(精華)三年級作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的三年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級作文 篇1

　　今天，老師布置了一個特別的作業(yè)?——調(diào)查祖國語言文字的使用情況。于是，我開始片處處留心起來，電視里、廣播里、書本中，甚至家長們的談話也不放過。因此，還掀起了一陣小小的“餐”字風(fēng)波呢！

　　今天，我回到家，爸爸便喊我吃飯。我突發(fā)奇想，對爸爸說：“爸爸，我們天天用餐，你寫一下餐字唄！”

　　爸爸想也不想就答應(yīng)了，接過我遞過的紙筆，在上面寫了一個大大的“歺”�！鞍职�，‘餐’不是這樣寫的！”我皺著眉頭對爸爸說�！昂唽懤玻『唽懤�！”爸爸邊看著手機，邊漫不經(jīng)心地回答我。這下子我可被激怒了，大吼一聲：“不是這樣寫的！”爸爸被我的舉動嚇了一大跳，一下子從椅子上彈了起來，手機都差點兒掉了。過了好半天，才回過神來，使勁兒搖了搖頭：“也可以這樣寫呀，有誰規(guī)定不能這樣寫了？”我聽完這句話，一時語塞，什么詞兒好像對付不了這句話，但是，確實不能把“餐”寫成“歺”啊……噢！有了！

　　我箭一般地沖進我的`房間，一陣翻箱倒柜之后，我終于找到了救星——字典！

　　我死死抱住字典，“咚咚咚”地跑下樓，氣喘吁吁地將字典放在爸爸前面。我緩了一會兒氣，便將字典翻到記有“餐”字的那一頁。對爸爸說：“這才是正版的‘餐’，你可記住了？”“記住啦！我的小老師！”爸爸裝出一副學(xué)生的模樣，“你可以走了嗎？”“NO！”我狡猾地笑了，變魔術(shù)似的拿出了那張寫過“歺”的低，“現(xiàn)在，我的大學(xué)生，請你在旁邊改上十個正確的‘餐’吧！”

　　漢字已經(jīng)有了五千年的歷史了，誰也不能改變它的字體、意思和讀法。所以，我在這里呼吁大家：必須正確使用祖國漢字，將祖國的文字發(fā)揚光大。

三年級作文 篇2

　　隨著社會科學(xué)前進的腳步，汽車慢慢走進了千家萬戶，為我們帶來了很多的方便，但同時也成了環(huán)境污染的主要因素。人們已經(jīng)依賴于它們。在我心中也一直有著一個新型汽車。

　　這輛汽車的外型和普通的汽車一樣只多了一個加速器。長途旅行中，只要你餓了，然后選擇聲控模式說出吃什么，下面就會出現(xiàn)一個桌子，車頂就會降下食物來，哪怕只有一滴水，只要按一下前面的車凳，或者按一下車門上的.按鈕，車頂上出現(xiàn)一個洞，再把裝水瓶子放上去，汽車就把水吸干，研制出更多水或飲料，倒進杯子，如果在要就再把杯子放上去。

　　汽車?yán)锩孢�裝有電腦如果想要什么在電腦選定后汽車就會制造出來，而且研制出的更好更耐用，汽車還可以用穿透模式，自動駕駛、隱形，海陸空，等等...各種先進模式。首先來介紹穿透模式，只要開起穿透模式不管什么都可以穿過，這就不會發(fā)生車禍了，自動駕駛和隱形我就不介紹了。

　　海陸空三種模式，我先介紹海模式，只要按喇叭就會出現(xiàn)三種按鈕分別是紅、黃、藍。藍色是海模式，一按輪胎就縮進去，就變成潛水艇。紅色是天空模式，按下就出現(xiàn)螺旋槳就可以飛上去。當(dāng)然地面我也就不說了。這種汽車的燃料是牛奶。不管那里只要經(jīng)過就有牛奶味，它還吸收二氧化碳，噴出空氣。

　　雖然沒有這種車子，但我長大后要發(fā)明這種車。

三年級作文 篇3

　　我叫王龍飛，生活在孤島一小三年級四班，從小就是一個善良、懂事的男孩。

　　自從我記事起，總能聽到大人們夸我懂事。因為我的善良懂事，所以我贏得了友誼，贏得了信任。

　　有一次課間休息的時候，我看見李欣然被幾個同學(xué)撲倒在草坪上，我有點生氣，心想：“李欣然經(jīng)常被同學(xué)撲倒在地，先不用去管他，而且他們這樣打鬧太不應(yīng)該了!”可是過了一會兒，我又轉(zhuǎn)念一想：“李欣然是我的好朋友，我應(yīng)該幫幫他�！庇谑�，我趕緊去“救”李欣然。從這以后，李欣然非常感激我，我和李欣然的友誼也更加深厚了。

　　媽媽平時對我要求非常嚴(yán)格，很少當(dāng)面表揚我，但是有一次媽媽卻破天荒地表揚了我，夸我懂事了，知道體諒大人了。記得那是在我二年級的時候，媽媽去給我拿《幼兒畫報》，可是一不小心把贈送的光盤給折斷了。看著折成兩半的`光盤，我的眼淚”嘩“地流了下來。要知道，我是多么喜歡這個光盤里的故事呀!每次領(lǐng)到時，我都會迫不及待地看完，然后像寶貝一樣收起來，可是現(xiàn)在這盤再也看不成了，而且因為是贈送品，買都買不著。但是，我沒有責(zé)怪媽媽，因為我知道媽媽也不是故意的，而且媽媽還一直在道歉。過了一會兒，我的臉就”小雨轉(zhuǎn)晴“了，媽媽見了，也欣慰地笑了。

　　這就是我，一個善良懂事的小男孩，大家愿意和我交朋友嗎?

三年級作文 篇4

　　我是一個又好動又調(diào)皮的小孩子，經(jīng)常因為調(diào)皮而惹出事。

　　這不，今天我上鋼琴課，下了課我回家，出了婦幼的大門口，那里剛好有一個鐵板，一跳下去就會有“咚咚”響聲，我的旁邊有一位阿姨抱著一個剛出生的'小朋友，我忍不住去跳那個鐵板，“咚”一聲嚇得那個小朋友哇哇大哭，抱著他的那個阿姨連忙哄著他，讓他不要再哭了。

　　在一旁的阿姨教訓(xùn)我：“你看你平時那么好動，這不，你把那個小朋友嚇哭了，要是人家晚上睡不著覺，一直在哭，怎么辦？都怪你！”

　　我這次把一個小朋友了，我后悔踩了那個鐵板，但是沒有后悔藥賣，我以后再也不敢調(diào)皮！再也不敢好動了！我要做個能控制好自己的人！

三年級作文 篇5

　　我們的社會大家庭中，雖然會有些不那么熟悉，甚至你也不知道他姓甚名誰。就算這樣，也值得你去留念去珍藏。他好像冬日的那縷陽光，好像柳梢上的那一縷微風(fēng)，給我留下暖暖的回憶。

　　那時天灰蒙蒙的。細(xì)雨，密密的斜織著，空氣中的冷風(fēng)，涼意無處不在。我躺在病床上，聆聽著窗外的雨聲和藥水滴落的聲音�？蛇@時，我猛地一看，最后的幾滴藥水將要滴完，而媽媽又出去買吃的了，該怎么辦！我不敢睜開眼睛面對，便拖著勞累的眼睛休息了。我似乎感到空氣在我的血液中流動。

　　一陣陣的議論聲嘈雜的把我弄醒。我不敢睜開眼，也不愿意睜，我怕面對的'是可怕的現(xiàn)實。經(jīng)過許久的斗爭，我膽怯地朝藥袋一瞅。哎！怎么藥袋不是空的，而我的手也沒事呢？回想當(dāng)時，我記得沒有人在場啊，怎么會！不過仔細(xì)回想起來，當(dāng)時我的身邊好像有一位中年男人。他當(dāng)時正在陪自己的孩子，那孩子好像一歲左右，他正認(rèn)真的哄他的孩子，那孩子哭得可慘了，兩個臉都像充了血一樣，眼淚在放肆的流著，由于小手不斷的抹淚，他早已經(jīng)成了個花臉貓。任憑他的爸爸用什么法子，也不能讓他露出絲毫微笑。而且那個孩子的刑罰也比我重，他扎的是頭，要是稍微亂動一下，針頭就會跑出血管，頭上頂個大胞。猛然間看見他頭上的針眼，似乎他扎的方位已經(jīng)變換了個地方。

　　對了，有一段時間孩子哭得特嚴(yán)重，在病床上不停地打滾，又用雙手使勁的拍著，他的哭聲足以響徹整個醫(yī)院。似乎就是在我十分疲乏的那個時間，我沉沉的睡著根本沒有真不開眼睛。

　　哦，我忽大悟似！原來是那個男子幫忙叫的醫(yī)生，那真撕心裂肺的哭聲就是那父親離開了他的孩子，那頭上的大胞就是在那時形成的……我情不自禁抽咽了起來。

　　他是誰？他長什么樣？他的孩子已經(jīng)好了嗎？這一切我秀無從知道，但是我真的希望他們一家都好。

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