小學(xué)三年級(jí)作文[優(yōu)選6篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

　　星期天，媽媽從市場上買來了肉餡、青菜，準(zhǔn)備在家包餃子。

　　只見媽媽在廚房一會(huì)兒調(diào)餡，一會(huì)兒和面，一會(huì)兒搟皮，忙得不可開交。于是，我走到媽媽跟前說：“媽媽，我來幫您包吧�！眿寢屨f：“你會(huì)包嗎？”我連忙笑著說：“媽媽，您就瞧好吧！”

　　我照著媽媽的樣子包起餃子來，左手輕輕地拿著皮，右手拿著筷子，夾了一大塊餡放在皮上，輕輕地用手一捏，“哎呀！不好，餡漏出來了！”我在心里告訴自己不要灰心，于是又拿起一張餃子皮，夾了一點(diǎn)點(diǎn)餡，這次可能餡太少了，餃子被我包得活像一個(gè)皮包骨頭的非洲小孩，“唉！又失敗了！”我垂頭喪氣的樣子被媽媽看到了，媽媽笑瞇瞇走過來說：“寶貝，你知道嗎？愛迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候失敗了900多次，第1000次的時(shí)候才成功，所以寶貝你要加油哦！”聽了媽媽的話，我的心里就像點(diǎn)燃了一根蠟燭一樣，充滿了信心。我重新拿起一個(gè)餃子皮，夾起一塊不大不小的.餡放在了餃子皮上，輕輕地捏了下去，“哇！”元寶似的餃子出現(xiàn)在了我的面前，我高興地喊著：“成功了，成功了！”我越包越熟練，不一會(huì)兒，餃子擺滿了整個(gè)案板，看著一個(gè)個(gè)漂亮的餃子，我的心里比得了獎(jiǎng)還要開心。

　　通過包餃子這件事情，我明白了堅(jiān)持到底就能勝利！努力就能做得更好，我要為自己喝彩！

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

　　老師，我想對(duì)您說："由于我的學(xué)習(xí)不好，您總是安慰我說，你一定要努力讀書啊，可我總是懶得讀書，可是您還是安慰我，我一定要報(bào)答您啊，老師。"

　　老師，最近我努力學(xué)習(xí)了，我感謝您對(duì)我的安慰、努力和關(guān)心，謝謝您老師對(duì)我的批評(píng)，謝謝您的.教誨與信心。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

　　“當(dāng)當(dāng)……”生活課的鈴聲響了，唉！我這個(gè)數(shù)學(xué)課代表呀，又要完蛋了，因?yàn)闅w我值日了。

　　鈴聲剛剛結(jié)束，只聽一陣“我說過，我不閃躲……”的歌聲，這是我們班的庹靖昊先生在瘋狂地唱《偏愛》。我說了一聲：“一，二……”本以為這群活躍的兔子會(huì)安靜，可是呀，我又被他們“蔑視”了。這時(shí)，我們班的調(diào)皮鬼彭毛胤大搖大擺地走到講臺(tái)上，清清嗓子，竟背了一首怪詩：“離離原上草，枯死一大片。野火燒得盡，風(fēng)吹又要死。謝謝！”只聽見下面的笑面虎李政華發(fā)出一陣放肆的爆笑。我火冒三丈，把一些調(diào)皮同學(xué)的名字寫到黑板上了。正在我走下講臺(tái)管紀(jì)律的時(shí)候，李政華偷偷地溜到我身后把名字擦掉了。

　　我的臉都?xì)饩G了。正在我火冒三丈的時(shí)候，何老師來布置家庭作業(yè)了。我心花怒放，心想：哈哈，你們這群上躥下跳的猴子終于可以安靜了�？墒抢蠋熞徊贾猛曜鳂I(yè)就又走了，唉！

　　接著，由吳一組織的合唱團(tuán)又開始了表演，我這個(gè)課代表呀，耳朵都被他們給唱聾了。這下，班上亂套了，打牌的`打牌，下棋的下棋，聊天的聊天，我根本都管不著，那個(gè)欠交作業(yè)大王楊翱翔竟然還站上桌子說：“哈哈！我們自由了，我們要逃跑！”

　　就這樣，場面完全失控了，一直到放學(xué)，班上的紀(jì)律簡直是無法用語言來描述！

　　唉！雖然我們班上的同學(xué)個(gè)個(gè)成績都很好，但是為什么我們的班風(fēng)這么差！

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

　　我的弟弟是一個(gè)可愛的小機(jī)靈，他很會(huì)夸獎(jiǎng)他人，對(duì)自己卻很謙虛。

　　有一次，我們?nèi)ヅ郎剑�弟弟和媽媽坐索道，爬了一半山。我和爸爸不坐索道，直接上山。�?dāng)時(shí)，很多人對(duì)弟弟說：“看，多么勇敢的小朋友，他將來一定能讀清華或者北大�！钡艿苷f：“哼，你們還不知道呢，我哥哥是徒步上山的，他一定是哈佛的料！”

　　這件事明顯看出來，弟弟的確非常地會(huì)夸獎(jiǎng)他人，而對(duì)自己很謙虛。

　　還有一次，我犯了錯(cuò)，爸爸、媽媽要打我了，弟弟說：“不行，這是我親愛的哥哥，誰打他都不行！”弟弟終于說服了爸爸和媽媽，并且他還傷心地差點(diǎn)兒哭了出來。

　　我可以說，我的.弟弟一定非常愛我，我也相信，當(dāng)我再也沒有朋友時(shí)，這時(shí)只能有一個(gè)我最愛的朋友站在我的身邊，永遠(yuǎn)和我在一起，這個(gè)人一定是——我的弟弟。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

　　家是每個(gè)人溫暖的港灣，家是在暴風(fēng)雨中溫暖的小船。家里有我們所愛的親人，讓我們駐足留戀，一個(gè)和諧美好的家，就是一個(gè)最能讓人感到幸福的天堂。

　　我的家里有嘮叨的媽媽，聰明的爸爸，隨和的爺爺，慈祥的奶奶和勤奮的姐姐。

　　嘮叨的媽媽是最讓我受不了，她長著一雙大眼睛和一頭濃密的黑發(fā)。媽媽一天至少要對(duì)我嘮叨幾百遍。有一天，我剛吃完早餐，正想下去和表哥一起玩，媽媽就發(fā)話了：“今天風(fēng)特別大，要穿多一件衣服，聽見了嗎？還有，鞋帶不要系那么長……”我耳朵都快出繭子了，媽媽還在喋喋不休。我捂著耳朵，說：“知道了，知道了�！�

　　媽媽又說：“還有，下去玩不要走太急，別玩那么長時(shí)間，跑的時(shí)候要小心，不要跌倒了……”我急了，說：“您別說了，表哥都等我快半天了！”媽媽生氣地把鍋鏟扔在鍋上，還說：“你那么急干什么？說話好像機(jī)關(guān)槍一樣，做事總是風(fēng)風(fēng)火火，又不是在趕末班車……”趁著媽媽不滿地嘟囔時(shí)，我趕緊跑下樓去了。

　　嘮叨的媽媽讓我的'耳朵不堪重負(fù)，但聰明的爸爸就讓我敬佩。他是一名教師，高高的個(gè)子，瘦瘦的臉頰。爸爸還很樂觀，每天樂呵呵的。有一次，我遇到一道難題，它就像一個(gè)迷宮，一不小心就落入它的陷進(jìn)里面。雖然我絞盡腦汁，但總是找不到出路。這時(shí)爸爸走過來，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我頓時(shí)豁然開朗，真是有“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的感慨！

　　我愛我家，那里有溫暖懷抱，那里有著至高無上的親情與幸福。我在我那小小的家里，感受到了愛的滋潤，我愛我家。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

　　今天，我一到早就起了床，幫媽媽買菜，我順便去藥店幫我家的小倉鼠買建新家的材料——棉花。 我一回到家就跑去小倉鼠的籠子旁，敲了敲小倉鼠的舊“房子”，小倉鼠聽見敲聲馬上從睡夢(mèng)中醒來，我小心翼翼的將棉花分成三分之一，把其中一份放進(jìn)去，小倉鼠朦朦朧朧的`從“門”跑了出來，左看看右看看發(fā)現(xiàn)角落那有一塊小小的棉花，馬上跑下了樓，小倉鼠又聞聞?dòng)忠б�，臉上露出了疑問的神情，我弄了弄棉花小倉鼠立馬知道自己要干些什么，它馬上撕撕扯扯把棉花撕出一個(gè)洞洞，快速的將“房子”里的面積擴(kuò)大好讓它舒舒服服的睡在里面。我每過幾十分鐘就去看看它有沒有在偷懶。小倉鼠很快地將房子建好了，小倉鼠都快累壞了，它馬上跑去吃東西，我看見它筋疲力盡的樣子我立刻去找來它最喜歡吃的東西，倒入它的飯碗中，小倉鼠狼吞虎咽的吃著東西，吃完飯后它就立刻去看看自己的新“房子”，參觀完以后它就進(jìn)入“房子”里舒舒服服地睡個(gè)好覺覺。 小倉鼠聰明可愛，非常惹人喜愛。

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