【精華】說明文作文3篇

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的說明文作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

說明文作文 篇1

　　雖然沒有皮球那樣圓，

　　也沒有太陽那樣紅艷。

　　這是什么？這就是我最喜歡的水果——石榴。

　　春天來到的時候，石榴慢慢蘇醒了，開始只有一個個翠綠的小嫩芽兒，漸漸地芽兒慢慢地長成了葉子。夏天的時候開出了一朵朵婀娜多姿的花兒。又經(jīng)過了一段時間以后——到了秋天的時候，石榴長出來了，那一個個紅透了的石榴深受人們的喜愛。石榴的外形雖然不怎么起眼，但是，里面的果肉一顆顆各個都晶瑩剔透，鮮艷奪目，好似瑪瑙一般，讓人看了就想吃。忍不住吃上一口，那感覺又酸又甜，更是美味可口，擋不住誘惑呀！

　　據(jù)專家研究，石榴中有各種對人有益的成分，有機酸、糖類、蛋白質(zhì)、脂肪，以及鈣、磷、鉀等物質(zhì)。據(jù)分析，石榴的果實中含有磷水化合物17%，水分79%，糖其中維生素c的含量比蘋果高1～～2倍，可以稱得上水果王國的“國王”了的喲！

　　聽奶奶說，因為石榴色彩鮮艷、子多飽滿，常被作為喜慶的'水果，象征多子多福、子孫滿堂。石榴成熟于中秋，國慶兩大節(jié)日期間，是饋贈親友的喜慶佳品。石榴還能消除女性更年輕的障礙呢！

　　石榴的皮更是一樣天然的藥品。可以止瀉、驅(qū)蟲等�？梢园咽�榴皮曬干，直接放在茶里喝，味道不但不苦，而且還有一種特殊的香氣，使人神清氣爽。石榴傳入我國后，因其花果美麗，栽培容易，深受人們喜愛。它被列入農(nóng)歷5月的“月花”，稱5月為“榴月”。在國內(nèi)陜西、安徽、山東、江蘇、河南、云南等地區(qū)較多。還可以看出許多地區(qū)對石榴的喜愛。

　　你看，可愛的石榴有那么多好處，難道你不喜歡嗎？

說明文作文 篇2

　　筆，是諸位在文化園地耕耘時的書寫工具，我們每天用筆練字、作文、畫畫、演算。但是，你是否了解筆這一龐大的家族，跟人類分為男人、女人一樣，總體上分為硬筆、軟筆兩大類。這就是龐大的筆的家族。隨著科學的突飛猛進，筆的家族還將不斷地得到改造、更新、發(fā)展，為人類的文明發(fā)揮巨大的作用。

　　筆的家族歷史，恐怕跟我們?nèi)祟愐粯佑凭昧�，追本朔源，早在遠古時代，人類過著原始生活時，就出現(xiàn)了筆，只不過是用樹枝、尖石塊來記數(shù)或作記號。在奴隸社會，人們?yōu)榱税岩恍┲匾�的事件記錄、保存下來、就用刀子把這些要記錄的對象用文字的形式刻在動物的骨和龜甲上，叫“甲骨文”。大概是當時的人們還常跟大自然打交道的緣故吧，他們發(fā)現(xiàn)動物身上的`毛能夠吸水，就想出了一小撮動物的毛定在竹管上來寫字的辦法，這就有了毛筆。按筆頭原料的不同，可分為羊毫、狼毫等，毛筆的出現(xiàn)大大節(jié)省了記錄的時間，更加輕便、更加實用，多少文人墨客用它用各種毛筆潑灑丹青，留下了名篇佳作、書法珍品。

　　隨著時代的變遷、文化科學的發(fā)達，從石墨筆發(fā)展而成的鉛筆，向著經(jīng)濟簡便實用發(fā)展，除了有軟硬粗細之分外，還出現(xiàn)了橡皮頭鉛筆、活動細芯鉛筆，這種筆為小學生普遍使用。清朝以后，雖然毛筆在書寫工具中還占主要地位，但同時出現(xiàn)了一種新的筆種—鋼筆，這是毛筆家族的新成員，他們身高十幾厘米，穿著金屬制或塑料制的外衣，亮閃閃的金屬腦袋，橡皮囊肚子，一肚字“墨水”令人羨慕。鋼筆是筆的家族中的驕子，它實用、美觀、書寫流暢、線條清秀、均勻為其他筆種所不及。

　　到現(xiàn)在筆的家族一下字興旺起來，出現(xiàn)了許多新的面孔，如粉筆、圓珠筆、蠟筆、美工筆、彩色水筆、以及逐漸普及的電子筆等，各種各樣精致、靈巧、美觀、實用的筆、明目繁多，日益更新，廣泛被人們選用。

　　筆的作用范圍也越來越廣泛了，現(xiàn)在的筆不單單是用來寫書信、做筆記了，你看，姑娘們用畫眉毛用的眉筆，工程師用電腦繪圖的電子筆等等。

　　人類不是常說：“筆墨驚天地，文章泣鬼神”嗎？相信隨著科學的突飛猛進，筆的家族還將不斷地得到改造、更新、發(fā)展，其功能也越來越齊全，為人類的文明發(fā)揮巨大的作用。

　　在科學高度發(fā)達的今天，我們雖然每天用筆練字、作文、畫畫、演算，但是你是否了解筆這一大家族呢？

說明文作文 篇3

　　我的教室位于實驗學校小學部教學樓的左邊。

　　早晨，走進教室，溫暖的陽光透過窗戶，灑進教室里，使整個教室充滿生機和活力。郎郎的讀書聲從教室傳到教學樓的每個角落。教室黑板正上方寫著幾個紅白相間的大字：以美育人，育美的人。我每天看著這幾個醒目的大字，它們漸漸地印入我的心里，鼓舞我努力學習，奮發(fā)圖強。

　　八個大字下面是一塊大黑板，又黑又亮。平時，這張大黑板就像會變的臉，在美術(shù)課上，它的臉成為美麗的圖案，把同學們引進奇妙的世界里；在語文課上，它的臉變成厚厚的詞庫，讓同學們在知識的海洋里遨游；在數(shù)學課上，它的臉出現(xiàn)一道道思考題，培養(yǎng)同學們勤動腦的好習慣。黑板是會變的臉，老師自然就是魔術(shù)師了！

　　黑板下面是老師的講臺，老師站在上面默默地耕耘，辛勤勞動。他們的話語，就像雨水。小溪，悄悄地流進我們的心田。

　　黑板正前方是八行整齊的桌椅，同學們坐在這里玲聽老師傳授知識。黑板左邊放著飲水機，隨時給同學們帶來喝水的.方便。在飲水機上方有一個29寸的電視機，中午，我們可以輕松愉快地聽音樂或看英語節(jié)目。這時，教室里成了歡樂的海洋。

　　最后，再來看看黑板報吧！黑板報的題目是：我和祖國同成長。這是老師帶領(lǐng)同學們精心設(shè)計的欄目，上面的內(nèi)容可豐富了，有國家大事的文章，有同學畫的畫，還有看著黑板報，我仿佛看到了老師那希望我們成材的愿望。

　　這就是我的教室，我將從這個人生驛站整裝待發(fā)，這就是我的教室，我將從這座知識殿堂放飛希望！

　　我愛我的教室。

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