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萬事通三年級作文（通用9篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的萬事通三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
萬事通三年級作文 1
我們班有個“萬事通”你不管問他什么問題，他都能一一回答給你，還基本正確，你說神不神？
“萬事通”十分老實(shí)，長著黑黑的面孔，鼻梁上夾著一副黑框眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬，不大不小的眼睛放射出一種智慧的光芒。紅紅的嘴唇，三寸不爛之舌總能用巧妙的語言震驚四座，迸發(fā)出智慧的'火花。別看他說話、寫字慢條斯理的，但是，他肚子里的墨水可多著哩！稱得上是滿腹經(jīng)綸。
“萬事通”的稱號可不是蓋的，這源于一次知識競賽，我們都精神飽滿的期待著，終于，答題開始了，第一個問題是：“‘騫’字念什么？”“萬事通”看了看四周，仿佛想把機(jī)會讓給別人，兩頰紅紅的，兩眉緊鎖，忽然，就像閃了一下“燈泡”似的，“騰”的一下把手舉得高高的，兩眼瞪得像核桃，老師讓他站了起來，他就用洪亮的聲音說：“這字念‘qian’，是我國古代西域使者張騫的騫！”老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，大家向他投去敬佩的目光，他也十分開心，之后，老師又問：“奠的第八筆是什么？”“橫折！”“撇！”大家七嘴八舌地發(fā)表意見，可是都不對，他又慢悠悠地舉起手來，眼里寫滿了自信�！耙恍M！”“答對了！”老師投去贊許的目光，接著，他又答出了很多題目。
這就是我們班的“萬事通”，你想和他交個朋友嗎？
萬事通三年級作文 2
張錦陽是我們班的小“萬事通”，許許多多的同學(xué)都喜歡和張錦陽聊天，因?yàn)樗赖?知識很多、很豐富。
有一次，課間的時候我去問張錦陽：“張錦陽，零算不算一位數(shù)？”張錦陽耐心地說：“這道題一直到今天科學(xué)家都沒能解開。但是我覺得零應(yīng)該算一位數(shù)，因?yàn)槌ú粔虺脑捑鸵昧阏嘉蛔印！蔽衣牰司陀忠豢跉鈫柫巳齻�問題：“張錦陽，那你知道哈雷彗星幾年來一次？地球圍著太陽轉(zhuǎn)一圈是多長時間？一年月亮圍著我們轉(zhuǎn)幾圈？”我想這些張錦陽應(yīng)該答不上來了吧！可張錦陽不緊不慢地回答我說：“哈雷彗星76年來一次，地球圍著太陽轉(zhuǎn)一圈是一年，一年月亮圍著我們轉(zhuǎn)12圈�！蓖郏瑳]想到張錦陽竟然把我的每個問題都答上來了，不愧是小“萬事通”呀！
有這樣一個知識點(diǎn)豐富的同學(xué)，你能不喜歡嗎。
萬事通三年級作文 3
現(xiàn)在，科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)，越來越多的人家有電腦了。
在生活中，學(xué)習(xí)中，我們都會遇到問題，一旦遇到，“萬事通”就是最好的老師。它不吝嗇，不思考，只要你開口，它就會立刻告訴你答案。
我家的電腦很大，比一個茶幾還要大，而且還是扁扁的，鼠標(biāo)像個小老鼠，鍵盤像一塊牛奶干。他們真是絕配，就像“小老鼠”專門來找“牛奶干”的。
每天放學(xué)回家，爸爸坐在電腦前，從網(wǎng)上買東西。一根網(wǎng)線，連接千家萬戶，連接世界各地，只要你想買的，就沒有買不到的；只要你想要的，大家就會幫你找到，真是太神奇了。
媽媽干完家務(wù)活，就擠開爸爸。她在上面登qq，廣交朋友，男的女的`，老的少的，聊一聊煩惱，去一去憂愁。
到了周末，我非常激動。我也可以玩電腦了，在網(wǎng)上種菜、偷菜，挺好玩的，但是電腦會傷眼睛，所以只能玩一下。
電腦真是個萬事通。
萬事通三年級作文 4
班里，常見她樂于助人、幫助別人解決難題的身影。她——胖胖的臉蛋，長長的眼睫毛，水靈靈的大眼睛，烏黑的秀發(fā)，她就是我的班友，一個可愛的.小姑娘——邢惠靜。
邢惠靜的自理能力很強(qiáng)，幾乎樣樣都行，人也很熱心。所以在班里，當(dāng)大家遇到生活上的困難時，你叫一下她，她必定會幫你。
有一次，馮佳儀的板凳突然不知為什么，竟然張開了嘴，憤怒地“咬”了她一口，她疼的一下子叫了起來，這時，我們的“萬事通”同志聽到呼叫聲后，就以百米沖刺的速度風(fēng)風(fēng)火火的到達(dá)了馮佳儀的身邊。她讓馮佳儀站起來，隨后，又敲又打的，把板凳修好了。臨走時，她又用教訓(xùn)的口氣對馮佳儀說“小馮同志呀！我跟你說兩點(diǎn)：第一，愛護(hù)你的凳子，愛護(hù)公物。第二，小心碰它小心坐，不要再惹它生氣了，不然你看，今天它咬你了吧！”馮佳儀臉紅了。
這就是我們的“萬事通”，一個可愛的小胖姑娘，一個讓全班同學(xué)依賴的班友。
瞧，又有人向她求助了！
“‘萬事通’，過來一下！”“好！”
萬事通三年級作文 5
我們家有個“萬事通”，當(dāng)然是我媽媽了，她足智多謀、神通廣大，沒有一件事可以難倒她。
暑假書上有一道特別難的題，我提問過老師，可老師說：“我也不會，等我查出答案再告訴你�！蔽疫B續(xù)等了好多天，其它的作業(yè)都做完了，只剩這道題了，為此，我愁眉苦臉的`，媽媽過來問：“有什么問題難住你了？我看一下�！蔽覑瀽灢粯返卣f“老師都不會，你怎么可能會呢？”
媽媽看了一會兒，說：“這不很簡單嘛！”接著三下五除二，就把這道題給講完了，我滿懷敬佩地看著媽媽，媽媽沒說話，只是笑了笑，大搖大擺地走了。
還有一次，老師給我們講了歷史故事，也讓我們自己利用課余時間積累四五篇?dú)v史故事。我垂頭喪氣的走回家，坐在沙發(fā)上，自言自語：“什么呀！我們現(xiàn)在才四年級，讓我們自己積累歷史故事，從哪里去找��？”媽媽及時走過來，說：“不用擔(dān)心，媽媽來幫你�！蔽矣靡苫蟮哪抗饪粗鴭寢�，結(jié)果媽媽用鏗鏘有力的話語對我說：“相信我！”
媽媽用了二十五分鐘就搞定了，并且我也記熟了，媽媽真是“萬事通”呀！
這就是我們家的“萬事通”，是不是特別神通廣大呢？你們家也有這樣“萬事通”媽媽嗎？
萬事通三年級作文 6
電腦的樣子可漂亮了。瞧，那乳白色的顯示器，兩個黑色的小音響，組合在一塊，十分協(xié)調(diào)。
電腦不只樣子好看，而且用途非常大。顯示器的是用來顯示文字和圖像的。鼠標(biāo)小小的，像老鼠似的靈活，后面還有一條長尾巴，所以就讓人們稱為“鼠標(biāo)”了。鼠標(biāo)的作用是用來點(diǎn)擊屏幕，大家可以使用鼠標(biāo)在網(wǎng)上查資料，玩游戲。鍵盤的表面布滿了許很多多的小方格，方格上寫著26個字母和其它的空格、數(shù)字鍵。鍵盤可以讓大家打字，和親朋好友聊天，那多便捷！電腦的主機(jī)呢，就像人的'大腦，它可以指揮顯示器、鼠標(biāo)、鍵盤。打開主機(jī)的外殼，里面全是密密麻麻的電線和管，還真像人類的大腦呢。各個部位一塊齊心協(xié)力個作，不就變成“萬事通”——電腦了嗎？
有一次，老師叫大家回家找一些資料。我放學(xué)后在家里翻箱倒柜的就是找不到，就在我又氣又急的時候，父親走過來對我說：“傻小孩，你何必這么找呢？打開電腦，上網(wǎng)在百度搜索一下不就得了�！蔽野锤赣H說的話做，非�？斓夭榈搅讼胍馁Y料。電腦真是一個“萬事通”。
電腦有哪些用途可真大呀！我喜歡我家的電腦！
萬事通三年級作文 7
耶！今天好開心，因?yàn)槲野涯亲苑Q為“萬事通”的.哥哥給坑住了。
哥哥放假回家，就得意洋洋地對爸爸媽媽說：“這次化學(xué)考試，我得了全班第一名！”爸爸媽媽聽了滿面春風(fēng)地說：“嗯，不錯啊，我們今晚好好慶祝一下哦！”
瞧哥哥那得意勁，我心里泛起一陣陣的醋意，不屑地說：“有啥好得瑟的，這算什么呢？我上次英語考試還考了滿分100分呢！”
“嗯，你也不錯。”爸爸也夸了我一下，這下我心里才平衡了些。
晚上吃晚飯的時候，爸爸突然問哥哥：“光說化學(xué)了，你這次生物考得怎么樣啊，小老大？”
“嗯……這個嘛……不瞞您說，這次只考了94。”哥哥吞吞吐吐，頓時臉紅得像個西紅柿。
我可開心了，幸災(zāi)樂禍地說：“哈哈，考得不好吧？問你一個生物方面的問題，蜜蜂采完蜜，會不會留下什么痕跡呢？”
“什么，這……這我們沒學(xué)過��？”哥哥被將住了，臉變得更加紅了。
“這下你不神氣了吧？不是萬事通嘛？咋不通了呢？”我一臉狡猾地說。
“好妹妹，你說說看，究竟會留下什么呢？”
“好吧，我告訴你，你認(rèn)真聽了——屎——”說完我哈哈大笑，揚(yáng)長而去，只留下他在那一臉茫然地回味。
萬事通三年級作文 8
我家有個“萬事通”，什么？是誰，你的爸爸？媽媽？你妹妹還是你��？全都不是，而是一臺電腦！
電腦又不會說話，它怎么可能是“萬事通”呢？它當(dāng)然是，只要在家里面敲敲鍵盤，按按鼠標(biāo)，那就可以知道許多大新聞，有難題不會，上網(wǎng)搜索一下，馬上就會查出來。這難道不算是“萬事通”嗎？
哦，對了，我家這一臺“萬事通”是黑色的。長四十五厘米，寬有三十厘米，而厚度卻只有四五厘米，那兒有放光盤的地方，電源開關(guān)、待機(jī)和亮度調(diào)節(jié)的`幾個按鈕，它有著許多的功能：聽音樂、上網(wǎng)聊天、玩游戲、看節(jié)目等等，還可以自己根據(jù)自己的愛好，設(shè)置出自己喜歡的桌面壁紙，多好！
當(dāng)然啦，什么東西都不可能會是十全十美的。所以，我家的這位“萬事通”也有美中不足的地方，比如：看久了之后會損傷視力、會中病毒，必須定時殺毒，會卡、要好長時間才能動。
雖然“萬事通”有好也有壞，可只要善于利用，吸利去弊，充分利用它，也是學(xué)習(xí)的好幫手。
這，就是我家的“萬事通”。
萬事通三年級作文 9
同學(xué)們，你們知道嗎？我家有個“萬事通”哦！現(xiàn)在，就讓我給你講講吧。
我爸爸身高一米七六，愛穿休閑服。他負(fù)責(zé)指導(dǎo)我學(xué)習(xí)，每當(dāng)我有不會的題時，他都會第一時間給我講的明明白白、清清楚楚。
有一次我們數(shù)學(xué)考試，我做卷子時，有好幾道不太明白的題目，我就在那兒想啊想啊，終于想出了一道題的答案，于是我趕緊往卷子上寫。剛把最后這一道題答完，就開始收卷子了，所以我就只能空著幾道題不能再寫了。
過了幾天試卷發(fā)了下來，回到家里，我就趕緊去找爸爸�！鞍职�，我有幾道不會的題，你能給我講講嗎？”爸爸聽了笑著說：“當(dāng)然可以了�！�
他給我講了半個小時，我終于全部都會了，甚至還會用不同的方法去解答同一個問題。
每一次他都會幫我解答困難，他還會做好多特別好吃的飯菜，還會用很多種方法幫媽媽做家務(wù)，還會很多很多奇妙的方法來解決問題，他的方法多的.讓人出乎預(yù)料。
這就是我的“萬事通”爸爸，你們聽完我的介紹，覺得他適合當(dāng)“萬事通”這個角色嗎？
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