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有關(guān)于麻花的說明文（精選24篇）
相信大家對作文都不陌生吧，特別是寫作中最基本、最常見的說明文，說明文是以說明為主要表達(dá)方式來解說事物、闡明事理而給人知識的文章體裁。它通過揭示概念來說明事物特征、本質(zhì)及其規(guī)律性。那么優(yōu)秀的說明文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的有關(guān)于麻花的說明文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
麻花的說明文 1
今天，我第一次做麻花。
午睡過后，我們把手洗得干干凈凈，把4張桌子拉在一起，8個或7個同學(xué)自由的組成小組一起合作做麻花。我們小組攤好紅紅的桌布，余老師把她在我們午睡時剪好的麻花皮讓我們領(lǐng)走，工具也讓我們領(lǐng)走。
分好之后，余老師開始示范：她先把一張正方形的麻花皮子對角折，然后用剪刀在對折的麻花皮封口處“咔咔咔”留下了一條條的痕跡，“記住，不要將麻花皮剪斷。”余老師再三叮囑我們，“接下來翻麻花，看好了，拎起一條張開放在向?qū)γ�，做得，難看沒關(guān)系，主要體驗一下這個過程。”余老師邊說邊翻，很快一個沒煎過的麻花出來了。麻花，麻花，果然像花，這花我看著就像薰衣草，“如果涂上紫色的'顏料會怎么樣呢？”我想得入迷了，想著想著竟然想到了一大片，一大片紫色的薰衣草田，我在花叢中漫步。余老師說：“可以開始做了�！蔽疫@才回過神來，因為第一次，我很緊張、激動、興奮。我們小組決定，由男生來剪麻花皮子，女生來翻。我們的第一只麻花皮做的不怎么樣，有的像大猩猩，有的像枯萎的花朵�？墒俏覀兎夹g(shù)熟練起來了，翻得也很漂亮，速度極快。我們組還有個規(guī)定：沒人有6分，說一次話就扣2分，如果分?jǐn)?shù)扣光那他就完了（輕輕的說，提醒不算），做的麻花要靜美快。所以余老師表揚我們組最安靜，我們配合得最好，做的麻花又漂亮，速度也快。我們組去拿麻花皮子差不多都去了7、8趟呢！
余老師在我們翻麻花、折麻花的過程中一直在給我們拍照。我們翻好的麻花都由我們班的大力士搬到食堂去炸，然后又抬上來給我們吃，老師又讓我們拿幾袋麻花去給教過我們的老師們。接著，56顆雞蛋閃亮登場，每人一個，大家都吃得很開心。
美味的麻花，美味的雞蛋。讓我感悟到：人與人之間應(yīng)該要互幫互助，友好和睦。
麻花的說明文 2
還有兩天就是年三十了，家家戶戶都在忙碌著，有的置辦年貨，有的打掃衛(wèi)生；有的在貼對聯(lián)；還有的在給孩子們準(zhǔn)備新年禮物。
奶奶說我們家今天要炸麻花，我好奇地問：“為什么只在過年時炸麻花呢？”媽媽說：“過年是一家團聚的日子，炸麻花不單是為了吃，而是在享受一家人在一起的這種氣氛。”說完后媽媽就開始了做麻花的前期工作：和面。我看她先在盆里放了好幾勺面粉，里面還放了好幾個雞蛋，糖和一小碗花生油。揉好后，就等著面發(fā)起來了。等啊等，經(jīng)過幾個小時，面終于發(fā)好了。
“可以做嘍！”我高興地拍著手說。我學(xué)著媽媽的樣子先切下一個劑子，把它搓成細(xì)細(xì)長長的樣子再對折后朝一個方向卷起，雖然我搓得有粗有細(xì)，還經(jīng)常斷開，但費了半天勁我的第一件作品終于做出來了，不容易�。寢尯湍棠踢�夸我做的挺像樣，我聽后干得更有勁了。
大家都把麻花做的'差不多的時候，爺爺?shù)菆隽�，他的任�?wù)是炸麻花，當(dāng)?shù)谝粋�麻花炸好后，香噴噴的味道飄過來，我迫不及待得嘗了嘗，好吃！又酥又軟還很甜。
同學(xué)們，看我吃著你們饞嗎？要不一起來我家做客吧！哈哈！
麻花的說明文 3
快過年的時候，不用寫作業(yè)了。這不，都8點了，我還懶在床上沒起來呢。偶然間聽到在接電話的媽媽說：“好的，我們馬上去幫忙。”正當(dāng)我想著要到哪里去幫忙時，媽媽沖進我的房間，對我喊道：“快起來吧，小懶蟲，姥姥要我們?nèi)椭雎榛��！薄巴郏√昧�！”我一骨碌爬起來，匆忙吃完早飯，和媽媽向姥姥家出發(fā)了。
到了姥姥家，姥姥和姥爺已經(jīng)開始忙活了。姥爺揉好面后，又用搟面杖把一個面團搟成一張大大的薄餅，接著用刀把面餅切成一條條的，然后把每兩條放在一起，再切成一小段一小段的，最后用刀在每小段的中間劃一個小口。接下來就是我的工作了，我拿起一小段面，捏住這段面的一角，往前彎一下，穿過那個小洞，再向后一拉，一個漂亮的麻花就做成啦！當(dāng)我和姥爺做好了3個大蓋簾的麻花時，油也燒開了，開始炸麻花了。
那些由面粉、雞蛋、牛奶和糖混合在一起做出的`麻花，正在一個個地往油鍋里跳呢！炸麻花的香味不斷傳到我的鼻子里，我饞得直流口水。很快，姥爺笑呵呵地端著一大盤炸好的麻花給我吃，我迫不及待地抓起一個放進嘴里，真好吃啊，又香又脆，還有股甜甜的味道。一會兒功夫，一盤子麻花就被我吃光了。
經(jīng)過這次鍛煉，讓我知道了長輩的辛苦。我今后也要多學(xué)習(xí)做些家務(wù)活，做大人的好幫手。哦，我好像又聞到了麻花的香味了。
麻花的說明文 4
今天早上，我突然想吃炸麻花，便對媽媽說：“媽媽，我想吃炸麻花了，能去買些嗎？”“我們可以自己炸�。∥倚r候可是炸麻花高手呢！”媽媽笑著說。媽媽這番話，讓我對炸麻花有了很大的興趣。
吃過早飯，我興沖沖地問媽媽：“麻花怎么做？快教我，我中午就能吃到自己炸的麻花了！”說著，我還擺了個V字形。媽媽把炸麻花的步驟一一寫到了紙上，讓我自己照著做，我一拿過紙條就飛奔到了廚房。
“先盛三小碗面粉，倒進一個盆里……”我邊一字一句地念著，邊動手做著�！敖又�，打一個雞蛋，放兩勺白糖，再放一些發(fā)酵粉……”。做著做著，我不小心把一些面粉撒到了盆外面，等收拾干凈后，我洗了洗手開始和面，然后發(fā)酵了半個小時。等準(zhǔn)備工作就緒后，我就開始了制作麻花：先把面團揉光滑，然后分成小劑子，搓成長條，對折后反向擰成花。做好后，我興致勃勃的喊爸爸快來炸麻花，爸爸高興地到廚房忙活了一陣子，我在一邊手舞足蹈著等著我的勝利果實出鍋。不一會兒功夫，爸爸端出來一盤麻花，我一個箭步?jīng)_過去，把金燦燦的麻花分別遞到爸爸媽媽嘴里，自己拿起來一個咬了一大口，只覺得外焦里嫩，香甜可口，比在外面買的.美味多了。
爸爸笑著說“好老師教出好學(xué)生！”我和媽媽一聽都笑的合不攏嘴。
麻花的說明文 5
今天是一個令我十分難忘的日子，為什么呢？因為我學(xué)會了做麻花。也就是說，我又有了一項新本領(lǐng)，而且非常實用！
午飯前，我正在苦思冥想地做題，突然間廚房傳來了媽媽的聲音：“閆書好，快過來給媽媽幫忙來，快點！”我正愁著有個活干，這樣就不用在做那些枯燥乏味的題了。可當(dāng)我以迅雷不及掩耳的速度跑到廚房后，我變呆了：媽媽這是讓我?guī)退黄鹱雎榛ㄑ�，可我不會�。?/p>
媽媽好像看出我有點打退堂鼓了，便說：“你不會嗎？那我教教你吧！”
“首先，你要把面團搓成細(xì)細(xì)的長條；然后把細(xì)細(xì)的長條對折在一起。一個手往上搓，一個手王下搓，一定要搓的`緊緊的；最后在對折一下，因為之前搓緊了，所以就會自己反彈纏繞在一起了。就這樣，一根麻花成型了！”
我若有所思的點點頭。隨著時間的流去，我搓了一根又一根，一開始，我搓的麻花上面大，下面小，左邊凸起，右邊凹下，簡直是不成樣子。后來經(jīng)過我的堅持努力，漸漸地就熟能生巧，我做的麻花也像那么回事了。
媽媽看我搓的越來越好了，就立刻開始夸獎我，還給我獎勵了一元錢。我心里比吃了蜜還甜！
經(jīng)過這件事，我明白了只有堅持才能勝利，只有勞動才能獲得獎勵，我以后要學(xué)會更多的本領(lǐng)！
麻花的說明文 6
今天第一次做麻花。
午睡后，我們把手洗干凈，一起拉了四張桌子，八七個同學(xué)自由地組成一個小組，一起做麻花。我們組鋪了紅桌布，余老師讓我們把午睡時剪的麻花皮拿走，讓我們把工具拿走。
師完之后，于老師開始示范：她先把一個正方形的扭皮對角折疊，然后用剪刀把扭皮印留下痕跡�！坝涀�，不要剪麻花皮。”于老師反復(fù)吼我們。“接下來，把麻花轉(zhuǎn)一下，好看，拿起一片，向?qū)γ娲蜷_。長得丑不要緊，主要是經(jīng)歷這個過程。”于老師邊說邊翻了個身，不一會一個炸麻花出來了。扭，扭，它看起來像一朵花。這花在我看來像薰衣草。“如果我用紫色顏料畫呢？”我被它迷住了。我想到了一大片紫色的薰衣草田。我在花叢中行走。于老師說：“你可以開始做了。”我才回過神來，因為第一次，我很緊張，很激動，很激動。我們組決定男生切面團，女生翻面團。我們第一次擰皮不是很好，有的像大猩猩，有的像枯萎的花朵。但是我們很熟練的翻，翻的很漂亮，而且速度極快。我們組還有一個規(guī)則：沒有人得6分，你說一次就得2分。如果扣分完全，那么他就完了（說的輕一點，但不要提醒你），把面團做的又小聲又快。于是俞老師就夸我們組最安靜，配合最好，編的又美又快。我們組去弄面皮差不多七八次！
余老師一直在給我們轉(zhuǎn)折麻花的過程中拍照。我們轉(zhuǎn)的所有麻花都被我們班的.大力士搬到食堂炸了，然后拎上來給我們吃。老師讓我們拿幾袋面團給教過我們的老師。然后，56個彩蛋上臺，一人一個，大家玩得很開心。
美味的面團，美味的雞蛋。讓我意識到人與人之間應(yīng)該互相幫助，友好和睦。不是嗎？
麻花的說明文 7
端午的時候，親戚聚餐，但姐姐要去天津看演唱會，不能來，我死活不肯，要知道，我喜歡聚餐的原因就是有姐姐陪我玩�。�
之前，姐姐來我家吃飯，飯后，為了防止我拽著姐姐的衣服不放，姐姐使出渾身解數(shù)終于讓我松手，原因是——她答應(yīng)給我買一根天津大麻花，我高興壞了，在床上又蹦又跳。
就在我沾沾自喜的時候，老媽忽然走起來，說：“天津大麻花味很怪的，建議你別叫姐姐買，我覺得你不會喜歡吃的'，別買了�！蔽衣牶�，猶豫了一會兒，趁姐姐還沒出門，忙叫住她，說：“呃……呃，要不就別呃……不行呃……”我在那哼哼唧唧了老半天，就是拿不定主意，可能因為太晚，姐姐想睡了，還有我那么磨嘰，她打了一個大大的哈欠就徑直走了，我的話還沒說完呢！
端午剩下的兩天我一直在思考要不要天津大麻花，不過幸好姐姐是端午最后一天去，我有足夠的時間想。
“到底要不要呢？天津最有名的就是大麻花了，地道的麻花怎么能不吃？”但我又想了想，“可萬一老媽說對了怎么辦，如果真的難吃，豈不是浪費錢，不行！可假如很好吃呢？老媽說錯了呢？��！拿不定主意�。 蔽覔u晃著腦袋，希望能把腦子里亂亂的思路理干凈，可就是沒辦法，我是多么希望能有一個阿不思鄧布利多的冥想盆啊！
時間過得很快，一下子就到了姐姐去天津的日子，可我還是沒想好。
某一天，我好不容易想好了，一定要買，地道的東西怎么能不吃，而且也不貴啊，當(dāng)我把話告訴老媽時，老媽說：“姐姐都已經(jīng)回來了，她以為你不要麻花了，就帶了點糕點�！�
我是多么后悔我前面那么猶豫使姐姐誤會啊！
麻花的說明文 8
我的小姑可是個面點大師，無論什么樣的面點她都會做，尤其是做麻花是她最拿手的。今天，我就跟小姑學(xué)做麻花。
經(jīng)過一番準(zhǔn)備之后，學(xué)藝開始了。只見小姑麻利地把和好的面切成一般大的塊兒，取出其中的一塊，放在案板上，把面塊搓成一個均勻的長條形，然后，一手按住面的一頭，一手給面“上勁兒”，再把兩頭對在一起，搓好的長條面就像一對久別重逢的好兄弟，緊緊地纏繞在一起，最后小姑又把扭到一起的面一提，扭上兩圈，一個胖墩墩的麻花就做成了。
看到小姑做的如此容易，我心想：“原來大師不過就這兩下子，太簡單了！”我搓搓手，拿起一塊面，使勁搓，很快把面搓成了長條形，但粗細(xì)不均勻，我又趕緊搓粗的地方，可是用力過猛，面斷了。我急忙把斷的面接起來再搓，這頭好不容易搓均勻了，可另一頭又?jǐn)嗔�。小姑指點我說：“用力一定要均勻，要不然面就會斷的。”后來，我終于把面搓均勻了，再學(xué)著小姑的樣子，右手提著面的'一頭左手滾搓，然后把兩個頭拼在一起，接著把麻花的兩頭提起來扭幾個勁，哎！只扭了一下，整個麻花就像散了架似的，掉在了案板上。這時我的額頭上已經(jīng)冒出了豆大的汗珠，小姑看了我的狼狽樣，“哼哼”地笑出了聲。她對我說：“做什么事情都要認(rèn)真�！蔽医�(jīng)過一番苦練，終于做好了！我一看：“喲哪來的一個毛毛蟲？”又把我做的和小姑做的放在一起，真像兩個小姑娘：“一個美如玉，一個丑如瓦！”
我把做好的麻花放進油鍋中，用長長的竹筷仔細(xì)地翻著。終于，麻花出鍋了。我品嘗著我的杰作，心里甜滋滋的。
我那天真得很高興，我終于感受到了父母做事的辛苦。
我從中懂得了只要肯努力，無論什么事都能成功。
麻花的說明文 9
今天中午，窗外下起了蒙蒙小雨。我無聊地望著窗外，花花綠綠的傘顯得十分耀眼，令人眼花繚亂。這時，一個可愛的小妹妹進入了我的視線。她撐著一把米妮花傘，腦袋上的.麻花辮一跳一跳的，讓她顯得更加活潑。如果我扎上兩根麻花辮，效果會怎么樣呢？
想著想著，我決定給自己扎上兩根麻花辮，看看效果如何。我拿來牛皮筋，學(xué)著大人的樣子，用梳子把頭發(fā)分開，各扎麻花辮。十分鐘后，麻花辮扎好了。我瞧瞧鏡中的自己，不禁笑出聲來：我的頭發(fā)亂糟糟的，麻花辮繞在一起，感覺很邋遢。一旁的奶奶見了我這窘樣，也笑出了聲。她解開我梳的麻花辮，瞇著眼睛說：“看奶奶示范，如果扎得不好，多多指教哦！”話音剛落，奶奶便熟練地把牛皮筋套在手腕上，再用木梳把我的頭發(fā)理整齊……看著奶奶靈巧的雙手，我簡直不敢相信奶奶已經(jīng)71歲了！不一會兒，麻花辮就梳好了。我往鏡子前一站，不禁驕傲地挺了挺胸。奶奶笑著征求我的意見，我趕緊說：“奶奶，我夸獎您、請教您還來不及呢，哪會有意見！”奶奶點點頭，說：“來來來，奶奶現(xiàn)在就教教你，怎么梳麻花辮！”我高興地點點頭。
開始教了。奶奶讓我面對鏡子，認(rèn)真學(xué)她的動作。梳好了，我尷尬地望著奶奶，不好意思地說：“奶奶，您再做一遍行嗎？”奶奶笑著回答：“怎么不行呀，你學(xué)不會，我怎么都得再做一遍！”說完，她又嫻熟地做了一遍……在奶奶的反復(fù)指導(dǎo)、糾正下，我終于能梳好麻花辮了，奶奶就當(dāng)了我的“試驗品”——可別說，這麻花辮雖小，可也讓奶奶可愛了不少呢！不過，我的水平與奶奶比，還差得遠(yuǎn)著哩！等我以后熟練了，就自己梳麻花辮，不再麻煩奶奶了。
麻花的說明文 10
從出生那天起，我就在鄉(xiāng)村長大，是個名副其實的土孩子。童年生活算不得豐富，給我陪伴最多的是家里那條大黑狗。
我出生沒幾天，爺爺就買了一條小狗，我也不知為什么要買？大概是我屬狗吧！不管怎么說，這條小狗是唯一一個陪我度過四年童年生活的寵物。
它十分忠實，看起來很溫順，叫起來卻是十分厲害哦！它的名字叫“麻花”，因為是條母狗！
“麻花”是我們家的“雷達(dá)”，每當(dāng)有人從我家經(jīng)過或上來時，它會以迅雷之勢叫起來，可還是抵不過我的一聲“獅子吼”，“爺爺，有客人來啦！”
“麻花”也十分貪玩。記得有一次，我隨手丟掉的`一根木棍，被它“撿”了起來，玩了老半天。
“麻花”和我的感情很深，每當(dāng)我要下城市的時候，它會露出一副苦瓜臉，似乎在說：“唉，小主人又要走了，誰跟我玩呢？”當(dāng)我過些時日回來時，它似乎在十里外就聞到了我的氣息，一直在叫，有時還會沖上來舔我的臉呢！
可是，時間總是不等人，轉(zhuǎn)眼一變，我已經(jīng)是一名小學(xué)生了，得下城市去讀書，很少回來了。在離別時，我在“麻花”的脖子上掛了一條紅繩，以示幸運�？珊髞�，再一次回老家時，它已經(jīng)不在了，我問爺爺，爺爺說它被偷狗賊給偷了！我不信，又去問爸爸，爸爸說它走丟了。我知道，怎么問都已無法挽救事實了！后來的日子，少了“麻花”的陪伴，生活總是單調(diào)的，不知為什么，每看見一只黑狗，我都以為是它！
“麻花”，是你陪伴我度過了整整四年，我永遠(yuǎn)也不會忘記你！最后，我懷著虔誠的心祈盼你平安歸來，我會在這等你回來！
麻花的說明文 11
盼呀盼，盼呀盼，我期待的寒假終于來到了。寒假是什么？是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏，總之，寒假是無憂無慮的.，是幸福美好的。
快樂的寒假開始了，媽媽準(zhǔn)備帶我去鄉(xiāng)下的姥姥家。第二天早上，我背上了沉甸甸的作業(yè)，便開始了鄉(xiāng)下旅程。坐在車上，看見路邊像樓梯一樣，想必你們還不知道為什么吧！我來解釋一下吧！因為城里都是高樓大廈，而鄉(xiāng)下卻是平房。現(xiàn)在的交通實在方便，正當(dāng)我想得入神的時候，姥姥家已經(jīng)到了，我們便下了車，往姥家走去。
到了姥姥家，因為快過年了，所以我每天聽得最熟的一句就是“快寫作業(yè)”。我都聽得煩透了。
一天，姥姥準(zhǔn)備搓麻花，我想：姥姥怎么會搓麻花呢？我?guī)е蓡栂肟磦�究竟，沒想到，姥姥果真會搓。我臨時決定學(xué)搓麻花。因此，我專心地看他們咋搓，過了一會，我也加入了他們的團隊。他們半信半疑地遞了一根面條。我先把面條搓成細(xì)條，接著把細(xì)條放在桌子上向一個方向紐，之后再合成一條紐條，最后再折三折，沒想到，我竟然成功了。可我昨努力也不如姥姥搓得好看。所以我失去了信心，準(zhǔn)備不做了�？稍谝慌缘木司苏f：“你看你做得多好，你搓得越多就越好，俗話說：“熟能生巧�！甭犃怂脑挘倚判氖憷^續(xù)努力。我們干得熱火朝天。此時，我覺得我搓得更快了，我鼻尖上閃著晶瑩的汗珠，而身上汗流夾背。不一會兒，麻花就搓完了，看著搓好的麻花，我心里樂開了花。
時間過得真快呀！轉(zhuǎn)眼寒假過去了，今年的寒假真有趣，因為我學(xué)會了搓麻花。
麻花的說明文 12
今天很冷，天空中還下著鵝毛般的雪，我們我起得很晚，起來以后馬上去吃飯了，吃過飯以后，我媽媽突然提起炸麻花，讓我姐姐幫忙，我媽媽一開始去和面了，和完面我媽媽讓我快點寫完今天的作業(yè)，一起搓麻花，我馬上開始寫作業(yè)，寫完以后我們?nèi)齻�人一起開始搓麻花了。
我們要搓很多的麻花，我開始了搓第一個麻花，搓著搓著我就把面給搓斷了，我問我的媽媽我為什么把面給搓斷了？我媽說這是因為你太用力的原因，要輕輕地搓，我明白了，這又搓了第二個。但是這一次我又發(fā)現(xiàn)了新的問題，我搓的麻花上不了勁，我又問我的媽媽我搓的麻花，為什么上不了勁。我的媽媽說第一次上勁要上的多一些，然后第二次他就自然上勁了。
后面我遇到了很多的問題，我都問了我的媽媽，我的媽媽都耐心的回答了。我覺得搓麻花很好玩，還得到了一個好玩的辦法，像拉面一樣可以甩一甩它就變長了，然后就可以上勁了，我都按照這樣做，做得非�？欤瓦B我的媽媽都沒我快了，后來我們?nèi)慷即旰昧�，我還數(shù)了一下我們一共搓了50多個，搓完以后，我們開始炸了。這個過程也是最難的'，也是最好玩看的。
我媽在炸著我在看著那油在鍋里來回跳動乒乒乓乓的，很好玩的樣子，然后我就提出要求，我也要炸一個，我媽媽說太危險然后我就沒有炸，我媽媽說油噴到手上會起一個水泡。然后我媽媽炸著我們吃著。我媽媽炸完我們就吃了三分之二。炸完以后，我媽媽才意識到快沒了。
從這一次中，我得到了一個道理，只要相信自己是可以的，自己就是可以的。
麻花的說明文 13
每天下午起床后，我們都要給小女生梳頭。有的扎一個馬尾辮，有扎連個兩個小馬尾，有的是編個麻花辮�？傊�。小女生的頭發(fā)都要梳得整整齊齊的，因為愛美之心人皆有之。
可不要小看梳頭發(fā)這個環(huán)節(jié)哦!記不得是哪位大教育家說過，生活既是教育。沒錯，孩子們的一日生活處處是教育。梳頭發(fā)時就是最好的教育契機之一。因為梳頭是一對一的活動，我便利用這短暫的梳頭發(fā)時間跟孩子們聊天，走進孩子們的世界。時間長了，孩子們便主動在梳頭發(fā)時跟我交流。有時會說說自己的愛好或愿望，有時會說說自己家人，有時還會討論班里的小伙伴和當(dāng)日活動。這看起來不像老師和孩子的交流，倒更像是朋友�？蔁o論是他們的的老師還是朋友，能和孩子們交流就是件快樂的事兒。孩子的世界無憂無慮、充滿天真和趣味兒。這是成人無法比擬的。更重要的是能在聊天中獲得更多對孩子的了解。
馨馨是本學(xué)期的插班生，一直以來她都是扎著兩個小馬尾的。有一天，我給她換了兩個小麻花辮，第二天、第三天接連好幾天，她總是等著讓我給她梳頭發(fā)。剛開始我也沒太在意，后來才知道，因為媽媽不會編麻花兒辮，馨馨長期以來都扎著兩個小馬尾。因此，她特別羨慕其他同學(xué)的麻花兒辮，當(dāng)老師給她編了麻花辮她回家后特別興奮，以至于晚上睡覺時也不愿把辮子散開。
一個簡單的麻花辮就能讓一個孩子如此高興，我被她的.高興給感染了。此時我收獲的快樂遠(yuǎn)超于她的高興。從那以后，我常常抽空給她編麻花辮，這簡單的麻花辮里充滿了老師和孩子間的愛。
麻花的說明文 14
我和媽媽去市場買菜，看到市場正門前，一群人站排買麻花。
看到這樣的場景，我不禁咽了咽口水，對媽媽說：媽媽，我也想吃麻花。媽媽毫不猶豫的說好。
我們一起來到隊伍來站排，看見兩個叔叔冒著熱汗，在忙碌著，眼前是一個個大南瓜，橢圓形的，南瓜皮已經(jīng)被削去，赤身裸體的躺在案板上，看著眼前的南瓜和我平時看見的南瓜截然不同。后面的屋子里，幾個上了年齡的阿姨在忙碌著，她們操作的應(yīng)該是準(zhǔn)備工作吧。
擺放在我們眼前的是兩個長方體型的大鍋，鍋里也是滾滾的熱油。已經(jīng)做好的麻花原型整齊的擺放在案板上，陸陸續(xù)續(xù)的麻花被放到了熱油里，很快，大約不到5分鐘，一個個麻花變了體態(tài)，原本很婀娜的身子變成了胖胖的，圓圓的，大約是原來體積的兩倍大。叔叔熟練的在熱油里把熟了的麻花撈出來，放到了一個帶有控油的器皿里，熟了，誰要的，一斤八元，十元一斤半叔叔不僅手腳麻利，嘴巴的功夫也是了得，一會的功夫，我們就站到了隊伍的前面。
媽媽，我們買多少？當(dāng)然是買10錢的了媽媽回答說。應(yīng)該是叔叔們也抓住了人們的心里，這樣銷售也是一種手段。
看到媽媽用手機掃完錢，我麻溜的拎過裝著麻花的袋子，媽媽知道了我的心思，對我說：熱，等會再吃。我的口水已經(jīng)到了嘴邊，哪里管那么多，輕輕的摸摸不然的一個麻花：好漂亮啊，麻花的'長度大約10厘米，軟軟的，我的話音剛落，麻花已經(jīng)送到了我的嘴巴里，從來沒有吃過這么好的，現(xiàn)做成的麻花，這是我吃的最香的麻花我邊吃邊嘮叨。還沒有忘記把一小段送到了媽媽的嘴里。
好吃這是我和媽媽給的一致的好評。
麻花的說明文 15
看了這個題目，你可別好奇：麻花怎么能"編"呢？這麻花其實是紙蝸牛的編條。
寒假里的一天，我在家悶得慌，便想做些事情解悶。在家里搜索了一會兒之后，我便把目光停留在剛買的皺紋紙上。
我先拿了紅、黃、綠三條一樣長也一樣寬的皺紋紙，把它們搓的又細(xì)又長，然后我又找了一樣較重的東西固定住三根"麻繩"，便編起來"麻花"。
開始編了！我按照網(wǎng)上的課程，先用右邊的紅條壓住中間的綠條。再用左邊的黃條，壓住中間的紅條，再用右邊的綠條，壓住中間的黃條……
當(dāng)我編完的時候，發(fā)現(xiàn)編得太松了。我想了一會兒，哦，原來，編的時候要拉緊了編才美觀，不然會很松，我想：也許我可以拉緊它們(三條繩子)。每編一條都要拉緊，開始的時候還不錯，可是，稍不留神便把它弄松了，這樣編下去。一段兒緊一段兒松，十分不協(xié)調(diào)。于是再拆了重來，大約拆了4到5次，終于把"麻花"編好了。
編好了，下面到粘了。
我拿出固體膠，繞著一個"麻花"的.頭轉(zhuǎn)了7到8圈，再用一張細(xì)紙條包住"麻花"的外圍，便成為了一個"蝸牛殼"。
我又拿出一張白紙，把它涂上顏色，接著，又把它分成八等分，再把它裁下來，把八張紙條貼在一起，在頭上畫兩只水靈靈的眼睛，蝸牛的身體便完成了。
接下來，我找來一根鋼絲，切下兩根五厘米的鐵絲，用兩厘米圍成一個圓圈，蝸牛的觸角變完成了。
我把他們粘貼起來，變成了一只可愛的小蝸牛。
這只小蝸牛一直趴在我的書桌上，從未離開。
麻花的說明文 16
“賣油條，賣油條嘍，熱乎乎的豆?jié){、八寶粥……”一聲聲的吆喝打破了我睡夢的寂靜，“煩死人了，還讓不讓人睡了……”我一邊揉眼，一邊不停的咕噥著。
又是那個賣油條的，他每天早上都在路上吆喝，每天就像定時鬧鐘似的不到六點一準(zhǔn)兒把我吵醒，打擾我難得的“清修”，害得我再也睡不著了�？捎謶械么财穑砸恢睕]看到過他的“廬山真面目”，今兒個，我非得要去認(rèn)識認(rèn)識他，什么樣的人，咋這么煩呢？
我穿好衣服出了門，清早的微風(fēng)帶著濃濃的涼意，雖然已經(jīng)到了春天，還不免讓我一陣哆嗦。
還沒到跟前，只見一群小孩兒圍著那人團團轉(zhuǎn)，爭相要買。既然這樣，應(yīng)該很好吃吧？我也試試。
走到跟前，還沒嘗到味道我就已經(jīng)呆了，印象中，那些個賣麻花、油條的，身上不都應(yīng)該是油漬斑斑，邋遢齷齪的.嗎？可這個人身穿一件綠色的軍大衣，雖然有些褪色，卻不失干凈利落，對那些小孩也非常和藹，臉上一直帶著甜甜的笑容，一看就很有親和力，就是不知手藝咋樣……
“同學(xué)，你要多少？”溫和的詢問聲打斷了我的思緒，不知怎地，先前的反感現(xiàn)在蕩然無存，反倒也有了暖意，摸了摸口袋，還好有錢，“買三塊的�！蔽野彦X遞給他，拿起一根黃澄澄的油條就放到嘴里，哎呀，酥軟可口，有種入口即化的感覺，難怪這些孩子都圍著他。
剛回過身準(zhǔn)備走人，老人叫住了我，想干嘛？剛留下的好印象頓時打了折扣。扭轉(zhuǎn)頭，戒備的說：“咋了？”他那慈祥的微笑好像就沒消失過，真虛偽！“找你錢呀！”
��？“那剛遞給我十塊錢，找你七塊�！边@這……是我自己忘記找錢了，還誤會人家，想來真慚愧。想想也是，他在這臨近幾村賣早點，方便的不還是村民嗎？現(xiàn)在各家各戶都忙著掰香菇、種香菇，哪有時間做早飯，孩子們要上學(xué)，不吃早飯哪兒行？再說了，他一個老人，完全可以在家好好養(yǎng)老的，現(xiàn)在憑自己勞動吃飯有啥不好？勞動光榮嘛！
我不禁肅然起敬，“這七塊也買了，來三個八寶粥。”
麻花的說明文 17
母親說要教給我做麻花吃。她大概是曉得我愛吃，閑來無聊便做了一些來吃，算是睹物思人吧，倒是便宜了我妹了。我與母親十余年未見過面了。說來也是可笑吧，我一直以為母親在遠(yuǎn)處，卻未曾想這么近。
母親說我們兩姐妹中只有我長得神似她年輕的模樣，特別是眼睛，我倒不這般覺得，母親的眼睛里滿是柔情，我未曾和母親踏踏實實的在一個地方睡過覺，我想母親的眼睛大概是會比月亮還好看一倍吧。
只有那一晚也是我生病的時候，處在高度緊張的情況下，便也沒心思去比較一番。母親那第二天帶我去醫(yī)院時，手便沒放開，就那樣緊緊的握著，握的還有些許疼。
其實那時我生病只顧著痛苦難受，對母親的印象也不深。只記得，母親抱著我強忍著哭泣的.聲音，導(dǎo)致最后無法平復(fù)的發(fā)顫兒的和我說話。她說，都怪我，都是我的錯，對不起，對不起。
我沒有感覺。只知道給她擦去眼淚。說不恨便假了，我恨。我會弧她幾天不給她發(fā)信息，或者我好好對她，再狠狠拋棄。我都做過吧，幼稚的很。
如果哪天不開心了，便去捉弄捉弄她，和她說，我不要你了。母親她便會慌忙的打來電話，然后我就在電話那頭捂著嘴偷笑，卻還要假裝默不作聲引她發(fā)慌。
我想我大概應(yīng)該是個男孩脾性。好吧母親會因為這句話來跟我數(shù)落數(shù)落我父親當(dāng)年是怎樣的無情無義無恥。所以我會默默地撤回這條信息，然后再去安慰安慰她，有時候煩了就退了號，對她愛搭不理。
母親沒有規(guī)律的發(fā)來信息，想與我一同過生日，想與我過個團圓的新年，我都會給她找個理由搪塞過去。
“一起過生日吧�！薄拔野植蛔屛胰�。”
“我給你買新年的新衣服吧�！薄澳悴恢蕾I什么款式的�！�
“你要快點長大，我和妹妹在等著和你團聚�！�
好吧我想不管怎樣我也該長大了。明天和母親開個視頻看看她做的麻花，然后自己練練手。我也想吃麻花了。就這樣說定了吧。
麻花的說明文 18
今天，我第一次做麻花。
午睡過后，我們把手洗得干干凈凈，把4張桌子拉在一起，8個或7個同學(xué)自由的組成小組一起合作做麻花。我們小組攤好紅紅的桌布，余老師把她在我們午睡時剪好的麻花皮讓我們領(lǐng)走，工具也讓我們領(lǐng)走。
分好之后，余老師開始示范：她先把一張正方形的麻花皮子對角折，然后用剪刀在對折的麻花皮封口處“咔咔咔”留下了一條條的痕跡，“記住，不要將麻花皮剪斷�！庇嗬蠋熢偃谖覀�，“接下來翻麻花，看好了，拎起一條張開放在向?qū)γ妫龅�，難看沒關(guān)系，主要體驗一下這個過程�！庇嗬蠋熯呎f邊翻，很快一個沒煎過的麻花出來了。麻花，麻花，果然像花，這花我看著就像薰衣草，“如果涂上紫色的顏料會怎么樣呢？”我想得入迷了，想著想著竟然想到了一大片，一大片紫色的薰衣草田，我在花叢中漫步......余老師說：“可以開始做了。”我這才回過神來，因為第一次，我很緊張、激動、興奮。我們小組決定，由男生來剪麻花皮子，女生來翻。我們的第一只麻花皮做的不怎么樣，有的.像大猩猩，有的像枯萎的花朵......可是我們翻著翻著技術(shù)熟練起來了，翻得也很漂亮，速度極快。我們組還有個規(guī)定：沒人有6分，說一次話就扣2分，如果分?jǐn)?shù)扣光那他就完了（輕輕的說，提醒不算），做的麻花要靜美快。所以余老師表揚我們組最安靜，我們配合得最好，做的麻花又漂亮，速度也快。我們組去拿麻花皮子差不多都去了7、8趟呢！
余老師在我們翻麻花、折麻花的過程中一直在給我們拍照。我們翻好的麻花都由我們班的大力士搬到食堂去炸，然后又抬上來給我們吃，老師又讓我們拿幾袋麻花去給教過我們的老師們。接著，56顆雞蛋閃亮登場，每人一個，大家都吃得很開心。
美味的麻花，美味的雞蛋。讓我感悟到：人與人之間應(yīng)該要互幫互助，友好和睦。難道不是嗎？
麻花的說明文 19
軍訓(xùn)還在進行著，那條小辮子也在陽光下繼續(xù)跳躍著……
初入班時，我一眼就發(fā)現(xiàn)了她。她扎著麻花辮，在一群“馬尾”中看起來格外耀眼，竟然讓嚴(yán)厲的教官都親切的稱她為“小麻花”。
她就坐在我旁邊。明亮的眼睛像一潭清澈的水，干凈的讓人不敢破壞。白皙的膚色，有時也因炎熱而露出粉紅色，顯得整個人都很文雅。她比較瘦，圓圓的臉蛋，筆直的雙腿，穿上湛藍(lán)色的營服很是好看。對了，還有那一眼就能認(rèn)出的麻花辮，因為行進而輕微的晃動，一片燦爛的陽光下泛著淡淡的光澤，就算在身后也仿佛能看到她努力而堅毅的面龐。
軍訓(xùn)的`時候，她就那樣站立著，軍姿標(biāo)準(zhǔn)，絲毫沒有一絲疲乏，她喊“報告”去休息的次數(shù)少之又少。通過余光，我看到了她齊步走的樣子：兩只手臂十分筆直，一步步邁向前方，那腳步是堅定的、努力的，仿佛一步步走向了更好的她……
今天她身體不舒服。早上剛來她便小聲對我們說昨晚她都泡在醫(yī)院里，我們不由得為她擔(dān)心�？墒�，她沒有向老師報告。
因此軍訓(xùn)時我格外注意觀察她的動作。從對面玻璃上反射出的鏡像映出她的認(rèn)真，“稍息”口令發(fā)出的一瞬間，她的腿也瞬間彈出，另一只手一動不動地貼在褲子處，絲毫不在意迎面刮起的寒風(fēng)吹動了發(fā)絲。她一絲不茍地站立，仿佛她沒有生病。收回動作時，速度十分快，從頭到尾一雙手都保持著緊繃的樣子。我不得不為她的堅毅點贊！
臨近中午再看她時，她真的有些難受了，但是，她堅持到了最后一刻。午休時，她才悄悄去找老師。
是的，一點點，我被感動了。這是一種何等的堅定啊，她努力地做到了最好。“梅花香自苦寒來”，我知道，她會變得更優(yōu)秀。
我保證我也會更加努力，做最好的自己！
小辮子在跳舞，“堅毅”兩字，深深地刻在我的心靈深處。
麻花的說明文 20
早已不記得我是何日嘗到那麻花了，一般淡淡的咸味兒，和著小麥香，在廳落廚院里久久不散。
誰都不知道何日有了這個習(xí)俗，一到大年三十，家庭里的主婦紛紛支起鍋子，在院落里做麻花，當(dāng)?shù)谝欢錈熁ㄔ诳罩芯`放，家家戶戶都傳來麻花的香。
小時候愛玩的我，即使玩得多么開心，在煙花綻放后也總匆匆回到家里，等著第一根麻花的出鍋。
奶奶的動作總是極為熟練，壓、揉、切、扭、炸，總是不在話下，在鍋中，麻花總是嗞嗞地響，甚至濺出油滴來，似乎在感謝著奶奶的.巧手，在油鍋中漸變金黃色的麻花。我總是急不可待地伸手去拿，奶奶總是擋住我的手，等著麻花變涼為止。
奶奶的麻花總是統(tǒng)一的金黃色，出鍋的時間分毫不能差，快了，就失去了麻花的脆，慢了，就糊成一鍋，黑黑的。
我曾問過奶奶，麻花要炸多久啊？她說她也從不知曉，只是熟練了，心中有那個把握罷了，這之間的奧秘，誰也不知曉，
我常常讓奶奶先吃第一根麻花，當(dāng)時的我只是單純地認(rèn)為讓奶奶先吃，好有力氣炸更多的麻花，一起吃時才不會掃興。
但奶奶從來只是靜靜坐在一旁，看看我或麻花發(fā)著癡笑，奶奶似乎把麻花看作了她的兒孫一般，從不忍心浪費任何一塊碎塊。
我問奶奶為何不吃時，她只是笑笑，沉默良久后說道：奶奶不愛吃那些油炸的東西，你愛吃麻花，總在晚上，一個人時吃了許多。我微微一怔。
我立馬塞了一根麻花給奶奶，奶奶，你吃吧，奶奶眼神里閃爍出了一些喜悅，驚喜與意外，但有點兒生氣，不安地揉著手：我不是說不是嗎？怎么還給我呢？但卻又拿過了麻花，吃了起來，我拉著奶奶來到屋外，一起吃吧！
奶奶欣慰地笑了，魚尾紋全顯露了出來，眉角綻開了一朵有年代感的花，她的快樂溶解在眉間的漣漪上。她那蒼老的手微微搖動，將麻花含在嘴里，一咬，月光照在奶奶的身上，蟲鈴盡鳴，還有一籃子金黃的麻花。
藏在麻花中的那份情和香味一同印在了記憶里，我從未忘記過那一份情
麻花的說明文 21
按照大連的春節(jié)習(xí)俗，臘月二十九是走油的日子，這一天人們必定會抽出一整天的時間，來制作一些油炸的食品，讓家家戶戶的餐桌上都盛滿金燦燦的吉祥。而今年走油的日子，我體驗了一把炸麻花。
這天，街上還有沒融化的.稀稀落落的積雪，但年味確乎是越來越濃了。街邊很多家門口掛上了紅燈籠，有幾個小孩兒在啪啪的放著小鞭兒。商店、市場旁停滿了大大小小的貨車，都在加緊上年貨、鞭炮，人們也都在街巷之間穿梭，大包小包地拎著。我和媽媽緊了緊領(lǐng)口，冒著嚴(yán)寒，買來了面粉、白糖、黃油……回了家。
我們趕緊著手制作麻花，媽媽先往缽子里倒了一些面粉，然后把黃油切成碎，把它灑進面里。然后拿出一個小碗，用勺子舀一些糖，少量多次加入水，調(diào)成糖水倒在面里，最后打入一個雞蛋，混合均勻，用手?jǐn)嚢枞喟�，只見面粉在媽媽的手下翻滾，很快就變成了白凈光滑的面團。蓋好蓋子醒面，讓它變得更加柔軟，讓麻花的口感更好。
面醒好了。媽媽把面團一分為二，把其中一塊放在面板上，然后拿出搟面杖，把面團搟成面餅，用刀切成四份。然后取出其中一份，用刀切成細(xì)細(xì)的一條條。媽媽教我把這些面條的兩邊捏在一起，形成一個圈形。然后把面條展開，翻成一個結(jié)，捏成花型，一個麻花就做好了，我學(xué)著媽媽的樣子，也做好了幾個，心中的成就感便油然而生。
一開始進行的很順利，我和媽媽有條不紊地捏著一個個麻花�？墒请S著時間的推移，那面團已經(jīng)變得軟塌塌了，我做的也有些困難了，我每捏好一個麻花，沒過一會兒就又塌下去了。我有些灰心，但是轉(zhuǎn)念一想：既然前面已經(jīng)堅持了，就算做的不好又怎么樣呢？所以，我便堅持著把剩下的麻花做完了。
媽媽把麻花放進鍋里去炸，麻花在金黃的熱油中跳躍，“吱——”的一聲，油和麻花在鍋中歌唱，由一個聲部轉(zhuǎn)入另一個聲部，一個個因沸騰而冒出的泡泡剛探出全身，就立刻炸開了。陣陣香味鉆進了我的鼻子，口水就不禁在嘴里打轉(zhuǎn)了。
麻花炸好了，裹著金黃的外衣躺在白色瓷盤里，我著急地把臉湊過去輕咬一口，香甜撲鼻，外酥里嫩，我感覺沒有比這更香的麻花了。雖然形狀不算太精致，但是這是我自己的勞動成果。不僅讓我體驗了民風(fēng)民俗，還讓我倍感成就。
麻花的說明文 22
窗外，暖陽盡情揮灑著一縷縷陽光，陰暗的角落里，幾滴殘余的晨露垂在檐角。微風(fēng)拂過，刮落了檐角的晨露，也吹亂了我的思緒。微風(fēng)攜著炸麻花的香味兒襲過，將我又帶回了那一個早晨……
“奶奶！”
“呦，我的寶貝孫孫來了啊！”，奶奶一見著我，趕忙停下手中的活計，蹣跚著朝我走來。她緊緊地牽著我的手，拉著我往屋里走。奶奶的手有些粗糙，仿佛戴了一雙圖釘手套，扎得我怪疼的�！皩氊悓O孫，你好不容易來一趟，奶奶這就給你去做，你最愛吃的炸麻花！”
奶奶走進廚房，她像從前那樣柔起面團來�？伤氖植焕髁�，不停地顫抖著，面團經(jīng)常掉在桌子上。暖陽灑在奶奶的臉上，那一條條阡陌縱橫的皺紋格外顯眼，她渾濁的雙眼中透著一絲自嘲，蒼白的頭發(fā)里藏著早已逝去的青春。
我感到一絲心疼，拍了拍奶奶肩膀說：“奶奶，我來吧�！睆哪棠淌掷锝舆^面團，我使勁地揉著。奶奶笑著夸我長大了，力氣大如牛。可那笑聲里我分明清晰地聽到一聲微弱卻充滿無奈的嘆息。
“奶奶，那是醋，不是油！”，我見奶奶正準(zhǔn)備拿著醋瓶往鍋里倒，連忙大聲阻止。
奶奶驚慌失措地放下醋瓶，尷尬地?fù)u了搖頭，“唉，老嘍！眼睛不好使了！寶貝孫孫你可千萬不要嫌棄奶奶呀�！蔽也蝗套屇棠棠菢与y堪，便離開了廚房。
不多時，奶奶端著一盤炸麻花出來了。我的'目光再一次被那充滿歲月的皺紋吸引，這一次，我發(fā)現(xiàn)在那里邊似乎包含著一股說不出來的巨大力量。那股力量錘擊著我的胸口，鼻腔里仿佛被塞入了一片檸檬，雙眼模糊了……
我和爸爸不約而同抓起一根炸麻花塞入嘴里。入口的一瞬間，如有烈焰在灼燒著我的舌尖。使勁一咬，麻花又苦又咸，折磨著我的整個口腔。嘴里像是有成千上萬只螞蟻在瘋狂啃食，一定是奶奶又放錯了調(diào)味料。正當(dāng)我準(zhǔn)備全部吐出來時，爸爸及時捂住我的嘴，沖我使了一個眼色。一瞬間我仿佛明白了些什么，“奶奶，你的炸麻花真是太好吃了！待會兒，我要全部打包帶回去。”奶奶聽了，樂得合不攏嘴。
在善意的謊言中，我學(xué)會了換位思考，學(xué)會了感恩。暖陽依舊，奶奶慈祥的笑容印在我的心頭。
麻花的說明文 23
每次看到麻花，我都對它彎彎扭扭又有線有型的形狀很好奇，它是什么做的，又怎么變成那個樣子？今年春節(jié)，我在外婆家解開了這個謎底——原來它是面粉搓出來的。
外婆家在洪湖鄉(xiāng)下，春節(jié)前夕，媽媽帶我到外婆家過年，在路上，媽媽告訴我，每年過年，外婆都要自己做很多麻花，到外婆家，一定讓她教我們搓麻花。我一聽，高興地跳了起來：“好，我要學(xué)，我要學(xué)！”一到外婆家，我就纏著要搓麻花，外婆樂呵呵地說：“不著急，會教的�！惫贿^了兩天，外婆家就開始做麻花了。
外公準(zhǔn)備了一個大面盆、一袋面粉、一壺油，還有蘇打、食鹽等物，一一給我講解了它們的用途：面粉是麻花的.原料、面盆用來揉面粉、油抹在手上防粘、蘇打發(fā)酵、食鹽入味。
然后我們開始做麻花了。外公先將面粉、蘇打、食鹽加水放在大面盆里和勻，反復(fù)搓揉，不一會兒，便揉出了一個大面團，象一個圓圓的球。接著外公把大面團搓成一個粗粗的長條，從頭到尾卷起來，從側(cè)面看，象一個大蝸牛。外公告訴我，這前面的全是準(zhǔn)備工作，下面才進入主題——搓麻花。
外公、外婆、媽媽、我分別從“蝸牛”上揪下一小塊，搓成圓圓的長條，之后再搓細(xì)、搓細(xì)，拉在手中有尺把長，再重疊開始搓，一只手向前，一只手向后，最后再將搓好的長條疊起來，長條就自動卷成了麻花。我搓第一根沒有經(jīng)驗，粗細(xì)不均，象個丑八怪。外公、外婆和媽媽的則纖巧勻稱，亭亭玉立。我不服氣，再搓第二根，結(jié)果又沒搓好，搓成了一個肥仔。我氣得咬牙切齒，又開始搓第三根，我不信我搓不好，這回，我非常小心翼翼，加上有了前兩次的基礎(chǔ)，搓出來的麻花終于有點模樣了。我很高興，外公外婆和媽媽也表揚了我，我興致越來越高，一個比一個搓得好了。
不久，我們就將一大盆面團搓完了，外婆把油鍋燒好，將搓好的麻花放進里面炸，白白的麻花在油鍋里一上一下，滋滋地響，一會兒就熟了。炸熟的麻花金黃金黃，香氣四溢，好吃極了，品著自己的勞動果實，我心里美滋滋的。
朋友，聽了我的描述，你知道麻花是怎么搓的了吧？有機會，我教教你！
麻花的說明文 24
我看著面前的麻花，不言不語。
記得許多年前的秋天，我牽著他的手，漫步在小道上，和風(fēng)陣陣，溫柔的撫摸著我的臉——就像他的手一樣溫柔。陽光拋撒在我的身上，就像他的手一樣溫暖。他將另一只手搭在我的肩上，指著從樹上落下的樹葉，低聲吟道：“落紅不是無情物，化作春你更護花�！�
我不知是什么意思，但我還是閉上了眼，靜靜的沉寂其中。又一陣風(fēng)帶來了淡淡的麻花香。我突然睜開眼睛，用力的甩著他的手，指著前面的小攤：“外公我要吃麻花！”我放開他的手，獨自向前沖出去。他一邊喘著粗氣，一遍嘴中還叨著：“小心點，別摔著�！彼诤竺孀分�。我轉(zhuǎn)眼間就到了麻花攤�，F(xiàn)在，我還依稀記得麻花當(dāng)時的樣子——被油炸的.麻花上撒滿星星點點的芝麻、桂花、冰糖和核桃仁，在陽光的照射下泛著金光，香氣將我的魂勾了過去。我下意識地摸了摸一把嘴角的口水。
他好不容易追上了我，雙手扶著膝蓋，汗珠滑到了嘴角，他用袖子下意識地擦了一把，我并沒有理會他的到來。依舊站在那里，雙眼放光的看著麻花師傅手中的麻花�？粗鴰煾荡�、切、粘、拉，隨后撒上調(diào)味料一扭，放在油鍋中一炸。
他似乎看穿了我的心思，毫不猶豫地掏出錢：“來一份麻花�！蔽乙惑@，小心翼翼地捧著麻花，迫不及待的向嘴中送去。
“咔！”
嘴中嚼著，甜甜的滋味在舌尖游蕩，不一會兒，便游入了心中。如口中含的絲滑的蜜般，雖甜，卻甜而不膩。我如同墜入了仙境般……
時過境遷，這個甜甜的味道印在我心中，可惜父母不同意吃麻花，也漸漸的在生活中不斷淡去，而他也遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)，短短的300公里，將我們遠(yuǎn)隔。
當(dāng)走出校門時，我在街道轉(zhuǎn)角處，瞅見了一串串麻花。我不加思索地沖上前去，看著眼前從機器取出的麻花，意外產(chǎn)生了一種陌生感。我一口咬下去，毫無滋味。這是我以前所認(rèn)識的麻花嗎？我看著麻花的一個缺口，心中五味雜陳，悵然若失。秋風(fēng)刺著我的臉，又是那么寒冷。
我看著眼前四處飄散的落葉，一句熟悉的話，在我耳邊響起：
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
我的心中激起點點漣漪，剎那間，波濤洶涌。這種失去的，正是親情的滋味呀！
我孤獨地站在冷風(fēng)中，看著手中的麻花，不言不語。
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