（優(yōu)）三年級的作文4篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的三年級的作文，歡迎大家分享。
三年級的作文1
國慶節(jié)，超市里熱鬧非凡。
我和媽媽一走進超市，哇，人真多啊，真是人山人海！人們有的買菜，有的挑選衣服，還有的正在推著購物車。到處是人聲，到處是人影，成了一片歡樂的海洋。
超市里的商品特別多，有新鮮的水果，有美味的零食，有各種各樣的.文具，它們錯落有致地排放在貨架上，真讓人目不暇接！我最喜歡去水果區(qū)，那兒有紅通通的蘋果，有黃澄澄的香蕉，還有可口的西瓜……真是應有盡有，看得我口水直流。人們個個喜笑顏開地挑選了自己愛吃的水果，我好不容易才擠進去，挑選了自己喜歡的蘋果。
我和媽媽挑選好了商品就去結(jié)賬了，可一走到那兒，只見隊伍就像一條長龍一樣，我和媽媽耐心等待，大約過了15分鐘，才輪到我們結(jié)賬。我看到收銀員一會兒掃條形碼，一會兒收錢或找錢，忙得滿頭大汗。最后我們滿載而歸。
三年級的作文2
媽媽的愛是無私的，她無不停地呵護著我，關心著我，陪伴著我，照顧著我，卻從來不關心她自己，她的身體一天比一天消瘦。
媽媽，你對我的愛，我一件一件地記在了心里。
那是一個秋天的傍晚，我吃完晚飯就躺在床上，感覺頭有點暈，媽媽看到了急忙跑過來，關切地問道：女兒，怎么啦？
我頭暈。我有氣無力地回答。
媽媽摸了摸我的額頭，說：哎呀！不好，你發(fā)燒了！
說完后，媽媽二話不說，抱起我就往醫(yī)院趕。在去醫(yī)院的路上，我隱隱約約看到了媽媽鼻尖上的汗珠和眼中的.淚水，眼淚便情不自禁地流了出來，接著，我便進入了夢鄉(xiāng)。
我一醒來，看到自己躺在家里的床上，媽媽守在床邊，她的眼睛里布滿了血絲，而藥就放在書桌上。她看到我醒來了便關切地問：女兒，你好點了嗎？先把藥喝了。我乖乖地把藥喝了。在媽媽的細心照顧下，我的病逐漸好了。
媽媽，將來等您老了，我一定會好好服侍您的，我愛你！
三年級的作文3
一次普通的綜合實踐活動，卻給了我終生的啟示。
我們綜合實踐活動尋找最美的葉子及樹。我輕而易舉地將兩個活動都完成了。找到的葉子是一片像手掌的葉子，但是有一個地方卻有一個缺口；可是找到的'樹卻是完美無缺的。這是為什么呢？我百思不得其解，于是走上前，仔仔細細地觀察樹。這時，我發(fā)現(xiàn)：完美無缺的樹上卻長滿了有缺點的也有優(yōu)點的葉子。這些優(yōu)缺點或大或小，或多或少。為什么一片片有缺點的葉子卻成就了無缺的樹呢？我想啊想，想啊楊！我絞盡腦汁，終于靈光一現(xiàn)：原來是這些葉子的優(yōu)缺點互相彌補，才組成了樹呀！
想看自己的發(fā)現(xiàn)，我知道了：葉子就像人。每一個人都是不可能毫無缺點的，也不可能毫無優(yōu)點的。我們每個人只要團結(jié)一致；每個人都互相取長補短，那么這個團體就是一個完美無缺的團體了。
三年級的作文4
清晨，太陽的四周散發(fā)出凄慘而寂寞的光芒，枯葉殘枝的老樹上，充滿了鳥兒悲痛凄苦的`哀嚎，小溪流在凄涼的早晨中唉聲嘆氣，心神交瘁地向著遠方流去。它們，仿佛在講述著一個黯然傷神的故事……
上學的一天，我與好朋友因為一支筆而吵開了，我們雖然都沒有特別記恨對方，但是，眼圈怎么都紅了呢？可能是因為我們彼此都太了解對方了吧，才會因為一支筆而說出準確直戳對方內(nèi)心正中央的話吧。吵完之后，我斜著眼睛瞅了瞅她，卻只見她呆若木雞，在原地愣了一會，隨之抓起她書桌上的筆盒，不留余力地朝著地面砸了下去——“啪”！這一聲巨響，嚇得我們?nèi)喽继ь^瞪大了雙眼。從此之后，我們就完全像是陌生人一樣，各走各的路。
但是明明每一處眼見的林林總總，都留下了十分深刻的記憶啊！但是我們卻都要處處回避；明明只有我們兩彼此才懂的“暗語”，很想要說出口，卻又要忍著像從來就沒有過這樣子的默契……
“哎！”我無奈地嘆了一口氣。心里無數(shù)次地痛悔吵架時的那一刻我怎么就沒有忍住呢！面子和友情相比，難道真的有那么重要么？唉！不知道她的心里是不是也和我一樣這么地懊悔呢……
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