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文具盒說明文【精選20篇】
相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,尤其是在作文中有重要意義的說明文,說明文是客觀地說明事物或闡明事理的一種文體。那么應(yīng)當(dāng)如何寫這類型的作文呢?下面是小編收集整理的文具盒說明文【精選20篇】,歡迎大家分享。
文具盒說明文1
在我的書包里,有很多“人”。我最喜歡的“人”是一個(gè)鉛筆盒,紫紅色的,上面有一個(gè)可愛的喝果汁的米妮。只要我一生氣,拿出鉛筆盒看一看,我就開心了。可以說也是一個(gè)快樂的護(hù)士!
文具盒不僅漂亮,而且非常實(shí)用方便。一樓打開,一臺(tái)改錯(cuò)機(jī)“呼呼大睡”,只有我寫錯(cuò)了字,它才沖上“第一線”。打開二樓,幾個(gè)修正貼和“大小小姐”在玩。當(dāng)我下命令時(shí),他們停止制造麻煩,跳到書上。三樓很安靜,因?yàn)樗闹ЧP每天給我“干活”,從來不離開,所以很累,當(dāng)然需要多休息!
文具的“天堂”——文具盒是我的“小助手”。文具的人性格不同,愛好不同。我來介紹一下!俺咦有〗恪毕矚g在我畫直線或者曲線的時(shí)候出現(xiàn),而且很快。改錯(cuò)貼吵吵鬧鬧的。我寫錯(cuò)字,你推我我拉你。都擠在一起。“彭先生和彭夫人”永遠(yuǎn)是“24小時(shí)服務(wù)”。我一叫出來,馬上就沖過去“伺候”。文具盒和文具特別和諧,從不“打架”,很“文明”。你一定很羨慕吧!
你可能會(huì)說:“多有趣多快樂!”是的.,我驕傲地說:“是的!是的!這是最好的!边@是我的鉛筆盒,一個(gè)充滿生機(jī)、活力、歡樂和幸福的鉛筆盒!聽了我的簡(jiǎn)單描述和介紹,你喜歡嗎?
文具盒說明文2
在我的書包里,有一個(gè)長(zhǎng)方形的鉛筆盒,陪伴我度過了四年的學(xué)習(xí)生活。雖然鉛筆盒已經(jīng)臟了很久,但我還是一如既往地珍惜它,愛它。文具盒的設(shè)計(jì)是五顏六色的?矗利惖木d羊在微笑,兩只大眼睛友好地盯著你,兩只手做著“是”的手勢(shì);后面跟著一只可愛的懶羊羊,兩只小眼睛和一張大嘴巴組成一張笑臉,雙手高舉,仿佛在歡呼,后面還有幾朵粉紅色的小云彩,讓文具盒更加精致精致。文具盒不僅外形美觀,而且內(nèi)涵豐富,對(duì)我的學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)很大。打開鉛筆盒的第一層,里面放著三支鋼筆,第一個(gè)位置放著一支粉色的'自來水筆,上面畫著一個(gè)愛的圖案,很漂亮。一位嬌艷的紅筆女士在2號(hào)位安靜地休息恢復(fù)精力,那個(gè)手勢(shì)立刻讓你想起了公主的美麗。位置3方便使用的自動(dòng)鉛筆,靜靜地躺著,仿佛睡著了。打開二樓,四把尺子在打,而修正帶和課程表在打牌。哦,對(duì)了,還有一種最小的橡膠,從來沒有推出過。它一直很聽話,是“兄弟姐妹”最喜歡的伙伴。鉛筆盒里的每個(gè)成員都和睦相處,彼此合作得很好。當(dāng)我準(zhǔn)備做作業(yè)的時(shí)候,粉紅色的自來水筆從座位上沖了出來,讓我輕松的完成了各種作業(yè)。我在做練習(xí)的時(shí)候,甜甜睡著的鉛筆醒了,跳到我面前,得意地說:“小主人,這次該用我了!”有時(shí)候不注意寫錯(cuò)題的時(shí)候,聽話的橡皮擦就變得活潑起來,匆忙跳到錯(cuò)題上,把錯(cuò)題擦掉三兩遍,然后得意洋洋的回到伙伴們身邊。數(shù)學(xué)課到了。這次我要畫線段,尺子鉆出來一個(gè)鉛筆盒。讓我用它畫一條標(biāo)準(zhǔn)線段,順利完成作業(yè)。文具盒是一個(gè)稱職的“保管員”,因?yàn)樗?zé)任重大,工作認(rèn)真。有了它,我可以很快很順利地完成作業(yè)。謝謝你——我的鉛筆盒。
文具盒說明文3
今天,我媽媽給我買了一個(gè)鐵鉛筆盒。是長(zhǎng)方體。雖然看起來和普通沒什么區(qū)別,但是很漂亮。
它的盒蓋很漂亮。有五個(gè)可愛的水果娃娃,包括橘子、葡萄、草莓、西瓜和香蕉。這些娃娃表情豐富。一個(gè)西瓜娃娃張開嘴笑了起來,好像發(fā)生了什么開心的事。草莓娃娃的眼睛望著天空,仿佛在思考一道數(shù)學(xué)題。其中香蕉娃娃看起來很悲傷,似乎心事重重。看著那些水果娃娃我就笑。
再往里面看看!里面有兩層,可以放很多文具。我真的`很喜歡我媽媽的鉛筆盒。
文具盒說明文4
我有幾個(gè)鉛筆盒,一些是鐵的,一些是紙的,一些是布的。其中,我最喜歡的鉛筆盒是鐵制的。
它的顏色是粉色和白色,一只可愛的小米奇從它身上突出來。小米奇頭上戴著一個(gè)梅花蝴蝶結(jié),上面有幾個(gè)小白點(diǎn)。她的衣服和她頭上的蝴蝶結(jié)顏色一樣。她穿著一雙粉紅色的高跟鞋。小米奇還穿著一條黑色的緊身褲。她對(duì)我甜甜地笑著。
打開鉛筆盒。里面有一個(gè)盒子。設(shè)計(jì)精美。第一層是粉色的,上面寫著我們學(xué)過乘法口訣。
文具盒一樓有兩個(gè)勤快的筆友,一個(gè)嘮叨的中性筆媽媽,一個(gè)愛看報(bào)紙的魔筆爸爸,一個(gè)愛照鏡子的搓澡妹,一個(gè)愛批評(píng)表?yè)P(yáng)別人的`紅筆妹。
文具盒二樓,有兩個(gè)熟睡的尺子,爺爺奶奶,還有幾個(gè)愛助人的兄弟姐妹。他們和睦相處,其樂融融。
每當(dāng)我做作業(yè)時(shí),我的筆友都會(huì)來幫我。每當(dāng)我寫錯(cuò)別字,我的魔筆爸爸和中性筆媽媽都會(huì)來幫我。每當(dāng)老師要作業(yè)的時(shí)候,紅筆的姐姐就來幫我。每當(dāng)老師讓我畫直線的時(shí)候,尺子爺爺或者奶奶都來幫我。
我喜歡這個(gè)有用又漂亮的鉛筆盒。
文具盒說明文5
我有一個(gè)漂亮實(shí)用的鉛筆盒。這個(gè)鉛筆盒是我媽媽的同事給我的。
鉛筆盒是長(zhǎng)方形的,大約長(zhǎng),大約寬。它是鐵做的。鉛筆盒的正面印著一只神氣活現(xiàn)的米老鼠。他腳上穿著紅色的圍兜和一雙黃色的`大皮鞋,非常漂亮!米奇躺在紅色和藍(lán)色的地毯上,雙手抱著頭,好像在想什么。多可愛的米老鼠!米奇聽到我們的贊美時(shí),尷尬地笑了。
打開盒蓋,你會(huì)看到一個(gè)上面印有日常課程的課程表。真的要感謝這個(gè)課程,因?yàn)樗屛颐靼琢巳粘5恼n程。王耔的兩張海報(bào)貼在課程的左右兩邊。左邊的王耔正在打羽毛球,告訴我們生活在于運(yùn)動(dòng)。右邊的王耔穿著紅色的衣服為我們慶祝新年,好像他在對(duì)我們說:“新年快樂!”
鉛筆盒分為兩層。一樓有鋼筆哥,鉛筆妹,橡皮哥,膠帶爸爸。二樓住著尺子?jì)寢尯图t筆阿姨。不要看著他們一家人默默躺在那里,等我寫作業(yè)的時(shí)候就派上用場(chǎng)了;當(dāng)我做數(shù)學(xué)作業(yè)寫錯(cuò)題的時(shí)候,橡皮哥站了起來;我做語文作業(yè)寫錯(cuò)別字的時(shí)候,爸爸昂著頭出來幫我貼錯(cuò)別字…
有一次,上課沒認(rèn)真聽講。當(dāng)我再次看到文具盒封面上的米奇時(shí),我發(fā)現(xiàn)米奇的臉上不再有那么自然的笑容了。他瞪著我,仿佛在說:“都是因?yàn)槟銢]認(rèn)真聽老師講課,你在家也不會(huì)寫作業(yè)!”……
!寫作案例!謝謝你對(duì)我學(xué)習(xí)的良好服務(wù)!我愛我的鉛筆盒!
文具盒說明文6
我有一個(gè)每個(gè)人都喜歡的鉛筆盒。
這學(xué)期初在我們學(xué)校的小超市買的。文具盒的形狀是長(zhǎng)方體,顏色像綠瑪瑙。打開密碼鎖后,可以看到有三層盒子,頂層頂部有一面小鏡子,下面兩層可以存放各種學(xué)習(xí)文具...文具盒的設(shè)計(jì)非常合理,外形特別美觀。
寫案例給我的學(xué)習(xí)和生活帶來了無數(shù)的便利。以前沒有文具盒的時(shí)候,文具都散落在書包里。在我急需一些文具的時(shí)候,他們好像就躲在我身邊,我一直找不到。自從我有了文具盒,各種文具都有了自己的“家”,都乖乖地準(zhǔn)備聽我指揮。下課的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)覺得頭發(fā)亂糟糟的。我可以打開鉛筆盒,看看我可愛的樣子!文具盒里的小鏡子隨時(shí)提醒我,仿佛在說:“小主人,看到臉臟頭發(fā)亂的人不好嗎?”注意我的個(gè)人形象...“每次家里花完剩下的.,給我的零錢也可以放在鉛筆盒里。鉛筆盒帶來的便利隨處可見。有了鉛筆盒這個(gè)好伙伴,我的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)開花——越來越高,生活中的工作也會(huì)井然有序!我不再是那個(gè)到處找不到他的小東西的小老虎和邋遢大王了!
寫案例和我朝夕相處,成為我學(xué)習(xí)和生活的好幫手!我愛我的鉛筆盒!
文具盒說明文7
我有一個(gè)鉛筆盒,一個(gè)非常不同的鉛筆盒。
那是我表哥的第一份生日禮物,很值得紀(jì)念。環(huán)顧四周,它的整個(gè)鐵皮都是賞心悅目的藍(lán)色,上面勾勒的圖案也是我深深向往和期待的迷人大海。這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方形的,將近30厘米長(zhǎng),7厘米寬。其內(nèi)部結(jié)構(gòu)新穎,分為四層。一樓和二樓的空間很寬,主要用來放一些常用的`文具,比如鋼筆和修正帶。三樓中間巧妙地開了一個(gè)小夾層,可以放一些隱藏的東西,可以說是一個(gè)非常特別的屬于自己的秘密世界。
而底層,雖然位置不是很寬,放不下很多東西,但是,里面的圖案特別好看,有很多栩栩如生的不同形狀的水下生物,上面還有乘法表!每次打開鉛筆盒,這些可愛的生物就會(huì)像精靈一樣跳到我面前,讓我百無聊賴的心一下子活躍起來。所以,我看了這么久,就沒換過鉛筆盒。
因?yàn)檫@個(gè)鉛筆盒真的很漂亮,只是畫在上面的醒目的美人魚就足以讓人大吃一驚了?,這條美人魚真迷人,長(zhǎng)著海草般的長(zhǎng)發(fā),紫色的薄紗外套,飄逸的淡藍(lán)色美人魚尾巴,一切都恰到好處。美人魚睜大了她清澈的眼睛,黑色的睫毛閃爍著,她的嘴角洋溢著甜絲絲的微笑。
這個(gè)鉛筆盒不僅漂亮,而且是我學(xué)習(xí)的好幫手。
它總是盡職盡責(zé)地為我整理各種文具,讓我每次都能找到自己喜歡的工具。記得剛拿到這個(gè)鉛筆盒的時(shí)候,我是個(gè)粗心的孩子,我媽跟我說我要改正這個(gè)壞習(xí)慣,不然我就把鉛筆盒拿回去。
我當(dāng)然害怕,就給自己列了個(gè)清單。每次鉛筆或者圓規(guī)用完了,準(zhǔn)備扔的時(shí)候就會(huì)看到美人魚的眼睛。她微笑的笑容似乎在提醒我:“記住,當(dāng)你用完?yáng)|西的時(shí)候,把它們放回原處,成功地從細(xì)節(jié)開始!比缓,我會(huì)克制自己的手,把一切整理好。每周,我都會(huì)拿出這個(gè)珍貴的鉛筆盒來玩?吹矫廊唆~張開嘴對(duì)我微笑,我也很開心。
就是這個(gè)小文具盒讓我改掉了失去快樂的習(xí)慣,所以它永遠(yuǎn)是我的好伙伴。
文具盒說明文8
在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,我們每天都與鋼筆、尺子、圓規(guī)和橡皮為伍。這么多學(xué)習(xí)工具,用一個(gè)東西去“約束”它們是很自然的,于是聰明人就創(chuàng)造了鉛筆盒。從鐵皮到塑料,從簡(jiǎn)約到美觀,從單面到雙面,從單一到多功能,文具盒的材質(zhì)、造型、功能的變化也是生活變化的一個(gè)小標(biāo)志。
我用過很多鉛筆盒,但現(xiàn)在這個(gè)是獨(dú)一無二的小鉛筆盒——微型鉛筆盒,長(zhǎng)21厘米,4個(gè)。5 cm,2 cm厚,最多可以容納一把小尺子,三支鋼筆,一塊橡皮。很可愛很。撼壬芰蠚。上面有四個(gè)“愛和平”的黃金藝術(shù)人物。對(duì)了,還有一只美麗的和平鴿,展翅飛向和平的世界,給人一種和平寧?kù)o的感覺,也給人無限的遐想。文具盒的蓋子上貼了一層淡黃色的泡沫塑料?雌饋韮(yōu)雅干凈,摸起來柔軟舒適,能讓我迅速進(jìn)入用心學(xué)習(xí)的'境界。盒子里有筆的白圈和有橡皮的小盒子都是井井有條的。好像只有計(jì)劃好的學(xué)生才應(yīng)該用。
我的這個(gè)鉛筆盒非常結(jié)實(shí)耐用。一年后,它仍然完好無損。如果我原來的鉛筆盒早就開花了,那它就會(huì)在我每次順利完成作業(yè)的時(shí)候,成為我手中小巧精致的玩具。不開心嗎?在陽(yáng)光下,它更像燃燒的火焰,陪伴我踏上新的旅程。
文具盒說明文9
我有許多的文具盒,無論是上學(xué)還是放學(xué),我和它們都是寸步不離的好伙伴。但是,我最喜歡的是“菁菁文具盒”。
“菁菁文具盒”呈長(zhǎng)方形,它長(zhǎng)約20厘米,寬約8厘米,整體顏色是藍(lán)色。從正面來看,有幾個(gè)英語字母,還有一只小貓咪向你微笑呢。!
“菁菁文具盒”是塑膠做的。它分成三層,第一層可以裝非常多的筆。里面有三幅圖畫,一幅是小狗,一幅是小蜜蜂,還有一幅是小蝴蝶,它們栩栩如生;第二層只能裝下三支筆,但中間也有一個(gè)圖案,圖案就是一只熊貓,正在懶洋洋地坐在雪青色的地板上吃竹子,圓溜溜、胖乎乎的樣子,會(huì)給人留下深刻的印象。我還給熊貓取了一個(gè)好聽的名字:福福。
福福有個(gè)黑色的'大眼圈,圓圓滾滾的身子,身上的黑板讓我浮想聯(lián)翩。仿佛霎時(shí)間走進(jìn)了熊貓的王國(guó),熊貓們有的在翻滾,有的在喝果汁,有的在拍皮球,還有的在和爸媽媽玩耍,它們一家是多么幸福。坏谌龑右部梢匝b筆,但是,我裝得可不是筆,而是筆芯、膠布、鋼筆擦等等。
“菁菁文具盒”里的成員們都是我的好朋友、好幫手。在生字本上做作業(yè)的時(shí)候,我把字寫成了詞語,我非常地焦急,膠布蹦蹦跳跳地跳出來,粘一粘,刮一刮,然后在撕一撕,錯(cuò)字變得無影無蹤。原來,錯(cuò)字跑到膠布上面去了。當(dāng)上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,要連線,沒有尺子怎么也畫不直,這時(shí)候,尺子自告奮勇的跑出來,幫我把線連得直直的。連到第五條線的時(shí)候,鉛筆又?jǐn)嗔,好朋友卷筆刀又飛奔過來幫我把鉛筆又卷好了。我心想:這次多虧了好朋友的幫助,幫我把線連完了,為了我的學(xué)習(xí),朋友們?yōu)槲曳⻊?wù),我一定好好珍惜它們!
“菁菁文具盒”,你既美觀又實(shí)用,我愛你!同時(shí),我也非常愛我的“好朋友”們!
文具盒說明文10
我十歲生日時(shí),爺爺送我一盒香噴的奶油蛋糕;奶奶送我一盒味道甜美的巧克力糖果;而爸爸媽媽送我的,是一個(gè)精巧,美觀的文具盒。
這個(gè)文具盒是個(gè)長(zhǎng)方形的。不過它的四個(gè)角不是尖尖的,而是圓形的,我想:這一定是工人叔叔在制作這個(gè)文具盒時(shí),特地把它作成圓的,不讓我們被這小小的尖頭刺傷,免受一些皮肉之苦。文具盒色彩十分鮮艷,有紅的.,綠的,白的,藍(lán)的,黃的……文具盒的圖案也很美:左邊畫著一個(gè)小博士,他頭上戴著博士帽,兩只小眼睛一瞅一瞅的,小小的鼻子翹著,彎彎的小嘴像一個(gè)可愛的月亮。他穿著博士服,一手拿著畢業(yè)證書,另一只手向前,做了一個(gè)“V”字的動(dòng)作,兩條腿一跳,瞧他那得意洋洋的樣子,可真令人羨慕!
你別看它小,他的作用可多呢!打開文具盒,現(xiàn)在出現(xiàn)在你眼前的是乘法口訣表,我在口訣表前面做了一個(gè)課程表,這樣,你每天打開文具盒,就知道一天的課程,這不是兩全其美了嗎?文具盒一共有兩層,第一層可以放鉛筆,第二層可以放自動(dòng)鉛筆、毛筆、圓珠筆、鉛芯、改正貼等之類的文具,這樣我就不會(huì)愁寫作業(yè)沒筆了。
這就是我的文具盒,它可是我學(xué)習(xí)上的好伙伴呢!
文具盒說明文11
在日常學(xué)習(xí)生活中,我們天天與筆、尺子、圓規(guī)、橡皮為伴。這么多的學(xué)習(xí)用具,自然要用一樣?xùn)|西來“約束”它們,聰明的人們于是便制造出了文具盒。從鐵皮到塑料,從樸素到美觀,從單面到雙面,從單一到多功能,文具盒用料、造型、功用的變化,也是生活變化的一個(gè)小小標(biāo)志。
我用過的文具盒不少,而現(xiàn)在這個(gè),卻是一個(gè)別致的小家伙——微型文具盒,它長(zhǎng)21厘米.寬4.5厘米,厚2厘米,最多可容納一把小尺、三支筆和一塊橡皮。它小巧得可愛:桔紅色的塑料外殼。上面燙印卷“熱愛和平”四個(gè)金色的美術(shù)字。對(duì)了,還印有一只美麗的和平鴿,它展著雙翅,飛向和平的天地,給人祥和寧?kù)o的感覺,也給人以無限的遐想。文具盒蓋的里面附有一層淡黃色的塑料泡沫.看起米淡雅素凈,摸起米柔軟舒適,能使我很快進(jìn)入專心學(xué)習(xí)的境界。盒內(nèi)套筆的.白圈,放橡皮的小格,也都顯得井然有序,似乎一個(gè)有計(jì)劃的學(xué)生才配使用它。
我的這個(gè)文具盒十分堅(jiān)固耐用。一年之后,它仍然完好無損。要是我原來的文具盒,早就開花了,每當(dāng)我順利地做完作業(yè)時(shí),它又會(huì)變成我手中的小巧玲瓏的玩具,你說開不開心?在陽(yáng)光下,它更像一團(tuán)燃燒的火焰,伴我走向新的征程。
文具盒說明文12
我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒。我很喜歡。這是我九歲時(shí)父親給我的生日禮物。
文具盒是帆布做的,顏色是我最喜歡的藍(lán)色,醒目低調(diào)不張揚(yáng)。文具盒外面有四個(gè)可以接受的小黃人貼紙。他們?cè)谒V煌淖藙?shì),耍著酷跟你打招呼。那個(gè)大蝴蝶結(jié)也是我文具盒的獨(dú)特標(biāo)志。
打開鉛筆盒。有三個(gè)“吊床”,一個(gè)給橡皮先生的“臥室”,一個(gè)給尺爺爺?shù)摹按病。在我的鉛筆盒樓里,有鋼筆哥哥、橡皮擦哥哥、鉛筆叔叔、尺子爺爺和紅筆妹妹。
就像我朋友一樣,這個(gè)鉛筆盒每天和我一起上學(xué),每天和我一起寫作業(yè)。寫語文作業(yè)的時(shí)候,筆哥和鉛筆叔叔趕過來幫我寫;寫數(shù)學(xué)作業(yè)的`時(shí)候,爺爺尺子和橡皮哥為我挺身而出,各盡其責(zé);我改作業(yè)的時(shí)候,紅筆的姐姐跳出來給我提了點(diǎn)建議。每天我媽檢查我作業(yè)的時(shí)候,總是對(duì)我豎起大拇指,夸我文筆工整,表面工整。我心想:“這個(gè)能少?gòu)浹a(bǔ)我文具朋友的。我真的感謝他們!
每天睡覺前,文具要“打扮”自己,為明天的形象做準(zhǔn)備。鉛筆叔叔去了理發(fā)店,把他的“頭發(fā)”剪成了鋒利的火箭形狀;筆哥和紅筆妹妹去墨池喝了幾杯“杯”,露出腹肌一目了然;橡皮哥去修身室鍛煉減肥;爺爺尺子低調(diào),洗個(gè)冷水澡就好。
我喜歡我的鉛筆盒。它是我學(xué)習(xí)的好幫手。它幫助我一天天進(jìn)步。它是我的好朋友。
文具盒說明文13
我心愛的學(xué)習(xí)用品是我的文具盒。這個(gè)文具盒的來歷可非同尋常,它是我參加作文比賽獲得的獎(jiǎng)品。文具盒的整體形狀就像一座童話式的宮殿。它的盒面上印著三個(gè)公主:貝兒、愛洛和茉莉。貝兒戴著一頂紅寶石王冠,穿著一條金色的長(zhǎng)裙;愛洛戴著一條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈,穿著一條藍(lán)色的裙子;茉莉戴一頂紫水晶王冠,穿著一件綠色衣服,她們?cè)趯m殿前跳起了優(yōu)美的舞蹈。文具盒不光外表美麗,打開看看,居住在它里面的居民也不少。第一層住著直爽的鉛筆和活潑的橡皮,第二層住著快樂的水筆和沉默的直尺,第三層住著鋒利的卷筆刀。它們個(gè)個(gè)整裝待發(fā),當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮會(huì)高興地跳出來說:小主人,我來幫你。一會(huì)兒,橡皮會(huì)把錯(cuò)的'地方擦得干干凈凈。當(dāng)鉛筆粗了的時(shí)候,卷筆刀就會(huì)張開大嘴,用鋒利的牙齒把鉛筆削細(xì)。把文具盒翻到反面,出現(xiàn)在你面前的是一張課程表,上面寫著我一天所要上的課程。它是我形影不離的好伙伴,每天上學(xué)我都要帶著它;每當(dāng)我作業(yè)沒完成想出去玩時(shí),它似乎在對(duì)我說:小主人,你的作業(yè)還沒完成呢!我越來越離不開它,就連睡覺我也要抱著它進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。文具盒不但是我學(xué)習(xí)的好幫手,還是我生活中的好伙伴,我一定要好好地珍惜它、愛護(hù)它。上海楊浦區(qū)昆明小學(xué)三年級(jí):李緣
文具盒說明文14
夜里,小明睡著了。
可他的文具盒里卻吵個(gè)不停!拔业墓谧畲!”鉛筆嚷道,“我可以畫畫,可以寫字,還有很多很多用處呢!我的功勞最大!”鋼筆翹起二郎腿說:“你還能比過我嗎?”鋼筆越說越嬌氣,“我是大名鼎鼎、鼎鼎大名的鋼筆少爺。我,可以寫字、簽名,還可以做很多很多的事情呢!所以說,我的功勞最大。啊哈哈……”小胖墩——橡皮也不甘示弱:“誰說的?我的功勞最大!我可以擦掉鉛筆寫錯(cuò)的字!我的功勞才是最大的,你們能嗎?哈哈……”還沒說完,修正液就喊:“呵!你只能擦掉鉛筆寫錯(cuò)的字,那你能擦掉圓珠筆寫錯(cuò)的'字嗎?!我的功勞是最大的!啊哈哈。“」 安┦俊 ——圓珠筆說:“別吵了!你們究竟在吵什么?!你們每人有每人的長(zhǎng)處,每人有每人的短處,還論什么‘功勞最大’,你們是互相平等的!”
它們底下了頭,心里久久不能平靜……
文具盒說明文15
我有一個(gè)很漂亮的鉛筆盒,帶了一年多了。是小姑在兒童節(jié)送的禮物,我很喜歡。
這個(gè)鉛筆盒大約19厘米長(zhǎng),9厘米寬。它是長(zhǎng)方形的。它穿著一件天藍(lán)色的外套,上面有漂亮的彩色英文字母。前面有一只可愛的小白貓。它有一雙大眼睛,手里拿著一朵花。它不知道自己在做什么。我還給小貓起了一個(gè)可愛的名字,叫乖乖貓。
鉛筆盒有四層。一樓很寬,里面有水性筆姐姐,鉛筆姐姐,熒光筆阿姨,紅筆叔叔,二樓是尺子家庭室,三樓是自動(dòng)鉛筆。熒光筆。圓珠筆和水性筆筆芯沒了,四樓被壓橡皮和修正帶占去了可以改錯(cuò)的紙!
每當(dāng)寫作業(yè)的時(shí)候,我都會(huì)從一樓拿出鉛筆妹,認(rèn)真寫作業(yè)。如果寫錯(cuò)了字,我會(huì)拿出我的花板擦,在錯(cuò)誤的地方輕輕擦,糾正錯(cuò)誤的字,就OK了。畫畫時(shí),我會(huì)拿出尺子,借助尺子畫出一幅又一幅美麗的'圖畫。有時(shí)候美術(shù)課忘了帶水彩筆。這時(shí)候躺在三樓的彩色熒光筆筆芯就可以用了。我可以用它們畫出漂亮的顏色,畫的效果很好。每當(dāng)考試成績(jī)好的時(shí)候,我都會(huì)開心的看著,因?yàn)樗麄円沧龀隽素暙I(xiàn)。
我的鉛筆盒就像一個(gè)大家庭:鉛筆、橡皮、尺子……都是這個(gè)家庭的成員。他們和睦相處,從不爭(zhēng)吵,幫我完成每一項(xiàng)作業(yè)。
我喜歡這個(gè)鉛筆盒。它不僅是我學(xué)習(xí)的好幫手,也是我生活中的好朋友。
文具盒說明文16
我父親給了我一個(gè)鉛筆盒作為生日禮物。這個(gè)鉛筆盒很特別。
文具盒寬約17厘米,寬約8厘米。所以是長(zhǎng)方形的。
鉛筆盒上蹲著一只小貓。它瞇起眼睛,仿佛在說:“你喜歡我嗎?”我的小主人?“這只小貓是白色的,它的白色天鵝絨像雪一樣神圣。就像變魔術(shù)一樣。
小貓身后是一片茂密的翡翠森林,無數(shù)的動(dòng)物讓你眼花繚亂。
翡翠森林旁邊是一條無比清澈的.小溪。小溪的源頭來自一個(gè)瀑布,小溪是天藍(lán)色的。
文具盒對(duì)面全是粉色,比較單調(diào)。
鉛筆盒分為三層。它有一個(gè)特點(diǎn),就是打開的時(shí)候看不出是三層?梢岳谝粚...也就是說,這個(gè)文具盒是可以折疊的,一拉就可以看到是三層。
一樓有一個(gè)紅色的書架,是一個(gè)“書架”。上課看書的時(shí)候可以把書放在上面讀,這樣手就不會(huì)麻了。
二樓是放筆的地方。這里有特殊的鉛筆和鋼筆。自動(dòng)鉛筆、圓珠筆、中性筆等。,還有專門放橡膠的房間。這個(gè)房間很小,但很精致,上面刻著圖案。
三樓是放尺子和膠帶的地方。平時(shí)我用的不多,每天睡的都很快。
我的鉛筆盒就像一個(gè)大家庭。他們幫我完成同樣的作業(yè),成為我學(xué)習(xí)的好伙伴。
文具盒說明文17
我有一個(gè)鉛筆盒,看起來像火車。它穿著一件藍(lán)色的連衣裙,上面有一只熊仰望天空,一只忙碌的蜜蜂和一只快樂的狗!盎疖囶^”是一款非常實(shí)用的小卷筆刀。我總是把那些調(diào)皮的破筆放進(jìn)“火車頭”,喂“小火車”,讓它每天充滿活力!靶』疖嚒庇袃蓪,上面是我的12色鉛芯,下面是我平時(shí)用的鉛筆、橡皮、尺子。我是怎么得到這個(gè)鉛筆盒的?
我有一個(gè)關(guān)于這個(gè)鉛筆盒的小故事。上周六,我媽媽帶我和妹妹去湖里區(qū)圖書館聽了臺(tái)灣省玉子先生的講座。生動(dòng)有趣的講座結(jié)束后,圖書館的黃老師讓我們每人發(fā)一個(gè)鉛筆盒,我也排隊(duì)去拿。我非常喜歡這個(gè)鉛筆盒。
因?yàn)樗粌H是我學(xué)習(xí)的好伙伴,也是我的“開心果”。每天不開心的.時(shí)候,看到這輛“小火車”,就會(huì)想起玉子老師給我們講的那些開開心心的故事,“孔雀的尾巴很美,像彩虹一樣耀眼”,“這真是一塊長(zhǎng)滿青苔的奇石”。玉子老師幽默的語言立刻讓我的心情像陽(yáng)光一樣明亮。我愛我的特殊鉛筆盒!
文具盒說明文18
"身體是長(zhǎng)方形的,身體是彩色的,肚子里藏著嬰兒."猜猜這是什么?是的,這是我最喜歡的鉛筆盒。
我的鉛筆盒是長(zhǎng)方形的,大約一分米長(zhǎng),五厘米寬。鉛筆盒有一個(gè)漂亮的圖案。一只熊在商店里買棒棒糖。長(zhǎng)頸鹿醫(yī)生看到熊的牙齒變黑了,說:“熊,不要吃太多多糖。你的牙齒全是黑色的!蔽业你U筆盒是鐵做的。如果不小心掉地上了,再看看。還是很美很美。
我好不容易才拿到這個(gè)鉛筆盒。姐姐從北京買的,因?yàn)槲页跞谝粌?cè)得了“三好學(xué)生”的稱號(hào),姐姐送了我一個(gè)鉛筆盒作為禮物。
我的鉛筆盒可以裝很多文具。我的鉛筆姐姐和卷筆刀姐姐在一樓。它能像聰明的理發(fā)師一樣削出厚厚的鉛筆。二樓有一支鋼筆。這支鋼筆很淘氣。我一寫,就讓我的課本被墨水弄得亂七八糟。這層還有水彩筆,畫在我課本上的.各種顏色。第三層包含尺子兄弟和修正紙兄弟。我畫畫的時(shí)候,尺哥幫我畫的線和他畫的一樣直。我寫錯(cuò)字的時(shí)候,改錯(cuò)紙哥幫我改,讓我改正錯(cuò)誤。
除了這些,文具盒還有很多功能。比如放大鏡,溫度計(jì),指南針。除了這些,它還有一個(gè)小機(jī)關(guān),只要你按下機(jī)關(guān),它就會(huì)告訴你去東邊哪里,按兩下它就會(huì)自動(dòng)打開你放筆的那一層,這樣會(huì)讓你少一些麻煩,給你提供方便。這些功能態(tài)度真的不一樣!
希望以后的文具盒可以自己走路打開。晚上忘記刷牙,會(huì)提醒你,會(huì)發(fā)光。希望未來科技更加發(fā)達(dá),做出更加美觀實(shí)用的鉛筆盒,為人類服務(wù)。
文具盒說明文19
兒童節(jié)的時(shí)候,爸爸給了我一個(gè)鐵鉛筆盒,我真的放不下。
鉛筆盒是一個(gè)長(zhǎng)方體,上面印著三個(gè)高貴的公主。他們?cè)诤退麄兊耐踝犹!每?dāng)看到,學(xué)習(xí)的倦意就會(huì)突然從云端飛出。我的文具盒不僅漂亮,而且實(shí)用。打開鉛筆盒,在蓋子上貼一張精致的課程表,提醒我及時(shí)帶書,提前復(fù)習(xí)功課。文具盒分兩層,第一層是裝鉛筆的,第二層是備用層。自動(dòng)鉛筆,長(zhǎng)尺,鉛和筆都住在這里,我放心了。
筆是學(xué)習(xí)的'槍。沒有它,我們就不能學(xué)習(xí),我的鉛筆盒幫助我一直保存這些文具。感謝我的鉛筆盒,以后會(huì)好好珍惜兩次。
文具盒說明文20
Hi,大家好!我身上穿著一件連衣裙,上面有個(gè)芭比和小狗的圖案。芭比穿著一件紫色的T恤衫,金黃色的頭發(fā)上配了一個(gè)紅色的發(fā)卡,漂亮極了!而小狗呢,通身雪白,配了一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié),還戴著一條晶瑩透亮的項(xiàng)鏈,可愛極了!
我的.功能很齊備,我身上配了一個(gè)刨筆器,只要按中間的圓按鈕,把鉛筆放進(jìn)刨筆刀里面旋轉(zhuǎn)就可以了。
我不光外表美麗,而且經(jīng)濟(jì)實(shí)用。你在打開我看看,里面可有一個(gè)“大家族”哦!有活潑可愛的橡皮弟弟,有性格直爽的鋼筆大叔,有沉默寡言的直尺姐姐,有鋒利倔強(qiáng)的小刀哥哥,還有無私奉獻(xiàn)的鉛筆妹妹,在這個(gè)溫暖的“大家族”里,它們和睦相處,愉快極了!而且它們都在積極為小主人服務(wù)著。
在語文課上,小主人要寫作文了,鋼筆大叔蹦出來,給小主人幫忙;在數(shù)學(xué)課上,小主人需要畫線段了,直尺姐姐就向小主人招手了;美術(shù)課上,畫錯(cuò)了,橡皮弟弟就自告奮勇地跳了出來,把痕跡擦得一干二凈。
聽了我的介紹,你就知道我是誰了吧!沒錯(cuò),我就是文具盒!小主人對(duì)我總是愛不釋手的,我也非常樂意為小主人服務(wù)哦!
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