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    說(shuō)明文的作文300字

    時(shí)間:2021-02-19 16:34:42 說(shuō)明文 我要投稿

    精選說(shuō)明文的作文300字錦集五篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的說(shuō)明文的作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選說(shuō)明文的作文300字錦集五篇

    說(shuō)明文的作文300字 篇1

      水果攤上沒(méi)有你顯赫的位置,果園中很少見(jiàn)到你的身影,你并非出身于高貴的世家,你只是一個(gè)小而又小,甚至是被人遺棄的角色,的確,許多人甚至叫不出你的名字,但我卻時(shí)時(shí)想念著你的名字:紅紅的草莓。

      紅紅的草莓有時(shí)生長(zhǎng)在荒郊野外。它不是樹(shù),沒(méi)有干,他不像有些花樹(shù)那么嬌嫩,需要人照料,時(shí)時(shí)放在溫室里,紅紅的草莓不需要任何人的照料,它憑著自己頑強(qiáng)的生命力,獨(dú)生獨(dú)長(zhǎng)。它還常常挺著自己纖細(xì)的腰,經(jīng)受著狂風(fēng)暴雨的清洗,冬去春來(lái)紅紅的草莓開(kāi)始結(jié)果,他新生的果實(shí)并不好看,硬邦邦的,還帶有青色。幾度春風(fēng)幾度春雨,紅紅的草莓不知不覺(jué)變熟了,變軟了,先是淡黃,再是淡紅,最后變成了深紅……

      哎,紅紅的草莓,為什莫你不是果實(shí)?大人們?yōu)槭颤N總是對(duì)你漫不經(jīng)心?但是在我們孩子的童年史上,你卻值得大書(shū)特書(shū)的啊。

    說(shuō)明文的作文300字 篇2

      我們家鄉(xiāng)最有名的就是楊梅了,每當(dāng)四五月份的時(shí)候,它就三個(gè)一群五個(gè)一伙地掛在枝頭,等著人們來(lái)摘取。楊梅的顏色先是淡紅的,隨后變成深紅,最后幾乎變成黑的了。

      它既不像西瓜那樣大,也不像香蕉那樣甜美。它的外表小巧玲瓏,紫紅紫紅的,顏色惹人喜愛(ài)。摸起來(lái)有小小的顆粒,滿滿的嵌在那里。楊梅圓圓的,和桂圓一樣大小,他們長(zhǎng)在野外,圓圓的樣子可愛(ài)的掛在枝頭,楊梅樹(shù)性強(qiáng)健,并且易于栽培,經(jīng)濟(jì)壽命長(zhǎng),總是一片一片的長(zhǎng),你細(xì)心地摘下它,咬上一口,一定會(huì)有紫紅色的汁水慢慢地流到你的口中,會(huì)把你的嘴唇染紅。再仔細(xì)一瞧,你就會(huì)看見(jiàn)白白的核,這是一種抗癌物質(zhì),非常健康。吃飽了楊梅再吃別的東西,才感覺(jué)到牙齒已經(jīng)被它酸倒了。

      楊梅不僅味道好,而且還有其他的'用途。

      這一食品在夏天里吃是再好不過(guò)得了,酸中帶甜,甜中帶酸味道好極了,直沁肺腑那時(shí),我爸爸一定會(huì)說(shuō):“要是再來(lái)點(diǎn)楊梅酒就好了。”我喜歡楊梅,它具有消食、除濕、解暑。它可以炒食也可以榨油,它還有“果中瑪瑙”之譽(yù),有的人還叫它“圣生梅”、“白蒂梅”、“樹(shù)梅”。楊梅還有很多功效,有空常到我的家鄉(xiāng)來(lái)嘗喲!

      我愛(ài)我家鄉(xiāng)的楊梅!

    說(shuō)明文的作文300字 篇3

      在我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教學(xué)樓里,有一間干凈、整潔的教室,它坐落在新教學(xué)樓一層最西邊的走廊里。

      走近教室,只見(jiàn)一扇墨綠色的門(mén)上,掛著一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著五個(gè)鮮紅的大字:四0一教室。教室的左邊和右邊都有四扇窗戶,窗戶的框子是棕色的。窗戶的底下排放著一排暖氣,冬天的時(shí)候,它為我們帶來(lái)暖和的氣體,使我們不再寒冷。

      教室的前方有一塊黑板,每天,老師在黑板上寫(xiě)字,就好像一個(gè)園丁在一塊肥沃的土地上哺育著56棵樹(shù)苗,園丁精心培育樹(shù)苗,樹(shù)苗一天天逐漸長(zhǎng)大。黑板的上面有一面光彩奪目的五星紅旗,好像在告訴我們:要熱愛(ài)自己的祖國(guó)。黑板的右邊有課程表、衛(wèi)生清潔表等。

      教室的中間有五十六把椅子和五十六張課桌,藍(lán)色的桌布套在黃色的課桌上,從前面看,就像一片藍(lán)色的海洋,每天,大魚(yú)帶著小魚(yú)在海洋里學(xué)本領(lǐng),生活得非常快樂(lè)。

      教室的后面也有一塊黑板,上面有我們同學(xué)自己出的黑板報(bào),為教室增添了色彩。黑板的左邊是衛(wèi)生角,那里擺放著掃把等衛(wèi)生用品。黑板的右邊是展示天地,那里貼著我們辦的手抄報(bào)。黑板的上面掛著一塊鐘表,時(shí)刻激勵(lì)著我們不要浪費(fèi)每一分,每一秒。

      這就是我們的教室,既干凈又整潔!

    說(shuō)明文的作文300字 篇4

      我來(lái)到了做泥塑的地方找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。老師依次發(fā)給我們幾大塊泥巴,還讓我們?nèi)タ纯磩e人做的。

      我的眼前忽然一亮,我做泥塑的桌子下面有一個(gè)做得很好看的香蕉。我一下子就拿了起來(lái),看了一遍又一遍,恨不得這個(gè)是我做的。想想我是個(gè)新手,就先學(xué)做帽子吧!

      我開(kāi)始做帽子了,我左捏一下右捏一下,總覺(jué)得不對(duì),于是,我去請(qǐng)教泥塑老師。老師說(shuō)做一個(gè)給我看。

      我看著老師那靈巧的雙手左一下右一下就捏出來(lái)個(gè)牛仔帽。我仔細(xì)端詳著這一頂帽子,就像是真的帽子出現(xiàn)在我眼前。

      我照著老師的樣子做了起來(lái)。我先做了個(gè)帽子的邊緣,再做出一個(gè)頂來(lái),兩個(gè)合在一起正好是一頂小帽子。我拿來(lái)和老師的對(duì)比了一下。呀,還差花紋!我又拿起木刀在帽子上刻起花紋來(lái)……

      接下來(lái),老師又讓我做一個(gè)花瓶。因?yàn)槲铱催^(guò)電視里的,所以動(dòng)起手來(lái)也像模像樣的。我一只腳在不停地踩著。兩只手把泥巴變成了圓柱。老師見(jiàn)了就教我做。在老師的指導(dǎo)下我一會(huì)就學(xué)會(huì)了。

      我學(xué)了一個(gè)上午才對(duì)泥塑略知一二,看來(lái)不管干什么事都得下功夫。

    說(shuō)明文的作文300字 篇5

      我吃過(guò)可口的蘋(píng)果,紫水晶般的葡萄,香甜的哈密瓜……但我最喜歡的水果要數(shù)荔枝了。 荔枝還沒(méi)熟的時(shí)候是青綠的,熟的時(shí)候是紅色的,熟透的時(shí)候是暗紅色的。只要?jiǎng)冮_(kāi)它棕黑色的皮,晶瑩透亮的果肉就展現(xiàn)在你的眼前。果肉甜津津的,只要你吃上一口就會(huì)令你垂涎欲滴,回味無(wú)窮。新鮮的荔枝每年五月開(kāi)始上市。產(chǎn)地附近的城市經(jīng)?梢再I(mǎi)到剛剛摘下來(lái)的新鮮荔枝。我們離產(chǎn)地較遠(yuǎn),只有在超市或街上可以買(mǎi)到冰凍過(guò)的。荔枝罐頭也非常流行,一般是去殼去核,泡在淡糖水里。味道和新鮮的差的很遠(yuǎn),經(jīng)常用來(lái)作冷飲或甜點(diǎn)。 荔枝果肉中含糖量高達(dá)20%;每一百毫升果汁中,維生素C含量最高可達(dá)70毫克,此外還含有蛋白質(zhì)、脂肪、磷、鈣、鐵等成分。不過(guò)荔枝火氣很大,有些人吃多了會(huì)爛嘴巴或流鼻血。廣東人有一句話,“一只荔枝三把火!彼,從小媽媽就不讓我吃太多荔枝。另外荔枝還可以加工成荔枝干、糖水荔枝罐頭、荔枝汁、荔枝酒等。。±笾Φ挠锰幙烧娑嘌!荔枝不僅好吃,還能用氣味殺死蟲(chóng)子。所以我勸大家最好少吃點(diǎn),不要為了一時(shí)之念吃多了荔枝,換來(lái)的是生病。

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