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    三年級的作文

    時間:2024-12-31 13:05:14 三年級 我要投稿

    三年級的作文【錦集9篇】

      無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的三年級的作文9篇,希望對大家有所幫助。

    三年級的作文【錦集9篇】

    三年級的作文 篇1

      星期四,老師讓我們體驗一次與眾不同的活動——“護蛋”。也就是在口袋里放一個生雞蛋,要一整天“蛋不離身”才行。如果雞蛋破了,就算失敗。如果雞蛋沒有破,就算成功。最初,同學們都覺得很好笑。但是,當同學們開始保護雞蛋時,才開始笑不出來了。

      第二天,我拿了一個生雞蛋,這個雞蛋雪白雪白的,很漂亮。我把它放進“保護層”里,第一層是兩張餐巾紙,第二層是一個塑料袋。開始上課了,我時不時摸摸口袋里的雞蛋。還好,它平安無事。下課鈴響了起來,我的心提到了嗓子眼兒。我不敢去上廁所,怕雞蛋被摔碎,我只好坐在自己的座位上,緊張地看著我的雞蛋。這時,最讓我擔心的大課間開始了。因為大課間要做操呀!大課間開始了,我一直跳得小心翼翼。跳不敢跳高,踢腿不敢踢高,而且放著雞蛋的那邊腿連動也不敢動。幸好我們是第一個回班的',我們都目不斜視直奔到了班里。

      終于熬過了上午,漫長的下午又開始了。我剛剛來到了班里,只聽“呀”的一聲,有一位同學的雞蛋破了,我更加小心地保護著雞蛋。下課了,我實在憋不住尿,只好去上廁所了。我正下著樓梯,一群人突然喊著“沖!”從樓梯上跑了上去,我左躲右閃,才下了樓梯。忽然有一個小女孩向我撞來,幸虧我機靈,躲了過去。我怕雞蛋撞碎,只好回了班。度過了在學校護蛋的一天,學校終于放學了!我回到了家,趕快把“勞累”了一天的可憐的雞蛋重新放回了冰箱里。

      從這次與眾不同的體驗活動中,我懂得了爸爸媽媽養(yǎng)育我們的不易和辛苦。

    三年級的作文 篇2

      不管假期還是平時,有空了,我就喜歡到樓下找黃熠玩。

      黃熠今年9歲。他家有一只小倉鼠,它有著一身銀灰色的皮毛,所以我們給它取名叫銀寶。我去黃熠家時,總是讓銀寶和我們一起玩。

      銀寶正在睡覺。我們悄悄地靠近它,然后一起大叫:“銀寶!”銀寶立刻被驚醒了,迅速跑向鼠籠二樓,然后在水槽里喝起水來,喝完又跳上跑輪飛快地跑起來。等它想下來的時候,腳沒站穩(wěn),只聽“砰”的一聲,摔了個嘴啃泥。銀寶抖抖毛發(fā),又跑向三樓,在它那嶄新的小木屋里玩了一會兒,然后又跳上“陽臺”,想蕩秋千。那可是銀寶最害怕的`地方,每次登上那個秋千,它都會摔下去。這次它小心翼翼地踩到了秋千上。不好!秋千要倒了!我們萬萬沒有想到,它居然猛地一跳,在空中做了一個完美的姿勢,然后“安全著陸”了。

      我覺得銀寶這只小倉鼠真是又可愛又活潑,我想對它說:“銀寶,你真行!”

    三年級的作文 篇3

      20xx年2月25日那天晚上6點,奶奶、爸爸、弟弟和我一起乘坐九十三路公共汽車去人民公園看燈展。在路上堵車了,我們只好步行。

      來到了人民公園,因為人太多,我看不到人民公園,就問:“爸爸,人民公園在哪里呀?”爸爸說:“人群擋著了。”弟弟說:“還等什么,我們趕緊進去吧!”說著就往人群中跑。我們也擠到人群中,買了兩張票,又往入口跑。爸爸喊:“大家互相讓一讓吧!”大家就跟沒聽見似的。奶奶說:“我們退回去吧!”爸爸說:“人群往前進,咱們往后退根本行不通!卑职窒肓讼刖桶训艿鼙饋恚棠瘫Р粍游,旁邊好心的叔叔把我抱起來。我說:“謝謝叔叔!笔迨逭f:“不客氣。”前面的保安叔叔看到了,就叫:“大家讓一讓,讓小孩先進去。”我們終于擠進去了。

      我看到了五顏六色的燈,哇!各種各樣的燈在我的眼前閃耀著,像許多小星星在眨眼睛。那各種各樣的燈,有小人,有龍,還有小熊……真漂亮!小人在跳舞,吹笛子,玩!兴臈l龍的尾巴挨在一起,小熊的`鼻子會頂球。

      雖然很擠,但是,我看到了五光十色的燈籠,真美麗呀!讓我感受到了中國元宵節(jié)的味道。

    三年級的作文 篇4

      秋天,是收獲得季節(jié),你站到田野里,就會看見到處金黃,這是多么喜人的豐收景象。

      遠處的人們在玉米地里收著又大又黃的玉米,人們的手上下忙個不停,還傳來了一陣陣笑聲。

      看那邊,人們在拾棉花,把雪白的`棉花裝在袋子里…

      再看那邊,紅通通的、圓圓的大蘋果掛滿枝頭,人們一筐又一筐的把它們堆在一起好似堆成了一座小山。

      公路上,一輛輛拖拉機裝著滿滿的莊稼嘟嘟嘟一邊唱歌一邊在公路上歡快地行駛。

    三年級的作文 篇5

      我上課的時候寫的字非常難看,經常被老師批評,可是她經常被被表揚,我想一定是她的鋼筆有問題。我就去拿走她的鋼筆,我一寫,。∥业匿摴P字果然寫得非常漂亮,因為我一寫難看,這個字就自動消失,我只好不停地寫,直到這個字漂亮為止。

      我在早上晨讀時,讀書讀的一點不好,我想讀書最好的那一個人的書一定有魔法,我把那本書拿過來一讀,還真有魔法。讀的好,句子就笑一笑,要不好,它會哭。我一讀書就可以得到這樣的提醒,所以讀的非常的好了。

      考試的時候我語文只考99分,滿分是115分。我想考滿分的人的.練習本一定有魔法,我拿過來做了幾道題,果然有魔法,你把題寫上去,做對了,就會出現(xiàn)一朵小紅花,做錯了,它會出現(xiàn)一張哭臉,直到該對他才笑。

      我得到了又魔法的學習工具,真快樂呀!我希望人人都擁有一套自己的魔法工具。

    三年級的作文 篇6

      我有一個知心朋友叫瑪?shù)夏龋瑐子高高的,長的跟仙女一樣,可漂亮了!我們像連體孩子一樣,老是粘在一起!著是以前的事了,現(xiàn)在我搬家了就見不找了?晌液芟肽钏,我們有見不找?能怎辦呢?終于有一次她來我家了!我都高興的找不找北了!

      她一來我家我就給她說我們學校發(fā)生的事,我們有象以前一樣“粘”在一起了,我們一直不停的說,也不顯累,我們好象回到了以前一樣快樂的生活在一起,我希望時間就此停了下來,不要在流動,我不想在孤單一人,沒有朋友!不在象以前一樣一起出來玩,對方家長不讓玩就不停的說,直到對方的家長讓出來玩為止。哼!多有趣,可是現(xiàn)在就沒有以前那樣有趣,;那樣高笑;那樣高惡作劇。不回在那樣了!這段美好的`回憶我可能一輩子都忘不了!我就要有烙印一樣印在我的心了!

      我也好想回到過去,過著幸福的生活!過著有趣的生活!過著惡作劇的生活!

    三年級的作文 篇7

      我的家門口有一條清澈見底的小河。 小河一年四季都很美。尤其是每當風刮來,它那可愛的樣子跟討人喜歡。 春天,小河捧出一面鏡子,讓它旁邊的柳樹姐姐照照她那美麗動人的樣子。一陣陣春風刮來,小河上的波浪就像以為天上下凡的仙女在跳著迷人的舞。 夏天,天氣雖然很惹。但是小河就像一位調皮的小孩子在水中游來游去。傍晚,我和村長的小朋友們都跳進了小河里。洗了一個舒服的澡 秋天,天氣很清爽。小河邊的更可愛了。

      一陣陣秋風刮來,小河旁邊的大樹哥個的樹葉情不自禁的`飄了下來。于是,我和小朋友們拿了一張紙,把自己的心愿寫在上面。然后把這張紙放到小河里。讓它隨著風飄到心愿神那里,幫我們的愿望實現(xiàn)。 冬天,天氣非常冷。小河上結了一層又一層的冰。我和小朋友們在河上滑冰,雖然有時候不小心滑倒了,但是我們爬了起來,雖然有點痛,但我們任然高興的一起滑冰。 因此,我愛我家鄉(xiāng)的小河,愛它那一年四季的美,愛它那清澈見底的河水,愛它那給我童年帶來的快樂。 這就是我家鄉(xiāng)的小河。

    三年級的作文 篇8

      她,一個長著像紅蘋果的臉蛋上,嵌著一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下有一張能說會道的小嘴巴。她,神彩飛揚,活潑可愛,走起路來,長長的馬尾辮像蝴蝶在飛,像云彩在飄。她,就是我們三〈5〉班的'班長葉子靖,也是我的好朋友。

      我和葉子靖雖然都是班干部,但是她比我負責。很多次,老師要我們幾個班干部用下課的時間,檢查班里的同學背誦課文和做作業(yè)的情況,她都是認認真真地去檢查?晌夷?不是忘記了,就是跑到操場上玩去了,反正就是沒有把老師的話當回事。

      葉子靖尤其讓我佩服的是:她很有魄力,說話做事干凈利落。她在班上很有威信,連一些不聽話的男孩子也都很服她。

      她的這些優(yōu)點正好是我的缺點,我要好好地向她學習,爭取做一個認真負責的班干部。

    三年級的作文 篇9

      曾經,我家的庭院是最令我們一家人自豪的寶貝。春天鳥兒婉轉低吟,夏天花兒頷首微笑,秋天落葉遍地。

      可經過冬天的一場暴雪后,庭院再也無法恢復往日的生機,只剩下花兒的殘枝斷梗凌亂灑落一地,鳥兒早已離去不再眷顧。我們對它的熱情也漸漸冷卻下來。可那天,我卻發(fā)現(xiàn),庭院中有如此多的美好,都被我們忽略了。

      曾被忽略的攀援

      紅磚墻,綠藤蔓,誰也不曾留意過你。深冬的大雪,沒有擊退你向上的步伐,沒有壓垮你柔韌的枝蔓。夏天到來,你牢牢地攀附在墻上,仿佛一個雪山的攀登者,堅強執(zhí)拗。爬山虎,你的綠葉那樣鮮亮,你的枝蔓充滿了力量。在積蓄了一整個冬天之后,你一定還要向上攀登,對嗎?

      盡管沒有大樹的挺拔粗壯,可那攀援絕不是無望的求索。面對困難,它從未說不,用綠意裝點庭院,用執(zhí)著感動我們。我們不也應該這樣嗎?讓每次挫折成為人生的跳板,躍向下一個更美的季節(jié)。爬山虎的攀援,何嘗不美好?

      曾被忽略的吟唱

      夏日,我們坐在樹下乘涼,總少不了那些熟悉的吟唱聲。那些小東西們,仿佛用盡了全部的力氣,一聲聲的蟬鳴為夏天增加了一份火熱。我們常說它們聒噪,可若是沒有了那一聲聲聲嘶力竭的蟬鳴,夏還會是夏嗎?蟬在地下等待了少則兩三年,多則十幾年,經歷了痛苦的`蛻變,才最終唱出了夏的贊歌,吟唱它們只有一個夏天的生命。

      盡管沒有鳥兒的婉轉嬌啼,可那一聲聲蟬鳴絕不是無聊的聒噪。十余年的血與淚,只為燃燒這一個夏天。對于我們,三年的積淀與磨礪,不就是為了在6月的考場上綻放光彩嗎?我突然理解了蟬。這曾被忽略的吟唱,何嘗不美好?

      曾被忽略的舞蹈

      草長鶯飛的季節(jié),一位白色的小天使悄悄地來到我眼前,雪白的茸毛,仿佛孩子純凈的眼神。我望著庭院,春天湛藍的天空下,幾朵蒲公英在藍色的舞臺上跳著舞。一陣風吹過,又有幾朵蒲公英加入了這場歡樂的盛會,她們提著裙擺,跳舞之后悄悄落在某一片土地上,生根,發(fā)芽,等待來年裝點又一個春天。

      盡管沒有花兒搖曳生姿的伴舞,可她們仍把美帶到小院的每個角落,用自己的舞蹈裝點每一寸春天。我們身邊有許多人,不正是這樣默默奉獻著,盡自己的力量溫暖我們的生活嗎?這曾被忽略的舞蹈,何嘗不美好?

      從此,我不再只愛滿院的繁花嫩柳,扎根在我心底的,是那些曾被忽略的美好。

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