三年級(jí)好人好事作文

　　其實(shí)，在我們的身邊，一直就有很多的好人好事。下面是小編整理的好人好事作文，歡迎大家參考！

　　作文1《好人好事》

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)面對(duì)一些錯(cuò)誤。認(rèn)真，冷靜地去看待他們，我們就會(huì)感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)。

　　記得有一次，我坐公交車(chē)去上學(xué)，我正坐在車(chē)上美滋滋的看著書(shū)時(shí)，上來(lái)一位老奶奶，我趕忙用書(shū)擋著臉，裝作沒(méi)看見(jiàn)老奶奶，是因?yàn)槲也幌虢o老奶奶讓座，這時(shí)，我前面的一位小妹妹站了起來(lái)，說(shuō)：“老奶奶，您坐吧。”老奶奶笑著說(shuō)：“好好好，我坐，真懂事，小姑娘，謝謝你�！�

　　這時(shí)，我感到忐忑不安，十分慚愧。一年級(jí)的小朋友，就知道給老奶奶讓座何況我還是一個(gè)少先隊(duì)員，已經(jīng)上三年級(jí)了，竟然讓一個(gè)小妹妹讓座。唉，想到這里，我……

　　下車(chē)后，我反思了一會(huì)：我以后一定要多做好人好事，比如說(shuō)給老奶奶讓座，小妹妹摔倒了，把她扶起來(lái)，同學(xué)的東西掉了，幫她撿起來(lái)……

　　這次的`教訓(xùn)讓我終生難忘，我很后悔，以后我一定不能再做像這樣的事了。

　　作文2《好人好事》

　　我今天早上的心情很好，但是在上學(xué)的路上發(fā)生了一件意想不到的事。

　　我下車(chē)以后走在通往學(xué)校的小巷里，正當(dāng)在走下坡路時(shí)一個(gè)老公公腳下一滑重重地摔在地上，我本想幫他的，但是我突然想起了爸爸說(shuō)：“他在南京上大學(xué)時(shí)，在非常擁擠的公交車(chē)上看見(jiàn)一個(gè)老公公和一個(gè)老婆婆，他們都隨著路面的顛簸而搖晃，后來(lái)爸爸把座位讓給了那位婆婆，婆婆坐下了以后，爸爸就站在那位公公的旁邊，到了他們下車(chē)時(shí)，那位公公發(fā)現(xiàn)自己的錢(qián)包不見(jiàn)了非要說(shuō)是爸爸偷的。

　　最后還叫司機(jī)把車(chē)開(kāi)到了警察局，后來(lái)還是爸爸的學(xué)校派人來(lái)說(shuō)明了情況以后才把爸爸領(lǐng)回去的。所以爸爸不愿意隨便讓我給別人幫忙�！钡�是老師又說(shuō)：“遇到老人摔了跤以后一定要把他扶起來(lái)�！蔽以谛睦锵氲降资锹�(tīng)老師的還是聽(tīng)爸爸的呢？我心里做著思想斗爭(zhēng)，后來(lái)我終于想：“世界上還是好人多，壞人少，好人一定能壓倒壞人�！�

　　于是，我鼓起勇氣把老公公扶了起來(lái)，老公公連聲說(shuō)：“謝謝！”又說(shuō)：“天下了雨，鞋子滑、坡又陡，手里還提著東西，不過(guò)，謝謝你了小朋友。”

　　我回家把這件事告訴了爸爸，爸爸也夸我做得好。

　　作文3《好人好事》

　　春風(fēng)悄悄地吹進(jìn)校園，校園里涌現(xiàn)出許多好人好事，特別是我們（一）班的好人好事，最值得一提。

　　那天，我們班的蒙族小女孩艾登，沒(méi)有帶文具盒。語(yǔ)文課上，解老師讓我們?cè)跁?shū)上劃詞語(yǔ)，艾登沒(méi)有筆，低著頭。解老師看見(jiàn)了就奇怪地問(wèn)：“艾登，你怎么了？不舒服嗎？”艾登沒(méi)吭氣，紅著臉，將頭低得更低了。正在這時(shí)，鄰桌的趙雪玉站了起來(lái)說(shuō)：“艾登，你別難過(guò)，我這有鉛筆，借給你用”，說(shuō)著將鉛筆遞給了艾登，接著她說(shuō)，“如果你還需要小刀和尺子，我都有，你盡管用，別客氣。”解老師望著她倆，會(huì)心的笑了。

　　看到這一幕，我明白了：幫助別人，快樂(lè)自己，是一件很快樂(lè)的事，只有多多幫助別人，自己就可以有更多的快樂(lè)。

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