（優(yōu)選）實(shí)用的三年級(jí)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼娜昙�(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
前些天，媽媽從集市上給我?guī)Щ貋?lái)兩只小烏龜，我激動(dòng)的不得了，就馬上給這兩只小烏龜起名：大的叫大一，小的叫小一。
大一的殼稍微大一點(diǎn)，是墨綠色的；小一的殼稍微小一些，是帶一些黃色的。大一的膽子很大，而小一的膽子卻特別小。有一次，我把手放到大一的嘴旁邊，它不但沒(méi)有把頭縮回去，反到咬了我一口，我急忙把手收了回來(lái)，這時(shí)，它朝我抬抬頭，好像在說(shuō)：“誰(shuí)讓你動(dòng)我的，這下你吃虧了吧�！蔽乙豢�，這家伙可真傲慢呀!可小一的膽子的確有點(diǎn)太小了，我只要一把手放到小一的嘴旁邊，它就一下子把頭縮了進(jìn)去，真是一個(gè)十足的膽小鬼。
我每天都按時(shí)給我的大一和小一喂龜食。一次，我沒(méi)按時(shí)給它們喂食，大一和小一就在盆里不停的走動(dòng)，弄得盆子沙沙直響，像是在說(shuō)：“該給我們開(kāi)飯了，該給我們開(kāi)飯了。”我看了一會(huì)，覺(jué)得好奇怪，后來(lái)才猛然想起：我今天還沒(méi)給它們喂食呢！于是，我匆忙給它們往水里倒了一些龜食，大一和小一馬上游到食物旁邊，大口大口的`品嘗起了“美味”。還有一次，我只給它們放了五顆龜食，它們吃完后拿小眼睛瞅著我，好像的抗議：“你今天怎么才給我們一點(diǎn)兒食物，也太不夠意思了吧？”我看著它們的樣子，怪可憐的，就給它們又倒了一些龜食，它們才心滿意足的又埋頭大吃了起來(lái)。
這就是我家的小烏龜，大一和小一。
三年級(jí)的作文 篇2
水靈靈的眼睛、高高的鼻子、可愛(ài)的嘴巴、像柳葉一樣的眉毛、長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，你們猜她是誰(shuí)？對(duì)，她就是我幼兒園的好朋友——妮妮。
那一天，我到她家里去玩，小的時(shí)候我非常愛(ài)玩布娃娃，一到她家，她就熱情的拉著我的手說(shuō)“大人們談他們的，我們玩我們的！”她拿出一大堆玩具，從里面拿出兩個(gè)穿著漂亮連衣裙、金色卷發(fā)的電動(dòng)娃娃。手把手地教我玩了起來(lái)。
我們興致勃勃地玩著，突然“喀擦”一聲，原來(lái)是我想讓布娃娃換一個(gè)姿勢(shì)，可是由于我用力太猛，一不小心，就把她的胳膊給拔了出來(lái)，我頓時(shí)愣住了，過(guò)了好一會(huì)兒才緩過(guò)神。
我心驚膽戰(zhàn)地把這個(gè)不幸的'消息告訴了妮妮，我看到淚珠在她的眼簾里打轉(zhuǎn)，仿佛馬上就會(huì)像那斷了線的珠子一樣往下落。但是，出乎我的意料的是她忍住了眼淚微笑地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！我們一起試試能不能把她修復(fù)吧！就算這個(gè)壞了，我也還有一個(gè)嘛！”“你真是我的好朋友！我緊緊地握住她的雙手，久久不放。
在我們平凡的生活中，并不是每個(gè)人的寬容都要通過(guò)大是大非來(lái)體現(xiàn)的，在別人犯錯(cuò)后說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系便可以化解很多的不愉快。這就是我的小伙伴——妮妮。
三年級(jí)的作文 篇3
我的童年五顏六色、五彩繽紛、搞笑、有趣、說(shuō)謊、天真、可愛(ài)，我的童年非常美好、有趣，我給你說(shuō)一件非常搞笑的事。
在一天的下午 ，我的作業(yè)很早就寫(xiě)完了，我正在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我都看了一個(gè)小時(shí)了，也就不知不覺(jué)，迷迷糊糊的睡著了，一小時(shí)、二小時(shí)過(guò)去了，都五點(diǎn)鐘了，要煮飯了。媽媽準(zhǔn)備煮黃魚(yú)的'時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)忘記買(mǎi)黃魚(yú)了，媽媽正要去買(mǎi)黃魚(yú)的時(shí)候，突然想起來(lái)飯還在煲著，萬(wàn)一出去太久了，飯就會(huì)燒焦，兒子的肚子又開(kāi)始鬧空城計(jì)了，媽媽說(shuō)：“羅以，去幫我買(mǎi)黃魚(yú)�！眿寢屢�(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，不耐煩的大聲說(shuō)：“快去買(mǎi)黃魚(yú)�！眿寢屢�(jiàn)我依然沒(méi)反應(yīng)，便生氣地上樓找我，對(duì)著我的耳朵大聲喊：“去買(mǎi)黃魚(yú)！”我被這么大聲嚇的魂飛魄散！我立刻拿著錢(qián)去買(mǎi)黃油了，我的腦子里出現(xiàn)無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)，想著媽媽為什么叫我買(mǎi)黃油呢？管他三七二一呢，說(shuō)不定媽媽做芝士拌飯嘿！買(mǎi)完就立刻跑回家，心里總想著芝士拌飯，回到家后，媽媽問(wèn)：“我叫你買(mǎi)黃魚(yú)，沒(méi)叫你買(mǎi)黃油呀！”我恍然大悟！
我的童年真有趣吧？
三年級(jí)的作文 篇4
暑假嘛，每個(gè)學(xué)生都是盼星星，盼月亮的。我也不例外，畢竟暑假有兩個(gè)月的時(shí)間呢！當(dāng)然我不會(huì)讓這“來(lái)之不易”的美好暑假白白泡湯的。應(yīng)此，剛考完試，我就像一只大龍蝦似的趴在桌子前制定暑期計(jì)劃。“咳，這個(gè)看書(shū)寫(xiě)作業(yè)不能少的。恩，那個(gè)打電腦和看電視也是必不可少的·······”好家伙，我居然花了1個(gè)小時(shí)！
就這樣，開(kāi)心痛玩了幾天。兩天后，媽媽和我去報(bào)了2個(gè)名，一天后，老師布置暑假作業(yè)了。好家伙，那可惡的語(yǔ)文老師居然叫我們一到四年級(jí)的'古詩(shī)名言抄8遍！這時(shí)候，教室的屋頂都被“掀翻”了。同學(xué)們七嘴八舌的嚷嚷。我自己安慰自己：沒(méi)什么，不就抄八遍嘛，大不了我作快一點(diǎn)，還是不改變計(jì)劃了吧。
又過(guò)了一天，同學(xué)小盛打來(lái)電話叫我和她一起去學(xué)跆拳道，全家商討后，決定讓我去學(xué)。這時(shí)，表姐又來(lái)電話了："喂，悅悅，暑假來(lái)住幾天噢！順便我教你畫(huà)畫(huà)！”“真的嗎？那太好了！我一定來(lái)！”這時(shí)的我，早已忘了計(jì)劃，把它拋到九霄云外了。
再看計(jì)劃表的時(shí)候，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)吧計(jì)劃表填滿了，而且時(shí)間還不夠用！怎么辦？只能抽一點(diǎn)時(shí)間下來(lái)咯�？墒且粯訕訉�(duì)照下來(lái)，沒(méi)一個(gè)是有空閑的。那怎么辦？只能換了。換什么好呢？算了，只好吧我僅有的三小時(shí)午睡改成了去學(xué)跆拳道。這樣一來(lái)，我的暑假會(huì)變的很“充足”的。這個(gè)暑假真是倒霉哦！
三年級(jí)的作文 篇5
今天早晨，我們班被選去上公開(kāi)課，九點(diǎn)多時(shí)我們沐浴著溫暖的陽(yáng)光，穿著整潔的校服，走向師范大禮堂。
我們?cè)诙Y堂外等了好久，不耐煩時(shí)，班長(zhǎng)說(shuō)：“排隊(duì)�！蔽乙贿M(jìn)禮堂就被下了一大跳，我們?cè)谖枧_(tái)上上課，臺(tái)下有一百多位老師在聽(tīng)課。臺(tái)上擺著課桌，和一個(gè)屏幕，還有一面黑板。
“上課”。我正對(duì)著前面的東西出神，老師忽然喊了一聲，下了我一大跳。下面開(kāi)始上課了。
老師說(shuō)：“在生活中，有些微不足道的小事令我們感動(dòng)�！蔽业�.腦子里凈是一些亂七八糟的事，什么也聽(tīng)不進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒，我調(diào)整了一下神態(tài)繼續(xù)聽(tīng)了下去。
“請(qǐng)同學(xué)們回想一下，自己感動(dòng)的事�！崩蠋熣f(shuō)。剛開(kāi)始一個(gè)人也不敢舉手，劉杲最勇敢，第一個(gè)舉手。劉杲這一舉，同學(xué)們也一個(gè)接一個(gè)舉起了小手。
最后，老師說(shuō)：“同學(xué)們只要用心去感悟，用眼去多看，你就會(huì)有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！薄罢�(qǐng)看屏幕吧�！逼聊簧细腥说氖虑槲也钜稽c(diǎn)哭。
短短的20分鐘，成了我一生難忘的時(shí)刻。
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