五年級(jí)寫蘋果的說明文（精選30篇）
大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的說明文，說明文的特點(diǎn)是“說”，而且具有一定的知識(shí)性。我們要怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)寫蘋果的說明文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)寫蘋果的說明文 篇1
水果的品種繁多，有瓜中上品西瓜，有果中皇后荔枝，水中明珠葡萄……但我最喜歡吃的卻是蘋果。
蘋果圓圓的，像柑橘一樣大小。遍身滑溜溜的。沒有熟透的了的蘋果綠綠的，慢慢地由紅色占領(lǐng)了綠色的“領(lǐng)地”，最后，蘋果熟透了，變得深紅。沒熟透的蘋果，咬上一口，又苦又澀，難吃極了。熟透了，就有一股清香撲鼻而來，想象作文，恨不得一口都吃了，甜絲絲的，讓人越吃越想吃，越吃越愛吃。把蘋果切開，肉是白色的，里面籽是黑色的，新鮮的汁水，整個(gè)蘋果吃起來甜津津的，香脆可口，果肉鮮美，從舌尖直沁肺腑，它的味道、顏色、形狀都十分惹人喜愛，圓圓的，像個(gè)小燈籠一樣。
蘋果不僅味道好，作用也很多。
常常吃蘋果可以降低血脂，降血壓，預(yù)防癌癥，有抗癌作用，強(qiáng)化骨骼，維持酸堿平衡，減肥。西方有句諺語：“一日一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我�！痹诒姸嗨�，蘋果可以說是最普遍又平和的一種。但它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值卻不容我�！痹诒姸嗨校O果可以說是最普遍又平和的一種。但它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值卻不容小覷。中醫(yī)相信它可生津潤(rùn)肺，健脾開胃。營(yíng)養(yǎng)學(xué)上的分析，指出蘋果含有多種果糖，并含有多種有機(jī)酸、果膠及微量元素，纖維素、維生素、礦物質(zhì)、多酚及黃酮類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)�！耙惶煲粋�(gè)蘋果”是人們熟知的健康口號(hào)，蘋果被科學(xué)家稱為“全方面健康水果。
蘋果有許多吃法，可以加工成蘋果感蘋果汁，蘋果沙拉等……蘋果含有許多維生素，多吃有好處喔！
蘋果是我喜歡吃的水果。蘋果圓圓的。紅紅的；兩頭凹下去，另一頭還長(zhǎng)著一個(gè)小把蒂呢！
蘋果不僅有青色的。黃色的。淺紅色的，還有深紅色的，那顏色太深了，如果不仔細(xì)看還以為是黑色的。青色的一般夏季最常見，吃起來很脆，周記，甜中略帶點(diǎn)酸味；黃色的蘋果也稱“黃金帥”，聽到這個(gè)名字就知道它好吃，咬起來脆甜脆甜的。蘋果當(dāng)中最好吃的當(dāng)然要數(shù)“紅富士”蘋果了，他之所以叫“紅富士”也許是產(chǎn)于日本富士山吧。真正的紅富士蘋果吃起來天津津的，水分也很足。還有一種紅蘋果味道很淡，吃起來是粉的，有的吃起來很脆。顏色很深的那種蘋果，據(jù)說是從美國(guó)進(jìn)口的，吃過一次，并不沒有覺得和平常吃的蘋果有什么兩樣�，F(xiàn)在市場(chǎng)上一年四季都有蘋果，你總能挑到和你口味的蘋果。
蘋果是一種溫性水，吃起來不上火，也不傷胃，而且還含有豐富人體所需的營(yíng)養(yǎng)成分，所以平時(shí)多吃蘋果，有益身體健康。
五年級(jí)寫蘋果的說明文 篇2
我是人見人愛的蘋果。秋天,是利于我們生長(zhǎng)的美好季節(jié)。我們貪婪地吮吸著秋姑娘恩賜于我的甘露,在農(nóng)民伯伯的精心照料下,茁壯成長(zhǎng),很快就長(zhǎng)出了果子。10月底，我們成熟了。味道、顏色、形狀都十分惹人喜愛。圓圓的,像個(gè)小皮球一樣，有的像圓形的鬧鐘，有的像小燈籠一樣……我們長(zhǎng)得各種各樣:有的是綠色的;有的是紅色的;有的是粉紅色的;還有的是紅紅的,嬌艷欲滴……
我不僅外表好看，而且還非常好吃。只要你把我們切開，就可以看見那令人垂饞欲滴的果肉了。我們的果肉是白色的，里面籽是黑色的，新鮮的汁水，吃起來甜津津的，香脆可口，果肉鮮美，從舌尖直沁肺腑，那嬌嫩的果肉誘惑著你再來一口。
我的營(yíng)養(yǎng)也很豐富。有碳水化合物、維生素A、C、E及蛋白質(zhì)、脂肪、檸檬酸和磷、鈣、鋅、鈉等微量元素。還有補(bǔ)心潤(rùn)肺、生津解毒、益氣和胃、醒酒平肝的功效。把我的蘋果皮貼在臉上，還能給你們美容呢!我還可以加工成蘋果干、蘋果汁、蘋果粥、蘋果沙拉……
怎么樣，聽了我們蘋果家族的介紹，你是不是更喜歡我了呢?那就要記得天天品嘗呀!
水果有多種多樣：有黃色的香蕉、紅色的蘋果、紫色的葡萄、桔黃色的橙子、淡黃色的香瓜……在所有水果中，我最愛吃蘋果了!
蘋果有好幾個(gè)品種，我知道的有紅玉、紅富士、還有國(guó)光、黃元帥等等種類不同，它們的顏色也不一樣，大部分都帶有紅色的，還有黃色的，淡綠中帶紅的;形狀也有不同，有圓圓的、有一頭圓一頭帶棱的、有雞蛋形的。我特別喜歡吃黃元帥，媽媽說這種蘋果只有秋天才有，而且它的保存期很短，在北方只有九月、十月能吃到這種蘋果。它的顏色是淡黃色的，形狀是長(zhǎng)圓形的，一頭有棱、象花瓣，用刀橫著切開，又可以看到花形，特別好看;咬上一口，甜甜的，含在口里，滑滑的，象可以融化在口里似的，味道好極了。
蘋果可以直接吃，也可以做成罐頭、蘋果醬、蘋果沙拉，都特別好吃。
蘋果還被稱為記憶之果�！八形⒘吭劁\，而鋅是構(gòu)成與記憶力息息相關(guān)的核酸蛋白質(zhì)不可缺少的元素。此外蘋果中的果糖含量為水果之冠�！�
你看，蘋果這么好，難道你不想吃嗎?
五年級(jí)寫蘋果的說明文 篇3
蘋果是盛產(chǎn)于亞洲等叫暖的地區(qū)，蘋果是一種鮮嫩而多汁的水果，蘋果的繁殖能力很強(qiáng)。
蘋果的豐收季節(jié)是秋天，在秋天果農(nóng)們就會(huì)爬上一棵棵蘋果樹，把那些紅丹丹的熟蘋果小心翼翼的放在自己的小竹筐里，蘋果不像香蕉，摘下來后要等。等到它成熟了。一摘下只用再洗一洗就可以吃了。
蘋果共分為兩大類，一類是酸的，一類是甜的。酸蘋果是在蘋果還未成熟之前就將它摘下了，所以肉質(zhì)中含有較高的酸性。我喜歡吃紅蘋果，因?yàn)楸容^甜，人們俗稱’綿蘋果我也不知道為什么俗稱綿蘋果，可能是因?yàn)樗容^好吃吧。
開花的蘋果落葉喬木，樹高3到5米。樹干灰褐色，老皮有不規(guī)則的縱裂或片狀剝落，小枝光滑。葉序?yàn)閱稳~互生，橢圓至卵圓形，葉緣有鋸齒。傘房花序，花瓣白色，含苞時(shí)帶粉紅色。雄蕊20，花柱5。果實(shí)為仁果，顏色及大小因品種不一樣種出的蘋果也不同。
早東蘋，山東平縣林業(yè)局發(fā)現(xiàn)。果實(shí)是圓錐形的，果實(shí)小，皮薄，果肉脆，汁多。等特點(diǎn)，這就是蘋果。
五年級(jí)寫蘋果的說明文 篇4
蘋果是非常常見的水果，不僅口感甘甜，很有營(yíng)養(yǎng)，也容易被人體吸收。
蘋果是薔薇科大宗水果，不僅是我國(guó)最主要的果品，也是世界上種置最廣、產(chǎn)量最多的果品。
蘋果有多種品種，有的外皮呈黃色，有的呈粉色或紅色，外形略扁，直徑5 厘米以上，上下兩端都有凹陷。
蘋果原產(chǎn)于土耳其 后在我們各省均均有栽培，一般7~11月成現(xiàn)因”植技術(shù)良好，已經(jīng)可以全年都吃得上。
蘋果能夠適應(yīng)大多數(shù)的氣候。在南北緯35~50度之間是蘋果生產(chǎn)的最佳選擇。
美國(guó)還流行一種說法“每天吃一個(gè)蘋果 醫(yī)生遠(yuǎn)離我�！�
因?yàn)樘O果里維生素B1、維生素c等，而且還有著“智慧果”“記憶果”的美稱，很適合嬰兒、老人或病人食用。
蘋果可高達(dá)15米，葉片為橢圓形，葉柄粗壯，如果要蘋果是接發(fā)繁殖，可將嫁接的蘋果樹樹皮上用刀刮一個(gè)“T”型的口子，在將接穗插入被接樹開口內(nèi)，在包扎即可。
五年級(jí)寫蘋果的說明文 篇5
有人愛吃鮮嫩可口的草莓，有人愛吃甜蜜多汁的西瓜，還有人愛吃甘甜可口的橘子，而我卻愛吃又香又脆的大紅蘋果。
蘋果的種類有很多，紅的有紅玉，紅富士，黃的有黃元帥……各種各樣，不下一萬種。形狀也不盡相同：大的像燈籠，小的像皮球，甚至還有愛心形的，像兩個(gè)半圓合在一起，看上去可愛極了，讓人一見就生愛慕之心，垂涎三尺。
蘋果的味道也很好。拿起一個(gè)又大又紅的紅富士蘋果，湊近聞一聞，飄來陣陣果香。放在唇邊，一口咬下去，甘甜的汁水頓時(shí)在嘴里炸開，果香充滿了整個(gè)口腔，讓你情不自禁地繼續(xù)吃下去，直到吃完，仍讓人回味無窮呢！
當(dāng)然了，蘋果除了可以生吃，還可以榨成蘋果汁，做成蘋果派，釀成蘋果醬，還有什么蘋果沙拉、蘋果酒、蘋果罐頭等各種美食，對(duì)吃貨們來說，也是不錯(cuò)的選擇。
蘋果不僅味道極佳，而且營(yíng)養(yǎng)豐富，它包含了許多人體所需的各種微量元素，果酸里含有大量的維生素C、維生素E等。有的科學(xué)家甚至把蘋果譽(yù)為“全科醫(yī)生”或“全方位健康水果”。而且，蘋果有美容養(yǎng)顏之功效，堪稱“美容神器”，還有降血壓、抗感冒、抗過敏的作用，對(duì)兒童還有防蛀牙的功能，是當(dāng)之無愧的水果之王。
俗話說的好：每天一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我，蘋果味道好，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，讓我們一起愛上蘋果吧！
五年級(jí)寫蘋果的說明文 篇6
“紅紅臉，圓又圓，親一口，脆又甜�！毙∨笥眩悴鲁鰜砹藛�？謎底就是我——蘋果！現(xiàn)在來給你介紹一下自己吧！
我的身體圓滾滾胖乎乎的，上下兩頭是凹進(jìn)去的，我掛起來就像一個(gè)閃閃發(fā)光的小燈籠。我的家族里最大的兄弟有一個(gè)足球那么大呢！我的家族里最小的兄弟只有一個(gè)乒乓球那么大，我們同樣蘋果家族卻有這么大的差距，蘋果家族種類繁多，膚色各不相同，有紅色，有綠色，還有紫紅色。最為常見的是紅色。如果你用你的小手來摸摸我，就會(huì)覺得我冷冰冰的，特別光滑。把我放在你的鼻子前面聞一下，就會(huì)有一種的清香撲鼻而來，把我的外衣脫下來，露出白白的肚皮，你肯定會(huì)忍不住想要咬我一口，吃在嘴里甜滋滋的`，讓你吃在嘴里甜在心里。
我的作用可大啦！我有豐富的維生素C，還可以降低血壓，還有防癌的作用。。有一句話是這么來形容我的，“一日一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我�！�
聽了我的介紹，小朋友，你喜歡我嗎？
五年級(jí)寫蘋果的說明文 篇7
蘋果是四大水果之一，我最喜歡吃蘋果。今天，媽媽給我買回一個(gè)大蘋果。我拿起蘋果，左看看，又瞧瞧，它的形狀是圓的，和桔子一般大��；他穿著青里透紅的條紋外衣。它的皮非常薄，而且有許多斑點(diǎn)，用手摸一摸，非常光滑，很舒服。蘋果的氣味很香，我聞一聞，口水都要流出來了。我迫不及待地咬一口，��！又甜又酸的蘋果真好吃。吃完蘋果肉，正中間有個(gè)果核，像梨核一樣，里面有幾個(gè)“小房子”住著幾個(gè)“朋友”，它們就是蘋果籽。打開“小房子”，里面的籽像小西瓜籽一樣大小，用牙咬一口，真苦！
蘋果不僅外表好看，而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也很高。蘋果里含有果糖、鋅和鎂等微量元素及大量的維生素。多吃蘋果，不僅可以增加營(yíng)養(yǎng)，而且可以提高記憶力。
今天，爸爸買了一箱蘋果，它們非常鮮嫩、活潑。蘋果的臉蛋紅通通的，每當(dāng)我看見它，就會(huì)想起早晨的陽光，讓人感覺舒暢和溫暖。我挑了一個(gè)洗了之后，蘋果變得更加水靈了，看起來像個(gè)調(diào)皮的小肥豬。蘋果的上方長(zhǎng)著一截短樹枝，我把它拎起來，圓滾滾的蘋果不時(shí)就轉(zhuǎn)了起來，好象在嬉戲，可真逗人喜愛。我拿了水果刀把蘋果切成兩半，里面散發(fā)出了清香。蘋果的果肉非常好吃，酸酸的、甜甜的，味道好極了。放進(jìn)嘴里嚼一嚼，香噴噴、甜滋滋的，讓人感到清爽無比。
五年級(jí)寫蘋果的說明文 篇8
蘋果是一種大家都熟悉的水果，它胖乎乎的， 全身有一種豐收的紅色。把它拿在手里它會(huì)輕輕地貼著你的手掌，當(dāng)你從千千萬萬棵蘋果樹中選擇了它時(shí)，這對(duì)它來說就是一種幸福, 它能給人們帶來甜美的滋味，這就是它最大的幸福.
蘋果，是生長(zhǎng)在北方的一種水果。成語" 碩果累累" 指的就是它。當(dāng)每每走過一片蘋果林時(shí)，它誘人的味道就會(huì)伴著微風(fēng)進(jìn)入你的鼻孔乃至全身，久違的舒暢感會(huì)從你那深埋已久的神經(jīng)中迸發(fā)而出。 蘋果樹高可達(dá)15米，栽培條件下一般高3～5米。樹干灰褐色，老皮有不規(guī)則的縱裂或片狀剝落，小枝光滑。葉子橢圓至卵圓形，葉緣有鋸齒�；ò臧咨�，含苞時(shí)帶粉紅色，蘋果喜光，最適于土層深厚，富含有機(jī)質(zhì)。現(xiàn)在有超過 7,500個(gè)已知品種。良種：“紅星系列”，“紅富士”等等。由于蘋果的果酸有保持水份的作用。蘋果含有大量的果膠，這種可溶性纖維質(zhì)可以降低膽固醇及壞膽固醇。還可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等病癥。
蘋果對(duì)于增強(qiáng)兒童的記憶力有著特殊的作用。蘋果中不但含有多種維生素、脂質(zhì)、礦物質(zhì)、糖類等構(gòu)成大腦所必需的營(yíng)養(yǎng)成分，而且含有利于兒童生長(zhǎng)發(fā)育的細(xì)纖維和能增強(qiáng)兒童記憶力的鋅。鋅是構(gòu)成和記憶力息息相關(guān)的核酸與蛋白的必不可少的元素，缺鋅會(huì)使大腦皮層邊緣部海馬區(qū)發(fā)育不良。食物中的鋅一旦減少，兒童的記憶力和學(xué)習(xí)能力就會(huì)受到嚴(yán)重?fù)p害，這種損害可持續(xù)到成年。為了使兒童的記憶力良好，應(yīng)讓兒童多吃蘋果。
五年級(jí)寫蘋果的說明文 篇9
俗話說：“一日一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我�！�
蘋果是人人愛吃的水果。它和葡萄、柑橘、香蕉被稱為“世界四大水果”�？偟姆譃樗拇箢惗鄠�(gè)品種。中國(guó)的蘋果種植面積位于世界第一，其中山東煙臺(tái)是著名的“水果之鄉(xiāng)”。今天，我們就來了解幾種蘋果的品種吧！
紅富士：紅富士是從日本引進(jìn)的。一聽它的名字就讓人聯(lián)想起日本的富士山。紅富士的果肉生脆多汁，酸甜可口，很受人們的歡迎。它一般是在10月下旬成熟，可儲(chǔ)存到第二年的4－5月份。
喬納金：?jiǎn)碳{金果肉質(zhì)地脆，是淺黃色的，一般在9月下旬成熟，經(jīng)過儲(chǔ)存味道更加鮮美。
紅香蕉：紅香蕉又名紅元帥，它的果肉呈淡黃色，味道甜中帶酸，有濃烈的特殊香氣，等它成熟時(shí)的八月上旬，滿園都果香四溢，讓人聞不夠。
國(guó)光：國(guó)光蘋果果肉呈淡黃色，口感硬、脆，扁圓的樣子十分可愛，別看它鐵青著臉，只要一見到陽光，小臉立馬泛起紅暈。
在眾多的水果中，蘋果是最普通又最平和的一種。不但味美可口，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也不小。中醫(yī)說它：“生津潤(rùn)肺，健脾開胃�！睂�(duì)心血管，高血壓患者都有好處呢！
小小蘋果用處大，多吃蘋果有益處。隨著科學(xué)的進(jìn)步，將會(huì)有更多的蘋果品種被研制出來，為人們提供更多的選擇。
五年級(jí)寫蘋果的說明文 篇10
蘋果，一種人人都熟悉的水果。它胖乎乎的，全身都是赤色。蘋果是一種生活在北方的水果。每當(dāng)你走過一片蘋果林時(shí)，它那種誘人的味道就會(huì)伴著輕風(fēng)進(jìn)入你的鼻孔甚至全身，久違的舒暢感會(huì)從你那深埋已久的神經(jīng)中迸發(fā)而出。這世上還有什么事情比這更輕松的呢?下面就讓我來向你們先容一下可愛的蘋果吧!
蘋果的小枝光滑，葉序?yàn)閱稳~互生，橢圓至卵圓形，葉緣有鋸齒呢!它是傘房花序，花瓣呈白色，含苞時(shí)是帶粉赤色，它的雄蕊有十二個(gè)，花柱有五個(gè)。它的顏色及巨細(xì)因品種分歧而分歧。它的樹干是灰褐色的，開花的蘋果樹落葉過后釀成了喬木，樹的高度可到達(dá)十五米，栽培前提下一般高度為三到五米。
蘋果喜光，喜微酸性到中性泥土。最適于土層深厚，富含有機(jī)質(zhì)，心土通氣排水精巧的泥土。蘋果含有大量的果膠，這種可溶性纖維可以降低膽固醇，還可以掌握哮喘及慢性肺炎阻塞等病癥。
蘋果不只可以調(diào)節(jié)腸胃功能，降低膽固醇，降血壓，防癌，減肥，還可以加強(qiáng)兒童的記憶力呢!蘋果不只含有多種維生素，脂質(zhì)，礦物質(zhì)，糖類等構(gòu)成大腦所必須的營(yíng)養(yǎng)成份，并且含有利于兒童生長(zhǎng)發(fā)育的細(xì)纖維和能加強(qiáng)兒童記憶力的鋅。鋅是構(gòu)成和記憶力息息相關(guān)的核酸與卵白必弗成少的元素，缺鋅會(huì)使大腦皮層邊沿部海馬區(qū)發(fā)育不良。為了使我們的記憶力精良，所以我們應(yīng)該多吃蘋果。
我的爸爸很胖，為了減肥他對(duì)峙每天吃蘋果，為了能加強(qiáng)我的記憶力，我也很愛吃。有一次吃完飯后，我和爸爸都想吃蘋果了，但是蘋果只有一個(gè)了，我們起頭都很謙讓把蘋果推來推去，推了好幾回之后，我終于熬不住了，就大口大口的把那個(gè)蘋果吃了，味道真是好極了。
蘋果是一種對(duì)人體有康健的水果，因此大師要多吃蘋果，增加招架力。
五年級(jí)寫蘋果的說明文 篇11
Hello!相信人人都喜歡吃蘋果吧!我不單好吃、長(zhǎng)相可愛、還很有營(yíng)養(yǎng)呢!
吃我，有很多分歧的服法。可以削了我再吃，可以咬我，可以切我再吃，還可以做蘋果沙拉。分歧的服法，有分歧的感受�？梢园盐仪谐尚⌒K，用牙簽把我送入嘴里。
我還挺有助于康健呢!能讓你有強(qiáng)壯的肌肉。我很好喲，里面有維生素。呈報(bào)你一個(gè)小秘要哦，舉重人的氣力便是吃我吃大的。呵呵，我是不是打趣開大了呢?
我“個(gè)子”小帶著更方便。在什么環(huán)境下都可以吃!恩…舉個(gè)例子：閑暇吃，興奮時(shí)吃，如果過于興奮，一口咬我就好啦。傷心的話，有我這個(gè)可愛的小蘋果跟你作伴呀!
最緊張的一點(diǎn)忘了，便是我的“小臉蛋”長(zhǎng)什么樣子。不消多說，各人都見過吧!那我就長(zhǎng)話短說咯：有青的顏色，或是赤色的。要是還看到有其余顏色，別吃，那就壞了，小心拉肚肚哦。我的臉蛋上方，只有一個(gè)“觸角”，你碰到我的“觸角”不像蝸牛一樣會(huì)縮歸去的喲。
五年級(jí)寫蘋果的說明文 篇12
舉目觀看，奶奶家的蘋果快熟了，它們像皮球、足球、籃球，但稀奇像的還要屬網(wǎng)球，不大不小正合適。蘋果的形狀是屬于球類，因?yàn)槲蚁矚g的是蘋果，所以迥殊愛玩籃球。
蘋果的葉子是茶青的，不大，但挺多的，其實(shí)就像一件件綠色的小披風(fēng)，一直警備著它們的心肝寶物----蘋果。遮風(fēng)擋雨,抵御外來
侵略，猶如是它們義不容辭的職責(zé)。
蘋果有的像拳頭一樣大，有的像小瓷碗口一樣大，千般各式，盡顯風(fēng)騷。蘋果還沒有成熟的時(shí)候顏色是青青的，像爸爸生氣時(shí)的樣子;
到了暮秋，蘋果黃里透紅，像一張小妹妹水靈靈的小笑臉，逗人快樂;蘋果快成熟了，或者是由于害羞慢慢的又釀成了深赤色，像一位小姑娘凍得通紅的臉蛋。蘋果真是個(gè)變色龍,讓人羨慕又嫉妒!可愛極了!蘋果的味道像段譽(yù)的武功時(shí)靈時(shí)不靈，時(shí)甜時(shí)不甜。吃青的一邊有時(shí)澀，有時(shí)酸。但吃紅通通的一邊則香甜可口。當(dāng)你站在蘋果地里極目眺望，一股股蘋果的清香撲鼻而來，沁人心脾，讓人饞涎欲滴。這時(shí)，你輕輕的摘一個(gè)蘋果，再輕輕的咬一口，你會(huì)感覺蘋果的滋味是那樣的妙弗成言，讓人飄飄欲仙。
蘋果的用途很多：可以做蘋果粉，用水沖著喝;可以做果醬，夾在面包里面，松軟香甜，讓人回味無限;可以做果醋，幫忙消化;還可以做蘋果汁，果蛋皮……等等。
我非常喜歡蘋果，你怎么樣?
五年級(jí)寫蘋果的說明文 篇13
我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)蘋果，我對(duì)它然則很熟悉的呦!讓我來給大師先容先容吧!吃蘋果既能減肥，又能幫忙消化，白叟吃了會(huì)很好的。蘋果含有多種維生素、礦物質(zhì)、糖類、脂肪等，構(gòu)成大腦所必需的營(yíng)養(yǎng)身分。蘋果中的纖維，對(duì)兒童的生長(zhǎng)發(fā)育有益，能促進(jìn)生長(zhǎng)和發(fā)育。蘋果中的鋅對(duì)兒童的記憶有益，能加強(qiáng)兒童的記憶力。但蘋果中的酸能腐蝕牙齒，所以吃完蘋果后最好漱漱口呦!
蘋果品種數(shù)以千計(jì)，分為酒用品種、烹調(diào)品種、尾食品種3大類。3類品種的顏色、巨細(xì)、香味、光滑度(或許還有脆性、風(fēng)味)等特點(diǎn)均有差別。不少品種含糖較高，中等酸度，丹寧含量很低。蘋果除生食外，烹食方法也很多，常用作點(diǎn)心餡，蘋果餡烤餅梗概是最早的美國(guó)式甜尾食。炸蘋果常與香腸、豬排等菜肴同食，尤其在歐洲是如此。
哇...蘋果有這么多好處!再讓我來給人人先容先容蘋果的形態(tài)習(xí)性和繁殖習(xí)性吧!人人必定很想知道!
蘋果樹，落葉喬木.樹高可達(dá)15米，栽培前提下一般高3～5米左右。樹干灰褐色，老皮有不規(guī)則的縱裂或片狀剝落，小枝光滑。單葉互生，橢圓至卵圓形，葉緣有鋸齒。傘房花序，花瓣白色，含苞時(shí)帶粉赤色，雄蕊20枚，花柱5枚。果實(shí)為仁果，顏色及巨細(xì)因品種而異。喜光，喜微酸性到中性泥土。最適于土層深厚、富含有機(jī)質(zhì)、心土為通氣排水優(yōu)良的沙質(zhì)泥土。
蘋果的花芽分化，多數(shù)品種都是從6月上旬起頭至入冬前完成，整個(gè)過程分為生理分化、形態(tài)分化和性細(xì)胞成熟三個(gè)時(shí)期�；ㄑ繛閵A雜芽，花序?yàn)閭惴繝罹蹅慊ㄐ颉Ｃ總�(gè)花序開花5—8朵，多為5朵，中心花先開，邊花后開，以中心花的質(zhì)量最好，坐果穩(wěn)，結(jié)果大，疏花疏果時(shí)應(yīng)留中心花和中心果，多疏邊花和邊花果�；ㄑ肯劝l(fā)葉后開花，并從果臺(tái)上抽生副梢，果臺(tái)副梢抽生的幾多、長(zhǎng)短隨品種和結(jié)果母枝的營(yíng)養(yǎng)前提而異。果臺(tái)副梢抽生的力強(qiáng)(二個(gè))、枝條長(zhǎng)而壯的品種，如祝光，果實(shí)小，產(chǎn)量不高，結(jié)果枝群松散。對(duì)這類品種，應(yīng)用疏1留1和摘心扭梢等方法節(jié)制副梢生長(zhǎng)。副梢生長(zhǎng)力中(1個(gè)或2個(gè))、枝條短(10厘米以下)而粗的品種，如金帥、喬納金等，果實(shí)大、豐產(chǎn)，結(jié)果枝群緊湊，更新容易，一連結(jié)果才力強(qiáng)。副梢生長(zhǎng)力衰(1個(gè))、枝條短(3厘米以下)的品種，如元帥系、恩派等，果實(shí)大，結(jié)果枝群緊湊，易形成雞爪枝群，更新容易，但果臺(tái)多為隔年結(jié)果，應(yīng)多留預(yù)備枝，以削誠(chéng)巨細(xì)年結(jié)果。
五年級(jí)寫蘋果的說明文 篇14
蘋果是一種各人都熟悉的水果，它胖乎乎的，全身有一種豐收的赤色。把它拿在手里它會(huì)輕輕地貼著你的手掌，當(dāng)你從千切切萬棵蘋果樹中選擇了它時(shí)，這對(duì)它來說即是一種幸福它能給人們帶來甜蜜的滋味，這便是它最大的幸福，蘋果，是生長(zhǎng)在北方的一種水果。成語"碩果累累"指的即是它。當(dāng)通常走過一片蘋果林時(shí)，它誘人的味道就會(huì)伴著輕風(fēng)進(jìn)入你的鼻孔乃至全身，久違的舒暢感會(huì)從你那深埋已久的神經(jīng)中迸發(fā)而出。還有什么比這更輕松的事情呢?下面就讓我來先容一下蘋果吧!
開花的蘋果樹落葉喬木，樹高可達(dá)15米，栽培前提下一般高3～5米。樹干灰褐色，老皮有不規(guī)則的縱裂或片狀剝落，小枝光滑。葉序?yàn)閱稳~互生，橢圓至卵圓形，葉緣有鋸齒。傘房花序，花瓣白色，含苞時(shí)帶粉赤色，雄蕊20，花柱5。果實(shí)為仁果，顏色及巨細(xì)因品種而異。
蘋果喜光，喜微酸性到中性泥土。最適于土層深厚，富含有機(jī)質(zhì)，心土通氣排水精良的沙質(zhì)泥土。有跨越7,500個(gè)已知品種。良種：“紅星系列”，“紅富士”，“喬納森”等等。除鮮食的品種外，另有烹調(diào)用的蘋果。由于蘋果的果酸有連結(jié)水份的作用，適宜烤焗。蘋果含有大量的果膠，這種可溶性纖維質(zhì)可以降低膽固醇及壞膽固醇。還可以節(jié)制哮喘及慢性阻塞性肺炎等病癥。
蘋果對(duì)于加強(qiáng)兒童的記憶力有著格外的作用。蘋果中不僅含有多種維生素、脂質(zhì)、礦物質(zhì)、糖類等構(gòu)成大腦所必須的營(yíng)養(yǎng)身分，并且含有利于兒童生長(zhǎng)發(fā)育的細(xì)纖維和能加強(qiáng)兒童記憶力的鋅。鋅是構(gòu)成和記憶力息息相關(guān)的核酸與卵白的必不行少的元素，缺鋅會(huì)使大腦皮層邊沿部海馬區(qū)發(fā)育不良。食物中的鋅一旦削誠(chéng)，兒童的記憶力和學(xué)習(xí)技巧就會(huì)受到重要損害，這種損害可連續(xù)到成年。為了使兒童的記憶力精良，應(yīng)讓兒童多吃蘋果。
蘋果是一種大師都熟悉的水果，它胖乎乎的，全身有一種豐收的赤色。而今小編為人人網(wǎng)絡(luò)整理優(yōu)秀的作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。迎接延續(xù)存眷我們的后續(xù)更新。蘋果闡明文第一篇：蘋果，一種人人都熟悉的水果。它胖乎乎的，全身都是赤色。蘋果是一種生活在北方的水果。每當(dāng)你走過一片蘋果林時(shí)，它那種誘人的味道就會(huì)伴著輕風(fēng)進(jìn)入你的鼻孔甚至全身，久違的舒暢感會(huì)從你那深埋已久的神經(jīng)中迸發(fā)而出。這世上還有什么事情比這更輕松的呢?下面就讓我來向你們先容一下可愛的蘋果吧!蘋果的小枝光滑，葉序?yàn)閱稳~互生，橢圓至卵圓形，葉緣有鋸齒呢!它是傘房花序，花瓣呈白色，含苞時(shí)是帶粉赤色，它的雄蕊有十二個(gè)，花柱有五個(gè)。
五年級(jí)寫蘋果的說明文 篇15
秋天來了，蘋果上市了。這不，媽媽昨天就買了些蘋果。
我迫不及待地拿起一個(gè)大蘋果就要啃！被媽媽制止了，媽媽說：“蘋果必須洗干凈了才能吃哦！”我耐著性子等媽媽洗完。只見蘋果披著一件粉紅色的外衣，身上布滿了一個(gè)個(gè)小雀斑作裝飾！它的形狀不大不小。聞起來，有一陣陣清香總是鉆到我的鼻子里。咬一口，那甘甜、清香使我醉倒了。我嘗過那么多的蘋果，唯獨(dú)這個(gè)蘋果令我腦清目明。
啊！我喜歡秋天的蘋果。
五年級(jí)寫蘋果的說明文 篇16
“今天生日想收到什么禮物呢？”同桌好奇地問。我回過頭凝望她，看到她正抿著嘴，眼帶笑意地看著我。我轉(zhuǎn)回身，回答同桌：“我啊，蘋果吧。”
那是前年的冬季。
我整個(gè)人窩在床上，拼命咳嗽著，肺中有一陣陣撕裂般的疼痛。
她端著藥走了進(jìn)來。快過年了，父母都很忙，而同齡的她，作為我的朋友兼鄰居，自然是擔(dān)起了照顧我的任務(wù)。
她在我身邊坐下，小心翼翼地把杯子遞給我：“再?zèng)鲆稽c(diǎn)就喝�！笨吹缴詈稚乃幩�，我的臉皺成了苦瓜：“苦�！彼膊粍裎�，而是直起身，走向廚房�！拔医o你削蘋果�！�
我用勺子心不在焉地倒騰著藥水，眼睛卻瞥向她。她正微微低著頭，一雙安靜濕潤(rùn)的眼專注地盯著手中正在削的蘋果，她長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，微微遮住了她的眼。她抿著嘴，白皙修長(zhǎng)的指在蘋果上轉(zhuǎn)動(dòng)。她離我很近，周圍環(huán)繞她身上的肥皂氣息和總讓人想靠近的溫暖。
她卻抬頭：“快吃藥!”我只得捏著鼻子，把藥灌進(jìn)了喉嚨里。放下茶杯時(shí)，眼前的玻璃碗已經(jīng)裝滿了切成丁的蘋果�！芭赌阏媸翘t惠了�！蔽译S口調(diào)侃她，用蘋果把嘴塞得滿滿的，然后沖她皺了皺鼻子。
她隨手揉亂了我的頭發(fā)，然后攤開手掌。潔白細(xì)嫩的掌心上，是一朵蘋果皮疊成的精致的花。她咧開嘴，露出了瓷白的虎牙，笑的稚氣又真誠(chéng)。
送給你。她說。
同桌拽了拽我的袖子，“發(fā)什么呆呢！”“想起了小時(shí)候的事�！蔽抑鹆讼掳�。，而她在后面吃吃地笑了起來。
后來，她天天來陪我，為我削一個(gè)蘋果，再贈(zèng)我一朵小巧的蘋果花。直到過年前兩天。
“我要回老家了�！彼耦^削蘋果，對(duì)我說�！斑^幾天就回去�！�
“那提前祝你新年快樂�！蔽野杨^埋進(jìn)被子里，悶悶地回答。
她沒有說話，只是把我從被子中撈出來:“快起來，別悶著了�！庇洲D(zhuǎn)過身從桌上拿了只簽字筆，仔細(xì)地在蘋果上畫著些什么。
“我送你一個(gè)朋友好了�！彼Φ锰鹈馈�
“我沒能來的時(shí)候，”她畫完后，把那蘋果轉(zhuǎn)向我，“就讓它陪著你吧。”
蘋果上是漫畫主角一樣的大眼睛，閃亮閃亮的樣子，下方則是一個(gè)咧著嘴的大大的笑容。那個(gè)夸張的笑容。
“無聊的時(shí)候跟它說話吧。”她對(duì)我言笑晏晏，如同哄一個(gè)固執(zhí)又單純的孩子。
但我說：“行�！�
放學(xué)了，同桌收拾著書：“你下課時(shí)一直在發(fā)呆�！蔽覜]有說話，與同桌道了別，然后轉(zhuǎn)身和她一同走出教室。
她突然叫住我，然后攤開了手掌——那張?jiān)兄欢湫∏删碌摹疤O果花”、曾握著一個(gè)夸張笑著的蘋果朋友的潔白細(xì)嫩的手掌，現(xiàn)在正托著一條銀色的項(xiàng)鏈，項(xiàng)鏈上掛著一個(gè)紅色的蘋果形狀的吊墜。紅艷艷的，在蕭索的冬日，顯得溫暖又奪目。
“你的生日禮物�！彼�是笑的稚氣又真誠(chéng)，“就猜你要蘋果形的�！�
她幫我戴上，冰涼堅(jiān)硬的蘋果吊墜停留再接近心臟的地方，我卻感到它是那樣溫暖而柔軟。
“在笑什么呢？”
“蘋果啊�！蔽疫@樣回答她。
這不是敷衍。
這冬日孤寂，景色蕭索，并非良辰美景，更不值得快樂。但這個(gè)世界，卻因這火紅的蘋果而炙熱美麗。
我想，這真摯的友誼，大概就是我快樂的源泉吧。
五年級(jí)寫蘋果的說明文 篇17
紅色的皮，圓圓的，四季都有的水果是什么呢？就是蘋果，下面我就給大家講講蘋果吧。
蘋果的樣子圓圓的。剛剛長(zhǎng)出來的蘋果是青色的，不太甜，人們都叫它青蘋果。過了一段時(shí)間后，又變成紅色的，這比青蘋果好吃多了，甜甜的，還有一種誘惑人的神奇味道。
蘋果不僅好吃，還有許多好處呢！荷蘭學(xué)者從長(zhǎng)期研究中發(fā)現(xiàn)，每天只要吃蘋果的人，膽汁的排出量和膽汁酸的濃度增加，有助于肝臟排除更多的固醇。蘋果中的維生素C，微量元素鉀和鎂，可以防止心肌炎，增加神經(jīng)功能，但是，有糖尿病的不能吃，因?yàn)樘O果里有一些甜味哦！
西方有一句諺語：“一日一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我。”所以，一個(gè)蘋果是必須吃的，如果想吃多的，那一定不能超過2~3個(gè)哦！
蘋果還有很多吃法，比如說：做成蘋果汁、蘋果派和蘋果沙拉。蘋果中還有許多維生素，多吃會(huì)對(duì)身體有好處哦！
你了解蘋果嗎？
我的最愛-----“火車筆”
我的文具有很多，有鋼筆、自動(dòng)鉛筆、黑筆、藍(lán)筆······不過，我最喜歡的還是“火車筆”。
我的爸爸是鐵路辦事處的一位領(lǐng)導(dǎo)。所以，他經(jīng)常給我講關(guān)于鐵路的故事。有一次，他去金華出差，回來的時(shí)候送給我了幾只筆，那就是我最心愛的文具-----“火車筆”。我一看，驚喜極了。
這支筆外形酷似動(dòng)車，不過比動(dòng)車可要小得多，約長(zhǎng)12厘米，寬1厘米左右。我想大家應(yīng)該都見過動(dòng)車吧！動(dòng)車的兩頭尖尖的，無獨(dú)有偶，我的這支筆，也有兩個(gè)尖尖的頭。這兩個(gè)頭分別是藍(lán)色和黑色，用起來也相當(dāng)舒服。這輛“動(dòng)車”上還標(biāo)著路程和公里數(shù)呢！爸爸給我買了兩只，我一直很用心的呵護(hù)她們。
這支“火車筆”不但外形精美，而且作用極多。
“火車筆”可以讓我們了解動(dòng)車的公里數(shù)，當(dāng)文具用······
這支“火車筆”對(duì)我相當(dāng)重要。所以，我一定會(huì)用心地“呵護(hù)”她們的。
你們有什么心愛的文具呢？快展示出來給我們看看吧！
五年級(jí)寫蘋果的說明文 篇18
蘋果是一種大家都熟悉的水果，它胖乎乎的， 全身有一種豐收的紅色。把它拿在手里它會(huì)輕輕地貼著你的手掌，當(dāng)你從千千萬萬棵蘋果樹中選擇了它時(shí)，這對(duì)它來說就是一種幸福 它能給人們帶來甜美的滋味，這就是它最大的幸福，蘋果，是生長(zhǎng)在北方的一種水果。成語"碩果累累"指的就是它。當(dāng)每每走過一片蘋果林時(shí)，它誘人的味道就會(huì)伴著微風(fēng)進(jìn)入你的鼻孔乃至全身，久違的舒暢感會(huì)從你那深埋已久的神經(jīng)中迸發(fā)而出。還有什么比這更輕松的事情呢？下面就讓我來介紹一下蘋果吧！
開花的蘋果樹落葉喬木，樹高可達(dá)15米，栽培條件下一般高3～5米。樹干灰褐色，老皮有不規(guī)則的縱裂或片狀剝落，小枝光滑。葉序?yàn)�，橢圓至卵圓形，葉緣有鋸齒。，花瓣白色，含苞時(shí)帶粉紅色，雄蕊20，花柱5。果實(shí)為仁果，顏色及大小因品種而異。
蘋果喜光，喜微酸性到中性土壤。最適于土層深厚，富含有機(jī)質(zhì)，心土通氣排水良好的沙質(zhì)土壤。有超過 7,500個(gè)已知品種。良種：“紅星系列”，“紅富士”，“”等等。除鮮食的品種外，尚有烹調(diào)用的蘋果。由于蘋果的果酸有保持水份的作用，適宜烤焗。 蘋果含有大量的果膠，這種可溶性纖維質(zhì)可以降低膽固醇及。還可以控制哮喘及等病癥。 。 蘋果對(duì)于增強(qiáng)兒童的記憶力有著特殊的作用。蘋果中不但含有多種維生素、脂質(zhì)、礦物質(zhì)、糖類等構(gòu)成大腦所必需的營(yíng)養(yǎng)成分，而且含有利于兒童生長(zhǎng)發(fā)育的細(xì)纖維和能增強(qiáng)兒童記憶力的鋅。鋅是構(gòu)成和記憶力息息相關(guān)的核酸與蛋白的必不可少的元素，缺鋅會(huì)使邊緣部海馬區(qū)發(fā)育不良。食物中的鋅一旦減少，兒童的記憶力和學(xué)習(xí)能力就會(huì)受到嚴(yán)重?fù)p害，這種損害可持續(xù)到成年。為了使兒童的記憶力良好，應(yīng)讓兒童多吃蘋果。
五年級(jí)寫蘋果的說明文 篇19
在一個(gè)美麗的大草原上住著兩只小豬，一只小豬力氣很大，而且看上去非常壯，他的名字叫壯壯。另一只小豬手臂很長(zhǎng)，大家都叫他長(zhǎng)長(zhǎng)。
星期六太陽高照，兩只小豬準(zhǔn)備去河對(duì)岸摘蘋果，他們知道那條河上面沒有橋，所以他們帶了一根又長(zhǎng)又粗的木頭。
他們來到了河邊，壯壯準(zhǔn)備把長(zhǎng)木頭推到河對(duì)岸去，可是木頭太短了，根本夠不到河對(duì)岸，這可把兩只小豬給急壞了，他們倆走來走去想辦法，急得滿頭大汗。
突然，長(zhǎng)長(zhǎng)跳了起來，說道：“我有好辦法了！”
壯壯聽到長(zhǎng)長(zhǎng)說有好辦法了就趕緊跑過去說：“是什么好辦法呀？”
長(zhǎng)長(zhǎng)悄悄地告訴了壯壯這個(gè)好辦法。壯壯力氣很大，他踩住木頭的一邊，長(zhǎng)長(zhǎng)手臂很長(zhǎng)，走到木頭另一邊伸長(zhǎng)手臂摘蘋果，然后他們就開始了。
長(zhǎng)長(zhǎng)把長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂伸了過去想摘高處那個(gè)最大的蘋果，所以他把手臂伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，腳墊的高高的，“啊！終于摘到了�！遍L(zhǎng)長(zhǎng)心里美滋滋的非常高興，他心里想：“這是我摘的，而且這是我想出的辦法，所以這個(gè)蘋果應(yīng)該給我吃�！庇谑�，他就吃了起來。
壯壯發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)一個(gè)人在那吃那個(gè)大蘋果心里很不服氣，就大步走過去說：“為什么是你吃這個(gè)蘋果？”
長(zhǎng)長(zhǎng)不理睬他繼續(xù)吃蘋果，這下可把壯壯惹生氣了，他和長(zhǎng)長(zhǎng)打了起來，他們打得可熱鬧呢，你揪我的耳朵我扯你的臉。
就在這時(shí)木頭不知不覺地翹了起來，“噗通噗通”兩只小豬都掉進(jìn)了大河里，河水嘩啦嘩啦地往下流，兩只小豬在大河里拼命地掙扎哭叫，小鴨子可可看見了趕緊跳進(jìn)河里把水里的小豬救到岸上。到了岸上兩只小豬一直和可可抱在一起，可可笑著說：“剛才發(fā)生的事情我全看見了，長(zhǎng)長(zhǎng)你不給別人分享這不對(duì)，壯壯你先動(dòng)手打人也不對(duì)，你們把這兩件事情改正過來，你們就不會(huì)落水了呀！”兩只小豬的的臉?biāo)⒌囊幌录t了。
五年級(jí)寫蘋果的說明文 篇20
星期六一大早，爸爸就把我叫了起來，我迷迷糊糊地睜開了眼睛。爸爸說：“快去洗臉?biāo)⒀�，吃飯，一�?huì)兒還和朋友們?nèi)フO果呢！”我聽了興奮得眼睛都瞪得跟雞蛋一樣圓。我跳下床，飛快地洗了臉，刷了牙，吃了早飯，和媽媽一起下樓去出發(fā)點(diǎn)。
我們來到出發(fā)地點(diǎn)，等了將近半個(gè)小時(shí)，終于上路了。
我們車上有一位叫教作文的邵老師，聽邵老師說她是宏雨作文學(xué)校的校長(zhǎng)，她的外號(hào)叫五道杠——比三道杠大隊(duì)長(zhǎng)還厲害。
一路上邵老師給我們講了講寫作文的基本要領(lǐng)，還和我們玩擊鼓傳花的游戲。瓶子傳到誰那里誰那兒停下，就表演一個(gè)節(jié)目，別的小朋友都是背誦古詩，只有我講了一個(gè)讓大家捧腹大笑的笑話。一路上，我們歡歌笑語地來到了山里的一個(gè)小村莊，車停穩(wěn)了，我飛快地沖下了車，深吸了一口新鮮的空氣。
等所有人都下車后，我們便像蘋果院走去，我們一路上看看這兒看看那兒，拍拍這兒拍拍那兒。
不一會(huì)兒，我們就來到了蘋果園門口，我像離弦的箭一樣沖進(jìn)果園，我看見一個(gè)紅蘋果就摘，才不管它大不大。我在數(shù)之間來回鉆，不一會(huì)兒，我的手里就滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧�。這時(shí)，雙雙阿姨拿著一個(gè)小塑料袋向我走來，叫：“小樂�！蔽野烟O果放在雙雙阿姨手中的塑料袋里，拎著袋子繼續(xù)摘蘋果。
我一會(huì)兒鉆這兒，一會(huì)兒鉆那兒，一會(huì)兒上這棵樹，一會(huì)兒上那兒棵樹。這時(shí)，我的袋子里已經(jīng)有一大堆蘋果了。我又摘了幾個(gè)，結(jié)果袋子破了一個(gè)洞，媽媽趕緊在外面套了一個(gè)袋子，這下我的蘋果就不會(huì)漏了。
我又爬到一棵樹上摘了三個(gè)小蘋果，這時(shí)，媽媽喊：“別摘了，我們的夠多了�！蔽抑缓冒涯侨齻�(gè)蘋果放到了玥玥的袋子里。最后，一個(gè)老爺爺來給我們稱蘋果，每個(gè)人三斤，我和媽媽一共六斤。結(jié)果，我和媽媽摘的蘋果還少了一斤，我就爬上樹摘了四五個(gè)蘋果，放到了袋子里，我們一稱，正好六斤。
看著我們的勞動(dòng)成果，我的心里格外甜蜜，蘋果園因?yàn)槲覀兌訜狒[！
五年級(jí)寫蘋果的說明文 篇21
春天，陽光明媚，太陽公公給大地蓋上一層金色的毛毯。小熊一家剛剛從冬眠中蘇醒，準(zhǔn)備到小貓家去玩。
小貓媽媽知道，連忙叫小貓去菜市場(chǎng)買幾個(gè)蘋果和一些糖果，用來招待小熊一家。小貓點(diǎn)了點(diǎn)頭并哼著歌跑去菜市場(chǎng)了，來到菜市場(chǎng)里人山人海，小貓一眼望去就看到兔伯伯?dāng)偽簧嫌执笥旨t像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣的蘋果，和包裝精美的糖果顯得格外特別。可小貓走近一看，發(fā)現(xiàn)自己帶的錢根本不夠，自己帶得錢只夠買一把糖果，正當(dāng)小貓垂頭喪氣的正準(zhǔn)備走的時(shí)候，兔伯伯看到了人群中沮喪的小貓，關(guān)心地問小貓：“怎么啦？”小貓把事情說了出來。免伯伯聽了啦說：＂沒事小貓這四個(gè)蘋果你拿著，＂說完在墻上畫了四個(gè)圓，表示四個(gè)蘋果，并溫柔地對(duì)小貓說：＂你看著四個(gè)圓，表示你還欠我四個(gè)蘋果的錢，你下次再把差的錢補(bǔ)上就好了，＂小貓聽了后連忙道謝謝連蹦帶跳的開心地回家去了。和小熊開心地玩了起來。
沒過幾天，小貓就把那些錢給還上了，還向兔伯伯表示了感謝。兔伯伯也在那四個(gè)眼上橫了一條線，表示一筆勾銷。
過兩天小貓又來菜市場(chǎng)買菜，可兔伯伯說：＂小貓你還差一串糖葫蘆的錢沒給我呢。＂小貓疑惑的說：＂兔伯伯，可是我記得好像沒有在這在你這里買過糖葫蘆吧。＂兔伯伯也摸不著頭腦，疑惑的說；“那奇怪了，我墻上記得還有人欠我一根糖葫蘆。＂正當(dāng)他們說話之間。被狗警官聽到了。走過來一問，小貓把事情經(jīng)過說了出來，葛警官一聽就明白了，對(duì)兔伯伯說；＂兔伯伯是小貓到到你店里買了四個(gè)蘋果，你說先欠著，小貓還完錢之后你又在圓上劃了一橫，表示一筆勾銷。還你不記得了。錯(cuò)把那看成糖葫蘆了。＂免伯伯聽了后恍然大悟，連忙對(duì)小貓道歉：＂對(duì)不起啊小貓，你瞧我這記憶，為了表示歉意這些糖果送給你。＂說完兔伯伯，挑了幾顆店里最貴的糖果送給了小貓。最后，兔伯伯和小貓、狗警官都開心的笑了。
五年級(jí)寫蘋果的說明文 篇22
霞云的紅輝，映照秋風(fēng)掃過金葉，柔美的沙沙聲，隨歸雀飄入云海。夕陽西下，落幕的紅潮還未散去，血一樣的天波就已昏暗了下來。桌上，一個(gè)金色的蘋果靜靜地立在那里，發(fā)著淡淡的光澤，平凡而又美麗。
一口蘋果，一直讓我醉到了下午，盡管那味道似有似無，卻永遠(yuǎn)沁人心田。
朝日初升，晨霧彌漫，剛剛破曉的太陽還沒有打亮天空，只是撒下幾點(diǎn)橙色的光斑點(diǎn)綴在地上，世界一片朦朧。我蓋在睡意中，隨媽媽去趕早市，除了幾盞路燈弱弱的閃動(dòng)著，其他什么也看不見。
從早市中回來，我才完全從混沌中脫離出來，媽媽一向精神抖擻，開著電動(dòng)車飛奔在道路上。突然，媽媽停下來了。
在我們的面前是一個(gè)水果店，看慣了高樓大廈，見多了富麗堂皇，從沒見過這樣的店鋪。破舊的木門上掛著幾片玻璃，里面的幾箱水果積滿了塵埃，我想喚老板出來，希望他能把他的鋪?zhàn)雍煤么蚶硪环?/p>
沒有人應(yīng)，我就想走進(jìn)去看看，不料身后突然想起一個(gè)老人的聲音:“小朋友，你干什么呢？”
我一驚，趕忙回頭一看。在我身后是一個(gè)無比蒼老的老人，臉上正帶著和藹的笑容看著我。他穿得衣服很舊，上面還沾著幾片果皮。讓我奇怪的是他的腿正不自然的彎著，一看就有殘疾，我很同情他，覺得他一定很可憐。
我說:“我只是看看，沒事兒�！�
他笑笑，對(duì)我說道“買水果嗎？”
我看了看那些水果，實(shí)在是很不新鮮，但因?yàn)橥樗�，想到他生意�?yīng)該不太好，我把目光投向媽媽，希望她會(huì)買。
媽媽看著鋪?zhàn)永锏乃�，說了一句吞吞吐吐的話:“買……買1斤蘋果。”
他又笑了，用一只手撐著地，另一只手從他的那一小籃蘋果中挑了幾個(gè)大的，緩緩放在袋子里，遞給我媽媽。
最后吩咐道:“不用常來買，放久了更好吃。”
我的鼻子酸酸的，因?yàn)橥楹透袆?dòng)差點(diǎn)哭出來。我咬緊牙關(guān)，說道:“謝謝啦！”
不知不覺夜深了，那個(gè)金黃的蘋果發(fā)出燈一般的暖光，它的紋理如同秋季的春風(fēng)。
五年級(jí)寫蘋果的說明文 篇23
天干物燥，小心上火；多吃蘋果，有益健康。
——題記
我是個(gè)貪吃的孩子，“勇于嘗試”一詞用在我身上實(shí)在是再合適不過了。每次看到各種新鮮的滴水的的水果，我就會(huì)死纏爛打讓媽媽買上些回家吃，但是，如果遇上我的至愛——蘋果，那就得仔細(xì)挑上那些“紅里透青，青里透水，水里透靈”的精品，讓自己好好的享受一番了。
把一個(gè)蘋果握于手中，也許你立馬就會(huì)想起那“白雪公主”。我不怨那肌膚如白雪，嘴唇如火焰的公主抵擋不了毒蘋果的誘惑。畢竟，將一蘋果放在你面前，你也會(huì)渴望咬上一口，而不止是看著，任憑嘴不住的吞咽搖搖欲墜的口水吧？想起人們常把涂抹上胭脂的孩子的臉蛋用蘋果來比喻，我也就能想到蘋果的豐盈與俏皮了。再把蘋果放到鼻間，一絲一縷的淡淡果香就可聞到，呵呵，別忍著了，快吃吧！
有人吃蘋果喜歡把皮削去，原因就是怕皮上會(huì)有農(nóng)藥殘留，于是就寧可將果皮——蘋果的精華削去。且不說果皮上的豐富維生素，把果皮削掉就等于扔掉了大把大把的健康，如把皮削掉，那蘋果的味道也會(huì)大幅下跌。于是，洗，就是最好的方法了。將水龍頭擰開，一股清澈明亮的水流“飛流直下三千尺”，射到了蘋果上，再用手與果皮摩擦，那聲音如同踩在了冬天那潔白，而又厚如棉被的冰雪之上：好聽極了！旋回龍頭，一滴滴水珠順著蘋果的曲線流下——開吃！
咬下第一口，果皮上清淡的苦味聚在舌間，其余的便是芳雅的甘甜了，這兩種味道結(jié)合后，才是蘋果真正的味道——那種特殊，而又令人回味的感覺。但如果把皮削掉，那么，那種味道便甜膩，空乏了些。只有將苦和甜結(jié)合起來，才算是真正的“完美”……那咀嚼的聲音，又如同那大片大片清澈透明的陽光破碎的聲音——生脆，卻好聽。
吃蘋果，從眼睛到嘴都是一種享受。對(duì)我來說，在一個(gè)陽光明媚的午后享受上一個(gè)蘋果，也真算是一種愉悅的享受了。
五年級(jí)寫蘋果的說明文 篇24
童年是一首歌，歌里有甜蜜和芳香；童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一本書，書里寫滿了有趣的故事。每當(dāng)想起童年的往事，心中就充滿了溫馨和快樂，讓我向往和陶醉……
記得上四年級(jí)時(shí)的秋天，村頭果園里的蘋果樹上掛滿了累累碩果，紅通通的，像一個(gè)個(gè)可愛的小臉蛋，饞得我垂涎三尺，總想摘幾個(gè)嘗一嘗。但果園里的老爺爺看管特別嚴(yán)，使我只能“望果興嘆”。
一個(gè)中午，媽媽在家睡午覺，我和妹妹商量去偷蘋果，妹妹聽了既興奮又害怕，但也經(jīng)不住蘋果的誘惑，答應(yīng)跟我一起去。
我們倆“鬼鬼祟祟”地來到果園，看了看四周靜悄悄的，沒有一個(gè)人。我讓妹妹在外面放風(fēng)，我輕輕的鉆過籬笆，爬進(jìn)果園里，來到最近的一棵樹下，慌忙摘了兩個(gè)就跑了出來。我們一人一個(gè)，提心吊膽地吃了起來。吃完后，感覺不夠過癮，于是我又進(jìn)去摘。這次我的膽子大了些，以為這會(huì)兒看園子的老爺爺不在，于是我就專找最紅最大的蘋果，不知不覺地往里走去，在那壓彎了樹枝直垂到地上的果叢里尋找。當(dāng)我走到一個(gè)正坐在樹蔭下的人的身邊時(shí)，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了，看果園的老爺爺早已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我，我一下愣在了那里。老爺爺微笑著站起來，看著我這個(gè)嚇得快要哭出來的小丫頭，問我是哪家的孩子，然后拿了一個(gè)袋子，摘了幾個(gè)又大又紅的蘋果送給我。我驚惶而感激的求他不要告訴我的爸爸媽媽，他朗聲笑著答應(yīng)了。
回到家，媽媽問我們?nèi)チ四睦�，妹妹不�?huì)撒謊，把事情全盤告訴了媽媽，媽媽聽了非常生氣，但并沒有打我們，給我講了一些道理，使我知道了自己的過錯(cuò)。
后來，每當(dāng)我經(jīng)過果園，就會(huì)想起那次偷蘋果的經(jīng)歷，總感到又好笑又慚愧。時(shí)光流逝，童年漸漸遠(yuǎn)去，但那一幕幕的趣事，像一顆顆星星，永遠(yuǎn)閃爍在記憶的天空里。
五年級(jí)寫蘋果的說明文 篇25
一天上午，我的朋友們說：“我們來進(jìn)行一次“削蘋果”比賽，如何？”大家異口同聲說：“好啊�！苯憬阏f：“要每人準(zhǔn)備一個(gè)蘋果�！泵f：“還有一把水果刀�！崩罱B雪說：“看誰削的皮薄又長(zhǎng)，蘋果亮又干凈�！贝蠹乙黄鹫f：“今天下午一點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始。
我匆匆吃過中午飯，拿了一個(gè)又紅又大的蘋果和一把鋒利無比的刀子，興致勃勃的來到姐姐的小超市門前。那兒已經(jīng)擺好了桌椅，我把用具放到桌子上，激動(dòng)地等待著這一刻的到來。不一會(huì)兒，大家都陸續(xù)的來到比賽現(xiàn)場(chǎng)。終于時(shí)針指向數(shù)字“1”，比賽也應(yīng)聲開始。
我右手拿刀，左手拿著蘋果。迫不及待地削了起來。剛開始時(shí)，削的皮粗粗的，還不時(shí)地夾帶著果肉，一會(huì)兒又?jǐn)嗔�。就這樣，好端端的蘋果被削去大半。我有些心灰意冷，情不自禁的停了下來。去看身邊的李紹雪，她的刀片向上稍微傾斜，輕輕地用力。左手的食指和大拇指緊緊地捏著蘋果慢慢的轉(zhuǎn)動(dòng)，一條又薄又細(xì)的皮兒順著刀刃垂了下來。我的信心不時(shí)地被激了起來。拿著刀學(xué)著李紹雪的樣子，慢慢的越來越好，皮開始變薄變細(xì)……
比賽結(jié)束了，伙伴們拿著各自的“作品”，欣賞著、笑著。姐姐的蘋果變成黑煤球了，皮兒一節(jié)粗、一節(jié)細(xì)；毛毛的蘋果凸出來、凹進(jìn)去，皮兒粗細(xì)不勻；我的更不用說了，又黑又丑，像個(gè)缺胳膊少腿的丑老頭，皮兒斷成一截一截的，還夾著果肉；只有李紹雪的蘋果像一個(gè)白胖胖的娃娃臉。皮兒又細(xì)又薄而又長(zhǎng)。
通過這次小游戲，使我明白了許多。為什么我連一個(gè)蘋果都不會(huì)削?這就是平時(shí)媽媽削好蘋果，我只管大口大口的吃，缺少實(shí)踐的結(jié)果。以后，不論去干什么，都不能再依賴大人給予我們那種衣來伸手、飯來張口的日子了。那樣，你永遠(yuǎn)什么都不會(huì)，要自己親手做力所能及的事，讓自己從實(shí)踐中慢慢的長(zhǎng)大。
五年級(jí)寫蘋果的說明文 篇26
不知不覺，寢室里喧鬧的聲音漸漸消散，只剩下筆在紙上寫字的“沙沙”聲。面對(duì)枯燥乏味的數(shù)學(xué)題，早已沒有了耐心�？蛇@是老師布置的作業(yè)，不能不做。
突然，一陣熟悉的聲音徹底打破了我的耐心，也引起了正專心寫作業(yè)人的不滿。
“哈哈！我又來了！”寢室門被緩緩?fù)崎_，陳書勤歡快的聲音在寢室里回蕩，久久不能消失。
“小聲點(diǎn)！”陳慧敏不耐煩地提醒。
“你們誰帶了政治作業(yè)�！彼诺吐曇簟�
放下手中的筆，轉(zhuǎn)過頭，皺著眉頭，憤怒地盯著她：“有也不給你，我們也要寫，你再吵就出去！”
陳書勤轉(zhuǎn)過頭面向我，臉上帶著一絲不滿但馬上又恢復(fù)了以往的笑臉。她向這邊走過來，到達(dá)床邊沿時(shí)，停了下來，伸手在我的床上拿了一個(gè)蘋果。她搖了搖手中的蘋果，臉上露著得意的笑容，“如果我把它掰開，我們就一人一半�！�
“不行，這是我的，為什么要給你�！�
“你不要這么小氣嘛……”她在這兒嘮嘮叨叨說了一大堆話。
“行了，行了，別再說了，我答應(yīng)你�！�
“真的？”她不敢相信地看著我，我不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她馬上來了勁，雙手活動(dòng)了一會(huì)，放在蘋果左右兩側(cè)，用力向兩邊扭動(dòng)，蘋果卻沒有絲毫要分開的跡象。又是一番用力，可怎么也掰不開。
“你掰不開就別掰了�！笨粗诉@么長(zhǎng)時(shí)間，蘋果也沒變成兩半，不禁有些失落。
“相信我，一定可以的�！彼龥]有把目光從蘋果上移開，想了一會(huì)兒，在蘋果外部畫了一條線。再用手緊握蘋果，重復(fù)前面的動(dòng)作，但這次似乎更用力了些。她的額頭皺得很緊，眼神凝重，面壁緊繃。不知怎么，我心里堅(jiān)信，她一定可以掰開。
“嘎嘣——”蘋果終于被分成了兩半，寢室里所有人的目光都聚集在蘋果上，隨后又移到了陳書勤身上。
此時(shí)，她臉上洋溢著得意的笑容。
“這蘋果是我的了！”說完就逃之夭夭了。
五年級(jí)寫蘋果的說明文 篇27
在我的童年有很多趣事，如打雪仗、捉魚、野戰(zhàn)……等等，但是讓我快樂又難忘的是去果園摘蘋果。
那天中午，太陽高照，一出房子，就像進(jìn)了熱鍋一樣。我和爸爸媽媽、表哥回老家，一回到家我就玩起了遙控直升機(jī)。玩著玩著，一會(huì)兒功夫我就熱得汗流浹背，口干舌燥，好想吃蘋果解解渴。“要去哪找蘋果吃呢？”我發(fā)愁著，轉(zhuǎn)著圈子，就在要放棄這個(gè)想法時(shí)，突然眼前一亮。
院子里有一棵蘋果樹，“哈哈哈！”我飛一樣地跑了過去，那蘋果又紅又大，真讓人口水直流呀！我一跳起來，想摘，可是太高摘不到，我抓抓腦袋，眼睛一轉(zhuǎn)，有辦法了--我將很多的石頭疊羅漢一樣的疊在一起，站上去，一伸手剛碰到蘋果，石頭突然一滑，就把我給“送”下去了，“別倒��！”可最后我還是摔了個(gè)狗啃泥。
怎么辦呀？我看了看直升機(jī)，眼睛一轉(zhuǎn)又一轉(zhuǎn)，“有了！”我在飛機(jī)上裝了一個(gè)鉤子，用鉤子來鉤蘋果。我先搖控飛機(jī)上的鉤子鉤住蘋果，然后再向上一卷，最后往后退一扯，兩個(gè)蘋果掉下來了，“成功了！成功了！”我正歡呼著，誰料飛機(jī)因?yàn)楹笸肆^大，反像箭一樣飛進(jìn)了樹葉里�！皀o！”我大叫。不行，一定要把飛機(jī)搞下來，我拿起小石子扔過去，“啪”一聲，一個(gè)蘋果居然掉了下來，我拿起數(shù)不勝數(shù)的石頭，一直狂扔，結(jié)果呢？葉子少了很多，蘋果也掉下不少，但飛機(jī)還在上面無動(dòng)于衷。我用了許多辦法，比如拿長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍用力一揮，棍子太重，我一打滑打中了樹根，“呯”一聲斷掉了。我扛著梯子放在樹根上，梯子一滑，倒在地上，散架了，我的下巴重重地“摔”在地上。表哥走過來看著我的狼狽樣，笑了笑，搬來鐵梯子，爬上梯子輕而易舉將飛機(jī)拿了下來。“謝謝表哥！”我仰起頭，一臉崇拜地對(duì)表哥說。
每當(dāng)我看見老家那一棵蘋果樹，就不由的想起這事來，它深深地刻在我腦海里，讓我快樂。
五年級(jí)寫蘋果的說明文 篇28
這不是一個(gè)孔融讓梨的故事，我今天想要說的分蘋果的故事，是媽媽把蘋果做成蘋果泥之后用量杯量出兩杯一模一樣給我們吃的故事。
故事里面的我們是指我和我的發(fā)小。他那個(gè)時(shí)間因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑颍≡谖壹�。和我的女生發(fā)小不同，男生發(fā)小更多的是會(huì)跟我搶東西，不管是吃的還是玩的，他可能只有老師派發(fā)的作業(yè)不跟我搶。自然，媽媽給我們倆的食物，他也會(huì)毫無客氣的跟我搶。媽媽也高興，他能夠在我們家放得開，倒是媽媽更愿意看到的事情，哪怕他要搶我的東西。
本來媽媽的蘋果是分給我們一人一個(gè)那么吃的，也好分�？蓻]想到我腸胃不好，蘋果也不能生吃，媽媽只好把蘋果蒸熟弄成蘋果泥再給我吃。他看我吃蘋果泥，他也不愿意吃蘋果了，于是媽媽后來就把蘋果都做成蘋果泥，再給我們倆吃。蒸熟弄成蘋果泥還只是第一步，媽媽為了讓我們倆不打架，她特意去買了量杯，把做好的蘋果泥分兩個(gè)碗盛著，還要精確到毫米，以免他不服氣我的比他的多，也以免我認(rèn)為媽媽對(duì)別人家的孩子更好。
就這樣，我們家的分蘋果就不再是孔融讓梨的故事，而是分蘋果泥的故事了。媽媽做的蘋果泥非常好吃，吃完我還想找媽媽要的時(shí)候，我會(huì)感覺到發(fā)小他的眼神緊跟著我，好像媽媽要是多給我一點(diǎn)，他就要也找媽媽要一點(diǎn)似的。我也不知道他為啥總是要跟我搶東西，他平時(shí)都挺好的，對(duì)爸爸媽媽也非常禮貌，可就是在分東西吃或者玩這些事情上，他總喜歡跟我搶。好在我有一個(gè)會(huì)分東西的媽媽，蘋果泥能夠用量杯精確到毫米，可能也只有我家，也只有媽媽能夠那么嚴(yán)謹(jǐn)了。
后來他父母接他回去后，我和媽媽還有點(diǎn)舍不得他，每次再吃蘋果泥的時(shí)候，我會(huì)讓媽媽把蘋果泥分成兩份，一份給媽媽，一份給我，我倆一邊吃一邊想著發(fā)小什么時(shí)候再來我家跟我搶東西吃。
五年級(jí)寫蘋果的說明文 篇29
世界上有很多十分美麗也十分美味的水果，有軟糯香甜的香蕉，有酸酸甜甜的葡萄，還有過癮爽口的西瓜……品種繁多，讓你百吃不厭，今天我來給你介紹一下好吃的蘋果吧!
蘋果的顏色好看極了，紅得發(fā)亮，就像一顆閃閃發(fā)光的紅寶石，色澤可以說比紅寶石更為好看，讓你左看右看總是不忍咬下第一口，因?yàn)樗谝黄t色中間夾了一絲絲青色，是那么的恰到好處，不僅沒有變得丑陋，還變得比以前美麗了不止一點(diǎn)點(diǎn)，真是太好看了。
當(dāng)你無法抗拒地咬上一口，總能讓人心曠神怡，感到萬分舒服，因?yàn)槟阍诔蕴O果的時(shí)候，總能感受到你的大門牙結(jié)實(shí)地碰到了蘋果那個(gè)光滑的皮，稍稍使一點(diǎn)點(diǎn)力氣，便可以發(fā)出“咔嚓”一聲響，把蘋果給咬下一塊兒來，一口口不急不忙地咬著、吞著，啊!酸酸甜甜富有營(yíng)養(yǎng)，真是“此物只應(yīng)天上有，人間難得幾回嘗”呀!營(yíng)養(yǎng)自然不用說，肯定是不一般的高，尤其是當(dāng)你把那個(gè)甜甜的汁水給吞進(jìn)肚里的時(shí)候，好似一股甘泉緩緩流入心田，讓你吃了還想再吃。
蘋果素來享有美譽(yù)，它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，它富含糖類、酸類、芳香醇類和果膠物質(zhì)，并富含維生素B，維生素C及鈣、鉀、鐵等營(yíng)養(yǎng)元素。有智慧果、記憶果的美稱。甚至有營(yíng)養(yǎng)學(xué)家把蘋果視為“全方位的健康水果和全科醫(yī)生”。蘋果不僅是我國(guó)最主要的果品之一，也是世界上種植最廣、產(chǎn)量最多的果類，常吃蘋果還可以讓皮膚更為細(xì)膩、潤(rùn)澤。哈哈!小朋友，請(qǐng)你們來說一說，蘋果像不像水果中的一位十分忠誠(chéng)的營(yíng)養(yǎng)專家呢!
聽完了我的話你是不是突然感覺蘋果很厲害了?如果是的話那么請(qǐng)到我家來，我一定會(huì)買上幾個(gè)大蘋果，找來三五個(gè)好友歡聚在一起，互通姓名然后再舉辦一場(chǎng)蘋果大會(huì)，大家美美地品嘗著大蘋果，然后討論一下蘋果是多么的好吃與香甜，說說笑笑，我想這個(gè)蘋果大會(huì)肯定會(huì)充滿笑聲，令人回味無窮!
五年級(jí)寫蘋果的說明文 篇30
童年是一艘小船，它載滿了可愛的玩具、可口的零食和許許多多的歡樂；童年也是一條小溪，盡管它蜿蜒曲折，卻總會(huì)流向大海迎接波瀾壯闊；童年還是色彩斑斕的，不僅有銀鈴般的笑聲，也有澀澀的淚水。
一塊小石子拋入水中，我的心仿佛被重重地捶打了一下，回憶如同水中碧波，泛起層層漣漪......
那年秋天，秋高氣爽。在一次班會(huì)上，我們班的班主任說：“吃水果不準(zhǔn)亂扔�！边�讓我和陳小羽等人管理。于是我們仔細(xì)地檢查了起來。突然一個(gè)黑影閃過，我們定睛一看，原來是一個(gè)被啃了一口的蘋果。我們把它拿到了課桌上認(rèn)真檢查，不放過任何蛛絲馬跡�！耙粋�(gè)削了皮的、普通得不能再普通的蘋果，會(huì)有什么線索呢？”我們幾個(gè)人的腦袋湊在一起，陷入了沉思。突然，我們的“智多星”陶小興“嗖”地立馬站起來，揮舞著手臂，興奮地大喊著：“我發(fā)現(xiàn)了破綻。”話音剛一落，大伙兒齊刷刷地把目光都聚集在他身上，眼神里流露出佩服的表情。此時(shí)的陶小興正得意地晃動(dòng)著他的大腦袋，臉上的眉毛上揚(yáng)著�？吹酱蠹叶级⒅�，他故意停了停，清了一下嗓子，又得意地環(huán)視一遍大家的表情，接著一字一頓地講道：“1.從外觀看，這個(gè)蘋果是新鮮的，是今天帶到學(xué)校的。2.仔細(xì)觀察蘋果，發(fā)現(xiàn)啃了的那一塊，是有很明顯的凹槽的。由此可以推斷出，咬蘋果的人肯定正在換牙。3.結(jié)合目前我們班上同學(xué)的情況，正在換牙的人只有一個(gè)，那就是“肖-承-承”。聽到這，大伙兒一下子就跳起來了，沖到操場(chǎng)找到肖承承，一開始他還死活不承認(rèn)，在鐵證如山的證據(jù)面前，他一臉漲得通紅，耷拉著腦袋，點(diǎn)頭承認(rèn)了。
一個(gè)不知名的蘋果，一樁考驗(yàn)智力的比武，是我童年里一次有趣的回憶。它們?cè)谖矣洃浀拈L(zhǎng)河里，就像一個(gè)個(gè)五彩的貝殼，托起了我五彩的童年；又如捧在手心里的串串珍珠，觸摸每一顆都會(huì)讓你開懷大笑！
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