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    三年級的作文

    時間:2024-11-15 12:13:03 三年級 我要投稿

    三年級的作文9篇[實(shí)用]

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的三年級的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    三年級的作文9篇[實(shí)用]

    三年級的作文 篇1

      我有一個好朋友,她來自四川省。長著一雙水汪汪的大眼睛,扎著一條長長的馬尾辮。性格活潑開朗,是一個不折不扣的“辣妹子”。

      “辣妹子”很大方。主動借我穿她的輪滑鞋,還教我滑輪滑,并且讓我在兩天內(nèi)學(xué)會了輪滑的基本動作,而且還讓我掌握了一個連她自己也不是很熟練的'動作。

      “辣妹子”還很嚴(yán)厲,滑輪滑時,我一有不標(biāo)準(zhǔn)的動作,她就會馬上指正,讓我滑輪滑的水平越來越高,摔跤的次數(shù)也越來越少了。

      “辣妹子”雖然很嚴(yán)厲,但也很善良。我一摔跤她就會把我扶起來,并關(guān)切地問:“摔疼了嗎?”

      “辣妹子”不僅性格“辣”,而且很能吃辣。一次,她到我家吃飯,對媽媽炒的川菜贊不絕口,而且還能吃平時把我辣得直冒汗的泡菜,并且還吃得津津有味。

      現(xiàn)在,你們想不想知道“辣妹子”是誰?她就是我們班的劉璐。希望她大方、嚴(yán)厲、善良的性格能伴隨她一生。

    三年級的作文 篇2

      我在湘鄉(xiāng)業(yè)余體校打羽毛球,我有一個球友,他叫陳楊贈。他有兩個獨(dú)一無二的絕活,令我驚嘆不已。

      事情發(fā)生在去年的一個下午,天氣熱得很,我們準(zhǔn)備去打球,可是門卻沒有開,我們在等得非常無奈的情況下,陳楊贈想到了一個消耗時間的好辦法,說:“不如你們來看我表演自己的絕活吧!”于是,我和身邊的賀國文答應(yīng)了,心里暗想著:看他有什么深藏不露的絕活。

      第一個表演的是倒立,他自信的說:你們就等著看我的好戲吧!只見他吹開手上的灰塵,表情十分嚴(yán)肅,仿佛他準(zhǔn)備和一個武林大師過招似的。突然,他兩只手開始發(fā)力,往地上一撐,兩腿一伸,這時他像一只靈活的兔子,不費(fèi)吹灰之力,就輕輕松松的`立了起來。我們本以為第一個絕活展現(xiàn)結(jié)束了,但并沒有,他用盡自己全身的力氣,用手向前走了幾步,過了一會兒,他堅(jiān)持不住了,便結(jié)束了倒立。

      緊結(jié)著,他向我們表演了第二個絕活—鯉魚打挺。他躺在了地了,深吸一口氣,然后兩腿抬起,用力往地上一蹬,便站了起來。我和賀國文目瞪口呆,連聲叫好。之后,我們倆去問他是怎么做到的,他說:“做這些不是一天兩天的事,我練了好久才學(xué)會這兩個本領(lǐng)!

      陳楊贈這次表演告訴了我一個道理:無論做什么事,都要堅(jiān)持不懈,才能達(dá)到想要的結(jié)果。

    三年級的作文 篇3

      假期里,爸爸媽媽和我到海邊拾貝殼,我們來的正是時侯,正趕上退潮。沙灘上有許多各種顏色的貝殼和活著的海星、海螺、螃蟹、小魚、扇貝、等等。

      我真高興啊,不知道拾哪個好。于是,我把貝殼一個一個全裝進(jìn)小桶里,不一會兒就裝滿了。我把貝殼倒在沙灘上,種類真多啊。有紅色的濱螺,紫色的香螺,棕色的'紅螺……它們真漂亮,在溫暖的太陽光的照射下閃閃發(fā)光,色彩斑斕,十分艷麗,像一顆顆鉆石。

      今天的收獲真不小,我好高興!

    三年級的作文 篇4

      我有著一個屬于自己的房間,里面有一張雙層床,我的床上有一個美麗的小柜子,潔白無瑕。上面擺放著許多的小玩意兒,比如有:毛絨玩具,音樂盒……可是,我常;孟耄何业姆块g是一個更獨(dú)特、更與眾不同的房間。

      我希望有一個我幻想中的海底世界房。我累了,白鯨就會自己游到我身后停下來,我就會睡到它背上。如果有壞人來欺負(fù)我,我就招一招手,鯊魚就會快速地游過來張大嘴巴嚇唬他。如果我無聊了,嘆幾聲氣,小丑魚和比目魚就會飛快地游過來,和我一起說話。

      我希望有一個透亮、高貴的冰宮。夏天來了,我也不用花錢去買冰淇淋吃了,我直接舔一舔我的窗戶就好了。也許你會問:“如果窗戶吃完了怎么辦呀?”只要你住進(jìn)去,你就放心,因?yàn)椋耗愠酝旰,它會自己長出新的`窗戶。各種顏色,各種口味都有。

      我還希望擁有一個清香的櫻花房。你可能會問:“如果狂風(fēng)來吹走花瓣怎么辦呀?”它們會自己合攏,緊緊地關(guān)閉起來,并能繼續(xù)生長。床上的被子也是櫻花做的,晚上睡覺都可以聞到櫻花淡淡的芬芳。

      我還希望我有美味的零食房。床是棉花糖做的,墻是脆脆的餅做的……只要你餓了,就隨便抓一把零食,想怎么吃就怎么吃。

      雖然,我夢想中的房間很奇特,但是,我還是最喜歡我現(xiàn)在的房間,因?yàn)椋核惆槲叶冗^了美好的童年時光。

    三年級的作文 篇5

      上海,作為一個國際化的大城市,一直變化著。在變化的同時,環(huán)保,一直留在人們的心中!熬G色的種子”也悄然種進(jìn)了人們的心中……

      聽外婆說,60~70年代上海的居民區(qū)里,除了房子就是馬路,一點(diǎn)綠化都沒有:大街上,只有“可憐”的幾棵大樹和緊挨著的一幢幢樓房;要賞綠只得去公園,只有在那兒才能看到不同的綠色植物。改革開放后,生活水平逐漸提高,人們對綠化的概念逐漸加強(qiáng),小區(qū)里開始有了樹木、紅花及綠草;街上,樹木的“可憐”被“熱鬧”取代了:一條街上,往往有十幾棵梧桐樹和香樟樹,F(xiàn)在,光在小區(qū)就能“大飽眼!绷恕M馄庞终f:“現(xiàn)在比以前好多了。處處都在宣傳環(huán)保,種了許多植物凈化空氣,吸收二氧化碳!

      “綠色的種子”悄悄地“種”進(jìn)了人們的心中。

      小時候,爸爸媽媽節(jié)假日總帶我到外地去玩,每次雖然地點(diǎn)不同,但一直都是去大城市里游玩。父母一直教育我:“女兒,長大了一定要去大城市工作,城市條件好!”但近幾年來,他們開始帶我去鄉(xiāng)下體驗(yàn)生活,親近大自然。還對我說:“女兒,爸爸媽媽以后退休了,一定要住在鄉(xiāng)下。鄉(xiāng)下空氣好,綠色植物更多,很安靜,很悠閑!”奇怪的是,我在班中做了個調(diào)查,同學(xué)們的父母也正熱衷于帶他們?nèi)ムl(xiāng)下游玩,理由也同我父母的基本相同。這正說明人們已離不開綠色,在鄉(xiāng)間,用電量少,節(jié)約更環(huán)保,與綠色一起“散步”,一起“玩!,放松自己的心情。

      “綠色的種子”在人們的心中漸漸地“發(fā)芽”。

      漫步在小區(qū)里,人們的花園里的花花草草已被各種各樣的蔬菜取代了。我問一個正在為蔬菜澆水的老爺爺為什么要自己種蔬菜。他笑瞇瞇的對我說:“小姑娘,這你就不懂了吧!自己種的蔬菜才算是名副其實(shí)的‘純綠色的蔬菜’。綠色,綠色象征著健康、活力嘛!吃著放心!”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。以前,都只有農(nóng)民伯伯在田間種植莊稼;但如今,不少老人也樂在其中。綠色,已在人們的.心中深深地“扎了根”,“趕”也“趕”不走。我至今還記得老爺爺?shù)囊痪湓挕白约悍N的不用施化費(fèi),節(jié)約資源,環(huán)保!”

      “綠色的種子”不知不覺已在人們的心中“深深地扎了根并成長著”。

      綠色在我們心中,“綠色的種子”也在人們心中“發(fā)芽、長大”。上海,在變,環(huán)境,也在變,不變的是“綠色”一直在我們心中!

    三年級的作文 篇6

      “祝您生日快樂……”。一大早起來,我就開始一邊煮面,一邊唱生日歌,因?yàn)榻裉焓俏野值纳眨晕覜Q定要為爸爸煮一次面。

      我先往鍋里灌滿水,不一會鍋里的水就沸騰起來了。我把面放到鍋里,同時,我把醋、醬油、豬油分別倒到三個碗里。

      突然,廚房的門打開了,原來是我煮面的聲音驚醒了正在熟睡的媽媽,媽媽看了看我煮的面條,說:“寶貝,你煮面放蔥花和青菜了嗎?”“啊!我忘了!”我趕緊從冰箱里拿出蔥花和青菜,洗干凈,切成一小段一小段的,把蔥花扔進(jìn)三個碗里,這時,我的面也煮好了。

      我盛好了面給爸爸媽媽端上去,爸爸說我煮的面很好吃,媽媽嘗了嘗說:“怎么沒有鹽味呢?”我才想起我忘放鹽了,我又去廚房舀了幾勺鹽放到爸爸媽媽的.面里。

      今天,我做的面雖然不太好吃,但是,今天讓我體會到了媽媽平時的辛苦,以后我會多幫媽媽做家務(wù)的。

    三年級的作文 篇7

      我的弟弟

      弟弟雖然比我小,但是在我看來,他有三個特殊身份呢!

      我和弟弟那真是鐵哥們兒。弟弟最喜歡和我玩耍。我們在一起的時候,我也總感覺時間過得特別快。每次爸爸媽媽帶我回鄉(xiāng)下老家,提前給奶奶打電話,奶奶準(zhǔn)會以最快的速度通知弟弟,弟弟一定會到兩里遠(yuǎn)的村外大路口接我。我倆一見面,那就自由了。我拿出好吃的給他,弟弟把早已準(zhǔn)備好的玩具給我。我們你追我趕,一溜煙跑到他家。哈!我看到用樹枝做的武器一個個整齊地?cái)[在院子里,像是在迎接我呢!弟弟這時候往院子當(dāng)中一站,一手叉腰,聲音特別亮:“這都是—本人親手做的!”中間有個停頓,一只手向胸脯上用力一拍。瞧他那神氣勁,就好象猴子要把尾巴翹到天上去似的。我拿出五顏六色的悠悠球,在他面前一晃,弟弟立即睜大明亮的眼睛,兩手張開,迫不及待地?fù)湎蛭。我順意地把悠悠球一個一個地遞給他。弟弟就專心地一邊玩球去了。我呢,開始研究起弟弟的武器來。等到我要回城里時,我們總舍不得分開。這時,弟弟會一個勁地問我:“哥哥,你啥時候再來?哥哥,你啥時候再來?”弟弟總會在我和爸爸媽媽的車后面追我,送我老遠(yuǎn)。直到奶奶或是伯伯伯母拉住他,他才失意地站住,眼睛有點(diǎn)濕潤地看我離開。

      弟弟不但是我玩耍游戲的好伙伴,很多時候,他還真讓我這當(dāng)哥哥的“汗顏”呢。一次,在奶奶家,我們爬梯子。弟弟很快就先爬到屋頂上去了。我看著弟弟在屋頂上得意的樣子,不甘心落后,動作一快,就從梯子上滑了下來,摔在了地上。我屁股疼得很,馬上哭了起來。弟弟慌忙從屋頂上下來,一把扶我起來,還安慰我:“哥哥,別哭!哥哥,別哭!”看我用手護(hù)著屁股,他就把我的褲子扒了,露出屁股,用小手輕輕地在上面拂來拂去,還用嘴輕輕地吹氣,聲音有點(diǎn)沉悶地告訴我:“不疼了,不疼了!哥哥堅(jiān)強(qiáng),哥哥堅(jiān)強(qiáng)!”我屁股感到一些涼意,看著他大哥哥似的動作和姿態(tài),我也忘記了疼痛,“撲哧”一聲笑了起來。見我笑了,弟弟說:“哥哥,來,我托著你,你慢點(diǎn)上!”我本來不想在爬了,可弟弟這樣鼓勵我,我又來了勁。弟弟用兩只手托著我,我們一步一步上到了屋頂。站在屋頂上,弟弟還用左手舉起我的右手,領(lǐng)我一起喊起來:“啊!我們勝利了!”接著,弟弟握了右手,放到嘴邊,當(dāng)麥克風(fēng),高聲起勁地唱起來:“大—河—向—東—流,天上的星星參北斗,說走咱就走,你有我有全都有藹!”唱到“你有我有全都有”的'時候,他還用左手食指先指指我再指指他自己,然后在空中劃個圈呢!

      弟弟愛玩,愛和我一起玩,經(jīng)常照顧我這個“大哥哥”。弟弟還有一個優(yōu)點(diǎn),就是某些方面的知識懂得特別多。弟弟學(xué)習(xí)成績不太好,我教他學(xué)習(xí)?傻艿芤步涛艺J(rèn)識并學(xué)會了很多知識呢!在村莊上,弟弟告訴我哪兒有超市,哪兒有學(xué)校,哪兒有衛(wèi)生室,哪里是捉迷藏時最好的藏身之地,哪里是練武術(shù)的最好的場地,哪里可以看到成群成群的鴿子……在池塘邊,弟弟告訴我,天熱的時候,荷花開得最美;這個荷塘里白色荷花開得最多;大人都是到快過年的時候才把蓮藕從荷塘里挖出來。在田野里,弟弟還給我描述各種莊稼的特點(diǎn),很多我以前叫不出名字的莊稼都是從弟弟那兒知道的呢。弟弟說,麥子的葉子長長的,麥子不怕冷,麥子的被子是大雪,天變熱的時候割麥子。兩臺收割機(jī)一星期就能把全村的麥子收完。玉米葉子也長,可玉米腰里有胡須,玉米種子長在腰間,但是頭頂上接穗。還有花生、棉花、大豆、白菜、油菜、辣椒、茄子……弟弟都一一給我介紹。弟弟教我怎樣分辨蘋果和梨樹,怎樣知道西瓜到了能吃的時間,桃子生時怎么樣成熟以后又怎么樣。就連我最分不清的土豆和西紅柿苗,弟弟都能一眼認(rèn)出來。

      看,這就是我的弟弟。他真是一個可愛、活潑、貪玩而又機(jī)靈的孩子,一個懂得關(guān)心、照顧人的孩子,一個善于觀察、勤于思考、勇于探索的孩子,一個讓我不能不喜歡的好弟弟。

    三年級的作文 篇8

      那個經(jīng)常躺在床上邊吃東西邊看電視的人是誰?那個眼睛像個玻璃球,鼻子塌塌的,身子瘦得跟排骨似的,你認(rèn)識他嗎?

      他很頑皮,常常搞惡作劇。有一次,他把一只死老鼠放在一戶人家的門口,

      當(dāng)那戶人家的女主人開門準(zhǔn)備出去時,突然大叫道:”哎呀!老鼠,快走開!翱衫鲜蠼z毫沒有反應(yīng)。女主人小心地用掃把趕老鼠走,可是它還是紋絲不動,她仔細(xì)一看,原來是一只死老鼠。她生氣地吼道:”是誰放的死老鼠?快給我出來!八麉s躲在墻角賊賊地笑。

      雖然他很調(diào)皮,但他卻是一個有愛心的孩子哦。前幾天,他來到外婆家。經(jīng)過鴨圈時,看見一只危在旦夕的小青蛙正被幾只鴨子用尖尖的'嘴巴啄著。小青蛙連滾帶爬地掙扎著,發(fā)出無力的慘叫聲”呱——呱——呱——“。他實(shí)在看不下去了,連忙沖了進(jìn)去,鴨子們?nèi)凰麌樀媚蛄,飛進(jìn)了屋子躲避。他忙把小青蛙輕輕地抓起,撫摸著它,然后把它放回了屬于它自己的家園——-田間。它”呱·呱·呱“地叫著,仿佛在向他致謝。

      這下子你應(yīng)該明白那是誰了吧?對!這就是我,一個既調(diào)皮又愛護(hù)小動物的孩子。

    三年級的作文 篇9

      它,是我記憶深刻的一篇課文,雨來的聰明可愛,是我深深感動。雨來和鬼子斗智斗勇,并把鬼子搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的故事,淋漓盡致地刻畫了雨來的可愛;機(jī)智;勇敢;愛國;寧死不屈的形象。

      雨來的機(jī)智和勇敢表現(xiàn)在許多句子中,如“一滴一滴的血滴下來,濺在課本的`那幾行字”“我們是中國人,我們愛自己的祖國!边@出描寫了雨來誓死保護(hù)交通員李大叔和敵人斗爭到底的決心和意志,體現(xiàn)了中國人民不惜用鮮血和生命來保衛(wèi)祖國的決心。

      朋友們,你們能不被小英雄雨來那愛國精神所感動嗎?

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