放風(fēng)箏的作文三年級(jí)15篇(精)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏的作文三年級(jí)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放風(fēng)箏的作文三年級(jí)1
冬爺爺退休了，春姑娘邁著輕盈的腳步姍姍來到。她用手里的魔術(shù)棒一揮，小河里的冰融化了，嘩嘩地唱著動(dòng)聽的歌，吸引了大人和小孩的嬉戲。柳樹長(zhǎng)出了嫩葉，隨著春風(fēng)四處飄蕩。小草悄悄地探出頭來窺視著這個(gè)美麗的世界�；▓@里百花齊放，真是一派生機(jī)盎然的景象啊!
在這春光明媚的日子里，我最喜歡放風(fēng)箏了。我經(jīng)常跟著爸爸到廣闊的草坪上放風(fēng)箏，那里放風(fēng)箏的.人可多了，草坪不時(shí)傳來一陣陣笑聲，各種各樣五六色的風(fēng)箏在天空飄揚(yáng)著，真是一個(gè)風(fēng)箏的世界啊!剛開始學(xué)放箏的時(shí)候，我的風(fēng)箏怎么也飛不起來，可我不氣餒，一次又一次地放，還是飛不上天，最后我垂頭喪氣地去問爸爸，爸爸笑著說：“你要邊跑邊放線，風(fēng)箏就飛起來了�！甭犃税职值脑捨矣衷嚵艘幌�，風(fēng)箏果真飛起來了，我高興極了!我的風(fēng)箏隨著我對(duì)線的掌握，忽高忽低，忽遠(yuǎn)忽近，多有趣啊!
春天，我最喜歡放風(fēng)箏了，它總讓人感覺如此心曠神怡!
放風(fēng)箏的作文三年級(jí)2
星期天，春暖花開，陽(yáng)光明媚，一切都是那么生機(jī)勃勃。我們一家人來到張公山公園，買了一個(gè)像飛機(jī)一樣的大風(fēng)箏。它全身是紅色的，頭是黃色的`，尾巴上有許多彩色的飄帶。
公園里已經(jīng)有很多放風(fēng)箏的人了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天空仿佛成了一個(gè)動(dòng)物游樂場(chǎng):有大魚游來游去，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，有高高飛翔的老鷹，幾乎數(shù)不清。
當(dāng)我們來到一片大草地時(shí)，我媽媽問我:“你想試試嗎？”第一次放風(fēng)箏，怕放不起來，就讓媽媽先示范一下。
于是媽媽拿起風(fēng)箏，迎著風(fēng)跑，邊跑邊慢慢放出線，讓風(fēng)箏越飛越高�！巴�！它在飛！飛起！”我和姐姐歡呼雀躍。突然，風(fēng)箏被一棵樹接住了，我心想:“這下完了，新買的風(fēng)箏沒了�！毙液冒职钟懈玫霓k法。他慢慢地把線收好，用手輕輕地摘下來，風(fēng)箏又回到了我手里。這次我不敢嘗試試飛。我像媽媽一樣隨風(fēng)奔跑。我以為它能飛得越來越高，但它會(huì)掉在空中。我試了一次又一次，沒有成功。放風(fēng)箏，看似簡(jiǎn)單，卻很難操作。
雖然這次沒有飛成功，但是我學(xué)到了很多關(guān)于放風(fēng)箏的知識(shí)。我相信只要我堅(jiān)持練習(xí)，我會(huì)把風(fēng)箏放得又高又穩(wěn)。
放風(fēng)箏的作文三年級(jí)3
每個(gè)人的童年都會(huì)留下很多趣事，那些可都是我們珍貴的記憶。下面我就說說我記憶中的那段讓我至今想來都很開心的往事。
那一天，風(fēng)很大，我爸爸就帶我去離家不遠(yuǎn)的羊山公園里去放風(fēng)箏。開始，我拿著放風(fēng)箏的線，我爸爸在后面幫我拿風(fēng)箏，我向前跑的時(shí)候，我爸爸就使勁把風(fēng)箏向上一扔�？墒遣灰粫�(huì)，風(fēng)箏就俯沖著落到地上。我再試的時(shí)候，風(fēng)箏還是一會(huì)兒功夫就再次落在地上。真奇怪，到底是什么問題呢？
我想：“會(huì)不會(huì)是我沒有注意風(fēng)向的問題呢？”于是，我跟我爸爸轉(zhuǎn)換了角度，這一次，我再跑的時(shí)候，我爸爸再次把風(fēng)箏使勁一扔，風(fēng)箏就慢慢地飛起來了�？吹斤L(fēng)箏越飛越高，我跑的更起勁了。我看到其他放風(fēng)箏的人卻不需要跑來跑去。我試著放慢腳步，我的.風(fēng)箏就開始在空中打旋兒，好像隨時(shí)就可能一頭栽下來似的。我趕緊喊我爸爸來幫忙，我爸爸把風(fēng)箏線拿在左手，用右手不斷地回扯著風(fēng)箏線。待風(fēng)箏慢慢在空中平穩(wěn)飛行的時(shí)候，我爸爸再慢慢往外放線。很快的，我們的風(fēng)箏也飛的跟別人的風(fēng)箏一樣高了。我的風(fēng)箏在空中不斷地向上向前，我的心仿佛也被風(fēng)箏帶著飛向了天空。飛出去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
放風(fēng)箏的作文三年級(jí)4
今天的實(shí)踐課要放風(fēng)箏，同學(xué)們特別興奮。我和同學(xué)、老師興高采烈地去操場(chǎng)放風(fēng)箏。
那天下午天氣很好，春光明媚、春風(fēng)拂面。老師一聲令下：“可以放風(fēng)箏了�！蓖瑢W(xué)們就撒開雙腿跑了起來。我往這邊跑跑風(fēng)箏沒放起來，往那邊跑跑風(fēng)箏還沒上天，風(fēng)箏就像跟我做對(duì)一樣，總是不肯飛起來。我抬頭看看天，哇！已經(jīng)有很多風(fēng)箏騰空而起了。有威武的老鷹風(fēng)箏，有彩色的三角風(fēng)箏，有可愛的叮當(dāng)貓風(fēng)箏，還有虹貓藍(lán)兔、奧特曼風(fēng)箏……，天空就像一個(gè)多彩的迪斯尼樂園。我真羨慕啊。我看宋麗的.風(fēng)箏已經(jīng)放得很高了，我想她一定很會(huì)放，就想叫她幫我放。我心甘情愿地幫她拿著她的風(fēng)箏。沒過多久，她急急忙忙的跑過來說：“你的風(fēng)箏怎么線是斷的，害得我放到樹上去了。”我馬上跑過去一看，真的在樹上了。我在樹下等了一會(huì)兒，想想干等是沒用的，就搖搖樹，可是樹很粗，風(fēng)箏依然在上面。我只好安慰自己：“算了吧，反正也是只舊風(fēng)箏。”前幾天我還做著美夢(mèng)：風(fēng)箏會(huì)不會(huì)放的很高，線會(huì)不會(huì)不夠長(zhǎng)……現(xiàn)在都泡湯了。
雖然我的風(fēng)箏到樹上去了，但我還是覺得放風(fēng)箏很開心！
放風(fēng)箏的作文三年級(jí)5
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，給我們帶來無盡的快樂，這不，今天我們來到了世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
��！廣場(chǎng)的`人真多��！就跟過年似的，有的在放風(fēng)箏，有的在溜冰，還有的在散步。廣場(chǎng)面積很大，可以說是好幾個(gè)足球場(chǎng)那么大，若是轉(zhuǎn)一圈的話得花一些時(shí)間呢。
游戲開始了，老師把學(xué)生分成紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)，兩人一組放風(fēng)箏，等了半天，終于輪到我了，開始放風(fēng)箏了！我趕緊跑起來，邊跑邊拉線，同伴對(duì)我大聲喊：“加油！”我的心“怦怦”直跳。我成功了！我很激動(dòng)！同伴也為我驕傲。放完風(fēng)箏后，老師說：“下面我們要進(jìn)行一個(gè)比賽�！甭牭奖荣悆蓚�(gè)字，同學(xué)們?nèi)绯彼阌苛诉^來，比賽開始了，同學(xué)們大喊大叫！輪到我們了，我如箭一般跑過去，眼看風(fēng)箏要掉下來了，我趕緊拉線，這樣風(fēng)箏才飛起來，連老師也為大家喝彩，游戲結(jié)束了，我們組輸了，但是我們努力了��！老師宣布：“下面我們要頒獎(jiǎng)了！”藍(lán)隊(duì)獲得了獎(jiǎng)狀，紅隊(duì)也得了獎(jiǎng)狀。老師還讓大家在獎(jiǎng)狀上簽名，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的簽字，游戲結(jié)束了，同學(xué)們依依不舍的離開了廣場(chǎng)。
我愛放風(fēng)箏活動(dòng)，更愛春天！
放風(fēng)箏的作文三年級(jí)6
陽(yáng)春三月，暖風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好天氣。在這美好的日子里，瑄瑄、丞丞和李李一起到公園的草地上放風(fēng)箏。
公園的草已經(jīng)長(zhǎng)出來了，嫩嫩的，綠綠的。公園的上空已經(jīng)飛滿了風(fēng)箏，有兇猛的'“老鷹”風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”風(fēng)箏，還有拖著大尾巴的“金魚”風(fēng)箏。天空成了風(fēng)箏的海洋。各式各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天白云的映襯下，翩翩起舞。
看到這些美麗的風(fēng)箏，丞丞激動(dòng)地說：“快讓我們的風(fēng)箏也飛起來吧！”說著，他把風(fēng)箏高高舉過頭頂，瑄瑄一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏線，飛快地迎風(fēng)奔跑。風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛了起來�，u瑄隨著風(fēng)的大小放線收線，風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)地飛上了蔚藍(lán)的天空。在一旁觀看的李李高興的拿著風(fēng)箏手舞足蹈，一邊追一邊喊：“成功了！成功了！再放高一點(diǎn)！再放高一點(diǎn)！”
遠(yuǎn)處有個(gè)小朋友也成功地把風(fēng)箏放上天空，他的爸爸媽媽并肩站在一起，仰頭看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的風(fēng)箏，心里一定也樂開了花吧。
春日的公園，是一個(gè)風(fēng)箏的世界，也是一片歡樂的海洋。
放風(fēng)箏的作文三年級(jí)7
星期天早上，晴空萬里，微風(fēng)輕拂，我約上幾個(gè)小伙伴到鶴山公園的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
走進(jìn)廣場(chǎng)里，就看見不少人在放風(fēng)箏。立刻，我被天空上千姿百態(tài)的風(fēng)箏迷住了。我們放下背上的工具，決定進(jìn)行放風(fēng)箏比賽，看看誰的風(fēng)箏飛得高，飛得遠(yuǎn)。首先是小紅的“章魚”飛起來，風(fēng)箏長(zhǎng)長(zhǎng)的身子拖著一條條細(xì)細(xì)的彩線在天空中輕飄飄地飛起來；小軍的“小魚”飛起來了，“小魚”向著“章魚”飛過云，兩只風(fēng)箏纏在一起，小軍左拉右扯，終于把它們拉開了。這時(shí)我的“大蝴蝶”不甘落后，追了上去，飛上了藍(lán)天，我拉著線逆風(fēng)跑著，風(fēng)箏上升了，我口里不斷的'叫：“風(fēng)箏、風(fēng)箏，為我爭(zhēng)氣呀！”我的風(fēng)箏徐徐上升，大家都拍手叫好，說我的風(fēng)箏是風(fēng)箏之冠。我望著翩翩起舞的風(fēng)箏，心里樂開了花。
放風(fēng)箏多有趣�。�
放風(fēng)箏的作文三年級(jí)8
春姑娘邁著輕快的腳步走來了，小草、小花、大樹都被喚醒了，小草們被春風(fēng)哥哥吹彎了腰，大樹發(fā)出了小小的嫩芽，花孩子們綻開了笑臉。星期六，我、紅紅和張華相約去公園放風(fēng)箏。
星期六風(fēng)很大，我們便開始出發(fā)到公園。開始放風(fēng)箏了，我拿風(fēng)箏線向前沖去，線開始慢慢的繃緊了，我回頭一看，張華早已松開了風(fēng)箏，我拼命的向前奔去，風(fēng)箏飛起來了，我們大聲喊到：“飛起來嘍，飛起來嘍！”張華淡定的'說：“先別高興的太早，風(fēng)好像停了。”“不好！風(fēng)真停了！”我開始著急了，風(fēng)箏開始不穩(wěn)定了，一搖一擺，風(fēng)箏忽然掉了下來，在落地前的前三秒，我把風(fēng)箏線收到最短，向前沖去，那時(shí)我覺得我跑得快要飛起來了，風(fēng)箏就像病人一樣被我救治好了。風(fēng)箏又回到了天空，看，它在和小鳥比誰飛的快，它在和白云玩捉迷藏，它在和太陽(yáng)一起握手……
紅紅一臉不服氣的拿好風(fēng)箏向前跑去，很快她也放了起來，風(fēng)箏開始多了起來，天空中早已成了風(fēng)箏的海洋，有紅色的小魚、有扭動(dòng)的蜈蚣……遠(yuǎn)處有一家三口在放三角形風(fēng)箏。
夕陽(yáng)西下，我們?nèi)齻�(gè)回家了，可是，我們的歡聲笑語還在云宵里蕩漾。
這一次放風(fēng)箏雖然有點(diǎn)坎坷，可還是令人難以忘記。
放風(fēng)箏的作文三年級(jí)9
春回大地，萬物復(fù)蘇。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小明、小紅和小華到山坡上放風(fēng)箏。
天上已經(jīng)飛起了各種各樣的風(fēng)箏。有蜿蜒盤旋的龍風(fēng)箏，有活靈活現(xiàn)的魚風(fēng)箏，還有威風(fēng)凜凜的老鷹風(fēng)箏……五彩繽紛，美麗極了。遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩，正在放飛一只三角風(fēng)箏，他邊跑邊拉著風(fēng)箏線，笑聲在草地上回蕩。他的爸爸媽媽看著高高飛起的風(fēng)箏和快樂的孩子，高興地笑了。
小華趕緊對(duì)小明說：“我們也來放吧。”小華托起我的燕子風(fēng)箏，小明手持風(fēng)箏線，抓牢線軸。一陣風(fēng)吹來，小明便飛快地向前跑。春風(fēng)姐姐伸出了無形的大手托著風(fēng)箏飛上天空。
“風(fēng)箏上天了！風(fēng)箏上天了！”他們高興地大喊大叫。風(fēng)箏越飛越高，時(shí)而盤旋幾圈，好像在炫耀它的.美麗；時(shí)而又翻幾個(gè)跟斗，好像在同小鳥做游戲；時(shí)而又往下一鉆，但馬上又調(diào)皮地飛了起來。
小紅也著急了：“小華，你也幫我讓蝴蝶飛上天吧。”“沒問題”小華爽快地答應(yīng)了。不一會(huì)兒，蝴蝶風(fēng)箏也飛起來了。他們一會(huì)拉線一會(huì)放線，兩只風(fēng)箏就像在玩游戲一樣，一會(huì)兒賽跑，一會(huì)兒捉迷藏。
天上風(fēng)箏上下翻飛，龍騰虎躍，地上人們來回奔跑，笑聲不斷。給春天增添了一道美的風(fēng)景。
放風(fēng)箏的作文三年級(jí)10
周六上午，弟弟和我一起去放風(fēng)箏。
一來到公園我們便組裝風(fēng)箏。我先支好支架，再把線頭穿過鐵圈綁上死結(jié)，就這樣風(fēng)箏裝好了。而且一下組裝了好幾個(gè)，弟弟高興地跳起來，怕著手：“哥哥太厲害了！”
我拉著線軸，弟弟跑到離我300米處遠(yuǎn)的地方舉著風(fēng)箏，我說了一聲：“放！”弟弟便甩開風(fēng)箏，風(fēng)箏起飛了，慢慢地越飛越高。風(fēng)箏在天上飛來飛去，突然風(fēng)停了，風(fēng)箏掉了下來。于是，我和弟弟重來了一次，這次我們玩的是雙人風(fēng)箏。沒想到風(fēng)箏起飛后卻撞到了一起，最后雙雙掉了下來。
第三次，我決定換個(gè)飛天鯊魚的風(fēng)箏。不過我的風(fēng)箏連起飛都飛不了，而弟弟的小魚風(fēng)箏卻一直飛在高空中，難道是害怕我的鯊魚風(fēng)箏，所以弟弟的風(fēng)箏才躲得那樣遠(yuǎn)嗎？
于是我對(duì)鯊魚說：“快去吃那只小魚吧！”它好像聽懂了似的，立馬沖了上去，小魚立馬向后飛去，可還是被我的'鯊魚追上并打了起來。我大喊：“別打呀！別打了呀！”最終它倆下來后，已經(jīng)算是殘兵剩將了，我和弟弟只好幫風(fēng)箏補(bǔ)上傷口。
最后一次，它們一直上升，好像還在比賽，成了整個(gè)廣場(chǎng)上飛得最高的風(fēng)箏。
通過防風(fēng)箏，我領(lǐng)悟到了：有失敗才有成功的道理，友誼第一比賽第二的精神。
放風(fēng)箏的作文三年級(jí)11
今天陽(yáng)光明媚，春風(fēng)習(xí)習(xí)，是放風(fēng)箏的好天氣。于是，我和爸爸把久藏的風(fēng)箏拿出來，彈掉上面的灰塵，系上線，穿好衣服，下了樓，來到學(xué)校東門的智慧園草地上放風(fēng)箏。
開始放風(fēng)箏了，爸爸拿著線軸，我拿著風(fēng)箏在前面拼命地跑，當(dāng)我松開手后，風(fēng)箏卻像沒事似的，一頭栽在草地上曬太陽(yáng)了。慢慢地我和爸爸總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)，有風(fēng)吹來的時(shí)候，一只手拽著風(fēng)箏，另一只手抖著線，當(dāng)風(fēng)箏隨風(fēng)飄起時(shí)，把風(fēng)箏線慢慢放開，這樣風(fēng)箏就越飛越高了。
我和爸爸按照總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)來放風(fēng)箏，風(fēng)箏很容易就放飛了。它時(shí)而翱翔天空，時(shí)而急速俯沖下來，看的我心驚肉跳，真是又刺激又興奮！
時(shí)間過得真快，一上午的'時(shí)間轉(zhuǎn)眼間過去了，就在我意猶未盡時(shí)，奶奶催我們回家吃飯的電話來了，我和爸爸這才依依不舍地離開。
放風(fēng)箏的作文三年級(jí)12
今天我們?nèi)胰哄钡奈靼彩啦﹫@游玩。我?guī)狭孙L(fēng)箏，沒想到，那兒太適合放風(fēng)箏了。風(fēng)很大，地方也大，人又少，放風(fēng)箏簡(jiǎn)直太爽了！爸爸又給我多買了一盤線，和原來的線接在了一起，這一下放得更高了。由于風(fēng)大的緣故，沒用什么勁兒就放上了天。爸爸還教我當(dāng)線緊的時(shí)候就放一點(diǎn)線，線松的時(shí)候就收一點(diǎn)線。
中間還出現(xiàn)個(gè)小插曲，當(dāng)?shù)谝槐P線放完，媽媽幫我把新買的線連在了一起，可當(dāng)?shù)诙P線放完的時(shí)候，由于是先買的，不知道居然線沒有在線盤上系住，一下子風(fēng)箏就飛走了，幸好爸爸反應(yīng)快，跑的'也快，追上了風(fēng)箏，否則我的風(fēng)箏可就真上天了，太驚險(xiǎn)了！當(dāng)看見我的風(fēng)箏高高的升上了天空，心里別提多自豪了，風(fēng)箏越飛越穩(wěn)，越飛越高，感覺就像自己也飛上天空了，那種自由自在的感覺真好。我還想起了英語課上學(xué)到的句子：Kites in the sky，F(xiàn)lying very high。
放風(fēng)箏的作文三年級(jí)13
星期天上午，天空中白云朵朵，陽(yáng)光明媚。小明、小華和小紅一起來到一個(gè)無邊無際的大草坪上放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的人可真多！一個(gè)個(gè)美麗的風(fēng)箏好似一個(gè)個(gè)活潑的小精靈，在天空中玩耍嬉戲。有伶俐可愛的“小金魚”風(fēng)箏；有雄健勇猛的“老鷹”風(fēng)箏；還有可怕的'“蜈蚣”風(fēng)箏……
他們?nèi)齻�(gè)看見了，也迫不及待地放起了風(fēng)箏。小華左手拽著風(fēng)箏線，右手拿著風(fēng)箏線軸。小明把“沙燕”風(fēng)箏高高舉過頭頂，隨時(shí)準(zhǔn)備扔出去。小華一邊狂奔，一邊大聲喊：“一、二、三，放手！”哇！沙燕風(fēng)箏竟然飛了起來。風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。小紅手捧蝴蝶風(fēng)箏，站在一旁，用羨慕的眼神看著他們，并連連稱贊。
遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩的三角形風(fēng)箏在高高的空中自由自在地飛翔�！翱炜�！快看！我的風(fēng)箏飛得最高！”他興奮地對(duì)依偎在一起的爸爸媽媽呼喊著。
斜陽(yáng)照在了他們洋溢著笑容的臉上。這是多么美好的一天��！
放風(fēng)箏的作文三年級(jí)14
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！鄙鷻C(jī)勃勃的春天來了，這正是放風(fēng)箏的好日子。
周末，媽媽和阿姨們帶我和我的`好朋友豆豆、園園到金倉(cāng)湖公園放風(fēng)箏。只見圓圓舉著小燕子風(fēng)箏，豆豆拿起線，飛快的跑了起來，我緊緊地跟在他們后面后面，可是風(fēng)箏卻沒有飛起來，一連試了好幾次，也沒有成功。這時(shí)，我想了想說：“豆豆，你要拉線！”豆豆笑了笑說：“剛剛太興奮，興奮地忘記了”。
這次，圓圓舉起風(fēng)箏，豆豆拿著線，邊拉邊跑。這下，風(fēng)箏終于飛起來，在空中跳著美麗的舞。我們也跳起了舞，我們看著天空中一個(gè)個(gè)美麗的風(fēng)箏，露出了甜蜜的笑容，我們開心地對(duì)媽媽說說：“下周我們明天還來放風(fēng)箏！”
一個(gè)個(gè)風(fēng)箏，放飛了我們的愿望，也放飛了我們甜蜜的笑容，還放飛了我們美好的童年。
放風(fēng)箏的作文三年級(jí)15
今天是星期六下午我和爺爺高高興興去放風(fēng)箏。
來到鑼鼓大橋廣場(chǎng)上已經(jīng)有好多人在這里放風(fēng)箏了我和爺爺把風(fēng)箏拿出來然后搭好“現(xiàn)在可以放風(fēng)箏嘍！”我高興得邊跳邊叫爺爺手里拽著線我舉著風(fēng)箏向北跑去“放！”爺爺大聲喊道我趕緊松開了手風(fēng)箏慢慢飛了起來我趕快跑著回到爺爺身邊這時(shí)風(fēng)箏已經(jīng)飛到了半空中我心里美滋滋地像吃了蜜一樣甜。
可是好景不長(zhǎng)沒過幾分鐘我就看見風(fēng)箏在空中不停翻跟頭。爺爺把線拽松一下緊一下還是不行最后風(fēng)箏好像失控了一般一頭扎在了地上。我不灰心我要像灰太狼一樣一次不行兩次兩次不行三次總之總會(huì)有成功那一刻。于是我和爺爺決定再放一次可是事情往往不像想那么容易風(fēng)箏又一次飛上了天空可是不知怎么回事風(fēng)箏線突然斷了并且快速?gòu)目罩械袈湎聛砦液蜖敔斮M(fèi)了好大勁才把風(fēng)箏找了回來爺爺說：“回家吧！這會(huì)風(fēng)向不太適合放風(fēng)箏改天再來放風(fēng)箏行嗎？”我失望點(diǎn)點(diǎn)頭。
我和爺爺回家了。雖然有些“小失望”但是我還是很開心。
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