[通用]三年級作文300字5篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的三年級作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級作文300字 篇1

　　今天給大家講一個十分神奇的故事，都說母愛如海，父愛如山。這個故事恰恰就是說父愛的，一起來期待一下吧！

　　在一個傍晚。一個父親在船艙里削著蘋果，突然，一個晃動，刀子插進了心口�？墒歉赣H草草的抹去了刀口上的血，一點兒也沒讓女兒發(fā)現(xiàn)。整整陪了女兒三天，每天陪她講故事，哄她睡覺，直到成功把她送下船之后，父親瞬間心口噴血身亡。

　　為了女兒的`安全著想，他整整挺了三天，沒有一個人發(fā)現(xiàn)，他照常地為女兒盡到一個父親的責任。他努力地忍著自己的痛苦，就都是為了女兒。

　　不管是身體哪里劃了一個口子都是多疼啊！而那可是心臟��！他還要忍著血不能噴出來，自己假裝正常的生活，不能顯得有事，讓女兒擔心。

　　這只是個故事，現(xiàn)在很多家里有父親如同沒有父親，他們經常不在家，回家也是玩手機，找各種理由不陪孩子，這些父親，你們的父愛去哪兒了呢？

三年級作文300字 篇2

　　從小我就很不喜歡運動，自覺運動神經非常不協(xié)調。記得讀幼兒園時，媽媽為了訓練我的反應能力，增加我對運動的興趣，于是幫我報名參加直排輪的育樂營。我是既期待又怕受傷害，看別人迎風奔馳的樣子好神氣，但是我自信心不足，很怕學不來。

　　第一堂課時，教練先教我們如何穿好直排輪鞋，光這個簡單的動作就花了我好一段時間，接著要學習站穩(wěn)腳步，我常常重心不穩(wěn)而跌個四腳朝天。教練安慰我：“初學者都是這樣，只要多加練習，慢慢就可以抓到平衡感了。”終于，我成功了，我可以輕而易舉的站立著，心中的成就感隨之而來，我有信心一定可以學會直排輪。

　　果然在每一次的.跌倒又站起來的過程中，我的腳步變得越來越輕松，也能更順利的往前滑行，滑行的距離也跟著拉長，甚至我還可以行進自如的控制方向或轉彎。身邊的景物一幕幕從我身邊掠過，風吹來的感覺真舒暢，我學會直排輪了，心中興奮不已呀！

　　從此，我愛上溜直排輪，每當空閑時，我就會請家人帶我學校的操場練習。每次練習完后，不但因為充分運動而感到身體舒暢，更體會出只要堅持到底，天下無難事的道理呢！

三年級作文300字 篇3

　　海南是個美麗動人的地方，是我最向往的旅游勝地。那里風景優(yōu)美，一年四季都舒適宜人。

　　這里的海水溫度一般為18-30攝氏度，陽光充足明媚，一年中多數(shù)時間可進行海浴、日光浴、沙浴和風浴，真的羨慕居住在島上的.居民呀，這里真是舒服極了。

　　海南的春、夏、秋、冬都是美麗的。春天，樹葉嫩綠又脆弱，你一碰它，它就像個害羞的小姑娘搖晃幾下。夏天，這里開滿了五顏六色的花，特別鮮艷，海南的夏天特別熱，有時候還會刮臺風。海南的秋天，并不是很涼爽，卻是吃椰子的最佳時期。冬天，別的地方都很冷了，要穿羽絨服，可是這里的冬天卻依然保持20度左右，穿一件襯衫就夠了。海南，真好！

　　海南島上種植了大量的熱帶作物，極大地豐富了自然景觀。游人上島既可欣賞熱帶田園風光，增長見識，又可品嘗熱帶水果，一飽口福。海南這個地方，誰不喜歡呢！

　　光陰似箭，短暫的行程結束了，我懷著依依不舍的心情，踏上回程的飛機，離開了美麗的海南。

三年級作文300字 篇4

　　有一只小鳥，在飛行中折斷了翅膀，它就那樣地低吟著，絕望的躺在地上，哀怨的低吟，撲騰著的翅膀透著無盡悲涼。一種強烈的感覺涌上心頭。

　　走過去，用雙手捧著它瘦小的身軀，輕撫著它的翅膀。淚悄然而至，沾濕了它的羽毛，觸摸著它帶淚的雙眸，一遍又一遍的撫摸它蜷起的身體，直到它的身體漸漸舒張，那雙帶淚的眼睛不再有敵意。就這樣安撫著它受傷的心，希望可以抹去它的傷痛。又慢慢將它放在地上，看它一步一步掙扎的挪過去，留下一串串血的印記，那么凄涼，那么驚心，我緩緩的轉過頭，淚如泉涌，一種壓抑的.痛蔓延了全身。回過頭來，發(fā)現(xiàn)小鳥仍在一米處，只是它就那樣向上翻著，一種痛苦的死狀，那么驚心，睜大的雙眼中充滿了對世界的留戀，但是它眼睛就是那樣黯淡著，原本起伏的胸膛此刻不會跳動，那原本炙熱的向往自由飛翔的心，也逐漸冷卻。我站在那里，麻木的感覺席卷了全身。

　　孤單的小鳥，不是我不愿救你，實在是無能為力。如果可以，我愿意為你承擔一切傷痛，如果可以，我愿用愛來織成羽翼，讓你自由翱翔在天空，無拘無束。但我終究不能，我只能眼睜睜的看著你離開這個世界，突然好怕 好怕。

三年級作文300字 篇5

　　“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮……”每當，耳畔響起這首動聽的歌謠，我就會想起我的徐老師。

　　時間飛逝，轉眼間，我已五年級了。過去四年里，我與徐老師相處得如朋友一般，無話不談。余老師的臉上，時時刻刻都保持著笑容。這笑容很溫暖，就像有魔力一般，令我乖乖聽講，認真地完成作業(yè)。這魔力般的.笑容使我的成績名列前茅，獲得滿滿的自信。我們在徐老師的關懷和愛護下，逐漸豐滿羽翼，成為展翅雄鷹，自由地翱翔于天空。

　　可就在四年級下學期即將結束時，徐老師說，可能不能再教我們班了。那一刻，全班吵鬧的聲音戛然而止，靜得連同學們的呼吸聲都能聽得清清楚楚。那時，每個人心里都充滿了不舍，我多么希望，老師是在跟我們講一個不好笑的笑話。可事與愿違，一點轉機都沒有了。

　　新學期到來時，我多么希望講臺上站的，還是那張與往常一模一樣的笑臉。但，事實告訴我，老師真的離開了我們。

　　“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮……”

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