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    猜猜她是誰作文三年級優(yōu)秀

    時間:2024-10-24 12:34:09 三年級 我要投稿
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    猜猜她是誰作文三年級優(yōu)秀

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的猜猜她是誰作文三年級優(yōu)秀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    猜猜她是誰作文三年級優(yōu)秀

    猜猜她是誰作文三年級優(yōu)秀1

      我有一個好家人,她是我的家人,也是我的伙伴。

      她的頭發(fā)是深紅色的,常常扎著丸子頭,她的身材不高但很苗條,如同柳條一般。

      她有很多優(yōu)點,比如,愛干凈、樂于助人、大方、美麗,可是唯一美中不足的`地方就是愛嘮叨。她一會說我起床不疊被子,一會說我愛玩,忘記了學(xué)習(xí),一會說我不整理房間,把家里搞的又臟又亂,總而言之,她總能挑出毛病來,不是這,就是那,這樣下去,我的耳朵一定會聽出繭子的。不過我知道她這么做是為了我好。

      她還酷愛打太極拳,每天早早的就起床了,一般身穿寬松衣服,先是深吸一口氣,然后下蹲身子。伸開雙手來回出拳,如行云流水,一招一式都那么穩(wěn)健,? 我們小朋友也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種堅持不懈的精神。

      你猜到她是誰了么?

    猜猜她是誰作文三年級優(yōu)秀2

      她是一個非常活潑可愛的小女孩,她有一頭長長的黑發(fā),頭上還帶著一個綠色的夾子,還很喜歡扎小辮子,跑的快的時候小辮子一翹一翹的真可愛,她有一雙水汪汪的眼睛像兩顆黑葡萄、有一張能說會道的櫻桃小嘴巴,還有她的喉聲還非常響亮,她的.歌聲像百靈鳥那樣動聽,聽老師說她這次去比賽還得一等獎。

      她是一個性格很溫順的小女孩,也很樂于幫助人,有一次上美術(shù)課的時候,我畫了一只小白兔,左看右看總覺得哪是不順眼,正在發(fā)呆的時候被她看見了,她突然問:“怎么了?王鐳淇!蔽艺f:“你能幫我看看嗎?這兩只耳朵怎么畫來畫去也畫不好,”她笑咪咪地說:“當然可以了,”結(jié)果在她的幫助下我終于把這只小白兔畫好了,大家臉上都露出了燦爛的笑容。

      我讀小學(xué)的這二年,第一次跟她同桌,我感到很高興,因為她非常優(yōu)秀。

      你猜到了嗎?

    猜猜她是誰作文三年級優(yōu)秀3

      我們班有這么一個人,她個子中等,她有一頭烏黑的頭發(fā),后腦勺常常扎著一個馬尾辮。她還有一雙水汪汪的大眼睛,忽閃忽閃的,像一顆黑寶石。

      她每天都穿不一樣的'衣服。她很活潑,下課了,總是會找我和大家一起玩斗雞、木頭人、猜字迷、寫王字、講笑話……

      她在游戲中是最活潑的,能帶動大家有說有笑。

      她學(xué)習(xí)也很好,上課積極回答問題,她也很愛看書,別看她很瘦,她還是我們班的運動健將呢。

      她樂于助人,有一次我到學(xué)校忘記帶紅領(lǐng)巾了。我發(fā)現(xiàn)爸爸也走了。我在校門口著急的團團轉(zhuǎn)的時候,一個聲音傳來說:“你怎么啦?”我說:“我忘記帶紅領(lǐng)巾了!彼f:“你等一下。”說完她拉開書包的拉鏈。從里面拿出一條紅領(lǐng)巾說:“我借你吧!蔽腋屑さ亩家飨卵蹨I了。

      嘻嘻,你猜到她是誰了嗎?

    猜猜她是誰作文三年級優(yōu)秀4

      我有個最好的朋友,她活潑可愛,個性像個小男孩,玩起來就像個瘋子一樣。課間我常常跟她玩游戲,爽透了,歡快的時間總是很短暫。

      她的個子又高又壯,比我高出一個頭,讓我非常羨慕。頭發(fā)烏黑又濃密,扎了個高高的'馬尾辮,眉毛又粗又黑。臉蛋圓嘟嘟的,笑起來有兩個甜蜜的。小酒窩,看著很迷人。她的皮膚非常白,怎么也曬不黑,有時我想,如果我也像她那樣白就好了。

      她常常對我動手動腳,總是在我不經(jīng)意間冒出來,推推我,嚇唬我,特別的調(diào)皮。她的聲音非常洪亮,喊起口令讓大家精神抖擻。她酷愛運動,參加了籃球校隊,還擅長跑步,腳很長,是班上的“飛毛腿”,她曾經(jīng)多次代表班級參加過學(xué)校的跑步比賽,還得過獎。

      我非常喜歡她,你們能猜出她是誰嗎?

    猜猜她是誰作文三年級優(yōu)秀5

      我有一個朋友。她有一雙水汪汪的眼睛,眼睛上面有一對彎彎的眉毛像兩只小船。卷卷的頭發(fā),皮膚很白,還有櫻桃似的小嘴,顯得很可愛。

      每當,要表演節(jié)目的.時候,都少不了她的身影,特別是她的歌聲很動聽。她也喜歡和優(yōu)秀的女孩子一起學(xué)習(xí)、玩耍。還有一件好笑的事情:每當午間休息的時候,李婧宇總是把她抱到我的座位前,還說:“胡睿涵,這是你的快遞,請收好!

      她還總是擺一些有趣、可愛、呆萌的姿勢。

      她的字,寫得非常好看、公正,還常常受到老師的表揚。她呢只喜歡用鉛筆,而且還是要筆頭尖尖的。

      她還是一個熱心、助人為樂的人,會常常幫助別人。我有些不會的題,還得向她多多請教呢!

      你們猜猜她是誰?

    猜猜她是誰作文三年級優(yōu)秀6

      我們班有一位“小才女”。

      她有兩顆水汪汪的大眼睛,有兩個彎彎的像月牙的眉毛,有一個高挺的鼻子。她的嘴巴能說會道,是一個愛說話的女孩。每天都扎著一個高高的。馬尾辮,戴著一個粉色的眼鏡在教室里上課。她穿了白色的短袖,藍色的`長褲和一雙白色的鞋子。

      她不但長得很好看,學(xué)習(xí)和體育都是她的強項。

      她很喜歡看書。好多次她的眼睛就像勾子一樣能把書牢牢勾住,只要被書勾住了,就很難取下。比如上次9月10日模擬數(shù)學(xué)考試,她是第4名寫完的,并且她考了98分,我很羨慕她。

      她的體育也特別好。我覺得她坐位體前屈和跳繩都很好,她的坐位體前屈一下就可以壓到17、18厘米,跳繩一下就可以跳180~200個。

      所以大家都來猜猜她是誰吧。

    猜猜她是誰作文三年級優(yōu)秀7

      我有一個好朋友,她長著烏黑的頭發(fā),一雙又大又圓的眼睛忽閃忽閃的,彎彎的眉毛,圓圓的臉蛋,她的嘴巴就像一朵開放的`花兒,總是帶著微笑。

      她喜歡讀書,當她讀書的時候就把眼睛睜得大大的,用手指指著書上面的字大聲朗讀,看見好詞,她就圈了起來,她好認真。

      她不但喜歡讀書,還喜歡畫畫。只見她在紙上畫了一只可愛的兔子,還畫了一座大房子,給房子旁邊畫了花壇,花壇里畫上五顏六色的花兒。在房子邊畫了池塘,池塘里一條條小魚在自由自在地游著。她還在房子的另一邊畫了田地,地里種著蘿卜和蔬菜。最后她又在天空畫了火紅的太陽,美麗極了。她又拿出彩筆,涂上鮮艷的顏色,畫看起來就更加漂亮,我真羨慕她,大家都夸她畫得好。

      這就是我的好朋友,你能猜出她是誰嗎?

    猜猜她是誰作文三年級優(yōu)秀8

      在我們班里有這樣一位女同學(xué),大家猜猜她是誰?

      她有著一張可愛的圓臉,濃濃的眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛,戴著一副圓眼鏡,看起來很有學(xué)問。她最喜歡扎馬尾辮了,每次扎得都高高的。她喜歡吃蛋糕、肉和菜,所以她的身材有些發(fā)胖,不過,這使她更加可愛了。

      她學(xué)習(xí)成績很好。有一次,我正在絞盡腦汁寫作業(yè)里的一道難題時,可她早就把作業(yè)寫完了。她每次考試都是90分以上,上課時老師提的問題,她都能飛快地解答,讓我十分佩服。

      她不僅學(xué)習(xí)成績好,還非常樂于助人。當我遇到不會的'難題時,她都會耐心地教我這類題的解題思路和方法,直到我真的明白為止。讓我在下一次遇到這種題型時,可以準確地作答。

      聽完我的介紹,你猜到她是誰了嗎?知道了,就快來告訴我吧!

    猜猜她是誰作文三年級優(yōu)秀9

      我有一個好朋友,今天讓大家一起猜猜她是誰吧!她的個子矮矮的,皮膚白白的,柳葉似的眉毛下面嵌著一雙晶瑩剔透的眼睛,猶如天上的.星星;小小的鼻子下是一張櫻桃小嘴,能說會道,看上去非常可愛。

      她雖然是個女生,但是力氣非常大!有一次上語文課時,因為大陽反光,很多人就看不清屏幕上的字,老師就讓第四組靠窗的同學(xué)幫忙把窗簾拉上,她踮起腳尖,使勁一拉,“啪”的一聲,窗簾一下子就被拉到了另一邊,她的力氣真的好大呀!就連老師也說:“身為一個女生,你也力大無比嘛”。

      她還是個小作家呢!記得有一次,老師布置了一篇作文,我寫著寫著只剩最后一段時,但是我怎么也想不出,心里急得像是熱鍋上的螞蟻—團團轉(zhuǎn)。我就去請教她,她就把自己寫的作文朗讀給我聽,她寫得不但生動,讀得也很有感情,讓我感覺走進了那有趣的童話中,使我一下子就有了靈感,似乎不到一分鐘就寫完了最后一段的作文。

      怎么樣?你們現(xiàn)在能猜的到她是誰了嗎?

    猜猜她是誰作文三年級優(yōu)秀10

      她是我的同學(xué),一個和我差不多高,胖胖的小女生。又黑又亮的長發(fā),扎成一條“馬尾”,白白的皮膚,圓圓的'臉蛋,又細又彎的眉毛下,忽閃著一對明亮的大眼睛。有點塌鼻梁,嘴唇紅嘟嘟的,就像一個“福娃”。

      她很愛動腦筋,經(jīng)常能想出一些好辦法,幫大家解決“麻煩”。有一次,一個同學(xué)的水杯蓋兒丟了,她就用一些衛(wèi)生紙把杯子蓋住,再用皮筋套住,這樣水就不會臟了。

      繪畫課上,老師讓我們畫一只美麗的小蜜蜂,她和幾個同學(xué)只有黑色的筆,可是畫蜜蜂需要黃色,怎么辦呢?她想了一下,拿出了自己黃色的小印章,在印章蓋兒里倒上點兒水,然后用力擠,終于擠出了黃色的顏料。同學(xué)們不僅畫成蜜蜂,而且這蜜蜂還會發(fā)光,非常美麗!

      同學(xué)們都愛給她“找麻煩”,她也總不厭其煩地給大家解決“麻煩”。同學(xué)們,你們能猜出她是誰嗎?

    猜猜她是誰作文三年級優(yōu)秀11

      我們班有這么一個小伙伴,大家聽我來描述,猜猜她是誰。

      首先她是一個女生,頭發(fā)不長不短,經(jīng)常扎高馬尾,走起路來甩來甩去的像真的馬尾巴一樣。她戴著一副粉紅色的眼鏡,可還是蓋不住她炯炯有神的眼睛,高高的鼻子像滑滑梯一樣,小小的嘴巴能說會道,就是普通話不標準。

      特別的是,她不僅僅是我的朋友,還是我的表姐,所以她平常會親切地叫我妹妹。她學(xué)習(xí)成績很好,有一次英語考試,他考了全班第一名,所以我每次有不會的題目的時候我都會叫她來幫忙,“這道題怎么做呀‘’?她都很耐心的`幫我講解。并告訴我考得好成績也不能驕傲!在一個下雨天,我因為不想寄托管兒在那兒一直哭,他就跑過來安慰我,還出腦筋急轉(zhuǎn)彎來哄我開心,我的不開心就被他的貼心給化解啦。

      我說了這么久,你們大概知道貼心的她是誰了吧?

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