小學(xué)三年級(jí)作文7篇(優(yōu)選)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
朋友們，你們知道殘疾人是如何生活的嗎?他們生活困難嗎？集團(tuán)，我們就體驗(yàn)了殘疾人是如何生活的。
今天，老師和顏悅色地說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)游戲_獨(dú)臂撐傘."話音剛落，教室里炸開(kāi)了鍋，大家七嘴八舌討論起來(lái)。怎么能一只手撐開(kāi)傘呢？有的人望著老師，心里在想到底能不能吧傘撐開(kāi)呀？老師又繪聲繪色地說(shuō)起了比賽規(guī)則了，我不禁想到了可千萬(wàn)別叫上我。
一位男同學(xué)信心十足的一蹦一跳地上了臺(tái)，拿起傘把扣子解開(kāi)了，再一甩，傘就開(kāi)了，他手腳麻利，我們真為他高興�？墒�，難題從天而降，他已用了九牛二虎之力了，可那傘就不聽(tīng)他使喚，就是撐不開(kāi)。他靈機(jī)一動(dòng)，把傘夾在腋窩下，再用力推，他的臉都紅了，眼睜得大大的.，可還是撐不開(kāi)，有的同學(xué)跑上去看，有的勸他放棄。這時(shí)，只聽(tīng)到“呯”的一聲，傘像花一樣打開(kāi)了，我們鼓起雷一般的掌聲。
第二位同學(xué)上了臺(tái)，他迅速地拿起傘一甩，開(kāi)扣了，正當(dāng)他得意的時(shí)，發(fā)現(xiàn)傘是反的，他又將傘翻了過(guò)來(lái)。
從這個(gè)活動(dòng)中，我們知道了獨(dú)臂人生活是多么的辛苦。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
星期五，壽老師讓我們寫(xiě)一篇作文，題目叫《我學(xué)會(huì)了什么》。
回到了家里，我吃好晚飯，心想：“這一次的作文我就寫(xiě)，我學(xué)會(huì)了洗碗。等我爸爸媽媽和爺爺奶奶吃好飯，我就給他們洗碗。”
爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠坛院昧孙垼易哌^(guò)去對(duì)他們說(shuō)：爸爸媽媽我要幫你們洗碗�！卑职终f(shuō)：“你為什么要洗碗?”我說(shuō)：“壽老師說(shuō)，要寫(xiě)一篇作文，作文內(nèi)容是我學(xué)會(huì)了什么。所以我要寫(xiě)我學(xué)會(huì)了洗碗�！卑职终f(shuō)：哦”。那你去洗吧，洗干凈點(diǎn)�！�
首先 我拿著碗，在碗上放了一點(diǎn)洗潔精，然后我又在碗上放了一點(diǎn)熱水，用手搓幾下，把臟東西擦干凈，再把洗潔精倒掉，用布把他擦干凈，最后在把碗放好。我認(rèn)認(rèn)真真的'洗，過(guò)了一會(huì)兒，我終于洗干凈了。
爸爸走過(guò)來(lái)看看我洗的怎么樣，爸爸大吃一驚。對(duì)我說(shuō)：“兒子你真行，把碗洗得那么干凈。”我說(shuō)：“沒(méi)什么，舉手之勞而已�！�
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
星期四，老師讓我們今天早上7：20到校，說(shuō)：出去玩兒。
今天早上，我們坐上大巴車(chē)，一路上，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵潔白的云，云朵有的像一頭正在戲水的小象，有的像一條威猛的巨龍，有的像一朵朵盛開(kāi)的野菊，有的像……我們唱歌、背詩(shī)，時(shí)間過(guò)得 真快，不一會(huì)兒我們到了。 那里有一棵高大的`樹(shù)木和許多花花草草生長(zhǎng)在哪里。那鮮花有紅色、金黃色、淡紫色、粉紅色……萬(wàn)紫千紅。 我們又去了鄭州科技館，一樓有，三球儀。中間的大球是太 陽(yáng)，藍(lán)色的是地球，黃色的是月亮。月亮圍著地球轉(zhuǎn)，地球圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。當(dāng)月亮轉(zhuǎn)到太陽(yáng)和地球中間，它們?nèi)齻�(gè)在一條直線時(shí)，會(huì)出現(xiàn)日食。當(dāng)?shù)厍蜣D(zhuǎn)到太陽(yáng)和月亮中間時(shí)，擋住了太陽(yáng)射向月亮的光， 就出現(xiàn)月食。
二樓有，由約7000顆釘子組成的釘床，人平臥在上面。啟動(dòng)同時(shí)上升可將人抬起。由于每個(gè)釘子所承受的重量只有十幾克，這樣慢慢升起的釘子就不會(huì)刺入身體，也就不會(huì)感覺(jué)到疼痛或不適。 三樓 有，很多長(zhǎng)征火箭�。≌媪w慕宇航員叔叔們可以在太空中翱翔！我夢(mèng)想著自己也能當(dāng)一名宇航員，駕駛著宇宙飛船。
那是我玩得最開(kāi)心的一天。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
父母?jìng)儯?/p>
你們好！這是一封介紹孩子思想和行為的信，也是一封能讓你走進(jìn)孩子們內(nèi)心的信。
孩子們通常會(huì)被5歲之前生活環(huán)境，早早地定好性格。當(dāng)然，他們到了一定年齡會(huì)去好奇地了解身邊的所有事，在大人談話時(shí)發(fā)表自己的意見(jiàn)，常常會(huì)被大人們說(shuō)：“你一個(gè)小孩子懂什么，大人說(shuō)話你不準(zhǔn)插嘴�！边@時(shí)，小孩就會(huì)在心里默默地?cái)嘟^了去了解新事物的熱情。
有時(shí)候，小孩子還會(huì)在家里做一些“小實(shí)驗(yàn)”，把家里弄的一塌糊涂，家長(zhǎng)一回來(lái)就給孩子一頓打罵，而等你打完了、罵完了的時(shí)候，你想過(guò)孩子的感受嗎？你的孩子可能會(huì)因?yàn)槟氵@樣打罵他，在心里產(chǎn)生一種拒絕參加實(shí)踐活動(dòng)的'暗示，也可能會(huì)變得不愛(ài)笑、不愛(ài)玩，變得孤獨(dú)、寂寞，受到同學(xué)的孤立，被同學(xué)嘲笑、欺負(fù)。
盡管孩子有時(shí)很調(diào)皮，但你不能采取暴力和辱罵來(lái)解決，你應(yīng)該用孩子的眼光來(lái)看待這件事，冷靜下來(lái)，與孩子溝通溝通，看看孩子是怎樣想的，再采取教育，這樣既不會(huì)傷著孩子的心，也能讓孩子明白什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。
祝：
萬(wàn)事如意！
一個(gè)9歲的孩子
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
森林中有一條又寬又深，水流湍急的大河，河的中央有一個(gè)土墩。土墩上有一棵矮矮的桃樹(shù)，桃樹(shù)上結(jié)著又大又紅的桃子。
猴子和狐貍看到這香噴噴的桃子饞的直流口水。他們都想吃這桃子，于是便一起商量著如何可以吃到桃子。
這個(gè)時(shí)候，從河里漂來(lái)了一棵大樹(shù)。狐貍說(shuō)：“我們可以用這棵大樹(shù)做一個(gè)獨(dú)木橋��！”猴子也認(rèn)可他說(shuō)法。
于是，狐貍抓住猴子的長(zhǎng)尾巴，猴子費(fèi)了好大的'力氣才把大樹(shù)拉上來(lái)�！鞍汛髽�(shù)拉上來(lái)了接下來(lái)怎么辦呢？”猴子問(wèn)狐貍。狐貍說(shuō)：“我們拿把鋸，做個(gè)獨(dú)木橋。”于是猴子從家中拿出鋸來(lái)，開(kāi)始做獨(dú)木橋……3個(gè)小時(shí)過(guò)去了，猴子做好了獨(dú)木橋，并把它搭在河上�？墒仟�(dú)木橋太窄了，只能容一個(gè)人過(guò)去。“我先過(guò)去吧”狐貍說(shuō)。猴子同意了。
由于狐貍想獨(dú)自吃掉這一樹(shù)的桃子。在過(guò)去以后立刻便把獨(dú)木橋推到了河里。他對(duì)猴子說(shuō)：“只有擁有智慧的人才能吃到這桃子，你還是回去吧！”猴子笑了笑說(shuō)：“你雖然吃到桃子，但你永遠(yuǎn)回不來(lái)了，你就在這里等死吧！”狐貍懇求道：“猴子大哥，求求你救救我吧！我一定改過(guò)自新，不再吃獨(dú)食了�！�
猴子哪里會(huì)再相信他的話。于是二話沒(méi)說(shuō)就走了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
有人問(wèn):寬容是什莫?寬容，是指大海，大海里的水，是因?yàn)樗鼘捜莸刈屝『永锏乃�，流進(jìn)來(lái)，它才會(huì)有浩大渺茫之稱(chēng)。如果人們可以像大海一樣，學(xué)會(huì)寬容，那樣的世界多莫美好。
如今這個(gè)世界，人們勾心斗角，已經(jīng)不會(huì)寬容了，或許他們已經(jīng)不知道寬容是甚末了。他們沒(méi)有一顆寬容的心，就是造成他們不會(huì)寬容的原因�，F(xiàn)在的人們只會(huì)斤斤計(jì)較一些雞毛大點(diǎn)兒的小事兒。比如昨天，爸爸帶我去西市場(chǎng)換衣服大家都知道西市場(chǎng)很擠，公交車(chē)、自行車(chē)，開(kāi)什末車(chē)的都有，爸爸的電動(dòng)車(chē)不小心撞到了一個(gè)女士的車(chē)子，那女的'接著就罵了爸爸一句，爸爸只是碰了她一下，她就破口大罵，至于嘛？一丁點(diǎn)兒的芝麻事就罵，這樣的人永遠(yuǎn)不會(huì)寬容，而爸爸不是還了她一句，只是說(shuō)了句讓人刻骨銘心的話：這位同志，現(xiàn)在是文明社會(huì)，學(xué)會(huì)寬容�，F(xiàn)在不能光男的宰相肚里能乘船，你們女同志也要這樣��！周?chē)娜藗兌键c(diǎn)頭，覺(jué)得說(shuō)得對(duì)。是呀，人們只要這樣，小矛盾不就化解了嗎？我們這一代也要學(xué)會(huì)寬容。
寬容，是一個(gè)人的氣量。學(xué)會(huì)寬容，更是一個(gè)人的必修課。我們寬容別人，別人才會(huì)寬容你。如果我們像大海一樣，有寬容，別人才尊敬你。
寬容別人，寬容自己！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
今天，老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)：觀察胖大海。“胖大海泡開(kāi)會(huì)是什么樣子的呢？”我心里想。
傍晚，爸爸帶回來(lái)了一包胖大海。它們的顏色呈深褐色，皮膚像樹(shù)皮一樣粗糙。外形像一顆顆橄欖核。跟黑老頭一樣。
我先選出兩顆最大的“胖大海首領(lǐng)”，分別放進(jìn)兩個(gè)玻璃杯里。接著，把一個(gè)玻璃杯裝滿(mǎn)開(kāi)水，一個(gè)灌入冷水。開(kāi)水里的胖大海一下就吐出了絮狀物，底部發(fā)出“咝咝”的聲音，似乎在說(shuō)：“好燙��！好燙��！”冷水里的胖大海卻遲遲沒(méi)有反應(yīng)。
半小時(shí)以后，開(kāi)水里的胖大海全綻開(kāi)了，像水母一樣，透明的。聞一聞，有一股淡淡的中藥味。碰一碰，像海綿一樣軟綿綿的。端起杯子送一口，有一點(diǎn)菊花茶的`味道，可清爽啦！冷水里的胖大海才開(kāi)了一半。聽(tīng)媽媽說(shuō)，胖大海有止咳、潤(rùn)肺、保護(hù)聲帶的作用。是老師經(jīng)常喝的茶呢！
“胖大海這個(gè)名字是怎么來(lái)得呢？”我上網(wǎng)查了一下。原來(lái)，古時(shí)候有一個(gè)叫朋大海的青年。他用一種青果幫人們治病。一次，他又上山采青果，但卻從此再也沒(méi)有回來(lái) 。鄉(xiāng)親們上山找他，才知道朋大海被大蟒蛇吃了。鄉(xiāng)親們十分傷心。為了紀(jì)念他，人們把這種青果叫做“朋大海”，因?yàn)榕蟠蠛Ｉ伴L(zhǎng)得比較胖，所以又叫“胖大�！�。
這次觀察胖大海真有趣��！
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