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三年級語文作文
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的三年級語文作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級語文作文1
像萬花筒一樣,色彩斑斕,喜歡的活動也多的數(shù)不清:打羽毛球、跳繩、唱歌、看書……
我每天傍晚都去附近的德時球場跳繩。規(guī)則是:先四人石頭剪刀布,輸?shù)?一方第二跳,贏的一方先跳。
開始跳繩了,我和櫟冰一組,楊楊和梁華一組。我們這一組先跳。我和櫟冰想來想去,最后決定跳“玫瑰花”。
我們一邊跳一邊念著口訣:“玫瑰花,一朵。玫瑰花,兩朵。玫瑰花,三朵……”動作很輕盈,第一關(guān)我們通過了。到踩前了,我們也沒出局,踩后也沒出局。最后一關(guān)是踩后踩前我們都踩到了繩,都沒出局。
跳繩真有趣,我真喜歡跳繩!
三年級語文作文2
下課了,花花端著一盆水,急匆匆地跑去老師辦公室。小明正好走在花花前面吃香蕉,吃完了,就把香蕉皮隨手往后一扔,花花沒注意到小明扔得香蕉皮,一不小心踩到了,她大聲一叫“啊!”摔了個四腳朝天,手中的那盆水也飛了出去,正好倒在小明的'頭上,花花趕緊爬起來,不好意思地對小明說:“對不起!”小明看到自己扔得香蕉皮說:“不,是我的錯!”然后,小明把香蕉皮扔到了垃圾桶里。
小明真是一個知錯就改的好孩子!
三年級語文作文3
我的課余生活非常豐富,捉迷藏、畫畫和看書……等等。其中我最喜歡的課余生活還是看書。
我最喜歡的'書是故事書里面的小丑鴨,它很小的時候,哥哥和姐姐都嘲笑它長的很丑,后來小丑鴨走到了樹林里面,樹林里住著一個人,小丑鴨走到那個人的家里,那個人想了想,這個小鴨子好丑,就不打算收養(yǎng)這只丑小鴨,兩個月時間過去了,小丑鴨既然變成了白天鵝。
課余生活因為小丑鴨的哥哥姐姐笑話丑小鴨長的丑,小丑鴨一個人人在樹林里,碰見很多野狗,可是小鴨子很勇敢,有點都不害怕,發(fā)揮它聰明才智克服了很多困難。所以我喜歡這本故事書。
三年級語文作文4
最后一縷晚霞消失在天邊,美麗的夜晚即將來臨;當天陰暗下來,月亮即將升起。在那黑黑的小路上,明亮的月亮會給你照路;在那遠方的人,月亮會讓你想起家鄉(xiāng)的親人。月亮是我們大家的,也許我們舍不得他;但他趁我們白天玩耍時,走向另外的國家。
在另外的.國家里,月亮也會給大家照明,月亮也會讓你想起家人;我知道,此時,那里的小朋友正等他、盼他。
三年級語文作文5
早上起床感覺有一點涼意,我知道我們的秋天來了!開學后學的秋天的圖也出現(xiàn)在我的腦海,對,今天我要出去觀察秋天。
我去找金黃的樹葉,我去找紅紅的果子,還要去找高舉火把的高粱……吃過早餐,我和爸爸媽媽來到花園,在花園里看到高大的樹上滿眼是碧綠的.葉子,我們找遍了花園都沒有紅紅的果子,更不要說高粱了。怎么在我們眼前出現(xiàn)的景象和跟書上那幅秋天的圖畫一點都不一樣呢?難道秋天沒來嗎?我有點失望的問媽媽。媽媽說,我們這里是南方,語文書上秋天的圖畫畫的北方才有的。
長大以后,我要去北方爺爺家找這幅美麗的秋天圖畫。秋天,等著我!
三年級語文作文6
我有一個屬于自己的小天地—一個精致可愛的房間。
一進門,就可以看到一架大鋼琴,我每天都端坐在琴凳上認真練琴。鋼琴的右邊擺著一張書桌,上面放著錄音機、復讀機和我愛看的書籍。書桌是我學習做作業(yè)的天地。
書桌的`對面有一張可愛的小床,每天,我抱著漂亮的洋娃娃進入甜甜的夢鄉(xiāng)。緊靠著床是一個書櫥,里面存放著各種寶貝,有我喜歡的書、有漂亮的芭比娃娃、有造型各異的瓷器、還有小巧玲瓏的工藝品……真是琳瑯滿目。
我非常喜歡自己的小天地。
三年級語文作文7
去年冬天,我在家里做作業(yè),一道數(shù)學題把我難住,冥思苦想還是寫不出答案。我生氣地把本子扔出窗外,過了一會兒,我下樓撿作業(yè)本時驚奇地發(fā)現(xiàn)在本子落地的旁邊,一棵綠油油野生的樹苗。我把它瞄了一眼,它長得很茁壯。
今年春天,有幾個小孩在小樹苗旁邊玩耍時把小樹苗弄倒了。沒過幾天,我發(fā)現(xiàn)小樹苗竟然長得端端正正,而且長高了不少。
如今,小樹苗已經(jīng)長成了一棵小樹。它不怕風吹雨打,顯得很堅強。我想到自己怕苦怕累,怕難題,怕寫作業(yè),怕練字,唉,我太慚愧了,我太懦弱了。我應該像這顆小樹苗一樣堅強,這樣才能長大成材。
三年級語文作文8
今天,我準備去種含羞草,讓奶奶弄了泥土。
爸爸媽媽說泥土不干凈是不能種花的.,于是便讓我拿一塊泥土去洗,我信以為真,真的拿了一塊泥土去洗。第一次我把泥土放到臉盆里,沖了一盆水,草草洗了一下,爸爸說我洗的不干凈,讓我重洗。我廢了好大得勁還沒洗干凈,爸爸就讓我上樓去。
他們在那兒笑話我說:“泥土是不是變少了?”我如實的回答了他們,他們說:“傻瓜泥土是不能洗的!”
我這才恍然大悟,泥土最干凈還是泥土,如果不斷洗,泥土就會化調(diào)。所以,做任何事都要先想清楚了再做。
三年級語文作文9
秋天是一個豐收的季節(jié),它把黃色給了沉甸甸的稻子和銀杏樹葉。秋天是一個涼爽的季節(jié),一陣秋雨把炎熱的夏天趕走了。我愛美麗的秋天。
“空山新雨后,天氣晚來秋!,一陣秋雨過后,天氣變得涼爽起來。碧藍的天空中飄著幾朵白云,黃綠相間的樹林倒映在碧藍的水面,讓人心曠神怡。園里銀杏樹葉慢慢變黃,有的.輕輕飄落,在風中翩翩起舞。一簇簇桂花散發(fā)著特有的馨香,沁人心脾。
一陣微風吹過,黃澄澄的稻子掀起一排排波浪。收割機在田間往來穿梭,轟鳴聲也不再刺耳,而是歡樂的歌。農(nóng)民伯伯推著大車的谷子快步走在田埂上,臉上洋溢著豐收的喜悅。
秋天給我豐收的喜悅,給我涼爽的天氣,給我美麗的景色,是我最愛的季節(jié)。
三年級語文作文10
一個周六的下午,媽媽送我去學英語。我們剛走出家門,一陣風吹來,一個塑料袋飄到媽媽的腳下,媽媽左腳踩、右腳跺,怎么也甩不掉它。最后,媽媽撿了一個棍兒,把它挑開了。我急忙撿起地上的塑料袋,把她扔進了垃圾桶,對媽媽說:“保護環(huán)境,人人有責。”媽媽摸摸我的'頭,笑了。
在我的帶動下,爸爸、媽媽也主動節(jié)約水、電,不亂丟垃圾……我想:只要從我做起,從身邊的小事做起,我們家鄉(xiāng)的環(huán)境會越來越好。
三年級語文作文11
我有一個愛我們的老師,她很愛同學們,同學們也很愛她,我也很感謝老師。
記得有一次,我有一塊手表,是買的,我對它愛不釋手,到了學校后,在課間的時候,不知道怎么搞的',我把手表弄丟了,我連忙給老師說,老師聽后,又是去廣播又是去問同學,雖然老師很累, 但還是在給我找手表,雖然最后沒找到,但我還是很感謝老師。
在學習中,老師也很愛我們,記得期末考試,老師又是上網(wǎng)找題,又是打印卷紙讓我們做,做了很多,考試后,我們也取得了好成績。
今天,我知道老師要去教三年級了,我很難過,但我為有一個愛我們的老師感到開心!
三年級語文作文12
太陽公公又從東方升起,正笑瞇瞇的在空中,這時,天已經(jīng)蒙蒙亮了。在一天中,太陽做的好事可多啦:
她把光灑向稻田,小麥迅速成長,她把光灑向小河,小魚快樂的游戲,她把光灑向花叢,小花爭奇斗艷,最重要的是,她把光灑向外國小朋友的家。
在那里,小朋友早早的.起了床,把窗戶打開,去迎接太陽,瞧,太陽讓他們的身體變壯了,看,太陽讓他們的個子變高啦......
三年級語文作文13
森林里,老烏鴉的兒子幸運地在一個樹洞里發(fā)現(xiàn)了一塊上好的豬肉,小烏鴉飛快地叼著肉,站在一棵大樹上。
這時,老狐貍的兒子恰好走過來了,他站在樹下,想重復用父親的話騙取小烏鴉口中的美食,可是小烏鴉就是不說話,看來他是吸取了老一輩的教訓;還好,狐貍為了保護自己,向青蛙學習了“彈舌神功”,現(xiàn)在正好可以派上用場了。
于是,狐貍撿起一顆尖尖的石頭,對準小烏鴉,“吱——”的一聲,石頭像一把鋒利的劍一樣,向烏鴉的翅膀直射過去,“啊!” 烏鴉大叫一聲,又香又肥的`肉掉了一來,正好落在狐貍的頭上,把它砸得頭暈眼花,分不清東西南北了。
最后,靈活的小烏鴉叼著肉,快樂地飛走了。
三年級語文作文14
語文與我們的日常生活有緊密的聯(lián)系,在社會的每個角落,都能看到語文的影子。
記得一次我和媽媽在車站等車,烈日炎炎,我被曬得連話都不愿說,突然,兩個小學生的講話,吸引了我的注意力。他們雖然年級不大,可肚子里的`語文知識可不少。一個學生說:"‘年的是‘輕重’的‘輕’,'另外一個小孩說:"‘年的
是‘青年’的‘青’,‘青’代表年少,‘青出于藍而勝于藍’嘛。而另外一個則說:"不對,字典上寫著‘年輕’,我查過。'雖然,我這個六年級學生當時也回答不了這個問題,但我卻從中找到了語文的足跡。為此,第二天我特意請教了語文老師,老師又讓我深深地記住這個詞。
三年級語文作文15
你們知道嗎?有一個動物,像貓不抓鼠,像熊不吃蜜,穿著黑白相間的外衣。同學們,你們猜到了是什么動物嗎?
它可是有著國家一級保護動物的稱號的動物。
它的體型很大,身上的毛是毛茸茸的,好像一個大毛球。它的眼睛總是像沒睡過一個好覺一樣,黑眼圈很嚴重。它的`腳掌也很大,就是腿有一點短走起路來不不特別靈巧,像一個不倒翁似地。
它喜歡吃的食物是竹子,只是吃葉子,而且它吃葉子的時候非常有趣,總是抱著竹子來吃,好像抱一個大娃娃。
它生活在竹林里面而且還有有兩個個愛好。一個是爬樹,一個是玩。
你們說它可愛吧!它就是我們心中最可愛最有趣的“小淘氣”熊貓。呀!
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