三年級(jí)作文(通用9篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的三年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
我家樓底下有一只大黃貓，它很可愛。
這只大黃貓非常漂亮。它的小眼睛像夜明珠一樣又黑又亮，皮毛黃里有白，兩個(gè)小耳朵像兩個(gè)冰淇淋筒倒扣起來(lái)，它的四只小腿很粗很粗，像四枝小木棍一樣，它的小尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的，像一根繩子。
它的脾氣很溫順。我有一次我不小心把一塊石頭踢到它的'身上，它沒(méi)生氣，只是發(fā)出“喵”的一聲就晃晃身子，抖抖毛走了，還真有紳士風(fēng)度呢。
這只大黃貓最喜歡吃香腸，有一次我用零花錢買了一根大香腸，它立刻跑上來(lái)?yè)屩裕揖筒唤o他吃，它就一直用黑黑的小眼睛盯著我，圍著我腳邊打轉(zhuǎn)，好像說(shuō)：“求你了，給我吃點(diǎn)吧!”我只好把香腸扔過(guò)去，給它吃。它一邊啃香腸一邊沖我“喵喵”叫，好像在說(shuō)“謝謝你”。
大黃貓好可愛，我真喜歡它。
三年級(jí)作文 篇2
剛從學(xué)校回到家里的我，躺在椅子上，準(zhǔn)備喘完一口氣后開始寫作業(yè)。突然，媽媽用奇怪的眼神打量著我，“你的相機(jī)呢？”“呃——這個(gè)嘛……”
我想起來(lái)了，今天我有攝影課，由于收拾得太急，放學(xué)時(shí)我背上書包就走了，連相機(jī)都忘了帶回來(lái)。
“噢，好像是落在學(xué)校了吧。”我回答媽媽。你別看我的語(yǔ)氣不在乎，其實(shí)我心里可在乎了。第一，我怕媽媽生氣；第二，我也希望我的相機(jī)別丟了。
幸好，媽媽沒(méi)有生氣，否則我可就慘啦。她無(wú)奈地看著我說(shuō)：“哦——那好吧，明天你記得帶回來(lái)，可千萬(wàn)別忘了。后天是清明節(jié)放假啦�！薄昂玫�！”我連忙答應(yīng)。我相信第二天我一定會(huì)取回相機(jī)的。
第二天我有選修課程，是節(jié)計(jì)算機(jī)課，通常上完選修課就可以放學(xué)了，不用回教室了。我看快上課了，一背書包，又走人了。唉，我這不都記好了，一定拿回相機(jī)的`嗎？現(xiàn)在好了，三天一過(guò)，相機(jī)早不知哪兒去了。
這清明節(jié)晚上，每天我都在想相機(jī)的事兒。被人偷走了怎么辦？被清潔工當(dāng)垃圾丟了怎么辦？相機(jī)不小心掉地上了，摔壞了怎么辦？我非常著急，可是我知道，這樣毫無(wú)用處。
終于熬到了星期一。幸好，相機(jī)還在。我慶幸無(wú)比，可再也不敢丟三落四了。
三年級(jí)作文 篇3
玩有很多玩法，玩中學(xué)習(xí)，玩中觀察也是一種玩法。
最近，我正在觀察蝸牛，可是我嫌蝸牛太小，就不想觀察蝸牛了，我想觀察蝴蝶，我把想法告訴了姥姥姥姥的想法和我不一樣說(shuō)："做事情不能半途而廢�！蔽艺f(shuō)：”蝸牛也太小了吧？我說(shuō)不過(guò)姥姥，只好灰溜溜的走了。
我正愁著怎么能讓看到的蝸牛變大一些呢！我忽然想起課本上第七課玩出了名堂里面兩片玻璃在一起就可以把東西變大，我就立刻找了兩片玻璃，湊到一起，真的放大了，我看到蝸牛有許多觸角，動(dòng)起來(lái)非常丑，我把眼睛貼到玻璃上，��！把我嚇了一大跳，好恐怖哦！都成了3D了，我一直用玻璃看著蝸牛，可是它卻東跑西撞的，我不明白為什么，就一直追著它，可是沒(méi)一會(huì)兒，它就四腳朝天，不會(huì)動(dòng)彈了，把我嚇哭了，姥姥聞聲過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了，我一邊哭，一邊斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)：“我的小蝸牛死了，哇哇……”姥姥也不知道蝸牛為什么死了，只能不斷的安慰我。
終于等到媽媽回來(lái)了，媽媽看完后說(shuō)：“太陽(yáng)透過(guò)玻璃可以把東西燃燒，又因?yàn)槲伵Ｌ×�，懼怕高溫，所以東逃西逃，懂了么？”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
還有一次清明節(jié)我們?nèi)胰吣�，要點(diǎn)燒紙的`時(shí)候才發(fā)現(xiàn)忘記拿打火機(jī)了，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“媽媽，別急，我有辦法。”說(shuō)完我從車?yán)镎伊藟K玻璃，對(duì)著陽(yáng)光，對(duì)著燒紙，陽(yáng)光透過(guò)玻璃聚焦在紙上，只一小會(huì)兒，燒紙成功引燃了，我得意地抬起頭，正迎上媽媽投來(lái)得贊許的目光，媽媽摸著我的頭說(shuō)：“寶貝長(zhǎng)大了，能學(xué)以致用，值得表?yè)P(yáng)。”
三年級(jí)作文 篇4
生活中你一定有某件事情或某個(gè)瞬間使你感到高興，難忘，自豪，喜悅，心痛，委屈，氣憤……知道嗎？我就有一次這樣特別特別委屈的經(jīng)歷。
記得有一次，我和我的好朋友一起去打水，那天的天氣足足有40度。同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都像熱鍋上的螞蟻。只要每節(jié)課，一下課，同學(xué)們就蜂擁而上，圍著打水區(qū)水泄不通。
我的好朋友說(shuō)要幫我打水，要知道，想要打個(gè)水還是很不容易的，你得硬擠才能擠進(jìn)去，而擠進(jìn)去又?jǐn)D出來(lái)了的人，總都是滿頭大汗的。但是，還沒(méi)等我回答，我那個(gè)好朋友就搶過(guò)了我的`水杯，準(zhǔn)備擠進(jìn)去了。
我的好朋友幫我打完水。哼！和別人一樣，他出來(lái)的時(shí)候，同樣也是大汗淋漓。這一切被站在我旁邊的一位同學(xué)看見了。他嘴里嘟囔著：“哎呀，這個(gè)同學(xué)怎么這么壞呀。還讓她得跑朋友幫她打水。把人家弄得大汗淋漓，再看一看她，渾身上下有一點(diǎn)汗沒(méi)有？哼！還朋友呢？我看是他的奴仆吧，真無(wú)恥！”
哎，聽到這兒，我真的好委屈呀。這輩子也忘不了。
你有沒(méi)有這么委屈的時(shí)候呢？如果沒(méi)有，請(qǐng)同情我的遭遇。如果有，你就和我一起分享分享吧。
三年級(jí)作文 篇5
在我的課余生活中，我最喜歡的一件事就是畫畫。
星期天下午，太陽(yáng)暖陽(yáng)陽(yáng)的照著我們，還有幾絲微風(fēng)吹來(lái)，真是出去外面寫生的好天氣。在公園里，我拿出一把椅子和畫板。我想：今天的太陽(yáng)真暖和，我要把它畫下來(lái)，這藍(lán)藍(lán)的天空和白白的云朵也很美，我也要把它畫下來(lái)。哇，這么多五顏六色的花朵，我照樣也要把它畫下來(lái)。
我先用鉛筆打稿，然后用記油性筆勾線，再用水彩筆涂色，我一筆一筆的畫，大約用了一小時(shí)，終于把這幅畫完成了。一看，畫面畫得很美，飄浮游動(dòng)的云彩，火紅的'太陽(yáng)，明鏡
般的湖面。我高興地跳起來(lái)，說(shuō)：“我最喜歡這幅畫了，要是我是老師的話，一定評(píng)滿分。這時(shí)，小鳥在枝頭歌唱，似乎在說(shuō)：“這幅畫真美麗！”
三年級(jí)作文 篇6
你們聽過(guò)可愛的老師、溫柔的老師、漂亮的老師…………肯定沒(méi)聽過(guò)我這位“女漢子老師”吧！這是我最近兩天參加小小踐行家的帶隊(duì)老師。一雙火眼金睛誰(shuí)也逃不調(diào)！烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，靈巧的嘴巴很會(huì)說(shuō)話，誰(shuí)都不敢跟他斗嘴！女漢子的稱號(hào)在于他那一雙有力氣的大手！至于為什么叫女漢子老師你們就跟我往下看吧！
一個(gè)火辣辣的中午，我們吃完午飯，睡完午覺(jué)就準(zhǔn)備去抓野雞，有幾個(gè)調(diào)皮的'小男生得意洋洋地說(shuō)：“我們不用著了，這兒就有了一群野雞！”其他男生聽了，都跑過(guò)來(lái)想抓住我們這群“野雞”！老師站出來(lái)，男孩們看見了紛紛逃跑，老師左手抓幾個(gè)，右手抓幾個(gè)然后都抓住了，老師給男孩們每人扣一分，他們才消還有，男孩子們故意打我，我跟男孩子打架了，老師剛好在我旁邊，看到了一切，老師悄悄地接近男生，抓起一個(gè)男生的屁股就是打，其他男生看見了要逃跑，但老師比他們厲害，還是被抓住了。老師又給男孩子每人扣了5分，男孩子們很不服氣。
怎么樣，這就是我門的“女漢子”老師！
三年級(jí)作文 篇7
一天早晨，小明到院子里練習(xí)跳繩。突然，他聽到“咔嚓”一聲，回頭一看，發(fā)現(xiàn)院子里的一刻小樹折斷了。
怎么辦好呢？小明想啊想啊，后來(lái)他看到手里的繩子，靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法。他拿起自己的跳繩，把繩子的一頭記在樹干上，接著，他一只手扶著樹干，一只手拉著繩子繞了一圈又一圈，最后，他繩子的`另一端也系了起來(lái)。一棵筆直的小樹有出現(xiàn)了！小明看了看小樹，只見小樹又在威風(fēng)中輕輕舞動(dòng)。于是，他高高興興地一邊唱歌，一邊蹦蹦跳跳地回家去了。
三年級(jí)作文 篇8
“嘰嘰！”我家的鸚鵡彩妮兒來(lái)了！為什么叫它彩妮兒呢？因?yàn)樗挠鹈俏孱伭�。它的眼睛又大又圓，中間黑，外圍一圈白。大紅色的嘴巴彎彎的，尖尖的，像一把太陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光的鐮刀。它的腳很短，被羽毛遮住了，幾乎看不見。美中不足的是，它每只腳的四個(gè)爪子，呈灰色，看起來(lái)有點(diǎn)丑。它頭上的羽毛是金黃色的，像一個(gè)王冠，脖子也是金黃色的，像戴著一串金項(xiàng)鏈。它在空中飛來(lái)飛去，像一位身穿五彩禮服的`王后在空中跳舞，美麗極了！
吃食的時(shí)候，它整個(gè)身子撲進(jìn)食盆里，嘴巴不停地啄。由于動(dòng)作過(guò)猛，大部分食物飛濺出來(lái)，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了，它抬起頭，一臉茫然，好像在問(wèn)：“請(qǐng)告訴我，我的食物去哪了？”那無(wú)辜的樣子可愛極了。
它睡覺(jué)的姿勢(shì)很特別，縮起一只腳，將頭埋進(jìn)翅膀里，活像一個(gè)雜技演員表演金雞獨(dú)立，而且能堅(jiān)持很久，直到睡醒才把腳放下來(lái)。
空閑的時(shí)候，我就跟它玩。它很靈活，在空中飛來(lái)飛去，我總想抓可怎么也抓不住。我和它玩捉迷藏，它忽然消失不見了蹤影。我想：它可能躲在書架上。等我來(lái)到書架旁，它果真在上面。它發(fā)現(xiàn)我找到了它，便不服氣地叫了一聲飛進(jìn)了籠子里。
一天晚上，我正在房間彈琴，它飛了進(jìn)來(lái)，停在鋼琴上，一聲不響地，好像在聽我彈琴。我彈得重時(shí)，它嚇得飛了起來(lái)；我彈得輕時(shí)，它的頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，跟著我的音樂(lè)起伏轉(zhuǎn)動(dòng)，真像個(gè)音樂(lè)家。
彩妮兒真可愛，給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，是我的好朋友。
三年級(jí)作文 篇9
今天我又有口福了，因?yàn)楹砂凹磳⒄Q生于我家廚房。
我來(lái)到蛋筐前，盯著雞蛋目不轉(zhuǎn)睛地看著，恨不得一頭伸進(jìn)蛋筐里挑個(gè)遍。我精挑細(xì)選地捧出一個(gè)，來(lái)到廚房里。第一個(gè)煎蛋的是小葉，別看她平時(shí)嬉皮笑臉的�？梢宰銎鹗聛�(lái)就變得一本正經(jīng)的。一開始，我們都為她捏一把汗。伴隨著漸漸熟練的操作，她也開始慢慢放松了。蛋白的邊上總是冒著小泡泡，這個(gè)破了，那個(gè)又起來(lái)了。這些小泡泡就像一個(gè)個(gè)淘氣的小朋友在玩捉迷藏呢！不一會(huì)兒，液體的蛋白就變成了固體，白里透黃，蛋黃也偶爾會(huì)冒出幾個(gè)小泡泡。
我請(qǐng)了阿姨當(dāng)外援。只見阿姨拿著鍋柄，轉(zhuǎn)了幾圈，里面的荷包蛋也旋轉(zhuǎn)起來(lái)，多么像靈活的.孫悟空在滾油鍋！阿姨嫻熟地把荷包蛋翻了個(gè)面，過(guò)了一會(huì)兒出鍋了。
拿到盤子的一瞬間，我有點(diǎn)小興奮。那金黃色的蛋黃格外誘人，猶如一朵盛開的花朵。一陣風(fēng)吹過(guò)，荷包蛋的香氣直飄入我的鼻子。
開始吃了，我想像豬八戒吃人參果似的，想著一大口就吞掉，可一想這樣的話就嘗不出是什么味道了。邊上的小江把荷包蛋一分為二，嘴里還說(shuō)：“這樣就能涼得更快了！”醬油來(lái)了，在我的荷包蛋上淋上幾滴，我情不自禁地嘗了一口，��！我感到自己要飄飄然地飛起來(lái)！
快樂(lè)的時(shí)間總是很快就過(guò)去。當(dāng)阿姨來(lái)收盤子時(shí)，我慢悠悠地把最后一口吃光，緊緊地凝視著盤子，依依不舍地把盤子遞給了阿姨。真想把盤子舔干凈了再還給她呢！
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