關(guān)于老鷹捉小雞的三年級作文（精選13篇）
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的老鷹捉小雞的三年級作文（精選13篇），歡迎閱讀與收藏。
老鷹捉小雞的三年級作文1
上個星期，培訓班的老師要我們玩老鷹捉小雞的游戲。話音剛落，同學們就歡呼著舉起手來，像一片手指樹林一樣。
游戲開始了，只見老鷹目光兇狠，張開尖尖的嘴巴，伸出爪子，展開大大的翅膀，撲向小雞。他一會兒撲向左，一會兒撲向右，終于抓住了一只小雞。啊，老鷹好可怕��！當然，雞媽媽也不甘示弱，奮力地保護小雞。雞媽媽一見老鷹再次進攻，就會奮不顧身地擋在前面。因此，老鷹費了好大勁都沒有抓到小雞，他只好垂著頭認輸了！
這個游戲非常有趣，我們玩的開心極了！
老鷹捉小雞的三年級作文2
我最喜歡玩老鷹捉小雞的游戲了。
這個游戲是這樣玩的：首先選一名跑得最快的同學當老鷹，再選一名長得又高又大的同學當雞媽媽，其他的同學當小雞。游戲開始了，老鷹兇猛地向小雞撲去，雞媽媽張開雙臂保護小雞，老鷹一會兒撲到東，一會兒撲到西，小雞嚇得東躲西藏。假如有一只小雞被捉住了，那么這只小雞就當老鷹，原來的老鷹就當小雞，游戲繼續(xù)進行。
你喜歡這樣的游戲嗎？
老鷹捉小雞的三年級作文3
我們的課余生活多姿多彩。其中，我們最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞。老鷹捉小雞的游戲規(guī)則是誰要是被老鷹捉到就會成為要捉小雞的老鷹。那時，我當?shù)氖枪u，我在前面保護著小雞，老鷹卻威風凜凜地站在前面，想捉只小雞來炫耀自己的本領(lǐng)。過了一會兒，老鷹還是沒有捉到一只小雞，但他還是非常狡猾，而且也不示弱。后來，老鷹又改變了作戰(zhàn)計劃，只見他一雙眼睛一眨一眨地看著我，突然發(fā)起了猛攻，但我還是不會讓老鷹捉到一只小雞的，玩了很長時間，我們還是不分勝負。
玩著玩著，我們就慢慢地歇了下來，都氣喘吁吁地躺到了草地上。大家滿頭大汗，連衣服都快濕了。但是，我們一個個心里都是美滋滋的，還覺得很快樂。
這個老鷹捉小雞的游戲真有趣啊！
老鷹捉小雞的三年級作文4
今天中午，壽老師帶我們?nèi)ゲ賵鐾胬销椬叫‰u，大家顯得格外開心。
游戲開始之前，壽老師選出小李當兇猛的老鷹，而我則是當盡職盡責的母雞。除外壽老師還選出了一群可愛的小雞。
我們開始游戲的第一回合，老鷹猛地向小雞們沖去，好像非得把小雞吃了似的。我張開“翅膀”死死得盯住老鷹，可是幾只小雞還是不幸落入了老鷹的魔爪。第二第三個回合也是這樣的后果。
最后一個回合到了決定勝負的時候到了。老鷹飛快得向小雞沖來，我也使出全身的力氣來保護小雞。最后我們還是不敵老鷹，敗下陣來。但是我還是很開興！
老鷹捉小雞的三年級作文5
我的課余生活，豐富多彩，有老鷹捉小雞、讀書、畫畫……等，其中我最喜歡，老鷹捉小雞。
一天，我約了好幾個朋友，一起玩游戲。游戲的規(guī)則是一個人當老鷹，一個人當雞媽媽，剩下的人都當小雞。
游戲開始了，文杰當兇惡的老鷹，文思當溫柔的雞媽媽，我們當小雞，我們在后面排成一行，老鷹左撲右撲，雞媽媽展開豐滿的羽毛，護著我們。我們也跟著左搖右晃，老鷹見沒得逞，又生一計，他趁雞媽媽不注意，把后面的一只小雞捉住了，雞媽媽沒一點感覺，五、六只小雞都成了老鷹的美食，才反應(yīng)過來，一看就有兩只小雞了，他說：“我輸了。”叮鈴鈴，上課鈴聲響了。
我們今天玩得真開心。
老鷹捉小雞的三年級作文6
今天下午天氣格外的涼爽，我們便召集伙伴到樓下玩。大家讓我當老鷹，讓一個伙伴當雞媽媽。游戲就開始了，我圍著那個伙伴帶領(lǐng)的雞群走了三圈后就開始捉了，我這只老鷹故意把鞋帶解開，說：“我的鞋帶開了先系一下�！蔽艺f著就向他們撲了過去，我這只老鷹真狡猾害得雞媽媽左跑跑右跑跑，累得氣喘噓噓還丟了幾只小雞。
第二局開始了，大家還讓我當老鷹，另外一個人當雞媽媽。我圍著大家跑了三圈后就開始捉了，我學著上次那樣也故意把鞋帶解開，看了大家一眼，“咦，”大家為什么都看著我？嘿！我明白了這一招只能用一次不能用第二次。我連忙一跳，“不好�！彪m然，我捉到了一只小雞可是鞋子掉了……
玩耍的時間總是過得特別快，不知不覺就到了傍晚，我們只好戀戀不舍地回家了。
老鷹捉小雞的三年級作文7
我的課余生活豐富多彩，我最喜歡“老鷹捉小雞”這個游戲，它帶給我許多樂趣和歡笑。
沒想到這節(jié)課陳老師帶領(lǐng)著我們一起玩“老鷹捉小雞”，我當“小雞”，“老鷹”是倪高樂�！澳鸽u”是詹弘。我們先爭先恐后地來到大廳開始玩，我們防不勝防，“母雞”展開雙臂，與“老鷹”周旋，搏斗，“老鷹”狠狠地盯著“小雞”死死不放，“老鷹”左撲右閃，可是還是捉不到，“雞群”東躲西藏。“老鷹”想方設(shè)法，可還是一無所獲。“老鷹”又說了句：“今天又得餓肚子啦！”“小雞”們亂作一團，“老鷹”乘這個好機會猛撲過去，逮到了一只“小雞”，“母雞”手忙腳亂，“小雞”的心怦怦直跳，“老鷹”一下子得意忘形，“母雞”束手無策，好不容易死里逃生，還是躲不過“老鷹”的張牙舞爪。緊張激烈的比賽結(jié)束了，同學么依依不舍地離開操場。
我最喜歡的游戲就是“老鷹捉小雞”。
老鷹捉小雞的三年級作文8
我的課余生活豐富多彩，我喜歡的是“老鷹捉小雞”，它帶給我許多樂趣，歡笑。
上課了，老師讓我們玩“老鷹捉小雞”的游戲，為的是讓我們回來寫。這個游戲的規(guī)則是：“老鷹”和“雞媽媽”站在一排，“老鷹”要捉住隊伍最后面的“小雞”，如果“小雞”實在逃不掉，就可以蹲下來，“老鷹”不能捉蹲下來的“小雞”，但蹲下來的時間不能超過十秒，游戲時間為兩分鐘。
第一場游戲開始了，何芊瑤當“雞媽媽”，林思怡當“老鷹”�！袄销棥毕褚粋�老謀深算的家伙，“老鷹”見“雞媽媽”有一點放松了警惕，抓住這個千載難逢的機會，得意洋洋惡狠狠地朝“小雞們”撲去。小雞們嚇得亂作一團，哇哇大叫，把三只“小雞”甩在了后面，幸虧“雞媽媽”及時趕來，否則這三只“小雞”就被捉走了。可是，“老鷹”還是捉走了一只叫方昕涵的“小雞”。
第二場游戲開始了，我和幾個同學當“小雞”，倪高樂當“老鷹”，詹泓當“雞媽媽”。狡猾的“老鷹”圍著雞群團團轉(zhuǎn)，一動不動地盯著“它”的目標，突然，“老鷹”猛的一撲，當要捉到“小雞”的時候，一只“小雞”推了“老鷹”一下，“老鷹”進攻失敗。周旋了好久，總算捉到了一只“小雞”。緊接著，后面兩局，“老鷹”也取得了勝利。我們在老師的帶領(lǐng)下興高采烈地回到了教室。
通過這次“老鷹捉小雞”的游戲，我明白了，只要團結(jié)一致，就能取得最后的勝利。
老鷹捉小雞的三年級作文9
“我們來玩老鷹捉小雞的游戲吧�！比~子話音剛落，大家高興地吶喊道：“太好了！”
經(jīng)過一番爭論，終于選出了老鷹、雞媽媽和小雞們。我很榮幸地當選為老鷹。我咧著嘴，瞪著眼，張開雙臂當翅膀，用力擺動著。心想：捉到小雞就贏了。而雞媽媽，臉色蒼白，頭上沁出細細的汗珠。小雞們，則緊緊地抓住前面一只小雞的衣角，全身發(fā)抖，魂都快嚇飛了。
游戲開始。我如同離線的箭，餓虎撲食般沖向雞群。不料，母雞率領(lǐng)小雞們往左一躲，我撲了個空氣，摔了一個大跟頭。
第一次進攻失敗，我并不灰心。眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，敲了敲腦袋，一個鬼主意冒上心頭：先快速往左旋轉(zhuǎn)，等到雞媽媽和小雞們精疲力竭之時，再猛地向右旋轉(zhuǎn)，我就可以捉住小雞啦。
按照自己的主意做，果真，一只小雞被活捉了。我像旗開得勝的將軍，昂首闊步地回到了大本營。
日落的余暉從窗戶照射到教室。游戲雖然結(jié)束了，可歡聲笑語仍久久地回蕩……
老鷹捉小雞的三年級作文10
“哈哈哈……”一陣陣歡笑聲從草地上傳來。原來，我們正在玩老鷹捉小雞呢！你們想不想來看看！
我們先說了游戲規(guī)則，再“石頭剪刀布”決定，誰來當“老鷹”，誰來當“母雞”。最后，是我來當“老鷹”，小紅當“母雞”，剩下的當“小雞”。
游戲開始了，我先嚇唬一下他們，故意朝左邊撲，再往右來一個猛撲，一不小心摔了一個“狗啃泥”，我的'腰都要斷了。
我站起來時，看見大家有的開懷大笑，有的捧腹大笑，還有的哈哈大笑，我有點沮喪。于是，我不甘示弱，像一只饑餓無比的老鷹沖了上去，卻都落敗而歸。
我腦子突然想出了一招妙計叫“調(diào)虎離山之計”。我故意忽左忽右地跑，先把他們搞得驚慌失措，再找一個機會，一個“迅雷不及掩耳之勢”抓到了一只“小雞”。我開心得亂蹦亂跳，而他們卻驚慌失措。
結(jié)束了游戲，別人都夸我：“朱辰浩，你真厲害，你是怎么辦到的？”我才不告訴他們，游戲也需斗智斗勇呢！
這就是我最喜歡的游戲！
老鷹捉小雞的三年級作文11
一天，我和張怡、項英、黃滟一起玩老鷹捉小雞的游戲。我是雞媽媽，張怡、項英是小雞，黃滟是老鷹。游戲規(guī)則是老鷹捉到誰誰就是下一個老鷹。
游戲開始了。“老鷹”張開五指，真的就像鋒利的鷹爪一樣，氣勢洶洶的向我們撲來。我連忙張開雙臂阻擋，就像老母雞張開雙翅一樣，保護著“小雞”。“老鷹”見我防守嚴密，就想繞開我，她一忽兒奔東，一忽兒奔西，兩只“小雞”一個接一個的抓著我的衣服，靈活地躲閃著。為了保護好“小雞”，我勇敢的迎上去，拼力阻攔這只“窮兇極惡”的“老鷹”。忽然，一不小心，掉在尾巴上的項英躲閃不及，被抓住了�？墒牵覀兎炊Φ酶鼩g了，很快調(diào)換角色，又開始了新的游戲。
那天，雖然我們?nèi)瞬欢�，但是我們卻玩得很開心，很痛快，直到天快黑了，我們才戀戀不舍地回家。
老鷹捉小雞的三年級作文12
我們在學校里玩過很多游戲，其中我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞。
老鷹捉小雞是這樣玩的：一個同學扮演兇惡的老鷹，一個同學扮演勇敢的母雞，剩下的同學扮演可愛的小雞。母雞和小雞排成了一個長長的隊伍，母雞在前面，小雞在后面。當老鷹沖向小雞們的時候，母雞會展開雙臂，拼命地保護小雞們。
游戲開始啦！包涵當老鷹，我當母雞。老鷹跑來跑去，心里盤算怎樣抓住小雞。忽然，老鷹向左做了一個假動作，其實是向右攻，可雞媽媽早已有所料，直接向右攔截，挫敗了老鷹的計謀，老鷹幾次進攻，都沒有成功，這時，老鷹假裝跑累了，雞媽媽放松了警惕。說是遲，那時快，就在這時，老鷹以迅雷不及掩耳之勢，撲向了雞群，抓到了一只正在休息的小雞。
老鷹捉小雞的游戲真好玩啊，不僅僅給我?guī)砹丝鞓�，還讓我懂得了做事情要多動腦筋的道理。
老鷹捉小雞的三年級作文13
有一天，我們玩老鷹捉小雞的游戲。同學們在操場上高興得手舞足蹈。
小云自告奮勇地當了“母雞”來保護后面的小雞，東東當起“兇惡”的老鷹。他張開了雙手還真像一只餓壞了的大老鷹，我們幾個就成了“小雞”。我緊緊跟在“母雞”后面，大家一個拉著一個的衣服。游戲開始了，狡猾的老鷹張開寬大的翅膀，連連向我們撲來，一會兒向左，一會兒向右，想乘機捉小雞。機智勇敢的母雞張開雙翅，左躲右閃拼命保護后面的小雞�！袄销棥泵β盗税胩欤粺o所獲，累得直喘氣門。
這時，老鷹想到了一個妙計來對付這些小雞�！八奔傺b休息，然后趁母雞不備，發(fā)動突然襲擊，像箭一樣飛了過去，用銳利的“爪”捉住了一只“小雞”�！靶‰u”們看見自己的兄弟被捉走了都亂了陣腳，就這樣，“老鷹”一次又一次地捉住了“小雞”。圍觀的同學都拍手叫好。
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