（推薦）三年級(jí)作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
柯南和皮卡丘、妙蛙種子、小火龍組成了探案四人組。破了世界上許多奇案，因此名聲大振。他們經(jīng)常忙到深夜才能休息。
夏日的`一天，柯南他們累極了，剛走進(jìn)臥室，想痛痛快快睡一覺(jué)。不料，剛躺下，床頭柜上的電話就叮零零響了起來(lái)。無(wú)奈，他們只能又快速起來(lái)，迅速接起了電話。
喂，我們是探案四人組，你是誰(shuí)啊？
我是舊金山警察，有一枚價(jià)值幾十萬(wàn)的郵票在世界郵票大獎(jiǎng)賽中失竊，請(qǐng)速來(lái)斷案！萬(wàn)分感謝！
好！說(shuō)完，四人組便風(fēng)馳電掣地來(lái)到了舊金山。
三年級(jí)作文 篇2
守望，守候，盼望，那份凈土。
七月去鄉(xiāng)間小住幾天，映入眼簾的是那無(wú)邊的綠色，蜿蜒，伸展，一直到天的盡頭，把天的一部分都染綠了，天像打了蠟，而葉子和草像成色特好的玉，適中的綠，通透清新。
到了老家，一條由碎石鋪成的干凈的小路，幽幽通向深處，兩邊的竹子小心地將枝條伸出一點(diǎn)點(diǎn)，盡頭的右邊有一株茉莉，還有一株梔子花，葉子像從水中洗過(guò)一樣，油亮發(fā)黑，漲勢(shì)喜人。一排排楊樹(shù)將圍住了三面，留下了一塊方方的湛藍(lán)天空。奶奶不在家，但門(mén)卻開(kāi)著，幾只貓進(jìn)去后有出來(lái)。東西完好無(wú)損。
“吆，你們回來(lái)啦！”奶奶提了一籃子菜，向我們招招手�；@子里的菜個(gè)個(gè)水靈靈的，散發(fā)出泥土的芬芳還有自然的味道。
思緒在汽車(chē)的車(chē)?guó)Q聲中回來(lái)，抬頭，那一層層的鋼筋水泥筑成的森林，那和水泥顏色極為相近的天空，樹(shù)是綠的，但蒙上了一層灰，擦都擦不掉。掃路車(chē)路過(guò)，揚(yáng)起陣陣的塵土，鳥(niǎo)兒快速飛過(guò)，在這地方多一秒都受不了。
我漫無(wú)目的的`走著，擦肩而過(guò)的人們，或低頭玩手機(jī)，或塞上耳機(jī)聽(tīng)歌，或打電話······他們面無(wú)表情，匆匆而過(guò)，把自己鎖得緊緊地，害怕自己受傷。
城市與農(nóng)村的差距，在于它太急了，急于發(fā)展，急于生計(jì)，急于······那份急，完全丟失了那份社會(huì)本有的美好。就這樣，城市看起來(lái)外表華美，內(nèi)心卻又如此脆弱，不堪一擊，而農(nóng)村是慢的，只有面朝黃土背朝天的人們才明白，只有慢慢的精心侍弄，農(nóng)作物才能生長(zhǎng)，長(zhǎng)好，拔苗助長(zhǎng)是沒(méi)有結(jié)果的。只有慢才能發(fā)現(xiàn)生活中的美。若黑夜不慢，怎能欣賞日出日落？
農(nóng)村的人們門(mén)不閉戶(hù)，是因?yàn)樗麄冟徖镩g的信任，是對(duì)自己所養(yǎng)的動(dòng)物的信任，是那份信任團(tuán)結(jié)了一個(gè)村的心，他們互相幫助。而城市，大家對(duì)對(duì)方都不信任，太多的新聞把人弄得神經(jīng)緊繃，將自己鎖住。人與人之間仿佛有層膜，看不見(jiàn)又弄不破的膜，它阻擋了一切，所以才會(huì)發(fā)生老人跌倒但無(wú)人扶的令人深省的事，但過(guò)后卻又忘了，便發(fā)生了一次又一次的事件。
我一直守望，守望人與人之間的關(guān)系不再生硬，都能相互信任，城市變成一份凈土，讓人們幸福地生活。
我守望著那份凈土。
三年級(jí)作文 篇3
終于，我寫(xiě)的作文《精彩的馬戲表演》發(fā)表在《襄陽(yáng)晚報(bào)》上了。4月份，我收到一張郵局寄來(lái)的匯款單，金額是30元。我高興壞了，這可是我的第一筆稿費(fèi)��！“五一”勞動(dòng)節(jié)，媽媽陪我來(lái)到東街的郵政局收獲我的勞動(dòng)果實(shí)。我把匯款單遞給柜臺(tái)的工作人員，說(shuō)：“阿姨，我取錢(qián)�！薄靶∨笥眩�(qǐng)出示身份證。”“可我沒(méi)有身份證啊！”“那就請(qǐng)出示戶(hù)口本吧�！薄鞍�？我也沒(méi)有帶戶(hù)口本��！用我媽媽的身份證可以嗎？”“好吧！”阿姨說(shuō)，“請(qǐng)你們把信息填在匯款單背面的表格里�！�
來(lái)到填單處，我拿起一支黑筆，在媽媽的指導(dǎo)下填寫(xiě)信息，寫(xiě)完后還仔細(xì)檢查了一遍。我再次來(lái)到柜臺(tái)前，把寫(xiě)好的匯款單遞給阿姨�！班�，對(duì)的。小朋友，你的字寫(xiě)得真好！”阿姨表?yè)P(yáng)道�！拔业淖魑脑趫�(bào)紙上發(fā)表了，這是我的第一筆稿費(fèi)！”我自豪地說(shuō)道。
順利領(lǐng)到了一張10元和一張20元的.人民幣，我興奮得手舞足蹈，請(qǐng)媽媽給我在郵局門(mén)口拍照留念，并發(fā)到微信上和大家一起分享我的快樂(lè)和收獲。
回到家，媽媽問(wèn)：“這30元你打算怎么用？”我神秘地說(shuō)：“不告訴你！”
這30元可是我的寶貝啊，比平時(shí)爸爸媽媽給我的零花錢(qián)貴重多了。我找來(lái)一個(gè)漂亮的小盒子，把疊得整整齊齊的錢(qián)放進(jìn)去。我把小盒子放在書(shū)桌最顯眼的地方，每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，看到它就感受到無(wú)窮的力量。我的夢(mèng)想是當(dāng)作家，這只是成功的第一步，我會(huì)繼續(xù)努力的。
三年級(jí)作文 篇4
世界上的每個(gè)人自誕生開(kāi)始，就一直享有一種權(quán)利的保護(hù)--法律。法律就像是一位全智能的警官，有了法律，人世間才有規(guī)則;有了法律，每個(gè)兒童才能健康的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`成長(zhǎng)。
還記得五年級(jí)一次上學(xué)的路上，我正在耐心的等待紅綠燈，見(jiàn)一旁有一個(gè)頭發(fā)烏黑的青年帶著在活蹦亂跳的幼兒園小朋友也在等紅綠燈，還剩幾十秒鐘，青年有些不耐煩了，帶著小朋友剛要開(kāi)走，頑皮的小孩突然開(kāi)口說(shuō)：“老師教我們唱過(guò)一首兒歌‘紅燈停，綠燈行，黃等到了等一等，意思是說(shuō)過(guò)紅綠燈時(shí)，紅燈亮了，要停下腳步等待;黃等亮了，就要耐心地等一等;只有綠燈亮了，才可以邁開(kāi)腳步放心地走過(guò)馬路�！F(xiàn)在是紅燈，我們應(yīng)該停下腳步等待綠燈的到來(lái)�！彼f(shuō)地理直氣壯。青年聽(tīng)了，恍然大悟，立即停下了腳步。雖然只是這短短的幾句話，但這就足以證明這個(gè)小朋友他是懂得遵守法律的兒童了。相反，旁邊的一小伙不顧紅綠燈，就匆匆忙忙的跑到斑馬線上，一輛小轎車(chē)正巧轉(zhuǎn)彎，只差那么一點(diǎn)點(diǎn)，千鈞一發(fā)之間小伙子靈敏的躲了過(guò)去，看來(lái)啊!遵守法律是多么重要的一件事啊!如果剛剛那小伙沒(méi)躲過(guò)去的話，是不是一場(chǎng)悲劇又要上演了呢?一個(gè)小朋友都懂得遵法、守法，小學(xué)生、青年人、成年人、中年人甚至是老年人是不是該更加應(yīng)該遵守法律呢?我在一旁目睹這一切，情不自禁地感嘆：“我從今以后一定要遵守法律呀!”
我雖然對(duì)法律沒(méi)有進(jìn)行深透的了解，但是基本的法律意識(shí)我還是擁有的，當(dāng)我認(rèn)識(shí)到法律時(shí)，就下定決心一生都要學(xué)法、遵法、守法并用法，只有這樣，我才是一個(gè)地球上的好公民。我從心里已經(jīng)確切地認(rèn)識(shí)到法律的重要性，并在實(shí)際生活上能合理運(yùn)用、依靠法律。這樣，我就能健康的成長(zhǎng)。
法律跟隨你一生一世，你要合理運(yùn)用它，要做到學(xué)法、遵法、守法和用法，每個(gè)少年要爭(zhēng)做中國(guó)特色社會(huì)主義法制建設(shè)小衛(wèi)士，這樣，每個(gè)兒童才能健康成長(zhǎng)。
三年級(jí)作文 篇5
“��？什么，拔草!”當(dāng)老師宣布了這個(gè)消息后，我大叫了一聲，心里忐忑不安了起來(lái)。心想：要是拔草時(shí)劃破了手怎么辦？要是手被磨破皮那該多疼啊。
時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼，就到了下午，我們開(kāi)始分頭行動(dòng)。
老師讓我自己一組到東邊的角落里拔，我更害怕了，心神不寧起來(lái)�；鹄崩钡腵太陽(yáng)照著我，我開(kāi)始拔草了，真想找個(gè)地洞藏起來(lái)。剛開(kāi)始，我小心地把草輕輕地拔起。拔了一會(huì)兒，我熟練了許多，開(kāi)始拔得很快。啊！糟糕，我只顧著拔草卻忘記了安全，我的手被劃了三個(gè)口子，還差點(diǎn)哭鼻子。我轉(zhuǎn)念一想，我哭了多丟人啊！我在心里給自己打氣，要堅(jiān)強(qiáng)。過(guò)了一會(huì)兒，我的手不疼了，又開(kāi)始拔了。這次我拔得又快又好還沒(méi)有劃到手。
這不禁讓我想到一句老話：付出就有回報(bào)。嗨，真說(shuō)對(duì)了，這次的學(xué)生大會(huì)上校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了我，還對(duì)我說(shuō)：“以后，只要你努力學(xué)習(xí)，勤于勞動(dòng)，讓別的同學(xué)把你當(dāng)做榜樣�！�
聽(tīng)了這句話，我心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜。
三年級(jí)作文 篇6
我陶醉于這世間，只因有你的存在——親情�！}記
兒時(shí)的陪伴，成長(zhǎng)時(shí)的呵護(hù)，學(xué)習(xí)上的教導(dǎo)，每當(dāng)回憶起，心中總是多了絲暖意。
晚飯后的'一杯牛奶，辛苦一消而散。
每每吃完晚飯后，父親買(mǎi)的牛奶馬上就會(huì)送到，一口，不涼不熱，恰好是我喜歡的溫度，日復(fù)一日，這牛奶也會(huì)有喝煩的一天，每當(dāng)這時(shí)，父親總會(huì)勸我，告訴我牛奶的好處，沒(méi)等我從父親的好處反應(yīng)過(guò)來(lái)，那奶已經(jīng)讓迷迷糊糊的我見(jiàn)底了。
父親的親情體現(xiàn)在奶中，充滿(mǎn)著關(guān)愛(ài)，也讓我的辛苦消散，一夜無(wú)夢(mèng)。
午飯后的嚴(yán)厲指導(dǎo)，苦卻充滿(mǎn)幸福。
吃完飯，生睡欲，尤為中午嚴(yán)重。剛吃完飯后，哈欠一個(gè)接一個(gè)的打著，眼睛兩秒一閉，一秒一睜，恨不得趴在桌上馬上睡去，但耳邊卻傳來(lái)痛苦，有些迷糊的看向后方，只見(jiàn)母親手上拿著列好的題型，對(duì)著我微笑著，我打了個(gè)冷顫，只能把那些題放在桌子上，開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的做著，而母親在一旁看著我，對(duì)我絲毫不放松，雖然心中埋怨，但也知道母親是為我好，不然上一次的成績(jī)也不會(huì)進(jìn)步一百多個(gè)名次。
母親的親情體現(xiàn)在體重，雖有嚴(yán)厲但有關(guān)懷，成績(jī)也因這嚴(yán)厲而在進(jìn)步著。
早餐的精神糧，沒(méi)有困倦。
每當(dāng)迷糊的睜開(kāi)眼睛，空氣中總彌漫著香氣，使肚子開(kāi)始犯起嘀咕，穿好衣服，走到餐廳，是母親和父親在擺放著飯菜，而正是因?yàn)楦赣H母親早起做的早餐，才讓我上課有了精神，不會(huì)在肚子饑餓的情況下上著一課又一課。
親情不分父母的愛(ài)不同，父母一直為了我而消耗著休息時(shí)間，我愛(ài)這親情，這親情使我陶醉迷戀，正是因?yàn)橛H情才會(huì)使這世界多姿多彩。
三年級(jí)作文 篇7
我在一本漫畫(huà)書(shū)上看到了這樣一則漫畫(huà)，大意是在一個(gè)大森林里，一個(gè)人嘴里叼著一根煙，拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹(shù)，而大樹(shù)也在哭泣，那個(gè)人肩膀上停了一只啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)看了看那個(gè)人的腦袋，說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)�！�
不知你是否讀懂，我是這樣理解的，那個(gè)人的腦袋的'確有“蟲(chóng)”，不然他不會(huì)不知道亂砍亂伐樹(shù)木是會(huì)破壞環(huán)境，影響生態(tài)平衡的。不過(guò)看看我們周?chē)坪跤性S許多多這樣的人，明知不能為而為之。
欣賞完漫畫(huà)，我們也應(yīng)當(dāng)不斷反思，千萬(wàn)不能做腦袋有“蟲(chóng)”的人。日常生活中我們應(yīng)該節(jié)約用水、用電，因?yàn)檫@些都是寶貴的資源。平時(shí)不要隨手亂扔垃圾，保持地面整潔。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，保持環(huán)境美觀，保護(hù)我們這個(gè)美麗的地球。
同學(xué)們，請(qǐng)你們照亮你們內(nèi)心的明鏡，滅掉那條貪婪的“蟲(chóng)子”，做一個(gè)腦子沒(méi)有“蟲(chóng)”的人。
三年級(jí)作文 篇8
在這個(gè)世界上，我最熟悉不過(guò)的就是我自己了。我嘛，是個(gè)多面派，讓你怎么猜不透，只有我自己知道。
我喜歡寫(xiě)作，特別是童話和科幻童話，我想起來(lái)的情節(jié)會(huì)讓你大吃一驚。在那次學(xué)校三至五年級(jí)舉行看圖寫(xiě)話比賽，我展開(kāi)聯(lián)想，洋洋灑酒寫(xiě)了三頁(yè)，輕輕松松地拿了一等獎(jiǎng)。怎么樣？我夠可以吧！
我還酷愛(ài)看書(shū)。最喜歡看的就是童話和校園小說(shuō)了�？赐�，我比較愛(ài)看楊紅櫻的《笑貓日記》了。如果帶我去書(shū)店啊，我會(huì)以百米沖刺的速度沖進(jìn)去，不過(guò)半天我是絕對(duì)不會(huì)出來(lái)的。
我比較喜歡英語(yǔ)，這是為什么呢？因?yàn)榻逃⒄Z(yǔ)的楊老師上課十分活潑，學(xué)了單詞后還會(huì)和我們玩一些小游戲。對(duì)學(xué)英語(yǔ)，我覺(jué)得很有趣，就自然而然愛(ài)上英語(yǔ)了。
我參加過(guò)的'比賽有很多：作文比賽，英語(yǔ)口語(yǔ)比賽，奧數(shù)比賽……
說(shuō)了這么多，你們應(yīng)該對(duì)我有所了解了吧。我就是我，一個(gè)無(wú)法替代的我，對(duì)這樣的一個(gè)自己，我很滿(mǎn)意。
三年級(jí)作文 篇9
今天，媽媽給我買(mǎi)了一串葡萄。
葡萄的形狀像一個(gè)個(gè)小氣球，好像正在對(duì)我笑呢。葡萄的顏色是紫紅色的，它的外表很光滑，摸上去軟軟的。聞一聞，一股酸酸甜甜的味道撲鼻而來(lái)。
輕輕地把皮撕開(kāi)，里面露出了水晶般的果肉，咬一口，果肉甜甜的，軟軟的.，里面還有兩顆瓜子仁一樣褐色的種子，我吃了一顆，又吃了一顆，一口氣把一盤(pán)葡萄全吃光了。由于我吃的太快了，把葡萄籽都咽了下去。
葡萄的品種有很多：巨峰葡萄、美人指、紅提、青提……葡萄的吃法有很多，可以釀葡萄酒喝，可以榨葡萄汁喝，可以做葡萄酸奶，還可以做葡萄冰激凌吃。
我愛(ài)葡萄!
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