發(fā)現(xiàn)，菊花的葉子是深綠色的。它們地莖上有的長十幾片葉子，有的只長三四片。葉子的形狀是卵圓形，邊緣還有小齒呢，真像把木匠用的鋸子。它的莖是綠色的，莖有粗有細(xì)、有長有短，像一條彎彎曲曲的山路。看到這，不由讓我感到菊花旺盛的生命力來自于它的葉子和莖給它輸送的充分養(yǎng)料。
聞著菊花的芳香，讓人陶醉在花的海洋。微風(fēng)輕輕的吹過，花兒隨風(fēng)搖曳，像是在向我們招手。不禁讓我想起陳毅的詩：‘秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何！’
是啊，在百花幾乎凋零的深秋，唯獨菊花耐寒風(fēng)霜！難道這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
我喜歡菊花，不光喜歡它的千姿百態(tài)、五彩繽紛，我更喜歡它那“本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何”的高貴品格。
說明文花作文 篇7
在美麗的花中，我最喜歡的就是百合花了。
早晨，我來到了陽臺上，看見百合花結(jié)出了花骨朵兒了。啊!好漂亮啊!那由白色到綠色的花骨朵兒，那形狀像大水滴，外面還散發(fā)著淡淡的清香呢!中午，我又一到了陽臺，看見那些花骨朵兒是馬上就要開放了的樣子，它的顏色，也隨著花骨朵兒的大小變了，早晨是由白到綠的，現(xiàn)在又變成了由白到粉，由粉到紫的了。漸漸的，我看見花骨朵兒在慢慢地綻開了!我高興地叫了起來：“爸爸快來!快來!花骨朵兒在慢慢綻開了!”爸爸笑著說：“真的!你觀察得真仔細(xì)!不愧是我的女兒啊!”第二天早晨，我來到了陽臺上，看見好多花兒都開放了，花里面的花蕊有十根，那些花蕊是黃色的，花的顏色是由白色到粉色，由粉色到白色的，形狀像爆炸了的小喇叭，非常惹人喜愛!還散發(fā)著濃濃的香味!
百合花真美啊!你就是一幅美女的圖畫，你就是一只會散發(fā)出的香味的蝴蝶!我愛你—百合花!
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