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    我終于成功了三年級年級作文

    時(shí)間:2021-04-17 18:43:28 三年級 我要投稿

    我終于成功了三年級年級作文

      在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的我終于成功了三年級年級作文,希望能夠幫助到大家。

    我終于成功了三年級年級作文

    我終于成功了三年級年級作文1

      人生如同一條長長的路,有成功也有失敗,而堅(jiān)持就是通往成功的階梯,當(dāng)你走過失敗的道路,你便會發(fā)現(xiàn),你成功了!

      那是一天下午,我跟爸爸學(xué)騎自行車,一聽到這個(gè)消息,我就興奮地蹦了起來,作文 我終于成功了。來到訓(xùn)練場,爸爸給我做了個(gè)示范,我看過之后就開始騎了。剛上了車便聽“咣當(dāng)”一聲,我倒了。爸爸又做了兩遍示范讓我認(rèn)真看,我看完之后又重新上了車,搖搖晃晃騎了一陣子,“啪”的一聲,我又摔了個(gè)四腳朝天。爸爸給我講了騎車的技巧,我再一次上了車。剛開始還好好的,到后來不知怎么回事,又搖晃起來,最后還是摔了個(gè)“狗啃屎”,小學(xué)四年級作文《作文 我終于成功了》。終于,我打算放棄了,便說:“我不學(xué)了,那么難!”爸爸說:“怎么那么快就放棄了呢?你得學(xué)會才行,不然以后別人該嘲笑你了,多丟人呀!”我說:“可是真的很難呀!我都摔了三次了!”爸爸又說:“成功的大門是由勤奮開啟的,生命的琴弦是靠不追求奏響的。你這么快就半途而廢怎么能行?”我說:“那你也太難為我了吧?”爸爸說:“那別人怎么學(xué)會的?不也是經(jīng)過無數(shù)次的摔倒才學(xué)成的嗎?”我想:也是啊。那我還是繼續(xù)學(xué)吧。我又上了自行車,不一會兒又倒了,我又騎,又倒,又騎……經(jīng)過無數(shù)次的摔倒之后,我終于成功了!我興高采烈地歡呼著、叫著,手舞足蹈地蹦著、跳著。爸爸看我學(xué)會騎自行車了,便說:“看,堅(jiān)持就是勝利!成功的滋味好不好?”我說:“好!”

      失敗乃成功之母,當(dāng)你失敗時(shí),不要放棄,也許成功就在眼前!

    我終于成功了三年級年級作文2

      我終于成功了,我終于會系鞋帶了,不過為了這個(gè)系鞋帶我可花了不少功夫。

      幾個(gè)月前,媽媽給我買了一雙系鞋帶的鞋,我高興極了,馬上就要穿,咦,這帶子怎么辦呀?別看我快八歲了,還沒穿過系鞋帶的鞋呢。媽媽說:“兒子,系鞋帶也是一種本領(lǐng),我教你吧!闭f著媽媽就示范給我看,我一看覺得很容易,就說:“我會了!笨墒切瑤У轿沂稚暇筒宦犜捔,繞來繞去就是系不好,我急躁地說:“不會,不會,我不會!眿寢屨Z重心長地說:“不會可以慢慢學(xué)啊,功夫不負(fù)有心人,你一定行的!痹趮寢屢淮斡忠淮蔚氖痉断拢以囍褍筛瑤Ы徊嫦灯饋,然后把一根鞋帶從圓圈里穿過去,這時(shí)不要把帶子全部拉出來,再用同樣的方法把另一根系好,這樣反復(fù)了好幾遍,我覺得自己學(xué)會了。沒想到開始系時(shí),我經(jīng)常系成死結(jié)或者走幾步就散了,但多次練習(xí)后,我終于能熟練地系鞋帶了。

      我終于成功了!學(xué)會系鞋帶了,也明白了一個(gè)道理:做一件事要想取得成功,就要不斷地練習(xí),還要有永不放棄的精神。

    我終于成功了三年級年級作文3

      成功,成功,功是成的積累,成是功的積淀。只有功到才能自然成。

      小學(xué)時(shí),班上十分流行玩魔方?粗切┗ɑňG綠的神奇方塊,我也摩拳擦掌,躍躍欲試;氐郊,我拿起魔方,剛想大顯身手時(shí),卻發(fā)現(xiàn)無從下手,那六色的方塊像擺了一個(gè)個(gè)“迷魂陣”,無論是往左轉(zhuǎn)還是往右擰,都進(jìn)入了死胡同。怎么辦?我越想越急,越想越氣,為什么別人都能屢試不爽,而我卻怎么也弄不好?眼淚在我眼眶里直打轉(zhuǎn)。

      這時(shí),媽媽走過來對我說:“孩子,別灰心,別人都是在不斷練習(xí)下才完成的,你才剛起步,怎么會一蹴而就呢,想要成功,需要實(shí)踐的過程!眿寢尩脑捪癖K明燈,照亮了我前進(jìn)的`方向。我心頭的陰霾漸漸散去,我不再那么急躁了。

      從此,我每天都抽出一點(diǎn)時(shí)間,看著圖紙,慢慢推敲,細(xì)細(xì)研究。為了一個(gè)動作,我要練上八至十次,為了一個(gè)公式,我吃飯時(shí)都在默念,公式卡了殼,我趕緊去請教同學(xué)……魔方六個(gè)面上鮮艷的顏色慢慢褪去,零件也早已不再靈活。功夫不負(fù)有心人,終于有一天,我成功地破了這“迷魂陣”,將魔方的六個(gè)面還原了。望著這漂亮的正方體,一股暖流涌上心頭,仿佛綢緞般絲滑,又仿佛香茗般醇厚。我感覺到難以名狀的激動。我按捺不住內(nèi)心的喜悅,激動地跳了起來,我用自己的雙手創(chuàng)造了成功!

      如果說“成功”是世上最嬌艷的花朵,那在這紅花綻放之前,會經(jīng)歷什么呢?是沖破阻力的勇敢,還是接受風(fēng)雨的頑強(qiáng)?想必是只有風(fēng)雨過后才會見彩虹,抗?fàn)幹蠓娇色@成功。小花最終以它最美的姿態(tài),成功地綻放在人間。成功是一種努力,成功是一種體驗(yàn),成功是一種快樂,成功是一種品味!

    我終于成功了三年級年級作文4

      在我的心中,有一棵這樣的樹,它的樹枝上結(jié)出許許多多、形態(tài)各異、五彩繽紛的果實(shí),有的酸、有的甜、有的苦……在一個(gè)暑假里,我摘下了一顆又酸又甜的果實(shí)。

      從前,我看見別人在小區(qū)里溜冰,流暢、優(yōu)雅,還時(shí)不時(shí)擺出幾個(gè)高難度動作,真是羨慕極了,就像小孩看見別人吃糖一樣。于是我下定決心,我買來了一雙夢昧以求的溜冰鞋,穿在腳上,心想:哈哈!以后我就要是“溜冰公主”了!可好景不長,我連站都站不穩(wěn),一個(gè)重心向后,便摔了個(gè)四腳朝天。

      “哼!”我沒好氣的自言自語,“一點(diǎn)兒也不好玩!疼死我了!不學(xué)了不學(xué)了!

      正當(dāng)我心里當(dāng)起“退堂鼓”的時(shí)候,小區(qū)里溜冰鞋滑得最好的鄧姐姐走了過來,關(guān)心地問我:“典典,怎么了?”

      我一看是鄧姐姐,便把事情的來龍去脈全告訴了她。

      她耐心的告訴我:“有一句話叫作——世上無難事,只要肯攀登。姐姐以前也灰心過,不過,想到這句話,就會振作起來。加油!我支持你喲!”

      我聽了,覺得很有道理,就再次站起來,按鄧姐姐的指導(dǎo),腳呈內(nèi)八字,掌握好平衡,身體不要晃,抬起一只腳,往前滑。我試了一次,摔倒了,第二次,也摔倒了,第三次……雖然那天我連一步都滑不出去,但我一直不氣餒,一直訓(xùn)練著,一天、二天、三天……我終于可以滑出一步、兩步、三步……越滑越遠(yuǎn),越滑越平穩(wěn)。

      通過這個(gè)暑假的不懈努力,我已經(jīng)可以像快樂的小鳥一樣自由自在地飛翔了,這使我明白了一個(gè)道理:無論做什么事,都要努力,堅(jiān)持,不能半途而廢。

      我,成功了!

    我終于成功了三年級年級作文5

      每個(gè)人都有成功和失敗,只要堅(jiān)持不懈,那就一定會成功。不管是成功還是失敗,那里面都有我們的汗水和努力。在我心里,有一件事,深深的印在我的腦海里初中,雖然這只是小小的成功。

      數(shù)學(xué)是讓我最討厭的一門功課,每次上數(shù)學(xué)課我都會提心吊膽,因?yàn)閿?shù)學(xué)老師每次都喊我回答問題,答不出來那就得挨板子,何況我的數(shù)學(xué)很差勁。上數(shù)學(xué)課簡我直就是我的吹眠曲。我也經(jīng)常發(fā)呆,根本不專心。慢慢地我的數(shù)學(xué)成績就越來越差了。尤其是做應(yīng)用題。我思考了很久,我想為什么別人的數(shù)學(xué)成績?yōu)槭裁催@么好呢?我為什么不行呢?

      最后,我下定了決心,我一定要努力,要加油。我知道下了決心就一定會付出汗水與堅(jiān)辛。我自己制作了一個(gè)學(xué)習(xí)方法,第一:不能抄別人的作業(yè),第二:上課時(shí)要認(rèn)真聽講。第三:課前預(yù)習(xí)。第四:有什么不懂的一定要問老師。

      我照了這個(gè)學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí),我真的進(jìn)步了很多,有一次,數(shù)學(xué)老師測試了我們,試卷發(fā)下來后,我居然得了75分,我真是十分驚訝,我是多么興奮!多么快樂!

      我終于成功了!

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