【精品】我有一個(gè)想法的作文三年級(jí)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我有一個(gè)想法的作文三年級(jí)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我有一個(gè)想法的作文三年級(jí)1
最近，我發(fā)現(xiàn)校門口地上有很多垃圾。連續(xù)幾天一觀察，原來是大家每天都帶著早飯到校門口吃，但是有一些同學(xué)吃完了早飯后，剩下的垃圾卻沒有扔進(jìn)垃圾桶里，而是扔在地上。
如果大家都這樣做，那不是對(duì)校門口的.環(huán)境有很大的影響嗎?看著地上的包裝袋、盒子、塑料瓶和木簽，實(shí)在是太影響校門口的環(huán)境衛(wèi)生了。如果到了夏天，這些垃圾還會(huì)招來很多的小蟲子。
所以我想讓大家不要亂丟垃圾，保持校園衛(wèi)生。我想給大家?guī)讉�(gè)建議：
一、早飯最好在家里吃;
二、如果家里來不及吃，在校門口吃，請(qǐng)記得把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里;
三、吃剩下的東西也不能扔在地上。
這是我的一些想法和一些建議。愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生靠大家!
我有一個(gè)想法的作文三年級(jí)2
我們祖國(guó)是日新月異地變化，但生存的環(huán)境卻污染了，我有一個(gè)新想法，就是發(fā)明一個(gè)機(jī)器人，可以以一秒鐘清理1000個(gè)垃圾。我們生活如果用上這個(gè)機(jī)器人，那污染就沒有這么嚴(yán)重了。
這個(gè)清理機(jī)器人操作簡(jiǎn)單、價(jià)格低，使用起來十分方便，我給大家來講講怎么操作這個(gè)機(jī)器人吧！買了這個(gè)清理機(jī)器人后，會(huì)贈(zèng)送一個(gè)智能芯片（如果沒有，說明是假貨）把智能芯片插到機(jī)器人的.插口處，對(duì)機(jī)器人說出清理時(shí)間，就可以清理了。每一小時(shí)，他的清理速度就會(huì)提升1000，最高可提升到10000。
我愛清理機(jī)器人。
我有一個(gè)想法的作文三年級(jí)3
我有一個(gè)想法：希望科學(xué)家們能發(fā)明一種按鈕，可以讓我們更好的掌握知識(shí)。
比如上課時(shí)，有些知識(shí)沒聽明白，按一下桌上的黃按鈕，就會(huì)出來一本書，書里面有當(dāng)天各科老師講課的重點(diǎn)，只要你按下“開始”鍵，它就會(huì)給你重新講一遍。當(dāng)我們寫不出作文時(shí)，按藍(lán)按鈕，它又會(huì)出來一本涵蓋了許多作文素材的書，這樣我們的作文不就寫得更好了嗎？我還想讓桌子上有一個(gè)綠色的'按鈕，它能告訴我各種各樣的知識(shí)，不管遇到是什么樣的問題，都能在這里得到解決。最后我還想給桌子按一個(gè)紅色的警報(bào)器，它會(huì)提醒我寫錯(cuò)字、坐得不端正、上課不專心聽講等等。
你們看，我的想法不錯(cuò)吧，你的想法是什么呢？也說給我聽聽吧！
我有一個(gè)想法的作文三年級(jí)4
我發(fā)現(xiàn)最近班級(jí)衛(wèi)生非常不好，我常�？吹酵瑢W(xué)們放學(xué)回家的時(shí)候不把自己的垃圾帶走，而且在學(xué)校里還亂扔垃圾，放學(xué)的時(shí)候椅子桌子擺放的非常凌亂。
我認(rèn)為這種行為非常不好，不僅會(huì)破壞環(huán)境，而且還有很多病菌，很容易讓我們生病，走進(jìn)教室就有一股很臭的`氣味，大家都覺得很難聞。
我認(rèn)為我們應(yīng)該先成立衛(wèi)生小組不定時(shí)的檢查，把每班的衛(wèi)生打分，其次每周五一次大掃除，最后設(shè)定分類垃圾桶，用不同的顏色來表示，每一個(gè)班級(jí)里分五個(gè)小組，星期幾就讓第幾組來打掃，在每個(gè)班級(jí)的墻壁上貼一個(gè)“愛護(hù)環(huán)境，不能隨便扔垃圾”的標(biāo)語，我把這個(gè)建議告訴了老師，老師采用了我這個(gè)辦法，從那以后教室里就變得很干凈，學(xué)校里也變得很干凈，同學(xué)們?cè)诟蓛舻沫h(huán)境中學(xué)習(xí)，都變得特別認(rèn)真。
我的這個(gè)想法后來在學(xué)校也廣泛使用，老師見人就夸我呢。
我有一個(gè)想法的作文三年級(jí)5
我發(fā)現(xiàn)最近同學(xué)們的閱讀量都在下降，有些同學(xué)根本沒有閱讀過，這導(dǎo)致的同學(xué)寫的作文和題都是零分，還有學(xué)校里舉行的閱讀考級(jí)也零分，這也讓班級(jí)的平均分下降，變成全校最低的平均分，我很苦惱。
有一次我閱讀分?jǐn)?shù)是最高的`，同學(xué)問我是怎么做到那么高的分?jǐn)?shù)的，我說：“每天大量閱讀來的。”同學(xué)把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)，他們跑開了。
我把自己的想法說給老師聽，我說我們一起制定一個(gè)閱讀卡，每天閱讀幾分鐘，就在前幾分鐘擠滿1000分可以換一個(gè)大獎(jiǎng)，滿500分可以在班級(jí)優(yōu)大師加五分。同學(xué)們激動(dòng)起來，通過一個(gè)學(xué)期的努力，大家的閱讀都100分，老師和同學(xué)們都開心地笑了。
我有一個(gè)想法的作文三年級(jí)6
我發(fā)現(xiàn)亂擺共享單車的人特別多，走進(jìn)公園，經(jīng)常能看見共享單車擺的亂七八糟，也沒有人來重?cái)[一下。所以亂擺共享單車已經(jīng)成為了一個(gè)社會(huì)問題。
我不能養(yǎng)成亂擺單車的壞習(xí)慣，如果亂擺單車或沒擺好，都可以絆倒別人。我要是亂擺單車，一定會(huì)回去重新擺好，如果家人朋友亂擺單車，可以互相提醒一下。讓他們重新擺好。如果每個(gè)人都亂擺單車，我們就可以貼一個(gè)溫馨提示：“騎完后請(qǐng)擺好，否則罰款四十元�！迸赃呍侔才乓粋�(gè)保安叔叔盯著他們把單車擺好。自己就是不想擺好單車，可以罰自己做二十個(gè)青蛙跳。我建議再裝修一個(gè)共享單車專門用來停車的地方。也可以直接在這個(gè)地方安排一個(gè)保安叔叔，看他們把車擺好。
如果每個(gè)人都亂擺單車，城市就會(huì)很亂，你們不要再亂擺單車了，讓我們共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的'城市吧！
我有一個(gè)想法的作文三年級(jí)7
我去游樂場(chǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，時(shí)間一到十二點(diǎn)時(shí)，小朋友和家長(zhǎng)都拿出各種不同的食物，到了家長(zhǎng)和小朋友都吃完了，她們就隨手把垃圾扔到了地上，過了一會(huì)我看見一個(gè)小朋友在她們?nèi)永牡胤酵嫠�，突然小孩沒注意腳底下，一聲“呀”，小男孩被地上的香蕉皮滑了一跤，小男孩一下子哭了，大人們紛紛圍了過來，可是沒有大人愿意幫助小男孩，都散開了。
此時(shí)，我看見了小男孩，想，如果這樣的話，以后的'游樂園就會(huì)變成垃圾場(chǎng)的。
我忽然有了一個(gè)想法，如果大家都亂扔垃圾會(huì)污染環(huán)境和對(duì)身體不健康，要把垃圾扔到垃圾桶里，空氣會(huì)變得很清新，道路上也很干凈，身體也可以很健康，就不會(huì)亂扔垃圾了呀。
所以我想告訴家長(zhǎng)和小朋友，都要愛護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾！
我有一個(gè)想法的作文三年級(jí)8
星期日，爸爸就像一個(gè)懶洋洋的小嬰兒，躺在熱騰騰的`被窩里，早餐都要媽媽幫他送上來!
有星期日，媽媽還是把早餐送到了床上，但是這次牛奶“賴”在了床上，面包“躺”到了地上。媽媽不得不把面包扔掉，把被子拿走去洗曬。
我覺得如果爸爸怕冷的話，可以穿多一點(diǎn)的衣服或者起來跑一跑，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，再不行的話就多喝一點(diǎn)熱湯呀!一直躺在床上對(duì)身體不好，而且還會(huì)越來越冷呢!爸爸其實(shí)只是心里冷罷了，其實(shí)外面一點(diǎn)也不冷。
心里冷外面也冷，心里不冷外面也不冷。
我有一個(gè)想法的作文三年級(jí)9
我有一個(gè)想法，就是應(yīng)該在我們定南設(shè)計(jì)多一點(diǎn)垃圾桶，不同的垃圾有不同的垃圾分類，這樣別人就可以不亂丟垃圾，也不會(huì)把垃圾放到不屬于這個(gè)垃圾的垃圾桶里。
第一，有的人會(huì)亂丟垃圾，有時(shí)候會(huì)丟到路上。第二，還有的`人把垃圾丟在公園的小花小草上，搞得他們都枯萎了。第三，有的人吃完香蕉，會(huì)把香蕉皮丟在地上，如果一個(gè)小孩踩在了上面摔下來，那該有多疼�。�
這些就是我的想法，你弄清楚它是什么了嗎？就是在我們定南設(shè)計(jì)更多的垃圾桶來，這樣要丟垃圾的人就不會(huì)因?yàn)閼械萌ルx他遠(yuǎn)一點(diǎn)的垃圾桶扔垃圾而把垃圾隨手丟在路上。所以要在定南設(shè)計(jì)多一點(diǎn)的垃圾桶來。
我有一個(gè)想法的作文三年級(jí)10
在許多許多美景的地方，很多人總是喜歡在石頭上，或者樹上刻下自己的名字。張三到此一游，李四到此一游，王某某到此一游。我認(rèn)為這種做法很不好。
元旦節(jié)的那天，我們?nèi)胰ド徎ㄉ焦珗@玩。我們一踏進(jìn)公園的大門，公園里的人可真多，人山人海的。我們走進(jìn)了公園里面的'一片小樹林，小樹林里面有幾棵又細(xì)又長(zhǎng)的竹子，竹子的旁邊有幾棵變形受傷的小樹。我發(fā)現(xiàn)那些小樹上刻著許多游客的名字，小樹的皮受傷很嚴(yán)重，有三棵小樹的皮都變黑了。小樹已經(jīng)奄奄一息了。我輕輕地?fù)崦涞牟�，小樹好像對(duì)我說：“我好痛呀！我好痛呀！救救我們吧！千萬別再傷害我們了。我們巳經(jīng)傷不起了�！蔽耶�(dāng)時(shí)的心里說不出的難受。
我心想：希望出去游玩的每一個(gè)人，無論走到哪里，在景區(qū)要文明觀賞，要保護(hù)好景區(qū)的一草一木，不要亂畫，不要亂摘，千萬不要在樹上刻名字了，我們要做到，保護(hù)樹木，人人有責(zé)。
我有一個(gè)想法的作文三年級(jí)11
最近，我發(fā)現(xiàn)有很多人喜歡吸煙，特別是男生。
有一次，我和爸爸去餐館吃飯時(shí)，我聞到一股煙味，我回頭一看，呀，原來是爸爸在吸煙，我對(duì)爸爸說：“爸爸，你知道煙里有什么嗎？”爸爸說：“煙里什么都沒有�！薄坝校峁哦�，它是一種毒品，對(duì)身體有很大的危害，不能長(zhǎng)期吸食，如果長(zhǎng)期吸煙的話會(huì)容易得肺癌的！”爸爸一聽，連忙把煙給丟了。
其實(shí)，我想在餐館，公共汽車等公共場(chǎng)合，發(fā)明一個(gè)面部識(shí)別器，只要有人吸煙，面部識(shí)別器會(huì)識(shí)別出這個(gè)人的信息，在他手機(jī)或銀行卡扣20元，這樣才能有效的減少吸煙次數(shù)，慢慢地就把煙戒掉了。
總而言之，我們一定要愛護(hù)自己的.身體，不能吸煙。
我有一個(gè)想法的作文三年級(jí)12
近一段時(shí)間，有一個(gè)現(xiàn)象引起了我的注意，那就是我們班的書架每天都是亂糟糟的'，有些書掉了頁，有些書沾上了污漬，還有些書七零八落地散在書架上。
首先，我覺得書籍?dāng)[放雜亂影響了教室的美觀。其次，書籍沒有得到保護(hù)，同學(xué)們能借閱的書就變少了。
老師常常教導(dǎo)我們要愛護(hù)書籍，可是為什么有些同學(xué)就是做不到呢？這引起了我的思考。
我想我們可以集大家的智慧，寫一些溫馨的小貼士，貼在書架上方醒目的位置，比如，“同學(xué)們，一定要愛護(hù)我喲”“請(qǐng)閱讀后將書放回原處”。同學(xué)們看到這些溫馨小貼士，自然就會(huì)愛護(hù)書籍了。另外，可以再增加幾名圖書管理員，同學(xué)們借、還書籍的時(shí)候做好登記，以加強(qiáng)圖書管理工作。當(dāng)然，如果每位同學(xué)都能寫一份借閱書那就再好不過了。如果班級(jí)能定期舉辦“愛書天使”評(píng)比活動(dòng)，我想我們班的書架一定會(huì)有翻天覆地的變化。
“書籍——舉世之寶�！蔽蚁Ｍ瑢W(xué)們愛上圖書，愛護(hù)圖書。
我有一個(gè)想法的作文三年級(jí)13
“紅燈停，路燈行，黃燈亮了要注意�！边@句交通法規(guī)，人人皆知�？梢蜿J紅燈導(dǎo)致的交通事故卻頻頻發(fā)生。
而近在我家附近就發(fā)生了這樣一件事：上個(gè)星期六的下午，我們一家人去公園玩。剛到十字路口，一起因闖紅燈導(dǎo)致的交通事故就發(fā)生了。一輛轎車因闖了紅燈，結(jié)果導(dǎo)致五輛車都追尾撞在一起，三人受傷。我看到了這樣的場(chǎng)面，我被嚇得目瞪口呆，坐在車?yán)镆粍?dòng)不動(dòng)，驚慌的自言自語道：“闖……闖紅燈真是太可怕了！”
可大家為什么要闖紅燈呢？現(xiàn)在車多了，雖然給人們帶來了便捷，但也增加了交通事故的`發(fā)生率。其中闖紅燈是容易造成交通的事故的一大原因，那些闖紅燈的人都心存僥幸，覺得就那幾秒闖一下沒什么的�？扇绻囕v和行人都抱有這樣的心理，那巨大的危險(xiǎn)可想而知。
親愛的朋友們，闖紅燈是一件極其危險(xiǎn)的事，我們要遵守交通規(guī)則，從你我做起，人人有責(zé)。為了他人和自己的安全，大家要同心協(xié)力，杜絕闖紅燈。
我有一個(gè)想法的作文三年級(jí)14
那天陽光燦爛。
我一進(jìn)班級(jí)又看到了那寬敞的窗臺(tái)，被值日生擦的干干凈凈。陽光照在窗臺(tái)上，亮得直晃眼睛。我的腦海里突然有一個(gè)想法，這里要是種點(diǎn)花得多漂亮�。�
我向老師提出了我的想法，我們?cè)诖芭_(tái)上做一個(gè)植物角吧。老師聽了我的想法非常贊同，老師就讓我們每人帶一盆多肉。老師還分配了4個(gè)組每天照看這些多肉。
第二天，同學(xué)每人帶了一盆多肉，你拿一盆，我拿一盆，很快窗臺(tái)上擺滿了各種各樣美麗的多肉，有粉色的、有綠色的、有紅色的、還有藍(lán)色的等等顏色，非常鮮艷，窗臺(tái)一下子充滿生機(jī)。
我們4個(gè)小組還學(xué)習(xí)了怎樣照顧這些多肉，多肉給我們的教室增添了更加豐富的色彩。它們胖嘟嘟水靈靈的，都有自己的名字，如：紫色的叫關(guān)音蓮，紅色的'叫虹之玉、橙黃色的叫花生石……我們班有一位叫劉源的同學(xué)也胖嘟嘟的，所以我們有時(shí)也叫他多肉，他可高興了。
從此，這些及可愛又漂亮的多肉成了植物角里面的主角，給同們帶來了快樂。
我有一個(gè)想法的作文三年級(jí)15
我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在有很多人都在玩手機(jī)，到哪里都在玩手機(jī)。
有，有人來我家吃飯，每個(gè)人到了我家，都在玩著手機(jī)，吃著飯的時(shí)候，大家還在玩手機(jī)，誰也沒有理我。
還有，過年的時(shí)候，爸爸開著車帶我回老家，半路上的時(shí)候，時(shí)不時(shí)看手機(jī)，爸爸差一點(diǎn)撞到人，那經(jīng)歷，讓我對(duì)開車玩手機(jī)有了恐懼。
我覺得，手機(jī)的確給我們帶來了方便，但是也不能一直沉迷手機(jī)，要多陪伴下身邊的`人。
另外，大家不能一直到哪都玩著手機(jī)，很有可能會(huì)發(fā)生事故，比如，你開著車很容易會(huì)撞到人。你過馬路的時(shí)候玩著手機(jī)，可能會(huì)被車撞。
父母要給孩子們做好榜樣，多陪陪孩子，一直這樣玩手機(jī)是不行的，不然孩子長(zhǎng)大了，也會(huì)跟父母一樣，老是玩手機(jī)。
放下手機(jī)，讓身邊的人和事更美好!
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