[優(yōu)秀]三年級(jí)的作文300字

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)的作文300字 篇1

　　有一天，我們?nèi)�家要去公園玩。

　　我們乘上了剛剛購買的未來跑車，很快就到了公園，一邊玩耍，一邊散步。來到山頂，媽媽說：“從山頂看下去就可以看見虎門的美麗景色，虎門真是太美麗了！”爺爺說：“看景色美，呼吸這里的空氣更香呀！”

　　從山頂下來，我對(duì)媽媽說：“我們回家吧！”媽媽說：“再走一會(huì)兒，好嗎？”于是我們有盡情地玩耍起來。

　　該回家了，我們又坐上了未來跑車。我的肚子已經(jīng)餓了，就按了車上操作臺(tái)上的一個(gè)按鈕，選擇了西餐中的“豬肉”按鍵，再按“確定”，過了一會(huì)兒，一盤豬肉就出現(xiàn)在我眼前，然后在選擇吃西餐時(shí)要用的餐具，再按“確定”，餐具用品就出現(xiàn)了，開始享用我的午餐。

　　實(shí)際這部車還有很多好處，首先是不用花錢出去買菜，只要使用車上的按鈕就行了。冬天，每個(gè)人都想在家待著，不想起床，不想出去買菜，不想用冷水，我們這部未來的.跑車就可以讓你解決這些問題。

　　我很喜歡這部未來的跑車。

三年級(jí)的作文300字 篇2

　　記得去年，我英語考了100分，數(shù)學(xué)考了98分，語文考了95分，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，給我買了一個(gè)布娃娃，它可以說話，也可以唱歌，我非常喜歡它。

　　我每天都會(huì)跟它玩，我傷心的時(shí)候，我拿著它，它唱歌給我聽，我就不傷心了；我開心的時(shí)侯，我拿著它讓它和我一起跳舞，它帶給了我許多的快樂。

　　一天，媽媽帶我去游樂園玩，我把布娃娃也帶上了。我們來到游樂園，我拿著布娃娃去玩旋轉(zhuǎn)飛機(jī)，我把手伸了出來，我不小心把布娃娃甩了出去，我哭了起來，連忙跑下來，我找到了，我卻拿不下來，一會(huì)兒，有位好心的叔叔走過來，幫我把布娃娃拿了下來，我便不哭了我向那位叔叔道了謝，他便走了。然后，我又去玩了旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車、火車等，就和媽媽回家了。

　　在生活中，布娃娃就是我的好朋友，因?yàn)樗�懂我�?喜怒哀樂，每天都能讓我開開心心的，我非常喜愛我的布娃娃。

三年級(jí)的作文300字 篇3

　　以前我的學(xué)習(xí)桌亂七八糟的，可是有一天我想到做一個(gè)筆筒。

　　我先拿出一個(gè)薯片盒，要把它剪開，可是我力氣太小了，根本剪不動(dòng)，我只好拿著盒子去找媽媽幫我剪，媽媽告訴我；“先用軟尺在盒子中間畫一個(gè)圈，再用小刀把他給切開�！蔽屹M(fèi)了九牛二虎之力，把薯片筒給一分為二，可是切完后，邊緣高低不平，很難看，我想：“我可以找媽媽�！眿寢寧臀野阉�給修改完后，我給他穿上一件白色的“衣服”，“穿”完后，我發(fā)現(xiàn)剩下一個(gè)還能做成一個(gè)筆筒，只是它沒有底，但是他有一個(gè)蓋子，我想我可以用透明膠把它給固定住當(dāng)?shù)祝�固定完之后我也給他穿上“衣服”。我的小筆筒做好了，可是我感覺缺少什么，我想：“對(duì)了顏色，圖案。”我馬上拿出我的水粉和貼畫，把“衣服”給好好裝飾了一下，裝飾完后，我還在上面寫了“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這幾個(gè)字�？粗�我做的筆筒，我心里很高興。我把它放在我的學(xué)習(xí)桌上，每次寫作業(yè)時(shí)都能看到它。

　　有了它之后，它給我的生活帶了一些改變，有了它，我那些文具就都乖乖地跳進(jìn)筆筒里，我的`書桌總是干干凈凈的。它是我最好的朋友。你們喜歡我的小發(fā)明——筆筒嗎？

三年級(jí)的作文300字 篇4

　　秋天來了，樹葉黃了，果樹成熟了，麥田里的麥子長(zhǎng)大了！

　　秋天來了，我們可以在田野里放風(fēng)箏；在小路上騎自行車；在草地上玩游戲；在果樹上摘果子一切都沉于秋天的喜悅中。大人們?nèi)ナ崭铥溩雍凸麑?shí)了，小孩子們?cè)谝黄鹜嫠�。有的在放風(fēng)箏，有的堆在一起玩彈珠子，還有的在打羽毛球和籃球等。孩子們肯定越玩越帶勁，直到大人們收完果實(shí)，把他們接回家才記得，該回家吃飯了。我也發(fā)生過這樣的事情，下面就講給大家聽吧！

　　一次中秋節(jié)，我和爸爸、媽媽還有妹妹一起去公園里賞月。我們先吃完了月餅，然后在不遠(yuǎn)處和月亮拍了幾張照，就分別去玩了。在草地上，我發(fā)現(xiàn)一群小朋友圍在一起玩著什么。出于好奇，我就走過去看了看：原來他們?cè)谕鎻椫樽�！我也很想和他們一起玩，就問：我能和你們一起玩嗎？他們聽了，很高興的`迎接我，還說：好呀好呀！一起來玩吧！于是，我就和他們玩了起來。玩了很久，媽媽來叫我回家了，我才依依不舍的和媽媽回家了。

　　��！我愛這美麗的秋天！

　　三年級(jí):丁彥羽

三年級(jí)的作文300字 篇5

　　以前都是爺爺幫我整理書包的，我應(yīng)該早點(diǎn)讓爺爺退休才行。

　　于是我對(duì)爺爺說：“爺爺，以后整理書包的事情就交給我自己來做，好嗎？”

　　爺爺有點(diǎn)欣慰地說：“好！我就把整理書包的秘決傳給你吧！”聽爺爺這樣說，我心情有些興奮。

　　爺爺語重心長(zhǎng)地說：“首先，把書包里所有的東西拿出來。其次是把它們分為有用和沒用兩大類：有用的等會(huì)放回書包，沒有用的放在廢紙箱里。接著是整理有用的東西，把它們分門別類：把語文書、數(shù)學(xué)書、英語書等這些常用書放在書包的.第一格：把音樂、美術(shù)、科學(xué)等不是常用的書放在第二格；最后，把顏色筆、尺子等學(xué)習(xí)用品分別放在小格里�！闭f完，爺爺還不忘提醒我說：“書包里還要多放一條紅領(lǐng)巾作為備用，防止平時(shí)忘記帶�！�

　　從此以后，我把爺爺?shù)脑捰涀×�，常常這樣幫自己整理書包。同時(shí)，還不時(shí)的把整理書包的秘訣教給班里的同學(xué)。

　　看著同學(xué)們的書包和我的書包一樣收拾得井井有條，我的心情高興得不知怎樣形容！

三年級(jí)的作文300字 篇6

　　我有一只蝸牛，它的形狀和所有蝸牛一樣，兩對(duì)觸角，長(zhǎng)的是眼睛，我發(fā)現(xiàn)短的是鼻子，針孔般迷你小嘴，軟軟的身體一碰就縮進(jìn)殼里。過了一會(huì)兒，才慢慢地露出身體，然后，它會(huì)露出小鼻子，最后，它長(zhǎng)的觸角越變?cè)介L(zhǎng)，露出圓鼓鼓的眼睛。特別的地方是它的顏色，白色的身體上有兩條棕色的條紋，聽說它是一只豹紋蝸牛，不過我認(rèn)為這是因?yàn)樽兎N才產(chǎn)生的。

　　它還有一個(gè)壞脾氣，就是把它放在水里，它就會(huì)沉到水底裝死。把它拿出來放在地上，它馬上爬來爬去。

　　有一次，我觀察它的爬行速度，知道它的'爬行速度是一分鐘十四厘米。我偶然發(fā)現(xiàn)，蝸牛的粘液不僅是爬行的工具，還能與水溶解，粘住較輕的物質(zhì)，干了以后是灰色的絨毛，跟灰塵一模一樣。

　　我把它放在陽光下面，它馬上縮進(jìn)殼里，放在燈光下面，它卻在爬動(dòng)。這讓我知道了蝸牛很怕陽光。

　　它很挑食，它只吃嫩葉，不吃老葉。有一次，我把老葉放在養(yǎng)蝸牛的小瓶子里，結(jié)果三天過去了，蝸牛也沒吃一丁點(diǎn)兒。

　　通過一周的觀察，我和我的蝸牛結(jié)下友誼，我很喜歡它，它是我的好朋友。

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