[推薦]三年級作文5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的三年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級作文 篇1

　　我們小區(qū)的東北角有一個(gè)美麗的角落。那兒春夏秋冬，四季迷人，總讓人有一種親切的感覺。

　　小角落的中心是一個(gè)小山坡，山坡上還有許多的古樹小草，剎那看去就像一片小樹林，小鳥們飛到樹枝上吱吱喳喳的歌唱。小山坡上有座亭子叫“古津亭”，它有一個(gè)紅色的屋頂，一排紅色的座位，還有四根紅色的柱子，中間還放著一張石桌和四個(gè)石凳，湊成了一座完完整整的古津亭。

　　亭子兩旁有兩條用條石砌成的小路，直通坡下。坡下是一個(gè)小公園，里面有許多健身器材，有天梯，雙杠······等。

　　每當(dāng)夜幕降臨，小區(qū)里的人們都會(huì)到那個(gè)角落，有的'健身，跳舞，唱歌，還有的小朋友在嬉戲。而我最喜歡的是那條通道，最喜歡和姐姐妹妹們在那兒追逐打鬧，跑步比賽，我總能贏他們。

　　這個(gè)角落不但美不勝收，而且讓在這玩過的人們心曠神怡，流連忘返。

三年級作文 篇2

　　今天，我有幸游覽了故宮，我從小就聽說北京有個(gè)帝王的府酈—故宮，今天看到，更覺似曾相識，即使下著大雨，也絲毫沒減弱我興奮的心情 。

　　來到故宮，首先映入眼簾的便是故宮那數(shù)不清的紅墻黃瓦的府宅，這樣的建筑在古代可是只有皇帝才能享有的呢!總而言之，看到故宮只覺三個(gè)字：大!雄偉!聽導(dǎo)游介紹，故宮足足有72萬平方米，15萬平方米建筑面積以及8700多間殿宇樓閣，可雄偉了!并且故宮周圍還環(huán)繞有10米多高的城墻，成長方形，每邊的宮墻四隅上還建有4座角樓，墻外又有52米寬的護(hù)城河，使故宮自成防御體系，是一座名副其實(shí)的“城中之城”! 我們從故宮的北門神武門進(jìn)入，神武門原為玄武門，因與清代康熙皇帝之名玄燁有所避諱，故改為神武門。神武門與其名字相對應(yīng)，威武神氣，有如拔地而起之勢，北靠水，南護(hù)城。穿過神武門，眼前出現(xiàn)了一座小門，門口有一對鎮(zhèn)守的石獅子，名為順貞門，此門為皇帝出宮之用。(出宮：古時(shí)用作出寢宮方便，現(xiàn)為上廁所)穿過順貞門，眼前出現(xiàn)了皇家第一座樓閣——?dú)J安殿。繞過此殿，便是眾所周知的皇家園林——御花園了。御花園雖然沒有我想象中那么大，但物種齊全，也別有一番風(fēng)味呢!接下來穿過天一門和坤寧閂，便到了明代皇后的寢宮——坤寧宮 。清順治年間，按滿族習(xí)俗將西端改建為薩滿祭祀場所，東暖閣為皇帝大婚的洞房。

　　這里滿是燭臺(tái).瓷器等祭祀用品，還有 一把由漢白玉雕成的座椅，可真是豐富，我可要趕緊拍下來呢!繞過坤寧宮，前面便是皇后所居的大殿——交泰殿了。殿的正中設(shè)有皇后的寶座，上有康熙皇親筆御書的“無為”二字匾。清代時(shí)期，每年的元旦.冬至.千秋三大節(jié)日，皇后便在此受賀。 經(jīng)過交泰殿，便來到了我最想去的宮殿——乾清宮!這兒可是歷代皇帝上朝的地方，內(nèi)設(shè)有金鑾寶座，古時(shí)的文武百官都在此面見皇上。這兒原本只要花50元便可進(jìn)入，可以坐坐皇帝的金鑾寶座，過過當(dāng)皇帝的癮，眼下已不開放，我便只能在外面拍照留念了�？墒沁@還是令我十分的高興，畢竟以前的人還來不了這兒呢!穿過乾清宮前的乾清門，便是以太和殿為中心，以保和殿和午門為前后開口的大長方形建筑群了，也是故宮中占地面積最大的。

　　這下你可要問了：為什么皇上不在這宮內(nèi)最大的太和殿上朝，反而要“躲”到后面較小的乾清宮上朝呢?原來，在明清時(shí)期有嚴(yán)格的宮廷制度，太和殿只可于新皇帝登基和皇上大婚之用，平時(shí)概不使用。走近了些看，太和殿坐落在三層漢白玉雕基座之上，一根根紅色木柱支撐房頂，房檐邊還刻有精美的花雕和佛門中“卍”的標(biāo)志。這如此雄偉的塔似建筑，我豈能放過?我當(dāng)然要多拍幾張，過過眼福了呢!其中，太和殿內(nèi)也設(shè)有金鑾寶座，可惜也沒有開放，真是掃興啊! 走出太和門，經(jīng)過內(nèi)金水橋便是電視劇中常出現(xiàn)的午門了，這可是故宮最大的門了呢!可為何要在午時(shí)三刻，推出午門才斬首呢?原來古人認(rèn)為午時(shí)三刻為陰陽交界的時(shí)間，午時(shí)三刻斬即為將人從陽間推入陰間，不在午門斬首，是因?yàn)槲玳T那時(shí)相當(dāng)于皇帝的家門口，哪有人愿意在自家門口死人呢?所以說，古時(shí)的`規(guī)矩是非常多而繁瑣的。

　　走出午門，故宮一游也結(jié)束了，在故宮的所見所聞在我心中留下了深刻的印象，使我想到了古時(shí)皇帝奢華的生活，為建造皇宮的工人的辛苦和聰明以及當(dāng)時(shí)宮內(nèi)嚴(yán)格的制度，使我對古代又有了更深的認(rèn)知，真是不虛此行! 這次的故宮一游，有快樂，有激動(dòng)，有失望，但更多的是盡興，是值得，我將牢記這一天!

三年級作文 篇3

　　我小時(shí)候總是喜歡實(shí)驗(yàn)，不過是帶了引號的實(shí)驗(yàn)，有用打火機(jī)點(diǎn)燃草坪在用玻璃瓶收集煙的，有挖出白蟻裝在礦泉水瓶做出來的“新中國斗‘獸’”場里單挑20只黑螞蟻的，有在馬蜂身上噴502膠制作馬蜂標(biāo)本的……數(shù)不勝數(shù)，我也就成了小時(shí)候小區(qū)里小有名氣的藥王“歐陽瘋”。下面我將向大家講述我的一次驚險(xiǎn)刺擊的偉大實(shí)驗(yàn)的全部精彩過程。

　　一只蝎子，一只蜈蚣，一只蜘蛛，一只蜜蜂，一個(gè)鋼仕玻璃盒，一事實(shí)上要結(jié)實(shí)而有有蓋子，我?guī)讉�(gè)隔板（廢棄的大型有蓋魚虹也可以）。

　　把它們分別放在4個(gè)被隔板開的地方活動(dòng)一會(huì)兒，然后抽出一塊隔板（因?yàn)槲夷呛凶邮菆A柱體，它們的`地盤成扇形分部）第一局蝎子大戰(zhàn)馬蜂，只見蝎子的鉗子和尾針狂抓猛刺，而馬蜂則上下胡亂飛撞在上方玻璃掉了下來，正好被那只蝎子用尾針一擊命中，然后用大鉗撕碎吃掉了。

　　第二局的決斗蜈蚣一上場就吃了蜘蛛網(wǎng)的大虧，后來它的前足不知道噴的什么黑水，打中了蜘蛛，于是它就報(bào)銷了。

　　最后的一局中，蝎子贏了。

　　這就是恐怖“實(shí)驗(yàn)”，很刺激吧，但是別模仿。

三年級作文 篇4

　　茨威格說過：“人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注。”這句話讓我想起了我的姐姐。

　　那天已經(jīng)中午了，到了吃飯的時(shí)間，我跑上樓去叫姐姐�！斑恕�咚一咚”我敲了幾下房門，沒有任何反應(yīng)，我打開房門看到了那驚人的一幕……

　　姐姐拿著的筆在畫板上畫來畫去手指彎曲，慢慢地勾勒著。這時(shí)姐姐突然放下的筆，似乎已經(jīng)畫完了，沒想到姐姐拿起近旁的水彩筆，板著臉，用水筆全神貫注地反復(fù)著色，現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)過去一分鐘，一刻鐘，半個(gè)小時(shí)，肚子餓得咕咕叫，反復(fù)叫了好幾聲“姐姐，要吃飯了。”

　　她沒有任何反應(yīng)，似乎我是她周圍的空氣，此時(shí)我再也耐不住性子大喊“姐一姐一，吃飯啦�！边@時(shí)，姐姐才反應(yīng)過來，嚇得往后退了好幾步，“你什么時(shí)候出現(xiàn)的.，我等一下就去吃�！�

　　大約過了一個(gè)小時(shí)，姐姐才畫好下來吃飯，哎可真沒辦法，這就是我那全神貫注的姐姐。

　　“人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注�！边@句話我深信了。

三年級作文 篇5

　　如果現(xiàn)在有人問我誰是我心中最尊敬的人，我會(huì)堅(jiān)定地回答是您；如果現(xiàn)在有人問我誰是我心中最佩服的人，我會(huì)干脆地回答是您；如果現(xiàn)在有人問我誰是我心中最崇拜的人，我還是會(huì)毫不猶豫地回答是您。

　　我的老師姓王，有一頭烏黑閃亮的卷發(fā)，大大的眼睛上架著一副眼鏡，他的臉上總是掛著慈祥的笑容。

　　老師，您真優(yōu)秀呀！我記得，上一次我沒有寫完練習(xí)冊，您不但不訓(xùn)斥我，還不斷地鼓勵(lì)我，為我鼓氣加油。終于，我在您下班后寫完了。我本以為您會(huì)早早回家，但是，您卻坐在講臺(tái)上，兩眼緊盯著作業(yè)本，手中拿著紅筆，不停地?fù)]動(dòng)著。直到我寫完練習(xí)冊您才回家。您批改作業(yè)那認(rèn)真的'樣子，我永遠(yuǎn)都忘不了，因?yàn)樗�已�?jīng)深深地刻在我的心里了。

　　我的老師是嚴(yán)厲的。當(dāng)我做錯(cuò)事情時(shí)，您會(huì)訓(xùn)斥我，使我淚流滿面；我的老師也是溫柔的，每次訓(xùn)斥我們之后，總會(huì)把我們叫到辦公室，和你談一談話。每一個(gè)被叫到辦公室的同學(xué)，都是緊張、害怕地走進(jìn)辦公室，但后來都是開心、放松地走出辦公室的。當(dāng)然，我也犯過錯(cuò)誤，我在老師辦公室里聽到的最多的一句話就是：“我希望這是第一次，也是最后一次。下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤了，好嗎？”您總是溫柔，您總是寬容。

　　如果我是畫家，我會(huì)為您配上最美麗的色彩；如果我是詩人，我將為您作一首最動(dòng)人的詩歌；如果我是歌手，我將為您歌唱最動(dòng)聽的歌曲；如果我是……

　　最后，我想對您說：“您是我最敬佩的人，也真是全天下最優(yōu)秀的老師！”

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