【薦】三年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯Φ挠嘘P(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的三年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
我很愛喝奶奶泡的蜂蜜檸檬茶，酸酸甜甜的。那天我細細地品嘗奶奶泡的檸檬茶時，我發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象，令人費解！
奶奶泡的檸檬茶是用新鮮的檸檬來泡的。首先，把檸檬切成稍薄的片狀，放到玻璃杯里，然后用沸水沖泡，片狀檸檬薄片在杯子里翻騰幾下，冒出很多小氣泡后就沉入杯底了。我覺得很奇怪，按理檸檬片很薄很輕，應(yīng)該浮在水面才對。我不甘心，想一探究竟，于是就用筷子把它夾起來，用力往水里摁，看它到底漂浮還是沉下去，沒想到它還是沉了下去。為了解開這個謎團，我重新沖了一杯切片的檸檬茶。檸檬沒泡之前是新鮮的，外皮是黃色的，中間冒出晶瑩的汁液。我倒了一杯開水，放入檸檬片，盯著杯子，剛開始檸檬片還浮在水面，后來就慢慢地沉下去了。
這是為什么呢？我查找了資料才知道，因為被泡的檸檬是切片的，里面的果肉充滿果汁，被開水一沖一泡，果肉里面的氣體迅速被擠出就形成小水泡不斷往上升。果肉里面的氣體排出了，所以檸檬片就沉下去了。
哦！原來檸檬片沉下去是這樣的啊！轉(zhuǎn)頭一想，如果把新鮮檸檬片放到冷水中，又會是怎樣一番景象？于是，我又把一片新鮮檸檬片放到盛有冷水的`杯子里，盯著杯子一看，檸檬片沉下去了，顯然冷水里的檸檬片比熱水里的檸檬片沉下去用時更長。由此可見，新鮮的檸檬片無論是在熱水還是在冷水中，都會下沉。
太神奇了！我越做越上癮，我又拿了兩片干檸檬分別放入到冷水和熱水中，凝視兩個杯子，熱水杯中的干檸檬片先往下沉，最終都沉下去了。難道干濕檸檬片放冷熱水中都會下沉？等著你和我繼續(xù)探究！
三年級作文 篇2
今天老師把試卷發(fā)下來了，分數(shù)很低，我很不開心，放學(xué)了我也板著臉。
到了作文班，梁卉汝出了個餿主意說：“鄒佩洋，我們在黑板上畫個國慶節(jié)快樂主題的黑板報吧？”聽了這話我高興了起來。我們倆在黑板上左畫畫右畫畫，突然，傳來一陣“咚咚咚”的敲門聲，我們連忙問：“誰呀？”我們心里想如果是李老師怎么辦？我們的心砰砰直跳。門外傳來“我是汪佳妮的爸爸�！蔽覀兯闪艘豢跉庹f：“大人不能進，小孩可以進�！蓖艏涯菡f：“是我，讓我進去吧！”我們回答：“好吧！”緊接著又有好多人進來，隨后李老師也進來了，他看見我們的黑板報很開心地說：“你們給我了驚喜，我也會給你們驚喜的。”我們像幾天沒吃草，突然看見一大片青草的羚羊，眼巴巴的看著李老師。李老師說：“你們信不信我數(shù)十個數(shù)，門外就會有一個老師端著一盆大紅棗進來？”我們半信半疑地說：“老師你在編故事吧？怎么可能會有這樣的事？”“不信，你們自己數(shù)�！蔽覀儙讉�女生大聲的喊到：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、零”，沒想到李老師又加上了一句“芝麻開門”。這時候，一個漂亮的女老師端著一盆大紅棗出現(xiàn)在我們眼前。我們都饞的直流口水。梁卉汝吸吸口水說：“老師，這些是給我們吃的.嗎？”此刻，我的口水早已像奔騰不息的河流一樣流了下來了。老師說：“想吃棗，沒那么容易，不過呢，可以給你們看一看。”老師把棗端到梁卉汝和呂思賢面前，沒想到她們伸手就抓，我看的目睛口呆，李老師像一只沒地方鉆的小田鼠一樣跑到了汪佳妮和李佳芯的面前，媽呀！汪佳妮和李佳芯也每人抓了一大把，汪佳妮和李佳芯還是不是她們自己呀？她們平時像小兔子一樣，今天卻像個大灰狼一樣，太可怕了！老師把棗又端到我和司曉雅面前，我們也是不顧一切的抓呀！我剛拿了一顆，李老師就把棗端到新同學(xué)的桌子上。他拿起一顆棗放到新同學(xué)的桌子上之后回到講臺上說：“這只是給你們看一看，沒讓你們吃。”梁卉汝邊吃棗邊壞壞地說“哈哈！真甜�！�
一場搶棗大戰(zhàn)結(jié)束了，又要寫作文嘍！
三年級作文 篇3
新學(xué)期快到了，小明和他的媽媽去文具店買文具。
商店里有文具盒、鋼筆、鉛筆、橡皮、削筆刀。。。。。。
午夜12點，鐘敲了12下。窗前一道光芒，文具盒里的文具全都蘇醒了。就想辦一個舞會，因為它們互相都不認識。
第一個出場的是搞定威武的文具盒，它大搖大擺的出來了，之后它說“我叫文具盒，我能把你們?nèi)缘轿业亩亲永铮屇銈儾焕垡膊焕洹薄?/p>
第二個是強壯有力的鋼筆，昂首挺胸的出來了，之后是小巧玲瓏的鉛筆，扭扭捏捏的，走著小碎步出來了。
俗話說得好，耳聽為虛，眼見為實，文具盒大哥不相信她們說的，所以她自告奮勇的展現(xiàn)自我才藝，說著文具盒大哥把文具吸進去，這是鋼筆俄格也不甘落后，它前一下，后一下寫出了漂亮的字體。之后鋼筆么么也不甘示弱，同樣左一下，右一下像蝴蝶在飛舞，畫出了一幅美麗的'山水畫。
早上的一縷陽光透過窗戶，文具盒大哥說“趕快鼓勵，來我的懷抱里吧”！明天還要為小主人公工作呢！說完，大家都安靜的睡覺了。
三年級作文 篇4
夜幕降臨，月亮一點點爬上夜空，一只“蝙蝠俠”也神不知鬼不覺得來到我們家。
蝙蝠俠首先飛到陽臺上，結(jié)果把衣架撞倒，發(fā)出聲音。媽媽走出來望了望，并沒有發(fā)現(xiàn)人影，只好把衣架扶起來，蝙蝠看見機會來了，悄悄地飛進屋內(nèi)。
媽媽回到屋里，發(fā)現(xiàn)沒有什么異常，就去洗澡了。當時我在廚房找東西吃，蝙蝠看到桌子上有半片面包，是我上午沒吃完的那塊，像箭一樣射過去，叼起餅干，吃了個干凈。但它似乎還沒吃飽。
我一出來，看見墻角有個東西，我也不知是什么，拿起掃帚去墻角輕輕地敲了一下，蝙蝠被嚇到了，馬上飛到離我兩米遠的`地方，像一口土耗子跑了出來。
這可把我給嚇破了膽，媽媽剛好洗完澡出來，聽見喊聲，飛似的跑了出來，問我怎么回事，我結(jié)結(jié)巴巴地說：“有只蝙……蝙蝠來我們家了。”媽媽看了看那只蝙蝠鎮(zhèn)定地說：“孩子，你不用怕，蝙蝠不咬人的。”我聽了，心里就沒那么害怕了，后來，媽媽把所有窗戶打開，蝙蝠拍打著翅膀飛了出去。
這一次的蝙蝠來訪，不僅讓我鍛煉了勇氣，還讓我懂得了遇事不能慌張，要沉著冷靜的道理。
三年級作文 篇5
你觀察過紅掌嗎？如果沒觀察過，就讓我給你介紹吧！
我家的紅掌種在魚缸里，它像一只八爪魚，因為它的根很多，看不清楚，所以像八爪魚。
紅掌的根長長的，有點細，上面還有很多很多的毛，每根毛都是灰色的。
紅掌的莖細細的，莖上也有毛，就像一根發(fā)霉的面條。它的顏色是棕褐色的，枝條很多，捆在一起像一扎干草。
紅掌的葉綠綠的，形狀也不同。有的是愛心形的，有的是圓形的，還有的是橢圓形的，真是形狀各異。
紅掌的'花紅紅的，花瓣很特別。它的花瓣只有一片，像一個紅色愛心，愛心的上邊還有一根“柱子”，其實我說的柱子就是花蕊�；ㄍ耆_放的時候，遠遠望去像一團火。
春節(jié)的時候，很多人喜歡種紅掌，因為它給人們一種喜氣的感覺，象征日子紅紅火火。
紅掌就是這樣的一種花。
三年級作文 篇6
今天中午，媽媽把飯做糊了，就帶我到一家剛開業(yè)不久的牛肉湯店喝牛肉湯。一進店門，一陣香氣撲面而來，只見店里滿騰騰的人，每個人都在喝一碗熱氣騰騰的牛肉湯，我看得口水都快流出來了，我趕緊讓媽媽給我報了一碗，老板讓我們拿著票在傳菜口那里等，從傳菜口往里面看，只見做湯的師傅熟練有序的把每個佐料放進碗里，所有佐料都放完后，再澆上白花花的湯，這樣，一碗牛肉湯就做好了。
碗里白花花的湯，綠綠的蔥花，紅紅的.辣椒，真是讓人看著就有食欲，我迫不及待的嘗了一口，唔，好難吃，我的食欲一下子就消失了，媽媽又在我的碗里加了一些千層餅條，媽媽說加了千層餅條味道就不那么重了，我有嘗了一口，果然是比剛才好多了，可是那種味道還有，我只能忍著把它吃完。
可是吃到最后，那種味道竟然沒有了，而且越來越好吃了。最后，我走出了飯店，但是還忘不了那種牛肉湯的味道。
三年級作文 篇7
他相貌平平，皮膚泛黃，千里眼，順風(fēng)耳，是“神”一樣的人。每次做什么，都逃不過他的“五指山”，都敗在他的`腳下。
他的“鬼主意”特多�！笆裁�，小古文?”不知怎的，他又從哪“探”來“情報”，寫小古文�！翱晌覀冞B小古文是什么東東都不知道。”他曰：“勿憂，吾在，可助一臂之力也�！蔽覀兟犃�，覺得怪怪的。還好，聽的出什么意思。即，他又從后面“亮”出了“佛經(jīng)”幫助我們更加了解古文。(所謂的“佛經(jīng)”其實指《小古文一百篇》)又曰：“如好之，即可發(fā)表也�！睅滋煜聛恚覀儗π」盼拇蟠罅私�，一開始，我們寫得沒有古文味，純屬是白話文。就把“我”改成“吾”，把“你”改成“汝”， 他搖頭。他又教我們寫小古文的要點：“小古文，就是要語言簡潔，要寫出古文味。如果沒有古文味，還算小古文嗎，對不對。”我們聽了紛紛點頭�，F(xiàn)在，我們越來越好了，大部分的人都在小古文微信上刊登。他笑了。
中午，他提了提手表，看了看時間，幫我們布置好作業(yè)，又到外面，幫我們盛飯。一碗白花花，香噴噴的米飯呈現(xiàn)在眼前。我們吃著，感覺心里都是熱乎乎的。見我們吃得很開心，他又笑了。
他是誰呢?他就是我們敬愛的李老師，陪伴我們學(xué)習(xí)。
三年級作文 篇8
我家養(yǎng)過一只小兔，是黑色的，我管黑兔叫“烏云”，是我和媽媽在菜市場買的。烏云全身烏黑，毛色油光發(fā)亮，尾巴很短，蹲在那兒，像一個黑絨球。烏云有長長的耳朵，快到頭頂時耳朵圍起來像個管子，而且一會兒靠在一起，一會兒分開。它的眼珠是黑色的，周圍有紅血絲。烏云的后腳比前腳長，前腳就像兩只小手。
小兔奔跑的速度很快，它后腳一蹬，就像箭一樣沖出去了。它不僅跑得快，還蹦得高。有一次它縱身躍起，跳到了紙箱外，直奔廚房，大口偷吃起胡蘿卜來，它的'咬菜聲真大，把我們都引過去了，只見黃色的胡蘿卜袋里有兩個小黑點-是烏云的眼睛，它吃東西時，是兩只前腳包住吃，門牙長長的，下面的那瓣嘴左右動，一點點把東西啃下去。
有一次，我?guī)踉瞥鋈ネ�，烏云可高興了，蹦蹦跳跳，東竄西竄，和我玩起了“捉迷藏”，我左找右找，發(fā)現(xiàn)正躲在矮樹叢中吃草的烏云，用手揪住它的耳朵，把它揪了出來。
這就是我家調(diào)皮可愛的小兔，我喜歡你，一片純黑的“烏云”。
三年級作文 篇9
假期里，媽媽買了很多番茄，一個個整整齊齊擺在窗臺上，還說番茄會越放越紅越放越甜。果然，三天后，原來還是黃里透紅的番茄全部變成紅撲撲的了。真可愛！而且，我越看它們越可愛，整齊的紅番茄仿佛在我眼前跳動了起來。我忽然想用番茄做個漂亮小人！
說干就干！我在家里找到了如下制作材料：2只番茄，2個黃瓜柄，3根牙簽，一些蒜苗尖，一個紙杯，一點雙面膠。
我把小番茄和大番茄固定好做身子，再用2根牙簽固定上黃瓜手，小人的模樣就出來了。我把細細軟軟的蒜苗尖當作好看的長頭發(fā)粘上去，劉海整整齊齊，多像個小女孩！接著，我給她裝上笑瞇瞇的眼睛和嘴巴，然后又靈機一動，用蒜苗膨脹的'部分做成兩個耳環(huán)掛在兩邊。最后，我還用紙杯給她做了2頂漂亮帽子呢！
快看，漂亮的番茄女孩還是個臭美妞呢！她一到我家就一個勁讓我拍照，戴這頂帽子，戴那頂帽子，還非要把帽子反過來扣在頭上。她又參觀了我的書桌，找到一顆愛心和一個兔子寵物，拉著她們的手跳起舞來。
我真不愿意吃了我的番茄女孩。我依依不舍地和她合影留念。
三年級作文 篇10
雖然這件事已經(jīng)過去一年多了，但是我覺得像昨天發(fā)生的一樣，事情的經(jīng)過是這樣的。
那是一個星期六，爸爸媽媽去上班了，留我自己一個人在家，他們走的時候叮囑我：“今天的天氣不錯，你把被子和床單洗了，然后掛到樓頂上去曬��！”我漫不經(jīng)心的點點頭。他們走后，我馬上叫了幾個同學(xué)一起玩csol。接著，我把床單和被子放進洗衣機里，自己又開始玩了。
沒過多久，洗衣機洗好了，我把床單和被子有繩子掛好，曬到樓頂了，又繼續(xù)玩電腦了。中午，我隨便吃了一點方便面，又接著玩游戲。下午3點。都說：“六月的.天真像孩子的臉，早上還是好好的晴天，太陽還露面呢！下午，這天說變就變，太陽馬上就躲起來了�！蓖蝗�，我想起了早上曬出去的床單和被子，馬上拿好雨傘，剛準備去收床單和被子，突然聽到有人在敲門，我打開門，一位老奶奶出現(xiàn)在我的面前，我想：嗯？這不是7樓那位老奶奶嗎？咦？她怎么拿著我早上曬出去的床單和被子呢？老奶奶開口了：“請問這是不是你們家的床單和被子？”我機械的、木然的點點頭，她說：“那請你拿好吧！”我接過床單和被子后，感到無比感動，說：“謝謝您，老奶奶！”老奶奶笑著說“不用謝，如果沒什么事的話，我先走了，我還要給其他家送被子呢！”老奶奶吃力地提起籃子，走了，我望著老奶奶離去的背影，我的眼眶濕潤了。是啊！如果人人都像這位老奶奶一樣樂于助人，那么，我們的世界將會更加美好。我突然發(fā)現(xiàn)手里的床單和被子是那么溫暖，雖然已經(jīng)濕了。
多一點熱愛、關(guān)心，我們這個世界將會非常美好、和諧、和睦。
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