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圓珠筆自述說(shuō)明文（精選30篇）
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，尤其是說(shuō)明文，說(shuō)明文寫作的目的在于給人以知識(shí)：或說(shuō)明事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能，或闡明事理。那么你有了解過(guò)說(shuō)明文嗎？下面是小編為大家整理的圓珠筆說(shuō)明文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圓珠筆自述說(shuō)明文 1
一個(gè)筆殼，里面再套一個(gè)筆蕊，這就是我，一個(gè)普通但不可或缺的文具——圓珠筆。
我的構(gòu)造很簡(jiǎn)單，你只需一眼就可洞穿我的內(nèi)部——不就是這平平常常的一個(gè)管中加點(diǎn)油墨嗎？沒(méi)有什么大不了的，但是，你可不能小看了我，我可是有著百年歷史的筆，從我祖父鵝毛筆，再到我爺爺鋼筆，還有我父親自來(lái)水筆，我家可謂是人丁興旺，長(zhǎng)盛不衰。除了太老了的祖父鵝毛筆，世界各地都可見我們家族其他成員的.痕跡，考試時(shí)要用到我，上課時(shí)要用到我，我寫信時(shí)，還要用到我，我無(wú)處不在，無(wú)所不寫。我已成了無(wú)可或缺的文具之一，任何人離了我都不行。你知道嗎？高考時(shí)必需的黑筆就是我圓珠筆噢！你看我的作用大不大？
我還有許多兄弟呢：紅筆、黑筆、按鍵筆……有的用法不同，有的形態(tài)各異，有的是用按鍵按的，一按出，一按進(jìn)，有的是旋頭旋的，一旋出筆，十分方便還有蓋蓋筆，只用開蓋便可書寫。我還可以“換心”，一支筆芯用完了，你不必把我直接丟棄，還可以給我換個(gè)筆芯再寫，我的功能多不多？
別看我很小，能量可不小，這就是我，一支小巧但有用的圓珠筆。
圓珠筆自述說(shuō)明文 2
我，是一種極為普通的書寫工具。我的身體是由筆帽，筆芯，筆桿這三種可燃物品造成的。雖然我的身體部構(gòu)很簡(jiǎn)單，但是它們的作用卻很大很大。
筆帽上面的小掛鉤就是我的小手，有了它，我就可以隨時(shí)隨地地跟在主人身邊了；筆芯可以分為油性和水性兩大類，筆芯就好像我的'內(nèi)部器官，如果沒(méi)有它，我就不能替主人寫出漂亮的字體了；筆芯外面就是筆桿了，它和筆帽一樣，都是我的衣服，我的裝飾品，有了它們，我就能變得更加俊俏。
雖然我只是一支極為普通的書寫工具，但是我卻有著很多用處。比如：在主人簽收文件的時(shí)候；在主人做筆記的時(shí)候；在主人書寫的時(shí)候，都需要我大顯神威。
雖然我只是一支小小的圓珠筆，常常被別人視而不見，但是，我堅(jiān)信在不久的將來(lái)，人類會(huì)創(chuàng)造出更先進(jìn)，更令人震撼的圓珠筆。
圓珠筆自述說(shuō)明文 3
喲，大家好！我是一只圓珠筆。因?yàn)槲覀�(gè)子矮小，所以慘遭世人的厭棄。但是，我要洗白我們家族灰暗的歷史，我想告訴世人，你們的看法和想法是錯(cuò)誤的。
我個(gè)子矮小，是受氣壓的影響。曾有科學(xué)家做圓珠筆實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)圓珠筆要在一定的取值中才能更好的發(fā)揮作用。如果超過(guò)該取值，便會(huì)出現(xiàn)斷色、使用不便的現(xiàn)象，我們的個(gè)子雖矮小，但濃縮的卻是精華。
我們有缺陷，也有自己的閃光點(diǎn)。我們圓珠筆擁有優(yōu)美的身材，為使用者提供良好的手感，而我們穿著緊身衣，極大增加了摩擦力，使筆能夠緊緊地留在主人們的手里。
我們圓珠筆不僅身材好，衣著鮮艷，還是一種高科技產(chǎn)品。
世界上有許多國(guó)家不能自主生產(chǎn)圓珠筆，只能依靠歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家。因?yàn)閳A珠筆的`心臟——筆芯，是無(wú)數(shù)技術(shù)人員心血的結(jié)合體。9CM的長(zhǎng)度，6CM的顏料以及8種化學(xué)凝結(jié)劑，宣告它的難度。因此，我們感到驕傲。
“高科技、優(yōu)美的身材”，這僅僅是我們代言的一部分而已，最令我們驕傲的是我們的武功。因?yàn)閳A珠筆家族曾在一段時(shí)間被打入冷宮，所以我們冬三九，夏三伏地苦練，終于學(xué)會(huì)了金鐘罩。我們憑借柔軟且堅(jiān)韌的外殼，抵抗住了外力，如蛇般柔軟的筆芯將力迅速卸去，這是我們的生存之道。
大千世界，沒(méi)有一無(wú)是處的事物，沒(méi)有面面俱到的東西。我們圓珠筆雖然個(gè)子矮小，但是身材好，科學(xué)技術(shù)含量高。因此，我們希望能改變世人對(duì)我們的看法，讓我們圓珠筆家族能夠東山再起！
圓珠筆自述說(shuō)明文 4
我九歲生日那天，爸爸從遠(yuǎn)方寄送給我一支圓珠筆。看著那支圓珠筆，不禁想起深深印在腦子里的一張黑白照片：黑的眼睛，黑的頭發(fā)，銀色鏡框的大眼鏡，充滿親切的眼神……
爸爸是一個(gè)常受別人欺負(fù)的弱小者。他永遠(yuǎn)穿著黑色的.褲子，白色的衣服。雖然在家里他經(jīng)常睡懶覺(jué)，但是我和媽媽都知道，這是因?yàn)閱挝还ぷ魈鄣脑颉?/p>
媽媽告訴我，我剛出生沒(méi)多久，就出現(xiàn)呼吸急促，爸爸整夜守候在病房外面，出來(lái)一個(gè)醫(yī)生他就問(wèn)一個(gè)醫(yī)生，直到我脫離危險(xiǎn)他才肯閉上眼睛休息一會(huì)兒。
四歲那年，我肚子疼的厲害，我清楚的記得當(dāng)時(shí)我六十多斤，爸爸當(dāng)時(shí)不管三七二十一就把我背起來(lái)，送到了醫(yī)院。然后，他又去商店給我買吃的。這樣，他就這樣來(lái)回弄了十天。累地他面黃肌瘦，眼睛布滿了紅色的血絲。
五歲的時(shí)候，我因?yàn)槟艹�，所以特別胖。爸爸為了給我減肥，每天早上和我一起跑步，那時(shí)侯他患有哮喘病，每天早上他都一邊跑一邊咳嗽。但當(dāng)我問(wèn)他時(shí)，他卻說(shuō)沒(méi)事。就這樣，我減下了好幾斤。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又過(guò)了四年。我卻很少看見爸爸的身影了。
那過(guò)去的青春已變成了往事,看著那支圓珠筆，我流下了九歲的第一滴眼淚……
圓珠筆自述說(shuō)明文 5
我有一只魔力圓珠筆，它全身棕色，筆頭上面坐著一個(gè)小恐龍，筆身有許多種顏色，這些顏色可以隨意調(diào)換。它是我的好朋友，能讓我盡快寫作業(yè)，還能陪我玩耍，更能逗我開心！
有一次我不想寫作業(yè)，筆上小恐龍的兩只小眼睛，就會(huì)盯著我，好像在說(shuō)：“小主人，我知道您現(xiàn)在想什么，是不是不想寫作業(yè)了？”我也情不自禁喃喃自語(yǔ)：“你真懂我，真不想寫了，我還有玩具沒(méi)有拼完，還有電視沒(méi)有看，還有……我還有好多事情都沒(méi)有做呢。”這時(shí)小恐龍又跟我說(shuō)：“小主人，可是您作業(yè)沒(méi)做完，您玩得也不開心，看得也不盡興，我覺(jué)得你還是先寫完作業(yè)會(huì)更好呢！”我想想也是，那就先做作業(yè)吧。小恐龍會(huì)微笑地對(duì)我說(shuō)：“小主人，等您做完作業(yè)，我五顏六色的.身體就可以讓您盡情畫畫，我還可以陪您一起玩耍。您一定會(huì)很開心的。”這時(shí)我就飛快地拿起筆寫起作業(yè)來(lái)，等我寫完了，小恐龍好像在說(shuō)：“小主人你真棒！我們一起去玩耍吧�！�
它就像是我的好朋友一樣神奇地存在著。每當(dāng)我拖延癥來(lái)臨時(shí)，我的小恐龍圓珠筆就會(huì)找我聊天，督促我寫作業(yè)，鼓勵(lì)我！我真喜歡我的圓珠筆！
圓珠筆自述說(shuō)明文 6
現(xiàn)在的圓珠筆很容易壞掉。不是掉珠子，就是用幾天就完了，根本不實(shí)用！未來(lái)的圓珠筆將會(huì)怎樣呢？要想知道的話，嘿嘿，就聽我往下講吧！
未來(lái)的圓珠筆有3種功能。第1，圓珠筆可以當(dāng)電腦用。當(dāng)你正在做數(shù)學(xué)題或其他題目時(shí)，不會(huì)做。你就可以把圓珠筆扔到地上，然后拿上來(lái)，放在桌子上，一只小小的圓珠筆就會(huì)變成一臺(tái)手提電腦，接著你就可以查找資料了。第2，可以讓圓珠筆變成一輛小賽車。當(dāng)你無(wú)聊的時(shí)候，你就可以把圓珠筆連續(xù)扔到地上2次，然后拿上來(lái)，就變成一輛賽車，里面的馬達(dá)，底盤，導(dǎo)輪，電池都是最好的'。但是每天不能玩很多次，不然會(huì)影響學(xué)習(xí)的。如果你想偷玩，賽車就會(huì)放出安岷劑，讓你睡一覺(jué)，醒來(lái)后，你就會(huì)知道自己犯的錯(cuò)從此，再也不會(huì)犯了。第3，就是會(huì)讓圓珠筆變成一輛自行車。當(dāng)你要回家時(shí)，感到全身無(wú)力。你就把圓珠筆連續(xù)扔在地上3次，圓珠筆就會(huì)變成一輛價(jià)值10000的高速自行車。你一坐下去，按一個(gè)藍(lán)色的按鈕，自行車就像戰(zhàn)斗機(jī)一樣快速地前進(jìn)，即使在擁擠的人權(quán)中，它的速度從不減少。到家時(shí)只需30秒。如果路程比較遠(yuǎn)，只需1分鐘。
我相信，未來(lái)的圓珠筆，一定跟我想的一樣。
圓珠筆自述說(shuō)明文 7
我是一支可愛又美麗的圓珠筆，自從被工人叔叔做出來(lái)以后就過(guò)的很快活�？晌冶灰粋�(gè)同學(xué)買往以后，我就覺(jué)的：我的苦日子就要開始了。
我是一支多功能圓珠筆。全身大多呈白色，先的很純潔；身上有小動(dòng)物的圖片，還有大家愛吃的零食，讓人愛不釋手。我的身邊有一個(gè)小小的按扭，只要輕輕一按，我那藍(lán)色的小腳丫就會(huì)鉆出來(lái)，為人們寫字。
我最大的特點(diǎn)，就是頭上引人注目的小發(fā)話器架，還有一個(gè)配套的小發(fā)話器，只要一插上，一個(gè)小巧玲瓏的發(fā)話器就出現(xiàn)了。
就是由于這個(gè)小發(fā)話器，讓我變的好慘。天天早上，小主人就拿著我，嗚哩哇啦的'唱起歌來(lái)。哦，天哪！小主人的嘴可真臭��！沒(méi)辦法，我只有啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出�。](méi)想到，更倒霉的還在后面呢。小主人把我?guī)У搅藢W(xué)校，向同學(xué)們炫耀開了！大家連忙過(guò)來(lái)看，這邊捏捏，那邊摸摸，弄的我渾身不安閑。他們還把我頭上的發(fā)話器拿走了，讓我覺(jué)的非常孤單。
天哪，地哪，誰(shuí)可以給我一個(gè)說(shuō)話的機(jī)會(huì)，讓我更小主人說(shuō)出苦忠呀！
圓珠筆自述說(shuō)明文 8
每次當(dāng)我打開文具盒，看到那支漂亮的圓珠筆時(shí)，總會(huì)想起那件事……
在剛開學(xué)的時(shí)候，我跟老同學(xué)在一起，討論在五年級(jí)是怎樣的新生活，此時(shí)我們后面坐了一個(gè)新轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的學(xué)生，我們便和她聊了起來(lái)，我們有說(shuō)有笑，在老師過(guò)來(lái)前那位新同學(xué)給我們幾個(gè)一人一支筆，雖然她沒(méi)有說(shuō)什么，但是我覺(jué)得她是給我們幾個(gè)人的見面禮，過(guò)了一會(huì)兒她表示家旁就是小賣部，你們就收下吧！我們幾個(gè)人就收下了，因此這支筆就對(duì)我來(lái)說(shuō)意義深重。
這根筆蓋很長(zhǎng)，它的.鉤子是鐵的，也比較長(zhǎng)，那蓋子的頂端有一個(gè)和小按鈕差不多的小圓包，它勾書用的小鉤子，勾起紙來(lái)特別緊，就像一個(gè)蒼耳勾住小動(dòng)物的毛發(fā)，你要是不用點(diǎn)力還拔不下來(lái)，前端有一個(gè)透明塑料可以查看筆芯的多少，它的筆芯特別艷儲(chǔ)存量也特別多，別的筆根本做不到它這樣，相比起來(lái)，就像大烏賊儲(chǔ)存的墨水和噴出來(lái)的墨水艷的程度，和小烏賊儲(chǔ)存的墨水和噴出來(lái)的墨水艷的程度，而且還有別的筆達(dá)不到的“友誼”。
這就是我同學(xué)送的，一支性能好還富有友誼的圓珠筆，它就是我心中最喜愛的東西了！
圓珠筆自述說(shuō)明文 9
嘿，大家好！我叫圓珠筆。
我是一支外型美觀的圓珠筆，身穿一件淺綠色軍裝，還有一頭銀色的頭發(fā)和銀色的腰帶。我隨時(shí)在文具盒里做著充足的準(zhǔn)備。
記得有一次，我?guī)土诵≈魅舜竺�，那一次小主人考試時(shí)，鋼筆突然沒(méi)墨了，而我們的大將軍鋼筆沒(méi)力氣了，考試沒(méi)有辦法進(jìn)行。大家都沉默不語(yǔ)，正在這時(shí)我在小主人的幫助下挺身而出，代替鋼筆順利進(jìn)行了考試，小主人立刻由愁眉苦臉到喜笑顏開。寫完卷子，主人對(duì)我露出了滿意的.笑容，似乎對(duì)我說(shuō)這次考試，多虧了有你，下次繼續(xù)努力。并把我從低級(jí)倉(cāng)位升到了高級(jí)倉(cāng)位，放在了文具盒的最上面。我有如此殊榮，更加兢兢業(yè)業(yè)工作了。
還有一回，小主人的同桌鋼筆沒(méi)水了，一向助人為樂(lè)的小主人把我遞給了同桌，同桌一拿上筆就立刻爭(zhēng)分奪秒地寫了起來(lái)，這是我咬緊牙關(guān)忍痛支撐著，可最悲傷的事還是發(fā)生了，我沒(méi)有墨了，這時(shí)主人把我外衣脫了，我還有點(diǎn)害羞呢，但為不辱使命我豁出去了，很快給我換上了替代的筆芯又繼續(xù)工作。
我環(huán)保、方便、節(jié)能外型美觀，雖然不是奇珍異寶，但是我是小主人的得力助手。
圓珠筆自述說(shuō)明文 10
瞧，這只可憐的圓珠筆被我折騰的體無(wú)完膚，受盡了許多“虐待”。
今天晚上，我拿出自己的圓珠筆，準(zhǔn)備進(jìn)行破壞。破壞的工具有：剪刀、小刀、還有自己鋒利而又堅(jiān)硬的'牙齒。我看了看這只圓珠筆，心想：我的牙齒要上場(chǎng)了。我用牙齒使勁的刮，傷痕越來(lái)越大，不一會(huì)兒，它的身上就完全刮破了。如果它會(huì)說(shuō)話，它肯定會(huì)說(shuō)：“是誰(shuí)在用牙齒刮我呀！”可我才不管那一套呢，仍不罷休。接下來(lái)我又用殘酷的武器——剪刀，肆無(wú)忌憚的在它身上劃。把它身上劃了個(gè)小洞，看到它那痛苦、悲傷的樣子，好象在責(zé)罵我，可我卻沒(méi)聽見，繼續(xù)工作著。
它好象正在苦苦的哀求我，要我手下留情，不要再刮它那嬌嫩的皮。我還是當(dāng)作耳邊風(fēng)，裝做沒(méi)聽見的樣子，仍然使勁用小刀刮著，��！一層、二層、三層……的皮全部刮掉下來(lái)了。我見刨皮計(jì)劃以成功，就樂(lè)呵呵的笑了。這時(shí)我想：它雖然不會(huì)說(shuō)話，但是我想它也是有生命的呀！假如它回來(lái)找我報(bào)仇，那我該怎么辦呢？
哎，可憐的圓珠筆，我要和你告別了。
圓珠筆自述說(shuō)明文 11
長(zhǎng)大后我聽說(shuō)，在我一周歲時(shí)，爸爸媽媽叫我“抓周”。我抓了一支“七彩圓珠筆”。外公看了，笑呵呵地說(shuō)：“這孩子長(zhǎng)大了一定有文化�！蓖馄牛职忠惨黄鹦α�，媽媽笑著把這支筆留了下來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快，我一下子就長(zhǎng)到6歲了。你瞧，我寫作業(yè)時(shí)，看著他的“頭部”有一個(gè)按扭，如果你不需要這種顏色時(shí)就可以換另一種顏色。
上面有6種顏色，很方便，黃色的筆桿部分有一個(gè)小熊的圖案，栩栩如生，好像在問(wèn)我：“你今天過(guò)得好嗎？”我似乎“聽”到了，心里開心極了。
他還是一個(gè)好“幫手”呢！有一次，在畫畫課上，我沒(méi)有帶彩筆，突然發(fā)現(xiàn)有“七彩圓珠筆”，心想：太棒了，“救命稻草”來(lái)了。真幸運(yùn)。
我很好奇，想知道里面的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。于是，把他拆了，發(fā)現(xiàn)里面有6個(gè)小小的`彈簧，差點(diǎn)把我的手弄破。最終，我還是把他還原了。
但不因?yàn)闀r(shí)間過(guò)得久，我就忘了，現(xiàn)在我10歲了，還記得。
還有，謝謝您！您讓我方便了很多。我再一次謝謝您。
通話結(jié)束……
圓珠筆自述說(shuō)明文 12
作為一名熱愛少先隊(duì)的學(xué)生，我發(fā)明了一個(gè)有利于少先隊(duì)員們的東西，他就是一支多功能圓珠筆。
你肯定會(huì)問(wèn)，它跟普通圓珠筆有什么不同呢？這你就有所不知了，它的外表跟鋼筆一樣，可放長(zhǎng)可縮短，便于攜帶，它的尾部還有一個(gè)光亮度超強(qiáng)的電筒。
有些同學(xué)在考試時(shí)，一不小心就會(huì)寫錯(cuò)答案，然后會(huì)把錯(cuò)的答案涂掉，再寫正確答案，這樣會(huì)搞得卷子很臟而被扣掉卷面分。可用了這支筆后你就不用擔(dān)心了，因?yàn)檫@支筆的筆尖旁有個(gè)吸墨口，只要把吸墨口對(duì)準(zhǔn)錯(cuò)字，它會(huì)把錯(cuò)字的.墨吸進(jìn)去，而吸進(jìn)去的墨會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)微型過(guò)濾器，過(guò)濾器能把那些墨水凈化，變成可以用的墨水再用一次，真是一舉兩得。
這支圓珠筆還可以切換多種模式，例如在畫畫的時(shí)候可以擰一下筆桿上的旋轉(zhuǎn)圈，切換到到鉛筆或顏色筆模式來(lái)進(jìn)行繪畫，真是一物多用。
新型圓珠筆的筆桿上還有一個(gè)顯示屏，它是語(yǔ)音控制的，可以用來(lái)聽音樂(lè)，查中英文字典等，可這些功能一到考試或測(cè)演示會(huì)失靈。
希望我能發(fā)明更多東西來(lái)方便大家。
圓珠筆自述說(shuō)明文 13
課間，我有些無(wú)聊，索性拿出了鉛筆盒里的圓珠筆玩了起來(lái)。
圓珠筆雖然不是玩具，但對(duì)我而言，圓珠筆也十分好玩。
隨手從抽屜里抽出一張草稿紙，把圓珠筆也拿出來(lái)，趁那張紙“不注意”的時(shí)候，用力一戳，紙上就出現(xiàn)了一個(gè)洞，而后，再在上面亂戳，沒(méi)過(guò)多久，紙看上去就像生了雞皮疙瘩似的。
我又準(zhǔn)備換個(gè)花樣。來(lái)個(gè)“火箭發(fā)射”吧！不過(guò)，這必須得用有彈簧的圓珠筆。先按一彈簧，一切便準(zhǔn)備就緒，“三、二、一，發(fā)射！”再一松手，圓珠筆火箭便“嗖”的一聲飛上“太空”，我的“迪迪號(hào)”發(fā)射成功了！但沒(méi)飛多久，圓珠筆便重重墜落在地了。發(fā)射來(lái)發(fā)射去，有些筆還是被我彈破了。
我看著圓珠筆，忽然靈機(jī)一動(dòng)，又想當(dāng)一回“修筆專家”。把筆拆得四分五裂，筆芯、彈簧，以及一些不知名的'小零件通通都拿開，然后再專心致致地組裝起來(lái)。拆了裝，裝好了再拆，直至熟練……
上課鈴響了，我心滿意足的把圓珠筆放回了筆盒里。其實(shí)看似簡(jiǎn)單的圓珠筆也蠻好玩的。
圓珠筆自述說(shuō)明文 14
有一天下午，我閑著沒(méi)事做便看起課外書來(lái)。我有一個(gè)習(xí)慣：只要一看書就想做筆記。寫著寫著，突然我的圓珠筆沒(méi)油了，我換了一支新的，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)圓珠筆芯的油沒(méi)裝滿。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)生氣，又有點(diǎn)驚奇，因?yàn)檫@可能是因?yàn)槟撤N原因吧。我滿腦子都是這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有辦法再繼續(xù)看書了。我決定把這個(gè)答案找出來(lái)。
我騎車到正規(guī)的文具店，想查個(gè)究竟。很快一小時(shí)過(guò)去了，我得到了一個(gè)答案：所有的圓珠筆芯都是沒(méi)裝滿的。所以不是別人貪小便宜做的。那么這又是怎么回事呢？我又到圖書館查了一會(huì)兒資料，翻閱了十幾本書，都沒(méi)有關(guān)于筆芯沒(méi)裝滿的`答案。我回到家去查電腦，可是可惡的老爸把電腦上了密碼，為的是防止我上網(wǎng)玩游戲。爸爸終于下班了，我問(wèn)他：“爸，圓珠筆芯為什么不裝滿油呢？”“一開始人們因?yàn)樵陲w機(jī)上用不了鋼筆，所以就發(fā)明了圓珠筆。圓珠筆可以在飛機(jī)上寫字，可是在飛機(jī)起飛時(shí)有很大的氣壓，所以裝滿油的圓珠筆芯就會(huì)冒出油來(lái)。因此給人們帶來(lái)了不便。最后，所有筆芯就不裝滿了�！卑职謸崦业念^說(shuō)。
“哦，原來(lái)是這樣�！蓖ㄟ^(guò)這件事我還學(xué)到了一個(gè)道理，那就是：生活中處處有學(xué)問(wèn)，關(guān)鍵是要靠你的觀察力和好奇心來(lái)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
圓珠筆自述說(shuō)明文 15
在我的文具盒里，有各式各樣的彩色筆。我很愛惜這些筆，但我最喜歡的還是我的十色圓珠筆。
圓珠筆最吸引人的還是它那獨(dú)特的造型：在圓珠筆的.尾端，有一只小巧可愛的面包超人，它的手是黃色的，衣服是藍(lán)色的，上面還印著一個(gè)黃色的小笑臉，只要按一下它，已經(jīng)出來(lái)的筆芯會(huì)“噌”的一下自動(dòng)彈回來(lái)。再往下看，一共有十種不同顏色的按鈕，只要按了其中一個(gè)按鈕，這個(gè)按鈕對(duì)應(yīng)的顏色筆芯就會(huì)彈出來(lái)，然后你就可以拿圓珠筆寫字了。十色按鈕下邊印著一個(gè)大大的面包超人笑臉，笑臉下寫著這樣一排英文字母：“ANPANMAN”你猜猜是什么意思呢？哈哈，是“面包超人”的意思啦。
這支筆不僅好看，而且很實(shí)用。在我每次學(xué)習(xí)和畫畫的時(shí)候，這支筆都會(huì)派上用場(chǎng)。有時(shí)，當(dāng)我不想寫作業(yè)，不想把畫全部畫完時(shí)，面包超人就會(huì)拿質(zhì)疑的眼神看著我：“你確定不把這件事情做完嗎？”當(dāng)我重新拾起筆認(rèn)真寫作業(yè)時(shí)，面包超人會(huì)拿贊許的眼光看著我：“加油!”這時(shí)，我的內(nèi)心像吃了蜜一樣甜。
面包超人圓珠筆不僅僅給我的學(xué)習(xí)和生活上帶來(lái)了方便，更給我?guī)?lái)了生活上的樂(lè)趣！
圓珠筆自述說(shuō)明文 16
一個(gè)筆殼，里面再套一個(gè)筆蕊，這就是我，一個(gè)普通但不可或缺的文具——圓珠筆。
我的構(gòu)造很簡(jiǎn)單，你只需一眼就可洞穿我的內(nèi)部——不就是這平平常常的一個(gè)管中加點(diǎn)油墨嗎？沒(méi)有什么大不了的，但是，你可不能小看了我，我可是有著百年歷史的筆，從我祖父鵝毛筆，再到我爺爺鋼筆，還有我父親自來(lái)水筆，我家可謂是人丁興旺，長(zhǎng)盛不衰。除了太老了的祖父鵝毛筆，世界各地都可見我們家族其他成員的痕跡，考試時(shí)要用到我，上課時(shí)要用到我，我寫信時(shí)，還要用到我，我無(wú)處不在，無(wú)所不寫。我已成了無(wú)可或缺的文具之一，任何人離了我都不行。你知道嗎？高考時(shí)必需的黑筆就是我圓珠筆噢！你看我的作用大不大？
我還有許多兄弟呢：紅筆、黑筆、按鍵筆……有的用法不同，有的.形態(tài)各異，有的是用按鍵按的，一按出，一按進(jìn)，有的是旋頭旋的，一旋出筆，十分方便還有蓋蓋筆，只用開蓋便可書寫。我還可以“換心”，一支筆芯用完了，你不必把我直接丟棄，還可以給我換個(gè)筆芯再寫，我的功能多不多？
別看我很小，能量可不小，這就是我，一支小巧但有用的圓珠筆。
圓珠筆自述說(shuō)明文 17
終于成功了，我終于成功地發(fā)明了一支神奇的圓珠筆。
既然是神奇的圓珠筆那就一定與眾不同。它比普通的圓珠筆多了四個(gè)按鈕，而且這四個(gè)按鈕變化無(wú)常。
圓珠筆的外型隨你的喜好而定。有可愛的寵物、鮮艷的花朵、還有漂亮可愛的卡通人物……要變這些外型的話就必須按下第一個(gè)按鈕，每按一次它就會(huì)改變一個(gè)造型，你可以挑自己喜歡的。
第二個(gè)按鈕能使這支圓珠筆變成一這鋼筆。當(dāng)你使用這支鋼筆的時(shí)候總會(huì)聞到一股淡淡的香味，這是從這支鋼筆寫出來(lái)的'字散發(fā)開來(lái)的，而且不會(huì)寫錯(cuò)字哦!它會(huì)辨別你寫得對(duì)不對(duì)，錯(cuò)了便會(huì)唱出美妙的歌聲來(lái)提醒你。
要變鉛筆那就要按第三個(gè)按鈕。這支鉛筆的外型跟普通的鉛筆差不多，但它卻能讓你畫出像真的那樣美麗的圖畫。簡(jiǎn)直的惟妙惟肖。
有鉛筆就必須有橡皮擦，第四個(gè)按鈕就是橡皮擦了。一張用鉛筆或圓珠筆畫過(guò)的紙，只要用它擦就會(huì)像剛要把筆在上面畫的那樣。
當(dāng)你沒(méi)有按按鈕的時(shí)候，它的外表看起來(lái)就像普通的圓珠筆，但它卻隱含著無(wú)窮的力量。
怎樣，我發(fā)明的圓珠筆還可以吧。天才圓珠筆，為學(xué)生提供方便，一只多種用處。不僅節(jié)省材料、資源，而且用得開心，寫得也舒心。
圓珠筆自述說(shuō)明文 18
我一種極普通的書寫工具，也許人人都熟悉。我叫噢，先別急，你來(lái)猜一下吧。
我的身體分為筆帽、筆桿和筆芯三部分。筆帽上方有一個(gè)小掛鉤，那是我的手。你可別嘲笑我這小小的.“獨(dú)臂”，有了它，我就能緊緊攀附在小主人的衣兜上，隨主人到處工作。摘下筆帽就是筆桿，它與筆帽一樣都是我的衣服。它們不但使我變得更加俊俏，而且還忠誠(chéng)地保護(hù)著我的內(nèi)部器官筆芯。筆芯可分為油管和筆尖兩部分。油管是根直徑約兩毫米的小塑料管，里面盛滿了油墨，筆尖是一個(gè)直徑比油管稍小的金屬，后端緊插在油管里。前端嵌著一個(gè)極小的圓珠，當(dāng)主人拿我在紙上劃動(dòng)后，油墨就隨小圓珠的滾動(dòng)而滾動(dòng)出來(lái)，就寫出了字。說(shuō)到這里，你大概馬上就能喊出我的名字吧圓珠筆！
說(shuō)起來(lái)，我年紀(jì)輕輕，由于我用起來(lái)舒適潤(rùn)滑，寫出的字清晰美觀，又形式多樣，經(jīng)久耐用，價(jià)格便宜，越來(lái)越受到人們的喜愛。
我想，在不久的將來(lái)，經(jīng)過(guò)人類別具匠心的巧妙構(gòu)思，我將會(huì)以更新穎的樣式出現(xiàn)，為人類文明、文化的傳播做出更大的貢獻(xiàn)！
圓珠筆自述說(shuō)明文 19
我是一只新圓珠筆，今天小主人把我從文具店帶回了家，小心翼翼地放進(jìn)了他的文具盒里。
文具盒里的小伙伴兒們看見我都非常的高興。尺子大哥大聲地對(duì)我說(shuō)：“喂！小弟，你是誰(shuí)呀？”鋼筆大哥也湊過(guò)來(lái)：“來(lái)做一下自我介紹吧�！蔽亿s緊向大家敬了個(gè)禮：“我是一只圓珠筆，名字叫素紋。我穿的這件粉藍(lán)條紋組成的格子衣服，看看是不是很好看？我頭上戴的這頂帽子，可有用了，它能保護(hù)筆尖不被傷害。我的帽子上還有一個(gè)小鉤子，那就是我的手了。我的手作用可大了，你看，我只要伸手就可以抓住任何東西，這樣我就不會(huì)丟失了。剛才回來(lái)的時(shí)候，小主人就用我的'手抓住了他的衣服，我很安全地被他帶回了家。”
“那你是如何寫字的呀？”橡皮弟弟問(wèn)。
“我可擅長(zhǎng)寫字了。打開筆帽，便會(huì)露出我銀色的尖嘴巴，尖嘴巴像針一樣細(xì)，但是頭上很圓滑。這個(gè)尖嘴巴插在一根細(xì)管子上，管子里全都是墨水。只要開始寫字，墨水就會(huì)順著尖嘴巴流出來(lái)。一根筆芯用完了，換上另外一根就可以了，很方便的�！�
說(shuō)完，文具盒里響起了歡呼聲。：“好，好��！”
我接著說(shuō)道：“今后我便和大家一起為小主人的學(xué)習(xí)出力了�！惫P盒里再一次爆發(fā)了熱烈的掌聲。
圓珠筆自述說(shuō)明文 20
我是一支圓珠筆，我的主人給我起名叫羊羔，因?yàn)槲业墓P身上有幾只羊。
我是因?yàn)樾≈魅嗽瓉?lái)的那支筆沒(méi)水了，小主人在書店看到了我，既好寫，又美觀，就把我給買回來(lái)了。
我有一個(gè)既有黃色也有黑色的筆帽，筆帽里邊有個(gè)金黃色的`小旋蓋，上面有涂滿了綠色的草原，還有幾只小羊在那吃草的筆身，一根里面是黑色的筆芯，你們覺(jué)得我好看嗎？
有一次，主人把我放在了桌子上，因?yàn)樗纫幌乱タ荚�，�?zhǔn)備拿我的練習(xí)本兄弟明明和我的長(zhǎng)官筆盒將軍一起帶去。到了那里，我感覺(jué)好清涼啊，主人也這么覺(jué)得�？荚囬_始了，小主人寫了很久，寫完了，把我放在口袋里�？荚嚱Y(jié)束后，小主人站了起來(lái)，可是，我一不小心從小主人的口袋里掉了出來(lái)�？尚≈魅诉�不知道，我傷心地快要哭了。小主人到了班級(jí)里，要抄家作的時(shí)候，摸摸口袋，才知道我掉了。小主人在應(yīng)該找的地方都找了，都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，他想到了他考試的地方還沒(méi)找呢！于是又找了很久，終于找到了我，我激動(dòng)地又哭了……
小主人，謝謝你找到了我，我以后會(huì)為你好好服務(wù)的！
圓珠筆自述說(shuō)明文 21
雖然筆的種類很多，但是被人們廣泛使用的莫過(guò)于圓珠筆了。
圓珠筆主要是由三個(gè)部分組成的：按鈕、筆身和筆芯。就像我們?nèi)梭w一樣。盡管說(shuō)是三個(gè)主要部分，但最終要的還是筆芯。仔細(xì)看筆芯的尖端，其實(shí)在尖端鑲嵌著一顆直徑約是0.05毫米的圓珠。利用球珠在書寫時(shí)與紙面產(chǎn)生摩擦，使圓珠滾動(dòng)，帶出墨水，達(dá)到書寫的目的。
如果圓珠筆的質(zhì)量好的話，用起來(lái)十分，一百分方便。圓珠在帶動(dòng)墨水時(shí)，有可能會(huì)把墨水留到球座上，但發(fā)生的幾率要看它的質(zhì)量了。
圓珠筆用途廣泛，還有許多優(yōu)點(diǎn)，因此許多小學(xué)生都使用它。小學(xué)生們都可以用來(lái)做作業(yè)。中學(xué)生可以寫筆記等等。而且圓珠筆很耐用，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，易于攜帶，十分方便。
其實(shí)圓珠筆和我們也一樣，是有壽命的'。一旦筆芯內(nèi)的墨水用光了，或者圓珠損壞了，就像我們?nèi)艘粯�，生命也快要結(jié)束了。盡管墨水用光了，圓珠損壞后，還可以換一支筆芯，但這支圓珠筆不再是原來(lái)那支圓珠筆了，他的生命也即將結(jié)束了，它奉獻(xiàn)了一生，在最后只能被人丟掉，被人遺忘了。
我們?nèi)藨?yīng)該向圓珠筆學(xué)習(xí)，一生默默為人奉獻(xiàn)，即使生命已經(jīng)結(jié)束了，但仍然繼續(xù)獻(xiàn)出自己，造福別人，它這種默默奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)啊，各位！
圓珠筆自述說(shuō)明文 22
我有許多筆，有鋼筆，有圓珠筆，還有自動(dòng)鉛筆和彩筆。其中，我最喜歡的就要數(shù)圓珠筆了。它是我在上個(gè)星期四猜謎活動(dòng)中得來(lái)的獎(jiǎng)品。
它的顏色是粉色的，上面印著KeiTi和MiMi的圖案，她們好像剛剛從什么地方玩過(guò)正氣喘吁吁地跑回家哩！它戴著一頂粉色的小帽子，梳著一條漂亮的小辮子，看起來(lái)可神氣啦。
最奇妙的還是筆芯里的水墨。只要你打開它的`小帽子，一股清香撲鼻而入，讓你心曠神怡。它的筆尖上鑲嵌著一顆小光珠，寫起字來(lái)非常流暢，嘩嘩一寫，呵，速度可真塊呀 ��！
突然，我驚奇的發(fā)現(xiàn)筆桿上寫著‘‘星期六”三個(gè)字。咦，這是怎么回事呢？我想可能是讓我們每個(gè)星期六練字吧。于是，星期六我完成作業(yè)后拼命的練起字來(lái)。寫啊寫啊，練了好長(zhǎng)時(shí)間，我得手就不聽話了，真想歇一會(huì)兒。我剛停下筆KeiTi和MiMi 瞪著小眼睛，歪著小腦袋張著小嘴巴，好像對(duì)我說(shuō)；‘‘小主人，練字是要吃苦的，要不斷堅(jiān)持練字，才能把字練好�！蔽衣犃怂齻兊脑捰志毩似饋�(lái)。這時(shí)KeiTi和MiMi高興的露出了笑臉。
這枝有意思的圓珠筆，是我的好伙伴，我要永遠(yuǎn)珍藏它愛護(hù)他。
圓珠筆自述說(shuō)明文 23
我們班人差不多都有圓珠筆，剛買回的時(shí)候亮亮的水有很多，買回來(lái)用了不到三個(gè)星期就沒(méi)水了，而且破破爛爛的，只好把手里的圓珠筆扔進(jìn)了垃圾桶，又讓爸爸媽媽買一支新的，花了不少的錢呢。這樣很不好。我很想有一支漂亮又經(jīng)濟(jì)耐用的圓珠筆。
這種圓珠筆首先是漂亮又經(jīng)濟(jì)耐用，不管用多長(zhǎng)時(shí)間都不會(huì)破，和剛買來(lái)一樣耐用。圓球筆上有一個(gè)小紅色的按扭，只要按一下就能調(diào)換自己喜歡的圖案如米老鼠、槍、打火機(jī)、魔法卡、車、唐老鴨等等；按一下旁邊綠色的按扭就能把圓球筆的'水加到滿；你再按一下藍(lán)色的按扭在你看書看不明白的時(shí)候，還能幫你解讀意思呢；藍(lán)色按扭的旁邊有一個(gè)黃色的按扭，只要按一下就能知道家里情況，還能變成鑰匙開家里的門；按一下橙色的按扭就能使圓珠筆進(jìn)入休眠狀態(tài)，只有你的指紋才能把筆開啟（注：爸爸媽媽的指紋也行�。渌娜耸遣豢夏苡蒙线@支筆的。
如今時(shí)代科技正迅猛發(fā)展，我相信過(guò)20、30、40……年后就一定會(huì)有人發(fā)明這么高科技的筆的。
圓珠筆自述說(shuō)明文 24
大家好！我是六色圓珠筆。我穿著透明發(fā)亮的衣服，頭上戴著黑、紅、橙、綠、藍(lán)、紫六色的發(fā)卡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像彩虹一般亮閃閃的。因此，我非常吸引小女生的眼球。每當(dāng)這時(shí)，我自豪極了。我還有著圓柱形的身材，大家都夸我很苗條。
每當(dāng)小主人在需要標(biāo)注課文，改錯(cuò)題等重要時(shí)刻，都是我的工作時(shí)間。由于我的顏色頗多，因此，用不同的顏色把課文中的詞語(yǔ)進(jìn)行醒目標(biāo)注，這是我應(yīng)盡的職責(zé)。
現(xiàn)在來(lái)和你們講講，我最重要的那一次亮相。正常來(lái)說(shuō)，考試的任務(wù)一般都是中性筆大哥來(lái)執(zhí)行，但那次小主人怎么找都找不到它，情急之下，小主人只好把我拿出來(lái)�？纪暝嚬汲煽�(jī)，小主人高興地拿著100分的.試卷，回到座位，眉開眼笑地對(duì)我說(shuō)：“圓珠筆，太謝謝你啦！”“這是我應(yīng)該做的，也是我的首要任務(wù)�！蔽抑t虛而又含羞地回答說(shuō)。主人給我豎起了大拇指。
就這樣，我和小主人朝夕相處，已經(jīng)過(guò)了第三個(gè)年頭。我每天都陪伴在小主人身旁，經(jīng)常幫他改錯(cuò)題。在小主人眼里，我是他形影不離的好伙伴。而我，也會(huì)一直陪伴小主人的成長(zhǎng)。
圓珠筆自述說(shuō)明文 25
嗨！大家好，我是人見人愛，花見花開的圓珠筆。下面，我來(lái)介紹一下自己吧！
我其實(shí)是一支長(zhǎng)約十厘米，寬約1厘米的筆。我長(zhǎng)得很漂亮，穿著一件粉嫩嫩的公主裙，上面印著飄落的櫻花，像真的一樣。我頭上呢，還戴著一頂帽子，是深粉色的，還扣著一個(gè)毛茸茸的毛球，小主人可喜歡我了呢！我還有很多的朋友，有好看好用的鋼筆、有漂亮實(shí)惠的鉛筆、有經(jīng)典便宜的中性筆……他們都是我的朋友。
你們知道嗎？我不僅好看，朋友多，而且寫字效果也是杠杠滴。寫字時(shí)，出墨量剛剛好，寫起來(lái)很流暢也不會(huì)出現(xiàn)爆墨的現(xiàn)象。有一次，小主人要寫作業(yè)，急忙從書包里掏出我，趕緊寫起作業(yè)來(lái)，我到處瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)小主人同桌正在甩筆，原來(lái)是條條筆寫不出來(lái)了，可甩著甩著，還甩出了墨汁，哎呀，這筆爆墨了。小主人的同桌羨慕地看著我，仿佛說(shuō)：他的筆怎么好用呀？嘻嘻！我笑了笑。
說(shuō)了這么多的.好處，再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的缺陷吧。我的缺陷就是要是你不小心寫錯(cuò)了字，那就擦不掉了，只能用修改符號(hào)或改正帶來(lái)更正，這也是我致命的缺陷呀！
同學(xué)們，你們記住我們是你們的好幫手，要好好愛護(hù)我們喲，不要隨意破壞，再見了，同學(xué)們！
圓珠筆自述說(shuō)明文 26
這是一支極普通的黑色圓珠筆。在它身上卻發(fā)生了一件意想不到的事。
上學(xué)時(shí)，我和我的好朋友—?jiǎng)Ⅸi在學(xué)校附近的文具店每人都買了一支五角錢的黑色圓珠筆�；氐桨嗬锓畔聲�，我們就匆匆跑到操場(chǎng)上看排球比賽。玩了一圈后，就上課了，劉鵬回到座位一摸口袋，發(fā)現(xiàn)剛買的圓珠筆丟了。他望了望我手中和他一起買的圓珠筆。我想，這下糟了，從他的表情看，劉鵬一定認(rèn)為是我拿了他的筆了。果然被我猜中了，做作業(yè)的'時(shí)候，劉鵬跑到我面前生氣地說(shuō)：“曹志偉，是你拿了我的筆，對(duì)不對(duì)？”“我沒(méi)拿呀！”我有點(diǎn)緊張，“我只有我的一支呀！不信你看看。”劉鵬接過(guò)我的那支圓珠筆，看了看說(shuō)：“這就是我的筆。”二話沒(méi)說(shuō)就拿走了圓珠筆。沒(méi)辦法，我只好給他。當(dāng)他回到桌上，打開文具盒時(shí)，卻一臉的驚奇，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哪來(lái)的兩支呀？”
下課了，劉鵬再次來(lái)到我跟前，滿臉歉意地把筆還給了我。“曹志偉，真對(duì)不起，我冤枉你啦�！眲Ⅸi解釋說(shuō)，“我把筆放在文具盒里了，我搞錯(cuò)了�！蔽业男睦锬妮p松，我對(duì)劉鵬說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你別再弄丟了就行了。”我們又一起到操場(chǎng)上去玩了。
圓珠筆自述說(shuō)明文 27
星期六的早上，一只驕傲的圓珠筆從“床上“跳下來(lái)，對(duì)桌子上的修正紙和墨水說(shuō)：”我最好了，主人最疼愛的就是我！你們誰(shuí)也別想要主人疼愛你們了！“修正紙和墨水看了一眼圓珠筆就走了。
下午，小主人用圓珠筆寫作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)圓珠筆只有一滴墨了！圓珠筆慌的不知道該怎么辦，這時(shí)，圓珠筆摔跤了，作業(yè)上有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷，圓珠筆心想：完了，完了！我把作業(yè)弄傷了，小主人一定會(huì)把我扔掉的！想到這，圓珠筆想到了修正紙和墨水，于是它用飛快的速度跑進(jìn)小房間�！安缓昧�，不好了！“圓珠筆對(duì)修正紙和墨水大叫�！痹趺戳�？“墨水問(wèn)�！蔽�，我，我身上沒(méi)墨了，又弄傷了作業(yè)，求你們幫幫我吧！“圓珠筆著急的說(shuō)。修正紙和墨水聽后都愿意幫它，于是墨水把蓋子打開，讓圓珠筆洗澡，而修正紙就把作業(yè)的傷給治好了。
過(guò)了一會(huì)，圓珠筆又能寫出好看的'字來(lái)了，作業(yè)的傷也好了！小主人開心極了，臉上露出了甜美的笑容。
晚上，圓珠筆對(duì)墨水和修正紙說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該嘲笑你們，請(qǐng)你們?cè)��！靶拚埡湍H切地對(duì)圓珠筆說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改是好孩子！“于是它們?nèi)齻�(gè)一起回家了。
從此，圓珠筆再也不驕傲了，還很樂(lè)于助人。
圓珠筆自述說(shuō)明文 28
我是一支可愛又美麗的圓珠筆，自從被工人叔叔做出來(lái)以后就過(guò)的很快活。可我被一個(gè)同學(xué)買去以后，我就覺(jué)的：我的苦日子就要開始了。
我是一支多功能圓珠筆。全身大多呈白色，先的.很純潔；身上有小動(dòng)物的圖片，還有大家愛吃的零食，讓人愛不釋手。我的身邊有一個(gè)小小的按扭，只要輕輕一按，我那藍(lán)色的小腳丫就會(huì)鉆出來(lái)，為人們寫字。
我最大的特點(diǎn)，就是頭上引人注目的小話筒架，還有一個(gè)配套的小話筒，只要一插上，一個(gè)小巧玲瓏的話筒就出現(xiàn)了。
就是因?yàn)檫@個(gè)小話筒，讓我變的好蠶。每天早上，小主人就拿著我，嗚哩哇啦的唱起歌來(lái)。哦，天哪！小主人的嘴可真臭��！沒(méi)辦法，我只有啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出�。](méi)想到，更倒霉的還在后面呢。小主人把我?guī)У搅藢W(xué)校，向同學(xué)們炫耀開了！大家連忙過(guò)來(lái)看，這邊捏捏，那邊摸摸，弄的我渾身不自在。他們還把我頭上的話筒拿走了，讓我覺(jué)的非常孤單。
天哪，地哪，誰(shuí)可以給我一個(gè)說(shuō)話的機(jī)會(huì)，讓我更小主人說(shuō)出苦忠呀！
圓珠筆自述說(shuō)明文 29
大家好！我是一支圓珠筆。主人常常拿起我，讓我在紙上歡快地飛舞著�？墒亲詮男≈魅擞辛怂P，就再也不要我了。因?yàn)槲业娜秉c(diǎn)有很多，比如：一摔到地上，我的肚子就裂開了一道傷疤，弄得我痛得要命；還有一次，小主人拿我寫作業(yè)時(shí)，總是埋怨道：“哎呀，這支筆也真是的，寫久了，那些液體總是要流出來(lái)，真麻煩呀！”
轉(zhuǎn)眼間，20幾年過(guò)去了。科技的不斷變化，改進(jìn)了我。我已經(jīng)變成一支裝有微型電腦的筆了。當(dāng)小主人疲勞的.時(shí)時(shí)候，我便會(huì)放出音樂(lè)給小主人聽。我還會(huì)模仿各種動(dòng)物的叫聲呢！“啪！”一不小心。我重重地摔到了地上。不過(guò)，這次我可是平安無(wú)事的，因?yàn)槲以诼涞降厣现熬鸵呀?jīng)變成了一個(gè)圓溜溜、胖乎乎的小球了，當(dāng)主人再拿起我的時(shí)候，我也能立即變成原來(lái)的模樣。還有，現(xiàn)在我的肚子里能裝好幾種顏色的筆芯，只要小主人對(duì)這我的小腦袋說(shuō)一聲，我便會(huì)把主人想要的筆芯吐出來(lái)！
怎么樣？我是不是很棒啊！許多小朋友們都特別喜歡我，因?yàn)槲医o他們帶來(lái)了方便與歡樂(lè)。
圓珠筆自述說(shuō)明文 30
星期二，是大興八小的一次期中考試，考試完后，我們星期四就知道了語(yǔ)文考試的成績(jī)，我們有兩張卷子，一張是基礎(chǔ)考試滿分是60分，另一張是作文滿分是40分。我的了90分，是班里的第一名。
這回，圓珠筆可發(fā)話了：“就你這個(gè)破膠條，你能管什么用，要不是我來(lái)幫忙，她能寫出這么好的字嗎？”
膠條撇著嘴說(shuō)：“就你，還好呢，你的本領(lǐng)算什么呀，小主人要是寫錯(cuò)了字，都得用我來(lái)幫忙呀，要是沒(méi)有我，她的字會(huì)寫的亂七八糟，要是錯(cuò)了不用我，劃一下，那不也成了亂哄哄的的嗎？我看她應(yīng)該感謝的是我呀！”
它們倆的'吵架被尺子聽見了，說(shuō)：“行了，行了，你們都別爭(zhēng)了，圓珠筆你有你的好處，膠條有膠條的好處，干嘛這樣都不高興呀！小主人取得的成績(jī)你們誰(shuí)都離不開呀！你們應(yīng)該為小主人取得好成績(jī)而高興，不要再吵了�！眻A珠筆和膠條聽候，異口同聲的說(shuō)：“是呀，咱們何必這么生氣呀！咱們還是和平相處吧�！�
從此，他們互相幫助，不論有什么困難，它們都一起幫助小主人克服，小主人的越來(lái)越好。
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