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【必備】說明文作文匯總五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的說明文作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
說明文作文 篇1
今天晚上，媽媽給我們煮餃子吃，我向媽媽要求學(xué)習(xí)一下，媽媽就讓我在旁邊觀察，媽媽先把水燒開，然后把餃子放進(jìn)去，用大勺子輕輕的在鍋里把餃子推一推，讓它們不要粘在一起，蓋上鍋蓋，過了一會(huì)，又把餃子推了推，再蓋上鍋蓋，我讓媽媽把我抱起來看一看，餃子還沒有煮熟，所以只能看到水面，還看不到餃子，等到快煮熟的時(shí)候，我才看到餃子漂浮在沸騰的水面上，媽媽說：“餃子快煮熟了。”媽媽又在鍋里點(diǎn)了一些水，等到鍋里的水再一次燒開的時(shí)候，就用勺子撈起來一個(gè)餃子，輕輕的用手點(diǎn)了一下，餃子皮立刻彈了起來，這時(shí)候的餃子才算煮熟了呀！
看來煮餃子也是一門學(xué)問，也不是一件簡(jiǎn)單的'事情，我也要認(rèn)真地學(xué)習(xí)才行呀！吃餃子的時(shí)候，我還在調(diào)料汁里給它洗了個(gè)澡，這樣吃起來才更有味道呢！今天的餃子真是太香了！
說明文作文 篇2
我是一本書，一本普通的語(yǔ)文書，我穿著一件棕色的禮服。在我的身體上方，寫著大大的“語(yǔ)文”兩個(gè)大字。我的形狀是長(zhǎng)方形的，補(bǔ)款不摘，厚度大概有一厘米，170多頁(yè)。
我從被印刷廠生產(chǎn)后，就注定著要教書的命。每天，小主人上語(yǔ)文課的'時(shí)候，就把我拿出來，我身上密密麻麻的字可以教小主人許多不同的語(yǔ)文知識(shí)。朗讀時(shí)，我身上的字可供小主人勾勾畫畫一些好詞佳句。從此我的肚皮上就有了許多斑點(diǎn)跡跡，變成了“丑八怪”。我快樂，因?yàn)槲抑藶闃贰?/p>
我的內(nèi)容可豐富啦，總共有六個(gè)單元。在這里，小主人每天都會(huì)學(xué)到不一樣的知識(shí)，他們?nèi)绶毙屈c(diǎn)綴這我，我會(huì)帶著小主人學(xué)習(xí)一首首有名的古詩(shī)，讓小主人去感受古詩(shī)的意境和文學(xué)的魅力;我會(huì)帶著小主人認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)聞名世界的人物，了解他們永垂不朽的英雄事跡;我會(huì)帶著小主人品讀著一個(gè)又一個(gè)家喻戶曉的故事，我會(huì)領(lǐng)著小主人走過三山五岳、五湖四海……
聽主人說，我住的公寓叫書包，那里有好多好多的學(xué)習(xí)用具和其他書籍伙伴，每天早晨，我和小主人伴讀的時(shí)光最美好;中午的時(shí)候，小主人會(huì)背著我回家，在她肩上時(shí)，真有點(diǎn)“小背簍”里的感覺呢。
不知不覺，一天已經(jīng)過去了，夜幕降臨，這時(shí)，小主人就會(huì)讓我和她一起復(fù)習(xí)功課，在知識(shí)的天空里翱翔的感覺原來這么棒！在這之后，小主人就會(huì)把我送回公寓里，讓我也好好的休息休息，明天技術(shù)和小主人一起學(xué)習(xí)！
這就是我，一本快樂的語(yǔ)文書��！
說明文作文 篇3
狗，亦稱“犬”，系由早期人類從灰狼馴化而來，通常被稱為“人類最忠實(shí)的朋友”。在中國(guó)文化中，狗屬于十二生肖之一。
李時(shí)珍說：狗的'品類很多，但就它的功用可分為三類：田犬長(zhǎng)嘴，善于狩獵；吠犬短嘴，善于看守；食犬體肥，可用來做食品。只要是本草中所用的，都是食犬。犬受孕三月后出生，豺見到狗會(huì)下跪，虎吃狗會(huì)醉，狗食番木鱉則會(huì)死，這是因?yàn)槲镄韵嘀品脑颉?/p>
護(hù)家也會(huì)逗它們玩。陳志歲《載敬堂集》記載：“狗秉性謹(jǐn)忠，固德。一旦主人抱養(yǎng)過它，而后不管主人多么貧寒，餓煞都不會(huì)忘家，不會(huì)離家出走。主人無(wú)食可供，而心愛之，欲使另處生存，幾回送之，竟是絕之不得。白日間出，野食返家，鎮(zhèn)夜警門。主人跋涉謀生，它總?咿咿?，逼裾緊隨，教人滋淚。與狗相比，貓則秉性大不如狗，但要誰(shuí)家有美食可口，有良窩可安，貓便樂不思蜀，不念原主。
狗——人見人愛，聰明伶俐的好動(dòng)物。
說明文作文 篇4
還是那個(gè)七月，天熱的發(fā)了狂，地上像生了火爐一般，天上一點(diǎn)兒風(fēng)也沒有。一連幾天的高溫把人們攪得睡不安寧，吃飯不香。爸爸知道我特別愛吃西瓜，就買來了一大箱西瓜給我解渴。
我見這么多大大小小的西瓜，忍不住笑出了聲。我問爸爸：“爸爸，你知道這些西瓜哪個(gè)甜？”爸爸聽了，就選了一個(gè)又大又圓的西瓜，他看了看瓜柄，用手指彈了彈，又把西瓜捧起放在耳旁，用手敲了敲，然后胸有成竹地說：“這個(gè)西瓜是甜的�！卑职值脑捯魟偮�，我就拿來一把刀，把西瓜切開，嘗了一口，“哇，好甜呀！”我情不自禁地說。爸爸說：“其實(shí)，要知道瓜甜不甜，你只要用小刀在西瓜上面挖一個(gè)小三角，然后取出一塊嘗一嘗，就知道了”
第二天，爸爸上班去了，我想：爸爸下班回家一定很熱，吃西瓜可以解渴。想著，我拿來水果刀，在每只西瓜上挖了一個(gè)小三角的洞，一個(gè)一個(gè)嘗了嘗，將甜的瓜挑了出來。晚上，爸爸一到家，我就從冰箱里拿出冰凍西瓜給他吃。爸爸吃了一口，說：“這只西瓜很甜，比爸爸選的還要甜，你是怎么選的.呢？”我得意極了，指了那箱瓜，對(duì)爸爸說：“我就按你說的，在每只西瓜上都挖一個(gè)小洞，分別嘗了嘗，把甜的放在左邊，把不甜的放在右邊�！卑职致犃耍扌Σ坏�，他摸著我的頭說：“小傻瓜，西瓜一定要隨開隨吃，否則會(huì)壞掉的�，F(xiàn)在這么多西瓜都打開了，一下子怎么吃得完？冰箱里又放不下，你說該怎么辦？”我聽了，只覺得臉上火辣辣，羞得說不出話來。
這件事使我懂得一個(gè)道理，做事不僅要靠平時(shí)積累生活經(jīng)驗(yàn)，更要多動(dòng)腦筋，這樣才能把事情辦好。
說明文作文 篇5
一個(gè)普通的圓柱體，披上了紅色的外衣，頭上長(zhǎng)著一根“天線”，這就是蠟燭。
蠟燭是一種非常普通的物品。相信大家都是見過蠟燭的吧！它非常便宜，滿世界都是�？吹竭@，你一定會(huì)感到奇怪吧？的確，蠟燭很普通，但它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它點(diǎn)亮了自己，照亮了他人，不求一絲回報(bào)。想到這兒，我情不自禁地想起了祖國(guó)的.花朵的培養(yǎng)者、祖國(guó)棟梁的支柱、為我們默默付出的老師。每天，老師早早地回到學(xué)校，教我們做人的道理，傳授我們豐富的知識(shí)。大家都說老師是園丁，是茫茫人海中的指路明燈。可我卻要說老師是一支蠟燭�！耙蝗諡閹�，終生為父�！崩蠋熡眯燎诤秃顾嘤覀冞@些祖國(guó)的花朵，使我們成為祖國(guó)的貢獻(xiàn)者，對(duì)自己從來沒有一點(diǎn)兒私心，不求一點(diǎn)兒回報(bào)。如果生活中沒有了老師，就如停電是沒有蠟燭，人生會(huì)陷入一片黑暗。這時(shí)，我想起了上學(xué)期背的一句古詩(shī)；春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句話用在老師身上再適合不過了。老師直到白發(fā)蒼蒼，也還在堅(jiān)持上課，就如蠟燭一樣，為照亮別人犧牲自己。
蠟燭，它是那么平凡，又是那么偉大。以后，我也要像蠟紙一樣，為社會(huì)默默付出，無(wú)私奉獻(xiàn)！
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