小學三年級優(yōu)秀作文三篇
其實很多時候找不到材料并不是沒有材料,而是低年級孩子沒有意識到這些身邊發(fā)生的、親身經(jīng)歷的、親眼看到的就是可以寫的東西,這也說明要寫好作文首先還得做一個有心人,處處留心皆作文,為此家長可以通過引導督促孩子記日記來培養(yǎng)孩子細心觀察的能力,下面是小編整理的小學三年級作文大全,可供大家參考,快來看看吧!
小學三年級作文1:是誰把春天帶來了
春天不知不覺地向我們走來,我要去尋找春天的足跡,看看是誰把春天帶來了。
春雨淅淅瀝瀝地下,一陣一陣的,好象那淘氣的兒童,從天空掉下來,晶瑩的水珠落在地下,一閃一閃的,晶瑩透亮,春雨給小花滋潤,給小草澆水,小花和小草感激地說:謝謝你,春雨姐姐。春雨象一個巨大的灑水機給大地灑水。春天是春雨帶來的嗎小花和小草可不同意,他們都穿上自己的新衣裳。遠處一片綠油油的草地象綠色的海洋,五顏六色的花朵就象五彩畫,真是美極了。小草和小花都在比賽,它們在比誰的衣服最美麗。小草說:我們是冠軍,我們那段綠色標志是我得冠軍的最好見證;▋赫f:這算什么,我們艷麗的衣裳象小姑娘的花裙子。小草說:我們不比了吧,瞧!
我們又多了一個新朋友;▋赫f:是誰呀小草說:農(nóng)民伯伯播的種子又發(fā)出了嫩芽;▋阂宦牐芨吲d?磥砘ú輲砹舜禾彀!
春天的風輕輕柔柔的,好象那看不見的空氣,輕輕地拂過你的臉。春風一吹,萬物復蘇,小草和小花睜開了眼睛。春風一吹,小動物都醒了,熊從大樹洞里爬出來了,抖抖身子準備做早操;青蛙從水里跳出來了,開始練跳高;所有的動物都從自己的家里鉆出來了,有的在樹上爬上爬下,有的在地上跑來跑去,還有的在水里游來游去的。它們都很高興,因為春天來臨了。小河邊的柳樹下,春風給柳樹梳著小辮子。春風象一個吸塵器,把小河的冰都吸走了,小河又自由地流淌。呵呵,春風也來搶功喲,搶報春的氣息呢!
小燕子在天空中自由翱翔,燕子們都在想:如果冬天很短暫就好了,這樣我就可以不用長途跋涉往南飛了。小燕子看著湛藍的天空,不禁大喊:啊!
春天真是美極了!花叢中,蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂跳著8字舞。小朋友們歡呼:春天來了,春天來了,可以春游嘍!啊!
春天來了!
是誰帶來了春天春風姑娘春雨姐姐還是小花、小草或是小動物呵呵,大家猜猜看!
小學三年級作文2:兩個好朋友之間的故事
有一只貓咪咪和一只高大的狗汪汪是一對好朋友。有一天,它們一起來到了一棵松樹下,
咪咪和汪汪同時看到了一只肥胖的老鼠,兩個好朋友都喜歡吃這只老鼠。
咪咪驕傲地說:汪汪,我們不是好朋友嗎我告訴你,我可是捉鼠的能手,我捉到了老鼠保證分你一半吃。汪汪說:好吧!
那我就相信你一次吧!于是咪咪就馬上跑到了老鼠面前,對老鼠說:老鼠妹妹,你能和我一起玩嗎小老鼠用自己細細尖尖的聲音說:好吧!
但你不能欺負我!于是,小老鼠就和咪咪玩了起來。在小老鼠不注意的時候,咪咪一把把小老鼠給抓了起來。咪咪自言自語地說:哎,幾天沒吃東西的感覺真不好呀!
我還是自己把這只小老鼠吃了吧!話音剛落咪咪就把小老鼠給吞下肚子了。
回到松樹下,咪咪裝著一副饑餓的`樣子說:哎!
今天運氣不是很好,沒有抓到老鼠。對不起哦!但它的行為已經(jīng)被汪汪給發(fā)現(xiàn)了,因為咪咪的嘴邊上,還有一些沒有擦干凈的鼠毛。
汪汪氣憤的說:你竟敢欺騙我,我可要讓你嘗嘗我的厲害。說完,狗就用自己的大腳,一下子把咪咪踩的粉身碎骨。
后來,汪汪回到了主人身邊,主人給了汪汪一大盆美味的骨頭,因為,主人知道汪汪餓了。
現(xiàn)在,汪汪正在享受美味佳肴骨頭,而咪咪正在想自己的過錯。
小朋友,我給大家講的兩個好朋友之間的故事,想告訴大家一點:答應了別人的事情要去做到,不然你會受到懲罰的哦!
一定要記住!
小學三年級作文3:家庭聚會
今天晚上,老師讓寫一篇關(guān)于祖國變化的文章,我一聽便泄了氣:從出生到現(xiàn)在,我從來也沒有發(fā)現(xiàn)祖國有什么變化,這從何寫起呢疼愛我的奶奶了解到情況后,拍著胸脯對我說:你不用發(fā)愁,這任務交給我吧。來自:作文大全沒等飯從桌上端下,性急的奶奶就召集全家人召開緊急會議,號召大家一起為我出謀劃策。她首先打響頭一炮:我們年輕那陣,家里有輛自行車可風光了,全村沒有幾輛,難買。爺爺吐了一口煙,慢悠悠地接上了話茬:我們家那大金鹿還是我托人從大連買回來的。什么車庫那輛落滿了灰塵的自行車竟千里迢迢地來自大連我不禁張大了嘴吧。爸爸見我這樣,他笑了:真的,那是我上初中時你爺爺為了不讓我天天走十幾里路而買的。那咱們的摩托車什么時候買的我和你媽談戀愛時為了討好你媽才買的。爸爸說完,還意味深長地看了媽媽一眼,我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉竟然紅了。我明白了,這一定是真的。爸爸,我家的大轎車什么時候買的在你三歲的時候買的。我恍然大悟,爸爸,我知道啦,你為了討好我,就買了轎車。話剛說完,全家人都捧腹大笑,特別是媽媽,左手捂著肚子,右手指著我,可就是說不出話來。我連忙站起來及時維持秩序,清了清嗓音,故作嚴肅的樣子:大家靜一靜,本人有一個問題,我們家為什么會發(fā)生這么大的變化爸爸唰的站起來:報告老師,我知道,是因為黨的英明領導。爸爸的滑稽動作又引來了一陣震耳欲聾的笑聲。我茅塞頓開,拿起筆刷刷刷寫起來
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