有關(guān)小學(xué)生說明文作文400字集錦9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的小學(xué)生說明文作文400字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生說明文作文400字 篇1
地球是我們?nèi)祟惿娴募覉@,它是美麗的,同時(shí),也很容易被破壞。
森林被稱為地球之有、肺,沒有森林是不行的,然而,1998年全球平均每年損失森林995萬公頃,等于一個(gè)韓國的面積!原來森林占世界綠地的三分之一,現(xiàn)在只有十分之一了。近20年每年砍伐森林20xx多萬公頃,歐洲的原始森林幾乎完全消失!我們失去了毒氣的過濾嘴器——樹木,會(huì)大大加大疾病的發(fā)生,地球失去了肺,她就會(huì)破碎,生活在地球上的人類就會(huì)走向滅亡。
水,是生命之源,而我國人口多,水資源少,清潔水更少。比如我國某市學(xué)校師生因飲用了不清潔的水而造成多人中毒的事件。我國有關(guān)部門調(diào)查了我國的532條河流,其中436條已受到不同程度的污染,比起原來的藍(lán)天碧水,河中魚蝦成群的場面,真是天壤之別。我們一定要節(jié)約水,保護(hù)水資源,否則,人類看到的最后一滴清水將是自已的眼淚。
奔騰不息的江河,星羅棋布的湖泊、壯闊的海洋、皚皚的雪山、飄動(dòng)的白云,茂密的樹林,可愛的動(dòng)物構(gòu)成了美麗的地球,我們一定要珍惜一草一木,愛護(hù)每一種生物,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,使明天的水山更青,水更凈,天更藍(lán),讓我們的地球母親身體健康,成為人們?nèi)祟惖奶焯?
小學(xué)生說明文作文400字 篇2
科技無處不在,科技使我們感到無比自豪,我們的衣食住行一刻也離不開科技的貢獻(xiàn)。
20世紀(jì)的發(fā)明與創(chuàng)造給人類帶來了無窮的變化。拉鏈:天衣無縫;洗衣機(jī):解放勞動(dòng)力;維生素:讓生命之樹長青;電飯煲:生米煮成熟飯;空調(diào):這里四季如春;磁縣浮列車:會(huì)“飛”的列車;霓虹燈:不夜的明珠……
!現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呢!就連我們的學(xué)校也存在著無窮無盡的科技。
在一節(jié)課科學(xué)課上,王老師給我們上了一課關(guān)于“電和磁”的課文。王老師告訴我們:“在生活中的電能是源于1820年,丹麥科學(xué)家奧斯特在一次實(shí)驗(yàn)中,偶然讓通電的導(dǎo)線靠近指南針,發(fā)現(xiàn)了電能產(chǎn)生磁,由于這個(gè)發(fā)現(xiàn),為人類大規(guī)模利用電能打開了大門!痹诮酉聛淼臅r(shí)間里,我們又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們先準(zhǔn)備一個(gè)指南針,一個(gè)電池,一根導(dǎo)線,然后拉直導(dǎo)線,在導(dǎo)線的兩端分別去掉塑料露出銅芯,接著把導(dǎo)線兩端的銅芯接在電池的正負(fù)級(jí)上。緊接著我們將導(dǎo)線靠近小指南針,就在這時(shí)我們觀察到導(dǎo)線剛接近指南針時(shí),指南針突然轉(zhuǎn)個(gè)不停,斷開電流后,指南針又像剛剛被教訓(xùn)后的'孩子一樣安靜下來。老師告訴我們這是電能產(chǎn)生磁的證據(jù)。那時(shí)我們一同見證到了科技的奧秘和有趣。
科技支撐著文明,科技創(chuàng)造了未來,而未來在我們的手中,讓我們成為知識(shí)的探索者,讓我們?cè)谖粗牡缆飞下,讓我們用無窮的創(chuàng)造力將我們居住的世界變得更美麗!
小學(xué)生說明文作文400字 篇3
我喜愛的花是百合花。它代表高雅純潔,它的花瓣就像一片小船一樣,顏色是白色的,仔細(xì)一看,原來花瓣上有許多小黑點(diǎn)呢!
它的花芯是紅色的,中間有綠色的花蕊,紅色的花芯們圍著淡綠的花蕊,翩翩起舞,好像花蕊是至高無上的女王一樣,而花芯是它的手下,時(shí)刻保護(hù)著它,不讓它受到傷害;ㄐ竞艽嗳酰p輕一碰就會(huì)掉下來。
記得小時(shí)候,媽媽帶我到花店。里面有很多花:五彩的玫瑰,嬌小可愛的康乃馨,還有勝似太陽的菊花……美麗極了!可當(dāng)我看見百合花,我知道,它才是我最喜愛的花!它像是個(gè)高貴的公主,純潔而美麗。我百般央求著媽媽給我買,最后終于說服了。
我把百合花放在窗臺(tái)上,輕輕拿來一點(diǎn)兒水,灑在花身上。晶瑩的水珠襯托著高貴美麗的百合花,真是天下第一美景呀!我注視著它,慢慢欣賞著它的美。
前幾天再查了查百合花的傳說,發(fā)現(xiàn)百合花的種類不計(jì)其數(shù)。古羅馬人相信世間的第一株百合花是天后赫拉的乳汁化成的;而希臘神話中,百合花是獻(xiàn)給圣潔的女神的;在宗教故事中,百合花是亞當(dāng)和夏娃的眼淚凝成的;在基督教故事中,百合花原來是黃色的,直到圣母瑪利亞采摘了它,它才變成了白色。
百合花,是美麗的,是純潔的,是高雅的,我永遠(yuǎn)都喜愛這百合花。
小學(xué)生說明文作文400字 篇4
在我們的生活中處處都有科學(xué),運(yùn)用科學(xué)會(huì)使我們獲得成功,一旦違背科學(xué)就會(huì)受到挫折。而我就有這么一次經(jīng)歷。
我三年級(jí)的時(shí)候喜歡捉一些小昆蟲來玩,認(rèn)為這是一件很有趣的事。有一次下雨后,我照常來到樓下的花壇邊捉蝸牛。蝸牛是一種很奇特的動(dòng)物,它整天都躲在螺旋狀的殼里,等下過雨后才會(huì)出來,它有著一對(duì)能夠自由伸縮的觸角,觸角下面有著兩個(gè)突出來的線狀的東西,我猜那是它的眼睛。蝸牛爬行的時(shí)候會(huì)分泌一種黏糊糊的液體,用來標(biāo)記自己走過的路。我很快就捉到了一只蝸牛。我看著它在瓶子里慢慢地爬來爬去,忽然冒出了一個(gè)想法:能不能把蝸牛和它的殼分離呢?我準(zhǔn)備試驗(yàn)一下。
我找來了一根小棍,輕輕地在蝸牛的殼上敲了幾下,蝸牛馬上就縮回了殼里,再也不出來了。我便加大了力度,由“敲”改為了“刺”。我用小棍在蝸牛殼上一頓亂刺,蝸牛殼很快就變成了一地碎片,露出了蝸牛那黏糊糊的身體。我用棍子小心地挑開碎殼,蝸牛已經(jīng)變成了一灘液體,還有觸角。我用棍子碰了它幾下,蝸牛慢慢地往前爬行了一小段距離,很快就死了。
我非常疑惑:我不是減輕了它的負(fù)擔(dān)嗎?它怎么一動(dòng)不動(dòng)了?我回家翻了《十萬個(gè)為什么》,終于明白了:蝸牛的殼是蝸牛身體中不可分離的一部分,一旦分離,蝸牛就會(huì)死掉。也明白了:任何生物都有生存的權(quán)力,我們不能人為地傷害它們。
小學(xué)生說明文作文400字 篇5
山西,顧名思義,意為大山之西,即地處太行山之西。山西古稱河?xùn)|,意為大河之東,即地處黃河之東。
山西簡稱晉,是因?yàn)槲髦、春秋時(shí)期為晉國之地。春秋末年,韓,趙,魏三家卿大夫把晉國一分為三,所以歷史又把韓趙魏三個(gè)諸侯國并稱為“三晉”。這就是我的家鄉(xiāng)山西這一名稱的由來。
我們的家鄉(xiāng)位于內(nèi)蒙古自治區(qū)、陜西省、河北省、河南省之間。南北兩端長約682千米,東西兩端寬約385千米。土地總面積為15.6579萬平方千米,約占全國土地總面積的1.63%,在全國34個(gè)省級(jí)行政區(qū)劃中居于第19位。
山西省現(xiàn)行行政區(qū)包括太原、大同、陽泉、長治、朔州、晉城、晉中、忻州、臨汾、運(yùn)城和呂梁11個(gè)省轄市,共119個(gè)區(qū)、市、縣,省會(huì)設(shè)在太原。
堅(jiān)持以人為本,促進(jìn)人與自然的和諧共處,實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展,已經(jīng)成為全世界的共識(shí)。目前,山西人口的增長已經(jīng)基本得到控制。近年來,隨著科教興晉戰(zhàn)略的實(shí)施,山西人口的文化素質(zhì)得到迅速提高。山西人口的分布特點(diǎn)與人口的不斷遷徙有著極為密切的關(guān)系。改革開放后,山西的人口流動(dòng)日趨活躍。山西很久以前就是一個(gè)多民族分散雜居的地區(qū)。其中漢族人口最多,在少數(shù)民族中,以回族居多。
這就是我的家鄉(xiāng)山西,現(xiàn)在聽了我的介紹后你應(yīng)該對(duì)它有所了解了吧!
小學(xué)生說明文作文400字 篇6
生活中處處都有科學(xué),在不經(jīng)意間就會(huì)學(xué)到。
今天,從書上看到了個(gè)小實(shí)驗(yàn),覺得很有趣,于是決定要做一做。
先準(zhǔn)備好所有材料:白紙、玻璃杯、香、紙巾、粗吸管、木條、毛筆、彩筆、打火機(jī)。
找齊了所有的材料之后,實(shí)驗(yàn)就開始了。
先用打火機(jī)把香點(diǎn)燃,然后把香灰收集到一個(gè)玻璃杯中,加滿水,用筷子攪拌均勻,水變成了淺棕色,然后,我找來一張紙巾和第二個(gè)玻璃杯,把紙巾攤開,鋪在第二個(gè)玻璃杯上方,把那個(gè)裝著灰水的杯子中的水倒在紙巾上,用紙巾把這些灰水過濾干凈。
實(shí)驗(yàn)到這里我遇到了困難,因?yàn)閯偛盼以诘顾畷r(shí)一下子把整杯水倒在了紙巾上了,把整張紙巾都給濕透了,有許多水滴在了杯子外,我前功盡棄,只能重來。這回,我吸取上次教訓(xùn),一點(diǎn)一點(diǎn)小心翼翼地倒了上去。終于,我成功了。一滴水都沒有滴到外面。最后,我用毛筆蘸上過濾后的灰水,準(zhǔn)備在白紙上寫字,我想,寫什么好呢?我想了想了,再過幾天是妹妹生日,就寫“生日快樂”這四個(gè)字好了,我想試試我的實(shí)驗(yàn)是否成功,就用帶火星的木條碰了一下寫字的地方,火花沿著字的筆跡行走,好像自動(dòng)在紙寫字一樣,最后紙上呈現(xiàn)出我寫的“生日快樂!惫∥页晒α。
等到妹妹的生日,我就可以用這個(gè)方法,送給她一個(gè)驚喜,妹妹肯定會(huì)高興地直跳。
那么這是怎么一回事呢?這是因?yàn)橄慊依镉幸环N化學(xué)物質(zhì),這種物質(zhì)溶于水后,燃點(diǎn)會(huì)變得很低,所以紙上用香灰水寫過字的地方,碰到火星就開始燃燒,而紙的其他地方卻不燃,讓我們感覺是用在火紙上寫字。
大家都明白了么?
小學(xué)生說明文作文400字 篇7
大家知道我家經(jīng)常買什么花嗎?那就是百合花。
百合花生長在中國、日本、美洲和歐洲等溫帶地區(qū),它色彩鮮艷,有白、紅、黃、粉、等各種鮮艷的顏色。
百合花姿態(tài)雅致,葉片青翠娟秀,她的花瓣上有一顆一顆的“小紅豆”,花中間是雌花蕊和雄花蕊,雌花蕊有6根,雄花蕊只有1根,花瓣共有6片。它的葉子與眾不同,許多花的葉子的莖都像魚骨頭一樣在葉片上鋪開,而百合花的莖就像五根手指筆直地向葉尖伸去,漂亮嗎?
百合花具有較高的營養(yǎng)成分又具有較高的醫(yī)藥用價(jià)值,早在20xx年前,百合花就被中醫(yī)引用。
關(guān)于百合花還要一個(gè)美麗的傳說,在一個(gè)遙遠(yuǎn)的峽谷里,一顆百合花的種子落在了野草叢中,并在那里發(fā)芽生長。百合花在沒有開花之前和野草是沒有什么區(qū)別的,于是其它的野草都認(rèn)為她是其中的一員,只有百合花知道自己是一朵花,一朵不同于其它野花的花,所以當(dāng)百合花開出一個(gè)花蕾的時(shí)候,其它的野草都嘲笑她,孤立她,認(rèn)為她是野草的異類,但依然不認(rèn)為她是一朵花。百合花默默地承受著,因?yàn)樗嘈趴傆幸惶熳约簳?huì)開出一朵漂亮的百合花。終于,百合花迎來了她生命中最重要的一刻,怒放在野草叢中的時(shí)候,她證明了自己的價(jià)值,證明了自己的意義。在剛剛盛開的百合花瓣中,沾滿了晶瑩的露珠,當(dāng)其它野草都以為這是早晨的水霧時(shí),只有百合花知道那是自己喜悅的淚水。
我喜歡百合花,更喜歡百合花的善良和勇敢!
小學(xué)生說明文作文400字 篇8
科學(xué)是人類邁向新時(shí)代的橋梁,正是有了科學(xué)才會(huì)有現(xiàn)在的家用設(shè)備。正是因?yàn)榭茖W(xué),改革開放才會(huì)成功,人們才會(huì)過上安居樂業(yè)的生活。正是有了科學(xué),到處才會(huì)充滿笑聲。從前的我,一直認(rèn)為學(xué)科學(xué)沒有用。只有學(xué)語文。未來才會(huì)有發(fā)展。直到有一天一個(gè)微不足道的小實(shí)驗(yàn)改變了我的看法。
那是我上三年級(jí)的事了,那時(shí)正好是星期天。我因?yàn)榘炎鳂I(yè)做完了,所以覺得特沒勁。于是我就去找四年級(jí)的沙力玩,正好,他也閑著呢。于是他提議去打乒乓。我一聽立刻拍手直呼‘好啊好啊’!于是他給了我一個(gè)乒乓板。然后帶我到了他家后院的乒乓球桌上。他朝我說道:“準(zhǔn)備好了,我發(fā)球了!闭f罷,只聽‘咚’的一聲,球如同火箭般朝我飛了過來。我當(dāng)下手忙腳亂,還好我手足無措的一接,竟把它打了回去?墒,我畢竟還是剛學(xué)乒乓不久。沒過不久,球便落地了我正要撿時(shí)。腳下一滑。當(dāng)場就把乒乓球給踩扁了。我慢吞吞地?fù)炱鹉莻(gè)乒乓球,充滿歉意地對(duì)沙力說:“對(duì)不起,把你的球踩扁了。"沙力看了一會(huì)兒球,突然端來一盆熱水然后叫我把那個(gè)扁乒乓球放進(jìn)去。奇跡發(fā)生了!扁了的乒乓球在熱水中慢慢的變圓了。我被該驚訝。這時(shí),沙力笑著說:"這叫‘熱脹冷縮’,乒乓球受熱后膨脹起來。扁了的乒乓球就會(huì)變圓。這種現(xiàn)象在你四年級(jí)會(huì)學(xué)到。"我聽后,一想到以前對(duì)科學(xué)課的看法就不由自主地覺得自己很愚蠢,也就是那一刻起,我理智要學(xué)好科學(xué)課。
生活中到處有科學(xué),只有你留心觀察,才能發(fā)現(xiàn)!
小學(xué)生說明文作文400字 篇9
我有一個(gè)小巧玲瓏、圖案精美的文具盒。這是去年我期末考試時(shí),因?yàn)橛⒄Z、數(shù)學(xué)成績都是滿分,爺爺特意送給我的獎(jiǎng)品。它伴隨我學(xué)習(xí)已經(jīng)一年多了,我挺喜歡它的。
文具盒是淡綠色的,有二十多厘米長,八厘米寬,上面印著兩只小熊圖案。它的身體胖乎乎、圓滾滾的,頭部和身體都是白色的,只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特別是那對(duì)黑黑的眼圈,長在白白的臉上,像是戴著副墨鏡,可逗人了。它那東張西望的神情,更是討人喜歡。
文具盒不僅外表美麗可愛,而且居住在里面的成員也不少:有活潑可愛的橡皮,有性格爽直的鋼筆,有沉默寡言的直尺,有鋒利無比的小刀,還有散發(fā)香水味的鉛筆。雖然成員性格不同,但它們和睦相處、親如兄弟。
每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,打開文具盒,它們就按照自己的功能跳出來為我服務(wù),讓我把字寫得整整齊齊,老師經(jīng)常給我打上個(gè)“優(yōu)”字,并時(shí)常表揚(yáng)我;每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮就從文具盒里蹦出來,讓我把錯(cuò)字擦得干干凈凈?煽吹剿浅蠲伎嗄樀臉幼樱孟駥(duì)我說:“小主人呀小主人,你可不能光粗心大意呀,你用我一次,我的身軀就減短一些,你以后一定要細(xì)心呀!”我雖然得了100分,又受到了表揚(yáng),可我非常慚愧。
我心愛的文具盒,希望你伴隨我在知識(shí)的海洋中遨游,度過整個(gè)美好的學(xué)生生活。
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