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知錯(cuò)就改的孫小圣三年級(jí)作文（通用28篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的知錯(cuò)就改的孫小圣三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
知錯(cuò)就改的孫小圣三年級(jí)作文 1
今天風(fēng)和日麗、萬里無云，孫小圣和貝貝熊去公園游玩。
貝貝熊哼著小曲走在前面，孫小圣蹦蹦跳跳的跟在后面。走著走著，孫小圣看見旁邊的小河里有一塊布滿青苔的石頭，便往上一跳。先來了個(gè)“金雞獨(dú)立”，跟著又來了個(gè)“大鵬展翅”。貝貝熊見了，急忙喊道：“危險(xiǎn)！快下來！”話音剛落，只聽“撲通”一聲，孫小圣掉進(jìn)了河里。幸好他眼急手快，慌忙抓住岸邊的雜草才脫了險(xiǎn)。貝貝熊松了一口氣說：“以后不要再干這樣的事了，如果受傷了，不僅得花錢治療，還得受苦，多難受呀！”孫小圣白了他一眼，怒氣沖沖地說：“都怪你這個(gè)烏鴉嘴，如果沒有你，我會(huì)摔到河里去嗎？”
他們邊吵邊走，孫小圣發(fā)現(xiàn)前面有座亭子，便對(duì)貝貝熊說：“我們到那兒休息一會(huì)兒吧？”貝貝熊哼了一聲，勉強(qiáng)同意了。他們?cè)谀抢锿媪艘粫?huì)兒，剛要走，孫小圣宛然說：“慢著，如果我不在這里留下我的'大名，誰會(huì)知道我來過這？”說著就撥下一根猴毛，放在手心輕輕一吹，猴毛就變成了一支筆。他爬上柱子，用尾巴鉤住，來了個(gè)“倒掛金鉤”，在柱子上寫下“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。貝貝熊見了生氣地把他拉到一邊，氣沖沖的問：“如果人人都像這樣，公園會(huì)變成什么樣子？”。孫小圣聽了慚愧地低下頭，紅著臉說我會(huì)改的。說完又撥下一根猴毛，吹了一口氣，變出一塊神奇抹布把柱子擦得干干凈凈。
太陽公公見了，發(fā)出耀眼的光芒，小鳥也歡快地唱著歌：“知錯(cuò)、就改、真好！知錯(cuò)、就改、真好！”。
知錯(cuò)就改的孫小圣三年級(jí)作文 2
一個(gè)烈日炎炎的夏天，孫小圣和小熊樂樂到公園游玩。那里的風(fēng)景美極了！大樹郁郁蔥蔥，像一個(gè)個(gè)巨人保護(hù)著公園。小河清澈見底，像一面碩大的銀鏡。
孫小圣和小熊樂樂兩人來到河邊，只見孫小圣一溜煙兒地跳到了河面上的石頭上，來了個(gè)金雞獨(dú)立，不時(shí)還給小熊樂樂扮鬼臉。樂樂焦急地說：“孫小圣快下來！掉到河里就大事不妙了！”小熊樂樂話音還沒落，孫小圣腳下一滑，掉到了河里，好不容易才爬上岸。
他倆累得滿頭大汗，來到了一座美麗的亭子里。孫小圣看到亭子里幾根高大的柱子像齊天大圣的.金箍棒，心想：當(dāng)年我的祖先在如來佛的手掌心寫下了“到此一游”，我也不能示弱。于是，他三下五除二地爬上了柱子，來了個(gè)倒掛金鉤，雙腿夾著柱子，俯下身子，抬起頭，掏出了一支筆，在柱子上寫下了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。當(dāng)欣賞完風(fēng)景的樂樂發(fā)現(xiàn)孫小圣在柱子上寫字，連忙擺擺手，火冒三丈地說：“你不能在柱子上寫字！我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物！”
走出亭子，孫小圣慚愧地低下了頭，一只手撓著頭，臉都紅了。于是，孫小圣找來了一塊抹布，把柱子上的字擦得干干凈凈。
太陽公公看到孫小圣能夠知錯(cuò)就改，眨著眼睛，開心地笑了。小鳥也嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“孫小圣，你知錯(cuò)就改還是好孩子�！惫珗@又充滿了歡笑聲。
知錯(cuò)就改的孫小圣三年級(jí)作文 3
夏天的天氣炎熱極了。孫小圣約了熊熊一起去公園游玩，在路上，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛唱著美妙的歌曲。這時(shí)，他們來到了小河邊，機(jī)靈的孫小圣一只腳跳到了河中的一塊大石頭上，另一只腳抬著，他的`左手放在頭頂上，東瞧瞧、西看看，嘴里還說著：“真美麗呀！這兒還有我最喜歡吃的桃子呢！”走在前面的熊熊看到后說：“小圣，快下來，掉到水里怎么辦呀！”
孫小圣聽了熊熊的話，就趕緊下來了，他們通過了河，來到了一個(gè)小亭子里，熊熊和孫小圣又熱又渴，然后，熊熊就去附近的屋子里找點(diǎn)水喝。孫小圣一個(gè)人在這里，心中就想：多漂亮的亭子呀！我要在這里標(biāo)個(gè)記號(hào)，想著想著，孫小圣就爬在一個(gè)柱子上，手拿毛筆，在另一邊竹子上寫了：“孫小圣到此一游”七個(gè)大字，他寫完后就哈哈大笑。這時(shí)，熊熊回來了，看見他在柱子上寫了幾個(gè)大字，就跟孫小圣說：“這么好的風(fēng)景，卻讓你這幾個(gè)歪歪扭扭的字給破壞了，你怎么這么不文明呀！”
孫小圣馬上從柱子上下來，熊熊左手叉腰，右手指著小圣，說：“你真不文明�！睂O小圣也知道自己錯(cuò)了，他低著頭，不好意思，然后他連忙提了一桶水，拿了塊抹布，把柱子上的字擦掉了。
從這個(gè)故事中，我學(xué)到了在公共場(chǎng)所不要亂寫亂畫，要講文明。
知錯(cuò)就改的孫小圣三年級(jí)作文 4
夏日的一個(gè)早晨，長(zhǎng)尾猴孫小圣和胖胖熊球球一起去森林公園去玩。公園的景色真美呀!遠(yuǎn)處，密密麻麻的樹木在晨霧中顯得更加碧綠;近處，小草在晶瑩透亮的露珠下更加漂亮。小河清澈見底，不時(shí)，有幾條小魚游過來。小鳥也在枝頭唱歌。給公園增添了幾分神秘的色彩。
它們一路上蹦蹦跳跳，欣賞著美景。你瞧!孫小圣跳到了小溪邊的一塊大石頭上，一只腳站在石頭上，一只腳抬起來，一個(gè)優(yōu)美的“金雞獨(dú)立”，還學(xué)齊天大圣——孫悟空，把手搭在額頭上，東張西望。球球連忙喊道：“孫小圣，別玩了，危險(xiǎn)!快下來!”孫小圣不以為然的`說：“沒關(guān)系，一點(diǎn)也不危險(xiǎn)!”過了一會(huì)兒，孫小圣也不想玩了，它們又一齊上路了。
不知不覺，他們走到了一個(gè)亭子里。球球說：“我們休息一下吧�！睂O小圣已經(jīng)坐不住了，它“嗖”的一下，竄到了一根柱子上，雙腳夾住柱子，來了一個(gè)“倒掛金鉤”，又來了個(gè)“海底撈月”，變魔術(shù)似地掏出一支毛筆，“唰唰唰”寫下了“孫小圣到此一游”這幾個(gè)字，那歪歪扭扭的字在鮮紅的柱子上顯得非常醒目。孫小圣一個(gè)“鯉魚跳龍門”從柱子上躍了下來，拍拍手說：“這次我可沒白來。球球，要不，你也留個(gè)名吧。”
球球生氣的說：“我才不會(huì)像你那樣亂涂亂畫呢!你這樣是破壞!”孫小圣撓了撓腦門，納悶的看著球球。球球繼續(xù)說：“你看那珠子多難看呀!如果都像你這樣的話，景色還會(huì)美嗎?”我們應(yīng)該愛護(hù)它們!”孫小圣羞紅了臉，不好意思的說：“我錯(cuò)了!”球球又說：“知錯(cuò)就改就好了。我們一起擦掉吧。”孫小圣爽快的答應(yīng)了。他們拿來了水桶，不一會(huì)兒，柱子又變成了鮮紅的了。朝陽露出了笑容，小鳥飛過來，“嘰嘰喳喳”仿佛在夸獎(jiǎng)知錯(cuò)就改的孫小圣。
知錯(cuò)就改的孫小圣三年級(jí)作文 5
節(jié)假日到了，孫小圣約了熊熊一起去公園玩。公園的景色真美，綠油油的樹木，五顏六色的花朵，清澈明亮的池水，如綠毯般的`草坪……孫小圣來到這里，興奮極了！你看他一會(huì)爬到樹上，一會(huì)在草坪上打滾，一會(huì)跳到池塘中的石頭上來個(gè)金雞獨(dú)立……害得熊熊擔(dān)心的只喊：“小圣，小心點(diǎn)！”可小圣一邊滿不在乎的做了一個(gè)鬼臉，一邊嘴里說著：“熊熊，快點(diǎn)跟上！”然后又蹦蹦跳跳的走遠(yuǎn)了。兩個(gè)小伙伴玩累了，來到一座亭子里休息。孫小圣看到亭子里有幾根光節(jié)粗壯的柱子，心想：今天我在這里玩得這么盡興，一定要留個(gè)紀(jì)念。于是，他拿出隨身帶的一支毛筆。迅速爬上柱子，先來個(gè)倒掛金鉤，之后在另一根柱子上寫了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字，之后滿意的對(duì)自己豎起了大拇指。熊熊見了，連忙把他拉下來。生氣的對(duì)他說：“你怎么可以這樣做呢？如果每個(gè)人都像你一樣亂涂亂畫，不講文明，那這個(gè)公園會(huì)變成什么樣子？”孫小圣聽了，撓撓頭，紅著臉低下了頭。說：“我以后再也不亂涂亂畫了！”不一會(huì)，太陽公公笑了！
知錯(cuò)就改的孫小圣三年級(jí)作文 6
春天到了，孫小圣和他的好朋友聰聰熊約好了一起去公園玩。
公園里，景色真美�。⌒〔菝撊チ它S黃的棉襖，穿上了綠油油的新衣裳。樹木也長(zhǎng)出了嫩綠的'葉子。小鳥嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說：“春姑娘好美啊！”孫小圣一來到這兒，興奮極了，迫不及待地上躥下跳，一會(huì)兒在草地上打滾，一會(huì)兒又跳到池塘邊的大石頭上做了一個(gè)“金雞獨(dú)立”的動(dòng)作，有點(diǎn)忘乎所以了。聰聰熊擔(dān)心地直喊：“當(dāng)心，不要掉到池塘里！”可是孫小圣卻滿不在乎地做了個(gè)鬼臉，從石頭上跳下來，吹著口哨一蹦一跳地往前走去。
他們倆玩了半天，有點(diǎn)累了，于是來到一座小亭子里休息。孫小圣一邊休息一邊欣賞美景，看到亭子里有兩根又光滑又粗壯的柱子，心里想：這里的風(fēng)景那么美，一定要留個(gè)紀(jì)念。于是他拿出了隨身帶的一支毛筆，快速地爬上柱子，用腳和尾巴鉤住，來了個(gè)“倒掛金鐘”，在另一根柱子寫了“孫小圣到此一游”七個(gè)龍飛鳳舞的大字。孫小圣的一舉一動(dòng)都被聰聰熊看在眼里，他生氣地對(duì)小圣說：“小圣，這里是公共場(chǎng)所，你怎么可以在這里亂涂亂寫呢？如果所有人都這樣不文明，整個(gè)公園會(huì)變成什么樣子？”孫小圣聽了聰聰熊的話，撓撓頭，紅著臉，低下了頭，慚愧地說：“對(duì)不起，我知道錯(cuò)了，以后再也不亂涂亂寫了。”聰聰熊聽了微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
大家都要講文明，爭(zhēng)當(dāng)一名知錯(cuò)就改的好孩子。
知錯(cuò)就改的孫小圣三年級(jí)作文 7
在艷陽高照的一天，孫小圣和小熊相約一同去公園里玩。到了公園，他們都覺得這里風(fēng)景如畫、美不勝收。當(dāng)他們走到一條清澈見底的小河邊時(shí)，孫小圣“嗖”的一下，跳到了河中間的一塊巨石上，翹首遠(yuǎn)望。小熊見了連忙勸阻孫小圣：“快下來，快下來，你那樣做太危險(xiǎn)了，要是掉到河里，連性命都會(huì)沒了的！”然而孫小圣卻滿不在乎地說：“我注意點(diǎn)不就行了，你真是愛多管閑事！”
孫小圣從巨石上下來后，覺的很熱，就丟下小熊，自己去找亭子了。過了好大一會(huì)，孫小圣才找到亭子，心想：這亭子真寬敞呀。不知不覺便進(jìn)去了。孫小圣休息了一會(huì)，隨意向四周看了看，突然想到：在這做個(gè)紀(jì)念多好！他便拿出隨身帶的一支筆，在粗壯的柱子上寫上了：孫小圣到此一游。正在這時(shí)，小熊氣喘吁吁地跑了過來：“你可把我累壞了，我找你找了好久！”可小熊沒有注意到孫小圣寫的字，當(dāng)小熊看到的.時(shí)候，孫小圣已經(jīng)沒影了！
小熊找了找孫小圣，最后找到了。小熊告訴孫小圣：“你的做法太不文明了，你知道嗎？人人都說‘保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)’你就沒有做到！”孫小圣聽了慚愧地低下了頭，很快，孫小圣開始往回跑，小熊問：“孫小圣，你去哪�。俊睂O小圣說：“把亭子上的字擦干凈呀！”小熊聽了孫小圣的話，高興地笑了，他也跟著孫小圣到了亭子里，幫孫小圣把字擦干凈，然后他們高高興興地回家了。
指導(dǎo)老師：曹紹武
知錯(cuò)就改的孫小圣三年級(jí)作文 8
周末，孫小圣和小熊飛飛來到公園游玩。公園里真是美極了！天空一碧如洗，暖洋洋的太陽高高的掛在天空中。大大的人工湖就像一塊明鏡，把藍(lán)藍(lán)的天和白白的云倒映在水里。人工湖旁邊的草地綠油油的，就像是一塊嶄新的綠地毯。空氣也很新鮮，小鳥們?cè)诳罩幸贿叧枰贿吿?.....小圣和飛飛看得入了迷。
突然，小圣看到人工湖邊上有一塊大石頭，他好奇極了，蹦了一下跳到了石頭上，對(duì)著鏡子般的湖面做著怪異的動(dòng)作，還不時(shí)的在石頭上面跳來跳去。飛飛看得心驚膽戰(zhàn)，說道：”小圣，快下來，太危險(xiǎn)了！如果掉進(jìn)水里怎么辦？“聽了飛飛的'話，小圣從石頭上跳了下來，和飛飛一起向公園深處走去。
他們來到一個(gè)小亭子里，小圣想：這兒景色這么漂亮，我又玩得這么開心，嘻嘻，一定要留個(gè)記念，讓別人知道我來過這里。于是，他從口袋里掏出了一只筆，嗖的一下爬到了亭子的柱子上，他用腳緊緊抱住一根柱子，尾巴也繞在了柱子上，隨手就在另一根柱子上面寫上了“孫小圣到此一游“這句話。
飛飛看到小圣這樣，非常生氣，他氣咻咻的把小圣拉到一邊，一只手插著腰，另一只手指著小圣，說道：“小圣，你這樣做太過分了，如果每個(gè)人都像你這樣亂涂亂畫那這個(gè)公園還會(huì)這樣美嗎？“小圣想了想撓了撓頭，說：”對(duì)不起，我知道錯(cuò)了。以后我再也不會(huì)這樣了。“然后找了塊抹布，把柱子擦得亮堂堂的。
知錯(cuò)就改的孫小圣三年級(jí)作文 9
自從孫悟空修成正果后，閑來無事，便收了一個(gè)徒弟。這個(gè)徒弟很是狂妄自大，給自己取名“孫小圣”。
一天，孫小圣突然有雅興去公園游玩。正好他遇到了好朋友熊貝貝，便邀請(qǐng)他一起去公園。在去公園的路上，孫小圣一會(huì)兒爬到樹上，一會(huì)兒跳到水中的石頭上，把手搭在額頭前，東張西望。
他倆到了公園之后，熊貝貝覺得口渴，便去買水。回來的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到孫小圣在一根柱子上倒掛金鉤，手里拿著一支毛筆在另一根柱子上寫下七個(gè)大字“孫小圣到此一游”。熊貝貝連忙走過去，嚴(yán)肅地對(duì)孫小圣說：“孫小圣！你趕緊下來！你這種行為是不道德的！如果每個(gè)人都像你這樣亂涂亂畫，那這個(gè)公園會(huì)變成什么樣子！”孫小圣意識(shí)到了自己的'錯(cuò)誤，紅著臉低下了頭。他和熊貝貝一起拿來清水和抹布，把柱子擦得干干凈凈。
他倆對(duì)望著，樂呵呵地笑了。
知錯(cuò)就改的孫小圣三年級(jí)作文 10
在大森林里住著孫小圣和他的好朋友熊嘟嘟。孫小圣很調(diào)皮，而熊嘟嘟卻很懂事。
夏天里的一天，陽光明媚，鳥語花香。熊嘟嘟看今天天氣很好，就和孫小圣一起去公園玩。他們先去小河邊玩。因?yàn)閷O小圣很機(jī)靈，所以他就一下子跳到了水上的'石頭上，熊嘟嘟看到了，連忙跟孫小圣說：“快下來啊，孫小圣，站在那里很危險(xiǎn)!”就這樣，熊嘟嘟勸了孫小圣好長(zhǎng)時(shí)間，孫小圣才回到岸上。
一會(huì)，小熊他們都累了，他們就到?jīng)鐾とバ菹�。沒想到，孫小圣一下就爬上了紅柱子，并在上面寫了“孫小圣到此一游”。小熊趕快對(duì)孫小圣說：“快下來孫小圣，你這樣亂涂亂畫是破壞公共設(shè)施，太沒素質(zhì)啦！”孫小圣聽了趕快下來了，紅著臉說：“我知道錯(cuò)了，以后再也不這樣啦！”熊嘟嘟說：“知錯(cuò)就改，你還是好孩子，走，我們一起去把那些字給擦掉�！睂O小圣點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯，我們一起去擦掉�！边@時(shí)，太陽公公笑了，鳥兒也高興地在歌唱，都在夸孫小圣是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
知錯(cuò)就改的孫小圣三年級(jí)作文 11
星期天，天氣晴朗，陽光明媚，孫小圣約熊大立一起去公園玩。公園里綠樹成蔭，百花盛開，爭(zhēng)奇斗艷，真是美麗極了！
走著走著，他們看到前面有一條小溪，里面有一塊高大的石頭，只見孫小圣“嗖”的一聲就站在滑溜溜的石頭上，在眼前搭了個(gè)“涼棚”，還來個(gè)金雞獨(dú)立的`動(dòng)作。熊大立見了，急忙說：“快下來，快下來，滑下來就不得了了�！睂O小圣覺得有道理，就下來了。
走著走著，前面是一座很美麗的涼亭，突然間孫小圣不知從哪里掏出一支毛筆，拔下筆套，“哧溜”一下竄上了涼亭的紅柱子，后腿夾著柱子，俯下身子，“刷刷”寫下了“孫大圣到此一游”七個(gè)大字。熊大立見了馬上說：“這么美的涼亭，你怎么能隨便的在涼亭上寫字�！睂O小圣慚愧的低下了頭。
知錯(cuò)就改的孫小圣三年級(jí)作文 12
星期天，孫小圣和小熊一起去郊外游玩。
郊外的景色真美呀！藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、快樂的小鳥飛來飛去、綠油油的`樹木、五顏六色的花，孫小圣和小熊興奮極了，孫小圣一會(huì)兒爬樹、一會(huì)兒又跳到石頭上做個(gè)金雞獨(dú)立，小熊不時(shí)的對(duì)孫小圣說:“小圣，你小心點(diǎn)。”
兩個(gè)小伙伴邊走邊玩，來到了小亭子里，孫小圣想：“我在這里玩的多開心，是我不是該留點(diǎn)紀(jì)念”“孫小圣到此一游”七個(gè)大字，孫小圣給自己豎起了大拇指。小熊見了連忙把它拉下來，氣沖沖的對(duì)它說：“小圣，你怎么可以亂寫亂畫呢？如果每個(gè)來游玩的人都像你這樣亂寫不講文明，那這亭子會(huì)變成什么樣子？”孫小圣聽了撓撓頭，紅著臉底下了頭。
孫小圣找了一塊兒布，將自己寫的字擦的干干凈凈，他真誠(chéng)地對(duì)小熊說:“謝謝你糾正我的錯(cuò)誤，你真是我的好朋友，我以后會(huì)做一個(gè)文明游客�！�
知錯(cuò)就改的孫小圣三年級(jí)作文 13
在一個(gè)陽光明媚，草兒綠、花兒香、蝶兒飛的早晨，笨笨熊來到孫小圣的家，對(duì)它說：“聽說鹽瀆公園開園了，熱鬧得不得了，我們?nèi)ネ嫱姘�？”“好的，我也想去玩呢�！睂O小圣說。
到了鹽瀆公園，笨笨熊先拉孫小圣去花園欣賞，只見芳香撲鼻的菊花，色彩鮮艷的水仙花，還有許多不知道名稱的'花，讓人心曠神怡。走著走著，他們感到累了，想找個(gè)地方坐下來歇一歇。恰好前面有一座涼亭，孫小圣飛快地跑了進(jìn)去。他想到他的爸爸孫悟空大鬧天宮，無人不知，無人不曉，自己也要在這里留點(diǎn)什么。想到這里，他用嘴一吹，從空中飛來一支筆，他拿起來在一根大柱子上寫了“孫小圣到此一游”七個(gè)字。寫好后正洋洋得意地欣賞自己的杰作時(shí)，笨笨熊看到了，快步走了過來對(duì)他說：“公園里的一草一木都是工人叔叔辛辛苦苦修造起來的，你不能破壞它�！睂O小圣慚愧地低下了頭，隨后，他抬起頭，揮了一下衣袖，柱子上的字立即無影無蹤了，涼亭又像原來一樣漂亮、明亮了。
知錯(cuò)就改的孫小圣三年級(jí)作文 14
一個(gè)陽光明媚的早晨，孫小圣和小熊一起去公園游玩。
他們看見清清河水上有一塊石頭吧，小猴看見了就踩上去，小熊看見了生氣地說；‘‘你不能踩到公共場(chǎng)所的物品�！瘜O小圣聽了只好乖乖地從石頭上跳下來了。他們玩了很多游戲。然后，他們玩累了，孫小圣看見前面有一個(gè)亭子，他們?nèi)ツ莻�(gè)亭子休息了一會(huì)兒，孫小圣對(duì)這個(gè)柱子感興趣，就從口袋里拿了一只毛筆，在上面寫；‘‘孫小圣到此一游’’小熊氣勢(shì)洶洶地說；‘‘孫小圣你怎么又在公共場(chǎng)所的物品上亂寫亂畫了呀？小熊轉(zhuǎn)身離去了，孫小圣看到小熊不見了，四處尋找小熊，突然，他看見小熊走了。他才恍然大悟，想起了自己不聽說的事情。孫小圣跑過去向小熊道歉，孫小圣說；‘‘對(duì)不起，我不該不聽你的.。小熊笑著說:”沒關(guān)系，知錯(cuò)就改就是好孩子。
最后，太陽公公笑了，小鳥嘰嘰喳喳的叫著。
知錯(cuò)就改的孫小圣三年級(jí)作文 15
春天到了，天氣晴朗，春暖花開，孫小圣和小熊帶著大包小包吃的東西到公園游玩。
到了公園，他們找到了一個(gè)小亭子，就坐了下來，孫小圣拿出他最愛吃的桃子，小熊也拿出他最愛的蜂蜜，他們大口大口地著。孫小圣吃完了，看到亭子的柱子很光滑，于是就從口袋里拿出一支筆，在柱子上寫上“孫小圣到此一游”，這時(shí)，小熊看見了，連忙阻止他道：“這里是公共場(chǎng)所，不能亂涂亂畫，這樣的行為是很不好的�！睂O小圣聽了，慚愧地低下了頭，手不停地摸著頭說：“哦，對(duì)不起，我知道了，我下次再也不亂涂亂畫了�！毙⌒苷f：“知道就好，知錯(cuò)就改才是好孩子，我們要保護(hù)環(huán)境。”
從此以后，每次春游或是外出的`時(shí)候，孫小圣再也不亂涂亂畫了，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好孩子。
知錯(cuò)就改的孫小圣三年級(jí)作文 16
星期天，陽光明媚，熊嘟嘟請(qǐng)孫小圣一起去公園玩。公園里非常美麗，植物郁郁蔥蔥，百花爭(zhēng)艷。
他們剛剛走進(jìn)公園，就看見一條小河，小河中間有一塊大大的石頭。熊嘟嘟走在前面，孫小圣走在后面。孫小圣看見石頭就“嗖”的一聲跳了上去，擺了個(gè)金雞獨(dú)立的.動(dòng)作。熊嘟嘟回頭一看，連忙跟他說：“你快點(diǎn)下來，萬一滑下去了可不好了�！睂O小圣聽了覺得有道理，便跳了下來。
走著走著，他們想休息一下，便來到了涼亭，只見孫小圣“呼哧”一下爬到了涼亭的柱之上，他兩腳盤住柱子，不知從哪掏出一支毛筆，在柱子上寫下七個(gè)大字“孫小圣到此一游”。
最后，熊嘟嘟對(duì)孫小圣說：“你今天不應(yīng)該在石頭上做那么危險(xiǎn)的動(dòng)作，而且還在涼亭的柱子上寫字。”孫小圣說：“我知道錯(cuò)了。”
知錯(cuò)就改的孫小圣三年級(jí)作文 17
國(guó)慶節(jié)到了，孫小圣約好朋友皮皮去公園玩。孫小圣很高興，他一會(huì)在草地上打滾，一會(huì)爬樹，一會(huì)在河中央的石頭上金雞獨(dú)立……害的皮皮擔(dān)心的直說：“小圣，小心點(diǎn)！”孫小圣總是一邊做鬼臉，一邊說：“你快點(diǎn)，別走丟了！”
兩個(gè)好朋友累了，到了一座小亭子上去休息一下。孫小圣看見了兩根潔白的柱子，心想：今天玩得這樣開心，一定要做個(gè)紀(jì)念。想著想著他拿出一支筆，先來個(gè)倒掛金鉤寫上了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。
皮皮看見了，生氣的拉了他下來，對(duì)他說：“你怎么可以亂涂亂畫呢！如果每個(gè)人都這樣，那公園就會(huì)變成什么樣？”孫小圣聽后連忙拿起抹布，在皮皮的幫助下把寫的`字全部擦干凈了。孫小圣紅著臉說：“謝謝你幫我改掉錯(cuò)誤，真是我的好朋友！”
知錯(cuò)就改的孫小圣三年級(jí)作文 18
夏天到了，孫小圣和熊大哥是朋友，于是他們就約好了去公園玩，到了公園路旁邊有一條河，河中央有一塊大石頭，大石頭上有很多青苔，孫小圣跳了上去。于是孫小圣看到遠(yuǎn)處。有一個(gè)小亭子，熊大哥皺起眉頭來，但并沒有說些什么。
孫小圣和熊大哥走哇，走哇，終于走到了孫小圣，看到的那個(gè)小亭子，孫小圣還沒有走上樓梯，就在想要是在小亭子的柱子上寫著孫小圣到此一游，不就更有趣了嗎？于是他走上樓梯，尾巴和腿盤在另一根柱子上，在別的柱子上寫著孫小圣到此一游。熊大哥揮揮手，但也沒說什么。
到了中午熊大哥說站在有青苔的`石頭上很危險(xiǎn)，萬一滑下去了呢？而且這是大家的公園，不能亂涂亂畫的聽了熊大哥的話。孫小圣很羞愧的低下了頭，并說：“對(duì)不起。熊大哥，下次不會(huì)啦�！�
知錯(cuò)就改的孫小圣三年級(jí)作文 19
一個(gè)天氣晴朗的早晨，孫小圣和熊胖嘟一起去彩石公園玩。公園里百花盛開、郁郁蔥蔥，美麗極了！
兩個(gè)小伙伴來到小河邊，頑皮的孫小圣就跳到小河中的一塊彩色石頭上，熊胖嘟看到了急忙對(duì)孫小圣說：“小圣快上來小心滑到水里�！甭犃诉@話孫小圣立馬又跳到岸上。
一轉(zhuǎn)眼孫小圣就跑到小河邊的涼亭中，熊胖嘟剛走到?jīng)鐾�，就見孫小圣雙腿勾在一根柱子上，俯著身子用毛筆在另一根柱子上寫字，仔細(xì)一看寫了“孫小圣到此一游”。熊胖嘟非常生氣，讓孫小圣趕緊下來，把寫在上面的字用水清洗干凈，不然不跟他做朋友了。孫小圣聽了急忙下來，并把寫的字清洗掉。
回家的'路上孫小圣對(duì)熊胖嘟說：“胖嘟，對(duì)不起！今天我太淘氣了，不應(yīng)該不注意安全跳高跳低。在柱子上寫字，做不文明的孩子。下次我們還一起來玩，我保證不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了，好嗎？”熊胖嘟原諒了他，同意下次再一起出來玩。
知錯(cuò)就改的孫小圣三年級(jí)作文 20
春天來了，風(fēng)和日麗。一天，小熊嘟嘟和小猴孫小圣興高采烈地去公園玩。他們來到了美如仙境的公園，只見公園里百花盛開，萬物復(fù)蘇，一片生機(jī)勃勃。茂盛的大樹被春風(fēng)姑娘溫柔地吹著，發(fā)出了“沙沙”的`笑聲；碧波蕩漾的池塘里，小魚兒不時(shí)地?fù)u搖尾巴，好像在說：“歡迎你們來到這里！”嘟嘟一邊走一邊哼著歡快的歌。孫小圣被眼前美麗的景象給迷住了。
走著走著，嘟嘟和孫小圣玩累了。恰好看到面前一有座亭子。于是他們走進(jìn)亭子，一邊休息，一邊欣賞周圍的風(fēng)景。突然，孫小圣心想：這么美的景色，一定要留個(gè)紀(jì)念。于是他爬到柱子上，用尾巴勾住柱子，從口袋掏出一支筆“刷刷刷”寫上了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字，嘟嘟連忙搖手阻止說：“如果每個(gè)人都像你一樣在柱子上寫字，那么這還會(huì)美嗎？”
孫小圣聽了嘟嘟的阻止，連忙到小河邊去打水把字給擦掉了。
知錯(cuò)就改的孫小圣三年級(jí)作文 21
一個(gè)陽光明媚的上午，孫小圣在去公園路上碰上了好朋友小熊貝貝。
孫小圣對(duì)貝貝說‘我們一起去公園吧�！冒。艺胝f呢。’他們手拉手一起去公園了。
他們?cè)诠珗@玩的'很開心，突然，孫小圣看到了水上有一塊石頭，孫小圣有了一個(gè)想法‘到那塊石頭上玩一玩’不由自主的跳了上去。貝貝忙說‘危險(xiǎn)，下來�！瘜O小圣卻說‘不用擔(dān)心我�！痪�，孫小圣玩夠了，才下來。
他們玩得精疲力盡，前面有一個(gè)亭子，他們坐了下來那里有四根柱子，這讓孫小圣想到孫悟空在佛祖手上寫的‘孫悟空到此一游’很神氣，便把下了一根毫毛變成毛筆，寫上了‘孫小圣到此一游’‘小圣，你快下來，不可以，這樣是非常不文明的行為�！愗愓f‘如果每個(gè)人都亂畫，這美麗的公園還會(huì)有人來呢？孫小圣聽了很慚愧，他又抜了一根毫毛變成毛巾把上面的字擦的干干凈凈的說‘我以后再也不這樣了。
知錯(cuò)就改的孫小圣三年級(jí)作文 22
星期日，孫小圣和好朋友嘟嘟去公園玩。
公園的景色真美，綠油油的樹木，五彩繽紛的花朵，清澈明亮的河水……孫小圣來到這里，有點(diǎn)兒忘乎所以。你看他一會(huì)兒爬到樹上，一會(huì)兒蹦到池塘中的石頭上跳來跳去……
他們玩累了，來到一座亭子里休息。孫小圣看到亭子里有幾根光潔粗壯的'柱子，心想：今天我在這里玩得這么盡興，一定要留個(gè)紀(jì)念。于是，他拿出一支筆來，迅速爬上柱子，先來個(gè)倒掛金鉤，之后在另一跟柱子上寫了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。干完后滿意地對(duì)自己豎起了大拇指。等孫小圣下來之后，嘟嘟見了，生氣地說：“如果每個(gè)人都像你一樣亂涂亂畫、不講文明禮儀，那這個(gè)公園會(huì)變成什么樣子？”孫小圣聽了，紅著臉低下了頭。
孫小圣找來清水和抹布，在嘟嘟的幫助下把剛才的字擦掉了。孫小圣真誠(chéng)地對(duì)嘟嘟說：“謝謝你糾正我的錯(cuò)誤，你真是我的好朋友，以后我一定會(huì)做一個(gè)文明的游客�！�
知錯(cuò)就改的孫小圣三年級(jí)作文 23
一個(gè)夏天的早上，天空湛藍(lán)透亮好像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。長(zhǎng)尾巴猴子孫小圣和胖胖熊結(jié)伴來到森林公園玩耍。嗬你們瞧，這里青山綠樹，小橋流水，兩只小鳥迎面飛來了，還長(zhǎng)著動(dòng)聽的`歌給公園怎添了幾分生機(jī)。
他們一邊跑一邊唱著美妙的歌曲，一邊欣賞著路邊的美景。瞧那小圣竟然跳到河里的石頭上，來了個(gè)“金雞獨(dú)立”，球球急忙說：“小圣，小型被掉進(jìn)河里。”小圣調(diào)皮的說：“我這不是因?yàn)殚_心嗎？”話音剛落，只見他“嗖”的一下爬上了一根柱子，來了個(gè)“倒掛金鉤”，順勢(shì)又來了個(gè)“海底撈月”，掏出一只毛筆寫下“孫小圣到此一游”。球球看在眼里氣在心里，大聲地吼道：“小圣，如果每個(gè)游客都像你一樣亂涂亂畫，你說公園成啥樣啦？”
孫小圣聽了，羞紅著臉說：“我錯(cuò)了，我錯(cuò)了，我現(xiàn)在就讓它恢復(fù)原樣�！闭f干就干，一會(huì)兒，就擦得干干凈凈的。這時(shí)飛來兩只小鳥嘰嘰喳喳叫過不停，好像在說：“知錯(cuò)就改就是好�！�
知錯(cuò)就改的孫小圣三年級(jí)作文 24
星期天到了，小熊約小猴孫小圣出去玩。
小猴特別興奮，他一會(huì)兒跑一會(huì)兒跳，突然又站在七彩石上來個(gè)“金雞獨(dú)立”。嚇得小熊忙喊：“小猴小心，危險(xiǎn)快下來！’”小猴覺著對(duì)跳了下來，剛下來就有一溜煙的跑了。
小猴終于跑累了，他找了個(gè)亭子坐下來休息。并說：“小熊，你去找個(gè)地圖看看還有什么好玩的?”小熊一走，小猴便想：等我下次來時(shí)候帶上我的弟弟孫悟空，讓他看看我的字有多漂亮。想完他就拿出毛筆爬上柱子在上寫下了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。
小熊回來一看，便把小猴拉到一邊氣憤的'說：“你覺著這樣好嗎？如果每個(gè)人都像你這樣，公園還像不像公園了！”小猴這才面紅耳赤耷拉著尾巴說：對(duì)不起，我錯(cuò)了。但是你能原諒我嗎？”小熊說：當(dāng)然可以，但是你必須保證你以后再也不這樣了。小猴說：“我保證！我現(xiàn)在就把字擦掉�！闭f完他找來水和抹布把柱子擦得干干凈凈。小熊說：“知錯(cuò)就改還是好孩子！”
知錯(cuò)就改的孫小圣三年級(jí)作文 25
小熊和孫小圣是一對(duì)好朋友，它們一起去公園，邊走邊聊。突然，小熊停了腳步，原來孫小圣正站在一塊石頭上面扮鬼臉。一不小心，“嘩啦”一聲，孫小圣掉進(jìn)了水里，調(diào)皮的'孫小圣大喊：“救命�。【让。 �
小熊聽到呼救聲連忙把它拉了上來，帶到一座小亭子里休息。孫小圣看見亭子里有兩根大柱子，“哧溜”一聲，神龍擺尾地爬上其中的一根，兩只手抱著另一根柱子，俯下身，用毛筆在上面寫了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。小熊立即阻止說：“別寫了，不要！不要！”孫大圣說：“我要留個(gè)紀(jì)念�！�
小熊讓小猴下來，狠狠地批評(píng)了他。小猴低下了頭，尾巴也耷拉了下去。它抓了抓腦袋，不好意思地說：“我錯(cuò)了。”小熊說：“知錯(cuò)就改，去把那根柱子擦干凈。”
孫小圣擦完后，它們就高高興興地回家了。
知錯(cuò)就改的孫小圣三年級(jí)作文 26
一個(gè)春光明媚的早晨，小猴孫小圣一蹦一跳的來到小熊安妮家，邀請(qǐng)安妮一起去公園玩。
一進(jìn)公園大門。孫小圣就跑到小河邊，他左看看右看看，突然發(fā)現(xiàn)河里有塊大石頭，孫小圣跳上石頭來了個(gè)“金雞獨(dú)立”。安妮看到了大聲對(duì)孫小圣說：“小圣，快下來，危險(xiǎn)！”孫小圣假裝沒聽見繼續(xù)在石頭上蹦蹦跳跳，結(jié)果一不小心掉進(jìn)了水里，安妮過來把小圣拉了上來。安妮和孫小圣去小亭子里休息，來到小亭里，孫小圣突然雙腳一蹬，一下子跳到小亭的柱子上，然后從口袋里掏出筆來在柱子上龍飛鳳舞地寫了七個(gè)大字“孫小圣到此一游”小圣跳下來得意的`對(duì)安妮說：“怎么樣？”安妮非常生氣，大聲說到：“孫小圣，如果人人都像你一樣，那么公園還漂亮嗎？”孫小圣聽了后紅著臉說：“我錯(cuò)了，我不應(yīng)該這么做�！睂O小圣馬上把字擦掉了。
安妮笑瞇瞇的說：“知錯(cuò)就改的孫小圣是好樣的！”
知錯(cuò)就改的孫小圣三年級(jí)作文 27
今天，孫小圣和熊小能一起去公園玩。公園的環(huán)境可真美��！正里綠樹成蔭，花朵五顏六色，河水清澈見底，真是美麗極了。孫小圣可高興啦，他一會(huì)翻筋斗，一會(huì)捉小魚，一會(huì)統(tǒng)鳥巢把小鳥都嚇跑了，一會(huì)踩在石塊上來個(gè)“金雞獨(dú)立”�？蓪O小圣后面的.熊小能卻一點(diǎn)兒也不高興，因?yàn)樗聦O小圣又到處惹是生非。
他們走了一會(huì)兒孫小圣看見了一個(gè)亭子，孫小圣眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)又想出了一個(gè)歪點(diǎn)子。他迅速爬上柱子來個(gè)“3百65度大翻身”，雙腳緊緊鉤住一根柱子，在另一根柱子上“刷刷刷”寫下了“孫小圣到此一游”。
熊小能看見了，連忙跑過去說：“不能寫，不能寫！”可已經(jīng)來不及了，柱子已上留下七個(gè)醒目的大字。熊小能左手叉在腰間，右手指著孫小圣氣沖沖的說道:“這不是好孩子做的事！”孫小圣紅著臉低著頭小聲的說：“我們把它擦掉吧！”
天上的小鳥唧唧喳喳好像在說:“孫小圣長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了！”
知錯(cuò)就改的孫小圣三年級(jí)作文 28
春天到了，風(fēng)吹在臉上很舒服，大地復(fù)蘇，小朋友們脫下了厚重的羽絨衫，換上了一件毛衣。孫小圣和小熊也不例外，它們兩人約好去公園玩，尋找春天。到了公園，遠(yuǎn)處的山連綿起伏，一棵棵小樹立在山前。樹前的草地綠油油的，草地前面有一個(gè)小湖泊。天上的.小鳥嘰嘰喳喳好像在迎接春天。孫小圣和小熊心里快樂得恨不得在草叢里滾一滾、踢幾個(gè)球。
孫小圣想留個(gè)紀(jì)念，它就往前走，這個(gè)小亭子有紅柱子，白凳子。看到小亭子后，去找筆。突然它在草叢里發(fā)現(xiàn)一支筆，于是它撿起筆奔回了亭子，站在柱子下，向上一躥，雙腿緊緊抱住了柱子，還不放心，尾巴又緊勾住了柱子，提起手中的筆寫下了“孫小圣到此一游”小熊看到孫小圣這種舉動(dòng)，忙跑過來，二話沒說，孫小圣問。為什么把我拽下來呀：小熊嚴(yán)厲地說“保護(hù)公物？人人有責(zé)”像你這樣每個(gè)人都畫上幾筆：那公園就不成樣子了“
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