畫(huà)鼻子游戲小學(xué)三年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的畫(huà)鼻子游戲小學(xué)三年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
畫(huà)鼻子游戲小學(xué)三年級(jí)作文1
今晚上作文課的時(shí)候,我看見(jiàn)黑板上畫(huà)著美羊羊的頭像,可是美羊羊沒(méi)有鼻子。老師說(shuō),待會(huì)我們要做一個(gè)“畫(huà)鼻子游戲”,就是把眼睛蒙上,然后幫美羊羊畫(huà)上鼻子。大家都聽(tīng)了都很興奮。
游戲開(kāi)始了,老師說(shuō):“那就從磊杰開(kāi)始畫(huà)吧!崩蠋熃辛死诮芷饋(lái),用紅領(lǐng)巾把磊杰的眼睛綁住,磊杰拿起筆,站在那里呆呆的,不知道要畫(huà)哪里?我們提示了磊杰,但磊杰不知道聽(tīng)誰(shuí)的,只好自己想了。過(guò)了一會(huì)兒,磊杰把鼻子畫(huà)到了頭得外面,逗得大家哈哈大笑!接下來(lái)輪到李鍶了,李鍶站在那里一動(dòng)不動(dòng),不知如何是好,我們給李鍶正確的提示了,但李鍶不聽(tīng)我們的,她要自己動(dòng)腦筋。最好,李鍶也跟磊杰一樣,把鼻子畫(huà)到頭的外面。大家笑得牙齒都快要掉了!現(xiàn)在輪到桂琪了,開(kāi)始,我認(rèn)為桂琪也會(huì)跟李鍶一樣畫(huà)錯(cuò),但我猜錯(cuò)了,桂琪畫(huà)得非常準(zhǔn)確,大家也用熱烈的掌聲表?yè)P(yáng)了桂琪。現(xiàn)在輪到哲嫻上臺(tái)了,哲嫻站在那里發(fā)呆,不知如何是好;過(guò)了一會(huì)兒,大家都樂(lè)開(kāi)了懷,原來(lái),哲嫻把美羊羊的鼻子畫(huà)到了眼睛的中間。接下來(lái),輪到我的好朋友釗洪,過(guò)了很久,終于揭開(kāi)答案,釗洪把鼻子畫(huà)到頭發(fā)旁邊,變成了一顆黑痣。我也忍不住笑了起來(lái)。輪到我了,很多同學(xué)都在提示我,但我不知道聽(tīng)誰(shuí)的,因?yàn)榇蠹艺f(shuō)的都不同。我心里想:要是能給我一個(gè)正確的答案,那該多好啊!還是大家的答案相同,也很好呀!但是大家七嘴八舌的,我不知道聽(tīng)誰(shuí)的話(huà),我只好自己想了。過(guò)了很久,我想:反正找不到位置,我亂畫(huà)好了。等我睜開(kāi)眼睛,看了我畫(huà)的鼻子比臉還打,我有一點(diǎn)害羞,大家也哄堂大笑。輪到龔喜了,一開(kāi)始他覺(jué)得很膽小,但他還是畫(huà)了起來(lái),我看到龔喜畫(huà)的鼻子,笑得眼睛都瞇成一條線(xiàn)了。原來(lái),他把鼻子畫(huà)到了眼睛上面。
游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我們都很開(kāi)心。我以前都沒(méi)玩過(guò)這么精彩的游戲,我今晚玩得非常開(kāi)心!
畫(huà)鼻子游戲小學(xué)三年級(jí)作文2
“向上向下……再向左……向有一點(diǎn)……唉,錯(cuò)了錯(cuò)了”……咦,教室里怎么這么吵?原來(lái),同學(xué)們?cè)谕娈?huà)“鼻子”的游戲,快跟我去看看吧!
只見(jiàn)老師用粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)胖胖的“娃娃臉”,可就是缺少了鼻子,不用說(shuō)了,這個(gè)鼻子需要我們來(lái)給加上啦。
第一個(gè)上臺(tái)的是朱蕾影,她可是我們班繪畫(huà)最好的同學(xué),你看她邁著小碎步,笑瞇瞇的來(lái)到臺(tái)前,一副胸有成竹的樣。她剛拿起粉筆,只聽(tīng)老師一聲“慢著”,只見(jiàn)她拿起一個(gè)紅色眼罩:“這份可不是考驗(yàn)?zāi)憷L畫(huà)技巧的時(shí)候,咱得先把眼睛蒙上,不過(guò),你可以先看清楚鼻子的位置!惫瓉(lái)如此,我覺(jué)得也不能這么簡(jiǎn)單嘛。朱蕾影可沒(méi)被嚇倒,她瞪大眼睛看了一會(huì)兒,鄭重其事的向老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,看來(lái)她是記住了鼻子的.位置了。
老師笑嘻嘻的給她戴上了眼罩,不對(duì),我怎么覺(jué)得老師的笑聲有點(diǎn)不懷好意呀。果然如此,朱蕾影戴上眼罩高之后,老師又拉著她在原地轉(zhuǎn)了四圈?戳死蠋煹倪@個(gè)舉動(dòng),同學(xué)們可炸開(kāi)了鍋,有的說(shuō):“老師你賴(lài)皮,原來(lái)可沒(méi)這么說(shuō)!边有的在替朱蕾影鼓勁:“小朱朱你穩(wěn)住,一定要畫(huà)好!
唉,這可苦了我們的小朱同學(xué)了,雖說(shuō)他也想畫(huà)好,可現(xiàn)在哪還分得清東西南北呀。你看他,東倒西歪的,連黑板都找不到了,還是老師扶著他找到黑板。她找到了黑板,可剛才記在腦子里的“娃娃臉”呢?
得,用手摸吧。不過(guò)這畫(huà)在黑板上的東西,用手摸,可真不好找呀。小朱同學(xué)是左摸摸,右摸摸,胖娃娃的腮幫被她擦掉了不少,可就是找不準(zhǔn)位置。這可急壞了同學(xué)們,這不,都給她出謀劃策,這就出現(xiàn)了文章開(kāi)頭的一幕。
在同學(xué)們大力“協(xié)助”下,小朱同學(xué)似乎下定了決心,只見(jiàn)她用力點(diǎn)了點(diǎn)“胖娃娃”的右耳朵,嘟嚷了一句“好就這兒了!”說(shuō)完,大家還沒(méi)來(lái)得及制此,一個(gè)漂亮的“鼻子“就在”胖娃娃“的右耳下誕生了!看到這情景,同學(xué)們?cè)缤藙偛诺挠焉频奶嵝,全都哄堂大笑起?lái)。有的伏在桌子上,有的捧著肚子,有的把桌子砸的嘭嘭響,有的眼淚都笑出來(lái)了……朱蕾影發(fā)覺(jué)了問(wèn)題,拿開(kāi)眼罩一看,也“撲哧”一聲樂(lè)開(kāi)了。
接下來(lái),又有幾個(gè)同學(xué)上前挑戰(zhàn)。咱先不說(shuō)這鼻子畫(huà)得怎么樣,就光看這位置,就夠“雷人”的了。他們把鼻子有的放在了腦門(mén)上,有的放在了眼睛上,有的干脆就不在臉上……唉,還真是五花八門(mén),無(wú)奇不有呀!
在歡聲笑語(yǔ)中,這節(jié)課很快就結(jié)束了,可大家還是意猶未盡。因?yàn)榇蠹叶肌俺龀蟆绷丝晌覀兊睦蠋熯沒(méi)示范呢,下節(jié)課,嘿嘿,老師你可小心了!
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