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    小學(xué)三年級(jí)作文:我的小伙伴

    時(shí)間:2021-03-31 11:23:23 三年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)三年級(jí)作文:我的小伙伴

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文:我的小伙伴,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學(xué)三年級(jí)作文:我的小伙伴

    小學(xué)三年級(jí)作文:我的小伙伴1

      我有這樣一位小伙伴,她叫王若云。她長(zhǎng)著一雙亮晶晶的黑色大眼睛,充滿了生氣與活力,抬起來(lái)亮閃閃,低下去靜幽幽,宛如黑色天鵝絨一樣柔和沉靜;又似秋天的溪水那樣清澈可愛(ài),但是那眼睛上架著一副粉色的“二餅子”。一對(duì)又黑又彎月牙似的黛眉畫就一般,圓圓小臉上有一種特有的質(zhì)氣,紅紅的小嘴菱角分明,笑起來(lái)淡雅的、甜甜的,一頭直直的長(zhǎng)發(fā)輕松的垂落下來(lái),構(gòu)成了這么一個(gè)她。

      她的主持能力很強(qiáng)。因?yàn)椋恳淮尾还馨嗬锘蛘邔W(xué)校有什么文藝節(jié)目,老師總是讓她參加主持。有一次,我們班組織開展暑假收獲展示會(huì)活動(dòng),老師選了她做主持人,并給了她串詞,在開展之前她很用心的一邊又一遍的念著串詞,在開展時(shí),她主持的非常成功,朗讀感情豐富面帶微笑,使得這個(gè)暑假收獲展示會(huì)活動(dòng)的每個(gè)人都看得津津有味,對(duì)她的主持念念不忘。

      她特別愛(ài)幫助同學(xué)。在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午的課間十分鐘,有的同學(xué)忙著預(yù)習(xí)功課;有的同學(xué)在一起快樂(lè)的玩!蠹业臍g聲笑語(yǔ)灑遍校園。同班同學(xué)白潔正為一道數(shù)學(xué)題發(fā)愁呢,只見(jiàn)他托著這下把沉思,絞盡腦汁也想不出來(lái)。這時(shí),王若云面帶笑容的輕聲問(wèn)白潔:“你怎么了?”白潔結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),半天也想不出來(lái)那。”

      只聽(tīng)見(jiàn)王若云關(guān)心的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我來(lái)給你講吧!闭f(shuō)完,她就耐心的給白潔講起題來(lái),還不停地在草稿紙上演算,直到白潔弄會(huì)了,她才轉(zhuǎn)身離去。班里有些同學(xué)說(shuō)她是“老虎掉念珠—假慈悲”,她卻只報(bào)以微微一笑。

      她還很會(huì)跳拉丁舞。不管是倫巴還是恰恰,她都能跟著節(jié)奏揮灑自如,一會(huì)兒跳方步,一會(huì)兒跳庫(kù)克拉恰,優(yōu)美的舞姿令每個(gè)人驚慕不已。她還成為一些同學(xué)的導(dǎo)師呢,她真厲害。

      這就是我的小伙伴,一個(gè)主持能力強(qiáng)、愛(ài)幫助同學(xué),、很會(huì)跳拉丁舞的小伙伴—王若云。在我成長(zhǎng)的道路中,我和她結(jié)下了友誼的橋梁,她是我永遠(yuǎn)的小伙伴,一個(gè)聰明可愛(ài)、多才多藝、全面發(fā)展的王若云。

    小學(xué)三年級(jí)作文:我的小伙伴2

      我的小伙伴這天上午,上體育課,我跑步的時(shí)候摔了一跤,腿上摔傷了。

      這時(shí),陸洲看見(jiàn)了,急忙過(guò)來(lái)扶起我說(shuō):“你沒(méi)事吧?”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只是痛而以。”于是,陸洲把我扶到衛(wèi)生室,消了毒,包扎了一下。

      可陸洲還是很但心。他便把我背到教室,可教室在3樓。可陸洲還是用盡了力氣把我背到了教室。

      到了吃午飯的時(shí)間,我剛要去端飯,陸洲急忙拿了一碗給我,然后他自己又去拿了一碗自己吃。我把飯吃完了,要去放碗,陸洲見(jiàn)了,急忙放下自己的飯碗,把我和他的一起洗了。

      然后,他又幫我背到教室。快要放學(xué)了,我剛要起身回家,他就快速起來(lái),幫我扶到校門口,交給了我的爸爸媽媽。

      最后,他自己放心回家。陸洲的樂(lè)于助人的精神,是我學(xué)習(xí)的榜樣!

    小學(xué)三年級(jí)作文:我的小伙伴3

      我有一個(gè)小伙伴,他的名字叫周錫榮,他的外號(hào)叫“肥豬”。他很頑皮,特別喜歡不完成作業(yè),經(jīng)常挨數(shù)學(xué)老師的批評(píng),幸好數(shù)學(xué)老師不兇惡,不然他早就成了一堆“廢鐵”。他跑步不快,可以說(shuō)是在男生之中跑步第一名。

      跑步第一名——倒數(shù)的。笨手笨腳是他的特點(diǎn)。有一次,老師叫他去拿點(diǎn)東西,剛進(jìn)教室,“啪”,東西都掉在地上。全班同學(xué)都笑起來(lái),他呢,不好意思地?fù)鞏|西!八哟髮ⅰ边@個(gè)名在班上響當(dāng)當(dāng)?shù),?dāng)時(shí),我騎著他跟別人玩“打仗”游戲,我和他次次都得勝,可是一次有人“出千”——趁機(jī)搔他腋下。我心想:哎呀!他在笑的時(shí)候沒(méi)力氣的。果然,他忍受不住,“砰”,他重重地跌倒在地上!巴,‘肥豬’撞地!”不知誰(shuí)叫了一聲!昂!”他滿不在乎地站起來(lái),可是腳下一滑,“啪”,又摔了一跤。周圍的人異口同聲地說(shuō):“‘摔跤大將’真倒霉!”看,這就是周錫榮!

    小學(xué)三年級(jí)作文:我的小伙伴4

      我有一個(gè)好朋友,他叫樂(lè)樂(lè)。

      一天,我們放學(xué)約好寫完作業(yè)后,在樓下玩球。他先到樓下等我。

      不一會(huì)我從樓上聽(tīng)到有人在哭,我仔細(xì)一聽(tīng)好像是樂(lè)樂(lè),我趕忙放下手中的筆跑到樓下,正看到有一個(gè)大孩子在搶他手里的球玩呢,他在旁邊大聲的哭,好像特意讓我聽(tīng)到似的,我走上前去向大孩子要球,這時(shí)樂(lè)樂(lè)也停住了哭聲跟我一起向大孩子要球,大孩子看我們很團(tuán)結(jié),他有點(diǎn)害怕,把球還給了我們。

      有一次,他非要我陪他去他家住。結(jié)果晚上睡覺(jué)時(shí)我們倆在同一張床上,可是早上醒來(lái)時(shí)我卻看到他的爸爸在我的旁邊躺著,我很生氣。后來(lái)便知道他半夜里起來(lái)找媽媽了。因?yàn)樗貋?lái)晚上都是跟媽媽睡的?砂盐覙(lè)壞了。好長(zhǎng)時(shí)間我都在笑他,他都不好意思了。

      我們一起上學(xué),一起放學(xué)。一起玩耍。我真高興有這樣一個(gè)好朋友。我要和他做永遠(yuǎn)的好朋友,好兄弟。

    小學(xué)三年級(jí)作文:我的小伙伴5

      原藝丹的外號(hào)叫“原大頭”。她是我從兩歲半玩到現(xiàn)在的好朋友。

      她和我個(gè)頭差不多,就是要比我胖一些。我們都是短頭發(fā),但肌膚略有不同,我比她要白一些。她長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛就像河岸兩邊的青草,而水旺旺的大眼睛就是一潭深不見(jiàn)底的湖水。我們都是大圓臉,大腦袋,就是因?yàn)槲覀冞@相似的相貌,讓很多人誤以為我們是——-雙胞胎。

      我們不僅相貌相似,而且性格也極其相似。有時(shí)急躁,有時(shí)慢吞吞的,有時(shí)就是一個(gè)倔驢子。她的興趣愛(ài)好很廣泛:喜歡看書,喜歡聽(tīng)音樂(lè),喜歡運(yùn)動(dòng),每年春季運(yùn)動(dòng)會(huì),都能看到她嬌健的身影……

      她是一個(gè)名不虛傳的“書呆子”。有一天,我到她家去玩,我正在看電視,她很著迷地看著《窗邊的小豆豆》,我們各干各的事,偶爾說(shuō)句話。突然,她媽媽在廚房里喊道:“原藝丹,幫媽媽到樓下去買瓶陳醋!”她卻無(wú)動(dòng)于衷,她媽媽又喊了一遍,原藝丹才反應(yīng)過(guò)來(lái),她馬上跑出門,走時(shí)還不忘悄悄把書帶走。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼十分鐘都過(guò)去了,我焦急的等待著,哦!可算回來(lái)了,當(dāng)阿姨問(wèn)她醋時(shí),她一拍腦袋“呀!我給忘了。”說(shuō)著便以百米沖刺的速度買了瓶醋回來(lái)。我看著她,覺(jué)得哭笑不得,也不禁感嘆到,還有這樣的書呆子。

      這就是我最好的朋友——-原藝丹,我們就是一對(duì)形影不離的最佳拍檔。

    小學(xué)三年級(jí)作文:我的小伙伴6

      我有一個(gè)小伙伴,叫毛**。個(gè)子長(zhǎng)的很矮,圓圓的腦袋上長(zhǎng)了一對(duì)大大的耳朵,彎彎的眉毛下面有一雙毛嘟嘟的大眼睛,但是這都不是他最顯著的特點(diǎn),就有特點(diǎn)的還要數(shù)他那黝黑皮膚襯托下的整齊潔白的牙齒了,小伙伴們都說(shuō)要是黑天走路的時(shí)候都不用有路燈了,只要毛**把牙齒露出來(lái)就可以了。

      我和他在同一個(gè)學(xué)校上學(xué),我在二樓,他在一樓每天我們兩個(gè)都是形影不離的上學(xué)放學(xué),更有意思的是,我們還住在同一個(gè)小區(qū)里,每天放學(xué)后我們寫完作業(yè)就會(huì)跑到樓下會(huì)和。我們一起玩羽毛球,三步連,老鷹捉小雞,小貓小狗小刺猬,我們做游戲的時(shí)候也是互相幫助,總是以:友誼第一,比賽第二的精神做游戲。

      記得有一次,我們兩個(gè)人玩滑板,我不小心把腳給弄破了。毛**把我領(lǐng)到他家去給我包扎。從此以后,我們就成了最要好的朋友。我的這個(gè)好伙伴可真好呀!

    小學(xué)三年級(jí)作文:我的小伙伴7

      我有一個(gè)親密的`小伙伴,它其實(shí)是一只小狗,渾身都是棕色的毛,眼睛圓圓的,耳朵大大的,腿短短的,非?蓯(ài)。

      它很頑皮,所以我們給它起名叫皮皮。

      一天,我拿了一個(gè)玩具老鼠逗皮皮玩。玩累了,我隨手就把老鼠放到了一邊。皮皮一看馬上撲過(guò)來(lái)咬住老鼠就跑。我看見(jiàn)了,一把就抓住了老鼠的尾巴,怎奈皮皮死咬著就是不放。我往這邊拽,它往那邊拉,最后,我好不容易才從皮皮嘴里救下了老鼠。又讓奶奶幫我把老鼠洗干凈。我們臭罵了皮皮一頓。它真是個(gè)不聽(tīng)話的壞孩子!

      但它也很討人喜歡。有一次,我在院子里玩,一不小心摔倒了,手也擦破了皮。我的眼淚很快就下來(lái)了。皮皮趕快跑過(guò)來(lái)舔了舔我的手心。手雖然還很疼,但心情卻好了很多。

    小學(xué)三年級(jí)作文:我的小伙伴8

      他嘛,長(zhǎng)著一張黑黑的小臉,不時(shí)露出得意的神色。她的嘴巴并不大,口才還是不錯(cuò)的,特別是幽默方面。她的口才已經(jīng)達(dá)到了爐火純青的境界了,能在短時(shí)間內(nèi)讓你哭笑不得。他便是伙伴——小亞。

      有一次,我從家里帶來(lái)一包,不知怎么被他發(fā)現(xiàn)了,他靈機(jī)一動(dòng),說(shuō)他帶來(lái)了一包好吃的餅干,問(wèn)我有沒(méi)有帶吃的,來(lái)交換。我信以為真,以為找到了“同盟軍”,便拿出了糖。這是,他狡猾地笑了笑,說(shuō):“你這叫‘不打自招’,我可沒(méi)帶什么好吃的,給我一個(gè)嘛!”我有些氣憤,后悔自己太大意了。這時(shí),他使出了第二招,皺著眉央求我:“我知道你對(duì)我最好了,來(lái)一個(gè)嘛!來(lái)一個(gè)嘛!” “哼,我才不吃你這一套呢,我就不給,看你把我怎么著了!”我對(duì)他的這些招式早已摸得一清二楚了。卻沒(méi)料到他來(lái)這招!“我今天早晨走的急,忘吃早飯了,F(xiàn)在我的肚子早已咕咕叫了。”他像是含著淚跟我說(shuō)。我見(jiàn)狀,真的以為他沒(méi)吃早飯,便拿出幾顆糖放在他手中,說(shuō):“這些糖我給你!睕](méi)想到他拿到糖,高興地對(duì)我說(shuō):“哈哈!我早飯吃了,謝謝你的飯后甜點(diǎn)!蔽疫是上了他的當(dāng)了。

      這天,路上非常的堵,他也加入了遲到的隊(duì)伍,快八點(diǎn)多了才到。并對(duì)我們說(shuō):“我今天心情好,騎蝸牛來(lái)的,它爬的太慢了,下次不敢騎它來(lái)了。”眾人聽(tīng)后哈哈大笑。

      這便是我的伙伴,你愿意和她交朋友嗎?

    小學(xué)三年級(jí)作文:我的小伙伴9

      水靈靈的眼睛、高高的鼻子、可愛(ài)的嘴巴、像柳葉一樣的眉毛、長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),你們猜她是誰(shuí)?對(duì),她就是我幼兒園的好朋友——妮妮。

      那一天,我到她家里去玩,小的時(shí)候我非常愛(ài)玩布娃娃,一到她家,她就熱情的拉著我的手說(shuō)“大人們談他們的,我們玩我們的!”她拿出一大堆玩具,從里面拿出兩個(gè)穿著漂亮連衣裙、金色卷發(fā)的電動(dòng)娃娃。手把手地教我玩了起來(lái)。

      我們興致勃勃地玩著,突然“喀擦”一聲,原來(lái)是我想讓布娃娃換一個(gè)姿勢(shì),可是由于我用力太猛,一不小心,就把她的胳膊給拔了出來(lái),我頓時(shí)愣住了,過(guò)了好一會(huì)兒才緩過(guò)神。

      我心驚膽戰(zhàn)地把這個(gè)不幸的消息告訴了妮妮,我看到淚珠在她的眼簾里打轉(zhuǎn),仿佛馬上就會(huì)像那斷了線的珠子一樣往下落。但是,出乎我的意料的是她忍住了眼淚微笑地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!我們一起試試能不能把她修復(fù)吧!就算這個(gè)壞了,我也還有一個(gè)嘛!”“你真是我的好朋友!我緊緊地握住她的雙手,久久不放。

      在我們平凡的生活中,并不是每個(gè)人的寬容都要通過(guò)大是大非來(lái)體現(xiàn)的,在別人犯錯(cuò)后說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系便可以化解很多的不愉快。這就是我的小伙伴——妮妮。

    小學(xué)三年級(jí)作文:我的小伙伴10

      我的小伙伴長(zhǎng)著一雙小眼睛,黑黑的皮膚,笑起來(lái)非?蓯(ài),他重情重義,但也有缺點(diǎn),那就是不太誠(chéng)實(shí),有虛榮心。

      他跟我一起學(xué)籃球,每當(dāng)我們練習(xí)投籃時(shí),老師問(wèn)我們命中個(gè)數(shù)時(shí),他總是多報(bào)幾個(gè),還讓我替他保密。

      他的成績(jī)是非常優(yōu)異的,每次考試都名列前茅,但他對(duì)成績(jī)過(guò)于在乎,考試時(shí)總是不停地向其他同學(xué)對(duì)答案,生怕自己有一個(gè)錯(cuò)誤。有一次語(yǔ)文考試結(jié)束了,他發(fā)現(xiàn)自己有錯(cuò)誤準(zhǔn)備,放學(xué)時(shí)去老師辦公室把錯(cuò)題改正,我勸他不要去,可他還是自己騙自己?烧(guī)考試時(shí),也不可能會(huì)讓你改呀。可他仍然我行我素,偏要去改,結(jié)果正巧被一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了,那個(gè)同學(xué)立馬告訴了我們班主任。

      第二天,班主任就把他叫到辦公室,讓他記得教訓(xùn)!俺煽(jī)不是靠著點(diǎn)小聰明來(lái)的,你是好同學(xué),道理你應(yīng)該懂,以后要用你的真實(shí)水平對(duì)待考試,加油!”

      我的小伙伴,希望你聽(tīng)從老師的教導(dǎo),不要再掩耳盜鈴,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。