三年級(jí)的作文經(jīng)典【5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文 篇1
外婆家的四周都是山，一次空閑之余，我和小姨媽、弟弟和兩個(gè)哥哥一起組成一個(gè)小隊(duì)，去爬外婆家后面的那座高山。
來(lái)到山腳，抬頭望，依然覺(jué)得它特別高。沿著山路，我們慢慢地走，這山路的坡度有點(diǎn)大，所以我們需要依托著身邊的大樹(shù)和巖石前進(jìn)。弟弟耐不住性子，在陡坡上奔跑。盡管小姨媽再三囑咐他慢點(diǎn)慢點(diǎn)，他還是改不了孫猴子性子，依然我行我素，結(jié)果不一會(huì)兒，他就累得氣喘吁吁了。爬山之余，我們也不忘欣賞路旁的風(fēng)景。山路兩旁全是不知名的植物，但也特別美，為這條小山路添上了畫龍點(diǎn)睛之筆。
走著走著，便走到了半山腰。我們從上往下看，一座座房子就像積木堆成的玩具小房子一樣小。真想在這多停留一會(huì)兒啊，不過(guò)山頂?shù)木吧�，是我們繼續(xù)向上行走。
不知走了多久，我們的腿都酸極了，個(gè)個(gè)累的上氣不接下氣。別說(shuō)弟弟索性一屁股坐在地上耍賴不走，就連小姨媽也吃不消了，坐在一旁的石頭上大喘氣。的確，走了這么長(zhǎng)，這么陡的山路，不累才怪呢！
終于，在我們走走停停下，爬上了山頂，山頂有個(gè)高壓線塔。站在山頂眺望遠(yuǎn)方，視線停留在前方的`高山上，他們一座連著一座，似濃似淡，正如丹青大師的一幅大作。
山上的空氣真好啊，我們坐在巖石上，眺望著四周的風(fēng)景，心中透出絲絲喜悅和深深的自豪感。
三年級(jí)的作文 篇2
星期六，我坐在床上悠然自得地看著書，一只小蟲(chóng)子時(shí)不時(shí)地飛到我的書上“散散步”。起初，我并不怎么在意，可也卻來(lái)勁了，竟敢飛到我手上，我惱火地一把抓住它，扯了它的翅膀。為了防止它爬過(guò)來(lái)，我便用用完的透明膠套子罩著它，由于透明膠套子中間有一點(diǎn)塑料的，我便想：哈哈，看你往哪跑，跟我作對(duì)？死路一條！
過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我揉揉眼睛，把書放好，卻看見(jiàn)我的`作業(yè)本上有一粒一粒黑色的小點(diǎn)，我往左上方瞧了瞧，嘿，那家伙竟然敢到我的作業(yè)本上玩，我心中的怒火“嗖”地一下升到頭頂，我剛想一拳頭砸下去卻又把手收回來(lái)，因?yàn)槲液鋈挥幸环N好奇心，它是怎么出來(lái)的呢？為了一探究竟，我又把小蟲(chóng)罩了起來(lái)，盯著它看，眼睛都不敢眨一眨，仿佛會(huì)錯(cuò)過(guò)精彩的一幕。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了，小蟲(chóng)終于有了動(dòng)靜，只見(jiàn)它爬到塑料上邊，然后到一個(gè)小孔的下面，拼命把腦袋擠出去，然后是身子，最后是腳，我忍不住幫它頂了一下，出來(lái)了！
“原來(lái)聰明的小蟲(chóng)就是這樣逃生的呀！”我為發(fā)現(xiàn)了它的好辦法而高興�？蛇@時(shí)，小蟲(chóng)卻不見(jiàn)了，去哪了呢。原來(lái)早就跑了。
三年級(jí)的作文 篇3
我家有一只母狗，一天母狗下了六只小狗。有一只黑白相間的狗，一只白狗，一只小黑狗，一只黃色的狗，一只小灰狗，一只灰白相間的狗。
它們非常調(diào)皮。
有一天，我剛從學(xué)�；貋�(lái)它們就跑來(lái)迎接我。它們還撈東西，有的時(shí)候撈布，氣球，反正很多很多的東西。
小黑狗是我最喜歡的狗，因?yàn)樗羁蓯?ài)。其他的狗我也非常喜歡，但是小黑狗是我最喜歡的狗。
我只要一拿東西給它們吃，它們就圍到我的身邊搶著吃，但是我總是逗它們玩，不讓它們吃。
有一天那只黑白相間的狗被送走了，現(xiàn)在只剩下五只狗了。
有一天小黑狗的腳被大狗咬傷了。但是小黑狗為什么會(huì)被咬呢？是因?yàn)樾『诠泛痛蠊窊屖吵�，所以小狗才�?huì)被大狗咬傷的.。我只希望小狗的腳能快點(diǎn)好。如果大狗再咬人再咬小狗的話，我讓它不得安寧。
不過(guò)現(xiàn)在不害怕了，因?yàn)榇蠊繁凰┳×恕?/p>
現(xiàn)在小狗再也沒(méi)有受傷和別的病了。
三年級(jí)的作文 篇4
你問(wèn)我的愿望是什么？我會(huì)毫不猶豫的告訴你，我的愿望是能成為像楊麗萍阿姨那樣偉大的舞蹈家。她那婀娜多姿的舞蹈讓我百看不厭。每次在電視上看到她，仿佛和音樂(lè)融合在一起，那柔軟的身體襯托出了舞者高貴的美！我陶醉了，從此我便愛(ài)上了舞蹈。
小時(shí)的我，一聽(tīng)到音樂(lè)就會(huì)不由自主地舞動(dòng)起來(lái)，盡管我的舞姿是那樣不協(xié)調(diào)，但卻讓我興奮不已。
還記得第一次學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)，我還是個(gè)小屁孩呢，當(dāng)我穿上那鮮艷亮麗的舞蹈服時(shí)，心里別提多高行了；第一次試柔軟度的時(shí)候，我是那樣硬梆梆�？粗鴦e人跳著歡快的舞蹈，我卻怎么也協(xié)調(diào)不起來(lái)，有時(shí)候還是同手同腳，真是鬧了不少笑話。還好，老師和爸爸媽媽那鼓勵(lì)而又信任的眼神沒(méi)有讓我半途而廢，反而讓我越戰(zhàn)越勇。
那次全校的.六一晚會(huì)，老師讓我挑大梁：領(lǐng)舞。為了這個(gè)領(lǐng)舞，我也下了很大的功夫，一次次排練我都腰酸背痛！我在老師和媽媽的面前試跳了一次又一次。終于要表演了。上臺(tái)時(shí)，我緊張的要死，雙腳直顫，但我還是張開(kāi)了雙手，在這耀眼的舞臺(tái)，跳起了我人生中第一次的舞蹈。下臺(tái)后，我緊張的心情還未停歇，只見(jiàn)老師走到我的身旁撫摸我的額頭，我那久久不能平靜的心這才安靜下來(lái)。
現(xiàn)在我已經(jīng)是校舞蹈隊(duì)的主力。我相信，只要我夠努力，夠堅(jiān)持，一定會(huì)達(dá)成心愿！
三年級(jí)的作文 篇5
有人問(wèn)，未來(lái)是什么？未來(lái)是我們著手打造的，美好的明天。世上，每天都會(huì)發(fā)生變化，但是，你可曾想過(guò)：未來(lái)的交通是什么樣子的？
在我的幻想中，未來(lái)的交通可以分為這么幾層：第一層：宇宙，當(dāng)然全都是大大小小的航天器，ufo和國(guó)際空間站的天堂了。它們豎守職責(zé)，各自運(yùn)行著自己的任務(wù)。第二層，高空，造型眾多的飛機(jī)，氣艇與熱氣球。當(dāng)然他們都是使用安全無(wú)危害的氮?dú)�。私人飛機(jī)還有飛行汽車，有的'用來(lái)打仗，有的用來(lái)執(zhí)行任務(wù)，有的用來(lái)觀光，還有的用來(lái)探索。第三層：（3000-1500m）第三層，你猜開(kāi)什么？開(kāi)火車，磁懸浮，高鐵。當(dāng)然前提是鋪那種軟的，比空氣還輕的材料。第四層：（1500-750m），這一層開(kāi)公共汽車和出租車，駕駛者都是刀槍不入的智能機(jī)器人。在出租車上，你只要說(shuō)出目的地，通過(guò)語(yǔ)音系統(tǒng)，自動(dòng)編程，衛(wèi)星自動(dòng)導(dǎo)航等一系列活動(dòng)后，車子自動(dòng)開(kāi)啟。說(shuō)到這，出租車可是用復(fù)合透明材料制作的子彈型，快速，便捷，結(jié)實(shí)，耐用。在車上，你只要觀賞風(fēng)景就可以了。第五層：（750-400m），這一層開(kāi)私家汽車，它們形態(tài)各異，有的如蜘蛛，八輪驅(qū)動(dòng)，有的像魔毯,看不見(jiàn)輪子,有的像白云一樣,受到撞擊就反彈,,,,反正類型眾多。第六層：（400-300m），這里開(kāi)的是環(huán)保的電動(dòng)汽車。這種汽車在用電的同時(shí)，可以回收60%的電能，大大節(jié)約了電能。第七層：（300m-地面），是人們行走的大路，可以騎自行車。第八層：（地面-地下1000m），理所當(dāng)然，這里是地鐵的天下。這里的地鐵安全又快捷，人們?cè)诓恢挥X(jué)中，地鐵已經(jīng)繞城市一圈了。
有的人會(huì)有這樣的疑問(wèn)：出租車，地鐵等停在哪里？在每棟樓上有停機(jī)場(chǎng)，樓下有供地鐵�？康牡罔F站。
看，未來(lái)就是這么的美好。但是，再美好的未來(lái)，也需要我們能腳踏實(shí)地的，一步步去實(shí)現(xiàn)。我們新一代人要努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，美好的未來(lái)就會(huì)不遠(yuǎn)了！
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