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    我的校園說明文

    時間:2023-07-17 16:47:02 滿全 說明文 我要投稿

    我的校園說明文(通用26篇)

      相信許多人都寫過作文吧,特別是寫作中最基本、最常見的說明文,說明文的特點是“說”,而且具有一定的知識性。那么你有了解過說明文嗎?以下是小編收集整理的我的校園說明文,歡迎大家分享。

    我的校園說明文(通用26篇)

      我的校園說明文 1

      學(xué)校是知識的搖籃,是培養(yǎng)人才的地方。我的學(xué)!褡褰中W(xué)是省、市重點學(xué)校,它是因為教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)方法、教學(xué)環(huán)境而聞名的。我為在這個學(xué)校里學(xué)習(xí)而感到驕傲,感到自豪。每當(dāng)我們背上書包走進我們的學(xué)校,就會被那春光明媚、鳥語花香的環(huán)境吸引住。

      在還沒進入校園的時候,我們可以看到左面是紅、黃、藍(lán)三色的像圖書一樣的建筑,上面刻著五個金黃的大字“民族街小學(xué)”中間是既美麗又現(xiàn)代的伸縮門,右邊是整潔的門衛(wèi)。

      進入校園向右放眼望去,可以看見一棟四層的白色教學(xué)樓。在三樓與二樓之間有八個大字——文明勤奮、團結(jié)求實,這就是我們的校風(fēng)。這八個大字每天清晨都被太陽照得閃閃發(fā)光,每天清晨都發(fā)著光迎接我們。在這棟教學(xué)樓南面有一棟于2005年完工的綜合教學(xué)樓,這棟教學(xué)樓比那棟更現(xiàn)代化、更漂亮。

      在綜合教學(xué)樓北面是我們新鋪的塑膠跑道,這新鋪的塑膠跑道似乎有什么魔力,在鋪完跑道后的幾次運動會中各個班級的選手好像都賽出了風(fēng)格,賽出了友誼,賽出了成績。跑道中心是草坪,許多小朋友都很喜歡下課去草坪玩。紅綠相間的操場給學(xué)生們帶來很多樂趣,也給他們留下了很多回憶。

      操場北邊的綠化區(qū)是學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線。綠化區(qū)里有高大的楊樹,有低矮的榆樹、冬青樹,有四季常青的柏樹,有枝條柔軟的.柳樹。這是我想起了唐代詩人賀知章的詩《詠柳》“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!本G化區(qū)不僅有錯落有致的樹,而且還有姹紫嫣紅的花。綠化區(qū)內(nèi)的花壇里有紫色的牽;ǎ凵暮m,杏黃色的君子蘭,火紅的串紅。這些話吧校園點綴的更美了。綠化區(qū)不僅樹美,花美,雕塑更美。綠化區(qū)有一尊精美的雕塑,是一位穿著白色連衣裙的大姐姐坐在月牙上讀書。這說明學(xué)校是知識的海洋,我們在知識的海洋中盡情地遨游。

      我十分喜歡在這個學(xué)校里讀書,因為在這個學(xué)校里讀書使我感到榮幸、驕傲、自豪。

      我的校園說明文 2

      在吉首市乾州,從人民路往南行,在大約距吉首城區(qū)7公里處的東南方向,有一所歷史悠久的中學(xué),它就是湘西人民引以為豪的省重點學(xué)校,我親愛的母!嫖髯灾沃菝褡逯袑W(xué),它是孕育了無數(shù)人才的搖籃。

      學(xué)校的建筑面積達(dá)160多畝,建于1836年,目前正在大規(guī)模地擴建中。

      學(xué)校的大門是精心設(shè)計的現(xiàn)代化建筑,別具特色,走進校門,首先映入眼簾的是一片寬敞的平地,由別致小巧的白色、粉紅色小瓷磚鋪墊而成,它是同學(xué)們的一處活動場,左側(cè)有一個小小報刊亭,供同學(xué)們隨心所欲地選擇課內(nèi)外書籍。平地的正前方是一個小花壇,呈半圓形,精雕細(xì)琢的.花壇圍欄是一道美麗的風(fēng)景線,另外,多座名人的雕像整齊地排列在花壇里,莊嚴(yán)肅穆,有偉大的科學(xué)家愛因斯坦,有學(xué)識淵博的教育家孔子等。他們是我們的榜樣,激勵我們學(xué)習(xí)。

      穿過平地向左拐是運動場的正門,這是一個多功能的橢圓形運動場,400米跑道環(huán)繞著寬闊的足球場,綠茵茵的草皮受學(xué)校的特殊管理,男同學(xué)們在球場上大顯身手,一派欣欣向榮的景象,運動會等大型活動都在這里舉行。

      站在運動場的中央,按平面圖方向,抬頭向西望去,兩幢樓房佇立在多級臺階以上,這里是學(xué)校的靈魂中心——教學(xué)大樓,左邊的一幢共有5層,右邊的共有8層,教室的分布按照年級化分,便于管理,教室高約3米,寬約6米,長為11米,明亮的玻璃窗,嶄新的桌椅,給我們營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      向東望去是高六層的逸夫科技大樓,這里有生物實驗室、物理實驗室以及高科技技術(shù)的多媒體教室、計算機房,大家都認(rèn)真的完成每一次任務(wù)。

      科技樓的后面,是美名為桂花園的小園子,桂子花開,十里飄香在這兒體現(xiàn)地淋漓盡致,高大的樹木,青青的綠草,再配上典雅的石桌石凳,好一幅優(yōu)美的圖畫,幽靜的環(huán)境吸引很多同學(xué)來此晨讀等,在樹叢茂密處是藝術(shù)人類的天地,鋼琴、古箏、吉它……這兒應(yīng)有盡有,美妙的樂聲傳遍整個桂花園。

      學(xué)生宿舍緊挨著桂花園,一共有七棟,結(jié)構(gòu)各有不同,女生宿舍的右邊是通往食堂的小路,有我們自己的詩墻,很有文學(xué)氣息;還有幾塊小草坪,由鵝卵石鋪成的小道穿插在其中,羅盛教塑像挺立在正中央,我們將永遠(yuǎn)記住這位偉大的戰(zhàn)士……

      草坪的正前方是新修建而成的食堂,大樓共三層,頭兩層是學(xué)生食堂,第三層則是供老師使用的,設(shè)施等還算完善。

      當(dāng)然,以上只介紹了學(xué)校的一部分,卻足以體現(xiàn)學(xué)校的合理布置,我相信在這片土地上會誕生更多的棟梁之才。

      我的校園說明文 3

      我的學(xué)校,哈爾濱市南崗區(qū)奮斗小學(xué)校,我認(rèn)為是最好的學(xué)校,因為我們的學(xué)校又溫馨,又美麗。

      走進學(xué)校大門,旁邊有幾個小亭子。夏天,我們總喜歡到下面乘涼、游戲、上體育課,有些淘氣的孩子,順著欄桿往上爬。接著往前看,教學(xué)樓上寫著整整齊齊的十個大字:“美好的未來從奮斗開始”,這句話深刻的教育著我們這些奮斗娃們:“好好學(xué)習(xí),天天向上”。

      走進教學(xué)樓的走廊,墻上有用沙石刻的人物、房子、老鷹,很有藝術(shù)感。沙石畫的前面是“國學(xué)詩苑”,每周老師都不辭辛苦的'往上寫詩。我們的樓梯是用大理石做的,所以下雪時有點滑。我們走到位于一樓的一年級,一年級的小豆兒包們把走訪打掃得干干凈凈,所以值周老師總是表揚他們。順著樓梯往上走,就可以看見園丁風(fēng)采墻,上面貼有老師們張張笑臉的照片。走到二樓的二年級,呵!這些小豆兒角們太熱情了,墻上寫著:“奮斗娃娃歡迎您”。走到三樓的三年級就比較古老了,走廊里放了一架古老的落地鐘表,時刻提醒同學(xué)們要珍惜時間。我們四年級在第四樓,是最溫馨、最明亮的一層樓。走進我們四年二班,真是太美麗了。我們的班級真美啊,美得像一個童話世界;我們的班級真亮啊,亮得照亮了我們每個人的心里;我們的班級真大啊,大得活動起來一點兒也不擁擠。等到下個學(xué)期時,我就可以看見五年級的第五樓了。

      在學(xué)校里,每個角落都有我們奮斗娃的足跡。冬天,每當(dāng)下雪的時候我們最喜歡在操場上玩雪中拉車,玩得時候真是開心極了;夏天,圍墻旁開滿了爬山虎和丁香花,那時我們的校園就會有陣陣清香;

      在校園操場上的正中央,有一個主席臺,每當(dāng)我們升國旗的時候,我們的校園是那樣的嚴(yán)肅,使我們這些少先隊員們也為自己是奮斗校的學(xué)生而自豪;每當(dāng)我們在校園里跳排舞的時候,我們的校園仿佛一下子變得特別可愛,那是我們最放松的時刻,同學(xué)們個個都展現(xiàn)出自己最優(yōu)美的舞姿。

      我們的學(xué)校雖小但很溫馨,師生不多但很陽光。在這樣的學(xué)校里,我的學(xué)習(xí)一定會更好;在這樣的學(xué)校里,我會更加快樂。我們的奮斗小學(xué)的教學(xué)樓是那樣的雄偉,我們的學(xué)校一定會越來越美好,越來越美麗。在我心里,我們的奮斗小學(xué)是一道最美麗、最亮麗的風(fēng)景線。

      我的校園說明文 4

      我們的校園是個美麗的校園,我們的校園坐落在天津市薊縣。我正是那個學(xué)校里的學(xué)生。

      走在寬敞明亮的大路上,看,那有一個美麗的校園,不錯,那正是我們的校園。走進校園,就到了‘停車場”。就看見了一個屏幕,屏幕上寫著我們的校訓(xùn)——誠信做人,踏實做事。我希望這個校訓(xùn)人人都記在心里?矗怯泻枚噍v車,一輛輛車停的多齊呀,那是我們老師的車?矗怯泻枚嗪枚嗟淖孕熊囇。請問這些自行車是誰的呀?對,你們猜對了,這些就是我們學(xué)校所有學(xué)生的自行車。

      走進教學(xué)樓,就到了一個“文化學(xué)堂”。就看見一個寬敞、明亮又充滿香味的樓梯。往左一拐,就看見了墻上貼著一些文明禮儀。再往前面一走,就是大廳。我們大廳西面的墻上就是我們學(xué)校的簡介,還有兩首歌,一首是國歌,另一首是校歌。

      走出教學(xué)樓,就到了一個美麗的“仙境”。那里開滿了五顏六色的鮮花,有玫瑰花、桃花、牡丹花、菊花······。還有許多各種各樣的小草、柳樹。春天到的時候,小草隨著風(fēng)姑娘擺動,花兒真使勁的掙扎花苞,柳樹也發(fā)芽了。夏天到的時候,小草們長得更好,花姑娘也更漂亮了,柳樹長得更茂盛了,我們就在柳樹下乘涼。秋天到的時候,小草黃了,花兒也謝了,柳樹的葉子黃了,全部都落在了地上。冬天到的時候,小草、小花、小樹上都覆滿了白皚皚的雪。雖然那么的冷,但是充滿了我們甜甜的快樂。

      看,那邊是我們的實驗室和圖書借閱室,走進實驗室,就到了一個“小型科學(xué)博物館”。那里有許多的微生物、植物標(biāo)本、動物標(biāo)本和物體標(biāo)本。我印象最是的是微生物和標(biāo)本兔子。標(biāo)本兔子長得非常可愛,我非常喜歡“他”。

      實驗室的旁邊就是圖書借閱室,走進圖書借閱室,就到了一個大的'“百科圖書室”。那里有作文書、故事書、童話書、科普書、卡通書……只要有人借書,就要到尹老師那里辦借書手續(xù)。

      看,那里就是我們的操場,學(xué)生們下課的時候,你就會看到小朋友們在操場上玩耍。

      看,那是我們與眾不同的廁所,我想有的學(xué)校的廁所多不是很干凈,但是我們的廁所既干凈又漂亮。你從遠(yuǎn)處一聞,就會飄來一股淡淡香味。

      這就是我們美麗的校園、與眾不同的校園、充滿歡笑的校園。

      我的校園說明文 5

      我的校園每一天都顯得格外美麗。

      走進校門,一幅幅栩栩如生的浮雕依次展現(xiàn)在你的眼前,拾階而上你會看到學(xué)校東、南、西三面都被高大雄偉的行政樓、教學(xué)樓、藝體樓包圍著。其中西面的藝體樓上刻著四個醒目的大字:愛滿天下,每次看到這幾個字,我的內(nèi)心都覺得十分溫暖。

      我的校園有四十八處景觀:方堂、琢玉亭、長城、古瓷博物館、百年桂花王等。其中最有特色的是方堂和長城。

      方堂位于行政樓的西面,在它的前面有一個清澈見底的湖,湖水波光粼粼,平靜地像一面銀鏡。湖里長滿了碧綠的荷葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一頂頂綠色的大傘。荷葉上開滿了一朵朵粉紅色的'荷花,像一個個害羞的小姑娘蹲在荷葉上。湖邊長滿了長長的毛茸茸的蘆葦,像湖的睫毛。湖里還有許多五顏六色的金魚在快活地游來游去,它們有的在荷葉下捉迷藏,有的在說悄悄話,有的仿佛在玩“老鷹捉小雞”的游戲。湖面上還有幾只美麗的黑天鵝和可愛的赤麻鴨,它們每天在湖里悠閑地游著,還不時與我們打聲“招呼”。

      在方堂的右面還有一座雄偉壯觀的長城。長城蜿蜒曲折,登上臺階,首先映入你眼簾的是一座雄偉的碉堡。在碉堡的前面站立著一座雕像,他就是古代有名的抗金名將——岳飛。只見他右手拿著茅,左手插著腰,身上穿著堅硬的盔甲,像在保衛(wèi)著我們的長城,英姿勃發(fā)。

      在方堂的旁邊有一棵巨大的桂花樹,它被譽為“桂花王”。每逢農(nóng)歷八月樹上便會開滿了金黃色小巧玲瓏的桂花,一簇簇桂花像一團團毛茸茸的棉花,它那濃郁的香氣撲面而來,令人陶醉。

      我的校園真是一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫,我愛我的校園。

      我的校園說明文 6

      我的校園坐落在二沙島西部,學(xué)校的東面是美國人學(xué)校,東南是嶺南會——新荔枝灣,南面是珠江,西面是一棟棟的豪華別墅,還有北面的省中醫(yī)院二沙分院。學(xué)校的占地面積大約為一萬三千平方米。在這一萬三千平方米的校園里大概可以分為:教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)、宿舍區(qū)。

      一進校門,就會看到我們的教學(xué)區(qū)—— 一座有三層高的教學(xué)樓,教學(xué)樓里有六個班:一班是語文班,二班和六班是數(shù)學(xué)班,三班和五班是英語班,四班是計算機班。上課時,老師用多媒體教學(xué)設(shè)備,生動的給我們講課,讓我們在班里學(xué)到各種各樣的知識,帶給了我們無窮的樂趣。

      每當(dāng)?shù)搅梭w育課,我們就會來到我們學(xué)校西部的運動區(qū)—— 一個200米的環(huán)形跑道運動場。在這個200米的.環(huán)形跑道里有兩個籃球場,兩個羽毛球場,此外,在教學(xué)樓下面的一樓大廳里還有四張乒乓球臺,上完了一天的課,在5:00—6:00這段時間內(nèi),是我們的活動時間。在這段時間內(nèi),我們可以自由地打乒乓球,打籃球,打羽毛球……

      出了一身汗,我們就會到學(xué)校東北部的生活區(qū)——飯?zhí)煤托≠u部。飯?zhí)玫陌⒁虃冾A(yù)備好了飯菜來迎接我們,在這么美的環(huán)境里,吃著香噴噴的飯,又可以到小賣部買飲料喝,也可以算是一種享受。

      辛苦了一天,最悠閑的時刻來了。在宿舍區(qū)的浴室里洗澡后,回到宿舍。躺在床上休息休息,伸伸懶腰,多么的舒服呀!

      學(xué)校的綠化完善四面都有綠樹環(huán)繞著,還有四個草坪,在草坪的周圍都有椅子,讓我們盡情的享受著這優(yōu)美的環(huán)境。

      學(xué)校的教學(xué)樓和宿舍樓之間都有走廊連接著,走上教學(xué)樓或宿舍樓的樓頂,你會看到學(xué)校的布局大概像“工”字。

      這就是我們的校園,一個多姿多彩、環(huán)境優(yōu)美的校園。

      我的校園說明文 7

      我喜歡的既不是雄偉壯闊的萬里長城,也不是金碧輝煌的凡爾賽宮,而是我那勃勃生機的校園。

      春天,校園里百花齊放,有的花張開了笑臉,有的還是花苞,像一粒大種子。快聽快聽,他在說話,“看!這花裙子好看吧!惫,把花倒過來看就是一條花裙子,上面還有如同珍珠般閃閃發(fā)光的露珠。花兒還有一陣陣醉人的芳香,這芳香不僅把我們陶醉,還叫來了蜜蜂、蝴蝶吃花蜜。這花香飄呀飄呀,帶領(lǐng)我們?nèi)チ讼牡男@。

      夏天,校園里火辣辣的,像士兵一樣枝繁葉茂的'大樹下有一個“知了樂隊”。他們在唱“啦啦啦,啦啦啦,我們是夏天歌唱的小行家!毕奶炜墒莻好日子,同學(xué)們不管三七二十一,甩掉鞋子,搶過救生圈,光著小腳丫,歡呼著撲向游泳池的懷抱中。同學(xué)們就像幾條小魚,在泳池中游來游去。快來看看池塘吧,池塘中有好多碧綠碧綠的荷葉,就像一個個碧綠的小太陽。小魚在水中你追我趕,好像在做游戲。有的小魚悄悄地探出小腦袋東張西望,想看看外面有什么新鮮事;有的小魚,扭扭身子,搖搖尾巴,跳起了集體舞。小魚游呀游,帶我們?nèi)チ饲锏男@。

      秋天,校園里的銀杏黃了,楓葉紅了。銀杏是個調(diào)皮的娃娃,他放開大樹媽媽的手和風(fēng)一起在空中玩耍。楓葉是個舞蹈家,一陣風(fēng)吹來,她在風(fēng)中翩翩起舞,飄呀飄,帶我們?nèi)チ硕男@。

      冬天,校園里白雪皚皚,雪媽媽給大地送上了一件白棉襖,叫回了葉子寶寶。同學(xué)們穿著白棉襖打雪仗,堆雪人。

      我愛我的校園,有百花齊放的春天,有烈日炎炎的夏天,有橙黃橘綠的秋天,還有銀裝素裹的冬天。

      我的校園說明文 8

      這幾年,我們學(xué)校的變化可大了!

      走進學(xué)校的大門,在大門旁的墻上貼著各位優(yōu)秀老師和美德學(xué)生照片,他們面帶微笑看著我們,非常和藹可親的樣子。再往前走就來到了操場上,原來操場是用水泥做的,現(xiàn)在的操場都是用塑膠做的,非常的柔軟。下課的時候,同學(xué)們像箭似的跑到操場上玩,低年級的學(xué)生在操場上坐著玩,高年級的學(xué)生在操場上做游戲。操場是紅綠相間的就像是紅色的花朵圍著草地。

      這幾年,我們學(xué)校變得郁郁蔥蔥,在操場邊有許多大樹了,不向以前那樣只有幾棵光禿禿的小樹。樹邊有著堅固的圍欄,其實這并不是圍欄而是用木頭做的`條凳,是為了小朋友玩累了休息用的。有的小朋友生龍活虎,像小猴子一樣跳到凳子上面玩得不亦樂乎!

      我們學(xué)校我飲水機也是近兩年才安裝的,一共有五臺飲水機,有四臺安裝在走廊里,另外一臺飲水機在小院子里。飲水機里的水都是凈化過的,沒有一點的堿。學(xué)校里安裝了飲水機,同學(xué)們喝水就方便了,就不用從家里帶水來了。

      在樓梯口以前都沒有圖書,現(xiàn)在有圖書了,而且在墻上都有各種各樣的名人名言。同學(xué)們下課的時候來到圖書角,隨便拿出一本書看得都津津有味,不想離開圖書角了。在樓梯的旁邊有著各種小知識,不向以前墻上白白的沒有一點東西。小知識有文學(xué)方面的、體育方面的、音樂方面、品德方面的……小牌的形狀也是千姿百態(tài),有方的、圓的、長的,還有菱形、三角形的……從樓上向下看,花壇里的花也多了不少,五彩繽紛,非常美麗,也非常鮮艷!

      校園里有了這么多變化,對我們學(xué)習(xí)和生活都有更多幫助,比以前更方便了,環(huán)境也更美了!我也更愛我們的校園了!

      我的校園說明文 9

      我們的校園有著百年輝煌的歷史,也是一個四季常青的地方。它無論在春天、夏天、秋天還是冬天,都是生機勃勃的。

      走近我們的校園,你會看見一顆昂首挺胸的大松樹,它四季常青。無論春夏秋冬,它都如一位高大的巨人守護著我們的校園,讓人們平平安安。

      春天,正是百花齊放的季節(jié),松樹依舊如同一位高大的巨人一樣矗立在學(xué)校的正中方向。小草們各個都露出鮮艷的腦袋;花兒綻放出甜甜的笑臉。經(jīng)過一陣春雨,后山的'竹筍破土而出,一片生機勃勃的景象。

      夏天,驕陽似火。大松樹無懼炎熱,像一頂綠色的大傘,給我們遮擋艷陽帶來涼爽。知了在樹上叫著,夏天的陽光照在校園里蔥綠的樹上,樹葉發(fā)著金光。操場上的一顆桃樹和一顆杏樹開了幾朵淡粉色的花。雖然炎熱,但阻止不了同學(xué)們的步伐,你瞧!他們滿頭大汗的校園里活動玩耍呢!

      秋天,比起枝繁葉茂的夏天,它卻更加爽氣宜人。松樹的葉子枯黃了,假山上的楓葉火紅火紅的,一陣風(fēng)吹來,楓葉在風(fēng)中飛舞起來,如同一只只火紅的蝴蝶,舞累了又緩緩落下,如同沉睡一般,不再醒來。

      冬天,白皚皚的一片,植物們都上蓋上了厚厚的棉被,松樹也像長出根根銀發(fā),像一位遲暮的老人。下課時,同學(xué)們歡快的奔向操場。校園里立刻熱鬧起來。同學(xué)們有的堆雪人,有的打雪仗,玩得真開心。

      我們的校園一年四季有不同的景色,春天百花齊放,夏天樹木蔥郁,秋天紅葉飄飄,冬天雪花紛飛。我在這所學(xué)校學(xué)習(xí)已經(jīng)快六年了,每天的朝夕相處,使我與她產(chǎn)生了濃厚的感情,歡迎來我的學(xué)校參觀,我很樂意做您的向?qū)А?/p>

      我的校園說明文 10

      我的學(xué)校是個很棒的校園。

      進了大門,左邊是門衛(wèi)室,門衛(wèi)是一位和藹可親的老爺爺,他對我們很好,我們都非常尊敬他。

      繞過門衛(wèi)室,左邊和右邊各有一個小花池,寒冷的冬天竟然長出了又細(xì)又密的草坪,長得非常茂盛,讓我們不禁贊嘆道:“小草的生命力真強啊!我們要愛護它!被ǔ乩镉腥w冬青樹,像草原上的哨兵挺立在山上一樣;ǔ乩锏幕ㄒ呀(jīng)拔掉了,但是,里面又新加了幾棵國槐,綠綠的,真好看。

      有過花壇,就是古詩長廊,那上面分為十幾個板塊,有詩中山、詩中水、詩中春、詩中夏、詩中秋、詩中冬、詩中日、詩中江、詩中河、詩中風(fēng)、詩中花、詩中鳥、詩中云、詩中鄉(xiāng)情、詩中別情……有好多,等著你自己來看吧。

      升旗臺上,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚,每周一我們都在這兒舉行升旗儀式。同學(xué)們站著整齊的長方形隊伍,穿著黑白黃間的校服,戴著紅領(lǐng)巾,目送國旗在朝陽的照射下冉冉升起。此刻,我的`心情久久不能平靜,我暗下決心:好好學(xué)習(xí),有朝一日能夠為祖國做一點力所能及的事情。

      藍(lán)色的跑道,在草綠色、深綠色的草坪外圍。有許多同學(xué)在比賽跑步,還有的在打滾,有的在打球,有的在做游戲,可熱鬧了。操場上,是我們的樂園。

      我們有三個教學(xué)樓。一個是綜合樓,兩個是教學(xué)樓。兩個教學(xué)樓之間是一尊少先隊員的雕像。那尊雕像矗立在朱紅的大理石底座上,格外醒目。男少先隊員左手抱球,右手高舉一顆“智慧之星”。女少先隊員右手抱書,左手托起一只潔白如雪的和平鴿。他們仿佛每天都看著我們在教學(xué)樓里進進出出,他們面向東方,看著太陽升起的地方。

      。∶利惖男@!你是我成長的沃土,成才的搖籃,你是知識的海洋,老師帶領(lǐng)我們在知識中遨游!我愛你,美麗的校園!

      我的校園說明文 11

      碧空如洗,秋風(fēng)清爽,秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地向我們走來,使我的校園充滿了濃濃的秋意,碧空如洗,涼爽舒適,像是走進了一幅連綿不斷的畫卷,使人流連往返。

      跨進校門,一排高大、筆直的棕櫚樹撲入眼簾,就像草原的盡職的哨兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。

      繞過棕櫚樹,就來到了操場,操場的面積可大了,大的得能容下一千多名小學(xué)生呢!每當(dāng)下課時,同學(xué)們都愛在那兒玩耍,有的在打籃球,有的在打乒乓球,有的在玩滑滑梯……頓時,同學(xué)們的歡聲笑語響徹云霄。

      操場的周圍,種滿了芒果樹。每當(dāng)春天,芒果樹便會開出一簇簇淡黃色的花兒,散發(fā)出淡淡的清香,沁入心脾,使人神清氣爽。當(dāng)你漫步在校園里的每個地方都能聞到那自然而又樸素的香味。每當(dāng)夏天時,芒果樹都會伸出寬大的葉子,在校園的上空撐開了一把巨大的“雨傘”,遮住了炙熱的太陽,給我們帶來了涼爽,整個校園,頓時綠陰陰的。再過一段時間,芒果樹就會結(jié)出又大又結(jié)實的芒果,金燦燦的,散發(fā)出誘人的香味,讓人忍不住想咬一口。仰頭一望,一個個芒果就像一個個小燈泡一樣掛在樹上,可愛極了!

      經(jīng)過文明通道,就來到了中心花壇。中心花壇里有一棵年逾古稀的'大榕樹,他它叫“馬尾松”。我想他它應(yīng)該有八十多歲了吧!馬尾松的葉子是嫩綠色的,就像銀針一樣細(xì),微風(fēng)拂過,小銀針們便跳起了“圓舞曲”。別看馬尾松的葉子那么細(xì),它的“腰”可粗啦!就算幾個同學(xué)也抱不住。馬尾松矗立在那兒,就像一個威武的戰(zhàn)士,昂首挺胸,神態(tài)自若,為校園增添了勃勃生機。

      我愛我的校園,美麗的校園!

      我的校園說明文 12

      我們的學(xué)校座落在風(fēng)景秀美的鳳鳴湖畔,地處國家級經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū),是一個美麗的大花園。我就讓你飽覽一下我們學(xué)校的美景吧。

      走進校門,首先映入眼簾的是一個奇特的“期望”雕塑噴泉。正前方是氣派雄偉的教學(xué)樓,清晨,教學(xué)樓里傳出同學(xué)們郎朗地讀書聲,洋溢在整個學(xué)校里。左邊是寬闊的操場,外圍有四百米的跑道,中心有綠茵茵的足球場。每到體育課或課間休息時,同學(xué)們就爭先恐后地奔向操場,歡樂地游戲著。教學(xué)樓與操場的后面就屬我最喜歡的'小樹林了!此刻正值春天,小樹林內(nèi)到處洋溢著春天的氣息。你看那邊,有一株白玉蘭。白玉蘭樹斜斜的伸展著枝干,無葉無綠,只是一朵朵白的有些清透的花朵在春陽下朵朵優(yōu)雅寧靜地綻放。一片片潔白如玉的花瓣,一絲絲星星點點的花蕊,一個個灰色的花柄,組成了一朵潔白芬芳的玉蘭,是如此的輕盈而又完美。那白的有些溫潤的花瓣,隱隱的帶著些香氣,雖不濃郁卻也清新自然。

      在玉蘭花旁邊種植了許多的桂花樹,它才剛剛抽出嫩芽,綠里透著黃,嫩得鮮翠欲滴。桂花樹過去一點有一個小斜坡,斜坡上種滿了迎春花。迎春花的花瓣是嫩黃色的,分為兩層,都有六片花瓣,它們密密麻麻的擠在一起,滿眼都是黃色。有的花從枝丫中抽出了,露出嫩黃色的花蕊來。有的花卻已經(jīng)開放不少時間了,招徠蜜蜂、蝴蝶。有的花苞含苞欲放,看起來立刻要脹破似的……小小草也從土地里探出了頭來,綠油油的,里面夾雜著一些五顏六色的小花,煞是好看。課間休息的時候我就和同學(xué)在那里談心,做小游戲,累了就欣賞那里香嫩的花朵;有時隨著微風(fēng)吹動把花香散發(fā)到每個教室里。

      美麗的學(xué)校,我們每個同學(xué)都要愛護它,創(chuàng)造它,使它更加的美麗!

      我的校園說明文 13

      無聊的假期讓我內(nèi)心渴望再次遇見浮躁的同學(xué),F(xiàn)在終于熬到開學(xué),卻開始懷念“無聊”的假期。

      懷著和同學(xué)見面的急切心情,我趕緊讓我爸把我的“溫室”花搬到花園里。一踏進久違的花園,我就想起了學(xué)校的起起落落。

      酸的

      最讓大家害怕的課程是非作文課。半天之后也憋不住幾句。讓我們看看我的同學(xué)是如何寫作文的。首先讓我們把鏡頭交給猴班長,才看到她真的顧名思義在撓頭,手里的筆不停的轉(zhuǎn),卻冒出了幾個字。很長一段時間,筆還在轉(zhuǎn)動,作文本還在等待殘酷的命運之神的到來。

      甜食

      在我的班上,她是唯一一個真正想成為最甜的人。每天,棒棒糖都不會離開他的嘴和手。她是我們班最聰明的姐姐。她留著隨風(fēng)飄動的短發(fā),搭配不太好的短袖,腳上硬生生扣著一條牛仔褲和拖鞋。她好像是用腳死的。

      她的甜蜜不止于此。她嘴里最甜的部分是——。經(jīng)常掛在嘴邊的.禮貌用語:“對不起”、“謝謝”、“我不是故意的”。比如這個(完全謀殺了一個初中生應(yīng)該是幼稚活潑的,但是這個時代,什么都忽略了。)

      努力地

      學(xué)生最痛苦的不是作業(yè)太多,而是被體育課占據(jù)的痛苦。有一個學(xué)姐用了一個形象比喻:體育課,我們短暫的天空,一旦被謀殺,你就慘了;一旦被掠奪,你的生活會比死亡更糟糕!鯓樱勘扔鲏蛸N切!

      加有香料的

      在這里,最辣的班主任,她就像一顆辣椒炸彈,老老實實把我們炸飛。但是當(dāng)我們不誠實的時候,她就會爆發(fā)。舉個例子,有一次,所有的老師都在我班隔壁的校長辦公室開會。嗯,他們好像都被下藥了,根本停不下來。然后,老班級爆炸了。放學(xué)集體反思30分鐘。所以,一定要做好孩子,一定要聽話!

      我的校園說明文 14

      當(dāng)微風(fēng)輕輕地托起一絲柳絮,當(dāng)太陽悄悄地把金色的光輝披在美麗的櫻花樹上,當(dāng)美麗的花瓣悠悠地在空中達(dá)到幾個卷,然后輕輕落地,我們正幸福地享受著燦爛的校園生活。

      我在校園里享受了多少歡樂、憤怒、悲傷和快樂;我聽過很多季節(jié)里最美的聲音.校園是一口我可以放心傾訴的井。當(dāng)我無助的時候,她是和我一起奔跑的伙伴。

      春天的柔軟,毫不猶豫地為充滿讀書聲的校園增添一絲色彩。春風(fēng)微微飄過,輕輕吹動柔軟的長發(fā),讓人沉醉在溫暖的懷抱中。夏天,在烈日下,汗水順著他的臉頰流下來,看著火紅的太陽。他似乎笑了。秋天的美景中,落葉紛紛落地,醉人的夕陽和迷人的晚霞飄在空中,仿佛是一幅美麗的圖畫。冬天的寒冷,雪花紛紛飄落,為的是在大地上披上一件蓬松的棉襖。在雪地里堆雪人、打雪仗、打雪仗,在孩子們的臉上劃出了完美的弧線。校園太美了!

      春天,鮮花盛開,相互競爭。花蕾含苞待放等。大家都探出頭來,欣賞著春天的`柔軟;夏天,高大的榕樹長得更綠、更茂盛。大家在榕樹下乘涼,增添一絲絲涼意;秋天,落葉金黃,秋風(fēng)吹過,落葉飄起,落在干凈的地上,樹上的果實一個個落下;冬天,樹木光禿禿的,大家還在操場上盡情玩耍,讓校園充滿了歡樂。

      校園里有一個充滿笑聲的籃球場,人們可以在這里自由投籃和發(fā)泄。然后,還有幾張乒乓球桌?矗捍蠹叶荚趯P谋荣!緊張的氣氛,專注的眼神,認(rèn)真的態(tài)度,比賽正在有條不紊的進行。隔壁有幾棟教學(xué)樓。上課時,學(xué)生動腦子,認(rèn)真聽老師講課;下課了,大家放松一下,復(fù)習(xí)一下老師上節(jié)課講的內(nèi)容。

      校園陪伴了我們多少年!她仍然是我們快樂的源泉;她是我們的親密伙伴。

      我的校園說明文 15

      學(xué)校是知識的源泉,是成長的搖籃。在校園里,每天都充滿歡聲笑語,鳥語花香,現(xiàn)在就來看看我們的校園吧!

      從東風(fēng)廣場往北走,就來到了我們學(xué)校的大門,這是一扇嶄新的電動大門,還有映入眼簾是“長梁民族小學(xué)”這六個字,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光。

      進入大門,就是食堂,食堂干凈、明亮,同學(xué)們正整整齊齊地坐在椅子上吃早餐。

      走過食堂,就聞到一股誘人的清香,原來這是幾棵樟樹發(fā)出的香氣。粗粗的樹干,又大又綠的葉子,密密的樹葉,像撐開的巨傘。樟樹不僅能散發(fā)出香味,還能用來驅(qū)蚊子呢!

      經(jīng)過樟樹,就是我們的大操場。寬闊的大操場上,國旗隨風(fēng)飄搖,鳥兒也歡快地唱著歌。

      操場的西邊,就是植物園地。植物園地的中間種有許多的小草,名叫麥冬,這種草一年四季都是綠的。園地四周種有桃樹、櫻花樹、玉蘭樹,一年四季景色美麗極了。最先開花的當(dāng)然是櫻花樹,它的樹干比較細(xì),一手就能握住,櫻花最開始是白色的,后來慢慢地變成淡粉色、紅色。

      櫻花一謝,就是桃花開放的`時機了。有的完全開了;有的才展開兩三片花瓣;有的還是花骨朵,好像飽脹得馬上要破裂似的。每年學(xué)校里很多老師都會在那里拍照,因為玫紅色的花朵映襯得人格外精神。

      除了櫻花樹、桃樹,我還很喜歡玉蘭樹,玉蘭花的花非常大,像一個雪白的碗,聞一下,可以聞到醉人的香氣。重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點點細(xì)碎的日影。夏天里上體育課時,我們常會趁老師不注意,偷偷跑到玉蘭樹下乘涼。

      在校園里我不僅學(xué)會了知識,還交到了許多好朋友,因此我很喜歡這所學(xué)校,聽了我的介紹,你們喜歡嗎?

      我的校園說明文 16

      在喧鬧的城市中,有一個美麗的地方,那里是科學(xué)家的搖籃,體育健將的舞臺,同學(xué)學(xué)習(xí)的樂園,那里充滿了讀書聲和歡笑聲。那就是我的母!畮煾叫。

      一進校門,就看到一棵高大挺拔的大榕樹,聽老師說,這棵榕樹已經(jīng)200多歲了!它真粗啊,要5個同學(xué)才能合抱過來;它真高啊,比教學(xué)樓還高幾米呢;最神奇的是“肚子”里有很多大洞,即使“千瘡百孔”,它依然巍然不倒,像一位德高望重的老人,為我們遮風(fēng)擋雨,奉獻(xiàn)陣陣濃蔭,訴說著學(xué)校百年滄桑。

      再往里走,就到了寬闊的操場。操場右邊是校園文化墻,那里記錄了同學(xué)、老師活動的一些照片、圖片,留下了成長的足跡。操場左邊是古詩長廊,那里有李白、杜甫、王昌齡等大詩人的古詩,徜徉在古詩長廊中,你會被祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化所陶醉,仿佛穿越到那詩情畫意的古代,和李白喝酒,和杜甫憂國憂民,和王維游山玩水……

      操場前面和后面矗立著兩座雄偉壯麗的教學(xué)樓—逸夫樓和季平樓。每座教學(xué)樓砌著光滑漂亮的瓷磚,在陽光下閃閃發(fā)光。每當(dāng)上課時,教學(xué)樓就會傳出朗朗的讀書聲,蟲子不叫了,鳥兒和蝴蝶也不飛了,樹枝不搖了,仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。

      最美的是季平樓前的花壇了。秋天來了,美麗的桂花開出小小的花朵,像顆顆米粒,似點點碎銀,它們?nèi)齻一群,五個一伙,競相開放。冬天來了,那一朵朵梅花傲然怒放。我常常想:它為什么不在生氣勃勃或炎炎夏天綻放,卻選擇寒風(fēng)凜冽的`冬季傲霜斗雪,只因為它有令人震撼的勇氣和氣魄,真是“梅花香自苦寒來”

      啊,美麗的校園,你是美的化身,愛的靈魂,你是我成長的樂園,我愿做一片葉子,融入你的懷抱,為你爭光添彩。

      我的校園說明文 17

      蜀山以路為徑,文海則是一艘沒有邊界的船。她太美了。

      文海是樹木的海洋。郁郁蔥蔥郁郁蔥蔥。葉子就像被染色了一樣,綠中帶黃,黃中帶紅,紅中帶點綠。樹枝,有的筆直挺立,鶴立雞群,帶著一絲孤獨和寂寞。而另一些則是曲折的,以樹木特有的方式彎曲。有些樹的葉子大部分都掉了,像風(fēng)中垂死的老人,在風(fēng)中顫抖地站著;而其他的還在蓬勃發(fā)展,生機勃勃。哪里有微風(fēng),它們就一定沙沙作響。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像水波蕩漾,綠眼睛。

      文海、京美、梅文更漂亮。

      環(huán)顧四周,美麗的文字隨處可見。棋盤上散落著幾顆棋子,純粹的木制桌椅散發(fā)出強烈的簡約感。墻上的詩被刻成了三個點。甚至還有很多字刻在地上,有文字,有花草,有風(fēng)景,讀起來很有意思。踩著腳下的黃葉,抱著身旁結(jié)實的木桌,讀著墻上美麗的文字,讓人陶醉。一縷一縷的陽光穿過樹葉的縫隙,給這片寶地增添了一絲神秘。有些樹已經(jīng)結(jié)出果實,這是文化的果實;ú萆l(fā)出陣陣清香,讓每一個路過的人都心曠神怡.

      中央廣場是文海的心臟。所有的風(fēng)景圍繞著它。它是一個地球,放在幾個石階上。似乎它的引力可以吸引一切。它實際上是一個噴泉。每當(dāng)有客人來,它就涌出活水。那個清泉,經(jīng)過十幾年的'洗禮,還是那么清澈。四周植被環(huán)繞,有的是綠的,有的是黃的,有的是紫的,有的是紅的,形成了一幅色彩斑斕和諧的畫面。東、西、南、北各有臺階,穿過不同的方向。這和人生之路多么相似,你必須選擇一條路,走下去。那里,一年到頭都充滿了學(xué)生的笑聲.

      文海,我們自由泳吧。

      文海,讓我們奔向美好的未來。

      文海,你滋潤了我們的心。

      文海,你默默付出,不求回報。

      文海,我滿懷熱情的向你致敬!

      我的校園說明文 18

      我的校園是一個風(fēng)景優(yōu)美、環(huán)境優(yōu)雅的好地方。它像一棵高大威猛、四季常綠的大榕樹,它像一個亭亭玉立的妙齡少女,我們就像她們的孩子一樣,在她們的懷抱里漸漸地長大。

      瞧!學(xué)校的北邊是一棵高大威猛、四季常綠的大榕樹,它已經(jīng)有了一百多年的歷史了。它的身體非常粗壯,它那綠色的葉子密密麻麻地向四面展開,它長得比教學(xué)樓還要高呢!要幾十個人才能搬得動它。它像一把撐開的綠色的.葉子傘為我們遮風(fēng)擋雨,給我們溫暖,每當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過,樹葉就會響起沙沙沙、沙沙沙。的聲音,就好像唱起優(yōu)美動聽的歌聲一樣,好聽極了。不一會兒,連它旁邊的教學(xué)樓也有了光彩。

      學(xué)校的東邊是一個長200米的塑膠跑道,去年的百年校慶就是在那里舉行的。它旁邊圍著一些花,塑膠跑道的中間有一片被斷開的草地,上面有一個大舞臺,在學(xué)校凡是舉行什么晚會呀、活動呀,都是在那里舉行的。塑膠跑道的左邊有一個雄偉的升旗臺,每周星期一我們學(xué)校的全體同學(xué)都會集中在那里升旗。學(xué)校的最東邊有一棵高大的榕樹,它也已經(jīng)有了一百多年的歷史了,它像一位解放軍叔叔一樣守衛(wèi)著我們的校園。大榕樹的后面是一個體育場,是同學(xué)們上體育課用的,那里有單桿、雙桿。還有一個足球場,上體育課的時候,我們班的男同學(xué)常常去那里踢球,我們班的男同學(xué)特別喜歡踢球真是一個足球迷呀!

      我們學(xué)校還有很多美麗的地方,有機會你也去看看!記住:是“廣西桂平市西山鎮(zhèn)中心小學(xué)”希望能和你們見面喔!

      我的校園說明文 19

      有人喜愛嬌艷欲滴的菊花,有人喜愛亭亭玉立的玉蘭花,而我卻唯獨喜愛樸素、典雅的桂花。

      我們的校園里就種著幾棵桂花樹,平時我們行走一旁,但對它們視而不見,因為它們實在太普通了。桂花的枝干呈灰褐色,樹皮十分粗糙,就像一位老奶奶布滿皺紋的臉。桂花樹的樹葉是橢圓形的,邊緣帶著一些小刺兒。中秋節(jié)到了,校園的桂花也盛開了。唐代詩人劉禹錫說過“莫羨三春桃與李,桂花成實向秋榮!

      每當(dāng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,總能發(fā)現(xiàn)在茂密的森郁的綠葉中躲藏著朵朵金色的小花兒。但當(dāng)走近時,也會有一絲與眾不同,那四瓣兒的花朵點綴在樹上,好似一個個秋天頑皮的小精靈。桂花的清香更是令人沉醉。每當(dāng)去景觀帶里散步,颯爽的秋風(fēng)吹過,一股淡淡的`幽香吸引著我,襲人心懷、沁人肺腑。

      而當(dāng)湊近桂花樹時,那濃郁的香氣帶著一絲甜意,實在令人魂牽夢縈,讓人心曠神怡,那種香味直往鼻子里鉆,似乎想把我灌醉。這悠長的香味啊,消除了我學(xué)習(xí)的疲勞。有時候,我和幾個小伙伴挺頑皮的,使勁兒地?fù)u著桂花,這時,一片片黃黃的、小小的花朵,帶著誘人的香味紛紛飄落下來,飄到了我們的頭發(fā)上、臉上、身上。

      我們有的在樹旁盡情舞蹈,有的閉上雙眼,陶醉其中,還有的不禁贊嘆道:“啊,這就是桂花雨!多么奇妙,多么夢幻,多么浪漫的桂花雨啊!”我沐浴了一場桂花雨,晚上我的夢里一定全是它。

      桂花不僅讓我得到了更多的快樂,還充足了我的生活。我曾經(jīng)收集了許多桂花,用一些布料,縫成一個個“桂花香袋”,這樣,桂花的幽香便能長久地陪伴著我。桂花,曾使我心動,曾使我心歡,在聆聽漫天花雨時,我又想到了我親愛的校園,我美麗的校園。

      我的校園說明文 20

      我們的校園,坐落在百米大道的東端,它的一年都十分美麗。

      春天,萬物復(fù)蘇。我們漫步在校園的綠化帶里,觀看這里的景色。你瞧,那綠化帶里各種花競相開放,迷人的廣玉蘭,嬌嬌的桃花,活潑的迎春花都是那么美麗。一大早,就可以在校園里聽到朗朗的讀書聲。夜幕降臨,也可以看出白天那美麗的花,青青的樹。

      夏天,綠油油的綠化帶固然美,但熱鬧的操場卻更有生命力。瞧,同學(xué)們在球場上踢著一場足球賽,也有一些人玩著跑步的游戲,有一小部分的正在角落里安靜的讀書,他們完全沉默在知識的海洋里,不被周圍的喧鬧打擾。還有有一些人玩累了,就在旁邊的松樹下乘涼,松樹像一把撐開的巨傘,又像一個大大的涼亭,坐在下面,一點也不熱。夏天是一個熱鬧的季節(jié)。

      秋天,寒風(fēng)吹來,細(xì)雨綿綿,把在樹上站不穩(wěn)的葉子打了下來。我們走在校園里呼吸著新鮮的`空氣,偶爾撿兩片落葉做書簽。國慶前后,我們學(xué)校的菊花盛開,黃的、紫的、橙的,各種花色,各種花姿,十分美麗,像一幅美麗畫卷。

      冬天,潔白的雪一片一片的落下,讓人十分的寒冷,于是人們披上了厚厚的大衣。大地被雪覆蓋著,感謝鋪上了白色的地毯。大家去操場上玩雪,打雪仗、堆雪人……似乎冬天的凜冽也擋不住我們的熱情。

      校園是我們成長的樂園,它是有聲的:早晨有讀書聲,中午有玩耍聲,下午有教書講課聲。春有枝芽生長聲、夏有蛐蛐演奏聲、秋有秋蟬鳴、冬有雪壓枝頭咯吱聲……

      我的校園四季常青,三季如花,我十分喜歡我那美麗的校園,四時景物皆成趣,春有花、夏有樹、秋有葉、冬有雪,美麗的校園,我喜歡你!

      我的校園說明文 21

      校園是專屬于孩子們的另一片歡樂小天地。在這里,快樂永遠(yuǎn)都是主旋律。

      春天一到,天氣慢慢回暖。校園里又是一片生機勃勃:“砰—砰—砰”籃球在手掌和地面之間來回跳躍,足球像一個不安分的小朋友在一群人的腳邊來回穿梭,羽毛球揮舞著小翅膀越蹦越高,似乎想要一飛沖天……

      最熱鬧的,還要屬我們學(xué)校的“小樂園”。一群一年級的小朋友正手拉手,緊緊圍成一個圈圈,笑成一團。

      另一群小朋友在滑滑梯那兒排著長長的隊翹著小腦袋,數(shù)著還剩幾個人才到自己;萆硝r紅的顏色已經(jīng)有些斑駁了,滑道在陽光的照射下,顯得更加光滑,一個小胖站上了滑梯的最高處,高舉雙手,一躍而下,完美落地,開心地歡呼著又跑到了隊伍的最末尾去。

      夏天,太陽曬得花園里的小草仿佛都要燒起來了,可這卻難不倒同學(xué)們,一窩蜂往架空層里沖,有的還帶著電風(fēng)扇,在涼爽的架空層里玩起了老鷹捉小雞的游戲,那場面可真熱鬧!

      秋天,最吸引人的就是操場上的那棵樟樹了,好幾個小伙伴牽著手才能勉強抱著那粗壯的的樹干。仰頭望,只見樟樹上掛著金光閃閃的葉子,像一個金發(fā)小丑在表演魔術(shù)。輕輕一搖,那金燦燦的樹葉仿佛像成千上萬只金色的'蝴蝶在翩翩起舞,蝴蝶們都“飛”到地上,用腳踩上去咯吱咯吱地響,仿佛在上演生命最后的樂章。

      冬天,雪花已經(jīng)落下了厚厚的一層。同學(xué)們兩個一組,抱著花園里的松針樹,使出九牛二虎之力搖晃樹干,“唰唰唰”雪花從樹上飛快地落下來堆成了一個小山包。于是同學(xué)們興奮地往雪堆上一跳,雪花四濺,同學(xué)們趴在雪地里,個個都笑得好美,好燦爛,如同這冬日里的陽光。

      我愛這滿是歡樂的美麗校園。

      我的校園說明文 22

      我的校園是個非常美的地方。每天,我總是快快樂樂上學(xué)來,學(xué)到許多知識。

      走近校園,首先印入眼簾的是一扇高約四米、長約七米的銀燦燦大鐵門,保衛(wèi)著校園安全。在大鐵門的右側(cè),白白的瓷磚上掛著我們學(xué)校的校牌?沈陽市蘇家屯區(qū)雪松路小學(xué)。每個字黑油油的,足有我的三四個巴掌那么大。校牌是木制的,在經(jīng)歷了日復(fù)一日的風(fēng)吹日曬后,有些開裂了,油漆也有些淡了,但它見證了我們學(xué)校的歲月變化。

      接著,進入校園就可以看到一間矮矮的小平房?收發(fā)室。收發(fā)室的.面積不大,整齊的擺放著一張辦公桌、椅子和柜子。學(xué)校的保安叔叔就在這里工作,他們每天不僅要維護學(xué)校安全,還要負(fù)責(zé)傳信工作。

      然后,再往里走,就可以看到那高聳的灰色教學(xué)樓,共有五層,大約有三十幾個教室,六個專用課堂,平均每個班約有五十人,全校師生大約有兩千人。

      再往教學(xué)樓旁邊看,是一個葡萄園,每逢秋天這里都會掛滿了一串串像紫珍珠的葡萄,讓人垂涎欲滴。在花壇中,每個季節(jié)都會有各色各樣的鮮花盛開,我最喜歡秋天盛開的黃菊花;▔,是一株株挺拔的柳樹,柳葉隨著風(fēng)聲翩翩起舞,小鳥在嘰嘰喳喳地叫著,為這美麗的校園而歡歌。

      操場上,一南一北有兩個足球門,每逢課間休息時,同學(xué)們就會在操場上踢足球。操場邊,排列著各種各樣的體育器械,有雙杠、單杠、云梯,還有鍛煉臂力、練習(xí)耐力用的器械等。同學(xué)們都很喜歡這些運動器械,課間時都會在這里起勁地玩著,互相比拼著。

      我的校園每天都有不同的景象,每天都有不同的故事,我愛我的校園。

      我的校園說明文 23

      “辰辰!該起床啦!~~~”“哎呀,才幾點起來干嗎?”媽媽不耐煩了“今天是開學(xué)第一天,你不上學(xué)啦!”“什么!”我一看日歷,真的。完了,我以光速起床刷牙,幾秒后,我飛奔去學(xué)校。

      “聽說我們今年的數(shù)學(xué)老師超嚴(yán)的!薄笆菃,那我們完蛋了!币淮笤缇吐犚娡瑢W(xué)們議論紛紛。我到不在乎,反正來了個嚴(yán)老師地球也不會倒著轉(zhuǎn),日子不得照樣過嗎?我想每次開學(xué)一樣,整理著我抽屜。這時,從門外走進一個漂亮年輕的女老師,身材那是一級的棒,人長的也好看。她是我們的班主任。給我們發(fā)完書后,老師就從高到低排位子,我就坐在第2組第4排,今年我的同桌是個男生,人稱“灰鴨蛋”因為他的名字里有個輝。我的前坐是我死對頭,我和他從3年級開始,一直是仇人,俗話說“不是冤家不聚頭”看來今后的日子有的好過了。還忘了介紹,他的名字(外號)桌椅。

      等了半天,始終不見我的那位“嚴(yán)”老師的廬山真面目。直到放學(xué),才見到一個個子超高的男老師走了進來。把我叫出去,我來到他的辦公室,真是二丈和尚摸不著頭腦,我認(rèn)識他嗎?這時,老師說話了:“你叫虔辰對吧?”“對呀!蔽乙荒樏H弧!拔铱催^你上一個學(xué)期的'資料,你的數(shù)學(xué)成績還不錯,總是在班里前幾名的么!倍鳎好啦!澳墙衲甑臄(shù)奧比賽你要參加,還有陳浩等幾個同學(xué),你們在六年級要好好表現(xiàn)。”

      好不容易逃出了那個鬼地方,這個神秘的姚老師怎么知道我那么多的信息!膀!”啊,原來是希米。她是我的死黨,愛好畫畫,寫作,她的人緣特好開朗的性格讓我們倆成為無話不說的好朋友。

      開學(xué)第一天,就這樣渾渾噩噩的過過去了,不知道還會有什么事情呢?

      我的校園說明文 24

      我們的校園很小。它沒有美麗的花園,沒有多彩的噴泉,也沒有林蔭的小路,但是依然鳥語花香,充滿歡聲笑語。

      走進校門,廣闊的大操場撲入眼簾。操場的四周有木柵欄。為了節(jié)省空間,木柵欄都是細(xì)長的長方形或者橢圓形。這些柵欄有些是舊的,有些則是新裝上的,里面種著花草和樹木;ú莘N類繁多,有蘭花、桂花、薰衣草……每到花開的季節(jié),花兒這兒一叢,那兒一簇,像耀眼的珠寶,特別漂亮。甜甜的花香味洋溢在校園里,令人心曠神怡。那高大的松樹、槐樹、柏樹有了柵欄的保護,也長得越發(fā)青翠。早上,走在校園的每個角落,你都能聽到清脆的鳥叫聲。朗朗的讀書聲、歡快的鳥叫聲交織在一起,像一首美妙的交響樂。

      在操場的北邊,緊挨著木柵欄有一片空地,那是學(xué)校的升旗臺。每到周一,全校師生都會聚集在操場上,參加嚴(yán)肅的升國旗儀式。每當(dāng)看到升國旗的少先隊員們隨著歌聲、排著列隊走向升旗臺時,我們的心里都會感到無比的激動和羨慕。

      教學(xué)樓和辦公室圍繞著操場而建,是三層的`。北面是1至3年級的教學(xué)樓,南面是5至六年級的教學(xué)樓。教學(xué)樓窗明幾凈,是我們學(xué)習(xí)的地方。西邊和東邊是教師的辦公樓、體育室、音樂教室。學(xué)校雖小,卻布置合理。每當(dāng)下課鈴聲響起,我們便像出籠的鳥兒一樣奔向操場。跳繩、扔沙包、老鷹捉小雞是我們經(jīng)常玩的游戲,操場上人聲鼎沸。一轉(zhuǎn)眼,上課鈴聲響了,我們便又飛快地奔向自己的教室,開始學(xué)習(xí)。

      這就是我的校園,校園雖小,卻美麗。我愛我的校園。

      我的校園說明文 25

      早上,金色的陽光溫柔地照著大地,太陽公公笑瞇瞇地看著我們,仿佛在說:歡迎你回到美麗的校園。

      風(fēng)兒輕輕地摸著我的臉,似乎想給我一個熱情地?fù)肀。學(xué)校百草園里的花兒仰著紅撲撲的臉蛋,似乎在吹著小喇叭,那綠油油的葉子在風(fēng)中跳著歡快的舞蹈,仿佛都在歡迎我的到來。小鳥在綠葉叢中唱著清脆的歌謠,蝴蝶妹妹炫耀著自己美麗的裙子,嫩綠的樹葉姐姐穿著嶄新的裙子,小甲蟲在百草園開心地跑著。孩子們拿著笤帚歡快地掃地,教室里傳來朗朗的讀書聲……空氣里彌漫著歡樂的氣息,似乎校園里的角角落落都能聽到師生們歡樂的心跳……

      叮叮咚咚,美妙的上課鈴把奔跑著的孩子們召回了教室。校園里非常安靜,空氣中飄著老師抑揚頓挫的講課聲和同學(xué)們此起彼伏的回答聲……知了時不時地叫著,仿佛在給孩子們鼓掌加油!

      放學(xué)了,草場上的足球隊員們左一球,右一腳地踢著,太陽公公漸漸地沉醉在孩子們的歡笑聲里,他咧著嘴笑著,笑得臉都紅了……似乎忘記了時間,笑累了,逐漸進入了夢鄉(xiāng)……

      月亮婆婆看見太陽公公睡著了,她悄悄地穿上銀色的紗衣,出來替太陽公公值班了。她把銀色的光輝灑在校園的上空,點綴著校園的每一寸土地;她約了周圍的霓虹燈姐姐,把校園打扮的像夢境一樣迷離朦朧……

      操場上鍛煉的人們?nèi)宄扇旱刈咧?兜里裝著的.手機里那鏗鏘有力的進行曲,讓大家的步伐越走越有力,他們抓緊時間鍛煉身體,心里想著為家里燈下聚精會神寫著作業(yè)的孩子們做個榜樣,讓孩子們明白,只爭朝夕,生命在于運動的道理。

      夜深了,月亮婆婆和星星阿姨在編織著美麗的故事,她們把創(chuàng)造和未來編織進孩子們的夢里,讓夜晚的夢更加美麗神奇!

      我的校園說明文 26

      我有一個美麗的學(xué)校,那里鮮花盛開,綠樹成蔭,令人著迷!

      進入學(xué)校,撲入眼簾的是我們的校訓(xùn):學(xué)會做人,學(xué)會求知,走向未來!

      “快看哪!”那些花壇漂亮吧:在遠(yuǎn)處一看,有濃有淡的新綠,加上紅通通的“顏料”——(紅色的花)。像是一幅五彩繽紛的畫卷,眼前一片明麗!在燦爛陽光的'照射下,紅得勝過了熊熊烈火,各個精神充足;樹也爭著奪冠呢:有的高得似乎沖破了天,有的矮的不能再矮了,有的變成了光頭······它們顏色各異:有些是綠油油的,有些是紅艷艷的,有些是金燦燦的······靠近一聞,能夠聞到一股淡淡的清香,把人迷得如癡如醉;當(dāng)然,小草也不肯認(rèn)輸:有的短短的,嫩嫩的,像是活潑的兒童,有的高高的,站得筆直筆直的,像是強健有力的年輕人。他們就好像是我校全體師生,十分團結(jié)!陽光照射著大地,這么美妙的植物就好似一把把扇子,為我們?nèi)帷?/p>

      走進教學(xué)樓,你會看見很多書的封面,那是學(xué)校推薦我們看的課外書;一條條綠色長條上:環(huán)境你我他,綠色靠大家;禮貌待人萬人夸等等。還掛著一個個牌子,上頭寫了名人名言:讀一本好書,高尚的人談話······

      來到操場,映入眼簾的是絢爛的五星紅旗,絢爛的五星紅旗加上耀眼的太陽光,眼前一片靚麗!這會讓我們想起嚴(yán)肅的升旗儀式,起來,不愿做奴隸的人們······你還能夠聽到歡樂的笑聲。在那里,我們能夠自由自在地玩耍。笑聲圍繞著我們仿佛把我們帶進了天堂,讓我們歡樂地飛翔!

      這就是我的學(xué)校。它是那么美麗,那么獨特,那么令人著迷。

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